認知實習報告14篇

來源:文萃谷 2.94W

在當下社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的認知實習報告,希望對大家有所幫助。

認知實習報告14篇

認知實習報告 篇1

一,實習時間:

20xx年9月9日

二,地點:

長沙黃興廣場地隧1號線施工現場。

三.目的:

1.通過認知實習瞭解隧道工程的相關基礎知識及其設計、施工過程

2.通過實際觀察加深對隧道工程的理解

3.實習內容:作為大二學生的我們,必須要對我們所學習的專業有個感性的認識,因此,學校給我們安排了為期十天的土木工程認識實習。為期兩天的隧道工程認識實習現在已結束了,我們更清楚地認識和了解土木工程中的隧道工程這個專業。下面就是我記錄的實習情況,以及一些在實習過程中或之後的感悟與思考。

4.我也在之前查了有關隧道的知識隧道指在既有的建築或土石結構中挖出來的通道,供交通立體化、穿山越嶺、地下通道、越江、過海、管道運輸、電纜地下化、水利工程等使用。隧道不一定全是地下通道,僅位於地面下稱作地下隧道,在台灣有時以地下道稱之

隧道的種類很多,按用途分,有鐵路隧道、公鐵兩用隧道、地鐵隧道等;

按斷面形狀分,有圓形隧道、拱形隧道、卵形隧道、矩形隧道等;

按位置分,有傍山隧道、越嶺隧道、水底隧道和地下隧道等;

按襯砌結構分,有之牆式襯砌隧洞、曲牆式襯砌隧道、曲邊牆叫仰拱襯砌隧道等;

按隧道內鐵路線路數分,有單線隧道、雙線隧道和多線隧道等。

隧道的長度小於500延長米,稱之為短隧道;在500-3000延長米之間,稱之為中長隧道;在3000-10000延長米之間,稱之為長隧道;而10000延長米以上的,稱之為特長隧道

四.具體過程

在我們到黃興廣場後,首先項目負責人向我們介紹了地鐵1號線的`基本情況:長沙地鐵1號線一期工程自汽車北站至萬家麗路站,為南北走向,從汽車北站沿芙蓉路開始南下,穿越瀏陽河,到達營盤路,改走黃興路,與長沙地鐵2號線交於五一廣場,之後繼續往南,最終到達萬家麗路。全長23.569千米,高架線1.139千米,過渡線0.21千米,平均站間距1.178千米,預計20xx年9月開工,20xx年9月通車,建設期為20xx年-20xx年。1號線一期工程設站20座。[1]

連接萬家麗路站和汽車北站的地鐵1號線一期工程預計20xx年底通車,截至20xx年11月11日,20個車站中已有侯家塘站、南湖路站、塗家衝站等8個站點完成主體圍護結構,全線共有4台盾構機在地下掘

然後緊接着他向我們介紹了地鐵施工的兩種方法,一種是深度淺的隧道可先開挖後覆蓋,稱為明挖回填式隧道;先興建從地表通往地下施工區的豎井,再直接從地下持續開挖稱為鑽挖式隧道;建造海底隧道可用沉管式隧道,也叫暗挖。而在這裏採用的是暗挖,雖然明挖省錢但是考慮到黃興商業繁華,不便採用明挖。只能暗挖。

接下來,他講解了開挖的整個過程。地鐵1號線有兩層。採用從上往下建的方向,先將表層土挖掉,然後挖深溝澆灌混凝土構築圍牆,然後在平面上澆混泥土樑,接着在樑下挖土(挖成箱型)挖完後在澆築樑,然後再繼續挖土作為第二層。中間還帶我們實地看了其中一個正在施工的豎井,在其中我們詳細的觀察了樑,看了樑的澆築過程,並且瞭解了地鐵施工的最致命的缺陷:圍牆隔水失敗,導致地下水滲透。20xx年南京地鐵工地滲水塌陷引發天然氣爆炸,最近杭州地鐵工地塌陷事故,都是與此有着密切關係。項目負責人還向我們介紹了在內部的塗在牆上的防水材料,不過都是理論,在現實中還必須實踐。

(須註明,在整個過程中,我們都必須戴安全帽才能進入工地。)

五.實習感受

1.課本上的知識固然重要,但學好它卻不能被他所束縛。

2.實踐出真知

3.嚴謹的態度,敬業的精神很重要。因為工程關乎人民的姓名財產。

4.創新永遠源於生活。源於壓力。

認知實習報告 篇2

一、實習目的:

1、通過兩週的認識實習,簡單的瞭解施工現場的一些基本概況,將從課本上所學到的知識與實際結合

2、認識建築物的一些常用結構,格局構成,施工材料和建築裝修方法以及措施等

3、通過實習讓自己對建築施工和自己專業有更深的瞭解

二、實習內容:

實習第一天:今天的目的地在邢莊家園小區———開發區西區邢莊安置房,此建築為磚混結構,建築層數為6f+1,全高18、9m。由於為安置房所以空間較狹窄,且淨空高度不大。進入施工工地前我們全建築系的同學都帶上了安全帽,這可是我以前沒有的概念。在施工工地上首先得有安全意識,在建築施工工地上施工人員多為露天作業,工地上不安全因素較多,安全帽能有效的防止意外事故的發生。後來又瞭解了一些牆的保温措施,東西山牆為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北牆用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔牆採用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由於樓已經完型所以沒能見到具體施工…就這樣實習的第一次結束。

實習第二天:這一次來到了燕大港城創業中心一期工程施工現場,我們參觀的建築物是集合辦公和廠房一起的建築,為鋼筋砼框架結構,建築面積33784、14㎡,踏着成型的現澆樓梯我們來到二層和三層參觀,樓也已經成型,在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌牆的砌塊—陶粒空心磚,還有兩牆處留的伸縮縫。這個建築採用集中供暖和空調的措施,為現在建築常用手段。後來在工程辦公室看了一下這些建築的圖集,對真正的建築圖集有了更深的瞭解。

實習第三天第四天:第三天來到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號公寓,高度17m,層數5;第四天來的是廣順現代城工程二期居住小區項目,建築面積108116、5㎡。把這兩天的實習結合在一起寫因為這兩個建築都為框剪結構,即框架和剪力牆結構結合的施工方法,框剪結構是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合,既能為建築平面佈置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。框剪結構中的剪力牆可以單獨設置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等牆體。因此這種結構已被廣泛地應用於各類房屋建築。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的瞭解了建築的格局和設計外,還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施,憎水材料用於防水,泡沫材料用於保暖。還有這建築的地下停車場,是在片筏式基礎的格局上設計的,靈活的運用了建築物的空間。在廣順的施工現場這裏到處是鋼筋和模板,我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力牆模板,在這裏沒有想象中的柱子,取而代之的是現澆混凝土牆。腳下都是正在捆綁的鋼筋。現澆混凝土施工是我們常見的施工方法,它包括模板的選材選型,設計,製作和安裝,拆除和週轉等過程。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。而在現澆鋼筋混凝土結構施工中,模板的製作與安裝質量對於保證混凝土、鋼筋混凝土結構與構件的外觀和幾何尺寸準確以及結構的強度和剛度等起着重要的作用。為了保證混凝土的質量,對模板工程提出以下幾點措施:1採用對拉夾片減少支撐。2明確模板內外連桿的受力作用及受力分工。3保證混凝土施工質量。4嚴格控制預埋件的位置。5按規則振搗混凝土。這樣才能有效的對混凝土的質量進行控制。

實習第五天第六天:第五天來到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現場,第六天來到了秦皇島一中拆遷工程圖書館,行政樓和科技實驗樓。這兩個建築的相同點在於它們同樣採用框架機構。整棟建築全由混凝土澆築而成。進入建築物內,室內的大混凝土柱子和一個一個縱橫交錯卻有規律的腳手架成了我們眼中的焦點。其特點是水平方向仍然是樓板,然後樓板應該搭在這個樑上,樑支撐在兩邊的柱子上,這就把重量遞給了柱子,沿着高度方向傳到基礎的部分,即樑、板、柱構成的承重體系。框架結構的特點非常突出:所有的牆都不承重跟廠房的承重沒有關係,那個承重,是板搭在樑上,樑傳給了柱子,牆都是後坐上去的用於其他的輕質材料,牆都不會承重,應用的時候都很靈活,如想要大房間不要牆,就要大房間,不想要大房間,想要小的,就可以在其中用其它的輕質材料來進行房間的劃分,房間劃分成若干個小房間,因此它的牆不承重,及起着一個劃分空間的作用,僅起着一個保温,隔熱,隔聲的部分。

三、實結:

這次的施工實習讓我意識到,一個建築的設計和施工絕對不是流於表面的華麗和簡單,更離不開的是內部的施工設計,還有參加工程的每一個人的付出和謹慎。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

時間過得很快,轉眼間我們大三這一學年已經結束,在學期期末,學校為我們安排了會計專業認識實習,在這短暫的兩週實習中,我們過得十分地充實和忙碌,學到了很多的知識和經驗,下面首先介紹一下這次實習的基本情況。

(一)實習基本情況簡述

我們這次實習是以海天機械製造加工有限公司為背景,以新會計制度準則為依據,根據海天公司12月份的經濟業務按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證,登記日記賬和明細賬,並根據記賬憑證編制科目彙總表,並據以登記總賬;同時,按崗位分工編制資產負債表、利潤表、利潤分配表,並編制財務分析報告。

