2022畢業實習報告

來源:文萃谷 1.52W

在當下這個社會中,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家整理的2022畢業實習報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2022畢業實習報告

2022畢業實習報告1

最後,我要感謝四年的大學生活,感謝xx大學班的所有老師同學以及我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠的財富。

總體來説,就是感謝實習單位為你提供實習崗位,感謝實習單位領導在工作上的培養和在生活上的照顧,感謝各位同事的鼓勵與支持、最後就是我會用在這所學的東西去回報

本文是在王xx、顧xx老師的悉心指導下完成的,這篇論文固然體現了作者的勞動與汗水,但同樣也凝聚着兩位老師的心血。在寫論文階段得到了他的`很大幫助,兩位老師精深的專業知識、嚴謹的治學態度以及兢兢業業的工作精神,將永遠在今後的工作中繼續激勵和鞭策着我。對於老師給予的教誨和幫助,學生深表謝意!

xxxx班的各位老師和同學對作者給予大力的支持和熱情關懷,作者在此一併表示最衷心、最誠摯的感謝!

2022畢業實習報告2

有一名話叫做:不經過風雨,怎麼見彩虹?我想改一下:不真正進入社會,怎能瞭解社會呢?

在這次實習中,給我收穫最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇於激流勇進,有的工作雖然單挑又重複,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰鬥”,只要希望還在,勝利一定屬於我們。

在此次專業實習的過程中,我們參觀了公司A,公司B,並參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對xx專業的理解,和對於與社會接軌的深刻感受。作為學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質量、成本和交付體系,軟件開發質量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平,秉承“用開拓的意識、創造新的價值”的企業理念,不斷跟蹤國際先進技術與管理思想,研發和提供優質軟件產品和技術服務,為客户不斷創造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細緻的軟件服務,給了我們以xx專業的具體實際的體驗。與此同時,公司B企業的參觀使我們對中國物流企業的現狀有了大概的瞭解,參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業的信息化有了大致的瞭解:中國物流企業信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括:標準不統一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍,應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設發展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業信息化建設的必然趨勢。如果説前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺衝突和心理震撼,那麼後來的信息化講座就揭開了信息化和xx的神祕面紗。通過經驗豐富的演講者的ppt演示我們瞭解了多個行業的信息化實施過程和具體的商務轉變成xx活動的流程。現實中簡單的商務活動一旦設計成成功的xx流程將涉及多個業務流程,整體的實施過程是複雜而艱難的。鑑於中國xx並不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國xx的發展還是受着侷限。

作為應屆畢業生,在畢業前的這次專業實習,無疑是給了我們對xx的清晰認識,這也是最為xx專業的學生的最大感悟。當然實習中還有着更多的感觸,包括學習,生活,工作各個方面。就學習而言,專業實習它更偏重於應用,更加細緻,要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

就生活而言,專業學習展示給我們看各個不同的行業的`人們的生活,不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活,這樣大的人羣的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什麼樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬於有準備的人的。現在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。

就工作而言,無疑的本次的xx專業實習,展示給我們了多種職業,而作為應屆畢業生,擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們xx而言,面試時常遇見的問題就是“xx是幹什麼的?”或許大多數的學生跟我一樣對xx並沒有清晰的概念,所以也並不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友説“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中的工作中的認真負責不是為了討好表現,而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老闆”。

上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的xx實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業的應屆生,通過此次的實習,更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會,和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月裏,大家還把你當作新人,時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客户時,客户把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當新人看待,而你把你當作一個正式的有能力的人使用。

看着那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態度是那麼一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪裏都可以站得正。相對於經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。總的來説,我們這一次實習是比較成功的,大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也瞭解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁!

2022畢業實習報告3

1、首先感謝實習單位及實習單位的老師給我提供這次實習機會,在這裏我充分理解實踐與理論知識結合的重要性,在大學期間我學到的知識是朦朧的概念,從未親身體驗,然而通過半年的頂崗實習使我身心得到鍛鍊,在現場我們要拿出百分百的精神氣,全身心投入工作,雖然以後的道路很長,但我仍會繼續努力,創造一個美好的明天,再次感謝老師們的栽培。

2、本課題在選題及研究過程中得到xxx老師的親切關懷和悉心指導下完成的`。她嚴肅的科學態度,嚴謹的治學精神,精益求精的工作作風,深深地感染和激勵着我。從課題的選擇到項目的最終完成,xxx老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。xxx老師不僅在學業上給我以精心指導,同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷,在此謹向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

2022畢業實習報告4

這是我大學結束前,第一次進行會計的實習,在實習結束後,我寫下了我的財務實習報告,希望以此鑑定這段時間我的成長,和我未來職業發展的規劃路線。

一、企業基本狀況

阿拉善盟宏力煤炭有限責任公司,成立於20xx年1月19日,登記註冊類型:私營有限責任公司,生產經營地:內蒙古阿左旗古拉本鎮,法定代表人:陳兆民,財務負責人:田春玲,財務人員及辦税人員:李春、聶春元,主要經營原煤開採及洗選,所屬行業其他煤炭採選、主要產品有:中煤、煤泥、精沫、9-5煤、2-8煤等。註冊資本:陸仟伍佰捌拾伍萬元

二、實習內容

2.1辦理現金收付

在此次實習中學會了辦理現金收付。按照會計準則有關現金管理制度的規定,任何收付款項都必須經過稽核人員審核簽章後,還得進行復核後,才方可辦理款項收付。但各個公司在不違反會計準則的情況又有自己的規定。在這次實習中,我所涉及到現金收付的業務主要是支付公司員工的報銷、預先替客户墊付税金、輔料費或運費等、支付公司購買的辦公用品和辦公設備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客户的税金等。在辦理現金收付之前,若是員工的費用報銷,需把原始憑證黏貼在公司發的報銷費用單上面,且每張原始憑證背面還需要證明人和經手人的簽名,然後再拿給會計審核簽字,會計簽完字後,我還得必須審核一下每張原始憑證是否有簽字,並核對金額,核對完後,方可付錢。若報銷的金額超過公司規定的金額,我必須得把這些拿給老闆審核看是否可以報銷,若可以,老闆簽字後,才方可支付員工的報銷費用,支付完後,我還得在付款憑證上叫報銷者簽字,並加蓋了“付訖”戳記。支付公司購買的辦公用品和設備、快遞費、輔料費和替客户墊付的税金、輔料費、運費等,我先叫請款人填寫請款

2.2登記日記賬

登記日記賬,包括登記現金日記賬和銀行存款日記賬。我每天必須根據已經辦理完畢的收付款憑證,逐筆按順序登記到現金日記賬和銀行存款日記賬,並結出當天的賬面餘額,做到日結月清。銀行存款日記賬的賬面餘額要及時與銀行對賬單進行核對。每到月末的時候,除裏要編制銀行存款餘額調節表,使賬面餘額與對賬單上的餘額調節後相符合,我還得把每天登記的日記賬給主管過目一下,並一張張記賬憑證和賬面上的經濟業務一筆一筆的核對過去,我的一項任務是還得隨時掌握銀行存款餘額,每天必須得向老闆彙報銀行存款的餘額,便於老闆隨時掌握公司資金的運營情況。

