專業實習報告（彙總13篇）
我們眼下的社會，越來越多人會去使用報告，不同的報告內容同樣也是不同的。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編整理的專業實習報告，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
專業實習報告 篇1
一. 實習目的：
1. 1）瞭解電氣安全常識。
2）瞭解常用的絕緣材料,常用的導電材料,常用導線的選擇。掌握導線的連接與絕緣恢復，以及網線的製作與測試作過程。
2. 1）掌握電度表、自動空氣開關、漏電保護開關、交流接觸器、熱繼電器的工作原理
2）掌握室內佈線的基本知識,室內照明線路工藝要求。
3）能夠進行單相低壓配電盤的設計、安裝及照明電路的安裝。
3. 能夠安裝電動機啟停及正反轉的控制電路
4. 能夠掌握焊接的基本知識以及斷線報警器，多路電子彩燈的焊接
二. 實習設備：（常用電工工具與器件）
尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護
開關、漏電保護開關. 控制電路板、插座 、雙控開關、網線鉗、測線儀、網線、水晶頭（漏掉的請補上）
三．實習內容：
用電安全
1 用電安全標誌
我國GB16179-1996《安全標誌使用導則》規定了在容易發生事故或危險性較大的場所安全標誌設置原則，並列出了所有安全標誌。與電力安全有關的有35種主要標誌，輔助標誌由地方有關部門根據需要設計製作。經常用到的安全標誌圖形如下。
禁止吸煙 禁止使用 禁止堆放易 禁止啟動 禁止用水標誌
禁止合閘 禁止靠近 注意安全 當心觸電 當心電標誌
安全用電包括供電系統的安全、用電設備的安全及人身安全三個方面，它們之間又是緊密聯繫的。供電系統的故障可能導致用電設備的損壞或人身傷亡事故，而用電事故也可能導致局部或大範圍停電，甚至造成嚴重的社會災難。
2安全用電知識
在用電過程中，必須特別注意電氣安全，如果稍有麻痺或疏忽，就可能造成嚴重的人身觸電事故，或者引起火災或爆炸，給國家和人民帶來極大的損失。
安全電壓：交流工頻安全電壓的上限值，在任何情況下，兩導體間或任一導體與地之間都不得超過50V。我國的安全電壓的額定值為42、36、24、12、6V。如手提照明燈、危險環境的攜帶式電動工具，應採用36V安全電壓，金屬容器內、隧道內、礦井內等工作場合，狹窄、行動不便及周圍有大面積接地導體的環境，應採用24或12V安全電壓，以防止因觸電而造成的人身傷害。
3電工安全操作知識
（1）在進行電工安裝與維修操作時，必須嚴格遵守各種安全操作規程，不得玩忽失職。
（2）進行電工操作時，要嚴格遵守停、送電操作規定，確實做好突然送電的各項安全措施，不準進行約時送電。
（3）在鄰近帶電部分進行電工操作時，一定要保持可靠的安全距離。
（4）嚴禁採用一線一地、兩線一地、三線一地（指大地）安裝用電設備和器具。
（5）在一個插座或燈座上不可引接功率過大的用電器具。
（6）不可用潮濕的手去觸及開關、插座和燈座等用電裝置，更不可用濕抹 布去揩抹電氣裝置和用電器具。
（7）操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好，並作定期檢查。登高工具必須牢固可靠，也應作定期檢查。
（8）在潮濕環境中使用移動電器時，一定要採用36V安全低壓電源。在金屬容器內（如鍋爐、蒸發器或管道等）使用移動電器時，必須採用12V安全電源，並應有人在容器外監護。
（9）發現有人觸電，應立即斷開電源，採取正確的.搶救措施搶救觸電者。 4 觸電的危害性與急救
人體是導電體，一旦有電流通過時，將會受到不同程度的傷害。由於觸電的種類、方式及條件的不同，受傷害的後果也不一樣。
人體觸電有電擊和電傷兩類。
（1） 電擊是指電流通過人體時所造成的內傷。它可以使肌肉抽搐，內部組織損傷，造成發熱發麻，神經麻痺等。嚴重時將引起昏迷、窒息，甚至心臟停止跳動而死亡。通常説的觸電就是電擊。觸電死亡大部分由電擊造成。
（2） 電傷是指電流的熱效應、化學效應、機械效應以及電流本身作用下造成的人體外傷。常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現象。
觸電方式：
（1）單相觸電
這是常見的觸電方式。人體的某一部分接觸帶電體的同時，另一部分又與大地或中性線相接，電流從帶電體流經人體到大地（或中性線）形成迴路，如圖1-4所示。
圖l－1 單相觸電
（2）兩相觸電
人體的不同部分同時接觸兩相電源時造成
的觸電，如圖1-5所示。對於這種情況，無論
電網中性點是否接地，人體所承受的線電壓將
比單相觸電時高，危險更大。
（3） 跨步電壓觸電
對於外殼接地的電氣設備，當絕緣損壞而使外殼帶電，或導線斷落髮生單相接地故障時，電流由設備外殼經接地線、接地體（或由斷落導線經接地點）流人大地，向四周擴散。如果此時人站立在設備附近地面上，兩腳之間也會承受一定的電壓，稱為跨步電壓。
專業實習報告 篇2
實習地點：
長沙市繞城高速湘江南路芙蓉大道
實習時間：
9.07~9.09
實習學生：
王xx
學號：
xxxxxxxx
實習目的：
初步認識路基典型橫斷面，路基的基本結構，有關附屬設施，路基排水設備的構造與佈置，路基防護與加固設施，擋土牆，橋樑上，下部的構造及有關橋樑幾種橋型通過認識實習，為學習專業課打下良好基礎。
實習內容：
説起認識實習，我們大多是覺得新鮮中帶着期盼的，我的心裏在激動地同時感到的是更多的壓力和緊張，因為這是我的第一次對我自己專業的地方的認知，不可置疑的對我影響極深，在指導老師的帶領下，我們首先看到了道路的施工工地，感覺很曠，經老師講解，道路工程是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、監利、養護等的應用科學和技術。也指所建築的道路。土木工程的一個分支。道路通常是為陸地交通運輸服務，通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜和行人的各種路的統稱。按使用性質分為城市道路、公路、廠礦道路、農村道路、林區道路等。途中老師給我們講解了路基組成分為路塹，路堤，以及半填半挖。道路的.平縱橫，中央分隔帶，以及起隔離作用的路緣石。還講解了瀝青道路的結構組成，乾燥條件下分為：面層和基層，潮濕條件下加上墊層。
下面先介紹一下我們認識實習的主要道路。
長沙繞城高速:中國中鐵四局集團有限公司持有公路工程總承包一級資質，公路路基和路面工程專業承包一級資質，裝備有挖掘、運輸、平整、碾壓、路面料拌制、攤鋪等系列化機械設備，技術力量雄厚，施工經驗豐富，近年來，先後參加濟青、滬蓉、京滬、連霍、廣珠、贛粵、蘭臨等多條高速公路建設，建成高速公路總延長近1100千米。其中老師給我們講解到圖中的匝道。立交橋和高架路上下兩條道路相連接的路段，也指高速公路與鄰近的輔路相連接的路段。高架路的匝道，進口路和出口路是分開的，只能順行，車輛錯過了下匝道，就不能從上匝道下路，只能從下一個下匝道下路。立交橋的匝道，也是按照設定的標誌行駛，誰也不能各行其是。匝道，又稱引道，是工程學上的術語，通常是指一小段提供車輛進出主幹線(高速公路、高架道路、橋樑及行車隧道等)與鄰近的輔路，或其他主幹線的陸橋/斜道/引線連接道，以及集散道等之附屬接駁路段。它是構成道路交流道的主要交通建設。此外老師還為我們補充了邊坡防護及擋土牆的知識點。邊坡指的是為保證路基穩定，在路基兩側做成的具有一定坡度的坡面，邊坡在工程中有不同的分類，一、按成因分類：可分為人工邊坡和自然邊坡；二、按地層巖性分類：可分為土質邊坡和巖質邊坡。
a：按巖層結構分為：1層狀結構邊坡、2塊狀結構邊坡、3網狀結構邊坡；
b：按巖層傾向與坡向的關係分為：1順向邊坡、2反向邊坡，3直立邊坡。擋土牆是指支承路基填土或山坡土體、防止填土或土體變形失穩的構造物。在擋土牆橫斷面中，與被支承土體直接接觸的部位稱為牆背；與牆背相對的、臨空的部位稱為牆面；與地基直接接觸的部位稱為基地；與基底相對的、牆的頂面稱為牆頂；基底的前端稱為牆趾；基底的後端稱為牆踵。
根據擋土牆的設置位置不同，分為路肩牆、路堤牆、路塹牆和山坡牆等。設置於路堤邊坡的擋土牆稱為路堤牆；牆頂位於路肩的擋土牆稱為路肩牆；設置於路塹邊坡的擋土牆稱為路塹牆；設置於山坡上，支承山坡上可能坍塌的覆蓋層土體或破碎巖層的擋土牆稱為山坡牆。
根據擋土牆穩定的機理不同，擋土牆又有很多形式，主要有重力式擋土牆、衡重式擋土牆壁式擋土牆、錨碇板式擋土牆、加筋土擋土牆湘江南路：衡陽市湘江南路改造工程北起衡陽公鐵大橋,經珠江橋至千噸級碼頭,為城市交通性次幹道1級，設計線路全長3411.407m，路幅寬度30m 。在老師的講解途中，老師詳細的講解了道路的排水設施，公路排水的目的有兩個,其一是防止地面水和地下水對公路的破壞,例如對路面、構造物及路基邊坡的破壞等；其二是防止路面積水,影響行車安全。公路排水可以分為表面排水、地下排水、坡面排水及構造物排水。其中，邊溝指的是為彙集和排除路面、路肩及邊坡的流水，在路基兩側設置的水溝。屋面上由溝的單側收集雨水用於引導屋面雨水徑流的集水溝。一般有矩形的和梯形的兩種。老師講到了排水設施分為邊溝和排水溝，邊溝是在路堤的排水設施，其實邊溝和排水溝只是稱呼上不同。排水溝指的是將邊溝、截水溝和路基附近低窪處彙集的水引向路基以外的水溝。芙蓉大道：芙蓉水庫庫區公路全長7公里，包括一座橋樑和一個隧道，總投資3100萬元。自20xx年11月施工以來，目前，庫區公路已完成路基的沙石墊層鋪設、橋樑的橋面建設，隧道施工也進入了攻堅階段。這那裏我們再次看到了排水設施，下圖第二張，其中第一張是芙蓉大道施工工地現場概覽。在圖中我們可以看到芙蓉路很寬，是的，指導老師跟我們講它的寬度大概是100mm。
實習心得收穫：
本次實習，時間雖短，但基本達到了對專業的認識，完善所學知識，將理論與實踐相結合的多重目的。在實習工程中，我們瞭解了道路與橋樑工程設計的全過程及一般步驟，瞭解了結構設計的新動向和新方法，瞭解了有關的施工技術。實習實質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。往往在道路橋樑工程中一些比較乾澀的專業名詞往往在工地認識實習當中變得很理所當然，充分加深了對我們專業的理解和認知。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地.通過指導老師帶領認識實習，增加了我對道路橋樑工程的認知，使我初步瞭解道路橋樑方向的專業知識，提高感性認識，為學習專業課打下了良好的基礎。
專業實習報告 篇3
20xx年，我到烏魯木齊十五國小參加了實習，非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。讓我在實踐中得到鍛鍊，在實踐中學會成長。剛進入校園，就被優雅的學習環境和良好的學習風氣深深的吸引住。每一個學生都那麼純真可愛。初到班級裏來自學生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種説不出的幸福感。聽指導老師的課，每一幕，每一個瞬間，哪怕是一個小小的細節，對我來説都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。指導老師非常關心我，細心指導，每次師範講課之前都要認真備課，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用怎樣的語言對學生説話，如果與學生溝通，真是面面俱到，着實讓我學到不少東西。