這次實習的很大一個特色便是我們以3個人為一小組實行輪崗制,我們實行每兩天更換一次角色的方式,使我們小組的每個成員都體會到了出納、會計、財務主管所擁有的權限和具體的分工任務。其次,我們還有一個十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之後,我們運用用友erp軟件對所有的憑證進行了輸入和輸出工作,輸入主要是指輸入企業的基本信息和憑證,輸出的則是我們的勞動成果,即資產負債表、利潤表、現金流量表等。這一點充分體現出我們的專業實習並不僅僅是一次簡單的實習,而是與經濟的發展和時代的進步緊緊聯繫在一起,運用高級會計軟件充分體現了這次實習對會計電算化的重視,為我們將來工作打了下更堅固的基矗

(二)具體實習流程

根據我們小組組長的安排,在這次實習中,我的'崗位分工情況和主要任務如下:

1—2天:財務主管,主要審核記賬憑證、登總賬、編制報表、財務分析報告、對每筆經濟業務處理工作分工,並作出處理流程記錄;

3—4天:出納,主要填制、傳遞現金和銀行往來單並登記現金和銀行存款日記賬;

5—6天:會計編制記賬憑證、登記明細賬並與日記賬核對,同時完成納税申報表的填制。

(三)各崗位實習心得

在這次實習的第1—2天,我的角色是財務主管。在這兩天裏,相對於出納和會計來説,我的角色看上去較之輕鬆,但是我的責任卻不校我負責協助出納和會計的日常核算工作,包括憑證的審核、轉賬、結算等,核查1—33經濟業務的有關資料和憑證,並及時指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中,我們小組完成了建賬、登現金和銀行存款日記賬、根據記賬憑證登明細賬和完成第1—33筆業務的科目彙總表。

這一環節,我們注意到,雖然現在已經實行新的會計制度和準則,但是有些科目還是延用了老的會計制度和準則的做法,所以我們對其進行了統一,按照新會計制度和準則處理;其次,在登現金和銀行存款日記賬的時候,一定要做到日結,因為雖然我們在實習,但是我們必須聯想到在企業真實的環境下,出納對於現金和銀行存款的結存數肯定要了如指掌,否則很容易出現“待處理財產損益”的問題,我想這是每一個出納都不希望看到的,因此,清點庫存現金並和日記賬核對是出納每天必不可少的工作。

在這次實習的第3—4天,我的角色是出納。在這兩天裏,我真是體會到了出納工作的辛苦,除了複核前33筆經濟業務的現金、銀行存款明細賬外及總賬餘額外,我必須完成34—66筆經濟業務的原始憑證到記賬憑證的核算和填制,同時讓我聯想到,如果是在企業真實的環境裏,我還必須經常跑到銀行去核對銀行存款餘額表,並對不相符的情況作出銀行餘額調節表,這需要出納不僅要掌握好專業知識,同時必須十分的仔細和具有良好的耐心,因為出納是一個直接與錢打交道的工作,工作必須十分的仔細,否則就將會損害到個人的利益。在這次實習的第5—6天,我的角色是會計。在這兩天裏,我的主要任務是複核第67—100筆的經濟業務,並協助出納編制記賬憑證,同時根據記賬憑證登記明細賬並完成納税申報表的填制。

(四)實習收穫與感想

雖然這次會計專業實習只有短短的兩個星期,但是我卻獲益匪淺。首先,通過輪崗操作,讓我認識到了在專業知識的學習上還有待進一步加強,畢竟學習是一件永無止境的事情,知識永遠都在更新,要成為一名合格的會計人員必須跟上時代的步伐;其次,在會計工作的各個循環,我們都必須十分的小心,要保持高度負責任的態度,以免在後面的工作中出錯而浪費了寶貴的時間;第三,在整個的實習中,我們必須明確各自的分工和職責,這一點在實際的工作中十分的重要,否則可能就會出現重複勞動和推脱責任的可能性;第四,會計電算化已經越來越普及,無論是大型企業還是中小型企業,所以作為會計專業的學生,我們必須也要掌握好向用友erp等會計軟件的熟練運用,同時也要加強ecxel及數據庫的熟練操作;第五,會計的工作其實涉及的知識面相當廣,會計人員必須掌握好相關的税法知識及法律,相信如果自己能熟練掌握,並有效合理的幫助企業合理避税,必會受到企業的青睞;第六,這次的實習是以3人小組為一個單位,因此,有效的分工合作就顯得十分的重要,而且學校一直提倡學生要加強團隊合作,這對於我們來説就是一個十分好的機會,在這次實習中,我們小組分工明確,大家既相互分離又相互幫助,使我們體會到了合作的好處,希望以後能有更多團隊合作的機會。第七,在碰到不明白的地方時,我們應該虛心向他人請教,在以後的工作中,我個人認為這一點十分的重要,因為我們是新手,單位的同事各方面都比我們具有優勢,所以虛心討教十分的重要。而這次,我們十分感謝各位老師們給我們的幫助,讓我們在第一時間順利有效地解決了問題。

認知實習報告 篇3

參與實習,不僅僅是對於自己專業的實際檢驗和實地應用,使得書本的知識真正轉化為自己的能力,真正的活學活用,而且可以根據工作內容和工作的情況對所學的知識進行檢驗,實現知識的.不斷更新。同時實習也是檢驗自己的興趣愛好,對自己所選擇的專業和將來的職業進行重新審視,為自己將來的職業發展方向提前做好前提,為儘快調整好職業發展道路,實現自己從校園到社會的無縫銜接。

認知實習報告 篇4

時間:

20xx.11.21

地點:

xx市xx大酒店

過程:

走進xx大酒店,只見服務員熱情的笑容,一股暖意直面而來。

一開始我們來到了一樓的大廳和餐廳,一律的金黃色看起來很舒服很温馨。餐廳裏面放着輕緩愉快的音樂,桌子一般是10人一桌,餐具櫃和消毒櫃隔幾張桌子就會有一個,而且旁邊還會站一個服務員,準備為客人服務。當包箱滿了時,這種散客餐廳會用上隔斷屏,可根據客人的需要來隔斷桌子與桌子的空間,做一個臨時的小包廂。

在一樓參觀了一週,收碗筷的、鋪桌布的、算賬的……服務員都各忙着各自的事情,非常敬業!之後,我們就上了二樓,二樓主要是宴會包房,有大包廂、小包廂和聯通包廂,每種類型包廂的設計、佈置都是不同的,但是餐具的擺放和餐桌的禮儀是差不多的。大包廂裏有沙發、洗手間和服務員的操作間,而小包廂之間則是共用的。在參觀之餘,我還學會了很多餐桌的禮儀:a。叢酒杯中的口布花來看,花最高的那個是主人位,也就是正對門的位置,是請客人;而面對主人位的是副主人位,即背對門的位置,是買單人。比如:局長坐主人位,辦公室主任坐副主人位。b。主人右手邊的第一組賓客是最重要的客人,左手邊則是第二組賓客。c。餐桌上餐具的擺放:碗、骨碟(垃圾碟)、勺子、小茶杯、筷架(放筷子的原則是三七開)、牙籤套、香巾、餐巾、紅酒杯、白酒杯、分酒壺(如果杯子較多,則按從高到矮的順序擺杯子)、看碟(一般大包廂才有,是用來壓住餐巾,也可用來放垃圾)餐具的擺放都要以桌子的形狀為準,這樣既美觀又幹淨。d。每個包廂都有自動噴淋系統,當煙量超標時,會自動噴淋,使煙霧減小。除此係統之外,還配帶有滅火器,安全措施做得很到位。e。聯通包廂一般不放口布花。包廂大致參觀完了,又來到了酒水展示櫃,一般是擺名煙名酒的,每一種酒的系列擺一欄(特殊地紅酒白酒擺一欄)而且根據酒的價位從低到高擺放煙酒。在包廂與包廂之間的走廊壁上會掛有油畫,主要以花草為主,走廊的角落也會放些綠色盆景。這樣讓人更容易親近大自然,感受到酒店的温暖。

接着從樓梯上去,到了三樓,這主要以會議室為主,有各種形式的.會議室。首先進入的是會議中心兼茶藝中心。推開玻璃門,就是一個茶廳,供客人喝茶、打牌。再往裏面走,便有一個大會議室,最多容200人。會場可根據需要來變換形狀,比如:長方形、回字形等。會場前方還有一個大舞台,舞台左邊是工作間,右邊是一個音響室,可調節音量大小和扥光效果。另一個則是貴賓休息室,供提前到達會場的貴賓休息。有時開一些少人會議用不到大會議室的空間,這時就需要一個小會議室,小會議室的佈局也可根據需要邊調整:回字形的會議室,彙報者應站在門後彙報;而授課形式的會議室則需要小黑板的茶几,而且每兩人之間必要放一個茶几。會議室的佈置格局關係到開會人的心情,所以佈局對會議室來説十分重要。

最後,我們上到了六樓,這層以客房服務為主,有標準單人間、標準雙人間、商務套間、豪華單、雙人間等。每種類型的客房價格和佈局擺設是截然不同的。標準間可以滿足客人最基本的需要,而商務、豪華間則能提供更多設施,比如:電腦(網線)、沙發、冰箱……客房了的衞生間是很講究的,配備了一次性的牙膏牙刷、梳子、香皂、護理包、浴帽等,還有經消毒殺菌的毛巾、小方巾、浴巾、地巾,淋浴處也鋪設了防滑墊。房間桌子的抽屜裏有供房客裝東西的袋子,之客人感受到家的温馨,也給客人帶來了便利。

結論:

