對話形式的勸説作文

導語：關於對話形式的勸説作文，可選取生活中一個勸説的情景嘗試勸説他人，要合理運用學到的勸説技巧。下面由小編為您整理出的相關內容，一起來看看吧。

對話形式的勸説作文1

在我們班中，有些同學常常犯錯，怎麼跟他説，他也不聽，利用這次寫作的機會我來好好勸勸他們。

桑鎮宇這些天總是在看一種漫畫書就連上課他也在看。我想告訴他：桑鎮宇上課看漫畫書，不但對你的學習沒有幫助的反而影響你的學習，人家説笨鳥先飛，而你現在，都快成為“笨鳥落隊了”，希望你不要這樣了。你在班中很聰明，可是，“懶惰”使你不好好學習，快點吧“懶惰”趕走吧，這樣你才能取得好成績。

我們班的劉承皓也很懶惰，常常賴作業。我總是對説他説：“別在賴作業了，為我們組扣分了。”可是他總是嘴上説好，到了第二天，作業又沒做。在這裏，我要對他説劉承皓，你要相信自己，只要你不在懶惰，努力學習，一定會考出好成績。就比如上學期，你的科學期末考試考了一百分，這説明你肯付出，就有收穫。如果你比別人還認真，成績還不好，老師也不會怪你。要知道“一份耕耘，一份收穫，天上掉餡餅的事不可能發生，因此你一定要勤奮。”

對話形式的勸説作文2

我知道大家都有不好的習慣，例如：抽煙、口説髒話、不好好學習。這些都會給我們造成傷害，如果我們能改掉這些缺點，那我們的生活會更美好，就像我外公一樣，我給你們講講吧！

那天，我去外公家，看到外公在抽煙，一邊抽煙還一邊咳嗽。當時，我就勸外公：“外公別抽煙了，煙裏有毒，那毒能縮短人的壽命，而且吸煙不但會害了自己，還會害了別人，那毒裏有尼古丁、煙油……外公我求求您了，別抽煙了，為了您的身體，為了咱們美好的明天，求您把煙給戒了吧！”那時外公才知道吸煙有多嚴重。這時外公説：“放心吧！我一定會戒，可是該怎麼戒呢？”我告訴外公：“您要是想抽煙，就吃點糖或喝點茶，實在不行，就看會兒電視，轉移注意力。”外公説：“好我一定戒！”我和外公都高興的笑了！

我在這裏祝外公戒煙成功，長命百歲！

對話形式的勸説作文3

在去年春暖花開的時候，我和鄰居家的小妹妹王韓潔一起去旁邊的花園去放風箏。花園的景色可真美啊！有紅色的玫瑰花，有亭亭玉立的涼亭，還有綠如翡翠的河水，搭配在一起真如人間天境一般。我和王韓潔一起放風箏。太陽越來越熱，我們受不了了，就收起風箏，坐在涼亭裏面乘涼。王韓潔蹦蹦跳跳，就像停不下來的小兔子。忽然，王韓潔叫了起來，“姐姐快看”。我往她指的那個地方看去，一大片花圃出現在我眼前，我情不自禁地喃喃自語道：“真的很漂亮！”王韓潔跑到花圃面前，先看了一眼，然後伸出雙手，小心翼翼地摘下了一朵玫瑰花，紮在自己的頭上。然後又摘下了一朵，跑到我面前，説：“姐姐我送你一朵花。” 我趕緊對她説：

“韓潔，你下次可千萬不要在摘了啊！”

“為什麼呀？”她不解地問。

我説：“種出這一片花圃有多不容易啊！他們要選種、播種、澆水、施肥……而且還要一個季節才能長出花來，現在是你一個人在摘花，那下次別人也來摘，這花圃裏不就沒花可觀賞了嗎？這些花同樣也是小生命，你摘一朵花，就是一個生命消失。這自然界上不少了一道風景線了嗎？韓潔，你以後可別摘花了啊！”

她似懂非懂地點點頭。

對話形式的勸説作文4

今天老師給我們安排了一個活動，“勸説”。讓我們以這個詞為主題演一個小節目，給的時間少得可憐——只有五分鐘！

老師剛一説完，大家立馬緊張地排練起來。我和郭博洋、武瀟宸也不例外，利用緊張的時間安排了一個短劇。

誰想到第一個出場的就是我們，我們三人一塊走上台去。剛一上台，兩人並排走着，突然，武瀟宸碰了郭博洋一下，郭博洋説：“你為什麼碰我？”“我沒碰你呀！”“怎麼沒碰我？明明碰了的！”“沒碰！”“碰了！”……然後兩人你碰一下，我碰一下，誰也不讓誰，於是兩人打了起來。混亂中，郭博洋和武瀟宸突然都看着我，我立馬反應過來，趕緊上去把他倆推開，説：“兩個同學怎麼能打架呢？”“是他先動我的！”“沒動！”郭博洋和武瀟宸藉機又吵了幾句，“不管誰先動誰，打架是不好的，再説了，宰相肚裏能撐船，就算他真是故意動你，你也不應該打他呀！（他們倆低頭故作不好意思）好啦，握個手，還是好朋友！”我説。“那我們再也不打架了，再見！”他們一齊説，“再見！”我回答説。我們演完了，台下響起了熱烈的'掌聲。