聽課實習完成之後，指導老師讓我一個走上講台對着整個班級的學生。我一直都很緊張。直到走上講台，我才發現一切並不是我想像的那麼可怕。從低頭一個人講，到很自信的自如的和學生溝通，是一個有點小困難，但是完整也難忘的過程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個美好的過程。同學們很配合我的工作，上課認真聽我講，認真唱歌，積極回答我的'問題。作為一個新人，真的讓我感動。
我在二年級。這些剛剛幼升小的孩子，都還是站在幼兒的尾巴上對着父母撒嬌的寶貝。在眾人面前卻以為自己已經是大人的無邪的天使。他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的情緒，多變的思想，也控制不住自己的説話欲。所以上課中維持紀律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。偶爾也會選用一些藴涵道理的小故事指點他們。這樣便會有一個好的開始，整節課下來也有不錯的效果。
在講課方面，我選擇了欣賞課類型，這樣的課型可以讓學生在很短的時間內通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應該掌握瞭解的知識。同樣抓住孩子的年齡特點，我選擇了從動畫片入手。因為動畫片一直以來都深受孩子的喜愛。子曰“三人行，必有我師”我想不只是這樣的，就算是一部動畫片也應該有值得學習的地方。經過反覆的思考和斟酌，我找到了一個切入點，就是引用動畫片中所用的西方古典時期音樂片斷，通過展開讓同學瞭解一些西方古典時期偉大的音樂家及其相關知識。
實習生活很快就過去了，帶着一絲傷感和不捨我離開了實習單位。在實習的日子裏，我和指導老師還有學生結下了深厚的友誼。我希望我的指導老師們工作順利，我人生中第一批學生學業有成。當然，在這次實習工作中，我還有很多做的不盡人意的地方，相信我會盡快端正我的態度，改正我的錯誤，以便為以後的工作打下堅實的基礎。
再次感謝我的學校，實習單位，以及我的指導老師和係指導老師。
專業實習報告 篇4
一個月的煤礦通風工實習工作很快就結束了，雖然時間很短，但我覺得學到的的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學到了很多東西。瞭解到做一名好通風工的不易，每一噸煤裏都有這些礦工辛苦的汗水。三班倒的工作制度把他們的生活規律完全被打亂，讓他們不能有規律的飲食和休息，有時為了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力，才有了今天煤礦的強大發展。經過這次的實習，讓我對煤礦通風工這個職業更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優秀的煤礦通風工。同時也正是因為有了這些盡職盡責的優秀的煤礦通風工，才能有煤礦產業今天的欣欣向榮。
一， 實習單位簡介：
麥地掌煤礦位於山西省清徐縣馬峪鄉陳家坪、麥地掌村及古交市邢家社鄉陳家社村一帶，南距清徐縣城約10km，其間有清徐-古交公路相通。清徐縣城距太原市約40km，其間有307國道相通。交通尚為方便。
本礦井設計年產量為一百五十萬噸，採用一套綜採來滿足產量的要求。
礦井運輸大巷採用皮帶運輸作為主運輸，採用柴油機車最為輔助運輸，礦井通風采用軸流式扇風機分區、抽出式通風方式。 二，實習主要內容：
(1)、主要生產系統
麥地掌煤礦主要生產系統由礦井主副提升、井下運輸、通風、排水、供電、採掘、地面儲運和鐵路外運系統組成。
主提升斜井提升採用SMJ-SJ型大傾角鋼絲繩芯膠帶輸送機。副斜井提升方式為雙鈎串車提升，提升裝備為2JK—2.5/20A型單繩纏繞式雙滾筒提升機;井下主要運輸採用膠帶輸送機，輔助運輸大巷和採區輔助運輸為絞車軌道運輸。傾斜井(巷)運輸裝備有齊全靈敏可靠防跑車及跑車防護裝置;礦井通風方式採用中央分列式，通風方法為抽出式。其中主井和副井進風，風井迴風，主要通風機為兩台4-72-11N020B離心式風機，一台運轉，一台備用;礦井排水採用三台200D—65×5型離心式水泵，配套電機功率為450KW。其中一台工作、一台備用、一台檢修，最大涌水時工作和備用水泵同時運行。排水管路採用φ200mm，管路沿管子道佈置(一趟工作、一趟備用)，礦井設主、副水倉各一個，水倉總容量很大。
(2)、開拓方式和採區劃分：
該礦井為立井單水平開採，開採方法為走向長壁全部垮落法。東迴風大巷、東運輸大巷一個水平服務整個礦井。
(3)、採掘工藝：
藝採用綜合機械化，雙滾筒式採煤機， 頂板管理採用棚架支護、金屬網鋪頂。
(4)通風構築物：
採用隔斷分流的方式——風門、風牆等。礦井通風構築物是礦井
通風系統中的風流調控設施，用以保證風流按生產需要的路線流動。凡用於引導風流、遮斷風流和調節風量的裝置，統稱為通風構築物。合理地安設通風構築物，並使其通常處於完好狀態，是礦井通風技術管理的一項重要任務。
(5)通風系統： 礦井通風系統是向井下各作業地點供給新鮮空氣，排出污濁空氣的通風網路、通風動力和通風控制設施(通風構築物)的總稱。礦井通風系統與井下各作業地點相聯繫，對礦井通風安全狀況具有全局性影響，是搞好礦井通風防塵的基礎工程。無論新設計的礦井或生產礦井，都應按照有關法律法規的規定，建立和完善礦井通風系統。
1、礦井通風系統按服務範圍分為統一通風和分區通風;按進風井與迴風井在井田範圍內的佈局分為中央式、對角式和中央對角混合式;按主要通風機的工作方式分為壓入式、抽出式和壓抽混合式。此外，階段通風網絡、採區通風網絡和通風構築物，也是通風系統的重要構成要素。防止漏風，提高有效風量率，是礦井通風系統管理的重要內容。
2、礦井通風的動力有自然通風和機械通風兩種。自然通風是利用自然風壓對礦井或井巷進行通風的方法;機械通風是利用通風機產生的風壓，對礦井或井巷進行通風的方法。小型礦山，特別是那些山區平硐開拓的中小型礦井，自然通風起了相當的作用。自然通風對機械通風有一定的.影響，當自然風壓與機械風壓一致時，對礦井通風有利，能增加礦井的風量，反之會影響礦井通風。《煤礦安全規程》規定，煤礦井下必須使用機械通風。
3、礦井反風是為防止災害擴大和搶救人員的需要而採取的迅速倒轉風流方向的措施。礦井反風的方式分為全礦性反風和局部反風。 在通風機房，指導老師給我們講解了礦井通風的重要性和通風機的工作方式。礦山生產過程中會產生大量有毒、有害氣體和粉塵，礦巖中還能析出放射性和爆炸性氣體。此外，礦內空氣的温、濕度也發生了變化。這些不利因素，對礦工的安全和健康造成極大的威脅。礦山通風的基本任務是，不斷地向作業地點供給足夠數量的新鮮空氣，稀釋和排出各種有毒、有害氣體、放射性和爆炸性氣體以及粉塵，調節氣候條件，確保作業地點良好的空氣質量，造成一個安全，舒適的工作環境，保證礦工安全和健康，提高勞動生產率。礦井通風方式分為壓入式、抽出式、混合式。
1、壓入式:就是利用局扇將新鮮空氣經風筒壓入工作面,而泛風則由巷道排出。
2、抽出式通風與壓入式通風相反,新鮮空氣由巷道進入工作面,泛風經風筒由局扇排出。壓入式通風由於安全性好,設備簡單適應性好,效果好而被廣泛應用。
(6)井下電氣設備： 井下的電氣設備大體上可分為設備、電纜、安全保護裝置、小型電器四大類。該礦區各個煤礦按系統分別成立了設備管理、防爆檢查、低壓電氣管理、小型電器和電纜管理等專業組織，進行集中統一管理。
因此，井下的每台設備、每根電纜、每件小型電器都有相應的專
業管理組的專職人員分別負責管理。分工明確，沒有互相推託、互相扯皮的現象。同時，管理人員有職有權：他們對檢修單位有檢查驗收的權力，對使用單位有檢查監督和停電的權力，對參加移交設備的單位有提出建議和制止移交的權力，對設備使用情況有提出獎罰意見的權力。每個專管組均以圖、牌、板、賬(卡)的形式系統管理，設備管理則以微機管理為主。在地面就能對井下的電氣設備使用及流動情況一目瞭然。在加強專業管理的同時，還需健全羣管組織。落實採掘機電管理人員責任制，建立了每週機電區長、維護班長例會制度，做到了專管與羣管相結合，能夠上情下達，下情上報，信息流通。各種管理網員遍佈各個工作場所，出現問題可及時發現。形成了以機電礦長、機電副總、科長、工程師、技術員、採掘機電隊長、維護班長為骨幹的考核監督體系。
隨着實習工作的深入，我對井下采煤過程有了更全面的印象，其中重點了解了刮板輸送機的工作原理，採煤機與刮板輸送機的配置方式。刮板輸送機的工作原理是將敞開的溜槽，作為煤炭、矸石或物料等的承受件，將刮板固定在鏈條上(組成刮板鏈)，作為牽引構件。當機頭傳動部啟動後，帶動機頭軸上的鏈輪旋轉，使刮板鏈循環運行帶動物料沿着溜槽移動，直至到機頭部卸載。刮板鏈繞過鏈輪作無級閉合循環運行，完成物料的輸送。之後，通過橋式轉載機運送到皮帶運輸機上，從井底輸送到地面的運輸走廊，再供後續加工程序使用。
在實習期間我瞭解了採煤機的結構組成和工作原理，現簡要介紹如下：採煤機械，現在主要有滾筒式採煤機、刨煤機和採煤鑽機.
專業實習報告 篇5
一、實習目的
隨着時代進步，用人單位對影視動畫專業大學生的要求越來越高，對於即將畢業的影視動畫專業在校生而言，為了能更好的適應影視動畫專業嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加影視動畫專業畢業實習是必不可少的階段。
通過影視動畫專業畢業實習，能夠讓我們學到了很多在影視動畫專業課堂上根本就學不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的能力，提高影視動畫理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的影視動畫專業理論知識應用於實踐中，才能真正掌握這門知識。
二、實習時間
20xx年02月01日～20xx年03月15日
(修改成自己影視動畫專業實習時間)
三、實習地點
杭州市濱江經濟開發區江南大道
(修改成自己影視動畫專業實習地點)
四、實習單位
杭州市xx教育集團(修改成自己影視動畫專業實習單位)
此處可以繼續添加具體你影視動畫專業實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入杭州市xx教育集團開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發影視動畫專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是影視動畫專業畢業的，從事影視動畫領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和影視動畫專業崗位的相關業務，之後他親切的和我們交談關於實習工作性質以及影視動畫專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在影視動畫專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
