有一種神奇讓我着迷作文

有一種神奇讓我着迷作文1

生活中，處處充滿了未知、好奇。人們為了解開迷惑，踏上探索的道路去尋找發現其中的奧祕，正是有了他們不斷的創新，世界才會變得如此美好，豐富多彩。在眾多的發現中，最令我着迷的，是一個簡易冰箱的創造。

冰箱，對於每一户人家都不會感到陌生，人們常常攀比誰家的冰箱更製冷也不足以感到新奇。然而，隨着經濟的快速發展，冰箱的數量迅速增多，這對地球、人類的生存是致命一擊。每當冰箱損壞後，這種氟利昂擴散到大氣中會破壞臭氧層，對地球的生態環境構成威脅，影響人類的生存。為了解決這一問題，人們做了許多解決方案。不過，最讓我着迷的，還是簡易冰箱。

我認為冰箱最大的用處是：不讓飯菜變質。而簡易冰箱既可以不用破壞臭氧層，又可以像冰箱一樣把食物冷凍的很好。那我們要怎樣製作這一個簡易冰箱呢？先盛一盆水，在盆裏放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱置一隻比盆小一點的籃子，籃子裏有剩飯剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，並使口袋的邊緣浸入水中，就做成了一個簡易的冰箱。把他放在通風處，即使經過一天時間裏面的剩飯剩菜也不會變質。那麼簡易的冰箱原理是什麼呢？這就得結合物理來説哩！因為紗布能沿着自身的纖維結構將盆中的水吸上來，水蒸汽蒸發時會不斷的吸收熱量，就可以食物的温度降低，這樣的飯菜就不會變質了。所以説，原理就是依靠液態變為氣態的汽化過程，不斷吸熱而降低温度。生活中，人們也能依靠這種原理而進行創新，例如，景區噴霧，用幹手器將手烘乾……這一種神奇，可以讓我動手去實驗，進行思考，探索發現其中的原理，在進行改造、創新。

所以，只有不斷實踐，不斷探索，不斷創新，才能發現任何平凡的事情都是平凡的神奇的。他總是吸引着我們去靠近他，因他而着迷。我們才能再次創新，才能為自己自豪，才能為這一種神奇而着迷。

有一種神奇讓我着迷作文2

當人們在穿上自己設計的衣服的時候是奇妙，的讓人有一種成就感。在上個學期我學習用pad設計衣服。

那又有什麼辦法來解決這一問題呢？辦法很簡單。

自己繪畫出自己不同的風格，畫出自己喜歡的圖案來設計出不一樣的T恤衫。你一定會問，難道是自己在T恤上用顏料繪畫嗎？那你就大錯特錯了。

趙老師説：“如果在T恤上畫畫，則會浪費許多的衣料，還會掉色，而這種辦法是把實際的繪畫變成數據上的實踐，再通過熱感應的技術，來在T恤衫上印出自己畫的圖案，極富有自己的風格，又有豐富的色彩搭配，更重要的是可以防止撞衫的尷尬，撞衫在大家的腦中是一件十分不好的事情，每當新聞播出某某明星與某某明星撞衫的情景，他們的臉上無不寫出了難堪。”

剛開始，我也不相信，認為趙老師在開玩笑。可看到老師拿出他的熱感應衣服時，我頗為驚訝，並深深地被現在的高科技所折服。

在經過一段時間的學習，漸漸的我們都學會了如何在屏幕上創作。能順利的把自己的感情色彩加進去。

在這之前，我們曾去少年宮參加pad活動。

我創作的第一件“T恤”是一件帶有海藍色作為背景，圖片上有許多水果裝飾T恤，水果上有小孩，青年，中年，老年告誡我們要珍惜時間，時間是寶貴的，只有你失去它時才會懂得珍惜。同時也是一幅幸福美滿的家庭T恤，適合於家庭裝。想象着當穿上這件衣服的人走在大街上，大家的目光中一定會充滿着羨慕。

畫完之後，我便教我旁邊的老師，如何畫畫和使用pad。而我儼然是一個小老師，耐心詳細的'介紹着。

熱感應技術避免了不必要的尷尬，它如同一輪皎潔的明月，正在邁向科技的大門。

有一種神奇讓我着迷作文3

書籍是人類知識的總結，是栓布偶先進思想與科學的工具，他能贏到我們走進人類知識的廣闊領域。莎士比亞把書比作 全世界的營養品 高爾基把書比作 人類進步的階梯 培根把書比作 橫渡時間大海的航船 。一本新書向一艘船，帶領我們衝狹義的地方駛向無限廣闊的生活海洋。 泰山崩於前而色不變，麋鹿行於左而目不瞬 我喜歡用這句話來描繪一種讀書的境界

書的內涵，絕非幾頁紙所能包含的。因此，書使我着迷。

記得又一次，我被圖書館的一本書給迷住了，我仔細地閲讀這裏面的情節，當看到緊要關頭的時候，我的心十分緊張，當看到喜悦的場面是，我的心又放鬆了許多，但是，讀書時的時間時間過得太快了，當我繼續往下讀時已經到了下午，我戀戀不捨地放下了那本書。回家時我心裏還一直想着那本書。

