造價專業畢業實習報告

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造價專業畢業實習報告

造價專業畢業實習報告1

1.實習單位、崗位簡介

1.1xx市渝興建設投資有限公司

xx市渝興建設投資有限公司經營範圍是授權範圍內的房地產開發與經營,銷售:建築材料。公司秉承“翹楚之上,奢譽之上”的開發理念,依託豐富的教育資源。公司嚴格按照現代企業制度管理和運作,在不斷髮展中優化產業結構,成立了董事會、監事會,內設行政部、財務部、工程部、開發部、合同部、資產部、融資部七個部門。公司人員結構優化合理,各部門之間權責分明,相互協調,互助互進,有效推動公司運轉。

在區委、區政府的高度重視下,在國家開發銀行泉州市分等金融機構的鼎立支持下, ,經過幾年的發展,各項業務均取得了較好成績,推進了我區重大基礎設施建設和民心工程的時程,加快了我區城鎮化建設的步伐。

1.2實習崗位

本人於xxxx年12月23日開始,在公司合同部實習。合同部主要幾個職責:

(1)負責收集、分析、研究相關經濟信息、政策、法律,負責處理涉及工程經濟合同的民事訴訟工作。協助處理其他民事訴訟工作。

(2)負責收集工程建設的相關造價信息,負責公司建設項目的估、概算的編制或審查核定及報批工作。

(3)牽頭進行項目的預、結算審查核定工作,並定期對項目的計量、計價、合同執行情況進行檢查。

(4)負責公司各項工程的相關招、投標活動及建設項目經營活動;牽頭完成招投標文件的編制、審查報批工作。

(5)牽頭完成各項經濟合同的審查、簽訂工作,負責公司經濟合同的管理工作。

(6)牽頭審核工程完成量,負責審核完成工程進度款與支付的會籤。

(7)負責配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計,協助財務部完成財務決算。

(8)負責完成公司諮詢、招投標等資質管理工作。

(9)完成領導交辦的其它工作。

實習期間,本人主要的也是經常性的工作是:

(1)參與公司建設項目的估、概算的編制。

(2)參與審核工程完成量以及審核完成工程進度款與支付。

(3)配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計。

(4)參與對巴南區南温泉音樂廣場招標文件的審查報批。

實習期間主要學習及參考資料:

《招標文件》、《建設工程工程量清單計價規範》、《廣聯達軟件》

2.實習內容及過程

2.1實習時間

xxxx年12月23日xxxx年2月28日

2.2工程概況

由xx市渝興建設投資有限公司投資建設的城東片區工程,該項目毗鄰華僑大學與城東中學,周邊大型購物廣場、銀行、郵政局等設施齊全,享有優質的教育和生活配套,為建成大型的人文社區提供了良好的環境基礎。

2.3實習主要內容

2.3.1工程量計算與審核實習

(1)、熟識圖紙,收集資料(包括施工規範、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規範等)。

(2)、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整係數的關係等。

(3)、掌握建築面積的構成內容,準確地計算出建築物、構築物等的建築面積。(掌握什麼情況下不計建築面積,什麼情況下計建築面積,什麼情況下計一半,特別注意雨蓬、陽台、挑檐、站台、走廊、台階、門廳、樓梯等特殊部分建築面積計算)。

(4)、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)

(5)、樁基工程量計算(包括打、壓預製方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鑽混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)

(6)、砌築工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌牆、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;

其他砌體所砌的牆、柱、基礎等)

(7)、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現澆混凝土工程的柱、樑、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土製作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算;預製混凝土構件模板工程量計算、預製混凝土製作量、澆搗工程量、預製構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括牆體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。

(8)、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算範圍的不同)。

(9)、屋面工程量計算(包括面層、基層、保温隔熱層、防水卷材或防水塗漠等計算)

(10)、裝飾工程量計算(包括內、外牆、天棚、獨立柱、陽台、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)

(11)、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、捲簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的製作、安裝工程量計算)

(12)、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、裏腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外牆單排腳手架、獨立柱、圍牆、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)