通過這次表演，我明白了一些道理。做人要寬容大度，不要因為一件小事就和對方發生衝突。我也要做一個這樣的人。

對話形式的勸説作文5

昨天晚上，我和媽媽在一起看電視。電視正演得精彩，忽然二樓孫叔叔家傳來吵鬧聲。

我和媽媽急忙穿上鞋，向孫叔叔家跑去。到了他家，才知道是孫叔叔抽煙的老毛病又犯了，孫阿姨一邊苦口婆心地勸説着孫叔叔，又一邊求他不要再抽了，可孫叔叔不聽，孫阿姨就和他吵起來了。

我們見孫阿姨勸説他不聽，我和媽媽也勸起來：“老孫啊，別抽了，都抽了十幾個年頭了，你不累呀，停一停吧！”“就是呀，孫叔叔，煙能使人得各種疾病。據説，把一盒煙中的尼古丁抽出來注入牛的體內，能將這頭牛毒死！”我説。“別抽了，老孫，再抽就又不好戒了呀……”

最後，在我、媽媽、孫阿姨的勸説下，孫叔叔停止了吸煙。

對話形式的勸説作文6

我有一個夥伴，在早上上學時總會拿一袋牛奶，自己邊走邊喝。

早上的陽光是那麼柔美，微風是那麼柔和，我們不緊不慢地走着，遠遠的地望見小小的一個學校。

只見前面的地上，牛奶袋裏留着牛奶，她的手上的牛奶卻無影無蹤了。我學了本組知道了説話不能太硬，在以前我會説“你怎麼這麼浪費？裏面還有呢！前面就是垃圾對了，多走幾步又能怎樣？下次別這樣，行嗎？”我和她總會鬧得不可開交，但時間總會把這段記憶刪掉。

現在，我會笑着説：“你剛才扔的真帥，毫不猶豫地用力扔，就好像能扔到天涯海角。讓地球的那一邊受到污染，我們不會。可是地球的那一邊會扔嗎？如果也像你一樣，那地球該”變臉“了。唉，你看，那牛奶袋裏好像是肚子裏冒着酸水，心裏應該有些傷心了吧。沒事，地球變成垃圾場，下雨發出刺鼻的臭味，我們應該沒事吧！”

巧妙的勸説，可以讓人心服口服的改掉壞毛病。

對話形式的勸説作文7

在人類社會中，每一個人多多少少都會存在一些不好的習慣，而勸説則是用和別人講道理這種方式引導別人把缺點改正。

春天來了，鳥語花香，冬眠的動物們也都起牀了。放學後小明和小剛一同結伴回家，遇到了這樣一位亂扔垃圾的叔叔，他們又是怎樣勸説的呢？在一個垃圾桶旁，一位大叔叔很隨意地把香蕉皮丟在了地上，小明見了，立馬把香蕉皮扔進了垃圾桶，並走到叔叔面前對他説：“叔叔，保護環境是我們每一個人的責任，不能因為自己的方便而糟蹋環境，地球上的那些自然災害，大多數就是因為人類不愛護環境、破壞綠化等行為造成的。愛護環境是靠我們大家一起來維護的，如果每一個人都像您一樣不懂得珍惜現在，那地球恐怕早就滅亡了。”

叔叔聽後，撓了撓頭，説：“孩子們，我知道錯了，我們應該改正亂扔垃圾的壞毛病，做個愛護城市的公民，創建一個美好的株洲城！”

在叔叔的帶領下，小明和小剛製作了一張文明告示牌，上面寫着：請您將垃圾正確地放入垃圾桶，為你，為我，為了我們生存的地球。

對話形式的勸説作文8

人流擁擠的時候，當我踩了你的腳，我撞了你的肩時，説句客套話也就獲得了對方的諒解，否則，就會聽見許多刺耳的髒話。

在這個文明的時代，本應該掃除這些髒話的但因某些人對於説髒話不以為恥，還給其找了各種理由，使之得以暢通無阻。

有人説，自己是粗人，不會用那一套套文詞；有人説，吵架嘛，當然不能客客氣氣；還有人説 ，習慣了嗎，沒什麼，整天耳濡目染的，就算不會也能説上個兩三句。而這些觀點都是錯的這完全是阿Q的戰鬥方式，我們應該以道理來解決每一件事，俗話説：“退一步海闊天空嘛。”彼此都讓一步，不好嗎？

再者説，一個人的口碑代表着一個人的品行。如果這個人滿口髒話，那麼他一定是個品行差的人。如果一個人説出來的話是謙虛的話，那麼他一定是個品行高尚的人。

一個人的各個地方都會隨時暴露出你缺點和優點，有一位哲學家曾經説過：“要隱藏你的缺點，首先要改正你的口碑。”

我相信，在科學與文明齊步發展的時代，終將會把髒話完全唾棄。