光電實習報告

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光電實習報告

光電實習報告1

這次能有機會來本公司工作實習,我感到非常榮幸。雖然只短短兩個月的時間,但是在這段時間裏,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。

首先思想上有了很大的轉變。

以前,在學校裏學知識的時候總是有老師往我們的頭腦裏灌知識,自己根本沒有那麼強烈的求知慾,大多是逼着去學的。然而到這裏實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠裏那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的慾望。

其次,第一次親身感受了所學知識與實際的應用。

光學鍍膜真實生產的一個過程和所生產的東西在當今社會的一個運用,各種鍍膜設備的操作讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為後續專業課學習打好基礎。

第二,在實習中,我深深體會到團隊合作的重要性,並勇於展現自我。

自從來到這裏,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來是學完了再幹,現在是邊幹邊學。

第三,在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會。

讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學,從死記硬背的模式中脱離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴於律已。這樣不僅可以遵守工廠的規矩,對我們自己更有好處。

光電實習報告2

這次實習期雖然短暫,xx年9月16日—xx年1月20日,有一句話叫做:不經過風雨,怎麼見彩虹?我想改一下:不真正進入社會,怎麼了解社會?進入友達,這樣的公司給我們學校電子類的學生提供了難得的實習條件,公司的各種管理方法、流程,和管理者之間的上下層關係可以説是我們現實社會中的一個縮影的充分體現,她為我們在校的學生踏入社會提供了一個搶先一步體驗生活的可貴機會。

在培訓幾天後,通過考試我們分配崗位進入車間,在廠裏實習的第一個體會到的就是一個字“累”,因為大部分同學都是獨生子女,沒有經歷過風吹雨打,可以説大部分人都是在保護傘下走過,這次系裏組織的實習生活讓這些同學體會到現實生活中遇到困難時並沒有後退,而是勇敢的面對現實,向困難挑戰,實習磨練了你們的意志,讓我們真正體會到了“梅花香自苦寒來”的味道。

這次實習工作的磨練培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神,樹立了強烈的責任心和高度的責任感和團隊精神,生產實踐讓我學會自覺離浮躁和不切實際,心理上更加成熟的拓展延伸成為一名優秀的技術員而不懈奮鬥。

在工作中我嚴格遵守廠紀、廠規,尊敬領導,團結同事,不遲到、不早退,不曠工,踏實工作,努力做到操作規範化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經常化,為走向工作崗位做好充分準備,在今後的工作中我將繼續發揚自己的優勢,學習改進不足,適應企業發展需求,努力把自己的工作做到更好。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,合理安排好工作時間,分配好學習、工作、娛樂時間,將學校所學的理論知識向實踐方向轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在學習方面,嚴格要求自己,憑着對個人的目標和知識的強烈要求,掌握了一些專業知識,隨着社會技術不斷更新,工藝流程不斷完善,我抱着不斷進取的求知信念,提高專業知識的同時,也努力提高自身素質的修養,在學習和掌握專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識並做到理論與實際相結合,學習有計劃,有重點,實踐操作有措施、有記錄、工作期間始終以“專心、細心”為準則,聯繫現場實際情況勤觀察、勤思考、勤學習,工作實踐讓我的操作技能不斷增長,工作能力和思想認識有所提高。

車間對我們來説是很不同的,穿着無塵衣,秉承着公司的理念,我們被分配到了各個車間不同崗位,在各位領導和師傅的關心扶持下,在同事的熱情幫助下,通過自身的努力,我很快適應了工作環境,適應了工作流程,但深深感到了自己所學有限,學習的膚淺知識在實際運用中專業知識的匱乏,領悟到了“學無止境”,我的崗位是DOL—REPL(貼光片),這個崗位是一個操作動手實踐能力比較強的崗位,在各位師傅的幫助下,讓我們瞭解到對於無塵室的各項要求和標準及工作崗位中各項代號代表的各種意義,耗材的用途及注意事項、表單及填寫注意事項、交接班時的注意事項、TS作業項目及注意事項,各種型號的'正確操作方法及流程,工作中廢棄物的解決方法,本站不良品流出後下一站會造成的影響,靜電防護措施及注意事項,在大家的關懷備至下,時常給我鼓勵和幫助,我工作時兢兢業業,不僅能順利完成工作任務,工作中總結經驗教訓國,不斷提高自身工作效率,雖然工作中也會犯一些錯誤,從而受到領導的批評,但這些批評能極大的促進我的工作熱情,讓我能在工作崗位上謹慎小心,提高工作效率,他們工作嚴謹,認真工作作風給我留下了深刻的印象,這次實習時間不久,但對我是非常寶貴的,使我受益菲淺。