在單位實習期間，我從事的影視動畫專業相關的工作之外，還負責協助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用影視動畫知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：
第一、招聘。協助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯繫，瞭解用人部門的需求狀況。
第二、錄用並建立員工檔案。給員工辦好入職手續，包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發現在大學裏學影視動畫專業理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，並根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學裏學習影視動畫專業知識之外，我利用課餘時間考取電腦應用二級證書終於在這裏發揮了作用。
短暫的.實習生活除了掌握影視動畫專業相關工作經驗，最大的收穫莫過於學習到了很多在影視動畫課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今後儘快適應融入影視動畫專業崗位職場生涯奠定了基礎。
六、實習總結
當我們從母校——××大學畢業，就意味着要踏上職業生涯的道路，對於影視動畫專業的應屆生的我來説，還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月影視動畫專業相關崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領導和影視動畫專業崗位相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，運用自己專業知識，實現自己的理想！
專業實習報告 篇6
一、實習目的
畢業實習對我們的畢業設計非常的重大。為此，我們首先必須首先要明白：在實習中我們的目的意義和任務，也就能為畢業設計帶來真正而又完美的開幕。
1、畢業實習目的與意義
法律系畢業的實習是我們學習過程中的最後一個部分，是綜合的實踐階段，在這個階段，是我們在實習單位通過指導老師的，獨立從事理論聯繫實際的工作嘗試階段，其最基本的目的就是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理實際問題的能力。是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總結和深化的過程。通過在工作單位的實踐，培養嚴肅認真、刻苦鑽研、實事求是的工作作風，並且敢於創新，能正確地將獨創精神與科學態度相結合。讓我們能夠在現實氛圍中尋找自身差距，在彌補自身不足的同時強化進入社會前的適應能力，使畢業生信心十足地面對就業，順利完成人生的角色轉變，同時讓我們畢業生對所學專業業的現狀有一個較全面的瞭解，對畢業後的去向有一個清醒認識和明確定位，有效避免了就業中普遍存在的盲目性，大大地提高了畢業生的就業機率。
2、實習單位基本情況及實習基本任務
20xx年二月到四月期間，我在河南省南陽市糧食技工學校的教務處實習。我的指導老師是崔建民。這是一個省屬的綜合性質普通中等學校，但是也有許多經驗豐富的老師任教，能來這裏實習，我覺得這對我以後的從業生涯很又幫助。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情既忐忑又很開心。在教務處的主要任務就是協助各系老師整理所需資料，迎接即將到來的教學評估工作，配合學校評估辦重點進行了評估材料的整理加工，教學基本狀態數據的彙總統計，教學基本文件的完善與充實等等。
二、實習內容
春節過後時節，我到河南省南陽市糧食技工學校的教務處實習，在辦公室擔任助理，一般是記錄和抄寫、文稿起草、領導的口授記錄或者會議記錄和電話記錄等等，還有收發傳真、複印文件。實習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作。
同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。開始實習時，剛進入陌生的環境難免會有些緊張，不知道該怎麼辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要説聲謝謝。對於我這個很少跟生人打交道的學生來説，是給我上了一堂禮儀課。
既然是作助理，任務比較瑣碎繁雜，同辦公室的老師雖然是同事但都教我很多東西。每天要發傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。有次學校向各系下發通知，需要複印材料。一共17份，每份裏又有十餘份不同的資料共百餘頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的完整和質量。“分主次，有條理”是做好事情的關鍵，這次實習讓我更加深了對這句話的理解。
我所在的部門是管理教學工作的。在這裏的工作讓我認識的我還有很多東西需要學習，加強自己的能力。在此期間，我也旁聽了幾次講課也實踐過一次老師。讓我瞭解交流的重要性，這為我以後走上社會與人交流做好準備。這些就是我實習最寶貴的收穫。實習是我步入社會前的第一課，教會我怎麼待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個個月裏看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對於我是非常重要的。這次實習告訴我，在社會這個大學堂裏我還是一個國小生，還有很長的路要走。要抱着謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
三、實習結果
在實習過程中,我通過認真的觀察和學習,初步瞭解了辦公室工作中的基本業務知識,比如複印機，傳真機，掃描機的基本使用，之前的我是一點常識也沒有，這些拓展了所學的專業知識的範圍,並瞭解了關於學校招生方面和宣傳方面的知識。為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面説,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。還有就是為人處事方面，個人理財方面，自學能力方面。這些都為我更好的適應新時代的環境做好了充分的準備。可以説，我的收穫是頗豐的。
四、實習總結
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。在一個月的實習中，我的工作效率並不高，也許是因為我畢竟還不是正式老師，我幾乎沒有什麼大的工作。但我覺得最重要的是踏踏實實地工作，一步一個腳印，不要過分追求工作效率，工作質量應該放在第一位。指導老師説我整天做那些瑣碎的事情其實最辛苦，我倒覺得自己比較勤奮，當天的'任務要當天完成，我不會拖到下一天，晚一點下班沒關係，記得小時候老師就教我明天永遠不會有休止，明日復明日，萬事成蹉跎。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們必須馬上適應新的環境。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問，理財等等。
（1）我學會了細心、專心和耐心，在辦公室工作不可避免要面對大量繁瑣的文件資料，長時間做同一樣事情，尤其是整理檔案資料打印文件會很容易讓人煩躁，我們必須要保持平常心的狀態，細心才不容易出錯，專心工作才會有高效率，耐心才能學到真本領。
（2）讀萬卷書不如行萬里路，書到用時方恨少，平時在學校自以為學得不錯，但到了真正要用的時候才發現自己有太多不足。不是學得多就有用，更重要的是學得精，通過本次實習，我對自己有了一個全新的認識，學到了一些在課堂上沒有的知識。除了過去學到的計算機知識和英語知識外，其他的都沒有。
（3）踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裏卻勾心鬥角不擇手段,踩着別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的離開。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早點回去陪家人。而偶爾的與同事聚餐或者出遊都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利於自身的發展。在工作的過程中，我得到了許多鍛鍊，我深深體會到什麼是團隊合作精神，感覺彼此互幫互助是一件很愉快的事。在實習過程中，我的人際交往能力也得到了提高。這是為踏入社會非常重要的經驗。
（4）工作的單位因為是在學校且自己是實習生，所以每天必須按時八點到校，就算再寒冷再差的天氣，只要不是週末，都得去上班，這是在學校時不能相比的。我們必須剋制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課。每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐着對着電腦打打字印印資料，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。一直以來，花的都是父母的錢，沒有了便伸手和父母要，過着衣食無憂的日子。可是工作以後，才體會父母掙錢有多麼不易。所以我們要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業，工資水平普遍不高，因此我們要學會合理支配我們手中的錢，不能想買什麼就買什麼，要“三思而後行”。
（5）“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我所在的部門是管理教學工作，平時在工作只是打打電話處理文件資料等，幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同事的其他老師則不同，他們經常是兼任一些課程。我們必須在工作中勤於動腦慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被崗位和社會所淘汰。
我在實習的過程中，既有收穫的喜悦，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我並非文祕專業的關係，對辦公室有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但是通過實習，加深了我對基本知識的理解，豐富了我的實際知識，使我對今後的工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
通過在職的兩個月裏，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後踏入社會的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什麼地方任職，都會努力!
