精選大學畢業實習報告4篇

在人們素養不斷提高的今天，報告對我們來説並不陌生，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的大學畢業實習報告4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

　1.1實習目的

畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以後走上工作崗位打下基矗

通過在實習工地所見將自己所學的知識系統梳理，構建自己的體系。具體目的及任務是：

1、瞭解建築物的結構形式、構造特點、建築作法，瞭解該建築物的牆體類型、結構佈置、細部構造及施工特點。

3、瞭解該建築物板、樑、柱等的類型，配筋方式及其與牆、樑的連接構造，瞭解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點。

4、鋪面磚的方法。

5.總結自己所學的知識留下寶貴經驗財富。

6.對工地中老師的講解轉化成自己的認知了解成為自己的東西。

　　1.2實習要求

在實習中應虛心向老師，勤奮好學，並做必要的記錄。實習期間要服從指導教師的指揮，按時完成指導老師或所在實習單位佈置的各項任務。實習期間要注意安全，進入施工現場必須戴安全帽。參觀學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。

　　1.3實習場所及時間

場所：xx

時間：XX年4月15號

　　2實習內容

4與15日學校組織集體學生去xx參觀學習，為我們能直接的接觸工地提供了一個平台。從而能更好的瞭解社會，瞭解自己的專業。

我們來到xx，工程採用框剪結構，牆體磚混，建築面積約41372平方米。總造價約4000萬元。施工日期為XX年6月15日—XX年3月30日。

2.1變形縫類型及要求：

由於温度變化，地基不均勻趁降和地震因素的影響，易使建築發生變形或破壞，故在設計時應事先將房屋劃分成若干個獨立部分，使各部分能自由獨立的變化。這種將建築物垂直分開的預留縫稱為變形縫。包括伸縮縫，沉降縫和防震縫。

　　2.1.1伸縮縫：

建築物受温度影響時，會產生脹縮變形，建築物的體積越大，變形就越大，當建築物的長度超過一定限度時，會因變性過大而開裂。為避免這種情況發生，通常沿建築物高度方向設置縫隙。

伸縮縫的寬度一般為20-30mm，其位置和間距與建築物的結構類型、材料、施工條件及當地温度變化情況有關。要求把建築物的牆體樓板層屋頂等地面以上部分全部斷開，基礎因埋在土中，受温度變化影響較小，不需斷開。

2.1.2沉降縫

為防止建築物因其高度、荷載、結構及地基承載能力不同，而出現不均勻沉降，沿建築物高度方向設置豎向縫隙。

設沉降縫時，要求從基礎到屋頂所有構件均設縫斷開，其寬度與地基的性質和建築物的高度有關，地基越軟弱、建築物的越大，沉降縫的寬度越大。

2.1.3防震縫

地震設防烈度為8度、9度地區多層砌體建築物，有下列情況之一時設防震縫：1）建築物立面高度差在6m以上;2)建築有錯層，且樓板錯層高差較大；3)建築物各部分結構剛度、質量截然不同。

設防震縫時，一般基礎可不斷開，但在平面複雜的建築中，但建築各相連部分的剛度差很大時，必須將基礎分開。在地震設防區，建築物的伸縮縫和沉降縫應按防震縫要求處理。

然後，我們參觀了xxx築面積約23萬平方米，在建築施工上，寫字樓整棟大廈全部採用疊合箱網樑樓蓋施工技術，這在臨沂尚屬首次。其特點是樑板合一、底部平整、室內無樑，最大程度保持房間的淨高；樓層間採用空間網格骨架，樓板厚度達40-50公分，具有超常的剛度和強度。雙層中空、隔音、隔熱、低輻射隱形幕牆，做到了節能、綠色、環保。

2.2疊合箱：為高強混凝土預製件

疊合箱由預製高強度鋼筋混凝土底箱、輕質材料側板(充當肋樑側壁模板)和預製高強度鋼筋混凝土頂板組成。疊合箱是參與整體受力的預製構件、疊合構件（疊合面在四周），其形式有多種,平面尺寸有多種,高度尺寸在250-1400mm內任意調整,可根據跨度及荷載的情況選擇。