(13)、場地平整:根據定額手冊中的定額規則,按建築物外牆外邊線或構築物底面積外邊線每邊各加2米,以平方米計算。

(14)、建築面積:因為建築物共有七層,所以建築面積按各層面積之和進行計算。

(15)、挖基礎土方:工程量以立方米計算。

(16)、散水:按圖示尺寸以面積平方米計算,即散水中心線長度乘以散水寬度。

(17)、餘土外運:v運=v挖-v填×1.14

(18)、磚基礎:基礎與牆身使用同一種材料時,以設計室內地坪為界。以下為基礎,以上為牆身。

(19)、砌體工程量:按扣除門窗洞口後的面積乘以牆體計算厚度以立方米計算。

v=(牆身×門窗洞口-門窗洞口面積)×計算高度-獨立過樑-構造柱體積

(20)、衞生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以主牆間淨空面積進行計算。

(21)、屋面防水工程量:工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的.嵌縫已計入定額內,不另計算。建築部分工程量計算完成後,我們根據《xx市建築工程消耗量定額》、《xx市建築工程措施項目計價辦法》進行套價。

3.實習收穫

我們在進行施工圖預算時,往往是按照施工圖中標準的構件的名稱,進行定性分類計算,總以為圖紙上是這樣標的,照此計算是不會有錯,但事實上不是這樣,圖紙上有時標錯,設計人員往往是根據構件的用途而劃分而設計的審核耗失,只要其構件的強度及構件要求滿足規範要求,而對其命名無所謂,例如:用於遮雨的一律標明為雨蓬(yp);用於集雨皋水的一律標明為天溝板(tgb),而有些懸挑的陽台,走道板標明為平板(pb)。在實際工作中,我們碰到過很多此類問題,例如:有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板,有的施工圖上就標明為雨棚,所謂雨棚,顧名思義,就是懸挑於門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板,因其外挑長度受一定限制,有板式結構或樑板式機構,荷載計算時,只考慮自重、抹灰重量,雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載,總荷載比教小,故板較薄,體積相對較小,而門廳頂樑板的跨距較大,主次樑設置較多,板的投影面積大,因而總體積較大,這樣的板只能屬於樑板的範疇。雨棚與有樑板兩者的基礎進行比較時,因雨棚相對有樑板比較體積較小,而模板接觸面大,故模板連接件、支撐件的攤銷量比有樑板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水,施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上,這樣現澆板如果與樑結合,作為樑板計算,與樑分離澆搗,作平板計算,其道理與雨棚同。有些分層設置在牆體中的單樑、連續樑且利用牆體作底模的(框架樑不在此之列),只能一律按圈過樑計算。

3.1、預決算編制精要

3.1.1門窗表:分內外牆、縱橫牆分別統計。

3.1.2構件表:

(1) gz:注意馬牙槎的嵌入量,與1牆交加0.03m,二面牆交加0.06m,三面牆加0.09m。

(2)圈樑代過樑,按過樑計算,按洞口加0.5米計,不足0.5米不計(以構造柱為分界線)。

(3)現澆板靠外牆處是與外牆皮澆平,而不是中心線。

(4)樓面、屋面的空心板數不一樣(同樣面積),注意二者的佈置範圍。

(5)空心板補板縫,空心板的名義寬度均考慮1cm的餘量,如ykb3552,實際板寬為490,而不是500,也就是説定額已考慮兩板間2cm縫寬,超量計現澆板縫或平板。

3.1.3場地工程:超挖部分應結合基槽平立剖面圖計算(決算時)。

3.1.4砌體工程:

(1)每層面積有變化時(如懸挑等)應分層、分內外牆、分牆厚分別統計三線一面。

(2)外牆計算工程量時不扣板頭體積,內牆要扣。3.1.5腳手架:

(1)凡懸空的樑,因不能利用砌牆腳手架的,均應計取,這點,許多人做預決算時容易漏算,特別是磚混結構,因砼構件較少,更容易漏算。

(2)頂層休息平台一般應計滿堂腳手架,按現行規定,超過3.6米高應計滿堂腳手架基本層,最上一個休息平台距屋面為1個半層高距離,一般會超過3.6米,應計滿堂,此點在審核過的一些預決算中,一些老手也經常漏算該項。

(3)樑腳手,高為到樑底高,內牆腳手為內牆,淨高(淨高除樑所佔高度)

3.1.6土石方工程:(1)槽形基礎的長度取定,宜按斷面編號,分別統計長度,統計時,要先橫向軸線後縱向軸線(反之亦可,主要是指有了合理的統計順序,不易漏項)。這樣做對我們初學者較易掌握,避免理不清思路。