專業實習報告 篇7
一、課程設計目的
二、課程設計內容
1.元器件的識別
對於此次電話機裝配中所用到的所有元器件，如色環電阻、二極管、穩壓管、三極管、瓷片電容、滌綸電容、電解電容、變壓器、單片機及其他各種所用到的器件都應該能很好的識別。
2.元器件的插裝
元器件在焊接前，需要對其進行正確的插裝，這一點是十分重要的，它關係到我們電話機組裝成敗與否。對於器件的插裝，要求我們能在正確識別元器件的基礎上，認真，小心，對照元器件清單表，不漏插，不錯插。
3.元器件的焊接
在進行元器件的焊接前，要求我們首先掌握正確的焊接工藝，這就需要我們在掌握焊接理論的前提下，進行大量的焊接練習。焊接時，要做到快、準、穩。
4.電話機的測試
在完成了電話機的焊接以後，我們並不能急着進行整機的裝配，還要先對其進行測試，以便確定我們的電話機是否符合要求，對於發現的問題，要認真的尋找原因，並加以改正。
5.整機裝配
裝好電話機剩下的零件，接受檢驗。
三、課程設計(收音機或電話機)原理，元件認知電話是通信中實現聲能與電能相互轉換的用户設備。由送話器、受話器和發送、接收信號的部件等組成。發話時，由送話器把話音轉變成電信號，沿線路發送到對方;受話時，由受話器把接收的電信號還原成話音。電話機一般分為磁石式、共電式和自動式三類。磁石式電話機，用磁石式手搖發電機作振鈴信號源並配有通話電源。它對線路和交換設備的要求低，通話距離較遠，機動靈活，使用方便可不經過交換機直接通話。因此它適用於野戰條件下和無交流電地區的電話通信。共電式電話機，由交換設備集中供給通話和振鈴信號電源。它結構簡單，使用方便，用户間通話由人工轉接。自動式電話機，是在共電式電話機上，加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號或按鍵發送選號信息，控制交換機進行自動接續。使用簡便，不需要人工轉接，但自動交換設備較複雜。
電話機的功能由五大功能部件完成：送受話器，叉簧，撥號，振鈴，電話迴路。送話器是一個裝着碳粒的小盒子，小盒子的後面有一個固定電極，前面有個振動膜，當對着送話器講話時，振動莫隨聲音的大小變化做幅度不等的振動，使碳粒時而壓緊(電阻減小)，時而放鬆(電阻增大)，從而使兩個電極之間的電流也跟着變化，使得聲音大小的變化轉變成為適合在電路上進行傳輸的電信號的強弱的變化。
受話器的主體是一個繞有線圈的永久磁鐵，對方傳來的話音電流通過線圈產生一個磁場，吸引磁鐵前面的薄鐵片產生振動，發出聲音，振動的大小決定電流的大小，進而還原成不同的聲音信號。
打電話時，第一個動作是摘機，這時，電話機上承載送受話器的部分(叉簧)就會彈起來，使電話機與交換機之間的電路聯通，如此時交換機有空，便向電話機送去一個連續的撥號音，表明可以撥號了
電話機撥號時，不論是摁建式還是旋轉式，送出去的是直流脈衝或雙音頻信號，它的作用是控制電話局裏的交換機，讓它去完成主叫用户和被叫用户之間的連接。若被叫電話空閒，交換機便向他發送一個振鈴電流，使對方的電話機響鈴。
元件認知：電話機元件主要有電阻、電容，二極管、三極管，電解電容、發光管、穩壓管、振鈴集成模塊，撥號集成模塊，晶振、ic等。二極管的反向電阻值遠大於其正向電阻值，據此則可判斷出它的正極和負極。將萬用表的量程開關撥至r×1k檔，兩枝表筆分別接在二極管的兩端，依次測出二極管的正向電阻值和反向電阻值。若測得電阻值為幾百歐姆至幾千歐姆，説明這是正向電阻，這時萬用表的黑表筆接的是二極管的正極。
四、焊接，調試過程1.對焊接點的.基本要求
(1)焊點要有足夠的機械強度，保證被焊件在受振動或衝擊時不致脱落、鬆動，不能用過多焊料堆積，這樣容易造成虛焊、焊點與焊點的短路。
(2)焊接可靠，具有良好導電性，必須防止虛焊。虛焊是指焊料與被焊件表面沒有形成合金結構，只是簡單地依附在被焊金屬表面上。
(3)焊點表面要光滑、清潔，焊點表面應有良好光澤，不應有毛刺、空隙，無污垢，尤其是焊劑的有害殘留物質，要選擇合適的焊料與焊劑。
2.手工焊接的基本操作方法
(1)焊前準備：準備好電烙鐵以及鑷子、剪刀、斜口鉗、尖嘴鉗、焊料、焊劑等工具，將電烙鐵及焊件搪錫，左手握焊料，右手握電烙鐵，保持隨時可焊狀態。
(2)用烙鐵加熱備焊件。
(3)送入焊料，熔化適量焊料。
(4)移開焊料。
(5)當焊料流動覆蓋焊接點，迅速移開電烙鐵。
(6)掌握好焊接的温度和時間。在焊接時，要有足夠的熱量和温度。如温度過低，焊錫流動性差，很容易凝固，形成虛焊;如温度過高，將使焊錫流淌，焊點不易存錫，焊劑分解速度加快，使金屬表面加速氧化，並導致印製電路板上的焊盤脱落。尤其在使用天然松香作助焊劑時，錫焊温度過高，很易氧化脱皮而產生炭化，造成虛焊。
3.調試：
(1)所有元器件焊接完成後目視檢查。
(2)檢查無誤後將電話機拿到調試處檢測是否燈亮，能否聽到聲音
(3)故障調試:按功能對電路圖劃分模塊，以便於劃分故障和檢查故障，出現故障時按功能去電路圖上查找元件，並在電路板上檢查元件，如果有測量好的數據，可以直接用來對比，便於排除故障.在檢查電話時發現話柄沒有聲，有些是因為極性焊接錯誤，有些是因為焊接時間過長，導致話柄中的場效應管損壞，導致話柄損壞，所以焊接話柄時速度要快，時間要短。燈不亮可能是線斷，或者是電路板出現虛焊、假焊。
五、心得通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝製作過程及一些相關注意事項有了更為深刻的瞭解。
1.焊接的技巧或注意事項
(1)焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
(2)焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
(3)焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短，以免造成虛焊。
(4)元件的腿儘量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多餘的可以剪掉。
(5)焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
2.手工插焊元器件的原則:先焊矮的元件，在焊稍高的，最後焊最高的元件以及:先焊小元件，後焊體積大的元件，焊接時錫量適中，避免漏焊虛焊和橋接等故障的發生。不必將所有的元件都插上在焊接，而是插一部分，(必須保證元件插對位置)。間接好，並剪掉管腿。
這次實訓雖然為期只有幾天，但我從這短短的幾天中學到了不少的東西比如電阻上的那些色環奧祕，怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡單電工知識。我在本次實習中也存在一些問題：由於沒有經驗，焊接時總是掌握不好使用焊錫的多少，焊點不夠精細，總是很粗糙，沒有光澤.再就是對元器件焊接時的擺放也沒有經驗，有時候放的角度很不容易焊接。例如將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊。在不斷地練習之後，我漸漸熟練了方法並總結了些經驗，在焊接過程中，焊絲只需在電烙鐵旁碰一下，大概一小滴焊錫就能將元件與電路板焊接牢固;電烙鐵焊完順着元件引腳線往上提，這樣焊點的形狀會好看些。第一次用電烙鐵焊接，用得很不習慣，做到最後燈也不亮，電話也不響，解決了斷線的問題後，燈也還是不亮，可能在焊接過程中有虛焊。焊接的時候電烙鐵也分很多種，有的很輕鬆就可以焊好，有的卻是要弄很久焊出來還是歪歪扭扭的，對電烙鐵的使用還不夠熟練。用萬用表測試，將線斷的地方找了出來，老師幫忙以其高超焊接技術，直接將它們連起來，使其正常工作，我在一旁看着，真是佩服。用電烙鐵焊接元件是最基本的技術，也是基本的裝配工藝，它對保證電子產品的質量起着關鍵的作用。不管是任何事情就像焊接一樣，只有在實踐中慢慢摸索慢慢累積經驗，才能做到操作熟練。
實訓將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，元件識別能力、安裝焊接能力、萬用表測量能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識，於無形之中，提升自己的動手能力。
在整個的實習中我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我瞭解到人生學習的真諦，課程雖然結束了，但學習還沒結束，我知道作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高科技人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。
專業實習報告 篇8
炎熱暑假，已經接近尾聲，從xx月xx日到xx月xx日這段期間，在xx電子商務有限公司實習，總的來説學到了很多的東西，每次都有新的收穫。那麼接下來就讓我從幾個方面來闡述自己的心得體會吧。
一、專業學習方面。
我是一名廣告學專業的學生，大一暑假的時候就在一家廣告公司實習，當然那個時候因為大一學的東西都是理論上的，所以實戰方面進行的很少，但是也學到了很多的東西，也體會過了一家廣告公司是怎樣的一個經營模式，以及那些平面廣告的成品的製作過程，當然也初步的學習了專業方面的軟件。收穫頗多，這也是我堅持大二的時候也一定要出來實習，不要呆在家裏荒廢時間的原因。