疊合箱平面尺寸系列(mm)：1000×1000、1000×700、1000×500、1000×300、700×700、700×500、500×500等。疊合箱側壁為薄壁,厚度為8-12mm。疊合箱頂板、底板厚度可按結構不同部位進行調整,頂板最小厚度為40mm,最大厚度120mm。底板最小厚度可為30mm(不考慮受力時)考慮受力時不小於40mm。需要受壓區混凝土較大時,其厚度做到100mm。疊合箱外伸的受力拉接筋應按計算配置,考慮受力時應與周邊肋樑筋相匹配,鋼筋間距一般不大於100mm。

2.3肋樑：為施工現場現澆注件

肋樑為疊合箱四周寬度為100-120mm,高度與疊合箱等高的連接樑，採用普通混凝土現澆而成，與疊合箱結合成整體樓蓋。

混凝土(疊合箱)網樑樓蓋組合

依據工程面積需求由數個疊合箱與肋樑組合成蜂巢構造的網樑樓蓋。

2.4瓷磚的鋪貼

（1）混凝土地面應將基層鑿毛，鑿毛深度5~10毫米，鑿毛痕的間距為30毫米左右。之後，清淨浮灰，砂漿、油漬，產散水刷少將地面。

（2）鋪貼前應彈好線，在地面彈出與門道口成直角的基準線,彈線應從門口開始,以保證進口處為整磚,非整磚置於陰角或傢俱下面,彈線應彈出縱橫定位控制線。

（3）鋪貼陶瓷地面磚前，應先將陶瓷地面磚浸泡陰乾。

（4）鋪貼時，水泥砂漿應飽滿地抹在陶瓷地面磚背面，鋪貼後用橡皮棰敲實。同時，用水平尺檢查校正，擦淨表面水泥砂漿。

（5）鋪貼完2~3小時後，用白水泥擦縫，用水泥、砂子=1：1（體積比）的水泥砂漿,縫要填充密實,平整光滑。再用棉絲將表面擦淨。

　2.5網樑樓蓋設計參數選擇

網樑樓蓋結構高度用於連續跨柱網時,結構高度一般可選擇跨度的1/14--1/25。用於四周有邊樑時,結構高度可定為跨度的1/20--1/35。截面高度均可比實心板或空心板大一些。關於柱帽網樑樓蓋一般不需另加外露的柱帽(本身的暗柱帽已經滿足計算以及構造要求),當荷載較大或地震作用較大時,仍可設置外露柱帽以改善整體受力性能,柱帽設計可根據計算和規範構造要求進行。

肋樑寬度及箍筋肋樑的主筋豎向保護層厚度仍為25mm，而主筋的側向是疊合箱底板範圍，不存在保護層不足的問題。肋樑寬度一般為100-120mm，對應的箍筋內皮寬度為80-100mm，這是因為疊合箱側壁厚度為10mm可以計入保護層厚度。2.6鋼筋的綁紮

1.鋼筋搭接綁紮用三點，兩邊一個點中間綁紮一點而且不準與其它鋼筋綁紮到一起。

2.雙向板必須錨扎綁絲，不允許梅花綁。

3.板封邊，外伸的板交150mm.

　2.7應力集中

後澆帶的斜面是為了減少應力集中。後澆帶下部模板應用泡沫板直接支在斜坡頂後澆帶寬度應為斜面頂寬度，放坡為45°。止水鋼板上下模板下不準用鐵絲網用泡沫板或木板

　2.8模板加固

在觀摩的過程中我們發現在澆築的柱子牆上都打了很多的眼中間插了很多管子那是問了給澆築模板加固固定的

3實習感想

通過這次實習，書本上的知識在實習過程中得以消化，對於一些專業術語、具體的施工程序都有了深入的瞭解，鞏固了理論知識。

“十年磨一劍，霜刃未曾試”。這也意味着，十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。我們亦逐漸的踏入了社會，但所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審！要想對事物有深的理解，就必須親身去體驗，才能把理論與實踐相結合，加深對事物的理解。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這好比是一個過渡期，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裏，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

實習結束了，雖然過程是辛苦的，但確是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我對未來的生活有了心理準備也充滿了嚮往和自信。

四致謝

非常感謝學校和老師給我這次寶貴的實習機會，提高自己的專業知識水平。實習中遇到的問題都得到了老師的耐心解答，非常感謝的老師耐心指導。我也非常感謝我的指導老師王友國老師對我學習、工作、生活上的幫助與照顧。感謝同學們在這三年來對我的照顧。感謝學校對我們的培養。