2.3保管庫存現金和有關印章

我每天根據主管的批准要去銀行去多少錢,一大早就去銀行取錢,若庫存現金超過銀行核定的限額,超過部分要當天及時存入銀行。不得以“白條”充抵現金,更不得任意挪用現金。每天下班之前,我得點清一下庫存現金,並向主管彙報一下今天庫存現金剩多少。如果發現庫存現金有盈餘或短缺,應立即查明原因,根據具體情況分別處理,找出原因,並向主管彙報情況。每天從銀行取來的錢,經主管核對後,需把庫存現金要存入保險櫃中去,並且保險櫃密碼要保密,不得隨意泄露,保管好鑰匙,不得任意轉交給他人。

我除了平時要保管好庫存現金外,還得妥善保管好公司的有關印章,必須嚴格按照規定用途使用,不得隨意外借,若有需要公司的印章,得經過主管或老闆的批准,方可借。

2.4開設公司賬户

在這次實習中,除了掌握出納處理流程外,還熟悉了開設公司賬户業務流程。在這一次實習中主要涉及到基本存款賬户、一般存款賬户。其實開設公司賬户挺簡單,只要把該準備的材料都準備起了,就到銀行裏面去辦理,並填寫一些相關的表格就可以了。在去銀行之前,我準備好了一些開設基本存款賬户和一般存款賬户所需要準備的材料是營業執照正本原件、組織機構代碼證正本原件、國税和地税務登記證正本原件、法人身份證原件和它們的複印件三份,並且還得帶公司公章、法人章、財務專用章。在辦理公司賬户,我順便向銀行裏諮詢了關於一些基本存款賬户和一般存款賬户的內容,從中瞭解到基本存款賬户是指存款人因辦理日常轉賬結算和現金收付需要開立的銀行結算賬户,它的使用範圍主要包括存款人日常經營活動的資金收付,以及存款人的工資、獎金和現金的支取等,而一般存款賬户是存款人因借款或其它結算需要,在基本存款賬户開户銀行以外的銀行營業機構開立的銀行結算賬户,可用於辦理存款人借款轉存、借款歸還和其它結算的資金收付。該賬户可以辦理現金繳存,但不得辦理現金支取,也可以根據公司的需要多開設幾個一般賬户。

2.5根據憑證登記科目彙總表和編制應收應付明細表

為了在實習豐富實習內容,不只是單純地去做出納,還特意去寫如何根據憑證登記科目彙總表和編制應收應付明細表。在這次實習中,登記科目彙總表的時候,我是根據這個月所做的記賬憑證來登記的。我在每登記一張記賬憑證,就去看一下科目彙總表的餘額是不是為“0”,免得等一下全部登記完了,發現科目彙總表的餘額不為“0”,那就得重新一張張憑證對過去,才能找出錯誤。

這次實習的編制應收賬款和應付賬款明細表比較簡單,我主要根據記賬憑證中有涉及到的應收賬款和應付賬款科目分別登記到明細表中,但登記的時候,提醒自己要注意借貸方向。

2.6盤點

公司採用盤點的方法是全面盤點,一雙一雙的鞋子點過去。盤點時,我把盤點的貨物依據型號、數量依次填入到盤點表上,而且盤點的時候,我旁邊還有倉庫人員在場作證,因為是為了避免不必要的誤會,解釋不清,貨是時不時地再變化。盤點完後,所有有參與盤點的人員都得在盤點表後面簽字,簽完後,我把盤點表整理一下,核對一下有沒有跟賬面數相對應,而且不能單單核對總數就可以了,還得把每一個型號的數對應起來。盤點雖看起來簡單,以為只要隨便地把庫

存品點過去就了事了,可以通過盤點,瞭解公司庫存品的情況,查明為什麼有的貨還滯留在倉庫,哪些貨為什麼賣不出去等情況。

三、實習的收穫

兩個月的實習時間很快就結束了,通過這段時間的實習,收穫挺多了。在實習期間,儘自己最大的努力完成本職工作,虛心地向師兄師姐學習,使自己不會成為工作上的累贅。大學生的實習是挑戰也是機遇,只有很好的把握,才能夠體現它的意義和收穫。

3.1工作中一定要具有良好的專業素質和道德素質

通過這次實習,明白了會計工作是一門專業性和實踐性很強的工作,從業人員不但一定要具有良好的專業素質,還要必須具備良好的道德素質。剛開始記賬的時候,有很多專業知識沒有掌握牢固或是因為很少接觸實踐性的工作,都不知從何下手,通過這兩個多月實習,把之前沒掌握牢固的知識重新温習了一遍,並且還獲得了一些課堂上沒學到的知識,從中加深對會計這一行業的認識。以前只是認為會計不就是把每天發生的經濟業務登記一下就可以了,但是這兩個多月的實習,讓我明白了會計並不是單純地記錄每天發生的經濟業務,它也需要有專業的知識來規範它,而且還得不斷地去學習和掌握最新的會計準則、税法、法律知識及有關的經濟動態,這樣才能精通會計行業。

做出納,每天面對那麼多的現金,這就需要自己能夠抵制誘惑。一開始接觸那麼多現金,還真有點不太適應,不知如何是好。在開始工作之前,老闆對我説以後就你來管公司的現金,如果出什麼差錯就找我,這也就意味着自己不但要做到安分守己,其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個月下來,總結出來,做為一名會計人員,得具備良好地道德素質,不然遲早會出事的。

3.2溝通能力

説實在的,在還沒有接觸會計之前,腦海裏對會計的概念是會計人員是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數據,但是通過這次實習,改變以前對會計的認識,會計人員並不是並不是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數據,他們也需要有較好的溝通能力。兩個多月的實習,漸漸明白了溝通也是會計人員

的必修課,因為這剛進公司的時候,什麼都不懂,就得去問萍姐,若沒有較好地溝通能力,人家就不知道你哪些不懂。溝通讓我從萍姐那邊學會了挺多東西,如她教我如何準確地登記科目彙總表、如何登記日記賬、如何在辦理現金收付業務的時候要注意哪些事項等,溝通也讓我如何與同事友好地相處。

在實習期間,必須每天得向老闆彙報公司的資金情況,讓老闆隨時瞭解公司的資金運營的情況,這也需要溝通。去銀行開設公司賬户的時候,也得向銀行的工作人員諮詢相關開設公司賬户所需要的程序和資料,這也需要溝通。

實習下來的一個收穫,作為一名會計人員,也需要有溝通能力,不能老是坐在辦公桌前計算和核算那些數據。

3.3實習的感悟

實習是一個真正將所學到的知識運用到實際中去的大好機會。大學二年半,學了很多專業課,但都只是理論上的知識。對於會計專業的基礎知識,基本上是掌握了,但這些也只是紙上談兵,在實際應用中卻是一竅不通。通過實習,把真正的將所學知識運用到實際中去,真正體會到如何把理論知識運用到實際,也進一步鞏固所學的專業知識。通過實習,學到了許多在書本上所沒有的知識。在學校裏,學到只是基本的知識,而在實習過程中,學會了實際工作中如何登記科目彙總表、明細表和日記賬,和處理現金收付的程序等,並加深了對這些知識的理解,學到了許多書本上沒有涉及到的知識,如開設公司賬户需要哪些資料和手續,雖然課堂上有講到相關的知識,但就是沒有説如何去開設公司賬户等,增長了自己的知識面,讓我對會計這一行業有了更深刻的認識。通過實習,培養了自己的實際動手能力和掌握了一些人際關係技巧。對於理論知識,雖然感覺耳熟能詳,但實際卻缺乏實際動手的能力。在老員工的細心指導下,讓我有機會真正的'進行實地操作,培養了自己的實際動手能力。通過實際動手操作,真正地將理論與實際聯繫起來。