3.1.7裝飾工程:(1)女兒牆內側一般會抹灰粉刷,很多人在計算時,往往會漏算這裏。

3.1.8建築面積計算:柱外圍水平面積不等與頂蓋投影面積,許多人將二者混為一潭,但他們是不一樣的概念,如果柱不支撐在緊貼頂蓋外邊線的話,一般,頂蓋投影面積大於柱外圍不平面積(尺寸相同的情況下)。立三線一面是計算工程量的準確與快速的基石。學過中文的同行都知道,在漢語言的學科體系裏,有一

門課程叫“訓詁學”,他是研究詞義解釋方面的學問,互訓就是互相解釋,即相互間在詞義上的邏輯關係。三線一面就符合互相聯繫,互相印證的規律。

(1) l內淨、l外中、l外邊的互訓關係。

l外邊=l外中+牆厚x(陽角點數-陰角點數);

l外淨=l外中-牆厚x(陽角點數-陰角點數);注:用於計算室內粉刷

(2) s淨、s總的關係。

s淨=s總-內個牆體佔面積在整個工程量計算中,這樣有互相解釋關係的例子很多,正確地掌握他們會提高工程量計算的速度與質量。如:

內牆粉刷面積=l內淨x淨高+[l外中-牆厚x(陽角數-陰角數)-牆厚xt開角數]散水面積=l外邊x寬度+寬度x寬度x(陽角數-陰角數)。

3.2造價計算時的一些誤區

(1)樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平台和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。

(2)台階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

(3)塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所佔的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量併入相應面層內。

(4)塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

(5)找平層、整體面層按房間淨面積以平方米計算,不扣除牆垛、柱、間壁牆及面積在0.3平方米以內孔洞所佔面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

(6)樓梯面層工程量按樓梯間淨水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。

(7)預製板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預製板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預製板溝縫。

(8)天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附牆煙囱、附牆垛和管道所佔的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所佔的面積。

3.5心得體會

兩年的在校時間,教會了我很多的東西,也正是因為這忙碌的兩年,讓我學會如何去利用時間,珍惜時間,也練就了我現在獨立、幹練的做事風格。

社會面臨的競爭和壓力是不言而喻的,在學校的時候會聽到這樣一些話:“學校裏學來沒用的,出去外面一學就什麼都會了??”。這句話是空頭支票了,現在都做不好,何談以後怎麼樣。學校學的理論基礎非常非常重要,做預算會看圖那是做一個項目的前提條件,這就是我們在學校學的製圖與識圖。學校安排的課程其實很適合我們,大一的基礎知識,大二的專業知識,還有一些軟件的應用,比如魯班軟件學鋼筋和土建,其實這樣很好,像我現在所做的工作,有些很急的,都是需要用軟件來算的,就我自身而言,鋼筋計算就很不熟練,所以現在要抓緊學!趕快學!

一直認為外面的世界是多麼的精彩,多麼自由,可是在這半年裏,嚐盡了酸甜苦辣,什麼滋味都嚐到了。實習的第一個月,初出校園,很稚嫩,工程造價專業的學生在做一個文員的工作,打印文稿,複印文件,送資料??什麼都做,空餘的時間,自己背定額,上造價網看造價信息。在這一個月裏,發現自己有那麼多的不足,最簡單的文稿的排版在一開始都弄不清楚,也是在這一個月的適應期,自己成長了很多,人也變成熟了。

現在自己已經能夠做一些小型的工程,有的和其他預算員一起合作,也有自己獨立完成的。期間,自己也在學招投標方面的知識,巴南區南温泉音樂廣場的招標正在進行中,也將參加開標,還跟着師傅去看現場,收穫頗多。我們都知道,從事造價專業的人證書很重要。像我現在還沒造價員證,我做的項目簽證單上還不能寫我的名字,做好一個項目蓋的也不能是我的章。今年9月份我就要考造價員了,所以我一定會努力。

我再以一個實習生的身份來談談學校各方面的管理制度,對於上課期間還有老師來巡邏檢查紀律,很多同學會有想法。到單位工作後,你會發現領導隨時都會化身成為巡邏的“老師”,他們經常有事沒事來我們辦公室轉轉。再則,不要以為學校學的理論不重要,試想我們連基本的會計分錄都看不懂,你説我們還怎麼去查別人的賬、怎麼去解答一些別人不懂的問題,總不能説我每回都去先問問老師。所以我給大家一點建議,希望大家真的趁現在在學校的日子,好好的掌握專業知識,這樣不管怎麼説你總比那些不懂的人上手快吧,到時候跟別人競爭你總是有優勢的。

