我這個人作文9篇
我這個人作文1
人與人，人們與人們，都有絕對不同的事物，模樣、指紋、性格、做事的風格都會有不同之處。就像科學家們説的那樣：沒有任何的兩片葉子是相同的。同樣，我也是。那麼，我是什麼個性的人呢？我是一個特別鬧的傢伙。
我是一個普通的男孩子，長得胖了點，可是內心善良，雖然有點娘，可是朋友有難，我不會不幫。我酷愛類似搖滾的吵鬧音樂，這就是我。
在喧囂的現代化城市——上海，這個令人美妙交響樂中，最獨特的章節，最美妙的旋律，在我心中，除了車笛聲就再也沒有了。你注意看了麼？在別人眼裏，車笛聲是一個車主用來宣泄心中不滿情緒的出氣筒，可是你想過麼？在車水馬龍的馬路上，如果冷清到嚇人，那這個城市經濟會好麼？如果車笛聲是車主憤怒地説：“嘿，前面的，幹什麼呢，還不快點走啊！”的話，我們何妨不變一變自己的想法呢？“嘿，前面的，知道麼，如果你走快一點，我這個月可能就漲工資了！”或者“嘿，前面的，如果你快一點，我估計你就給協管員幫大忙了！”我就經常這麼想，所以我不覺得它吵。所以我覺得那是一段無法與之媲美的，和諧的樂章。
還有就是我有一個小怪癖，相當怪，就是在早上的時候，我喜歡看一看路況。看到它擁堵時，我一邊抱怨路太堵，一邊想起那和諧的樂章，還有上海的繁華。
有時候我希望在車笛聲中入睡，看來我還是那麼鬧啊！
我這個人作文2
我這個人，看外貌還不錯，做事也很勤快，但是美中不足的是——做事粗心大意。這個毛病，可別小看它，一次小小的粗心差點釀成大禍呢！
一天，媽媽要回來得稍稍晚一些。所以讓我自己煮一次飯。我興致勃勃的把米淘了一遍又一遍，淘好後，我使勁擦了擦鍋，把淘米的內鍋放入高壓鍋內，接着打開電源。我想：哈哈！這次我一定能得到媽媽的表揚！
左等右等，媽媽終於回來了。我故作鎮靜的坐在椅子上，等待着表揚。誰知，媽媽大叫起來：“不好！”我打開門想看個究竟，卻撲鼻而來一股淡淡的焦味。我還沒反應過來，只見媽媽迅速切斷高壓鍋電源，放掉氣。一股濃濃的焦味傳來。媽媽打開鍋蓋，驚叫道：“欣欣，你燒飯沒放水？”我回憶了片刻，緩慢地答道：“好……好像是真的沒放……”媽媽聽我説了這句話教訓我説：“你知不知道事情的嚴重性，啊？這樣把飯燒壞了不説，弄不好還會把鍋弄壞！還有可能引起火災呢！”此時的我，只能默默接受媽媽的話。我偷偷看了鍋一眼。呀！本來可以燒成白白的、軟軟的米飯，現在已經黑不溜秋，幹不拉幾的了。哎！原來我淘好最後一次時，沒有放水，就直接放到鍋子裏了。真是粗心大意要不得呀！
通過這次經歷，我知道了做事不能粗心大意，我一定要把這個毛病改過來！
我這個人作文3
我這個人最大的缺點——就是粗心大意。別小看它哦！一個粗心大意的毛病可夠我受的了，比如説：上學忘了帶眼鏡，上課忘了帶橡皮或尺，做題時經常漏字、漏題、漏標點符號……老師和家長經常提醒我要仔細點，但我仍改不掉粗心的壞毛病。