四、不足與改進之處

4.1缺乏足夠細心,比較粗心,不夠大膽

在實習過程中,常常犯一些不應有的錯誤,比如在開單時數字會填錯,或漏記數字等等,有時還沒有把當天所發生的經濟業務及時登記到日記賬中去,導致

核對的時候出現了差錯,總之一句話,做事還不夠細心,而且在工作中有時會丟三落四的,比較粗心。在實習中,表現出膽子不夠大,沒有什麼膽量説出自己的看法。老闆也曾指出我不夠大膽,這個弱點不利於以後的發展。這些也都需要在今後的工作中及時糾正。

4.2對專業知識掌握不夠牢

通過這兩個多月的實習,發現自己對專業知識掌握得不是牢固,有時還會患低級的錯誤出來,比如有時會混淆某些科目的借貸方向,導致月末在弄科目彙總表的時候,借貸雙方不平衡,又得花費很多時間去找出錯誤的根源。為了避免日後再患低級錯誤,這些就需要自己在今後的學習和工作中進一步去鞏固所學到的知識和督促自己要不斷地去學習新的知識。

4.3實際動手能力不足,獨立解決問題能力不足

在大學裏,我們所接觸到的都是理論知識地學習,實際動手的機會卻不是很多,最多就是課程實習。但畢竟課程實習跟工作中的實踐還是有一定差別的。剛進去公司的時候,發現自己的動手能力真的很不足,往往不知道要從何下手,需要經過老同事的指導下才能完成。但是有時碰到比較重要的問題,缺少獨立解決問題的能力,需要在其他同事的指導下才能完成的。

通過實習,將大學四年所學的知識應用於實際的工作中。理論和實際是不可分的,在實踐中,鍛鍊了自己解決問題和分析問題的能力,鞏固了所學的專業知識,從中學習到了許多書本上沒有的知識和寶貴的經驗;實習開闊了視野,對會計在現實中的運作有所瞭解,也對專業用語有了進一步的掌握。實習還可以發現許多不足之處,改進不足之處來提高自己。所以在此提個建議,學校應該多開設實習課程,並且要不斷地健全實習制度,提高實習質量,注重學生的實踐薰陶,讓學生可以把所學的理論知識應用到實踐當中去,提高學生的素質和專業素質,為學生以後進入社會奠定基礎。

2022畢業實習報告5

一、實習的目的

根據本科畢業實習的要求,我在信用社進行了一個月的畢業實習。畢業實習的目的是接觸現實,瞭解社會,增強勞動觀點、社會主義奉獻精神和責任感;學習業務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實踐知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下:

培養在信用社前台工作的專業能力。瞭解和熟悉儲蓄前台工作人員的日常業務和工作流程,學會工作。理論聯繫實際,學會運用學到的基礎理論、基礎知識和基本技能參與具體的前台工作。培養艱苦奮鬥精神和社會責任感,形成熱愛職業、熱愛勞動的良好品德。預習,準備就業。找出自己的情況與社會的實際需求之間的差距,在後期學習期間及時補充相關知識,以充足的知識和能力為求職和正式工作做準備。

二、實習內容

實習流程:

7月1日開始在農村信用社實習。早上八點半,隨着信用社門的打開,大廳裏很快就來來往往的人。大家都很忙,我也沒事幹。主任這麼説,你負責這個月的第一期黑板報。我終於有事情做了,開始吧。我高中的時候,當過板報。還好我的基礎不算太差。其實我也沒寫幾句,就忙了很久關於“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識。不過效果不錯,客户談的很開心。下午在實習指導老師的指導下,首先學習了信用社工作必備的基本技能,包括計數、捆綁、算盤、五筆字型輸入法、數字小鍵盤的使用。這似乎給了我一個難題。本來以為信用社業務挺簡單的,沒想到基本功這麼多,根本不會操作。看着同事們數錢數錢的熟練程度真的很讓人羨慕,但是我只能一個一個的數錢,時不時的出錯。至於算盤,我一開始也搞不懂為什麼不用計算器。不是更方便嗎?後來慢慢了解到,信用社的`櫃員往往需要核對現金,看賬目是否與事實相符。但是,人民幣有各種各樣的體積,在清點鈔票時需要積累。這時候用算盤比用計算器更方便,因為計算器顯示的結果過了一定時間就會消失。

經過一週的刻苦訓練,雖然不能熟練操作信用社的基本功,但已經掌握了技能。熟能生巧,主要靠後勤和實踐。幸運的是,獲得了多年信用社同事的技能和經驗,對我幫助很大。24秒數了幾百張鈔票的師姐,手牽手遞給我,大受鼓舞。數字小鍵盤也有很大進步,上速後準確率也是100%。然後,實習指導老師讓我去學儲蓄業務。儲蓄所目前實行櫃員負責制,即每個櫃員可以辦理所有的儲蓄業務,即開户、存取現金、辦理儲蓄卡等。憑證不會像傳遞給公共業務部門那樣在會計師之間傳遞,但每個櫃員分別處理賬目和記賬。但是,每個櫃員準備的文件必須先提交給相關銀行的負責人審核,然後傳遞給上級銀行進行“事後審核”。

此外,我還學習瞭如何在業務結束時滾賬和中間業務賬,如何打印流級賬報表、重要空白憑證銷售號表、重要空白憑證明細清單,以及傳票號是否連續、金額是否準確、憑證要素是否齊全。在信用社實習期間,每天交接工作時,學習櫃員之間的對賬是必不可少的。除了檢查現金賬目是否一致,還要檢查重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。櫃員之間的對賬也很程序化,一般先清點現金,再清點存摺、銀行卡、存單等重要空白憑證。經過一段時間的深入學習和記憶儲蓄業務的交易代碼和操作流程,我開始學習信用社的會計業務,也就是為企業服務的業務。

2022畢業實習報告6

今年上半年,我在xx公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的xx公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業,回顧實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習中,我採用了看問等方式,對xx公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解。

一、實習問題

市場觀念和經營體制不適應公司快速發展的要求,市場開拓的'步伐與企業快速發展的要求有差距;經營體制還不完善,經營隊伍、經營人員的責權利還有待於進一步提高。施工組織管理觀念有待進一步轉變,在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強,施工管理現狀與施工管理科學化,規範化存在較大差距,只是我們有的項目在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態,不能滿足業主要求。

成本意識不強,成本控制水平不高,個別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的現象,向管理要效益、向科技創新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,以至於我們的成本控制與先進的施工企業還存在較大的差距,市場競爭力不強?對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理髮面存在程序不銜接、管理不閉合的現象;項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實上存在薄弱環節。依法治企、依法維權和自我保護意識不強,不能夠充分運用法律手段維護企業利益,特別是領導幹部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經濟的要求。

二、實習建議

企業的發展取決於經營的質量和效果,只有廣開源頭,多攬工程,企業發展才有保障?隨着市場競爭的日益激烈,幹好在建工程是承攬後續工程。開闢新市場的必然要求和前提條件?因此,我們要進一步強化生產是經營繼續的觀念,幹精品?打品牌,樹立一流的企業形象。

三、實習總結

短暫的實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收穫的喜悦,也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受。具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對工商管理基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識?認識到要做好日常企業管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

2022畢業實習報告7

雖然這一次的實習只有短短的四個半月的時間,但是讓我學習到了我在學校裏面接觸不到的東西,所以這一次的實習真的給了我很多的幫助,從心底裏非常感謝學校和公司給我提供這一次實習的機會。

