暑期實踐實習報告14篇

來源:文萃谷 1.54W

在我們平凡的日常裏,需要使用報告的情況越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家整理的暑期實踐實習報告,歡迎大家分享。

暑期實踐實習報告14篇

暑期實踐實習報告 篇1

系部名稱:xx級會計一系

專業:會計學

年級:大一班級:會計(3)班

姓名:熊良劍學號:3xx01080****

實踐單位:江蘇智思機械集團有限公司

實踐時間:20xx年7月13日至20xx年8月22日

共39天。

一、實踐目的:通過這次社會實踐,以提高自身的綜合能力。同時也希望能借這次機會更好地接觸所身處的社會,更好地瞭解社會上的熱點問題。

二、實踐意義:首先,鍛鍊了自己,提高了自身的能力;其次,通過實踐,更好地瞭解了工作時應注意的問題,為以後的從業提供了經驗;再次,可以熟悉公司的一些業務流程,在實踐的同時,積累了知識。

三、實踐單位或部門的概況及發展情況:我社會實踐所在的單位稱為江蘇智思機械集團公司,該公司下屬有幾大子公司,涉及有機械製造、房地產、電子科技等多方面行業領域。現在該公司實力雄厚,業績良好,有很好的發展前景。

四、實踐要求:在工作中嚴格要求自己,同時在實踐中應積極進取、善始善終,不斷提高自身素質。

五、實踐內容:20xx年7月14日,我進入了江蘇智思機械集團有限公司,開始了我的實習之旅。經過上級領導的安排,我首先在裝配車間開始我的實習,目的在於瞭解生產線上的生產情況及流程,同時在生產流水線上親自體驗一下生產工作。

在經過生產線流水線上的一番實踐後,我轉入到裝配車間辦公室進行進一步的實習。目的在於瞭解車間的生產流程、原材料收發及統計工作等多項企業知識。我在辦公室中實踐的同時,也會協助生產工人完成一些工作,在材料收發方面,我學會了填寫材料收、發等多種單據。

經過以上實踐,我覺得車間的生產流程及材料的處理對我學習會計專業知識具有很大的幫助。其中部分工作也會涉及到會計需瞭解的東西,我覺得對我們學習會計專業的人來説,熟悉企業車間的生產流程及其它企業知識非常有必要。首先,它可以增加我們對企業的瞭解;其次,可以完善我們對於會計工作者的認識,對以後我們的從業提供了寶貴的知識與經驗。

六、實踐結果:經過了多天的實習,我收穫頗豐。在學習的過程中加深了對企業及社會的認識,這些東西對我來説是非常重要的。

不過,在實踐的過程中,我同時也發現了一些比較重要的問題。其中就有工人的工資問題以及資源浪費的問題。

我們大家或許都知道,工人的工資問題是我們國家普遍存在的問題。我所談及的工人工資問題就是工人的加班費得不到落實。在我所實習的車間中,大部分工人都是會加班的,經過一番辛辛苦苦的加班,卻得不到應有的酬勞。這對我們職工的權益造成了損害。應該需要有及時的舉措來解決這一問題。首先,我覺得企業應當自覺遵守國家頒佈的法律,維護好職工的權益;其次,職工也應積極維護自身的權益,熟悉國家的相關法律;再次,國家也應對法律進行進一步的完善,同時加強這方面的.落實工作。

還有一個問題也就是關於資源的浪費,這個問題對於我們國家來説也是一塊“心頭病”。隨着資源的不斷開發,其利用空間也不斷地縮小了。在加上資源的浪費,這無疑會對我們的生活產生重大的影響。

在我實習的部門中,原材料的收、發及產品生產過程中會產生很多的不良品及報廢品。每天都有大量的廢品被送往擠壓車間,經過重複加工,這種原材料只能挪作他用,而不能再用於生產產品了。一天天的積累,所造成的浪費是巨大的。為應對該項問題,我提出關於我的幾點建議。

首先,自身應樹立節約資源的意識;其次,企業也應該採取必要的措施,以此減少在資源方面的浪費。如採用新技術,提高資源的利用率;再次,國家也應對該項問題引起足夠的重視,也應採取必要的措施。如關閉嚴重浪費資源的企業,在全國推廣節能技術及開展節約資源知識的宣傳等等。

暑期實踐實習報告 篇2

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。護理專業大學生護理崗位社會實踐報告 參加社會實踐活動對於每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。現代社會激烈地市場競爭,新的醫學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高更新的要求。而參加實踐護理學生在這一過程中通過護理實踐活動,應充分學習和得到鍛鍊,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規範自己的行為,以便為自己將來步入社會打下良好的實踐基礎。

(1)對醫院的醫療環境和工作流程的瞭解

第一天進入醫院,我內心有些迫不及待,希望快點進入臨牀的護理。護士長讓我做的第一件事情就是了解醫院的環境和護士工作的流程。剛開始我還有些不解,後來才知道要做一個醫務工作者最基本的就是了解你所處的環境。環境影響醫療護理工作。南丁格爾在護理工作中就曾經指出環境對健康的影響,她曾説:"症狀與痛苦一般認為是不可避免的,並且發生疾病常常不是疾病本身的症狀,而是其他的症狀--全部或者部分需要空氣、光線、温暖、安靜、清潔、合理的飲食等。"所以護士需要了解環境和健康與疾病的關係,才能完成護理的基本任務--減輕痛苦、預防疾病、恢復健康、促進健康。醫療環境對病人應該有積極的治療作用。

我在的是醫院的外科--骨科,住院的病人很多,醫生護士都繁忙的工作着。我開始瞭解科室的工作流程,以及病人的簡單疾病情況,剛進入臨牀有很多想去嘗試,可是還是有些茫然,不知道做什麼,怎麼做,在護士長的指導下,我瞭解了病區的環境,並隨帶教老師開始進入臨牀實踐。幾天下來基本對醫院的環境熟悉,做起事情來也方便的多,而且從護士長那裏我學到了很多的東西,護理管理是一門藝術,護理管理的好壞直接影響護理工作,護士長的責任很繁重,需要對日常的護理工作進行合理的組織、協調與控制,做為一個護理管理者要管理人力資源、計劃資金和物質資源的使用,還要制定本科室的護理髮展方向等等。我明白了護理工作並不是只應用專業知識。醫院的各部門都密確相關,整個醫院好象是一個網絡體系,例如供應室、消毒室、供藥室等都與各科室的醫療工作相關。護士執行醫囑,藥房供藥,消毒室按時按質量供給醫療消毒用品。

醫療護理工作和工廠的流水工作一樣,每天都有大量的工作,所以在工作上要求很高,不但需要高質量,還需要高水平、高速度。我剛去實習的幾天,工作的速度太慢,質量也不是很高。我記得第一次書寫護理記錄就花了好長時間。那天帶教的護士老師讓我給一個重症病人做生命體徵檢查和詢問病人的病情,雖然當時我感覺自己很忙,可是做下來的時間差不多是老師的一倍時間,後來我詢問了老師,老師向我提了幾點意見--做護理工作的時候要迅速、要準確,能一次做的一次做好,不要一會測體温一會測血壓的,那樣不但費力而且浪費時間,給病人的休息帶來干擾。記錄的首要原則是及時、準確、完整、簡要、清晰。實習一個月我都這樣去做,進步了不少。