華南農業大學經濟管理學院為期兩週的實習活動在21號圓滿結束了，校外實習和校內實習時間分別各一週，大學畢業實習報告心得。

為積極響應學院的號召，我們班組織參觀了廣東南粵物流股份有限公司鐵配中心，此為校外實習。雖然這次實習性參觀時間並不長，只用了半天，該項活動行程便結束了，但我們卻感到受益匪淺，對專業知識有了更深的理解及運用。

校內實習活動——學院舉行了一系列與就業有關的活動，活動包括了就業競爭論壇、個人簡歷設計大賽、模擬面試大賽三部分。由於此次活動的參加對象主要是經管學院的大三學生，處在這個階段的我們對就業十分關心，對簡歷的設計、面試等等有着很多的疑問，同時卻又不忙於找工作，參加這些活動可當作是我們就業前的一次熱身，能夠對自己在就業方面的優劣勢等有更深的瞭解。因此，活動期間，我們也積極參加了，並感覺收穫頗多。

首先是就業競爭論壇，該論壇主要針對當前大學生“考證熱”的現象進行分析，被邀請的在場嘉賓也給同學們提出了許多寶貴的意見，心得體會《大學畢業實習報告心得》。當前許是越多越好，甚至有部分同學為了準備考證，忽視了專業課程，把大部分時間花在考證上，出現了本末倒置的現象。

就業競爭論壇“如何看待考證熱”給我們送來一場及時雨，給了我們一個正確的指引，使我們認識到：要使自己增值，必須考證，比如大學英語四級證書、與專業相關的一些較基礎的證等。但考證不能盲目，應根據自身實際情況、興趣愛好及將來的計劃就業方向而有選擇地考證，一旦決定好考哪些證，就應該認真對待，肯花心思和時間精力準備考證，前提是不能影響本身專業知識的學習。考證切不可隨波逐流，招聘者不會只關注應聘者的證書有多少。

接着是個人簡歷設計大賽。在與企業或者其他機構的面試官見面之前，我們的個人簡歷代表着我們的形象。如何使我們的簡歷在眾多的建立中脱穎而出，這是我們參加此項活動的目的。一份好的個人簡歷，應是結構嚴謹、樸實簡潔、設計要精巧、也要突出個性。要創造面試機會，要增加被錄取的機會，就應該讓個人簡歷吸引招聘者的注意力。因此，個人簡歷設計要有個性，內容要充實。

參加這次個人簡歷設計大賽後，我深感自己在個人簡歷設計的劣勢，認識到自己用於體現在簡歷上的資本並不多，因而設計出來的個人簡歷顯得有點空洞。幸好還有一年多的時間讓我去爭取更多的資本使自己增值，能更好更真實地體現於個人簡歷上，給簡歷賦予更佳形象。

最後是模擬面試比賽。我們知道，面試已經成為應聘者進入一個企業所必經的階段，招聘者通過面試考察應聘者的.表達能力、應變能力、人際關係、計劃組織、綜合分析等各方面能力以及自我認識的程度。

在面試之前，應聘者應做好充分的準備，着裝應適合所要應聘的工作的具體情況，例如，一身太過古板的穿着打扮就不大適合經常涉及時尚的工作。同時，應聘者要對所要應聘的工作以及公司有一定的瞭解，以便在面試過程中面試官知道你是有備而來的，要清除自己為什麼適合這份工作，自己和其他應聘者相比較之下，優勢劣勢各是在哪些地方。

面試過程中，不僅是實力與當場應變能力的靈活，而且需要面試的技巧，知己知彼，才能百戰百勝，才能在眾多應聘者當中脱穎而出。

實習目的

1.通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力。

2.瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行作好充分的準備，為自己能順利與社會環境接軌作好準備。

3.從實習中，體會到團隊精神的重要性，為人處事的藝術等方面，這也是融入社會所要經歷的一部分，提前接觸瞭解，讓我不會在社會工作中措手不及。

實習內容

1.公司內部的網絡在網絡管理員的帶領下，瞭解、學習各種問題的解決方案。

2.瞭解計算機軟件開發在基本流程和開發過程，充分學習工作中會遇到的問題。

3.學習與各職人員的交流，集中全力為一個目的，就是使工作完成的地最佳。

解決的主要問題及效果

在公司實習期間，在師傅的幫助下我用書面的方式整理了不少關於硬件故障的經驗，比如説：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短：啟動正常，2短：非致命錯誤，1長1短：顯示錯誤，1長2短：鍵盤錯誤;