工作是倒班制,安排我第一個月就是夜班,想想整整一個月很難,很困,又沒有任何經驗,怎樣能進入狀態呢?對於我來説是一個大難事,剛開始老員工還情願教我,輪到他不願意乾的,都推給我,當時有些不滿意,不過通過自身調整心態,自己是什麼位置,在公司的目標、全面發展等過段精於哪個方面,就在哪個方面發展,就這樣進入狀態,工作比較繁瑣,幾天下來比較枯燥,但在我積極和老員工的交流下,慢慢尋找工作中的快樂,開始我們先以認識到工作中所要用到的工具,例如滾輪、刀片、防割手套、酒精等,丙酮、酒精都屬於職業危害性非常強的化學藥品,但老員工告訴我們遇到了這種危險藥品的處理辦法,例如,就近尋找水源沖洗眼一分鐘,滴眼藥水,嚴重的情況下立即去醫院接受眼科醫院的檢查,在交接班時注意事項,例如:交接班時注意是否有工程實驗或是新產品,交接華架上的實物及系統是否一致,交接留片或工程師委託留意的情況等,第三,表單及填寫注意情況,在本班常使用兩種表單①偏光片重工站清潔點檢表②靜電的消除器日點檢表,平常我們是在每天開班時如實填寫的,使用藍色圓珠筆或藍色油性筆填寫錯誤的話,在錯誤處畫兩橫,寫上正確的並寫上自己的工號,第四,也是工作中最重要的一點我們所要做的工作,就是撕偏光片和貼偏光片,我們開始先從撕貼光片開始學習的,方法是①取一片需取偏光片的PANEL放於桌面,但必須放在撕偏光片的專用墊上,下面加上滑墊②左手拿PENEL右手拿美工刀在PANEL撕起一角,各種型號的撕法不同③左手按住PANEL右手拈住偏光片和刀片將其小心撕開,不可刮傷玻璃,拿PANEL必須帶防割手套,工作進行下一步是貼光片,貼的方法是①首先用無塵布蘸丙酮擦拭,最後一遍從左往右一個方向擦拭確認PANEL不可有殘膠灰塵等異物②用膠布撕起,離型膜不可完全撕除,先將偏光片短邊對位,用滾輪壓合3—5次,工作中師傅們還教會了我們很多。

有幸的是我們遇到了金融危機,電子行業的一次大闖關,這次客長及各大領導都親臨我們重工組,更是我們貼光片的榮幸,這次重任深深壓在了我們貼光片的肩上,由於客户大批量的需求。91尺寸的液晶顯示屏,這種尺寸是一種非常厚人,拿走了就感覺快破的感覺,業務熟練的情況下竟在這次還是有非常大的壓力,這次讓我發現需要我學習的東西很多,正所謂“三人行必有我師”的道理,這次廠裏停止了所有除了19。產品,專業做,因為這批貨是前期存放的不良品,我們所需要做的是撕、擦、貼,因為前期存放的時間過久,在撕的過程中,我們遇到了很多問題,例如該怎麼撕、撕的力度、撕的方法,怎樣才不容易破片,第二步是擦,膠性過大,怎樣達到快速,之後就是貼了最關鍵的一步,在前期準備工作的完成下,貼的標準方式,怎樣達到快速,質量高,都成了我們的需要去思考,去總結,不斷的想方設法的改進自己的工作方法尋找更簡便的工作流程,提高了工作效率,減少了工作時間,在大家相處融洽,互相幫助的情況下,我們順利完成了這次大工程,讓我們特別有成就感,因為那裏有我們的功勞,是我們的勞動成果,讓我回想到進廠的一無所知,到學習知識分析原因,解決方法,提高工作效率,完成任務等,那種種成就感就湧上心頭,真希望以後還能有這樣的錘鍊機會。

這次實習讓我深刻了解到工作中和睦相處,保持良好的關係是重要的,做事要學會做人,要明白做人的道理,如何做人是現代社會的做人的一個基本問題,培養技術能力強、素質高的技能人才,將在社會上起到重要作用,因此,對人才的培養應當面向實際、面向社會、面向國際,電子信息工程是一門操作性、實踐性非常強的行業,理論與實踐相結合是比較可行的,定期安排學生實習,讓學生更好的消化所學的,避免畢業後的眼高手低現象,向社會輸送這方面合格、優秀的素質的電子人才。