酒店的建設既要氣派,又要給人以家的感覺。xx大酒店的佈局條理非常清晰,每層樓都安排有固定的用途,感覺非常舒服。所謂“家有家規”,酒店也有酒店的規矩,大到餐廳、會議室、客房,小到每一位服務員工作的態度。進入xx大酒店,整體感覺還不錯:餐廳很乾淨很整齊,顏色也搭配得很和諧;包廂很舒適,安排得很合理;會議室很氣派;客房很温馨。對於三星級酒店,xx大酒店算是不錯的了,除了內部條件很好,外部條件也很優越:它處於xx的中心地帶,人流量較大,交通很便利。

認知實習報告 篇5

××年6月9日至年8月21日近一個半月時間,我在北京**集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。

實習,顧名思義,在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後,或者説當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源於實踐,歸於實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將面臨畢業,實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以説是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應而充實則是在這段時間裏,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗,二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

一、工作內容

4、送文件至各級領導,簽收文件;

5、整理及保管補卡條、請假條整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;

6、複印、速印辦公文件,發傳真,領辦公表格等;

7、協助辦理新進人員入職手續,員工調職、離職手續;

8、計算管理人員月考勤,並將考勤明細送至各部門核對簽字;

9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養老保險資料;

10、製作20xx年全廠管理人員年休表;

11、協助接待最大客户德國客人;

12、領導安排的其他工作。

二、收穫及體會

回想起自己的這一個半月的工作經歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收穫。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的,第一天是最難熬的,從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經歷,也是從被當成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。

我們公司是以鞋業為主的,有很多有關鞋業的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的'工種,如開發部的做包,車包,品質部的成型品檢、巡檢,針車品檢、巡檢總倉的劃料,下料等。這些有關鞋業的崗位,聽的多了,問的多了,也自然就明白一些了。來應聘的人員多了,我發現了一個差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數20歲左右就出來找工作了,就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的,他們均已工作一年而北方大多二十三四才剛剛大學畢業步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經驗少。所以為了儘快融入南方這個快節奏快腳步的社會中,我要更加虛心的努力的吸收這裏的一切。

認知實習報告 篇6

正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,很感謝貴公司給予我們這次實習機會。這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。在實習過程中我以積極的心態迎接每一天的工作,在剛剛結束的實習期裏,我嚴格遵守公司的一切管理制度,認真工作,認真工作儘量做到無差錯,並且理論聯繫實際,不怕出錯、虛心請教有經驗的同事,切實體會到了實習的真正意義。

一、實習時間及地點

20xx年x月x日,我們金融xx班在xx老師的帶領下在xx市建設大道東xx公司進行專業認知實習。

二、實習目的

這次實習,旨在讓我們對自己所學的專業有一個初步的瞭解。提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力。對金融相關部門機構設置和基本運行方式有初步的感性認識、拓展視野。為今後更好地將理論和實踐結合打下基礎,也為將來步入職場作好鋪墊。

認知實習的目的是讓大一學生儘快地瞭解社會、認識社會。逐步明確自己的專業特點和職業定位,更清楚、更明白地瞭解自己所學專業的具體內容、明確學習目的。讓我們明白僅有專業知識是遠遠不夠的,我們還要學習很多別的知識,具備各種能力。

三、實習的步驟及內容

我們這次實習主要分兩個階段:大致參觀xx公司中的工作環境,在會議室聽有關人員的演講。本次實習在班上選出了6位積極的同學,在此次實習中體驗“免費開户”活動。

四、實習總結

在這次實習中,我們班選出了6名同學體驗開户,我也主參加了這一活動。剛進公司就有熱情的工作人員招待我們,在他問了哪些同學要開户之後,便領着我們去體驗相關手續,他教我們填了許多表格,我都不記得自己當時是填了多少張表格,但是不管多少張,我可以體會到開户程序的小複雜,但是也正是這樣的小複雜體現出了開户手續的嚴謹。當我們把填好的一張張表格交給了諮詢台的`兩位工作人員後,只見她們一份份的複印好並給我們自己保管。辦好開户手續後我們便到會議室與同學們“會合”,當時正是xx公司的一位副總在給我們將一些他的人生經歷及他總結出來的人生祕訣。

他告訴我們“做的多不如説的多,説的多不如寫得多”這也恰恰是與我們平日在書上看到的不同,以前我們一直相信着:行動勝過語言。但我想。這也許就是我們這羣還未入世的青年與在職場遊刃有餘的老練領導的區別吧。他也告訴我們,應當學習一些技能,有自己的興趣愛好,可以是運動方面的,也可以是藝術方面的。他告訴我們,在他們公司,所有的員工每週都要去打羽毛球,原因很簡單:老總喜歡。他告訴我們如何做人,如何把握機會。

人,就當如此該高調時才高調,不要過分展現自己的才能。儘管這位副總對我們説的讓我覺得有點悲涼,讓我覺得一切都是那麼的虛假,自己做着自己不喜歡的事,還要把它當成是興趣愛好,為的只是迎合別人。但我更清楚的是這位副總説的:這個社會是一個求人的社會,職場是求人的職場。物競天擇,優勝劣汰,這不也正是達爾文所説的道理麼?我們要做的,不是抱怨,這個社會不會因為我們去改變,所以我們只能去改變自己。

聽完副總的演講,我們又看到一位年輕的小夥子,他給我們講了講宏觀經濟,説句實話,他講的時候我還真的是什麼都沒聽進去,他記得他説了些存款準備金率的調整,財政赤字的問題。倒也不是不想聽,只是聽不懂。我印象最深的還是他對證券軟件運用的熟練程度,記得當時同學還在我耳邊説了一句:“這才是專業的班子呀!”是呀,多專業啊,當時就想,多不簡單的呀,畢業也沒幾年,混到如今這個地步不錯了。

但是更讓我敬佩的還是我們的學長,起初我並不知道,後來才知道剛剛那個領我們填表格的工作人員居然是我們的學長,而他卻也不僅僅是一名普通的工作人員,好像是xx部的經理了呢。我佩服他,佩服這位學長,從一個三本的學校出來,他可以做到比他學歷高的人更好。他能夠贏得老闆的賞識,我想,除了他的能力,更重要的應該還有他謙虛的品格吧。於是我也在心裏樹立了一個目標:我要做到像學長這樣,甚至是比他更好。

通過這次認知實習我瞭解了證券公司的組織形式、業務類型、業務流程等相關方面的知識,並且更加清醒地認知了當今社會對金融方面的人才需求形式。在這次金融實習之後,我更加明確了自己的學習方向,通過自己可課下的學習,在將金融方面知識掌握牢固的前提下,參加證券。銀行等金融相關從業資格證的考試,從而提高自己在日後應聘中的競爭力。我們當代大學生應該培養的是嚴謹治學的精神,從對自己的嚴格要求中不斷提升個人應具備的優良素質和能力,為用人單位所用,為社會服務所用。

在實習後,我也更明白:要想成功,自己的能力很重要,但只要通過自己的努力才能到到夢想的最高峯!

認知實習報告 篇7

社會實踐可以讓我們大學生更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,並且檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐,我們可以找出自己的不足,所以,在暑假開始的同時,我也開始了我為期一個月的社會實踐生活。

7月xx號,我去參加了宜客隆超市有限公司的面試,第二天,公司就通知我去參加為期兩天的培訓,培訓結束後可以作為正式員工開始上班。7月xx號一早,我準時到達培訓地點。培訓內容首先是由超市領導為我們介紹超市的概況及現狀,然後是介紹超市的規章制度和員工勞動紀律等,最後分配工作,由工作組組長帶領熟悉自己的工作。

在培訓過程中,我瞭解到,宜客隆超市有限公司是宜興市第一家大規模自選商廈,現已擁有多家各具特色的賣場和標準超市,還有多家便利店,以及宜興地區首家物流配送中心,營業面積近4萬平方米。憑藉“滿足顧客需求,保證質量便宜賣”的經營宗旨及“嚴謹、務實、高效、廉潔”的企業文化,組成了一個追求卓越、重視員工發展的經營團隊。宜客隆超市有限公司注重員工隊伍建設,逐步實施基層管理者培養計劃,廣闊的發展空間和“公平、公正、公開”的用人環境為有志之士創造了施展個人才華的舞台。“永不言敗,生生不息”的宗旨讓員工充滿了幹勁,為人民羣眾提供更優質的服務。

培訓結束後,我被分配到食品組。組長帶着我們熟悉上貨程序。從驗貨到貨物上架,層層把關。驗貨時須認真核對其數量,檢查生產日期和品牌名稱。最後按貨物類別上架。每種貨物都有自己的銷售貨架,貨物要擺放正確,擺放整齊。我所在的食品區有三個部分,飲料、休閒食品和散裝食品。其中,對於聽裝飲料的擺放,我印象很深。在我的記憶中,許多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放,而且整齊劃一,很有視覺效果。但在宜客隆超市卻是相反,正面朝下,當時我沒有想明白,後來組長告訴我,這樣是為了防止瓶口積灰塵,那樣就不利於銷售,顧客會認為飲料過期而不買。

7月xx號,我正式上崗了。在上班之前,叔叔就跟我説要多做事,少説話。到真正開始工作我才明白,要做到那一點是多麼的不易。為了給眾多領導、同事留下一個好印象,我決定跟自己約法三章:

一、謹記員工勞動紀律,遵守公司規章制度

俗話説:國有國法,家有家規。作為一個大規模的公司,自然也有嚴格的企業制度。比如,《員工勞動紀律》第六條規定:上班時間不得擅自離崗、串崗、購買私人用品、吃東西,不準看書報雜誌、接打私人電話、收發手機短信,不準幹私活、嬉笑打鬧、聚眾聊天等。因為超市時服務性質的行業,顧客就是上帝,作為一名營業員,要隨時隨地準備為顧客服務,解答顧客的疑問。如果擅自離崗、串崗,就會導致沒有人為顧客服務,也會導致貨物的丟失或損壞。《員工勞動紀律》共有十五條規定,每條規定都對員工提出了嚴格的要求,但都是最基本的,每個員工都能做到的。在這一個月中,我要做到自覺遵守這些制度,做一個合格的員工。