通過這段時間的實習,我發現施工現場每天的工作量也是比較大的,事無鉅細,只要是屬於職責範圍的,都要認真去對待。雖然有現場辦公室,內設空調,能很好的解決嚴寒酷暑的天氣問題,但是,上班的大部分時間還是在建築施工的第一線,也是非常辛苦的。身處質檢部,相對於工程部來説確實要輕鬆得多,不過,作為一名實習生來説,不能貪圖一時的輕鬆和休息,所以在結束本分工作之後,我都會跟着工程部的師兄們奮鬥在第一線的工作中,即便觀摩也好。比如要澆築混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,我和師兄們都堅持旁站工作。同時通過他們的言傳身教,我被他們認真負責的態度所感動。他們高度的敬業精神,專業素質,很多問題我怎麼看都沒發現問題,但他們憑藉敏鋭的職業嗅覺都一一發現,並且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業的態度讓我很是感動。由於施工方的水平有限,也難免會出現各種大小問題,師傅就會找項目經理或施工員談話,要求認真對待,我也從中學到了一些質量控制的知識。在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經理,都要謙遜對待。去實習的時候,正好是去年年底最冷的時候,為了趕進度,搶節點,那些往往被人看不起的建築工人,卻堅守陣地,強迫性的伸出凍僵的手不停的敲釘模板,綁紮鋼筋,讓片片白雪融化在高度的敬業精神和職業責任感中,當時,不得不被這一幕所震撼。其次,自己也要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更紮實的打好專業基礎。

同時我在施工工作實踐中,對施工的作用,施工的地位,施工的現實問題進行了思考,並記錄日記,記錄資料,記錄了自己對這些新鮮經歷的感想,這都側面表達我對實習工作端正態度和對實習工作更深層面的思考。

最後,我想談談的是自己實習後的心得!告別了校園的生活,跨入了紛繁複雜,多姿多彩的社會大家庭,我深深體會到校園生活是那麼的幸福。財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那麼多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致於錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。在這裏我首先感謝母校的培養,也祝學弟學妹們學習快樂,天天進步。

幾個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了更多做人,做事,做學問的道理。我衷心感謝學校和老師們對我的培養,同時也祝各位學弟學妹們學業有成!

很榮幸,我能與各位老師和同學談談我實習期間的情況。自離校後,從找

工作到現在的這些日子裏,經歷了很多,讓我積累了很多。

4.教學建議

作為一名普通的大學生,縱觀自己實習前後的改變,讓我不得不對大學期間學習的情況做出一個回想。本科和專科的區別,所謂的在於理論知識和操作技能的不同。但處於這個社會經濟高速發展,科學技術瞬息萬變,大學畢業生日益增多的時代,理論知識和實際操作水平相結合,對於每一位大學生甚至“高一層次”的本科人更為重要。結合我院的實際情況以及作為一名普通學生的學習情況,我對教學方式方法提出以下幾點要求,這也是我通過結合實習感想而提出的希望:

4.1更為嚴格的加強學風教育建設,強迫性的督促在校學生的學風學貌。

學校的師資力量不差,但學風一直欠缺,所以整體帶動而言,同學們在大二、大三期間往往就降低了學習自主性和學習積極性。那個時候的課程也是極為重要的,所以以帶動效應而言,要更加大力度的增強學風建設。

4.2提高硬件設施配備,購置建築施工現場常用和主要使用的儀器,增加專業課程實驗操作,適當放鬆實驗室開放政策。

實習生去實習的通病就是,到工地後一無所知,連最基本的儀器都不會使用,或者忘記使用方法。學校因為實驗室的條件問題,在專業上的實驗課程安排上,都會比較緊湊,的問題就是學生人數多,實驗儀器少,實驗課時間集中,平時實驗設備和實驗室不對外開放,這影響到學生在實驗操作上不熟練,不深刻,容易忘記。所以,希望學校在以後的教學安排中,能夠稍微的進行實驗課程的調整,已經放鬆實驗室對外開放的政策,讓學生除了在實驗課之餘還能動手操作,熟練和加深操作技巧。

4.3提議專業課程老師,尤其是施工類課程,在教學的時候,着重對施工工藝、施工技巧和施工方法等操作性的知識進行講解,必要時在課堂上進行實際操作或者是動作比劃,甚至可以把課堂搬到室外,這樣的話,更能加深學生對知識和實際操作能力水平。如果在操作方面確實存在問題,那儘量的,通過播放視頻,讓同學們有個印象。