(2)護理的管理和工作方式

現在大多數醫院都採用網絡體系管理,建立信息網,醫療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標,主要是結合功能制護理和責任制護理的優點進行護理,針對具體的科室特點,形成一套實用的工作方式。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責任分明、流水作業、人力資源分配合理、工作效率高。

(3)護理學基礎在臨牀護理中的意義

進入臨牀我才認識到護理學基礎的重要性,臨牀護理與護理學有聯繫有相區別。護理學基礎理論指導臨牀的護理實踐,對提高臨牀護理質量、改善護理服務起到積極的作用,護理教學主要的對象是護士和護生,護理專業知識體系是專業實踐能力的基礎。臨牀護理服務

護理學的基本理論和基本知識和基本技能為基礎,結合病人的生理、心理特點,運用護理技能操作治療和護理病人,幫助病人恢復健康。臨牀護理實踐要結合實際情況找到合適的護理方法,不可以生搬硬套護理學的護理方法。例如在給病人靜脈輸液時,要根據病人的靜脈的情況選擇適合的進針角度,如果就按照課本上的靜脈進針角度25-30度,那在臨牀中就有很大的問題。我在的醫院給病人鋪牀是兩個護士合作,並沒有選用課本上的單人鋪牀方法,因為那相比之下不適用,外科的病人大多數是卧牀的病人,在更換行李時需要兩個人協作,一個輔助病人翻身,另一個護理整理牀單位。從這些方面看來臨牀護理需要我們運用所學的知識,結合實際完成工作。

(4)護士與病人的關係

我覺得在臨牀醫療工作中,護患關係對治療有很大的影響,護患溝通的效果好壞直接影響護理工作。因此護士的工作很多,護士要關心病人尊重病人,維護病人的權利和安全,保護病人的隱私。護士要有細心、耐心和責任心。護理人員只要有很小的差錯就會給病人帶來痛苦。在臨牀中護士要事事用心,預防和避免醫療差錯的出現,這幾需要我們護理人員有職業道德和法律感,加強職業道德,嚴格遵守臨牀制度,提高業務技術水平,加強對醫療設備的管理,做好護理文件的書寫和管理,準確核對執行醫囑。

護理工作是護士與病人為了醫療護理的共同目標而發生的互動過程,需要護士和病人很好的互動與協作,通過良好的溝通幫助病人促進和維護病人健康。由於護患雙方不同的文化背景、人格特徵,以及社會地位的不同,使護理過程出現了一些問題。因此人員必須瞭解病人,建立良好的護患關係,應用溝通技巧給病人給以幫助,滿足其需要。

在臨牀中我深刻的體會到很多病人的痛苦與無奈,昂貴的醫療費用,疾病的痛苦摧殘,使病人情緒低落。我希望我們的護理工作人員都去關心和幫助他們,做好醫療工作。現在一些醫院只抓業績和治療,卻忘記了關心瞭解病人的'想法。我能做什麼了?我想是去關心病人吧,不僅僅只是疾病的護理。

(5)我們需要做什麼樣的護士

要做好護士就要先了解護士,該做什麼樣的護士?人們習慣把護士比作白衣天使,多麼高尚的稱呼呀,我不禁為我是一個護理學生而驕傲。護士扮演着很多的角色,護士既是護理活動的計劃者、護理活動的管理者、護理的研究着和改革者,同時護士還是病人健康的教育者、諮詢者、病人利益的維護者。所以護士需要扮演好各種角色。

在臨牀中,護士需要運用專業知識,收集護理對象的生理、心理、環境、社會狀況等資料,評估護理對象,運用護理程系,實施相應的滿足病人健康需要的護理措施。目前在醫院開始實行健康教育、整體護理的方針。護士與醫生的目標具有一致性,根據專業特點的不同,醫護人員所關注的重點不同,醫生主要關注如何確診和治療,在治療上負有主要的治療角色責任;護士主要關注的是確診和治療的反應,如何減輕病人的不適和並協調其適應病人角色,在護理上有重要的責任。

其次,護士需要協調有關人員及部門,以使診斷、治療、救助和有關的衞生保健工作得以相互配合、協調。每個護士都需要依據護理對象的不同特點進行健康指導,向病人和家屬傳授日常的生活保健知識,預防疾病、恢復健康,以改善護理對象的健康態度和健康行為。用治療性的溝通來了解答護理對象的問題,提供有關信息,給以病人情緒支持與健康指導,澄清護理對象對疾病的疑惑,使護理對象清楚的認識自己的健康狀況,並積極的採取有效護理措施。

我覺得現在醫院更重要的是啟發護理人員積極的參與護理研究工作,擴展護理理論和護理實踐,改革護理服務方式,發展護理新技術,推動護理的發展。其實護士要做的很多,遠遠不止是上面的這些,希望廣大的護士能做好護理工作,發揚南丁格爾精神。

(6)在護理實踐中的發現

我在醫院上班的期間,針對外科病人長期靜脈注射引發靜脈炎的問題,在查閲大量醫學護理書籍後,向護士長提出了一項有效的護理措施。由於外科的病人大多長期卧牀,靜脈輸液時間也相應很長,我發現許多病人的靜脈都受到不同程度的損壞,靜脈炎病人多,這給後繼的治療帶來了很多的麻煩,以前對靜脈炎的病人都採取停止靜脈給藥的方法。這從一方面有好處,可是也有問題,在護士長的同意和指導下,給病人患有靜脈炎的部位敷散有白藥的酒精濕紗布,每天三次,靜脈炎三天便可以治療好,此方法簡便,用藥簡單安全,病人無痛苦,在用藥後病人自己感覺疼痛消失,淤血消退。我希望此方法也能在其他臨牀上廣泛使用。

總結這次社會實踐,最大的收穫也就是上面的七點,這次進入臨牀使我成長了許多,對護士職業有了更深的認識,護士並不是只會機械的操作護理技術就可以,也不是象別人説的那樣,護士就是打針發藥的,我希望我們所有的護士生都要去發覺我們職業的美,去做好這項工作。護士生在剛開始進入臨牀要學會眼勤,手勤,腳勤,腦勤。認真去實施每項護理實踐,對病人關心、熱誠,對工作細心、耐心。在空閒時間書寫護理札記,工作中同樣寫好護理病歷。

在學校的課程是很重要的,進入臨牀我才發現自己的知識太少,醫學是沒止境的學科,需要我們不斷的探索和學習。作為一個本科護生我們要站在一個高度去學習思考,做出屬於我們自己的特點,學習護理、發展護理、創新和探索護理新天地。