 二、牢記責任,積極工作

不管從事什麼工作,每個人都有自己的責任,有自己的工作任務。在工作時間,我們就要對自己的工作負責。作為一名營業員,我們不僅要對自己管轄範圍內的貨物負責,更要對顧客負責。比如,當貨架上出現空位,我們要及時補貨,如果缺貨,也要掛上缺的標識,不能給顧客帶來不便。空閒時間,我們不能看着貨架發呆或者到處閒逛,可以找一些事情做,像抹貨架之類的,因為貨架上總會有灰塵,時間長了也會影響貨物的銷售。總之,天道酬勤,工作積極些,既方便了他人也對自己有利,給他人留下美好的印象。

三、謙虛做事,謙虛做人

對於初次涉獵社會工作的我來説,凡事都要自己學着去做。在超市工作,要學的東西很多,要記住東西擺放的位置,散裝食品還要記住價格,最重要的'是要學着怎麼跟別人交流。營業員接觸顧客的機會非常多,各個顧客的個性不盡相同,營業員就需要更多的耐心來對待顧客,儘量做到百問不厭,儘量不説“不知道”、“不清楚”等詞。遇到自己不清楚的事情時,要虛心請教,增長自己的見識。

在這一個月中,我始終記着這三條約定,每天也都會回顧自己的工作,檢驗自己是否完成約定。通過這一個月的實習,我確實收穫了很多,總結為兩點:

 一、認識來源於實踐,實踐出真知

在整個實習過程中,我發現我們學的知識遠遠不夠用,或者説不會把理論應用於實際中,有很多東西都要自己實踐了才會明白,做任何安排都要考慮到許多人、許多事。通過實踐我們才能積累經驗,有了經驗才能更好地工作,同時獲得新的經驗。

二、生活就是責任,而且樂趣無窮

實習一個禮拜後,我就對這份工作乏味了,因為我每天重複做着同樣的事。我很好奇同事們怎麼能夠堅持做下去,後來一個同事告訴我:責任。他們都有家庭,都要生活,為了生活,他們無法逃避,必須面對。生活就是責任。而且工作是否乏味是要看自己對工作的態度,只要把工作當成一種享受,就會樂趣無窮。

這次的社會實踐,我受益匪淺,我知道我提前進入了社會,提前瞭解了社會,我也積累了很多經驗,以後就不會一無所知地步入工作崗位。更重要的是,我學會了享受工作,享受生活。

認知實習報告 篇8

一、前言

認知實習是大學生涯中的一個重要的學習環節,它是在正式學習專業基礎課程和專業課之前,是學生深入到自己專業對口的企業、事業單位進行參觀、學習,理論與實踐相結合的進行專業範圍、專業環節、專業目標、專業思想的教育。同時,深入生產第一線進行觀察和調查研究,使學生較全面地瞭解產品企業的生產組織及生產過程,瞭解和掌握本專業基本的生產實際知識,瞭解參觀企業的生產、管理過程,對主要的設備和產品、機構設置、人員分工等企業概況有一個感性的認識,為以後學好專業基礎知識打好基礎,使學生進一步接觸社會、認識社會,提高社會交往能力,明確自身的學習方向,學習工程是如何團隊完成的,學習工程技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的精神,培養理論聯繫實際能力,開拓我們的視野,培養實際中研究、觀察、分析和解決問題的能力。

二、實習內容

作為即將踏入大三的我們,開始了三次的企業認知實習。這是有史以來與自身專業掛鈎與企業近距離接觸的一次認識,認知實習我們總共參觀了桂林瀚特信息產業有限公司、桂林優利特電子集團有限公司以及廣西臨界動漫有限公司。

1、參觀桂林瀚特信息產業有限公司

桂林瀚特信息產業有限公司將堅持“科技瀚海、獨特領先”的信念,以自有品牌的產品、專業的技術優勢、雄厚的開發力量以及卓越的售後服務,與客户共同發展,為中國信息產業創造更加美好的明天。參觀桂林瀚特信息產業有限公司時,公司老總給我們介紹了他們公司的商標的含義、公司的文化,公司的規模還有目標等等,在的演講中,讓我感到了自己是多麼的渺小,是多麼的迷茫,在問道一些先進的技術時很多都不知道,頓時感到了是不是自己學的東西太少了還是我們的知識面太窄了。在他的講話中有種力量在告訴我們,我們該試着去改變自己,該去努力了。在接下來我們參觀了桂林瀚特信息產業有限公司的展廳,在他們的展廳中,看到和接觸到了以前從未接觸過的一些新技術,還有技術的應用領域,介紹了一件產品是怎樣從零開始被設計出來的。

2、桂林優利特電子集團有限公司

第二次認知實習,我們參觀了桂林優利特電子集團有限公司,優利特集團是中國一流的醫學診斷產品製造商、供應商和服務商,國家高新技術企業、全國CAD(計算機輔助設計)應用工程示範企業,主要是從事生產醫療器械方面的。雖然跟我們所學的專業有點小偏差,但在認知實習過程中,我們也學到了很多我們在學校裏沒有接觸過的東西。總經理用PPT給我們展示了每個人每個階段的成長,每個階段需要着些什麼東西,如何做一個“正常的人”,如何讓自己適應這變化的世界等等。還給我們分享了他是成長經歷,如何做到這麼年輕就能做到這麼高的位置。其中説到了一句“也做自己喜歡的東西”,做自己喜歡的事從事自己喜歡的職業真的很重要,當我們選擇適合我們自己的那一方面時,面對困難時我們無所畏懼,還有就是要堅持,選擇了合適的方向了就要堅持的做下去。在報告聽完之後,前台小姐帶領我們參觀了優利特電子集團有限公司的一些先進的醫療設備,給我們講述了設備的用途,採用了了哪一些技術去製造的,最後參觀了優利特電子集團有限公司的生產車間,讓我們懂得了一個浮渣的器械設備、藥用設備是如何從設計到批量生產的過程。

3、廣西臨界動漫有限公司

第三次認知實習,我們參觀了廣西臨界動漫有限公司,廣西臨界動漫有限公司是專門從事建築動畫、環幕電影、3D立體電影、影視動畫、CG動畫、廣告動畫、園林景觀表現、建築表現為一體的專業數碼動畫公司。為客户提供專業的數字圖像技術解決方案,用專業的態度和優質的服務成為客户最值得信賴的數字圖像技術合作夥伴,為全國同行十強企業。高水平的動畫源於高素質的人才,製作的表現效果來自於專業的服務,動畫藝術源自於獨特的技術,公司的每一幅作品,每一個細節,都源於專業的'服務意識指導下的設計與製作。

我們參觀了他們的研發工作室,在參觀時,臨界動漫有限公司的動漫製作人員給我們演示了各類做過的成品,讓我們對動漫製作有了全新的認識,一個動漫產品,如何從劇本採集、模型製作到渲染後到後期修改等流程,以後我們也觀看了一些公司優秀的作品,一些經典的高尚的現代家居影視以及3D電影。在最後能夠跟經理近距離的交談關於公司的文化技術各方面的知識,給我們講述了一個公司的大體架構,有哪些部門,每個部門專門去做什麼事,如何分配安排人員去製作產品等等,同學們也問了好多好多的問題,在最後經理也給我們講述他的一些人生的經理,從一個畢業後的大學生開始找工作,不斷的往上爬的經歷。同時她也説道了要明確自己喜歡的方向,然後朝着自己選擇的方向去努力去堅持,這樣才會能夠走得更舒暢走得更遠。

認知實習報告 篇9

為響應學校動員我們實習的號召,根據學校的安排,在五一前我跟同學一起去了天長市機電設備廠實習,可以説我們在這10天的實習中除了學到了很多在課堂沒學到的知識外,還有意外的收穫,不但接觸了社會,親歷了工作的艱辛,還根據社會的需求和自己的預期來確定自己的社會定位。

1.實習目的

實習是我們工商管理類專業知識結構中不可缺少的組成部分,並作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在於通過實習使學生獲得各專業的感性知識,理論聯繫實際,擴大知識面;同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、瞭解各專業狀況、瞭解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步調查企業的能力、初步瞭解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習後面的課程及分專業乃至以後的工作,都是十分必要的基礎。

2.實習內容

①瞭解實習企業的概況及發展歷程

②瞭解實習企業的經營過程,涉及企業經營者所必須考慮的一些問題

③瞭解實習企業的生產、財務等職能部門不同崗位的工作職責及業務流程

④瞭解我國工商管理類不同專業的人才市場需求狀況

⑤確定自己的專業方向和定位

3.實習概況

天長市機電設備廠

企業性質:私營獨資企業

企業類型:生產型;貿易型

所屬行業:機械及行業設備

主要產品:清潔球、模具、玻璃儀器

天長市機電設備廠生產的"環球"牌系列產品,主要經營:各種規格清潔球,及拉絲模具,玻璃儀器等.本廠在長期的生產實踐中積累了豐富的生產經驗,生產設備先進,技術力量雄厚,質量可靠、穩定、曾榮獲“優質產品”、“名牌產品”稱號。經過幾年來不斷的精細發展,逐步成為有影響力的企業,是各大廠家較為理想的合作伙伴。

在剛剛開始實習的時候,因為對工廠工作都不熟悉,所以我們的經理安排我做市場,當時主要是協助市場部的劉先生(SNAKE)負責一些同行之間的尋價報價,以及在我們的業務員有價格上的不清楚時也向同行諮詢這方面的價格,還有就是在每個星期的固定時間發-E-MAIL給我們所有的同行我們公司的有利價格,在這份工作中我學到了很多,工作中的電話交流我學會了很有禮貌的和所有的客户交流,也在工作中學會了細心和負責任。

在工作了幾天後,由於當時的一個出納走了,所以我被調到了財務部,工廠的財務部並沒有太多人,設有一名財務經理,幾名出納.此次負責我實習的是工廠財務經理—張經理,張經理根據我十天的實習時間,主要是讓我瞭解財務軟件的使用和會計處理的流程,並做一些簡單的會計憑證.