光電實習報告3

1我們第一個要學習的當然是瞭解我們的光電是怎樣一回事情,老師在實訓的第一天裏就開始給我們介紹光電的由來。從光的技術,到電的技術,再到光電的技術。然後是各種技術的應用。比如説光電傳感器、光電編輯器。這些日常的生活用品,叫我們很好的感知我們的專業給我們帶來的福利,也叫我們有了自己的學習目標。

2 既然給我們講了光電技術的歷史,那麼作為學生的我們,理論知識是一點也不能少,本以為老師會給我們講一些新的知識,但是從第二天到第五天的實訓裏,老師是系統的把我們以前學習過的知識很好的總結。比如説《工程光學》、《數字電子技術》等等。我們一點點的回顧我們的知識,也一點點的將我們原有的知識重新的積累與分化。温故而知新,我想這點給我們足夠啟示。

3 實訓的必不可少的東西就是動手做實驗,課程的理論知識學習的再好,我們也要知道動手的重要性。每次實訓期間的光電實驗,使我不僅從原理上知道了光電的含義,也知道了各種器件怎樣的運用。不如説放光二極管、光照度計、光功率計。這些都是我們通過實驗來學習的。實驗把我們在課本上學習的知識親自的驗證。這給我們留下深刻印象。

4作為大三的實訓課程,我們去了歐姆龍集團進行參觀與學習。歐姆龍集團做的是自動化機械產品。雖然和我們的光電專業有一點點的遙遠,但是在傳感器方面他們也是有很大的作為。不去公司不知道,一去集團嚇一跳,這是我去團的印象。公司不僅僅是生產產品的地方,也是各種文化交流的會所。無論是集團的工作理念還是給我們看的展示區模型。這些我們一直不以為然的東西其實在很有利的影響着我們。

5 實訓雖簡單,但是意藴很深。老師講課的方式有其叫我們印象深刻。不再是空空泛泛而談,而是抓住課程的核心——光電——不斷的系統的講解。老師也知道我們會勞累,所以每次都會給我們放一些科普知識的影視,不僅緩解我們的疲勞,也叫我們對光電增加興趣。老師的最大的特點就是細微入手,我們學習的每個知識點都會細緻研究,然後看起是從哪裏而來,引例為何出此。給我們介紹了很多的好網站、好教授,比如微機百科網站、王慶友這樣的光電專家。這些是

光電實習報告4

一、實習目的

隨着時代發展和社會進步,用人單位對光電子技術專業大學生的要求越來越高,對於即將畢業的光電子技術專業在校生而言,為了能更好的適應光電子技術專業嚴峻的就業形勢,畢業後能夠儘快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加光電子技術專業畢業實習是必不可少的階段。

通過光電子技術專業畢業實習,能夠讓我們學到了很多在光電子技術專業課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的能力,提高光電子技術理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的光電子技術專業理論知識應用於實踐中,才能真正掌握這門知識。

二、實習時間

201×年02月01日~201×年03月15日

(修改成自己光電子技術專業實習時間)

三、實習地點

杭州市濱江經濟開發區江南大道

(修改成自己光電子技術專業實習地點)

四、實習單位

杭州市振石教育集團(修改成自己光電子技術專業實習單位)

此處可以繼續添加具體你光電子技術專業實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己光電子技術專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發光電子技術專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。 在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是光電子技術專業畢業的,從事光電子技術領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和光電子技術專業崗位的相關業務,之後他親切的和我們交談關於實習工作性質以及光電子技術專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,並讓我們虛心地向這些辛勤地在光電子技術專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

在單位實習期間,我從事的光電子技術專業相關的工作之外,還負責協助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用光電子技術知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:

第一、招聘。協助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯繫,瞭解用人部門的需求狀況。

第二、錄用並建立員工檔案。給員工辦好入職手續,包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發現在大學裏學光電子技術專業理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。

第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,並根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學裏學習光電子技術專業知識之外,我利用課餘時間考取電腦應用二級證書終於在這裏發揮了作用。

短暫的實習生活除了掌握光電子技術專業相關工作經驗,最大的收穫莫過於學習到了很多在光電子技術課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今後儘快適應融入光電子技術專業崗位職場生涯奠定了基礎。

六、實習總結

當我們從母校——××大學(修改成自己光電子技術專業所在的大學)畢業,就意味着要踏上職業生涯的道路,對於光電子技術專業的應屆生的我來説,還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月光電子技術專業相關崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在領導和光電子技術專業崗位相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的任務。

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