渴望讀書擔無法讀下去的時候太難熬了我幾乎每天都想那本書，同時也在聯想這哪一本書接下來的內容，我十分渴望將那本書看完，所以我求爸爸把那本書買了回來，還沒等他進門我就把他手中的書拿了過來，坐到沙發上繼續閲讀，我一頁一頁的翻着，那請敬業一點一點的浮現在我的眼前，經過了長時間的閲讀，我終於把書完完全全的看了一遍，也終於知道了最後的結果。

在讀書中，我領略了人生的酸甜苦辣，在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發生，在書中，感受人生的哲學。書雖然客觀，但也源於生活，書中的內容在離奇在變化，它都脱離不了我們説生活的這個世界。

讀書讓我增添了許多樂趣，我也因此學會了享受讀書的快樂，書就像一塊大磁鐵，深深地吸引了我。它用其魔力，創造着神話，傳播着知識。

在長時間的閲讀中，可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇話。總之書中的世界奧妙無窮，令人嚮往，使人痴迷。我情願做一個書痴，用畢生去破譯那永遠解不開的謎。

書，讓我着迷。

有一種神奇讓我着迷作文4

走近了你，就走進了一個新世界，讓我耳目一新，讓我沉醉其中而不能自拔。是什麼讓你這樣神奇而令我着迷？

有時你妖冶如火，有時你淡泊名利，有時你高風亮節，有時你感人肺腑。

你囊括了古往今來的美女，有為國和親的王昭君，有禍國殃民的妲己，有捨身為國的西施……這時的你充滿着神奇，充滿着魅力，妖豔似芍藥，華貴似牡丹。

你記錄着晏子、公儀休……這樣的英雄人物。當我看到晏子拒絕千金，不求名，不求利時，當我看到公儀休拒絕別人所送的禮物時，你全身充熾着一種淡泊名利的精神。讓我如痴如醉，更加為你傾倒。

你是公平公正的，你能批判昏庸無道的君主，禍國殃民的妖后，你也能讚美為保家衞國而鞠躬盡瘁的英雄。屈原因救國無力而投身汨羅江，你讚美他，讓歷史記錄這一切。這也是你的神奇。當文天祥寧死不屈，留下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的千古佳作，你記錄了這一切，讓英雄的高風亮節、捨身取義不會埋沒。讓後世記住他，傳頌他，謳歌他。這時的你更具有一種神奇的魅力，讓人折服。

當我看到趙雲為救主公的孩子而一個讓力戰千軍時，我不禁潸然淚下，這時的你感人肺腑，彷彿看到了你就看到了英雄！

你就是讓人為你瘋狂，為你着迷，為你傾倒的《中國通史》-一個不會被人遺忘的世界！

這或許就是你讓人着迷的神奇吧！

有一種神奇讓我着迷作文5

世上有許多神奇的事物，而最讓我着迷的則是流行了幾千年的中華瑰寶——圍棋。

圍棋縱橫十九路，構成了三百六十一個交叉點，其中藴含着無窮無盡的變化。上個世紀，聶衞平棋聖在中日擂台賽上十一連勝，這陣擂台旋風極大地鼓舞了中國人學圍棋的熱情，我的父親也被 帶動。當我九歲時，父親開始教我圍棋基礎，之後，我又進了圍棋培訓班，正式開始學習圍棋。

在圍棋班的時光是快樂的。學習定式時，老師在大棋盤上擺定式手數·講定式衍生出來的變化；我們則在座位上的棋盤跟着研究，定式在各個場面下的神奇運用讓我深深着迷。老師講完課，我們便找其它同學下棋。在一盤又一盤的磨鍊中，原先只會滿盤亂殺`死圍大空的我，逐漸領悟到圍棋的神奇是有它的戰略性,於是我慢慢地學會了&qut;攻則有利“”入界宜緩“等原則，在攻擊中撈實地，在平淡中尋戰機，很快從同學中脱穎而出，成為了NO.1。

圍棋是有段位的，段位在很大程度上能代表一位棋手的水平。提升段位的方法就是參加段位賽，取得 名次，從而升段。剛開始打一段的時候，我上午三戰全勝，當時心情無比激動，簡直是欣喜若狂。可天有不測風雲，人有旦夕禍福，下午的比賽我竟然全輸了出去！我的情緒一落千丈，簡直都 要哭出來了，這時父親對我説：“這次比賽雖然沒有升段，但是卻證明了你的水平還有待提高。這次失敗帶給你挫折，可是也會讓你增長經驗，更加不屈不撓，我想這也是圍棋的一種神奇吧。“聽了這番話，我的心智彷彿一瞬間就成熟了許多：”是呀，勝負固然重要，可我們應該要保持良好的心態，把勝負看淡一些，勝又何喜，敗又何悲？

之後，我又參加了許多次定段賽與圍棋比賽，當然有勝有負，可我的心態已經平靜`淡然了許多，每次都取得了不錯的成績，有幾次比賽還擊敗了數名強手，奪得了冠軍。圍棋給了我一股神奇的力量，讓我在平時的圍棋研究中不能自拔；在比賽中勇往直前，向着好名次衝刺......

圍棋帶給我自信，帶給我冷靜，帶給我成功。有一種神奇讓我深深着迷，那就是圍棋的神奇！