工廠採用的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結帳都是通過財務軟件完成.我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作.

實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合.在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作.

剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證.由於我在學校老師給我介紹過會計憑證,所以對於會計憑證不是太陌生,因此以為憑着記憶加上學校裏所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握.但也就是這種浮躁的`態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難.於是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透.畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象.別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備.

見習了兩天後,張經理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證後編制記賬憑證.我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證後,進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最後在檢查各個要素準確無誤後,按下保存並打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起.剛開始我製作的速度比較慢,而且在張經理審核憑證時能發現一些錯誤的憑證.但是通過幾天的聯繫後在速度和準確度上都提高了不少.通過一週多的編制記帳憑證工作,對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解,並且對於我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用.

除了編制記帳憑證,張經理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作.有了這些基本認識並熟練了財務軟件的操作以後學習起來就會更加得心應手了.從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事.

除了做好張經理所安排的各項工作後,我也會和出納學學知識.別人一提起出納就想到是跑銀行的.其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作.在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了.而且,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心,對於比較粗心的我來説,這也是非常有必要學習的.

認知實習報告 篇10

懷着一顆期待已久的心情,我們終於迎來了大三的實習,這是對我們兩年多學習情況的檢驗與應用,從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業知識,更重要的是,發現了我們自身存在的許多不足之處。

這次實習的任務是:瞭解採暖系統的原理、組成及各設備的功能;瞭解空調系統的原理、組成及各設備的功能;瞭解燃媒、燃油及燃氣鍋爐的構造與原理;瞭解製冷系統的原理、組成及各設備的功能;瞭解活塞式壓縮機、離心式壓縮機以及螺桿式壓縮機的構造與原理;瞭解溴化鋰吸收式製冷的原理以及系統組成;瞭解冷庫的組成及工作原理;瞭解冷卻塔的結構和工作原理。

其實,通過兩年多的專業知識的學習,我們對空調系統和鍋爐已經有了一個較為全面,大概的認識。空調,簡單的説,就是利用機器設備,對空氣進行調節和處理,使人們生活在一個簡單,舒適的環境之中,學習,工作,娛樂等。一般來説,它的組成結構包括以下幾個部分:壓縮機,冷凝器,節流器,蒸發器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統,系統內充注一定量的製冷劑。來自蒸發器的低温低壓的製冷劑氣體經壓縮機壓縮成高温高壓的氣體,然後流經節流器,節流成低温低壓的氣液兩相物體,然後低温低壓的液體在蒸發器中吸收來自室內空氣的熱量,成為低温低壓的氣體,低温低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內空氣經過蒸發器後,釋放了熱量,空氣温度下降。如此壓縮-----冷凝----節流----蒸發反覆循環,製冷劑不斷帶走室內空氣的`熱量,從而降低了房間的温度。製冷劑一般採用昂和氨兩種,實習期間我們參觀的都是採用這兩種做製冷劑的。

在燃燒和煙風系統方面,送風機將空氣送入空氣預熱器加熱到一定温度。在磨煤機中被磨成一定細度的煤粉,由來自空氣預熱器的一部分熱空氣攜帶經燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其餘的熱空氣混合燃燒,放出大量熱量。燃燒後的熱煙氣順序流經爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預熱器後,再經過除塵裝置,除去其中的飛灰,最後由引風機送往煙囱排向大氣。

下面我以本次實習為例,簡要介紹一下實習過程中學到的知識:

水系統主要包括:循環水站,脱鹽水站,空分站,空壓站,冷凍站,污水處理站.總的工作流程為:自來水公司->生活(生產)蓄水池->用户。

循環水系統流程如下:蓄水池——>水泵——->用户——>冷卻塔——>蓄水池。由於該系統是一個閉式系統,對水質要求較高,為了防止管道壽命過短,要定期向蓄水池加入緩蝕處理劑,殺菌劑,同時為了控制水質.如水的濃縮倍數等,要定期排污.用户返回的水由冷卻塔底部進入冷卻塔,並從上部噴淋而下,空氣則從下向上吸入,排出。冷卻方式主要有接觸換熱和輔助換熱兩種,接觸換熱通過噴淋實現,輔助換熱由上部風扇實現。

發電車間有兩台發電機組,工作流程如下:水蒸汽——>氣輪機——>連軸器——>發電機——>勵磁電——>發電。發電機組為充凝式氣輪機,廢熱部分用於供熱一台為背壓式氣輪機,該機廢熱可全部用於供熱。

水氣裝置主要是除氧器,採用104度高壓除氧。

運煤系統為一次運煤系統,即一次上煤可供一段時間使用,其主要流程是由皮帶將煤運入煤倉。

廢氣處理採用水膜法除塵,爐渣則是由水流帶動帶入除渣池。 實習很快就結束,在這段日子我學到很多東西,看到了很多以前在課本中沒有見過的東西,把以前在書本上學到知識聯繫到實際生產和生活中,對自己的專業有了更深入的瞭解和認識,我切身的感受到了這門專業在國家建設中的不可或缺的作用。在以後的學習過程中,我會努力學好專業知識,並儘可能地把書本知識用於實踐!

認知實習報告 篇11

實習單位:上海大眾汽車東昇維修站專業、班級:熱能與動力工程20xx級2班學生姓名:學號:實習成績:

中國民航飛行學院航空工程學院

20xx年7月26日

一、實習的目的及意義

1、實習目的

通過專業認知實習,提高自己對所在專業的認識,在實踐過程中提高動手能力,掌握一些維修工具的基本用法和有關維修的基本知識。同時在動手操作過程中增加自己對所學專業的興趣,提高自己的觀察能力和與他人的協作能力,為成為一名合格的機務人打下基礎。

2、實習單位簡介

上海大眾汽車東昇維修站位於山東省泰安市東平縣東平鎮,是一家主營轎車維修業務的私營公司,是上海華普汽車和天津一汽在東平地區的特約維修站點,同時也提供對其他多種汽車的維修和保養服務。

二、實習內容

洗車、更換機油、檢查和調整汽車胎壓和一些汽車維修的基本技能。洗車、更換機油和檢查調整汽車胎壓等主要是自己動手實際操作,汽車維修時以觀察師傅操作為主,做一些輔助性工作。

三、實習總結

7月19號到25號,我在上海大眾汽車東昇維修站進行了為期一週的專業認知實習。這是我第一次走進車間,體驗真正的工作生活,感到很新鮮,除了勞累,更多的是收穫。

在實習期間學到的東西挺多的,譬如洗車、更換機油、車漆打磨,還有就是檢查調整汽車胎壓等等。第一次接觸這些工作,感覺很新奇,但畢竟工作就是工作,一天下來感覺腰腿都很累。洗車應該算是很容易的,先用洗車器的水槍沖洗,再用擦車用的抹布將水擦乾,最後再用抹布將車門內側等一些不容易清洗到的地方擦乾淨。換機油就比較講究技術了,首先不同的車型機油箱和機油

濾清器的位置不一樣,所以要打開汽車前車蓋,再打開機油箱的蓋子,然後用汽車舉升機把車抬升起來,再將機油箱底部的排油螺絲卸下來,將機油箱裏的廢機油全排出來,然後裝好螺絲,把車降下來將新機油加到機油箱裏。一般更換機油的`時候也會同時更換機油濾清器和空氣濾芯。

我記得一天有一輛汽車來維修,它的車蓋和左前車檔的車漆被刮掉了一塊。負責鈑金和噴漆的師傅們就忙開了:整形、打磨、塗底料、拋光、噴漆直到烤漆真是一個複雜的過程。確實有時看似挺簡單的維修有着很複雜的過程和技術,而這些也不是朝夕之間就能學會的,要靠不斷的積累和踏踏實實的實踐。還清晰地記得自己第一次洗車的經歷。洗車雖然不是很難,但那也是自己的第一次體驗。手裏拿着高壓噴水槍,沖洗車身時還能明顯感覺到水槍的反衝力,看着灰塵在水流衝擊下匯成一股股濁流從車身滑落,感受着水流激起的涼爽的水霧,工作起來也能感覺到一種別樣的樂趣。

還有自己第一次給汽車檢查調整胎壓。先把氣壓表連在輪胎氣門上,然後看着表上的讀數進行調整。通常輪胎胎壓要求保持兩個半大氣壓的壓強。夏天胎壓過高的話不僅會加劇輪胎磨損還容易引起汽車爆胎,甚至造成事故。因此在這項工作中我感受到的不僅僅是操作技能上進步的成就感,更多的是一份對他人安全負責的沉甸甸的責任。

還有第一次操作汽車舉升機,第一次拆卸車前保險槓,第一次給汽車加機油,第一次為汽車檢查機油高度是否合格實在有太多的“第一次”,在這些“第一次”裏,我的動手能力一點一點地進步着。