計算機藍屏的原因有：

一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，

二、內存超頻或不穩定造成的藍屏，

三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，

四、硬件散熱引起的藍屏故障;

計算機經常死機的原因有：

一、系統出現錯誤包括病毒所致，

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，

三、顯卡接觸不良，

四、內存接觸不良，

五、CPU風扇散熱不良，

六、計算機的電源有問題，

七、硬盤出現故障等;

計算機黑屏的原因：

一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良;

二、主板沒有供電;

三、顯卡接觸不良或損壞;

四、CPU接觸不良;

五、內存條接觸不良;

六、機器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。

學生自我總結

要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的瞭解。剛到公司，師傅並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的瞭解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡佈線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

在這段實習的日子裏，我經歷了很多以前所沒有經歷過的事，就比如一次小的責任擔當，我懂得責任與職責相匹配，但這卻是我認識到我以前的缺點，一個人在他的學生時代最重要的目的就是學習知識，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於各項社會實踐活動亦然是一個很好的鍛鍊機會，到時融入社會，也可以從學生時代借鑑一些理論和知識，不至於融入社會時無從下手。

實習是為以後工作學習打基礎，珍惜每一個鍛鍊自己的工作機會，不論什麼人，他有什麼學歷，從事什麼工作，各項素質怎麼樣，其實他都有我可以學習借鑑的優點。沒有哪一件事情是可以輕輕鬆鬆的解決，但是我們認真對待，理論聯繫實際，相信，不能解決也能從中學到各項知識。完成每一件任務都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悦或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

一.實習目的

土木工程是一門實踐性很強的學科，光靠理論知識是遠遠不夠的，在臨近畢業之際，學校組織我們實習具有非常重要的意義。

實習是土木工程專業本科生教學計劃規定的重要教學環節，是培養全面發展人才的重要措施，是屬於實踐類必修的課程。在早期，土木工程是通過工程實踐，成功的經驗，尤其是吸取失敗的教訓發展起來的。在土木工程的發展過程中，工程實踐經驗常先行於理論，工程事故常顯示出未能預見的新因素，觸發新理論的研究和發展。至今不少工程問題的處理，在很大程度上仍然依靠實踐經驗。因此，一個合格的土木工程技術人員，不但應具有較強的理論知識，更應具有較多的實際經驗。所以實習對我們來説是一個不可缺少的重要的學習環節。通過實習期間的各種活動安排，達到如下目的：

1)理論聯繫實際，驗證、鞏固、深化已學的有關理論和專業知識，併為畢業設計(論文)積累感性知識;

2)使學生獲得建築施工技術和施工組織與管理的實際知識;

3)培養學生運用已學理論和專業知識去分析、處理實際工程中若干生產技術問題的初步能力，培養學生獨立學習、獨立工作的能力。

4)開擴學生的工程技術眼界，瞭解我國目前建築技術和組織管理的現狀和發展狀況，加深對本專業的瞭解與熱愛;

5)學習工人和工程技術人員對待工作嚴謹、認真負責的態度。進一步體會實現四化建設必須艱苦奮鬥的精神實質。

二、 實習地點和內容

5天時間內我們去過南京市地鐵4號線TA05標花園路站、南京市地鐵4號線D4-T10標匯通路站、虎丘、蘇州博物館、太倉楊林塘船閘、上海青草沙水庫、上海朝陽河地下配套工程等等許多地方，下面一一敍述。

2.1南京地鐵4號線TA05標花園路站(20xx年4月8日)

2.1.1 工程概況

南京地鐵4號線TA05標花園路站位於板倉街東側華潤地塊內，為地下三層(局部四層)明挖12.5米島式站台車站。本站共設5個出入口(預留2個)、1個無障礙出入口、2個消防疏散口以及2組風亭。車站設計起點歷程為右DK20+853.000，終點裏程為右DK21+001.000，

主體基坑長度148m,寬21.4m(標準段)-29.4m(東段擴大段)，深度約為21.5m(三層部分)-30.2m(四層部分)，附屬出入口基坑深度9.5m左右。車站設計覆土2.2.m-4m。車站總建築面積為14943平方米，其中主體建築面積為12335平方米，附屬建築面積2608平方米。鎖金村站—花園路站區間隧道長1743.6米，沿板倉街道路下鋪設，區間埋深9-14米。