4.4加強校企合作,建立在校生寒暑假實習基地。

'紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.'預算工作是一想十分複雜、細緻,而十分嚴肅的工作、一份工程預算的準確程度,不僅直接影響到一個單位的經濟效益,而且能直接反映一個單位的整體技術素質,作為預算人員一定要不斷加強業務學習,全面地掌握本專業知識,能夠準確地、熟練地、快捷地編制一份完整的工程預算的工作。經過了一次實習,我成熟了,知道了應該怎樣為自己的人生去奮鬥。

造價專業畢業實習報告2

一、實習目的

工程造價專業是一門交叉性學科專業。為了更好地與工程實踐相結合,以理論聯繫實際;加深對已學專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養;同時為了後續主幹專業課的學習和對工程相關知識的瞭解。社會實踐必須與工程實踐緊密結合在一起。在實踐過程中,將所學的專業知識和工程實際問題結合起來,檢驗並提高實踐動手能力和技能水平,加深對所學專業的理解和認識,增強綜合運用專業知識的能力,為後面其他專業課的學習打下基礎。看會圖紙下工地。學習手算工程造價。學習用廣聯達軟件算工程造價。該專業要培養既懂工程技術又懂經濟管理的綜合型人才。而工程技術就是工業與民用建築。學生在學習專業以前必須對本專業有較全面的瞭解。因此本次實習主要是使學生了解施工現場。建築工地主要生產活動內容、程序。瞭解建築企業管理具體內容。通過認識實習可以使學生接觸生產,瞭解企業。提高學生以後學習專業課的主動性及自覺性。

二、實習內容

選擇典型工程,通過實習使學生對建築企業施工與管理等主要內容有深入瞭解。它具體應包括以下內容:

1.參觀典型工程,瞭解基本構造、作用及組織

2.參觀並瞭解

三、實習收穫

i.玻璃幕牆

幕牆工程按帷幕飾面材料區分,有玻璃幕牆、金屬幕牆和石材幕牆等。其中玻璃幕牆按其結構形式及立面外觀情況,可分為金屬框架式玻璃幕牆、玻璃肋膠接式全玻璃幕牆、點式連接玻璃幕牆;又可細分為金屬明框式玻璃幕牆、隱框式或半隱框式玻璃幕牆、後置式玻璃肋膠接全玻璃結構幕牆、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕牆結構幕牆、接駁式點連接全玻璃幕牆、張力索杆結構點支式玻璃幕牆。其中金屬框架式玻璃幕牆工程按其構件加工和組裝方式,又分為元件式(鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框式)幕牆和單元式玻璃幕牆等。

玻璃幕牆是當代的一種新型牆體,它賦予建築的最大特點是將建築美學、建築功能、建築節能和建築結構等因素有機地統一起來,建築物從不同角度呈現出不同的色調,隨陽光、月色、燈光的變化給人以動態的美。

當然,玻璃幕牆也存在着一些侷限性,例如光污染、能耗較大等問題。但這些問題隨着新材料、新技術的不斷出現,正逐步納入到建築造型、建築材料、建築節能的綜合研究體系中,作為一個整體的設計問題加以深入的探討。

ii.建築結構形式

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1.框架結構:以混凝土樑柱組成的框架來作為抗側力體系並承擔豎向荷載的結構。

2.剪力牆結構:以混凝土剪力牆來作為抗側力體系並承擔豎向荷載的結構。

3.框架-剪力牆結構,簡稱為框剪結構,它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建築平面佈置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。框剪結構中的剪力牆可以單獨設置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等牆體。因此,這種結構已被廣泛地應用於各類房屋建築。

4.框架-核心筒結構:以內部設置混凝土筒體,外圍周圈設置框架,來作為抗側力體系並承擔豎向荷載的結構。(筒體其實是剪力牆的一種特殊形式)

5.筒中筒結構:以內部外部設置雙重混凝土筒體,來作為抗側力體系並承擔豎向荷載的結構。

6.板柱-剪力牆結構:以混凝土柱和樓板(即無樑樓蓋體系)組成的框架及剪力牆共同工作來作為抗側力體系並承擔豎向荷載的結構。

7.部分框支剪力牆結構:剪力牆結構的一種。其中部分剪力牆不落地,通過轉換樑(也叫框支樑)把荷載傳至框支柱(框架柱的一種特殊形式)。

iii.模板

模板是新澆混凝土成型用的模型,模板系統由模板、支承件和緊固件組成,要求它能保證結構和構件的形狀尺寸準確;有足夠的強度、剛度和穩定性;裝拆方便可多次使用;接縫嚴密不漏漿。