暑期實踐實習報告 篇3

一、初識公證——期待與磨練

在進入公證處實習之前,只知道公證處是國家公證機關,以及一些從老師口中瞭解到的零碎信息,帶着滿滿的好奇,帶着滿滿的新鮮感,20xx年7月6日---8月5日,我在温嶺公證處開始了為期一個月的暑期實踐。 實習的期待很快就被剛開始新手的枯燥所一點點磨光。最先接觸的實習工作是編頁碼,美名其曰“從簡單中體會公證的奧妙”。將每一份已經受理完成的存檔公證書按照標準排好順序,並編上頁碼,看似簡單枯燥的工作,卻是每個公證員每天都必須做的一件事。其實,編好頁碼,不僅有助於整理好公證書,方便日後的檢查、查詢,對一個實習生來説,更有利於在這種機械化的操作中儘快熟悉辦理不同公證書對當事人所要求的證件,以及在受理過程中製作公證書的順序。在起先的“煎熬”中,我逐漸感受到,耐心、毅力,是成功路上的墊腳石,重視每一份工作,才能儘快適應新環境,贏得別人的信任。編頁碼的過程,也是對我自身的磨練,從編頁碼中所學到的業務受理流程,也為我接下來日子裏的工作做出了不容忽視的貢獻。

二、印象公證——新手的委屈

實習的每一天都有新的挑戰。在正式開始獨立接受業務後,更瞭解到了工作並不都是那麼輕鬆簡單的。做好一份工作,具有紮實的理論和實務基礎是必須的,但一個良好的心態也是絕不可少的。由於之前並沒有相關的工作經驗,在受理案件的過程中有時會發生錯誤,導致當事人在接下去的環節中不能順利辦理,必須返回到公證處重新辦理。有些當事人出於各種心態,在返工的時候往往態度很差,對一個實習生來説不免有些委屈。在處理錯誤的過程中,我深刻的體會到,雖然敢於承擔自己的錯誤是必須的,但工作雙方都應該本着一顆相互理解和尊重的心。既然錯誤已經發生,雙方就應該盡最大的努力去解決錯誤,減少浪費的時間,而不應該一味指責。有些當事人用蠻橫的`態度去指責犯錯者是完全沒有必要的,尊重每一個勞動者是一種基本素養,完全沒有必要以“被服務者”的身份來抬高自己。

三、感悟公證——滿滿的心得與感激

實踐出真知。象牙塔中的大學生接觸最多的只是書本上固定化的案例,而只有真正進入社會,接觸與平時書本理論相關的事實,才能更深刻的理解法條和理論。法律並不只是印刷在紙上的文字,每一個法條,每一個理論,在實踐中結合形形色色的案例,都能為當事人提供出路,為案例找到正確的解決方法。一個月的實習已經結束,這次的實習令我感到受益匪淺,不僅掌握了辦理抵押貸款所必要的手續,更在人與人的相處中明白,只要誠心付出,必能收穫他人的真心相待。最後,真心感謝給我機會實習的陳永強老師和章明志主任、孫美德主任,以及幫助我的各位公證員!

暑期實踐實習報告 篇4

一、 大學生打工目的:

增加自己零花錢;自食其力,不完全依靠父母;鍛鍊自己能力:走進大學,我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查,農村家庭培養一個大學生,從國小到大學畢業得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業的人人,更得為明年畢業後的就業着想了。時下,大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過調查可以瞭解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

二 、大學生暑期打工的工作種類:

勞務型:夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領班、商場促銷員(化粧品、保健品等)、話務員、派發(辦公室用品、傳單)、快餐店打工、抄寫

智力型:辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視台編導、網站版主、網站銷售、軟件公司編程

還有一些大學生,揮起了創業的大筆,如辦公司、開工作室、書店、經營餐廳等。

三、貧困生的對於自己的假期滿意程度相對較高,假期充實度也相對較高

在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義,這一比例大大超過了其他的被調查者,而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也佔到了42.9%.這表明家庭經濟條件較差的大學生對於自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學生對於假期的時間安排更為合理,大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐,而不是整天沉溺於睡覺、上網、看電視之中。

在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業無關的,有30%則表示跟自己的專業有些關係,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業有關,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業有關的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業有關的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關,少部分則是通過自己的'努力去尋找跟自己的本專業有關的工作。很多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專業有關的工作是一件很難的事,所以在校的很多學生都不會發時間去找跟自己本專業有關的工作,大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那麼難找還不如先把自己本專業的知識學習好,等到畢業後在找,雖然那時可能會比別人少了一些社會經驗,但你的知識已經鞏固了,只要你肯發時間在畢業後,就會找到工作。

此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人,從大學校園一下子過度到工廠裏工作的學子們還沒完全適應過來。 雖然常聽人説大學就是一個小社會,但校園裏還是少不了那份純真和那份真誠,而工廠裏關係複雜,大家得投入到一切都是那麼陌生的環境中去,這似乎有點難度。而且這裏的工作要求嚴格,不允許出現錯誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長,每天工作2個小時(早上7:0-;0,下午2;0-;0,晚上:0 -11:0)。

在整個的調查過程中。我們發現有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有部分人對這份調查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑;我們發現通過中介找工作的人越來越少了;很多人都希望有高的報酬,沒有高的報酬不會去做這一份工作,有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。

結果與分析

1、謹防詐騙;

2、防止剋扣工資及加班超時。

我的感受與建議

1、大學生不能只囿於校園,必須接觸社會,瞭解社會,然而又得提防沾染社會的不良風氣,防止走入打工誤區。

2、 “打工”不能放棄學業。

3、“打工”應擦亮你的眼睛,提高自身素質。“打工”其實也具有很大的冒險性,在良莠不齊的社會大染缸裏,想如你所願地打好工並非易事,所以除了提高自己的文化素質來增加就業機會之外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險惡的人。

結束語:

假期打工,課餘兼職的大學生一族已不是散兵遊勇,他們逐漸壯大成了一個部落,成為求職場上的一道亮麗的風景。大學生日益成為一個有着巨大潛力的勞動力市場,他們的創造力和創新精神理應受到越來越多的注意。

暑期實踐實習報告 篇5

今天是5月5日,我結束了在中國人壽中山分公司的最後一天實習。下午5點鐘去分公司給實習鑑定蓋章,然後回公司宿舍。屈指一算,這也許是我兩個月實習期內唯一一次在六點鐘之前下班,想到這裏,實習期的一幕幕情景又浮現在眼前,心底翻到了五味瓶,不知道自己是為什麼感動還是因何感慨,眼睛竟然濕潤了。

我是3月5日到達中山市,當天就到分公司報到,休息了一個晚上,第二天就被分配到個險城區第二營業區上班。中山國壽一共有七個營業區,其中兩個在城區,五個在鎮區。“城二”從此成為我們口中出現頻率最高的一個詞,分到城二是我的榮幸,也是我的榮耀。這是真心話。

社會上都説當今的大學生是“眼高手低”,以前在學校時聽到這樣的評論還不服氣,甚至很生氣,真的到了工作中,才真正體會到這句話説得其實沒錯。初到公司,對於保險行業知之甚少,對於工作內容一無所知,對於組訓工作更是不知所謂,自己就是一張白紙擺在那裏等待描畫。我充滿期待的實習就這樣開始了。

產品説明會

3月初,春節過後,第一季度的最後一個月,對於保險公司來説正是“開門紅”時期,也是一季度業務衝刺的最後階段。為了達成業務目標,保險公司除了採用保險代理人(營銷員)銷售方法外,還會採用一種叫做“會議營銷”的銷售渠道,這也就是我們所説的產品説明會。產説會是把準客户邀請到指定會場,營造一種愉悦的環境氛圍,請講師做專題講座,最後業務員現場促單的一個過程。