記得一次數學測驗。卷子一發下來，我看了看題目，嘿！還蠻簡單的。於是，我滿懷信心地開始做題。做完之後，我檢查了三遍，才交卷。我本以為這次夠仔細了，肯定能拿滿分，但試卷發下來之後，令我大吃一驚，粗心還是纏着我，因為我的名字忘寫了，所以本來一百分的卷子被扣掉十分，多可惜呀！這還不夠呢，粗心大意不但造成我的學習成績不理想，它還闖進了我的生活呢！一天，我放學回家，外婆正在廚房裏做菜，她向我喊道：“你幫我煮飯吧！”“好哇。”我欣然地答應了。我淘好米，擦乾鍋，就打開電源。然後我去做作業了，突然廚房裏響起了外婆帶有奇怪語氣的聲音：“加水了嗎？”“加了。”我想了想回答。“是嗎？怎麼我剛才看了看，沒有呢？”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。
哎！我這個人太粗心了。
我這個人作文4
炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑明亮的頭髮，健壯有力的雙臂，能走會跳的雙腳，加上一張可愛的臉，湊成了一個活潑的小夥兒，這就是我——一個熱愛學習的五年級國小生。
我有許多優點，最大的優點就是愛看書。有一次，我看見爸爸幫我買了一本書，我看到這本書就像看到珍寶一樣。冰心説她讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書。通過這句話我知道了要選擇書看，不能盲目的看書，要看好書，看適合我們看的書。最近我在看法國科幻小説大師——凡爾納的科幻三部曲之一的《海底兩萬裏》。
俗話説得好“金無足赤，人無完人。”普天之下，沒有誰是十全十美的，我也不例外。我最大的缺點就是膽小。一天晚上，我的爸爸媽媽都出去了，就留我在家裏。當時四周一片漆黑，我想喝水時，突然聽到“撲通”一聲，腦子想到了電影裏恐怖的畫面，我拿起手電筒一看：原來是杯子被風吹倒了，嚇了我一跳。我上牀沒多久，就聽見“咚咚咚”的敲門聲，我還以為是壞人呢？要不是爸爸打電話到家裏，我還不知道爸爸回來了呢！
你説我粗心，我也不能否認。在一次數學測驗中，我把題目中的折線統計圖看成條形統計圖了，結果我被多扣了十四分，落了個二十幾名。
看了上面的介紹，你覺得我這個人怎麼樣？你願意跟我交朋友嗎？
我這個人作文5
大千世界，芸芸眾生，不同的人有着不同的'性格，不同的人有着不同的閃光點，世上，我最瞭解的人是自己，最知根知底的人是自己，我是個怎樣的人呢？
瞧我這個人:烏黑光澤的頭髮，高高的額頭，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，圓圓的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，初看，給人一種朋友般的親切感。
父母説我責任心強，老師説我善解人意，同學説我樂於助人，朋友説我心地善良······有時，我也在想，我到底是個怎樣的人呢？
我很喜歡小動物，尤其是小狗，我對小動物有着一種特殊的感情。有一次，我騎車上學，險些撞到一隻小狗，我趕忙下車查看，確認小狗無礙時，我才放心離去。瞧我這個人，還挺有愛心嘛！
我有一個廣闊的胸懷，有一次，媽媽不經意間把我的辛勤勞作扔進了垃圾桶，我雖心中有怒，但以不知者不罪寬恕了她。瞧我這個人，還挺豁達嘛！
我樂於助人，同學們有不懂的地方總是找我探討，我總是不厭其煩為他們講解。有一次，同桌有道題總是不理解，與其他同學爭執了一番還是似懂非懂，最後我只好出馬為她指點迷津，她終於豁然開朗，明白了其中奧妙。瞧我這個人，還是熱心腸呢!