一、實習時間

xxxx年_月至xxxx年_月

二、實習專業

實習會計

三、實習公司簡介

_會計集團有限公司,是一家專門接受其它公司會計外包工作的公司,每個月幫助客户公司做好計税報税的工作,以及提供簽約公司相關的財税相關問題,再一個就是給新客户提供公司工商代辦、登記註冊,和集羣掛靠。_會計集團有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司,我本次實習的地方就是在下面的子公司——_會計服務有限公司。

四、實習內容

作為一名會計專業實習生,我還是有一些會計專業的'理論知識的,上學的時候也是有參加過一些會計方面實訓學習的,實踐工作也有參加過不少,所以作為一名剛剛進去公司的新人,經過兩天的培訓,就直接上手工作了。

公司裏面,帶我的組長是_姐,_姐是從總部過來的老員工,已經有十年左右的會計工作經驗了,手下帶過的新人也是有不少了。所以對於帶我這個新人也是得心應手。第一天的時候,_姐就帶我出去跑工商局了,是去幫助一個老客户辦新公司的註冊。之前該公司就已經找好公司的地點了,所以這次我們去就是在工商局購買印花税,編寫公司的章程,然後申請辦理營業執照。這樣都是我們在學校裏面學習過的,所以我知道模弄這些具體流程,之前也有一些的實踐工作,所以在不影響客户時間的基礎上,_姐一邊協助我,讓我自己去嘗試這些操作。因為大家都在看着我,所以難免有些緊張,跑不同的服務窗口我都有兩次弄錯了,好在最後有驚無險地完成了工作。

在後面幾次的跟着_姐的工作以後,_姐看到了我的能力,所以後面就開始讓我自己去獨立工作,後面給他檢查一下就好。比如最開始那家公司的印章辦理就是我單獨去的。除了工商代辦之外,我也開始獨立負責一些公司的計税報税工作,以及客户問題問答之類的。

五、實習總結

學校裏面的學習是教我們工作的方法,而實習工作則是叫我們工作的具體操作。所以這短短不到五個月的會計實習,讓我學習到了會計工作的各項處理經驗,讓我變得更加有自信面對工作的挑戰,不會因為新挑戰就緊張束手無策!

2022畢業實習報告8

管理部門是全男性部落。這個部門的老闆張經理,一點都不讓人覺得害怕,反而給人一種親切感,對我的工作很感興趣;楊經理,我的第一印象是“一個可愛的大男孩”(也許我對他的描述有點錯誤,但我真的想不出其他更合適的形容詞了),他招牌式的微笑總是掛在臉上;吳剛,一個高大帥氣的男生,籃球打得很好(當然這是後來學來的)。這些男同胞都很幽默,愉快的氛圍很快讓我融入到這個小羣體中。

我對物流概念的'認識很簡單。對物流本身感覺很神祕,無法想象現實中的物流行業和腦海中的物流行業有什麼不同。至於物流,我只知道是運輸、倉儲、搬運、包裝、配送、信息處理等基本功能的有機結合。,但沒想到它的實際操作並沒有這麼簡單。就我現在所在的長沙分公司運營管理部的工作範圍來説,已經很複雜了。

剛開始工作的時候,覺得很迷茫。幸運的是,在領導和同事的幫助下,我逐一瞭解了每一項業務。長沙分公司主要有幾個業務單元:銷售物流(分為長沙銷售物流部、南海銷售物流部、十堰辦事處)、供應物流部、生產物流部。運營管理部主要負責監控、協調和組織整個運輸配送過程的運輸能力,管理和維護承運人之間的關係,根據文件和運輸評估對承運人進行評估。

比如長沙銷售物流部出發人數最多,但同時事故率也高,既有人為因素,也有非人為因素。為了提高安全操作意識,降低事故率,公司制定了相應的安全管理措施。還有其他存在的問題,管理方案也一一制定。我認為更重要的是各部門在相關業務上密切合作,而不是無關緊要地處理,而是增強合作精神。

經過這段時間的理解練習,我收穫了很多。只有走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才能真正體會到社會競爭的真實和殘酷。曾經的我如井底之蛙,籠中之鳥,完全感受不到社會工作的複雜與艱辛。學校學的知識少,沒有實踐經驗和技能,書本上的理論和知識與現實差距很大。雖然我的專業不是物流,但我意識到物流雖然是一個新興的行業,但它有很大的發展空間和市場潛力,前景非常廣闊。但也是一個比較艱苦的行業,社會上對實際操作人員的需求更多,而對管理人才的需求往往更少。所以,在這段時間裏,我不僅要有紮實的專業知識,還要培養努力、團結、合作的精神,這對我以後的工作很有幫助。

我相信在公司領導的指導下,在同事的幫助下,我可以更深入地瞭解公司的方針,提高業務水平。

2022畢業實習報告9

為期半年的實習結束了,我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。此刻我就對本次實習做一個小結。

對於現代企業來説,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現企業的經營目標服務。因此,能夠認為,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標,我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度,因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計核算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的.認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的資料,主要是會計業務(對公業務),其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、複核與出納。那裏所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是透過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對於現金支票,會計記帳員審核無誤後記帳,然後傳遞給會計複核員,會計複核員確認為無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。

透過這次實習,我對會計工作有了以下更深的瞭解:

一、關於會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求,

(1)現行會計報告的形式單一,透過表格數字化反映,文字説明的資料較少;

(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現行價值和未來價值反映不足;

(3)現行會計報告的資料是以歷史成本和權責發生制原則為基礎,反映歷史的和此刻的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體資料,而對某些專項資料披露不夠充分;

(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主,未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;

(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考:會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯繫更為緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環境等等,近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程,都務必依靠健全的信息技術才能順利進行,隨着經濟信息化的出現,使得國際互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、會計教育的改革思考:知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養源自於教育,教育是知識經濟發展的關鍵,它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產,為經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念,適應知識經濟時代經濟發展需要。

1、xx世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代,會計教育培養的是高素質的“通才”,教師不僅僅僅是傳授專業知識,更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍,本着能構建完善的知識結構和潛力結構,拓寬知識背景和潛力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。

2、學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落後,會計人員將不斷迴歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

2022畢業實習報告10

一、實習的目的

專業實習是我們完成專業基礎課和專業課的學習後,綜合應用知識的重要實踐教學環節。它是我們專業的必修實踐課,在實踐教學體系中佔有重要地位。通過專業實踐,我們可以在實踐中驗證自己,鞏固和深化所學的專業理論知識,加深對相關課程理論和方法的理解和掌握,通過知識的應用加強對企業及其管理業務的理解。在瞭解的基礎上,將所學知識與實踐相結合,讓學生運用所學的專業理論知識,對實習單位的各項業務進行初步分析,善於觀察、分析和比較,找出其合理性和不足,靈活運用所學專業知識,在實踐中發現和提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。

二、實習任務

這次實習去的實習單位是河南省新野縣審計局。實習的主要任務如下:

1.調查新野縣審計局審計事務目前的運作流程。

2、研究當前信息系統在業務流程中的作用,

3、新野審計局信息化經驗及問題分析,

三、實習內容

1.實習背景

21世紀是信息技術的時代。隨着生產自動化、貿易電子商務的普及、網絡財務軟件的廣泛使用和支付方式的多樣化,審計信息化將是21世紀的必然趨勢,但我國基層審計單位的信息化現狀如何?軟件條件和硬件條件怎麼樣?信息化過程中有哪些經驗教訓?帶着這個問題,我聯繫了河南省新野縣省審計局,在那裏進行了專業實習。