我參加的第一場產品説明會是到城二報到的第二天(週六),在香格里拉酒店舉辦的“榮耀中山,總裁峯會”,是由中山分公司個險銷售部舉辦的,也是利用分公司的資源和力量為各營業區的業績衝刺提供的一種支持。但大多數時候,每個營業區為了達成季度和月度的業績任務,都要自己組織產説會,這意味着要由每個營業區自己承擔場地費,酒水費,同時還要承擔很大的風險,因為一場產説會可能現場唱單幾十萬,也可能一張單沒有,那麼對於香格里拉這樣的高端場來説,就意味着花四千塊請客户吃一頓飯,或者喝個早茶,但是人走茶涼。

印象最深刻的是4月3日在永怡商務會所舉辦的晚場説明會,現場到場50個客户,開了9圍台的宴席,那一天我做禮儀、禮品展示和唱單登記。隨着説明會的進行,我的心跳不斷加速,因為已經到了散席的時刻,客户陸陸續續離場,但是,一張單也沒有。那一刻,我手足無措,不知道一會兒給老總彙報業績的短信怎樣編寫,大腦一片空白。最後,終於銀祥職場在我們已經收拾設備的時候,交了兩張單,在回去的路上又打電話加了一張單,那一次是我經歷的最悽慘的一場產説會,現場唱單3件,保費總金額30630元。

創業説明會

如果把保險公司比作一個人的話,“業績”和“人力”就相當於兩條腿,支撐着人的整個身軀。但業績也是靠人力來達成和實現的,所以歸根結底,保險公司拼的就是“人力”。套用毛主席的話在這裏是最貼切的——人多好辦事。所以三月“開門紅”過後,就是“四五聯動”大力搞增員,在衝刺業績的.同時,又不斷地尋求新的血液注入到我們的隊伍中。創説會其實就相當於我們的校園宣講會,同樣有人做專題,有人做分享,刺激到你心中的隱痛,用動之以情,曉之以理來打動和説服你,讓你對加入保險業充滿了期待,讓你對未來充滿信心。事實上,我覺得每個人心裏都渴望成功,渴望過高品質的生活,但有時候真的需要有人把你內心潛在的成功慾望喚醒,這也就是創説會的作用,通過創説會,本來對生活和未來感到迷茫和困惑的準增員,就會有一部分人選擇保險業,選擇這個富有挑戰和相對自由的職業。

鋪天蓋地的海報

做海報是我到城二之後做的第一份工作,而我的第一張海報,到現在我都還記得,是“各職場破零情況追蹤表”,因為這張海報還得到一位職場經理的肯定“字寫得不錯嘛,很有新意,第一次見到破零追蹤表做成這樣的,不錯,努力”。而這位經理就是後來教了我很多東西,給我很多鍛鍊機會的李經理。

三月“開門紅”時期,產説會基本上隔天一場,緊張而辛苦,晚場都要晚上11點多才能回到宿舍,週末也要加開專場。而且,每次產説會的第二天都要做大量的海報,以此炒作職場氛圍,鼓舞士氣,所以那時候每天加班到九點多、十點都有。“四五聯動”增員時期,海報也是必不可少的一種宣傳途徑,就在昨天,我和幾個同事還加班到十點趕做海報。事實上,做海報也有很多技巧,要漂亮又不能太花哨,最重要是達到宣傳效果,起到激勵業務員的作用。對於字體、顏色搭配、以及版面設計都要做好規劃和安排,這個就要從實踐中自己

暑期實踐實習報告 篇6

近一個月的時間,我在杭州日報社記者部做了一名實習生記者。想到7月6號那天得知消息之後便開始興奮。後來更是得知我是將兩名大二新聞專業學生給踢掉,自己搶到了那個實習崗位時,更加的覺得自豪。那天晚上坐在人民廣場想,明天我一定要行為得體到位,注意細節。沒有經驗不要緊,但一定要讓人家覺得有潛力。

但是有一句話是怎麼説的來着?對了,希望越大,失望越大。第一天回來了,怪累的,但總的感受只能用兩個字來形容:挺無聊。那天早上七點四十五我就到了,但人家拿工資的八點四十五才陸陸續續的來。哦,對了,那天是星期一。早上中午我還忙了一陣,但到了下午就變得十分太平,記者部沒有一通電話打入,所以在那麼涼快的屋裏,坐在副主任的舒服椅子上,邊和某人發短信,邊靠着背椅這麼靠着,從來不午睡的我一下就睡了一個小時。到後來,就是早上九點去報社,中午吃好午飯回家,下午兩點半上班,傍晚五點準時下班。然後去街上買些東西,五點二十準時在某人實習的'公司門口等着,然後送某人上車回家。如此循環往復一月。

雖説我在報社裏的活動粗略來説就是——採訪、撰稿、發表……過程挺無聊的,但細數一下,感受還是有一些。

先説點好玩的吧。以前經常聽到電台騙人,比如虛假新聞、虛假廣告一類的,但很少想過電台也很容易被人騙。今天一早就接到一通電話,説人民商場處有一女孩要從高架橋上向下跳。聽到這一消息,記者們興奮得不行,連忙帶了攝像機奔出門去。哎,記者的本性,就是唯恐天下不亂。可不到半小時就回來了。原來他們在橋上轉了兩圈,也沒看到一個女孩的影子。(其實我到認為,他們應該到橋下看看,説不定已經跳下去了呢)後來又有一通電話説是一河邊上有人要跳河,結果大家又是興奮地(造孽啊)出發,沮喪的歸來。今天我算是得出了一個結論:記者像農民一樣好騙啊!

接下來的便稍有些沉重了。今天我一共出去陪同採訪了兩次,結果兩次被拒。第一次是在一家保姆公園,僱主家丟了一個價值四萬塊錢的攝影機、但我們就是剛進那保姆公司大門,才説明了來意,就被一箇中年男子不大禮貌的往外趕,還説“誰讓你們來的!”第二次就更嚴重了。有一個女孩被騙了錢到公安局報案,我們就是到公安局瞭解點情況,竟被很粗暴的轟了出來。一個滿身肥膘、滿臉橫肉、滿眼蔑視、滿口官腔、滿嘴嚼着中午飯的胖公安逛出來,一口標準的土話“走走走,快走!”説着還推了一下拿相機的大二的實習生哥哥。我當時很是氣憤,出門就對那個哥哥説:“什麼態度阿,又不是曝光!”可他好像很平靜:“咳,這種事多了,現在這些人想得太多。”

我一直覺得自己待人比較真心,所以至今幾乎沒有被惡意拒絕過。今天的被拒,雖然有所準備,但當它真正到來時心裏還是不大舒服。社會上的人不比身邊的熟人和朋友知道你的真心和好意,所以你的初衷並不一定被人家理解,你的心意也不一定能取得別人的信任,付出亦未必有回報。這是一個很簡單的道理,但我們這些要踏入社會的人卻不好接受。