河海大學畢業實習報告

氣象學實習旨在將書本理論知識與實際操作相結合，本次實習目的是瞭解天氣預報發佈過程、氣象觀測場的基本情況和各氣象儀器的構造和原理，熟悉各氣象要素的基本特徵並且掌握各氣象要素觀測的方法以及學會分析天氣圖。在本次實習過程中，我們通過當地工作人員的介紹、老師的講解和對規定要素進行親自觀測，加深了氣象學理論理解，掌握了氣象學知識，同時鍛鍊了我們的動手觀測能力，學會了分析並且畫天氣圖，收穫頗豐。

第一部分 實習概述

1、主要任務：

(1)江蘇省氣象局：瞭解江蘇氣象發展歷史、現狀，瞭解現今氣象局的業務及科研，瞭解天氣預報發佈過程

(2)南京市氣象局江寧觀測場：瞭解各氣象儀器的構造及原理;對部分氣象要素進行觀測;

(3)河海江寧校區：分時段對各氣象要素進行觀測;分析天氣圖。

2、實習區域氣候狀況概述：

江蘇省跨江濱海，幅員遼闊，水網密佈，湖泊眾多，處於亞熱帶向暖温帶的過渡區，氣候温和，雨量適中，四季分明。南京市地處北亞熱帶季風氣候區，雨量充沛。

影響江蘇的災害性天氣有暴雨、颱風、高低温、暴雪、大霧、雷電、冰雹等自然災害和洪澇、乾旱、地質災害等次生災害。由於暴雨頻繁，降水集中，且處於淮河和長江下游地區，受客水影響嚴重，5—11月受熱帶氣旋影響，易產生大風暴雨，導致災害的形成。

3、觀測項目：氣温(最高、最低温度表，幹、濕球，温度計)，濕度(毛髮濕度

表、濕度計)，風向，風速，氣壓，日降雨量

4、實習時間：

20xx年1月9日 江蘇省氣象局、氣象博物館

20xx年1月10日 南京市氣象局江寧觀測場、河海江寧校區

20xx年1月11日 河海江寧校區

20xx年1月12日及13日上午 河海鼓樓校區

第二部分 氣象台概況

來到江蘇省氣象局，我們先聽取了氣象台專家報告。王高工向我們介紹到江蘇省氣象局實行上級氣象主管機構與本級人民政府雙重領導，以上級氣象主管機構領導為主的管理體制，在中國氣象局和江蘇省人民政府領導下，根據授權承擔本行政區域內氣象工作的政府行政管理職能，依法履行氣象主管機構的各項職責。江蘇省氣象局的業務主要有：

(1)制定地方氣象事業發展規劃、計劃，並負責本行政區域內氣象事業發展規劃、計劃及氣象業務建設的組織實施;負責本行政區域內重要氣象設施建設項目的審查;對本行政區域內的氣象活動進行指導、監督和行業管理。

(2)在本行政區域組織對重大災害性天氣跨地區、跨部門的聯合監測、預報工作，及時提出氣象災害防禦措施，並對重大氣象災害做出評估，為本級人民政府組織防禦氣象災害提供決策依據;管理本行政區域內公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農業氣象預報、城市環境氣象預報、火險氣象等級預報等專業氣象預報的發佈。

(3)制定人工影響天氣作業方案，並在本級人民政府的領導和協調下，管理、指導和組織實施人工影響天氣作業;組織管理雷電災害防禦工作，會同有關部門指導對可能遭受襲擊的建築物、構築物和其它設施安裝的雷電災害防護裝置的檢測工作。

(4)統一領導和管理本行政區域內氣象部門的計劃財務、機構編制、人事勞動、科研和教育培訓以及業務建設等工作;會同各市人民政府對市氣象機構實施以部門為主的雙重領導;會同地方黨委和人民政府，做好當地氣象部門的精神文明建設和思想政治工作。