暑期實踐是一個可以很好的實現自己能力的平台，我這次所在的XX電子商務有限公司是一個正在起步的公司，可以跟隨着企業一同成長，這可以説是一個千載難逢的好機會。而我也很珍惜有這樣的一個機會，我在這邊主要負責的就是公司前期的網絡推廣以及網站的美工製作，感覺自己已經進入實戰了，在課堂上學的很多的東西都進入到了實際操作，包括dm、網絡營銷、線上線下一體化、企業營銷策略等等，當然也包括自己廣告專業最基礎的photo shop、 corel draw、dream weaver這幾個軟件的運用。
首先公司前期的網絡推廣工作是有點瑣碎的，因為公司成立初期，很多消費者對公司的認知度不夠，因此在信任度方面也會缺少，所以在剛開始進入市場的`初級階段，很多的工作要做，包括目標市場定位、目標消費者分析等等，那麼我所在的公司的目標定位很明確就是一家以綠色保健產品、進口食品、天然藥粧系列、綠色有機美顏產品為主要銷售產品的專業電子商務公司。公司旗下主打網站品牌主要針對都市白領亞健康狀態以及內調外養需求而推出各系列天然產品，公司的運營高層來自於醫療系統，早年是醫院臨牀人士，正因為想改變目前這個市場混亂的局面，立志全力打造中國都市白領專業時尚放心安全的健康品。
二、人際交往方面。
因為我所在的地方是一個大學生的創業園區，所以身邊基本上也是些大學畢業的人在這邊，可以説在這邊的氛圍是蠻不錯的，還有就是那些牆上的牆體廣告貼的也都是馬雲、李開復等他們的名言，所以我也有幸在這樣的一個環境下受薰陶了一回，感受着大學生創業的酸甜苦辣。深刻體驗着他們創業的艱辛以及他們對理想的孜孜追求。
三、在性格培養方面。
這個也就是在工作的過程中，出現的一些狀況，讓我更全方位地認知自己在各方面的不足。記憶猶新的一次是那次出的狀況，就是我在做一張會員期刊，然後可能是因為太熱的緣故，電腦死機了，可是做的東西沒有保存，我花了一個下午的時間做的東西只能夠重新做。所以到了晚上，我就想着一定要保存，後來做好了，準備下班，心裏樂得呀，一下子興奮結果把那張沒有用的圖片給保存了下來，把那張我辛辛苦苦做的頁面給替換掉了，我當時真想找個地洞自己鑽下去，當時眼淚就在眼眶裏打轉，可是這個又有什麼補救辦法呢？只能怪自己了，第二天又重新做，真的是作孽啊。經過這樣的一次教訓，我想以後做事情就不應該那麼毛毛躁躁的，應該善始善終地盡心去完成一件事情。還有就是在工作中養成良好的習慣，需要合理地安排自己每天的任務，當天的事情確保當天就可以完成，每天必須要做更新的和新增的工作任務要合理得統籌安排，這樣才能夠確保每天的工作量。
四、總結。
總之，這次的暑期社會實踐活動我學到了很多在學校裏學不到的東西，這也就讓我覺得暑假這一個月的時間沒有自己白白的浪費，而是讓自己喝了很多地墨水。沒有實踐就沒有發言權，對於大學生而言，我們不應該把自己鎖在那個學術的象牙塔裏，我們更應該在社會上多實踐，把我們在學校裏學的知識都運用到實踐當中，只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會，可以理解父母工作的辛勞，可以瞭解自己今後所涉及的行業的一些基本要求，這樣可以讓我們在大學畢業的時候更快地融入社會，而不是措手不及。
生活中，廣告無處不在，好的廣告不僅能美化人的眼球，而且能產生一定的影響力。
專業實習報告 篇9
實習地點：XXXXX園林景觀工程有限公司
實習內容：綠化施工工程繪圖
實習時間：20xx年7月7日20xx年8月11日
實習經歷及心得：
20xx年的暑假我懷着無限的憧憬和期盼去了園林景觀公司實習。這個暑假，發生了很多值得紀念的第一次，我第一次參加面試，我第一次踏上工作的崗位，第一次將我所學的理論知識運用到實踐中。我所生活的環境也發生了很大的變化，沒有再過三點一線的課堂生活了，而是踏上了上班族的行列，每天在規定的時間上下班，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了老闆，同學變成了同事，與他們的相處之道也完全不同，在這樣的巨大轉變中，我也迷茫過，懼怕過，無法馬上適應新的環境，也怕自己學疏才短，不能做好應做的事。俗話説：實踐出真知。我實習的時間雖然不長，但是我從中學習到很多的知識，不僅僅是專業上的，更有關於做人，做事的知識。
曾聽人説：“在大學裏學的不是知識，而是一種自學的能力”，參加工作後，我深刻的體會到了這句話的含義，當我面對厚厚的圖紙，混亂的施工現場的時候，我在腦海中能想到的理論知識極少，並且，我學的並不全面，在實踐面前根本就不能用。在這個信息時代，知識的更新速度很快，靠原有的一點知識肯定是不夠的，一些新的技術，新的理念和市場的變化，這些都是我從學校學不到的。
初進公司，我對這個工作還不太熟悉。楊總（項目部經理）便安排我跟着馬工學習。先前的幾天，我在辦公室整理圖紙，製作材料表和苗木表，這也是我第一次接觸到完整的施工圖紙，看到厚厚的施工圖紙，我感覺有了一種無形的壓力，我自己深知我現在沒有能力畫出這麼完整的圖紙，我深知自己的水平還需要大大的提高才行。我抱着學習的心態，認真的看圖紙，看他們的設計，在去工地之前把圖紙看懂，看仔細，對我也是有很大的幫助的。我在辦公室常幫楊總做一些我力所能及的事，從中我也是學到了很多的知識，特別是在製作材料表的時候，我需要給所有的石材拍照貼標籤，這樣我就能很快，很直接的瞭解這些材料。但是，很多東西，不是在書上看了就能應用的，比如説,苗木。之前我得知我是在園林景觀公司實習，我特地在學校裏借了基本專業書籍，仔細看了各種苗木，以便在工地上的時候能辨認出來。可是當我在工地上的時候我才發現，自己根本就不認識那些樹木，書中照片只能照那些苗木的一小部分，沒有直觀的感受，無法區分其種類。並且，工地上的苗木都是剛剛才栽植的，喬木幾乎都沒有葉子，只能靠枝幹，樹皮，樹形才能辨認。我在繪製竣工圖的時候，必須畫完所有的苗木，所以，我在工地上一個一個的'熟悉，遇到不認識的，就虛心的請教他人。在工地上能學到很多珍貴的經驗，除了虛心請教別人外，我必須勤于思考慢慢琢磨，不斷的學習，不斷的積累。我還經常和那些老員工交流，從中得到的信息也是很有價值的。在實習的這段其間，我拓寬了視野，增長的見識，也體驗到了社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走的路做準備。
在這段其間，我除了做好我本職的工作，還學習了更多書本上沒有的知識。首先是，我進入這個行業初步的瞭解了這個行業的基本情況及未來的發展狀況。其次，我的思想受到了洗禮，意識到了自己能力的欠缺和知識的匱乏，自己必須要有短期和長期的目標，然後向着自己的理想邁進，面對以後的機遇，我要學習更多的東西。最後，我頓時發現我在學校的時間太少了，很快我就要結束十幾年的讀書生涯，儘管我有萬般的不捨，也無可奈何，我要珍惜在學校的每一寸光陰。回首這一個月的點點滴滴，心中頓時生出了許多的感觸。這段時間中經歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我的成長。我與同學相約在校外租住，開始面對柴米油鹽醬醋茶的瑣事，每天都要拼命的擠公交，從工地回來後，還必須做飯和做家事，想想在家的時候，父母也要工作，也要顧家，還有照顧我，也只有在此時，我才體會到了父母的幸苦勞累。一直以來，我都是吃父母的穿父母的，工作以後才體會到父母掙錢的艱辛，我們剛出來，工資不高，除掉日常開銷外，所剩無幾了，一不留神，卡里面的錢就沒有了，所以，我也在實習期間開始有意識的培養自己的理財能力。
在那一個月裏，我得到了成長，使我充分的認識到了正確的人生觀，世界觀，價值觀。在這繁忙的一個月中，我不斷的學習各種知識和為人處事，一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕着，是的，誰也不想被時間丟下，而我也隨着時間的流逝一點一點的成長，美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。回想起以前的自己，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。
經過了這段時間的實習，我瞭解了自己的不足，也知道了自己應該努力的方向了。在未來的日子裏，我將努力做到以下幾點：
一、繼續學習，不斷提升理論素養。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味着繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為公司和國家創造更多的價值。
總的來説，這次實習對我影響挺大，讓我明白了很多的道理，這將會給我的大四生活帶來一些啟迪，我也明確了自己該朝着哪條路走下去。
專業實習報告 篇10
一：實習的時間和人數的安排
首先在不打亂正常的營運工作的情況下，總部把我們全體三十六位學生分在了十三個店裏學習和工作，實習時間從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日.同時在時間上使用的是二班倒的工作制度，這樣既保持了時間的合理分配，也使我們能夠慢慢適應工作的環境，同時也讓我們更好的有時間和精力去學習，去討論。