暑期實踐實習報告 篇7

我的家鄉是寧夏的一個不大也並不繁華的中等城市--中衞。家鄉的電視台的節目播出覆蓋面僅僅是家鄉城鎮地區。但我並不因此而降低對自己的要求。我相信,很多東西都是在最基層的地方才可以學習的到。而且我現在還這麼年輕,沒有任何經驗,甚至沒有接觸過任何專業課程,更應該從最基層的地方去發現和學習最基礎的傳媒知識。

當我向辦公室主任介紹自己的時候説,我們學校還沒有分具體專業,將來有意向要學廣告學的時候,他笑一笑説:“我當年也是學廣告學的。”那個笑很意味深長,我是後知後覺。之後我被分配到了專題部,負責跟着學習並製作第一期的暑期少兒節目。這一安排,真的令我有點不願意接受。我想象中的實習,最起碼也是忙忙碌碌的坐着車趕赴某個會議會場,奔赴某個事故現場之類的。可是我想起了辦公室主任説的那句話,其實不論學習什麼專業,傳媒行業是一個大圈子。不一定學習什麼,就一定會從業與那個相關的工作。但只要你掌握更多的知識,不論怎麼轉,只要在這個圈子裏,你就是有用之人。

令我感到幸運的是,我參與了這次節目製作的策劃,拍攝,及後期製作的全部過程,學習到了很多東西,在知識和心理上都有所成長與收穫。

剛開始策劃節目的時候,指導老師要我對這一期的節目提出我的看法和意見。我自認為,這個一點都難不倒我,於是我開始盡情的發揮。但是後來有很多提議都被“槍斃”了。剛開始,老師只説了一句:“太多了!”節目的製作開始進行後,我心有不甘的又提出了我的意見。指導老師語重心長的對我講:“也許你的實習僅僅這一次,你想抓住機會一下把所有的都表現出來。但是不要忘了,這僅僅是一次20分鐘的節目,以後還會有很多的節目。一次的節目,只能表達一次足夠表達的東西。我們要做到精、簡。

以後還會有很多個20分鐘用來表達。如果你現在有10個盒子,把所有的東西都放在第一個盒子,使第一個盒子超重了,其他的卻空着或填不滿。那超重的第一個盒子誰願意來接受?其他空的盒子誰會去理睬?”一席話讓我茅塞頓開。也許,這就是我們年輕人的不足之處吧。我們總想盡可能的去展現自己的才能,而忘記了如何理智的去看待事情。我想,不僅僅是才華,更重要的'如何沉着冷靜的,用長遠且理智的目光去對待和處理一件事情,讓它更好。這些也許需要很長的時間與經驗才可以慢慢去體會和學習到的。現在我提前知道了,我很慶幸。

接下來就開始拍攝了。記得那天氣温很高,我們一大早一起簡單吃了早點後便出發了。因為是要拍攝一個電視散文,所以我們去了很多地方,去拍設計好的場景。一遍一遍的重拍,以求最好的效果。中午飯都沒有吃就直接又去了下一個節目預約好的飯館,拍攝活動記錄。等全部忙完以後,已經晚上7點了,接近12小時基本上沒有怎麼休息一下,等回到家已經累得不行了。不過回想起來,還是攝影老師,他似乎比我們其他人要更累一些,不僅一天跑來跑去,還要扛着那麼重的機器,進行拍攝工作。這讓我想起剛入學時,輔導員和老師對我們説的,在新聞這方面男生會比較佔優勢。現在才真切的感受到,我一天跟拍都已經很累了,如果再扛着機器去拍攝,那可真有點困難。不過,教我的指導老師也是女的,她現在是主任職務,這給了我很大鼓勵。我想即便男生有優勢,也不能為自己找藉口和理由,只要自己想做好這件事情,就一定要盡百分之二百的努力。

後來就進入後期剪輯製作的工作了,剛開始跟着老師,看了一個宣傳短片的剪輯過程,大致認識學習了一下。第二天因為老師沒有太多的工作,有較多時間來給我做手把手的指導。半天下來,我基本上掌握了“ edius ”視頻剪輯軟件的操作方法,可以獨立進行最基本的操作了。之後我便開始了自己的工作,將之前拍來的東西,採集下來後進行剪輯,製作。

暑期實踐實習報告 篇8

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是跟在我外公後面學習會計。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的會計知識知識有了更進一步的深入。

對於現代企業來説,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現企業的經營目標服務。因此,可以認為,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。

通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的瞭解:

一、關於會計報告:

會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。

(1)現行會計報告的形式單一,通過表格數字化反映,文字説明的內容較少;

(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現行價值和未來價值反映不足;

(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎,反映歷史的和現在的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體內容,而對某些專項內容披露不夠充分;

(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主,未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;

(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考:

會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯繫更為緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環境等等,近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨着經濟信息化的出現,使得國際互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、會計教育的改革思考:

知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養源自於教育,教育是知識經濟發展的關鍵,它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產,為經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念,適應知識經濟時代經濟發展需要。

1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代,會計教育培養的是高素質的“通才”,教師不僅僅是傳授專業知識,更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍,本着能構建完善的知識結構和能力結構,拓寬知識背景和能力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。

2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代,學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落後,會計人員將不斷迴歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代,知識將不斷創新,“不創新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

外公還利用他空閒的時間教我做會計做賬的一些注意事宜,具體步驟是:

一、設置賬簿

首先按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閲讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬户,其中:總賬賬户有哪些,明細賬賬户是哪個;而後再根據各賬户的性質分出其所屬的賬户類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬户名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,並把資料中所列期初餘額,登記在相關賬户借、貸方餘額欄內。最後試算平衡,要求全部賬户借方餘額合計等於全部賬户貸方餘額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬户借貸方餘額合計數相等,試算平衡後方可進行本期業務登記,否則不能進行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,衝賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,採用錯賬更正法予以更正,不得隨意塗改,挖補等。其次明細賬要根據審核後的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證彙總表”,我們做了10天的`登記,登記完畢要與其所屬的明細帳户核對相符。

三、結賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,並據此記入賬簿。有無錯記賬户、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等於右方金額合計,否則重填;最後還要編制人要簽名。

雖然我不是會計專業的學生,也沒有上過任何會計班,但在這次的暑期社會實踐中我受益匪淺。

而且這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,在學習會計的同時磨練自己的社會實踐經驗,這次的社會實踐中我認為以下四點是在我在實踐中仍然缺少的。

一.在社會上要善於與別人溝通。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。

自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。

開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所説的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所説:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基矗!