2.實習單位介紹

一個網絡審計系統包括三個重要方面:硬件基礎、軟件基礎、管理和操作系統人員。要實現審計信息化,這三個方面都必須滿足網絡審計的要求。因此,結合我國網上調查的現狀,針對我的實習單位,我從這三個方面分析了網絡審計的現狀

1.硬件條件

1994年5月4日,財政部發布了《關於大力發展我國會計電算化的意見》,其中推動我國會計電算化發展的總目標是力爭在會計處理、應收應付賬款、固定資產會計、材料會計、銷售會計、工資會計、成本會計、會計報表生成與彙總等方面實現40% ~ 60%的大中型企事業單位和縣級以上國家機關。其他單位會計電算化要達到10% ~ 30%到20xx,爭取全國80%管理較好的大型企業。他們在會計電算化方面應該有較好的硬件條件,但總體來説,電算化的硬件條件還是不太高,在所有企業和非企業財務部門實現電算化還有較大的差距,更不用説聯網了。此外,要實現真正意義上的網絡審計,必須覆蓋全社會

鑑於新野縣審計局等基層單位,現狀基本與國內大形勢相似。它有一定數量的微型計算機,基本建立了網絡環境,但硬件相對落後,網絡只是簡單的局域網接入互聯網,防火牆等配套設施尚未建立。

2.軟件條件

(1)網絡金融軟件及應用

早在20xx,中國各大金融軟件和廠商,如北京用友、安怡、山東Inspur General、成都金算盤、深圳金蝶等公司,大部分都有一定的遠程數據處理和傳輸功能,都推出了自己的網絡金融軟件。近五年來,由於互聯網技術的普及,中國的財務和企業管理軟件企業紛紛登陸網絡chr(39)。運營等方面全面向互聯網和電子商務應用轉型,我國財務和企業管理軟件進入新的發展階段。然而,這些新的網絡金融軟件大多是在20xx——20xx年推出的,因此在社會上沒有得到廣泛應用。同時,這些網絡財務軟件覆蓋的會計領域並不廣泛。總的來説,中國的會計電子軟件還是比較理想的。與國際先進水平的差距並不太大,但要達到審計信息化所需的網絡財務軟件水平,仍有很大差距,因為我國網絡發展落後於國際先進水平。

我國關於財務軟件設計和評價的法律法規,如《財務軟件數據接口標準98001》,側重於財務軟件本身,大部分財務軟件在其設計中沒有考慮到專用的`審計軟件接口,這使得及時跟蹤監控的審計程序很難嵌入到財務軟件中,也使得審計人員很難收集數據。雖然有少量的財務軟件具有數據轉換功能,但只是對會計賬簿的格式進行了簡單的轉換,現代財務軟件的編制使用了Access、VB、VC、PowerPoint等多種計算機高級語言。然而,由於軟件編制過程中缺乏標準化的程序,財務軟件的庫結構和學科代碼沒有統一的標準。這種情況對計算機審計的發展極為不利,需要開發計算機審計軟件。不能為一種財務軟件開發,財務軟件的編譯結構不同,必然導致計算機審計軟件的編譯過程過大或者不適用於某些財務軟件。因此,有必要像會計準則一樣規定財務軟件的基本結構,使計算機審計能夠順利發展。

總之,雖然我國的網絡財務軟件與國際先進水平差距不大,但由於基層單位資金不足,信息基礎差,目前應用還不廣泛,網絡財務軟件的設計沒有考慮審計軟件設計的需要,使得審計軟件的數據採集及其功能發揮受到很大限制,目前的情況並不理想。

(2)審計軟件

我國現有的審計軟件可以概括如下:

(1)審核規章管理制度、

(2)審核抽樣軟件、

(3)表審計軟件,這類軟件可以完成審計表及相關參數的增加、刪除、修改和維護,可以在審計表中輸入需要複製的數據,可以計算並填寫審計表中的計算數據,並可以按照預定的格式打印出審計表。

(4)基建項目預算審計軟件、

(5)工具箱通用審計軟件,如北京通用審計軟件公司開發的20xx通用審計軟件、

⑥工具箱式通用審計軟件,用於完成一些具體的審計任務,如公路規費審計程序、工會經費審計程序、材料成本差異審計程序等。

從上述類型的覆蓋面可以看出,我國的審計軟件有一定的基礎,審計署高度重視計算機審計和審計信息化,制定了相應的計劃,正在積極推進現有審計軟件的應用和推廣。但是我國現有的審計軟件大多處於滿足計算機審計需求的階段,沒有適合網絡審計的審計軟件。即便如此,像新野審計局這樣的基層單位還是沒有實力購買和使用單機版,所以單機的電子應用是不可能完全受益於信息化的。

2022畢業實習報告11

一、實習目的和要求

1、實習目的

畢業實習是培養生物醫學工程專業學生的重要實踐教學環節。根據我校生物醫學工程專業教學計劃及教學大綱的規定要求,學生在完成本專業全部基礎理論知識的學習,掌握本專業所需的基本知識和基本技能後,要理論聯繫實際,用所學知識指導實踐。

2、實習的總體要求

1)培養學生嚴謹的科研作風和良好的職業道德,使學生能綜合運用所學的理論知識和技能解決實際工作中的問題;

2)通過專業實習和實踐,使學生拓寬視野,鞏固和運用理論知識,培養學生分析問題、解決問題的能力和創新思維能力,增進對本專業的進一步瞭解,增強學生的事業心和責任感;

3)培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學基礎理論知識,具備醫學與工程技術相結合的研究與應用能力,能在生物醫學、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產業等領域從事研究教學、科技開發及維護管理的高級工程技術人才。

實習總學時21周。自xx年1月12日— xx年6月15日。

實習單位及科室

①綜合性醫院設備處(科)及相關業務科室;

②高校和生物醫學工程研究所;

③生物醫學工程相關的企事業單位;

實習工作本着學院統一安排與學生志願、意向相結合的原則進行安排,但每位學生必須到綜合性醫院設備處(科)及相關業務科室實習至少一個月。

如就業或實際工作需要,學生可以自主聯繫有以上實習條件的單位或崗位,在相關部門審核後方可進行實習。

二、實習的組織領導

學生的畢業實習接受實習單位和學院的雙重領導。

1、在學院分管院長領導下,由學院學工辦和生物醫學工程系組織實施,具體負責督促實習大綱的執行,及時處理和解決實習過程中出現的各種問題。

2、實習單位由分管領導、科室負責人和帶教老師組成的實習領導小組,全面落實實習大綱,選派基礎紮實、實踐經驗豐富的帶教老師指導實習生按實習大綱要求完成實習,並組織業務講座及相關學術活動。

3、實習帶教老師要做到為人師表,教書育人,對實習生進行全面教育,嚴格管理;認真實施實習大綱,並如實做好“實習鑑定”和“成績評定”;參與優秀實習生的推薦;指導實習生完成畢業論文。

4、實習結束時要認真做好實習考核和總結工作。

三、實習生組織

實習生以實習單位為單位,成立實習組,主要任務是在實習單位和學院的領導下做好學生實習期間的學習、生活、思想方面的工作,實習組設正副組長,其分工如下:

1、組長:

1)負責本實習組全面工作。掌握同學的思想、工作情況和動態,協助帶教老師對學生進行考勤;瞭解同學對實習的要求和意見,並及時向實習單位和學院有關部門彙報。

2)負責傳達佈置學院和實習單位對實習生的要求或任務。

3)負責全組實習生的政治學習和思想工作。

2.副組長:

1)協助組長工作,負責本組實習生的生活管理。

2)負責物資和財務工作,管好實習生的補助費發放等。

自主聯繫實習的學生,需與學院簽定相關協議,辦理有關手續,由學院學工辦統一組織管理。

四、實習紀律和請假制度

1、實習生必須遵守學院和實習單位的各項規章制度,必須遵守實習生工作職責。

2、實習生應遵守實習單位的作息制度,和實習單位工作人員一樣考勤,不遲到,不早退,不無故缺勤(曠課)。

3、實習期間不安排寒、暑假,法定假日內(包括週六、週日)在服從實習單位工作安排的前提下,應在原地休息,需要離開實習單位者必須履行請假手續。

4、除春節假可根據實習單位情況進行調休外,其它節假日一律不予調休、補休、積休。

5、實習生的病假應有指定就診醫生的診斷證明,並原則上在原地休息或治療,如病情需要離開本地休息或轉院診治者,須經實習單位主管部門同意,並報學院批准後方可離開。

6、實習期間一般不準請事假,如有特殊情況必須請假者(學生在實習期間可累計請10天雙選假),必須提出書面申請,報批後方可離開。請假1天由科室批准;1天以上,3天以內由實習單位主管部門批准;3天以上,5天以內由實習單位領導批准;5天以上者經單位同意後,再報學工辦,由教務辦公室批准、備案。假滿回單位必須辦理銷假手續。

7、凡不經請假(含未批准)離開實習單位,或請假後又無故超假,或未履行規定的請假、續假手續者,一律按曠課論處。曠課一天按六學時計算,累計學時按學籍管理處理。

8、實習期間無特殊情況,一般不予安排轉實習。確屬簽定就業協議後需轉實習者,應由本人提出申請,填寫轉實習申請表,經現實習所在單位與接受單位同意,學院批准,報教務處實習科備案。學生的實習考核與畢業論文原則上應轉到接受單位完成,完成之後回校進行畢業答辯。申請者只能申請轉一次,且實習最後一個月內一律不允許申請轉實習。

五、實習考核

1、考核內容:思想道德、工作態度、勞動紀律、業務水平、專業技能、工作實績等。

2、實習成績考核辦法:

1)實習生在各科室部門輪轉實習結束後,必須完成實習科室(部門)小結。帶教老師和科室部門負責人根據實習大綱的要求,對實習生思想道德、工作態度、勞動紀律、業務水平、專業技能、工作實績等進行綜合評價,按優秀、良好、合格和不合格四級評定成績。

2)在帶教老師指導下獨立完成一篇字數不少於5000字的畢業論文(可為科研論文或專題報告)。畢業論文的考核應回學校採用答辯的形式進行,按優秀、合格和不合格三級評定成績。

3)在實習結束前,學生將實習自我總鑑定填好,交實習單位進行考核後,單位簽署意見並蓋章後交至學院存入學生檔案。

3、實習考核評價標準:

優秀:有良好的職業道德,遵守實習紀律,無曠課、遲到早退現象,理論聯繫實際,技術操作規範,熟練,服務態度好。有實習筆記、原始資料齊全並用科學方法加工處理;能夠獨立完成作業,有創造性、針對性、實用性;分析問題全面、有深度;撰寫論文中心突出、證據充分、數據可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。

良好:遵守實習紀律,請假不超過三天,工作認真踏實,無差錯事故,理論聯繫實際,技術操作規範,熟練,服務態度好。有實習筆記;實踐資料齊全、能較好地進行加工整理;有較強地分析問題和解決問題的能力;撰寫論文中心突出、數據可靠、邏輯清楚、文字通順。

合格:能夠遵守實習紀律,無曠課現象,請假不超過1周,能理論聯繫實際,技術操作規範,工作中有小差錯但已改正,服務態度尚好。有實習筆記;對原始資料合理處理;撰寫論文文字通順。

不合格:未達到實習計劃所規定的基本要求,不能遵守實習規律,有曠課現象,經常遲到早退或請假超過1周。無實習筆記,實習報告弄虛作假,技術操作欠規範,在工作有明顯差錯或經常出小差錯。

六、實習工作要求

1、對實習學生的要求

1)遵守實習單位的各項規章制度,服從領導、虛心接受帶教老師的指導。按規定參加實習單位的政治學習和學術活動。

2)遵守請假制度。對擅自終止實習、離開實習單位者不予畢業,並給予相應的行政處分。

3)實習期間嚴格遵守各項工作操作規程,必須在實習帶教老師指導下進行規定的實習工作,嚴防差錯事故。實習期間一旦有差錯事故發生,應及時報告帶教老師,並採取積極措施進行處理,同時報告學院負責實習的部門和領導。

4)將定期實習內容進行小結,記錄在“實習小結”中。

5)根據本專業特點,實習學生應在帶教老師指導下按規定獨立完成一篇字數不少於5000字的畢業論文(可為科研論文或專題報告),論文內容須與本專業相關。

6)遵守社會公德、講究文明禮貌。同學之間以及與兄弟院校實習學生之間要友愛互助。

7)乘車、住宿、購物時注意安全。

8)學生實習結束後按時返校,遞交畢業論文、論文選題申請表與《畢業實習考核冊》,並按規定在學院畢業論文答辯委員會組織下進行畢業論文答辯。

2、對實習單位和帶教老師的要求

1)實習單位在接受實習生後,應安排專人對學生進行實習入點(所、室、廠、公司)教育,並按實習大綱要求選派優秀的教師或研究人員擔任實習帶教老師。

2)帶教老師一般應具有本科以上學歷,或具有相關專業中級以上職稱。帶教老師職責為:⑴明確所帶教學生的培養目標、專業方向以及畢業實習工作的目的和要求,提高學生對畢業實習工作意義的認識;⑵瞭解所帶教學生在校學習情況,從事專業工作的實踐情況以及自學能力和思想狀況等;⑶指導學生正確確定實習的內容和畢業論文選題;⑷指導學生調查、蒐集和整理材料,指定有關參考資料和文獻;⑸對學生畢業實習過程進行分階段指導,幫助學生進行開拓創造性思考;⑹指導學生完成實習小結及畢業論文,並認真進行審閲,評定實習成績。

3)實習單位的領導和帶教老師要負責實習學生的日常工作管理(考勤、勞動紀律、工作安全等),對學生實習期間在學習、工作、生活方面遇到的問題應儘可能地提供方便並給予幫助。

4)實習單位在學生結束實習前,認真填寫《畢業實習考核冊》,評定學生實習成績並簽署意見。學生實習結束後,在規定時間將填寫好的《畢業實習考核冊》報學院。

七、畢業論文要求

1、選題與審題

1)畢業論文課題由論文指導教師提出,或在教師指導下學生參與共同完成選題,並填寫畢業論文選題申請表。

2)畢業論文題目,儘量從生產和科研的實際問題中選定,但面不能太窄,要保證質量。難易程度,以滿足教學要求為準,使學生能達到全面訓練的目的。同時,也要考慮到本實驗室條件,使之能在計劃規定的時間內完成。