(5)承擔中國氣象局和江蘇省人民政府交辦的其它事項。

同時我們還了解到天氣預報發佈過程主要為觀測、資料收集、分析、預報、分發、服務。

此後我們參觀了中國北極閣氣象博物館。工作人員向我們介紹到北極閣氣象博物館是中國第一個氣象專業性博物館。北極閣氣象歷史悠久，自南朝劉宋始建司天台後，數度設有觀象台，其中尤以明初欽天台規模最為壯觀。1928年民國政府於古觀象台遺址處興建中央研究院氣象研究所暨氣象台，現為江蘇省氣象科技業務中心所在地。北極閣觀雲測天曆史延續千年至今，富藏深厚的氣象文化底藴。20xx年10月，北極閣氣象台被江蘇省人民政府授予省級文物保護單位。中國北極閣氣象博物館將自然景觀與氣象歷史文化交融，主展館設於原中央研究院氣象研究所建築羣內，分古代氣象、近代氣象、當代氣象和現代氣象科技展示廳四個展區。在景觀區，設古代著名氣象歷史人物羣雕和中國三千年氣象歷史記錄浮雕，展示古代氣象觀測儀器，凝練介紹數千年燦爛的中華氣象文明史。 最後我們參觀了天氣預報會商室，由於我們班同學在王高工的報告會上提出了幾個比較有深度的問題，劉高工興致勃勃地向我們介紹起了他的學術報告，大致講的是如何減少自動觀測技術產生的誤差，強調了觀測員工作的必要性。要想成為一名優秀的觀測員得學會多思考為什麼。

第三部 氣象局江寧觀測場概況

南京氣象台觀測場屬於國家基準站。張站長先向我們介紹了GPF1型自動放球系統：一般每天在早上七點和晚上七點放探空氣球，其速度達400 m/min,當用經緯儀進行人工放球時，其速度為200m/min。探空氣球內氣體來自氫氣房，目前主要使用電解法或化學法利用苛性鈉、細鐵粉製取氫氣。氫氣房內禁電子設備和火花，以防發生爆炸。探空氣球下接數字探空儀。其中有温度傳感器、濕度傳感器和電池。温度傳感器由Pt的熱敏電阻組成，並且上方有一塊黑板用於減少輻射。濕度傳感器是一塊濕敏電阻，在使用前需進行高濕老化測試，即將濕度傳感器從高濕環境轉移到乾燥環境，通過觀察阻值是否能夠下降到一定範圍內來判斷儀器是否合格。探空儀的電源使用鎂氯亞銅式注水電池。每次在人工放球前還需確定序列號並從地面站讀取温度、濕度、雲狀、能見度和天氣狀況。

此外張站長在寒風中向我們介紹了地面站各種氣象觀測儀器及其工作原理：

(1)40cm、80cm、160cm、320cm地温表插在土壤內，測量不同深度的土壤温度;

(2)凍土器主要利用地下的水管測量凍土深度，由於氣候原因，南方不常用，而在北方的應用較為廣泛;

(3)按筒式日照器用於測量日照指數，儀器左右兩邊各開一小孔，陽光穿過小孔，照射在塗有感光劑和顯影劑的日照紙上，類似於照相機底片的原理，日落後，將日照紙進行曝光，便可由紙上的跡線判斷出白天的日照狀況。此種儀器現已經是一種老式儀器，需要人工對準當地南北線;

(4)翻鬥式雨量計和稱重式雨量計，以及人工測量雨量的儀器，在測量雨量中都有不同的用途;

(5)E601蒸發器則是通過下水管連通地面的一個百葉箱，利用超聲波定位同步水位變化，從而計算蒸發量

(6)閃電定位儀用來測定閃電位置，由於單站使用誤差較大，一般兩台及以上配合使用。

(7)全散式能見度儀利用透光係數測定能見度。

(8)風向風速傳感儀利用風杯轉動切割光電管的速度來測定風速，用風標的指向判斷風向。

(9)百葉箱距地面1.5米，其中儀器可讀取大氣濕度、温度，最高温度表距地面1.53m傾斜放置，最低温度表距地面1.52m水平放置。

第四部分 氣象要素觀測

在江寧校區觀測場我們進行了氣温(最高、最低温度表，幹、濕球，温度計)，濕度(毛髮濕度表、濕度計)，風向，風速，氣壓，日降雨量等氣象要素的觀測。

一、氣温觀測

1、乾濕球温度表：

乾濕球温度表是由兩支形狀、大小完全相同的温度表組成，放在百葉箱中，一支用來測定氣温，叫做乾球温度表，另一支用於量測濕度，叫做濕球温度表。二者不同之處在於濕球温度表的球部包裹着用蒸餾水濕潤的紗布。在空氣未飽和時，潮濕紗布面上的水分就會蒸發，由於蒸發要消耗熱量，所以濕球温度表的讀數要比干球低。當濕球因蒸發而消耗的熱量和從周圍空氣中獲得的熱量相平衡時，濕球温度就不再繼續下降了，從而維持了一個相對穩定的乾濕球温度差，其差值大小與空氣濕度有關，空氣濕度越小，濕球表面的水分蒸發越快，濕球温度降低的少，乾濕球温度差越小，只有當空氣飽和時，兩者的讀數才相等。讀數時應注意平視水銀柱的頂端。