回顧這一個月以來所經歷的點點滴滴,發覺實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。實習之前還對這次實習安排抱有成見,但實習過去我能深深體會家長的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識,

不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習,時間雖然很短,但我學到的卻是四年大學中從未學到的。比如,如何與同事,與領導相處。人際關係是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課,在實習時,我經常會留心周圍的同事是如何相處的,也儘量虛心請教,與同事們相處,不但可以放鬆神經,也學了不少為人知道。另外,這次實習最重要的是讓我明白,處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名大學生,在校學習期間應更好的學好專業裏的專業知識,打好理論基礎;在實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解專業對口工作發展的最新動向,為以後即將從事的工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。

這次的暑期實踐活動結束了,我很感謝外公耐心的教導、和幫助,也很感謝跟外公一起工作的叔叔阿姨的貼心照顧,謝謝所有給我幫助的人。

暑期實踐實習報告 篇9

轉眼我的實習生活就沒幾天了,曾經懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現在農行緊張有序的實習生活讓我一改從前自由散漫的作風,自覺融入到這個優良的工作環境中去。生活節奏變得規律,每天準時上下班,上學時候的散漫、輕鬆的日子一去不復返。

我是在xx正陽步行街的疊彩農行分行實習的,報到的第一天,有點緊張,也有點激動,我受到了行長的熱情接待,他與我進行了一番意味深長的談話。從他的話語和笑容中我能感覺到這個和諧而又熱情的團隊。隨後行長安排我對公服務的崗位。

在師傅和領導的關心和支持下,我各方面進步都很快,對銀行工作也有了一個全新的認識。在銀行工作首先要抱着“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實習崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

一顆浮躁的心歸於平靜,但不缺乏激情。從學校走入社會的我有一顆不安靜的心,而從事工作後,我最大的體會就是個人的發展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業精神,即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上,從細節處入手。在金融市場激烈競爭的今天,除了要加強自己的理論素質和專業水平外,更應該加強自己的業務技能水平,這樣我們以後才能在工作中得心應手,更好的為廣大客户提供方便、快捷、準確的服務。

同時,我也領悟到學生和社會工作者的區別。工作説不辛苦那是假的,參加工作後讓我進一步領悟到生活中的本質東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態,首先你必須付出12分的努力。實習以後,我才真正體會父母掙錢的來之不易,而且開始有意識地培養自己的理財能力。“在大學裏學的不僅是知識,更是一種叫做自學的能力”。參加實習後才能深刻體會這句話的含義。除了英語外,課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我要在以後的工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,虛心請教他人,並做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!

這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,並且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台,為我今後踏入社會奠定了基礎。

我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從師傅那裏深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客户可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這麼做。現在銀行已經類似於服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要。

從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的.文書打印和整理文件,有時也熟悉櫃枱的前台業務,但是,這幫助我更深層次地理解文祕一職的重要性,在整理文稿和運用寫作上提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業務方面有了一個比較全面的瞭解。尤其是運用寫作和整理文稿方面,對於農業銀行這類金融業的風險有着重要的意義,這也從中看出中文的運用,語言用詞方面,實際的運用寫作方面,都起到了提高的作用。這次實踐也讓我知道了,做事要嚴謹,細緻,在金融行業,如果粗心大意,很容易導致重大的錯誤。俗話説,千里之行始於足下,這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要。從這次實習中,我體會到,如果將我在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我學習與實習的真正目的。

我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習的工作是忙碌的,也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經思考領悟而擴展。當我轉身面向陽光時,我發現自己不再陷身在陰影裏。我開始學着從看似機械重複的實習工作中尋找快樂,我快樂實習工作着,遊刃有餘。

暑期實踐實習報告 篇10

這次的社會實踐,可以説是心酸,也可以説是令人很有成就感的。作為這次活動的組織策劃者,我為自己事先沒有做好充足的準備而感到愧疚,卻也為自己在應變能力上的提高感到自豪與高興。

定日期:夏雷滾滾,綿延大雨總是毫無徵兆的下下來,在學校快放假的時候,看着不合作的老天,我總是擔心義賣那天會像那幾天一樣,有幾次想過改日期,同學們一會兒要補課,一會兒要旅遊,延遲只會使參加活動的人所剩無幾,在大家的強烈要求下,我們終於把日子定在了x月xx日。為了同學們都能充分的參加活動,我還找了補課的老師,和他們協商儘量在15號不要補課。

聯繫相關部門:沒有足夠的經驗,不知道南禪寺管理部門會在雙休日休假,恰恰不巧的是,我14號去聯繫相關部門時正是倒黴的星期六。當得知管理人員不在並且必須有了簽證才可以進入賣書時,心緊了一下。“怎麼辦,明天就要義賣了,場地是個大問題啊!”近50個同學的社會實踐都壓在我的身上,我不可以放棄,我想我一定有辦法的。於是找已租場地的商家聯繫,找看守的城管,在一次次狠狠拒絕之後,真的有點急了。在無奈之下,我看到了站在南禪寺門口的警察叔叔,通過他我找到了他們的頭兒,他告訴我在麥當勞的旁邊沒人管,讓我們去那裏義賣是個可行的辦法。看着那個角落,雖然很偏僻,但是總比沒有地方賣書要好啊,“將就一下吧,明天和同學解釋一下,希望他們諒解。”心裏的大石頭總算放下了,就這樣,我回了家.........

借桌椅和大傘:晚上聯繫了去借傘的同學,得到了一個“驚悚”的消息,他還沒有開始借東西,在我的催促之下,他開始想辦法借桌子,卻換來這樣一句話:借不到~真是一波衞平一波又起埃打114,我們找相關部門的電話,找穆桂英領券的地方,找住在南禪寺附近的.同學家借,沒有,還是沒有。都不知道怎麼來形容當時自己的心情了。一邊通知着各個同學義賣的時間地點,一邊想着辦法,可以説是吃了一百隻老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長區的管理局人員借東西,順便保證一下場地問題,通過114我找到了相關部門,他們説週日不上班,場地自己找到就行了,桌子沒有;通過以前辦過活動的同學,我找到了南禪寺部門的部長,有由此找到了相關負責人,在小到專門負責義賣簽證的人員,此時已經是十點多了。懷着忐忑不安的心,我撥通了那個電話,汪主任,在我解釋了事情之後,很兇地批評我這麼晚打擾她,並且肯定的告訴我,明天休假,單子不批,東西不借。真是要抓狂了,我放棄了在南禪寺裏面再定攤位的想法,憂心忡忡地放下手機。時間已是十一點了,負責聯繫的同學準備睡了,他告訴我明天早上會很早去守着,問問附近的小販借東西。一夜,真是輾轉難眠.......

第二天,我坐着公交車,一邊和同學聯繫,試了各種辦法,卻還是借不到,想再和南禪寺人員聯繫,最後通融一下,打到最後,直接被他們無視,不接我們的電話。到達南禪寺,我問他們是否聽我的,先去廟裏借了?他們説沒有,於是,抱着最後的希望,我和兩個同學來到了廟裏,告訴和尚我們的來意,不得不説,還是出家人最有愛,他們二話沒説就借給了桌子。找到兩個男生,我們把桌子搬到制定地點,對和尚千恩萬謝埃。

賣書遇城管:總算什麼都解決了,老天對我還不薄,前幾天一直在下大雨,今天看樣子卻是朗朗晴天,我們開始聚在一起,大家把自己捐出來的書都拿了出來,在我們還在整理書的時候,便陸續有一些人走過來詢問價錢。“班長,這本書賣多少?”“班長,要讓他們簽名嗎?”........“自己決定吧,反正我們不是賺錢用的。”於是,大傢伙一邊解釋我們義賣的目的,一邊推銷着書。