3)當兩名以上學生選做同一類型的題目時,每一個學生必須有獨立的側重面,從中能評價各自的業務水平和畢業論文的質量。

4)選題、審題工作應在畢業論文工作(或實習)進行1/3時間內完成。

2、畢業論文的撰寫要求

1)每個學生應在論文指導教師的指導下,獨立完成一篇字數不少於5000字的畢業論文(可為科研論文或專題報告)。論文應包括立題意義、文獻綜述、實驗所用主要原材料來源、實驗方法、實驗測試數據和實驗測試結果分析,闡明論點的論證和觀點。學生可根據自己題目的特點,論文內容有所側重。

2)畢業論文能理論聯繫實際,見解獨特、體現出綜合分析的水平,並有一定的實際參考價值。

3)畢業論文必須條理清晰,重點突出,文字語句流暢規範,數據來源可靠和處理數據有邏輯性。

4)畢業論文完成後,原始實驗記錄本要交給原實習單位。

5)畢業論文的基本構成:

(一)封面

包括論文題目、學生姓名、學號、指導教師姓名、職稱、時間等。

題目:畢業論文的題目要求以簡潔、醒目、達意的詞語反映論文中最重要的特定內容。題目的中文字數一般不超過20個字(含標點符號),外文題目不超過10個實詞,中外文題目應一致。

(二)前置部分

a)摘要:摘要是對畢業論文內容的簡短陳述,主要包括研究的目的、方法、結果和結論,應具有獨立性和自含性。中文摘要字數一般為200—300字,外文摘要字數宜在250個實詞內。

b)關鍵詞是用以表示全文主題內容信息數目的單詞或術語,其數目為3—5個。關鍵詞的順序應按研究的.對象、性質(問題)和採取的方法列序。

c)目錄:目錄由畢業論文各部分內容的順序號、名稱和頁碼組成。

(三)主體部分

a)引言:引言包括研究工作的目的、範圍、對前面工作的評述,本研究的設想、研究方法、預期結果和意義等。

b)正文:正文是畢業論文的核心部分,佔據主要篇幅。正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡練可讀。字數不少於4000字(含引言)。正文的每一章(條)的格式、版面及圖表的安排,應按《畢業論文版面設置要點》要求編排,正文中的圖、表、附註、參考文獻、公式等一律用阿拉伯數字分別依序連續編排序列號。圖表應位於論文的有關內容之中,不應集中排列。

c)結論:結論是論文最終的、總結性語言,應當明確、精煉、完整、準確,應認真闡述自己的成果或見解在本領域裏的意義,嚴格區分本人與導師或其他人的研究成果和界限。

d)參考文獻:參考文獻應是作者親自閲讀或引用過的。所引用的文獻,應是公開刊物所發表的。參考文獻原則上不少於10篇。

e)致謝:向協助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個人致謝。

八、畢業論文答辯

1、畢業論文的考核採用答辯的形式進行。答辯主要考核學生畢業論文和調研報告質量、學生查閲文獻的能力,提出問題和分析、解決問題的能力,以及答辯中所表現口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質等。本科學生論文需經指導教師審閲通過,填寫《畢業論文評閲表》,方能進行答辯。

2、學生在實習結束後回校按規定在學院畢業論文答辯委員會組織下進行論文答辯。

3、學生必須在實習結束回校時遞交畢業論文的全部材料(畢業論文、《論文選題申請表》、《畢業實習考核冊》、《畢業論文評閲表》與《畢業論文成績評定表》)。

4、論文答辯內容須與專題內容有關。學生答辯順序在答辯時當場抽籤決定。每位學生答辯的時間不超過20分鐘。答辯的一般程序是:(1)學生做畢業論文報告(採用powerpoint幻燈片),時間約10分鐘;(2)提問、回答問題,時間約10分鐘;(3)答辯小組成員根據學生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績。畢業論文按優秀、合格和不合格三級評定成績。並填寫《畢業論文成績評定表》。

5、答辯結束後,各答辯小組將學生畢業論文、《畢業實習考核冊》、《畢業論文成績評定表》報學院答辯委員會核准。

6、優秀畢業論文數控制在所在專業全部畢業論文總數15%—20%以內,由各答辯小組進行綜合處理。

7、論文答辯未通過的學生,除論文內容有嚴重的抄襲現象者外,原則上可進行二次答辯,但應在畢業後一個月內修改論文,並重新申請答辯。有嚴重的抄襲現象者,取消二次答辯資格。

8、論文答辯結束後,所有相關材料送學院教學辦保存。畢業論文成績經所在學院主管領導審定批准,報教務處備案。

2022畢業實習報告12

進入xx網的這將近一個月時間裏,我經歷了很多,也學到了很多。難以忘記第一次工作任務安排時我滿腔熱情地舉起手;第一次戴上記者證時的自豪;第一次寫採訪提綱時的迷茫;第一次正式採訪老師時的緊張;第一次寫稿時的激動。我總共接了兩個任務,兩個任務的內容都不大一樣。一個是寫“中華經典誦讀”前期預告篇,一個是寫推薦書目的宣傳語。

由於我對做新聞的巨大熱情,我在任務前基本會和帶我的編輯聯繫,問一下大概的情況。採訪方面我做得有好有壞。壞的是我提問得有點少,信息點沒有深挖。好的是我記的速度會比較快一點,會注意一下和受訪者的眼神溝通。最後是寫稿方面,我真的有點小傷心。我的第一篇稿斟酌了好久,終於把它寫完,還把微博宣傳語也寫好了,然後就等着我的`第一篇稿“上網”了,然而,過了時間了還沒看到它的身影。最後被告知那篇不發了,小失望。現在我的那篇處女稿還在我的電腦裏,裏面還有xx師姐的悉心點評,我會好好珍藏這我人生中的第一篇稿。

書目宣傳語我也寫了,這次是有發的,但發出去的跟我寫的是“面目全非”,看到後難免會有點小失落,覺得自己的寫作還需提高,又覺得有點對不起xx師姐,還得讓她重新寫一次宣傳語。想起今晚xx師姐説的,做到讓編輯把自己的稿不加修改然後發出去。我得好好努力了。

最後,我覺得我的新聞敏感也有需提高。我經常遇到一些事件,覺得好像有那麼點新聞價值,但自己又不太確定,所以總是打擾到師姐,比如説去南方電視台看主持人決賽;在菊苑遇到假冒的聾啞人向學生要錢,為此我們還採訪那位被乞討的學生;今天上午xx的廣播發出怪聲。我覺得我光有一腔熱情,但又沒有多強的新聞敏感度。以後真得加強這方面了,新聞敏感對一個記者來説,真的很重要。最最後,表明一下心意,我想對xx網説:“你是我身邊最美的社團,讓我用心把我留下來,留下來~”

2022畢業實習報告13

實習人:xx

專業:工商管理

實習時間:20xx年x月x日—20xx年x月x日

實習地點:xx省xx市xx區公路規費徵稽所

實習目的:提高個人素養,將課堂知識與現實工作進行結合,達到理論與實踐相結合目的,為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。

實習單位介紹:

xx市xx區公路規費徵稽所屬於企事業單位,是xx局的下屬機構之一,主要負責對廣州市機動車輛進行徵收按月公路規費的單位,其主要辦理:車輛正常繳費,車輛免徵,車輛減徵三大業務。

xx路公規費徵稽所是全省範圍內硬件設備最為齊全的徵稽所,擁有電子滾動顯示版,先進的電子監督設備以及全省規費的數據庫和數據中心。

事實上,xx公路規費徵稽所並不是一開始就被建設得如此先進和完善。

追溯歷史,在徵稽所剛剛成立的時代,徵稽員的日常工作是通過手工操作來完成的,車主通過現金實現繳養路費的義務,隨着科技的.發展,電腦的普及,單機操作進入了徵稽所的收費現場,一直走到今天的全省聯網。十多載的歷程才成就了今天的先進與完善!