除了動手能力的提高,我還在這段時間裏學到了很多關於汽車維修的知識。在一本關於汽車維修的技術手冊上我知道了“ECU”是電子控制系統,瞭解了汽車發動機的種類、構造和工作過程等。師傅也在空餘時間給我講了一些汽車

保養時更換件的省略語,比如説“機油一芯”指的就是汽車要更換機油和機油濾清器;“機油二芯”就是指更換機油、機油濾清器和空氣濾芯;如果説“三芯”就要再加上汽油濾芯;如果説“四芯”的話,還要再加上空調濾芯。一般情況下,“機油四芯”就是正常汽車保養時更換的最高級別了。

更多的是在實踐過程中學到新知識。一次有一位司機開車來説汽車啟動困難,師傅檢查後説啟動機有故障,要更換新的。在師傅的講解下我知道了啟動機其實就是一個電動機,汽車啟動時電瓶驅動啟動機轉動,啟動機再帶動飛輪轉動,進而帶動整個發動機工作。在一次維修中,我又瞭解了汽車上一個比較特別的零件,叫“萬向節”,全稱是“等速萬向節”。它是連接驅動軸和汽車輪軸的一個部件,用來保證車輪向各個方向運動時都能獲得同樣的軸功率。一輛汽車更換汽油泵時我又在師傅那兒學到了一些關於汽油泵的知識:汽油泵位於汽油油箱裏,很像一個小巧的水泵,它的作用就是給發動機泵油,它和油浮等一起構成了汽油泵總成。

這段時間的實習也更正了我對汽車的一些錯誤認識。比如我以前以為有的汽車車身後標的“2.0T”表示的是該車重2.0噸,後來我才知道“2.0”是汽車的排量,“T”表示的是該車使用渦輪增壓。以前我一直以為轎車的輪胎也是有內胎的,結果師傅告訴我轎車輪胎都是真空內胎,是沒有內胎的。

通過這段時間的實習,我不僅增長了知識,提高了動手操作的能力,也對作為一名維修人的責任有了更加深刻的認識。汽車維修的質量關係到司機和乘客的安全,同樣,飛機維修的質量關係到機組成員和乘客們的人身安全。作為一名機務大學生,以後將要從事飛機維修工作。這樣比較特殊的行業決定了我們不僅要掌握精湛的專業技術,踏實的理論基礎,還要有一絲不苟的嚴謹的工

作態度。學海無涯,我還會再接再厲,不斷鍛鍊和提高自己的實踐操作能力,培養和樹立好機務人嚴謹細緻的工作作風,為今後走上民航工作崗位打好基礎。

認知實習報告 篇12

一、目的和要求

目的:

1. 培養學生從事專業技術工作的各種基本技能和實踐能力。

2.讓學生初步瞭解專業現代工業生產組織形式、管理模式、工藝流程及工藝技術。

3.通過人事實習,學習本專業方面的生產實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業後走向工作崗位積累有用的經驗。養學生熱愛勞動的工作作風。使學生初步瞭解社會,接觸社會,提高學生對日後工作的適應能力。

要求:

每個學生認真書寫實習報告,報告要求內容詳實、語言流暢、觀點明確。要求學生⒈對畢業實習中接觸的實際軟硬件系統設備的開發、維護、詳細説明有關原理、調試過程、結果等做分析;⒉報告中對專家技術講座內容做詳細的專業分析和展望;⒊要求學生查找相關資料,在實習報告中對自己感興趣的專業領域例如3G、TD-SCDMA原理、DNB6200硬件系統、數握調測等做詳細的專業分析。

二.實習的內容

(1)在華為培訓中心主要的學習內容:

1.數通

數通就是數據通信,數據通信是通信技術和計算機技術相結合而產生的一種新的通信方式。要在兩地間傳輸信息必須有傳輸信道,根據傳輸媒體的不同,有有線數據通信與無線數據通信之分。但它們都是通過傳輸信道將數據終端與計算機聯結起來,而使不同地點的數據終端實現軟、硬件和信息資源的共享。常見的數據網絡設備有:路由器,交換機,防火牆,網絡接入服務器。運營商的數通網絡結構,核心層,匯聚層,接入層。

2.光網絡

光網絡是指使用光纖傳輸的網絡結構。光網絡一般指使用光纖作為主要的傳輸介質的廣域網,城域網護着新建的大範圍的局域網。光纖的特點,頻帶極寬以GB為單位,抗干擾性強,保密性強,傳輸速度快,傳輸距離長

3.接入網

所謂接入網是指骨幹網絡到用户終端之間的所有設備。其長度一般為幾百米到幾公里,因而被形象地稱為"最後一公里"。由於骨幹網一般採用光纖結構,傳輸速度快,因此,接入網便成為了整個網絡系統的瓶頸。接入網的接入方式包括銅線(普通電話線)接入、光纖接入、光纖同軸電纜(有線電視電纜)混合接入、無線接入和以太網接入等幾種方式。 接入網按照通信功能它可以分為:傳遞網,交換網和接入網,按照設備來分:用户終端,用户線傳輸交換設備及劇中見間繼傳輸設備。三網合一:語言(電話),數據(電腦),IPTV(數字電視)。接入網的重要特徵可以歸納為如下幾點: 1.接入網對於所接入的業務提供承載能力,實現業務的透明傳送。2.接入網對用户信令是透明的,除了一些用户信令格式轉換外,信令和業務處理的功能依然在業務節點中。3.接入網的引入不應限制現有的各種接入類型和業務,接入網應通過有限的標準化的接口與業務節點相連。4.接入網有獨立於業務節點的網絡管理系統,該系統通過標準化的接口連

通信工程專業認識實習報告 正文 接TMN,TMN實施對接入網的操作、維護和管理。

4.通信行業的發展歷史

第一階段:以語言為主,通過人力、馬力、烽火等原始手段傳遞信息。第二階段:文字、郵政。(增加了信息傳播的手段)第三階段:印刷。(擴大信息傳播範圍)第四階段:電報、電話、廣播。(進入電器時代)第五階段:信息時代,除語言信息外,還有數據、圖像、文本等。

5.通信行業的發展趨勢

1)、網絡普及化,越來越多人越來越多地方使用網絡,越來越多事情可以通過網絡解決。

2)、無線3G化,3G無疑是通信行業趨勢,可視電話,高速下載,手機將變電腦,然後4G取代3G,5G取代4G。

3)、通信光纖化,光纖將取代銅纜,不但降低價格,還可提高速率

6.3G概述

三代移動通信,主要目的是為了滿足市場更高的應用需求。當前對高比特率的數據業務和多媒體的應用需求已經提到了議事日程,這也是推動第三代移動通信系統發展的主要動力。第二代移動通信系統主要支持話音業務,僅能提供最簡單的低速率數據業務,速率為9.6Kbit/s—14.4Kbit/s。改進後的第二代系統能夠支持幾十K到上百K的數據業務。而3G從技術上能夠最大支持2Mbits/s的速率,並且還在不斷的發展中,將來將能夠支持更高的數據速率。這也為3G廣闊應用的應用前景提供了良好的技術保障。

1999年11月5日ITU 在赫爾辛基舉行的TG 8/1第18次會議上,通過了輸出文件ITU-R M.1457,確認瞭如下5種第三代移動通信RTT技術:

兩種TDMA技術:

1、SC-TDMA(UMC-136);

2、MC-TDMA(EP-DECT);

三種CDMA技術:

1、MC-CDMA(CDMA20xx MC);

2、DS-CDMA(包括UTRA/WCDMA和CDMA20xx/DS);

3、TDD CDMA(包括TD-SCDMA和UTRA TDD);

其中主流技術是上述三種CDMA技術。

7.4G 概述

第四代移動通信系統---4G可以在不同的固定、無線平台和跨越不同的頻帶的網絡中提供無線服務,可以在任何地方寬帶接入互聯網,能夠提供信息通信之外的定位定時、數據採集、遠程控制等綜合功能。

第四代移動通信系統---4G還應該是多功能集成的寬帶移動通信系統或多媒體移動通信系統,是寬帶接入IP系統。

第四代移動通信系統-中的關鍵技術1)、新的調製技術:新的調製技術要求數據速率從2Mb/S提高到100Mb/S,對全速移動用户能夠提供150Mb/S的高質量影象服務。 2)、軟件無線電技術軟件無線電技術可使移動終端和基站從3G到4G的發展速度大大加快,系統升級變得十分便捷。3)、智能天線技術智能天線技術具有抑制干擾、信號自動跟蹤以及數字波束形成等智能功能,用於移動通信,既可改善信號質量又能增加傳輸容量。

4)、網絡技術:4G系統要滿足3G不能達到的高速數據和高分瓣率多媒體服務的需要,應能與寬帶IP網絡、寬帶綜合業務數據網(B-ISDN)和異步傳輸模式(ATM)兼容,實現多媒體通信,形成綜合寬帶通信網。

通信工程專業認識實習報告 正文

(2)在華為培訓中心主要的參觀內容

1.核心網設備

2.光傳輸設備

3.接入網設備

4.交換機

三、小結(收穫和體會)