二：實習階段的認識和學習
在剛剛開始工作的幾天裏。儘快的適應了這裏的工作環境，慢慢的融入了這個集體裏，在店長的關懷下，真的學習了店裏的各個工作制度要求和任務，明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業知識和水平，以豐富了自己的經驗。在此期間主要學習了首先是認識藥，瞭解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放時按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再再次基礎上分別按抗生素，心血管，呼吸系統，消化系統，外用，非處方藥，計生，醫藥器材，其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。在拿藥的時候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心，謹慎。
其次在拿藥取藥的時候，藥用禮貌的.的態度去接受患者的諮詢，瞭解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥品的性質，功能，用途和用法及注意事項，同時也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置，環境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的温度下，才能保鮮，這類藥品就必須放在温度和濕度調好的冰箱裏。還有易揮發的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的，利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最後還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛鍊了耐性，認識到了做任何工作都要認真，負責，細心，處理好每一次的營業，瞭解在藥店中每一個職業與藥店之間聯繫的重要性。
三：加強自身學習，提高專業知識水平和認識
通過這二個星期的學習，不僅學到了很多書本上沒有的知識，而且還豐富我們的閲歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識，能力和閲歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以傾心，要更加投入，不斷的努力學習，書本上的知識是遠遠不夠的，而且理論和實踐的相結合才能更好的讓我們瞭解知識，更好的把知識帶到現實中，服務大眾。而且我們在實習過程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項制度規章，不能向在學校裏一樣。在店裏做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學習，認真的態度。同時工作不僅需要熟練的專業知識和技巧，還要高尚的職業素質和道德。最後明白了連鎖藥房和醫院的藥房不同，醫院的藥房的藥師只需要藥師處方發藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人士，所以在拿藥和取藥的時候，要小心，慎重，對每一位顧客負責。
專業實習報告 篇11
一、實習概況
在實習期間，刻苦勤奮，認真負責，聽從上級調配，思想積極，目標明確，順利完成了實習任務。
（一）實習目的
1．通過實習，將在在校期間課本上所學的理論知識與實踐經驗相結合，以達到融會貫通鞏固知識的效果，從而發現足，總結經驗，指導學習。
2. 通過實習，培養獨立發現問題，分析問題和解決問題的能力。
3. 通過實習，應具有良好的適應社會的你能力，溝通能力，一定的責任意識，職業意識，服務意識。
4.通過實習，要具備一定的草坪養護，樹木修剪的能力和常見病蟲害的防治管理技巧，以及園林機械的使用管理，等等一系列園林工作的能力。
（二）實習地點實習單位及崗位介紹
1.實習地點：xxx市xx區xx鎮xx莊園
2.實習單位：xx市xx區xx物業有限公司
3.崗位介紹：
（1）xx莊園簡介：
xx莊園是xx莊園房地產開發有限公司歷經十二年的時間，精心打造的xx最大的獨棟別墅之一，地處xx上風上水，雄踞龍脈正北方。西有春華秋實、文化底藴深厚的西山，北連國家森林風景區和歷史文物保護區，東南是精英薈萃的xx商圈，西南為著名的xx科技園區，南沙河依傍而過，沙河水庫遙遙相對，八達嶺高速公路似巨龍蜿蜒側卧。環山抱水的地理位置獨享天地之厚待。xx莊園分三期建成，佔地3300畝，一期、二期、三期共688棟別墅從西到東依次展開，各自獨立，又連成一體，井然有序，完整中見差異，個性中見統一。
xx莊園，倡導建築與自然地和諧共生，結合中國傳統私家園林的造園理念，將綠色和水引入家中。在3300畝的土地上，建造了兩個共433畝的湖面，北美風格的別墅環湖而建，每家超大面積的庭院同遠山近水相結合，平和寧靜、清淡素雅、活潑清新的氛圍，瀰漫着自然健康的氣息，營造出都市中綠色花園的愜意舒爽。
xx莊園於20xx年全部售罄，由全國物業管理一級資質企業――xx物業管理有限任公司管理莊園內設有旅遊局認定的掛牌四星級酒店――xx大廈，擁有餐飲、住宿、休閒、娛樂、健身等各種設施，全方位為莊園業主提供高品質的服務。近幾年來xx莊園也是我院園林專業的主要定點實習基地。
（三）實習時間
20年xx月xx日――20xx年xx月xx日
二、實習內容
（一）實習計劃（或安排）
1.熟悉實習環境，明確實習任務。
2.在實習中規範操作，提高安全意識，完成承擔任務。
3.培養良好的工作心態和鍛鍊自己在以後的工作中的吃苦敬業精神。
4.實習中注意學習和總結，提高持續學習能力和創新能力。
5.實習中注意表達，溝通和協作，提高人際交往能力和組織能力。
（二）實習過程和具體工作內容草坪品種的識別：此頂崗實習期間，我們的主要工作是對草坪進行修剪及養護管理，其具體內容如下：
莊園內所有園林樹木的識別，比如：常見的果樹有櫻桃、蘋果、桃樹、李子數、海棠、柿子、山楂等等！觀賞樹木有懸鈴木、銀杏、丁香、榆葉梅、連翹、黃櫨、欒樹等等樹種！當然在工作中也是經常見到的，因此，在我們實習中我們要認真的對待工作，識別各種園林植物以及園林花卉，掌握它們的形態特徵，包括花、果實、葉形等，瞭解它們開花的時間和花期的長短！觀察它們的季節性變化！例如變葉的彩色樹種，常見的變葉樹種有紫葉李、黃櫨、欒樹、銀杏、白蠟等！宿根花卉主要有萱草、月季、劍麻、鳶尾、荷蘭菊、地棠、美人蕉等花卉種類！在識別園林植物的過程中我們要注意歸納各種植物和花卉的特徵，發現它們所特有的形態，利用樹木與花卉的特性來識別植物與花卉的物種！因此，在實習過程中只要我們留意到處都是我們學習的東西，我們僅僅要在工作中學習，而且要在工作之餘學習，更多的瞭解我們專業的的知識，使我們的專業知識更充實。
2.草坪的建植：在實習期間，我們男生對草坪的建植也在前期幫助過幾次忙，因此，也對草坪建植相應的有所瞭解些，其具體有以下幾個環節：
（1）坪牀準備及清理場地還有翻耕平整在我們實習過程中是一起進行的，要求清除場地中的雜物，翻土深度在20-30CM左右。
（2）精整場地。
（3）是鋪植草皮塊，這項工作都為女生負責，領導要求是將草皮塊按2cm的間距平整鋪植。
（4）是澆水，第一次透水以後每次1-2天澆一次，保持土壤濕潤6-7天。
3.草坪除雜：在此實習期間，草坪除雜對我們來説是一項重大工程，因為都是人工除雜，但掌握了雜草生長規律後，除雜也就變得容易多了，在4―5月份，主要是闊葉性雜草，闊葉性雜草比較喜歡陰，一般在陽光光照好的地方生長較多。如：房子的背後，樹蔭下等地方，且闊葉性雜草的根系很發達除雜時相對困難，具體的有：貓耳朵、蒲公英、小三葉等。在6-9月份，主要是針葉性雜草，其主要生長在花灌叢中：如萱草叢中月季池中等，其生長速度一般在雨季是生長快，且易結子，但是其生長的根系較淺，易除。
4.草坪澆水：在師傅的指導下，我熟悉掌握了噴頭的使用並能獨立的解決草坪澆水時出現的常規問題，如噴頭堵篩水管接口斷裂等，同時也知道了在水壓正常時單個噴頭旋轉360度澆透一片草坪（15cm），當射程為最大時（一般噴射距離為70 cm ），一般需要4小時左右，當射程為最小時（一般噴射距離為20cm），一般需要2小時左右，在同一個院子裏在光線好的.草坪上，澆透一次水，一般能夠維持5-6天。
5.草坪修剪：在整個實習過程中，草坪的修剪是主要工作貫穿於整個實習的全過程。在有來實習之前，我還真沒過剪草機，割灌機，綠籬機等許多園林機械，過也就只是在網上見過而已，更用説使用了，然而經實習後我已經熟悉的掌握了剪草機、割灌機、綠籬機的使用；例如：剪草機的使用就有以下幾點值得注意，在每天早晨使用剪草機前腰先檢查機油汽油等是否充足，在到剪草現場後首先要查看草坪中是否有石塊以及硬物。在啟動剪草機剪草是要調好高度，即保證草坪1/3的高度，這為的是保護草坪被日光照；剪完草後要清理乾淨機器裏面的雜物等等。