徵稽所的成立是由於經濟的持續發展,的家庭負擔得起買車,養車的費用,的企業為謀求發展而在汽車等硬件設施上投放資金,國家依法要對日益被汽車磨損的路面進行保養和維修所收集的費用。考試吧

實習工作內容:

實習期間,我分別從事車輛正常繳費和車輛免徵辦理兩大崗位。

車輛正常繳費崗位:這是我來到徵稽所從事的第一個崗位,這個崗位的工作地點設在了繳費大廳,工作中需要面對廣大的車主,對外要樹立公職人員親切友好的形象。車主只要憑機動車行駛證或行駛證的複印件和銀行卡就可以完成繳費,這種方法既方便又快捷,並大大提高了徵稽員的工作效率。當然,對於一部分沒有攜帶銀行卡前來繳費的車主來説,是抱有一些怨言的!他們對不收現金的收費單位感到不解。

車輛免徵辦理崗位:這個崗位我的工作時間很短,但卻讓我學到很多辦事的方式,待人接物的方法,態度都讓我有了鮮活的經歷。

車輛免徵是針對處級以上的行政事業單位的公用車輛予以申請無需繳交養路徵費的權利,一般包括政府機構的接待車和公用車,救護車,警車,消防車,環衞車等等。當然,每一輛享受免徵的車輛都會經過最嚴格的審核,以確保國家的利益和廣大車主受到公平的待遇。

公路養路費是車主向國家繳納的政府性基金。xx省人民政府根據實際情況,規定一次性繳納全年養路費的,按照10個月計徵。每年約95%的車主都選擇統繳。20xx年底,xx省共有繳費汽車387萬輛,其中繳費車輛361萬輛。按照95%的車輛按年統繳計算,361萬輛車中,有343萬輛統繳車,18萬輛月繳車。

2022畢業實習報告14

一、準備工作

雖然我們只在酒店進行為期幾個月的實習,但酒店還是按正規的實習生對我們進行了系統的培訓,培訓工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓,進行了四個課時的室內培訓和遊覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的瞭解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經理助理為我們現場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的瞭解;第三是業務技能培訓,這一培訓貫穿着我們實習的一個月,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導,一個月的實習讓我們對部門工作有了基本的瞭解,這也得益於酒店系統而全面的培訓。這些培訓對於我們以後的學習和工作都是非常有用的。

二、工程部工作總結實習過程

中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為酒店並沒有給我們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的流程和要領,只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負責引導我們的工作。在後面的日子裏,我們基本都能熟練各項工作了。

我們的工作除了迎賓、擺台、折口布、傳菜、上菜、撤台外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些髒活、重活。我們實習生的上班時間是7小時工作制,每週休息一天,主管根據我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上3個半小時和晚上3個半小時,這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的,經常根據實際情況加班加點,但是加班時間都有記錄,適當的時候會有補休,雖然沒有加班費,但我覺的這種制度還是很靈活合理的。

酒店員工都是穿着工作服的,由酒店統一發放換洗,但我認為酒店的服裝太過簡單而且比較陳舊,常有破損的現象。不過令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個部門,他們並沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬;在勞累之餘,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的"辛苦了"都會讓人分外感動;在休息和飯堂進餐的時候,我們都會聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經理也很和藹,沒有什麼架子,但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發發脾氣。

在服務過程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,由於××賓館是一所老牌的涉外酒店,擁有極為豐富的海外客源,所有餐廳的大半數客人都是外國人,在服務的過程中,我們提高了英語口語水平,增長了見識,開闊了視野。

三、心得看法

以上是我在實習過程中的一些感受,進而也談談在這一個月來我對××賓館的經營管理過程中出現的一些問題的個人看法:

一、各項規章制度落實不是特別到位。所有高酒店的管理制度其實是大同小異的,關鍵是要看誰落實的怎麼樣,效果怎樣。××賓館的各項規章制度也很完善,但我個人認為貫徹的就不是很好,比如酒店規定在酒店公共區域員工一定要用普通話交流,但是實際情況是××話還是員工的主要交流方式,甚至是在有客人的情況下,使用××話的員工大有人在,畢竟××賓館是一個涉外的高酒店,服務需要標準化,所以我覺得建立一套規範的服務執行和監督機制是酒店管理的一個當務之急。

二、加強對餐廳衞生的管理和監督。曾經在網上看過一個調查,有70%的人對酒店的餐飲衞生不放心。在餐廳實習的一個月的時間裏,通過自己的切身體會,也確實感受到了其中的問題。據我觀察,餐飲部門並沒有一個明確的對與員工個人衞生要求的條例,而且員工的衞生意識也並不是很強,如沒有養成經常洗手的習慣。

三、建立一套公開透明的激勵機制和晉升制度。據我瞭解,很多老員工工作的時間已經很長了,個人服務意識和技能也達到了非常高的水平,但是由於酒店的相關機制的限制,他們並沒有獲得什麼激勵和晉升,而個別員工表現的並不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過多的注重於物質上的激勵,事實上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑑。

四、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業文化。一個民族有它自己的民族文化,一個企業同樣也需要有它自己的.企業文化。在一個月的實習過程中,我發現××賓館似乎並沒有一個深入人心的文化核心(可能是我工作的時間太短了),即員工在裏面沒有一個統一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創造性。

四、總結

酒店實習的日子結束了,這次酒店實習也是本人的第一次專業見習。總的來説,在這些日子裏自己確學到了不少的東西:除了瞭解到餐飲的服務程序和技巧,也學會了如何調整自己的心態,如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關係,如何與顧客打交道;同時,更讓我認識到作為一個前台應該具有強烈的服務意識;更為重要的是,在一個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業的艱辛,也看到酒店發展的前景,更加明白了自己以後學習的方向和側重點。

最後感謝老師的幫助,感謝××賓館能給我們提供這樣難得的實習機會,在此祝願××賓館能夠越辦越好,學院越辦越好。

2022畢業實習報告15

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的'第一步。

剛開始對於從未接觸的崗位,我感到是那麼的陌生和懼怕,因為我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。

我被分到自動化事業部研究所工作,最開始跟着師傅學習組態王軟件的開發及其應用,發現真正步入一個企業接觸到的知識要比學校裏深入的多了,所以很多地方需要向師傅請教,經過師傅的耐心培養,每天看軟件開發的視頻教程,自己可以對組態王軟件進行簡單的編程。根據師傅給我安排的實習計劃,有了親自去現場觀察實踐的機會。

這四個月不僅僅是去工作,更重要的是學到了一種工作方法,一種應對不同問題的經驗,一種面臨難題的解決思路,當然也注意到了一些自身的問題,意志不夠堅定,中途有退出的想法,遇到問題有畏難情緒,但我最終還是堅持下來了,總的來説實習還是收穫不少。

我很感謝實習單位給我們實習培養計劃安排,讓我學到了一些在學校所學不到的東西.讓我學會了如何與人相處,學會了面對困難,學會了獨立思考問題,從中收穫了毅力,收穫了一份堅持。

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