國小語文老師述職報告

隨着人們自身素質提升，需要使用報告的情況越來越多，報告成為了一種新興產業。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？下面是小編為大家收集的國小語文老師述職報告，歡迎大家分享。

我於xxxx年xx月取得國小語文一級教師資格。在任現職期間，我始終嚴格要求自己，時時處處做好學生的表率。安心紮根山區，敬業樂教，恪盡職守，關愛學生。現將本人任現職以來的情況具體總結如下：

任現職以來，我始終堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針和政策，教育思想和教學態度端正，遵紀守法，愛崗敬業，服從安排，認真履行崗位職責，有較強的事業心和責任感。認真學習《教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等法律法規，不斷提高自身的法律意識，以法制約束、規範自己的執教行為，增強以人為本、以法從教的觀念。為了做好學生的表率，我事事都用《中國小教師道德規範》檢查自己的言行，時時事事從嚴要求自己，小到語言、衣着等生活瑣事。凡是要求學生做到的，我必須先做好;凡是要求學生不要做的，我首先不做。如上課不遲到這一點，凡是我上的課，我都提前到教室門口候課。同事間能團結協作、同舟共濟，努力把學生教好，使他們健康成長。

在教育過程中，認真執行黨的教育方針，教育學生重視以人為本，關心愛護學生，因材施教，既重視誘導學生良好品質的發展，又重視對學生在德、智、體、美、勞等方面的指導和培養。在班級管理中，根據學生的實際，制定並實施班規，培養學生的自治、自理能力。注重後進生的轉化，寓思想教育、理想教育、情操薰陶於語文學科的教學之中，提高他們對學習的信心。對於犯錯誤的學生，我總是用寬容的態度對待，耐心説服他承認錯誤，用説理的方式幫其分析犯錯造成的危害性，用真、善、美去陶冶他們的心靈，細心的觀察他的變化，等待他的轉變。重視和家長密切聯繫，及時交換意見，取得家長的支持。由於工作得法，深受學生的歡迎，家長的信任，領導的好評。在xxxx至20xx學年度中，還被評為縣優秀少先隊輔導員。

在教學工作中，我不但認真鑽研教學科的教學大綱和教材內容，探索教學規律，改進教學方法，提高教學和科研水平，而且在教學中，積極調動學生學習的主動性和積極性，引導學生學好基礎知識，注意培養學生的應變能力，發揮學生的創造性思維，提高學生自學能力。引導學生掌握教材內容，加強聽、説、讀、寫能力的訓練，並從教材中尋覓作文知識，對學生進行作文寫作指導，提高學生的寫作水平。為了上好課，我常上網查資料，製作課件等，儘量做到不出差錯，力求字、詞、句、義準確無誤。課後細心批改每個學生的作業，對出錯的學生進行有針對性的個別輔導。為了學生能更直觀的感受所學的知識內容，我儘量將課程形象化。運用多種教學方法，從學生的'實際出發，調動學生學習的積極性和創造性思維。為了使學生健康成長，我努力減輕學生的學業負擔，使學生有時間玩;有時間鍛鍊;有時間接觸社會;有時間思考;有時間從事自己喜愛的學習活動。幾年來，我所任教學科的合格率、優秀率均名列鎮的前三名。在教研方面，我能積極參加校內外開展的教研活動，並多次開展示範教學。在20xx學年度的優質課競賽中，獲鎮比賽第三名。在20xx至xxxx學年度中，還被評為鎮優秀教師。

為了更好的做好本職工作，適應教育形勢的發展。我除了自學完大專的全部課程外，還經常閲讀《廣東教育》、《師道》、《國小語文教師》等報刊雜誌和一些有價值的書籍來充實自己。為得是更好的掌握新的教育教學信息，學習新的教育教學理念，借鑑名師的教育教學方法，提高自己的理論業務水平，更好地效力於課堂改革，更新教育教學方法。

為了山區的教育事業，我將不斷努力學習，努力工作，獻出一份光和熱。