通過這次實習。我們從感性上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向。產生深遠的影響,通過這次實習豐富了理論知識,增強了操作能力,開闊了視野,並使我對以後的工作有了定性認識,讓我收穫頗多。21世紀以來通信行業迅速發展,市場規模前景廣闊,隨着互聯網用户不斷增加,通信用户也加快增長。數據通信,光網絡等技術也不斷體現出自己的優勢。在短短几個小時中,我們看到了數套華為設備,數據通信,光網絡等讓我們對通信行業產生了濃厚的興趣讓我們對自己所學的理論知識有了更加深刻的影響,接着,老師非常詳細地為我們講解了網絡的基礎知識和交換機的性能以及用途,讓我們對這些設備有了更加深入地瞭解。使所有人受益匪淺。在這次實習中,我們學習到了書本上沒有的知識,讓我們瞭解到什麼是學以致用,並且在這次實習中對通信行業的認識又加深了一步,通過實習,我下有機會面對專業性人員,聽者他們對專業性知識的講解以及親自看到了很多大型設備,這些都會有益於理論與實際的結合,很有益於以後的工作,實習也讓我體會通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用加深對通信行業在生產活動中德感性認識,瞭解了華為這樣的.大公司大企業生產和運營規律,組織,管理,並且鞏固了所學知識,培養了初步的實際工作能力和專業技能,此次實習通過對數據通信和光網絡設備的瞭解和認識看到了通信產業的發展現狀以及美好的前景,感受到了信息科技給今天帶來的美好生活,讓人們在通信技術發展的今天更加輝煌。

通信行業的就業分析 1,通信行業收入在全國排名第三 2,20xx年我國通信人才需求將達到250萬熱,人才缺口到達50萬以上 3,通信行業求職無淡季 4,企業找培訓機構要人。雖然看條件好像找工作很容易,但實際卻不是這樣,一般一個公司的招聘會,召到的人才只佔預期的百分之三十,現在就業比較困難的原因:1,學校盲目擴招,人數激增 2,校企之間缺少溝通了解信息渠道不夠暢通 3,高校專業設施或課程設置不太合理,脱離實際需要 4,大學生普遍缺少科學的職業生涯的規劃。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們在學校多是學習一些理論知識,並且我們學習的知識也比較落後,我們並沒有太多的接觸到最新的知識,這次的實習讓我思考了很多,任何一項工作都不是那麼簡單的,每種工作都有各自的技巧,僅僅靠紙上談兵是不可行的。任何收穫都是要有一定的付出。我們應該怎麼辦:1,認識自己,瞭解自己 2,充分認識與瞭解相關的環境 3,職業的定位 4,確定短期中期長期的目標 5,制定實現生涯目標的行動計劃 。有一句話説的好,知己知彼,方能百戰百勝。知己,即自我認識,就是要對自己有一個準確的定位,從客觀的社會環境和主觀的知識能力出

認知實習報告 篇13

西安是我國最有名的歷史文化名城之一,這次的建築認知實習選擇在西安,更多的是它有較為完善的歷史風貌,在現代建築中融合了地域文化,做出了許多有代表性的作品,古建築與在它基礎之上做出的現代建築進行對比,激發我們去思考。在這裏先介紹幾個西安有代表性的古代建築。

大雁塔是西安古城的標誌。大雁塔又名慈恩寺,位於西安市區南郊,為唐代長安城內保留至今的重要建築之一,建於唐永徽三年,初建時為方形五層樓閣式塔。史載:建築大雁塔是用來保存唐高僧玄奘法師從印度帶回來的佛經和佛像。武則天長安年間因倒塌而重建,高十層,後被戰火毀掉上部三層,剩餘七層,後唐長興年間曾經修繕。明萬曆年間在塔身外面包砌一層面磚,形成今日的外風。大雁塔現為方形七層樓閣式塔,塔身結構為磚砌單層塔壁,內各層架樓板,設木樓板直通頂層。塔外壁磚砌立柱,表現開間數目。各層挑檐用磚砌作疊澀牙子,塔頂為定瓶葫蘆。整個塔造型雄偉穩健,風格樸實,為唐代樓閣式塔的典範。

與大雁塔齊名的是小雁塔,小雁塔建於唐景龍年間,平面方形,明嘉靖三十四年關中大地震,震落塔剎和塔頂兩層。塔身現今剩餘十三層,殘高約四十四米,開式為密檐式佛塔。塔身結構為單層塔壁,內部設林樓梯直通塔頂,各層挑檐用磚砌作疊澀,下檐砌菱角牙子。外壁南北開闢券門。塔身逐層遞減,疊澀漸次收分,造型俊秀挺拔,俏麗柔和,為唐代密檐式塔的典範。

從大雁塔和小雁塔的造型和特點可以看出,唐代的技藝已完全可以建造高層建築,因塔大部分採用木構架,雖歷經數次大地震卻完好無損,但因木構架不利於防火,難免會因人為或自然雷火而毀壞。因而,中國古建築保留至今的屈指可數也就不足為怪了。如今大雁塔周圍已經佈置成一個大型的休閒文化廣場,成為西安市一個展示以唐文化為主的主題廣場。

鐘鼓樓也是西安的標誌性建築,位於西安的中心地段,周圍有大量的古典式建築,而且現今又出現了許多國外的建築,如何組織古代建築與現代建築的地位與關係是關係到西安城市發展的重要問題。

同時還有古城牆的與周圍環境的有效結合問題,西安的古城牆是我國保存最完整的古城牆,在我國的建築史上有極其重要的地位。西安市在保留了城牆之後,如何更好地利用城牆的景觀作用。

張綺曼教授指出,西安作為十三朝古都,不可能定應該説在西安做現代的建築是有相當大的難度,西安一個古老的城市,建築風格已經完全成熟,在這樣的基礎上如何能夠融入地方特色是建築師們要思考的問題。

定位在一個朝代的建築風格上,若按照一個朝代的風格進行統籌也不太容易。西安城應該用傳統的風格來統一建築風貌,不主張復古、仿古,但傳統的符號、文脈和地域特點應體現於當今的建築風格里。

在西安的日子裏我們也認識到了在西安大部分的建築都是仿唐式的建築,如大雁塔廣場兩側的建築風格是完全的唐式風格,還有鐘鼓樓廣場周圍,也有不少的仿唐式建築,唐式建築已經完全充斥於西安的大街小巷,但是在西安我們也發現了一個問題,這不僅在西安,在國內也是普遍的現狀,就是外貌類似古代風格的建築太多,其結構完全都是鋼筋水泥,僅為形似古建的虛殼罷了。在我國專門從事研究古典建築的人員少之又少,能把古建築用在現代社會的例子就沒有幾個了,象我們這樣一個泱泱大國,竟然沒有象日本那樣的專業,完全用古典傳統做法研究古建,不得不説是一件可悲的事。

去過西安的人也都知道,鐘鼓樓廣場,西門內建築,風格類似徽派,甚至還有山牆,我對古建民建所知甚少,但是至少應該不是唐代建築元素吧。還有西安的大街上也出現了西方建築,西方的設計文化是建立在近代科學和現代文明的基礎之上,它的主要特徵是空間的幾何化,用機械論的觀點來解釋自然,設計思想主要是‘以人為中心的文化價值觀’,這與中國傳統的‘天人合一’的思想是完全對立的。在這樣一個風格不統一的城市裏沒有真正的體現出一個地區的文化特徵,屋頂斗拱滿大街擺只能歸結為中國城市發展中人為因素所造成的單調與重複性,城市定位的過度絕對化。過度強調單一價值單一形式,只能讓城市的"有機更新"和"可持續發展"成為空談,只留下一個沒有靈魂的驅殼。

做西安的建築,張錦秋為我們塑造了一個成功的例子,不但黃帝陵還有陝西曆史博物館等等肯定能夠留傳後世的,新建的大唐芙蓉園更是讓人感覺仙境一般,張錦秋就是擅長從唐代的風格中提取設計元素,真正地從地域特色出發,不只是簡單地追求形似,而是做到了真正的神似。我們需承認張錦秋對古典建築造型法則的把握能力如何能夠繼承我們自己的古典,我們需要作的事情很多。如何能讓這樁數千年的古樹抽新枝,發新芽,是我們每個後來人的責任。,作為建築學專業的學生我們更是任重而道遠。

從西安的建築風格上我對建築的地域特色有了更深刻的瞭解。設計的地域性和文化性,是指設計上吸收本地的、民族的、民俗的各個以及本區域歷史所遺留的種種文化痕跡,並具有極強的可識別性。由於許多極具地域性的民俗、文化及藝術品均是在與世隔絕的狀態中發展演變而來的,即使是在以往有限的交流和互通下其同化和異化的程度也是有限的,因而可識別性是非常明確的。因此真正的地域主義形式應該是一個地方的人文、地理、氣候、環境等一系列的因素所構成的,講地域主義如果忽視當地的人文、地理、氣候是不可能的。真正好的地域主義一定是切合當地發展的,是更多地挖掘文化、地域內涵的東西。

可以説一個民族有一個民族的特色,一個地區也會有一個地區的特色。世界有許多不同風格的建築,這是一個民族一個國家的風格與文化。大到國外,如地中海地區的通身白色外殼,英國的哥特式建築,埃及的金字塔;小到中國各地的民居,大草原上的蒙古包,客家的土樓,皖南的粉牆黛瓦,還有陝西的窯洞,傣族的竹樓,不同的地方形成各具風格的建築文化。建築的地域性從廣義上來講,它首先受地理的氣候,區域的影響,比如説在我們南方地區,炎熱地區跟北方寒冷地區建築顯然是不同的。即使是同一個地區,山區的建築和濱河的建築也是不雷同的。