可是好景不長,沒一會來了幾個穿藍衣警服的人,不好,肯定是城管。一些男生去和他們交涉,儘量拖着時間,而我們則儘快賣着書。沒一會,同學來找我,他們説,“班長,我們不行了,你上吧。”我交待一些同學加緊賣着書,自己走到城管面前,都説城管不好惹,為了社會實踐,我豁出去了。定下心,我問他們為什麼要我們搬走?城管很淡定地告訴我,沒有收到單子,不可以在這裏搞活動。我耐心的向他們解釋,我已經和管理人員講好了,他們答應了,忐忑地看着他們聯繫上司,掛下電話,他們告訴我沒有這回事。我恍然大悟,原來警察叔叔只是耍耍我這個小孩子,管理人員只是因為時間太晚對我應付了事罷了,真是世態炎涼埃一邊,好友在一旁急了,她説去辦公室守着,等部門的人過來,當然這是不可取的了,我示意她不必這樣,沒用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉了,半個多小時了,城管還是不肯放過我們。我回頭看着在盡力賣書的同學們,忍着不哭,努力穩定着情緒。我儘量裝着平靜,問城管,怎麼才可以在這裏賣書,他説現在去找人簽單子。拉着一個同學,陪我一起去,讓好友幫我管理這裏,“撤書,看桌子。我去去就來。”

暑期實踐實習報告 篇11

炎炎夏日,我終於迎來了大學生活的第一個暑假。轉眼間大學生活已經一年了,所學的會計專業知識也已經學習了一些,可是任然缺乏實踐,為了豐富自己的閲歷,適應社會,也為了響應學校關於大學生暑期社會實踐的號召,所以決定在暑假到我村的村委會進行會計實習,以彌補處於象牙塔中的不足。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多課堂上根本學不到的東西,也打開了視野,增長了見識,為我們以後走向社會打下了堅實的基礎。而會計是對具體事務進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉化成用户決策有用的財務信息。

會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理、提高經濟效益的.重要手段。會計在提高經濟在經濟企業的經營管理中起着重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息數量和質量的要求。學好會計工作不僅要學會書本里的各種會計知識,而且要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機會結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。從7月10日到7月25日,雖然是短短的十五天,我學到了不少課本里學不到的知識。我進一步瞭解了財務的使用和會計處理的流程,並做了一些簡單的會計憑證。我實習的地方是我村的村委會,財務往來相對較少,但我認真的向會計請教各種賬目的處理,認真學習了會計流程,真正從課本走到了現實。實習期間我努力將自己在學校裏學到的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。

在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退。剛到會計室,我先看了他們以往所制的會計憑證和附錄在會計憑證上的原始憑證,由於以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證並不陌生。我首先根據會計的指導審核原始憑證,根據原始憑證所必須的要素認認真真審核了原始憑證,我也對一些銀行賬單發票聯等有了真正的接觸,不同於課本上或者老師課件上的認識。熟悉了原始憑證後,我又跟着會計師傅填制記賬憑證。會計師傅首先根據原始憑證填制記賬憑證演示了一遍,使我有了初步映像之後,我又在會計師傅的指導下認真的填寫了下一個。儘管學校裏講過一些基本細節,但是在實際編制的時候還是頻頻出錯。會計師傅告訴我説,會計是一門很嚴謹的工作,一定要認真對待,雖然是實習也要認真,爭取少犯錯誤,這對將來也有莫大好處。於是我暗下決心,以後一定要認真對待。

制好了記賬憑證就進入記賬程序了,雖説記賬看上去很簡單,可是忙的時候重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。應為一出錯是不能隨便用筆塗了或是用橡皮擦了就完事了的。每一個步驟會計制度都有嚴格的要求。例如,寫錯數字就要用紅筆劃線法劃橫線,再蓋上負責人的章,才能作廢。而且寫錯要在摘要欄註明,則可以用藍筆劃線更正,並在旁邊寫上正確摘要。平常我們寫字總覺得寫中正點好看,可是摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣是為了防止摘要欄被人任意篡改。字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能寫的東倒西歪。並且記賬時要清楚每一個明細分錄和總賬名稱,不亂寫亂造。後來,會計師傅給我做了詳細的講解後,就開始叫我嘗試一下。由於會計師傅在身邊指導,我頓時來了信心。但我也不敢馬虎,這並不是在學校的做作業或是考試時出錯就扣分而已,這是關乎一個村的賬務,一個村的財務管理。我放下雜念,全心投入其中,雖有些小失誤但是總體上還是完成的相當好。所有的帳都記號以後,接下來就該結賬。每一帳頁就要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思。結賬最麻煩的就是結算期間費用和税費。我幫着會計師傅結賬,可是不一會兒我就被各種各樣的數字搞的頭昏腦脹,也開始頻頻出錯。可會計師費卻是得心應手,我想這是耐心還有熟練的關係吧。

暑期實踐實習報告 篇12

20xx年7月22日到8月19日,我在安陽日報社實習了近一個月的時間。短短一個月的實習經歷,讓我對記者和新聞這兩個概念有了新的瞭解和認識。

對於一個處在激烈競爭時代的大學生來説,學校裏書本上的知識是遠遠不夠的。理論最終是用來指導實踐的,所以我很珍惜這次實習的機會。這段經歷也讓我對自己有了重新的認識:讓我知道自己目前會什麼,不會什麼,將來要學習什麼。這樣才有彌補的可能。

在報社,學會的第一件事就是處理人際關係。首先,要和自己的實習老師處好關係。記者本身沒有帶實習生的義務,實習生對於他們,有的時候很累贅,還可能對自己的採訪造成很多不便。所以作為實習生,要給自己的老師留下一個良好的印象:禮貌是最基本的開門磚。打招呼、打水、發報紙等等看似很渺小的動作,卻讓老師勾勒出對你的最初印象。有了好的印象,老師才會願意讓你參加採訪,寫稿子,從實踐中學習東西。而你的表現也會讓老師認定:你是真心來學習東西的,而不是走馬觀花看熱鬧的看客,眼高手低才是高不成低不就的禍根。其次,要處理好和其他記者、編輯的關係。採編大廳裏不是隻有你的記者師傅,在為自己的老師服務的同時,也要相應的照顧其他記者。如果自己沒有事做時,可以幫別的記者做一些力所能及的事情,增長知識和經驗。再次,要處理好同其他實習生的關係。雖然記者不止一個,但是,記者帶的實習生也是不止一個。我的師傅帶兩個實習生,包括我。同為實習生的我們,既是競爭者,也是合作者。剛剛開始時大家有點疏遠很正常,但是畢竟是同齡人,溝通很容易。而且,必須相信每個人都有值得自己學習的一面,尊重是溝通交流橋樑和基礎,放低姿態才能更多的瞭解彼此,畢竟在同個報社實習是一種緣分。