6.園林病蟲害的防治：防治園林病蟲害應貫徹預防為主，綜合防治的方針。應科學、有針對性的進行養護管理，是植株生長健壯，以增強抗病能力。還有要及時清理帶病蟲的落葉、雜草等，消滅病原蟲原，防止病蟲擴散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化學防治為主進行早期防治。
7.園林植物的夏季修剪（桃、李）：兩週的園林植物修剪雖然算多，給我受益匪淺，讓我懂得了很多有關園林植物修剪的知識。具體例如：喬木修剪要保留明顯的主幹中央枝；銀杏只能疏枝能短截；行道樹高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆葉梅、連翹紫荊、丁香、黃刺玫等在生長花落後10-15天中截或短接等等這些知識是在課堂無法搞的很清楚的。
8.園林樹木的移植：在五月而是三日那天我和一師傅去果園移植一棵大國槐，移植樹木雖然説在學校時雍老師給我們用一週的時間詳細講解過，可那只是紙上談兵，在實際工作中還是有許多地方是用它上的，過經過近四個小時師傅手把手的指導後我才知道了土球直徑是樹木直徑的7-10倍一定就是完全正確的，因為我們是在做高端技術，我們要帶着問題去幹活，要知道在變通中做事在做事中成熟。
9.節日花卉的擺放設計，結合同的節日時間設計擺放花卉的種類，以烘托節日的氣氛：節日花卉的擺放設計在園林中也有一定的地位，作為園林季節性、節日性的園林觀賞補充，花卉擺放一般用於節日的裝飾，為烘托節日氣氛而設計的局部園林環境，作為臨時性的補充。在花卉擺放的要求中，我們要結合同的節日時間、氣候特點進行設計。在植物的選擇方面，主要以觀花草本為主體。可以是一二年花卉和球根花卉或宿根花卉，也可適當選擇長綠色葉及觀花小灌木作輔助材料。節日花卉的擺放主要是花卉羣體的色彩美，因此，在色彩設計上要精心選擇同花色的花卉巧妙搭配！一般要求鮮明、豔麗。我們常見的花卉擺放花種主要有：一串紅、矮牽牛、日本小早菊、萬壽菊、三角梅、孔雀草、羽衣甘蘭等色彩豔麗的花卉。通過合理的和擺放圖案以及拼配來達到一定的要求，體現出擺放花卉所要表現的效果！
10.園林施工：在xx實習的六個月裏，我們從事一些簡單的園林施工。包括園林小品，荷花池的建設，大樹移栽，以及花灌木的種植。
三、實習體會和收穫
頂崗實習早已結束，現在的我們坐在教室躺在牀上已再想我們怎樣去搞好那門課了，而是在想明年的五月份畢業後要往哪裏去，要從事什麼工作。時間一如流水般已逝而過，再也回去了，可我們面對的才剛剛開始。回想起在xx莊園的6個月的實習，讓我真真切切的感受了園林植物養護的全過程，也體會到了沒有經驗的艱辛。但我努力的去做好每一步，遇到問題向師傅請教，努力解決所有遇到的疑難問題。六個月完整的園林養護過程和園林小品建設讓我把以前所學的知識很好的串聯在一起，做到理論與實際結合，加強了我對專業知識的更好的記憶。在xx莊園物業管理有限公司的實習過程中，在經驗豐富的師傅的指導下，我學到了很多真正應用於實際生產中的操作方法和技巧，並且可以掌握，這些技巧是經過長期實踐得到的，同於書上講述的方法。所以就告訴我們既可看書，也可盡信書，書上的方法也可能永遠是對的，起碼可能是永遠最實用的。應該根據具體情況做相應的變化，所以我們應重視實踐經驗的總結。
同時，在xx莊園實習後使我對園林這個專業有了更加全面的瞭解。
園林專業包括方向眾多，我們主要學習了園林生態學、園林植物、園林設計、園林建築、園林工程等方面的基本理論和基本知識，在這次的實習中我就對樹木的栽植和養護有了實踐，對建築也有了一定的瞭解，而且園林專業的發展前景也相當寬廣。
在我沒有學習園林專業，沒有到xx莊園實習之前，我只記得在國小的時候學校組織我們在家鄉的山上種過樹，那時我們的種樹也只是把樹按老師的指導埋在了地上，就更用説修剪過花草樹木，也沒有想過樹木還需要修剪，就更沒體會過在37度到40度的炎炎烈日下拔草種樹剪草的辛苦，我們看到只是美麗的樹型，平整的草地卻知道那些園林養護師傅的辛勞，當我真正的認真的成為園林專業人員去當職工時，我才體會到種樹也沒有想象中那樣簡單，只是要挖一個坑，種一棵樹，最起碼要考慮樹的間距是否合理，樹之間的高矮搭配是否可以達到美觀的效果，更重要的還要保證它的成活率。在xx我主要是草坪的修剪，過其中也參加了幾天的樹木栽植。就那幾天的學習，讓我明白了什麼是説起來簡單，做起來難的道理，也懂得了理論和實踐結合的重要性。也培養了我的耐心和執着的敬業精神以及工作時的認真負責的心態，更重要的是讓我懂得了怎樣更好的與領導相處，因為與領導很好的相處是我們以後工作的基石，我們必須要在踏入社會之前就要學會，並很好的應用於實際生活中。
曾經我一直很茫然，知道我們所學的知識到底在社會上可以用到多少，而且還懷疑過知識到底有沒有用，更知道以後自己可以去做什麼，心理沒有底。經過這次實習，埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知識是邁向成功的階梯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。只有多看書才會學到很多東西，在將其運用到實踐中去，會發揮更大的效益。我們還年輕，年輕就是一種財富，我們應該趁着這個大好時機多學習，而是虛度我們的青春，浪費生命。我們還有四個多月的在校學習時間，我應該多看些書，總結前人的經驗，爭取做到理論和實踐相結合。取人之長，補己之短，謙虛向有經驗的人請教，這樣我才會有更大的進步。
這次為期6個月的頂崗實習生活，讓我實實在在的看到了課本上上理論課時無法想象的東西，在工作實踐中形象生動體現了出來，從而使我們更方便記憶；也實實在在的體驗了工作的艱辛、管理的繁瑣、生活的艱辛，還有自己知識與經驗的足；真真切切地體會到粒粒皆辛苦的道理，體會到了父母親省吃儉用的全是為了我們再再將來過的更好，活的比別人有出息。同時，也讓我在北京那個繁華的國際大都市大開眼界，深深地體會到了什麼是世界之大。
最後，我非常感謝在xx莊園實習的那段日子裏，那些幫助過我、指導過我的人，有了你們的熱情幫助與關心，讓我才能順利度過了自己在xx的日子，雖然在xx有苦又累還有汗，可是更多的是成長。現在雖然實習結束了，但是我真正的人生才剛剛開始，我會在以後的學習工作中斷學習努力的，我相信有了在xx的實習生活我獲得的是更多地成長。
專業實習報告 篇12
1.概述
1.1 實習目的
通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身説法全面而詳細的瞭解相關材料工藝過程。實習的過程中，學會從技術人員和工人們那裏獲得直接的和間接地生產實踐經驗，積累相關的生產知識。通過實習，學習本專業方面的生產實踐知識，為專業課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業後走向工作崗位積累有用的經驗。
1.2實習單位基本情況
xx控股股份有限公司 創立於1984年，是擁有近30億資產和十幾家分、子公司的國內首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、創新”為企業精神，“以一流的管理和人力資源追求完美的產品質量和服務質量”為質量方針，實施產業鏈垂直整合，發展相關多元化產業的戰略發展目標。它是集生產、科研、銷售為一體，擁有10多個分子公司的國家重點高新技術企業，國家科技興貿重點出口企業，中國電子元器件百強企業， 並被先後命名為省級先進基層黨組織、浙江省非公有制企業黨建工作示範點、省級文明單位和全國精神文明建設工作先進單位。其主要業務為磁性材料、電子元件、機械設備的生產、銷售及技術開發，經營自產產品及相關技術的出口業務，經營本企業生產、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關技術的進口業務。
1.3實習崗位基本情況
xx精電是xx控股股份有限公司的一個部門，主要生產各種pcba。其產線有dip線和 產線分為印刷、上料、爐前目檢、爐後目檢和aoi測試五個崗位，此外，每條產線上還有線長和技術員各一名。我所在的崗位是爐後目檢。這個崗位需要目檢生產出的pcba，目檢出不良現象要及時送往維修區要保證流入下到工序的pcba沒有不良現象。
2.實習內容
2.1實習過程
(1)瞭解過程