關於建築的地域特徵,何鏡堂教授説過這樣的話:“建築是一個地區的產物,世界上是沒有抽象的建築的,只有具體的地區的建築,它總是紮根於具體的環境之中,受到所在地區的地理氣候條件的影響,受具體的地形條件,自然條件,以及地形地貌和城市已有的建築地段環境所制約。”從廣義上來講,建築首先受地理的氣候,區域的影響;從狹義的角度來講,建築的地域性主要是指建築地段的具體的地形,地貌條件,和城市周圍的建築的環境;建築的地域性還表現在地區的'歷史,人文的環境之中,這是一個民族一個地區人們長期生活決定了歷史文化的傳統。

建築的地域性,從狹義的角度來講,我認為主要是指建築地段的具體的地形,地貌條件,和城市周圍的建築的環境。這是具體影響和制約建築空間和平剖面設計的,乃至建築形式的重要因素。建築師要以生態觀的角度順應自然的地形地貌的要求,與地段環境,融為一體,要用城市的觀點看建築,尊重城市和地段已形成的整體的佈局和肌理,以及建築與自然的關係,在體形、體量、空間佈局,建築形式乃至材料色彩等方面下功夫,採用與地區相適應的技術條件手段,再結合功能,整合,優選,融會貫通,就有可能創造出有個性的精品。

我想建築是一個地區的產物,世界上是沒有抽象的建築的,只有具體的地區的建築,它總是紮根於具體的環境之中,受到所在地區的地理氣候條件的影響,受具體的地形條件,自然條件,以及地形地貌和城市已有的建築地段環境所制約的,這是造就一個建築形式和風格的一個基本點。

當然,建築的地域性還表現在地區的歷史,人文的環境之中,這是一個民族一個地區人們長期生活決定了歷史文化的傳統,建築師應該在地區的傳統中,來尋根,發掘有益的“基因”,與現代科技文化相結合,使現代建築地域化,地區建築現代化,我覺得這才是建築師真正廣闊的創作空間,也是建築師取之不盡的源泉。

在世界範圍內,建築作為一個時代的寫照,新的技術體系,新的思維方式,新的科學技術,必然帶來了新的設計觀念和思想,現代建築創作很自然地就應該適應當今時代的特點和要求,建築要用自己特殊的語言,來表達所處的時代的實質,表現這個時代的科技觀念,揭示思想和審美觀。歸根到底,是時代精神決定了建築的主流風格,把握時代脈搏,融合優秀地域文化的精華,建築才會創新和向前發展。當然,強調創新和時代精神,並非排斥傳統和地區特色,創作有中國特色的現代建築,關鍵要處理好時代精神和弘揚傳統建築文化的關係。弘揚的目的是為了創新,創新也必須原有的文化根基上發展。繼承傳統並非在新建築上貼標籤、貼傳統符號,或者部分構件的複製;而是吸收整體的文化的內涵,這既有中國文化的傳統,也是世界人類建築文化的精華。

作為學生我們特別要重視吸收地域建築文化的優秀傳統,努力尋求傳統文化與現代生活方式的結合點,不斷地探索傳統審美意識與現代審美意識的結合方式,並融會到新的建築中去,才能夠創作出有文化品味的現代建築。建築的地域性文化性時代性是一個整體的概念,三者又是相輔相成的,不可分割的:地域性本身就包括地區人文文化和地域的時代特徵;文化性是地區傳統文化和時代特徵的綜合表現;時代性正是地域特徵,傳統文脈與現代科技和文化的綜合和發展。如果建築師能夠很好地理解和綜合應用建築的三性,強調整體性和統一性,創作真有特色的建築。

建築作為一種文化,它是需要我們用心去領悟、去發現、去創造的,我相信只是我們能以認真學習的態度去面對我國現階段的建築文化,努力學習西方適合我們吸收的建築思想,我國的建築業會有一個良好的發展環境,也會在我們的大地上出現更多更好的建築,去實現我們真正的地域文化。

認知實習報告 篇14

實習目的:

為了加強我們對建築結構工程的理解,學校在開學之初就安排我們進行維持四天的專業認識實習。這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節,同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,併為以後的課程學習積累了感性認識和和以後的工作積累了經驗。

實習流程:

實習內容:

1、觀看房屋的結構

通過查閲資料和上網學習,我瞭解到建築結構主要分為2大類。按結構材料,結構類型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力牆結構、筒體結構,組合結構等。這次實習中,B二綜合樓、B一綜合樓、食堂、科學會堂都是框架結構;建工館由於年代久遠,是砌體結構;老師住宅區由於是33層,是剪力牆結構;2個土木工程實驗室是排架結構。老師講解到説,如果是單層廠房,為了經濟合理,一般是排架結構,這樣利於大空間的處理;多層建築可以是框架結構,高層為了抗震的要求且經濟合理,一般是剪力牆結構。通過實習時的理解和資料的查看,我簡要介紹一下實習過程中見到的結構的定義及分類。

砌體結構———以砌體為主製作的結構稱為砌體結構。它包括磚結構、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無筋砌體結構和配筋砌體結構。

排架結構———由兩邊的柱子,有一個屋架支撐在柱子上,形成了這樣的一排,下面又是一排,在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續的房子。排架的特點是在自身的平面內承載力和剛度都較大,而排架間的承載能力則較弱,通常在兩個支架之間應該加上相應的支撐,避免風荷載的一個推動,發生側向的移動。

框架結構———指由樑和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由樑和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。採用結構的房屋牆體不承重,僅起到圍護和分隔作用。

剪力牆結構———用鋼筋混凝土牆板來代替框架結構中的樑柱,能承擔各類荷載引起的內力,並能有效控制結構的水平力,並用用鋼筋混凝土牆板來承受豎向和水平力。

觀察房屋的細部處理

在老師的講解過程中,我領會到“細節決定成敗”這句話的真正意義。任何事情都如此,建造房子也不例外,在施工過程和技術處理上常有一些細節應該注意。這決定了能否成為一個優秀的結構師的必要條件。下面我講一些我在實習中學到的細節知識。

1、施工時的應注意的縫及其功能

在B二綜合樓中,瞭解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,之間有縫,是沉降縫、收縮縫,抗震縫的三縫合一。

伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙。伸縮縫又稱温度縫,是建築工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2釐米到3釐米,縫內填保温材料。

沉降縫是為防止建築物各部分由於地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。當一幢建築物建造在不同土質性質差別較大的地基上,或建築物相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別較大,以及相鄰牆體基礎埋深相差懸殊時,為防止建築物出現不均勻沉降,以至發生錯動開裂,應在差異處設置貫通的垂直縫隙。

抗震縫是因為建築物平面不規則,或豎向不規則,而對結構抗震不利,而設縫將結構分為若干部分。

2、屋頂與柱子的銜接處理

在食堂這幢建築中,老師講解道,屋頂和柱子之間是鉸接的,有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的能力。當房子偏移時,屋蓋的移動柱子的移動是各自獨立的,這樣有利於保證房子的整體穩定性問題。當柱子間距比較大時,還可以設置構造柱,這樣不僅劃分了空間,也可以加強整棟樓的穩定。在結構實驗室中,其兩側柱子是典型的工業廠房的柱式,上部有牛蹄,用於安裝吊車的軌道,這也應注意鉸接的處理。

3、鋼筋混凝土成型問題

在觀看施工施工視頻時瞭解到:鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋加工製作時,結構施工圖要將鋼筋加工表與設計圖複核,檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,經加工後的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連接與安裝時,鋼筋表面應潔淨,粘着的油污、泥土、浮鏽使用前必須清理乾淨。在鋼筋捆綁時,需要注意交接點的扎接要牢固,不能使結點產生錯位,否則會引起房屋穩定性問題。

當捆綁好鋼筋後,就要澆注混凝土。在澆注時,最重要的是混凝土的均勻、密實性問題。因此,要求工人嚴格搗平並仔細檢查。當遇到下大雨時,要用帆布遮住,防止雨水稀釋水泥,使混凝土的強度降低。

4、砌磚時應注意的細節

當然,以上都列舉了一些主要的,這樣的細節還有很多,作為一個施工人員必須掌握這些。只有這樣,才能成為一個真正的施工員,才能為自己的事業打下一個紮實的基礎。

5、瞭解施工的主要的流程

這個主要是通過觀看“廣州新電視塔”的施工過程理解到得。該電視搭的建成又為廣州的.添加了一個標誌性建築。

首先,需要制定安全管理制度。正如在施工時看到的一句橫幅:“高高興興上班,平平安安回家”。我們去工地實習時,都每人發了一個安全帽。任何一個施工單位都非常重視安全問題,這也體現了以人為本。

然後,由施工單位安排施工流程,管理制度。從上到下都有嚴格的管理,明確的分工。任何出現問題,可以及時得到解決。施工技術也非常強硬,不懂得問題,馬上開研討會及時得到解決,這樣就縮短了施工時間,到達提前竣工的目的。

這個環節,應體現人人有責的思想,每個人都應該遵守法則,才能建築造出安全、經濟、耐久的建築!

實習總結:

經過四天的專業認識實習,我感受頗深。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過老師的講解,和近距離的觀察了房屋的建造過程,以及觀看相關的施工知識教學視頻,我學到了很多很適用的具體的知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。這次專業認識實習,也讓我認識到:實踐是大學學習的第二次課堂,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善。

通過這個實習,我也更近一步的瞭解了自己的專業;也深刻體會到,做結構這一行,需要嚴謹的態度及創新的思維,同時應借鑑他人的設計思路,更重要的是要聯繫實際,這樣才能提高自己的技術水平和職業素養。

雖然在實習的過程中,有些知識不是很懂,但這並沒有消沉我的學習興趣,反而讓我在以後的學習中更加努力奮進!

總之,這次實習我收穫很大。同時,希望學校多開一些這樣的實踐課程。

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