當然,學會的最重要的還是實際的工作經驗。在這個競爭激烈的年代,全面綜合素質的提高也是很重要的。聽起來像一句空話,做起來也是非常不容易。作為記者,既要會採訪、寫作,也要會拍照、攝影。而最基本的'採訪寫作也是要費一番功夫的。採訪要求全面、精煉。首先要找到相關事件的直接負責人採訪事件總的過程,還要找到相關知情人、直接參與者採訪。新聞的生命在於真實,新聞的未來也在於真實。所以,採訪絕對不能弄虛作假,瞎編亂造。而新聞最基本的五個要素:when、where、what、why和who是萬萬不可出差錯的。看起來雖然簡單,卻是考驗人耐性和細心程度的。比如一個小小的地名,如果不標準,不親力親為,不夠肯定,都可能讓報社、報紙和記者蒙羞。師傅説:“既然你決定做這篇稿子,就不要怕麻煩、折騰,因為這是應該的,是你的天職,是受眾應該知曉的權利。排版好的報紙,上面的每一篇稿子,都是一條變相的法律,署名的人要負相應的責任。”而寫作確實是考驗一個人的知識積累,平時多看書,多練筆,也不至於在第一次寫稿子的時候出大丑。知識積累也不能僅僅偏執於書本上的知識,要注重對生活的觀察和生活閲歷的珍惜。深深的愛上寫作,寫作才有可能青睞於你。最重要的是,作為記者,要客觀的對待新聞,儘量不要把自己的傾向性加上去,左右受眾的態度。記得第一次寫新聞稿件的時候,按自己的意願,把新聞最基本的五個要素全丟掉,寫成一篇作文了。

暑期實踐實習報告 篇13

今年暑假,我有幸能到xx網的人力資源部實習。一個多月的專業實習彈指一揮間就悄無聲息的流逝,在此時需要回頭總結之際,才突然間意識到日子的匆匆。一個月的磨刀練陣,使得我學會了很多很多在課堂上根本就沒有機會學到的知識和本領,也使得我實現了從最初的宏遠目標到把握現實的日常點滴工作的轉換。在實習單位領導及各位前輩的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了實習內容。

在短暫的一個月了,我收穫甚大。我覺得作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什麼,而是應該主動的去了解自己要做什麼,然後全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多瞭解自己所處的環境,多瞭解你將會面對的種種問題,對以後的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。

在實習的過程中,我深感到課堂的理論與社會的實踐有點脱節。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上是所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特徵,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。實踐是我們接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑,親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識的問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

在社會實踐實習的過程中,我有以下幾點體會:

1、要注意細節,做好每件份內的小事,另外也要洞悉工作內外的每個細微之處。細節決定成敗,這道理沒錯。

2、搞好人際關係。實習從某種意義上就是工作,你需要在這個環境得到大家的認可,首先就必須得到大家的好感。保持幽默感,不過注意説話對象,不要沒大沒小,開玩笑要適度。

3、用心去體會。在工作中別渾渾噩噩的,領導讓你做什麼就只做什麼,什麼都不想。有了經驗總結,犯了錯誤要自我批評。也要發揮自己的主觀能動性,有了好的方法辦同一件事,用合適的語言講給別人聽,得到確認再去做,千萬不要自以為是,耍小聰明。

4、責任心。交給自己的任務,按時按量按質完成,絕不打折扣。實在完成不了的',一定要及時彙報,以免耽誤其他工作。

“千里之行,始於足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

無論做什麼都要多學多問多想多做,經驗是需要時間的積累。在工作中要擺正自己的心態,不要怕辛苦,現在是為自己積累資本,積累的經驗越多,以後在工作中就能越體現自己的價值。最大的體會就是:“機會總是留給有準備的人!”

暑期實踐實習報告 篇14

今年暑假我參加了温州大學大學生記者編輯“懷夢築諧”暑期社會實踐隊。從中學到了很多,特別是去温州商報實習的那兩個星期,對我的幫助特別大,也學到了很多,有了一些感悟。

1,、專業知識很重要

我在温州商報的財經新聞部實習了兩個星期。財經新聞部是一個不僅對成員的文字功底要求很高,同時也很需要有財經方面的專業知識的一個部門,是温州商報一個很重要的部門。它的採訪對象也多是社會上的財經人士。部門裏的一位前輩説:“財經方面的知識不是一下就能具備的,要通過平時的積累和學習,逐漸形成的。我大學時是中文系的',也沒有學過財經方面的知識,特別是股市方面的知識,我也是通過不斷地學習,才有了現在在這方面的能力。”我和一位隊友在這次的實習中的絕大多數時間是在看報紙中度過的,老師説這看報紙也是一種學習,特別是商報的報紙,可以從看報紙中瞭解我們温州商報的寫作模式。到現在都還記得一位老師説:“我當時剛來報社的時候也是看了半個月的報紙,才有機會出去採訪寫作的。”

2吃苦耐勞的品德很需要

做記者,就要準備好吃苦。一般在沒有出差或其他的情況下,部門裏的老師們是上午寫稿,下午出去採訪。我看到、聽到部門裏常常不是這位老師出差了,就是那位老師又熬夜寫稿了。可以説,當記者,表面上看起來很光鮮亮麗,是一高級知識分子,筆桿子工作者,但其中的辛苦很多人是看不到的。即使是在夜晚熟睡時,如果接到電話,也得連忙起牀在第一時間內奔到新聞現場,有時也要承受着被催稿可又沒靈感的無奈。

當然了,當一名記者是一份聖神的工作,記者可以説是社會的良心,他們披露社會現實,換給人民大眾以真實。是值得我們尊敬的。

3人際交往需注意,收斂鋒芒,多看少説

剛到了一所沒有接觸過的新的環境裏,要學會少説多看。不該説的要保持沉默,該説的話要慢點説。細心觀察這個新環境的處世之道,並要努力逐漸融入到這個環境中。我剛去商報的時候,老師們的談話我是不敢插嘴的。可以説真是小心翼翼的做人,生怕一個不小心就得罪了人。後來,我漸漸地覺得財經新聞部的老師們都是很善良、很可愛的,他們幽默風趣,且很有個人魅力,每一個老師都很讓我敬佩。尤其是其中的一位老師,我特別的喜歡他,幽默中總是透着智慧。

4主動爭取,虛心求教得學會

沒有誰會主動地幫助、指導我們的,所以我們要學會主動、學會虛心向老師請教和主動尋求老師的幫助。記得第一次幫老師去打印室複印材料,我什麼也不懂,我就向打印室的老師請教,在老師的指導下,我學會了複印的基本操作步驟。雖然過程中出了一些小問題,最後還是磕磕絆絆的完成了複印的工作。

報社的老師有時出去採訪是可以帶實習生去的。可老師不會主動和我們實習生説的,這就需要我們眼觀六路耳聽八方,時刻留心着哪位老師今天或明天會出去採訪,並第一時間衝到那位老師跟前求老師帶着我們一塊兒去。這還沒完,跟去後還不能給老師惹麻煩,要在默默中學習。

5個人形象要注重

作為媒體工作者,受工作性質的影響,個人形象和氣質很重要。因為新聞記者,出去採訪所代表的不再是單單的個人,而是報社的形象。

6跟對指導老師很關鍵

跟對一位好的指導老師,對我們的記者職業發展起的極大的作用。他會教我們很多書本上學不到或是花很多時間和失敗才能獲得的寶貴經驗。會給以我們更多的發展提升的機會。

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