起初，剛進入車間的時候，車間裏的一切對我來説都是陌生的，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這裏工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在產線的線長、技術員給我安排工作任務，分配給我的崗位是爐後目檢，我按照技術員教我的方法，拿起電路板開始慢慢學着識別各種不良現象，在是識別的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來説，對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裏的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解，於是我便閲讀實習單位下發給我們的員工手冊，向產線上的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及各個崗位等有了一定的瞭解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00 至早上8：00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間裏的環境有所瞭解熟悉後，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待產線線長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務後，則要做一下工作前的準備工作，於是我便到我們產線的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：放大燈、鑷子、標記筆等)。在指定崗位上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具對機器生產出的產品進行認真的目檢，並打好標記將其流入下道工序。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現不良(比如：錯件、偏移、側立、空焊、少件、多件等)。出現上述情況時，要及時告知產線線長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，線長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的不良現象不明顯，剛開始目檢起來還真棘手，目檢效率不高，目檢過的產品還會有各種不良流出，很讓人苦惱，於是我便向產線上的員工同事交流，向他們請教簡單快速的.目檢方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學着目檢各種產品的種種不良現象，從中體會目檢產品的技巧並提高自己的目檢水平。同時在目檢時選擇適合的目檢角度，也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出目檢產品的有效方法和技巧。有時在目檢產品時，對產品是否符合檢驗標準不清楚，此時，我便向員工同事學習，向他們請教，另外也可以詢問品管(質檢員)，按品管提供的要求確定產品是否可以過關。
在發生任何異常情況的時候及時向相關人員反饋是我在這裏得到的一個很重要的建議。記得有一次爐温突然降低，爐前沒有注意到，錫膏板流到了我所在的工位。我當時只感覺到電路板燙得要命，我拿不手中，便低頭去看，原件下面全是灰的(我還沒見過錫膏板)，出於好奇，我伸手去摸，就在此時，一名有工作經驗的同事跟我説那是錫膏板，及時阻止了了我。我便向技術員説明了此事，技術員很快調好了爐温，我有把錫膏板拿去過了一次爐。現在想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情，要不是她，我還不知道我要惹出什麼禍。我也因次得到了教訓。
(3)實際操作
經過一段時間目檢產品的學習，我對車間產品的加工檢驗的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，目檢產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從線長的安排，接受線長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試着去分析，而當問題較大自己獨自難以分析出原因所在時，則向線長、技術員、品管反映情況，請求他們幫助分析並解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學着運用他們的方法與技巧去分析些稍簡單的問題，慢慢提高自己分析問題的能力。在分析、解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。儘量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的衞生打掃乾淨，垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿!這工作任務也較艱鉅的啊! 目檢經常會出現漏檢現象，光靠目檢不是個好辦法，總會有漏的，要從前工序着手，印刷效果、貼片效果、迴流效果等等，還有就是目檢人員的檢測技能水平培訓。穩定優異的貼片質量是非常重要的，質量不是靠後工序的檢驗來做出來，而是從頭開始，存在的問題必須去解決、改善，檢驗不是增值動作，但它可以監督並督促前面的工序做的更好。所以我經常使用罩板以增強檢驗效果，統計不良元件分佈，在零件位置圖重點標示進行檢查，我還參加了檢驗員視覺疲勞的輪調以及培訓以儘量減少漏檢現象。當然確實機器、印刷只能做那個樣子，也可以在爐前加一道工序，先板子上的缺件、多件、移位處理一下，改善迴流過來的質量。
2.2實習成果
2.2.1素質提高
實習期間我學會了從多個角度思考問題，運用多種方法解決問題。並提高了對新技術的接受和理解能力。在這裏我懂得了認真對待工作的態度、良好的工作習慣和團結協作的團隊精神可以起到事半功倍的效果。此外，安全地操作以及保障產品的質量一流是非常重要的。xx具有以下公司理念: 企業精神:自信、誠心、創新。
價值觀：理解、尊重、和諧。
經營理念：市場導向，一流品質，先進技術，優質服務。
發展理念：瞄準國際先進目標，立足主業發展，擴大相關產業，加強資本運營，探索多元化發展。
質量理念：以一流的人才資源和管理追求完美的產品質量和服務質量。
客户理念：想用户所想，就是公司生存與發展之根本利益所在。
用人觀：xx將誠信負責、敬業愛崗的員工視為公司的財富。尊重知識、廣納賢才、善待員工、注重團隊精神，是xx事業持續發展的內在要求。
股東責任：xx的管理團隊通過將規範的治理和不懈的努力，為股東和投資者創造穩定增長的回報。
社會責任：xx以全球化發展為目標，以振興中國科技產業為己任，創新圖強、報效社會。
願 景：通過自強不息的努力，成為機電專用設備與電子元件行業世界級的領先企業。
這些都讓我深深懂得了素質提高的重要，也在無形中受到了影響。
2.2.2知識的學習與擴展
xx 堅深信物競天擇的生存之道，每一步的成長都基於對自身的不斷挑戰與超越。自強不息，敢為人先的xx，堅持發揚自信、誠心、創新的企業精神;培育人企合一、親情關懷的企業文化;樹立創新圖強、報效祖國的社會形象。這使我深有感觸。在這裏，我認識了課本上講到的電路板的各種不良現象，看到了它們在實踐中的表現。課本知識與實踐的差別讓我更加註重在實踐中應用和拓展所學到的專業知識。
2.2.3能力的提高與技能訓練效果
為期三個月的實習讓我對所學專也課有了更加深刻的認識。我學會了快速有效地獲取並利用信息進行獨立地分析問題、解決問題。另外，獨立指定工作計劃並有效地完成、勇於創新、團結協作的精神以及善於溝通的交際能力讓我的工作輕鬆許多。隨着各種能力的提高，我按照從左至右，從上至下，翻轉pcba從各個角度檢驗的方法依次對pcba各種不良現象檢驗的速度和效率也在不斷提高。漏檢的不良現象越來越少，我也越來開心，三個月的努力付出還是有回報的。
3.實習總結
實習期間，我對實習工廠的smt車間(部門)加工檢驗產品的整個操作流程有了一個較完整的瞭解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關係，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛鍊了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以後工作也打下了一點基礎。
實習還讓我早些瞭解了自己專業方面的知識和專業以外的知識，讓我也早些認識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以後讀大學是要很認真的讀，要有好的專業知識，才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎，更讓你明白了以後要有一技之長，才能迎接以後的挑戰，也讓我知道了大學是為我們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。
4.致謝
感謝xx控股股份有限公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這麼快的時間內掌握工作技能，感謝我們生產線線長、技術員、品管，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。
專業實習報告 篇13
1、 實習單位介紹
1.1、實習目的
社會實踐是學校讓學生接觸社會，加強學生對社會的瞭解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的`能力，提高學生的技能，使之很快的融入到工作當中去。2月——3月我在泉州紅星汽車貿易有限公司進行了財務方面的實踐。現作如下實習報告：
1.2、實習單位概況
泉州紅星汽車貿易有限公司成立於1998年，位於石獅市石泉路，以經營進口、國產小汽車銷售及二手車項目為主，有專業的經紀人為顧客提供專業的諮詢、中介、估價、抵押、置換、按揭、保險等多類車輛業務。着誠信服務的理