我從小就與書結下了不解之緣，對童話故事更是情有獨鍾，看了不知多少次，但總是百看不厭，每一次都能給我不同的體會。瞧我這個人，還有濃厚的讀書興趣呢！
瞧我這個人：有愛心、心胸豁達、熱心腸、有着豐富的興趣。有時，我還挺佩服自己的。
瞧我這個人，自我感覺還是不錯的。我並不會在意別人怎樣看我，我只求問心無愧。
我這個人作文6
我，今年11歲，屬牛。個子很矮，在班級裏基本上是“海拔”最低。我看起來略瘦體重卻有75斤。
和其他同學一樣，我天真活潑，尤其喜歡蹦蹦跳跳，有時連走路都喜歡一邊跳一邊走。
我還很喜歡自己的一對門牙，大大的，方方的，象兩扇門，笑起來露出它，還真像只小兔子。但可能是因為我太喜歡吃零食的緣故吧，它竟有些黃了。
我這個人説好也好，説“壞”也“壞”。數學成績像乘電梯一樣上上下下，連同學們也感到驚奇。
課餘時間，我喜歡與同學們嬉戲，喜歡畫畫，彈琴，尤其喜歡滑旱冰。穿上旱冰鞋，像小汽車一樣在小區裏穿梭自如，別提有多高興了。我不喜歡課餘時間被爸爸逼着讀書。我想像只小鳥一樣自由飛翔，尋找自己的一片天空。
你願意和我交朋友？
我這個人作文7
我的性格活潑好動，熱情奔放，但也常常因為魯莽而闖禍。一天，我正在看電視裏轉播的足球賽，這是我和爸爸最喜愛的節目，偏偏這時爸爸去買菜了。球越踢越激烈，我激動得不停地拍手叫喊。忽然，門外傳來了爸爸的説話聲，我跳起來狂奔過去，嘴裏喊着：“爸爸！咱們贏了！”便撲到爸爸身上。爸爸毫無思想準備，差點摔倒，手中提着的一網兜雞蛋被我拼碎，流着黃湯，只剩下一堆蛋殼了。
氣得爸爸要揍我，我也顧不得看球賽，急忙逃跑了。我還因魯莽吃過更大的苦頭。一次，我和哥哥到中山公園去玩，我在前面猛跑，他在後面追，只聽“撲通”一聲，我一腳踏上一塊草墊，掉在了大坑裏。我怎麼也爬不上來，急得滿頭大汗。這時哥哥追來了，因為看不見我，就喊了起來。我在坑裏叫着：“哥哥，我在這兒！”哥哥聽見後，趕緊把我拉上來。爬出坑後我才發現坑邊的一塊木牌上寫着：施工重地，遊人繞行！原來，這大坑是為新建亭子打的地基。
只怪我魯莽，受到懲罰。別看我魯莽貪玩，但對學習卻很重視，很認真。我給自己定了一條規矩：不完成作業，決不下樓去玩。不管我的夥伴們在院裏怎樣大喊大叫，想出多少辦法引誘我，甚至在我們家門口學貓叫，學狗叫，我都裝聽不見，仍舊安心地看書、做作業。我覺得學習不好，玩是玩不痛快的。所以我的學習成績一直還算可以，百詞賽我得了一百分，優秀作文比賽我得了一等獎。在我周圍的人中，有不少人誇我聰明好學，也有人説我是小糊塗蟲；有人認為我憨厚誠實，也有人説我調皮搗蛋……總之，這就是我。
我這個人作文8
今天，我對着鏡子看到了一個真真正正的我，我長着一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，大家都説我的眼睛很深邃，像個混血兒，我笑起來有兩個甜甜的小酒窩，很可愛哦!
在老師眼裏我是個乖巧、懂事、愛學習的好學生。上課時我總是聚精會神地聽講，每次都能及時認真地完成老師佈置的作業。老師交代給我的任務，我總是能完成得很好。學校有什麼課外活動，我也會踴躍參加，因此老師都很喜歡我。
在姨姨眼裏我是個很友善，容易相處的孩子。每次我和表妹都能玩得很融洽，很開心，總能逗得表妹呵呵笑。每當我要回家時，表妹總是緊緊地拉着我的手，不讓我走。而表妹樓上的一個和我同齡的小女孩，每次下來和表妹玩，卻總會和她吵架，鬧得不可開交，最後不歡而散。因此姨姨總誇我是表妹的好朋友。
在媽媽眼裏我是個不聽話、貪玩、膽小的孩子。記得暑假的時候，媽媽要去上班，把我寄在外婆家。每天她佈置作業時，我在她面前總是很爽快地答應，一定要認真完成。可媽媽剛一走，我就拿起遙控器津津有味地看起電視來，當小夥伴在樓下呼喚我時，我就迫不及待 地衝下去跟小夥伴玩。我覺得時間差不多了，媽媽應該下班了，我就趕緊上樓匆匆做起作業來，當媽媽回來時，看見我在趕作業，氣得火冒三丈。記得我剛學滑板的時候，只要媽媽一放開我的手，我就會又緊張又害怕，甚至還會摔倒。媽媽説我很膽小，但我很不服氣，心裏暗暗想：我以後一定要堅強、勇敢，做一個讓媽媽省心的孩子。
我這個人作文9
我這個人呀!
小時候，媽媽常埋怨我：你這個調皮鬼呀!長大了，我常自嘲：我這個人呀，就這樣了。什麼樣?用同學們的話來歸納：你這個人呀，真是個怪人！
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗着脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我説：你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也歎口氣，我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽説部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正説笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人説應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認為這種怪是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