2、最高温度表：

最高温度表是測定一定時段內最高温度的一種儀器。其構造特點是在温度表的球部和細管的連通處特別狹窄。升温時，水銀體積膨脹，通過狹窄處上升;降温時，球部水銀體積收縮，狹窄處水銀柱斷裂，細管內的水銀柱留在原處。所以水銀柱頂端指示的是一日內的最高温度值。觀測後需輕輕甩動温度表，使細管中的水銀下落與球部水銀相連接。最高温度表在百葉箱中朝東傾斜放置。讀數時要平視水銀柱頂端。

3、最低温度表：

最低温度表是測定一定時段內最低温度的温度表。表中裝的是酒精，酒精柱中有一活動指標，降温時酒精收縮，因酒精的表面張力把指標帶下;升温時，酒精從指標與管壁的縫隙處上漲，而指標留在原處。指標遠離球部一端的示度即為該時段內的最低温度。最低温度表在百葉箱中朝東水平放置。讀數時視線應平直對準凹面中點

4、温度自記計：

温度自記計可使温度的變化轉變為筆尖的上下運動，並記錄在能旋轉的圓筒的記錄紙上，這樣就可自動地記錄連續的温度變化。讀數時記錄一位小數，記錄之後再復讀一次。

二、濕度觀測

1、毛髮濕度表和毛髮濕度計：

毛髮濕度表(計)是利用脱脂毛髮隨空氣相對濕度變化的特性而設計的，當空氣相對濕度變化時，水汽便在毛髮的細孔中凝結或蒸發，使彎月的曲率隨之發生變化，從而引起毛細孔內壓力的變化。讀數時讀取指針(筆尖)位置處的數字，取整數位。

2、動槽式水銀氣壓表：

首先觀測附屬温度表，精確到0.1℃。然後調整水銀槽內的水銀面與象牙針尖恰好相接，調整遊尺，使其底邊與水銀柱頂相切，調整過程中視線和遊尺的底邊必須始終保持在同一平面上，從上往下調，在水銀柱頂與遊尺底邊相切兩旁還應露出三角形空隙時為止。讀數時先在標尺上讀整數，從遊尺上讀取小數，精確到0.1mm。最後降低水銀面，使水銀面離開象牙針尖約2-3 mm，目的是使象牙

針尖不致被水銀磨禿，使刻度零點位置升高。.

3、乾濕球法：

首先讀取幹、濕球温度表的數值並記錄，然後讀取動槽氣壓表的數值。在查算表中查濕度值：根據濕球結冰與否，決定查算結冰表或未結冰表;由T和Tw值查出n值;由n和本站氣壓P查出修正值ΔTw;求出Tw+ΔTw =T’值;以T和T’值查出e, U, Td。

第五部分 個人體會

實習是對課堂學習的進一步鞏固，在實習過程中，我們有機會近距離接觸各種儀器並且能夠自己動手觀測，在掌握了操作方法的同時也是對理論知識的一種鞏固。氣象與人類活動息息相關，從國家利益到個人生活，氣象都是影響重大的一個因素。這次實習給我帶來最深的一點體會就是不論是學習還是在社會上工作都要學會多思考。劉高工對觀測員提出的“過去發生了什麼，為什麼會發生;現在發生了什麼，為什麼會發生;將來會發生什麼，為什麼會發生”令我印象極為深刻，從事氣象工作，如果多思考則能更及時更準確地預報天氣。同時我也意識到氣象觀測是一項非常嚴肅的工作，每次放球前都要嚴格測試，花大量時間做好一系列準備工作，一旦出現紕漏則會浪費大量的人力、財力，耽誤了氣候觀測，這要求從業人員擁有非常高的責任意識。觀測站工作人員還介紹到，準備探空氣球的時候進入氫氣房也是冒着一定的危險，不能帶電子設備，不能有一點火花，甚至皮鞋膠底與地面摩擦都會造成事故。現在國家已經開始普遍使用自動放球機，大大減少了人工放球的危險，這也説明了科學技術是第一生產力吧。正是由於全國甚至全世界每個站的資料收集起來才可以製作天氣圖，經過分析從而進行天氣預報，給人們的生活帶來極大便利。在此也向從事氣象工作的人們表達深深的敬意。