常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、台模(飛模、桌模)、永久式模板等。

混凝土結構或鋼筋混凝土結構成型的模具,由面板和支撐系統組成。 模板分為:竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。

竹膠板一般都是一次性的,而其他模板則可以刷上脱模劑、模板漆,以此延長模板的壽命,澆注出高質量的墩柱。 iv.變形縫

建築物在外界因素作用下常會產生變形,導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。

伸縮縫:建築構件因温度和濕度等因素的變化會產生脹縮變形。為此,通常在建築物適當的.部位設置豎縫,自基礎以上將房屋的牆體、樓板層、屋頂等構件斷開,將建築物分離成幾個獨立的部分。

沉降縫:上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,總之一句話,可能使地基發生不均勻沉降時,需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫即稱之為沉降縫。

防震縫:它的設置目的是將大型建築物分隔為較小的部分,形成相對獨立的防震單元,避免因地震造成建築物整體震動不協調,而產生破壞。

有很多建築物對這三種接縫進行了綜合考慮,即所謂的三縫合一。概括如下:

施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面。

伸縮縫:為克服過大的温度應力而設置的縫,基礎可不斷開。

抗震縫:為使建築物較規則,以期有利於結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。在抗震設防區,沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要求。

沉降縫:指同一建築物高低相差懸殊,上部荷載分佈不均勻,或建在不同地基土壤上時,為避免不均勻沉降使牆體或其它結構部位開裂而設置的建築構造縫。沉降縫把建築物劃分成幾個段落,自成系統,從基礎、牆體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為30~70毫米。將建築物或構築物從基礎至頂部完全分隔成段的豎直縫。藉以避免各段不均勻下沉而產生裂縫。通常設置在建築高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間,以及在新舊建築的聯接處。

v.塔吊

一、安裝:

1、做好地基;

2、在地基上鋪設導軌;

3、在導軌上安裝塔身節(1節加強節、1節標準節);

4、在塔身節上安裝爬升套架

5、安裝迥轉支承及旋轉塔架:將塔頂、引機室塔身節、引機室迥轉支承安裝在一起;

6、安裝平衡臂及拉桿。

至此,塔吊安裝完畢,可以使用。以上安裝必須藉助汽車吊。

隨着建築物高度的增加,塔吊也要不斷增加高度。增加高度有塔吊自身完成,具體步驟是:

1、利用爬升套架,將爬升套架及以上部分頂升一個標準節高度,

2、在增加的空間內安裝標準節;

3、不斷爬升、不斷增加標準節數量,塔吊的高度就會隨着建築物高度的增加而增加。

vi.基礎

基礎指建築底部與地基接觸的承重構件,它的作用是把建築上部的荷載傳給地基。因此地基必須堅固、穩定而可靠。

工程結構物地面以下的部分結構構件,用來將上部結構荷載傳給地基,是房屋、橋樑、碼頭及其他構築物的重要組成部分。

基礎按其構造特點可分為條形基礎、獨立基礎、筏形基礎、箱形基礎。基礎按材料分類分為:磚基礎、毛石基礎、三合土基礎、灰土基礎、混凝土和毛石混凝土基礎。

條形基礎

條形基礎是基礎長度遠遠大於寬度的一種基礎形式。按上部結構分為牆下條形基礎和柱下條形基礎。

基礎的長度大於或等於10倍基礎寬度。

獨立基礎

當建築物上部結構採用框架結構或單層排架結構承重時,基礎常採用方行或矩形的獨立式基礎,這類基礎稱為獨立式基礎.也稱單獨基礎,是整個或局部結構物下的無筋或配筋基礎.一般是指結構柱基,高煙囱,水塔基礎等的形式.

筏形基礎

當建築物上部荷載較大而所在地的地基承載能力又比較弱,這時採用簡單的條形基礎或井格式基礎已不能適應地基變形的需要時,常將牆或柱下基礎連成一片,使整個建築物的荷載承受在一塊整板上,這種滿堂式的板式基礎稱筏式基礎。筏形基礎有平板式和樑板式之分。

箱形基礎

箱形基礎是由鋼筋混凝土的底板、頂板和若干縱橫牆組成的,形成中空箱體的整體結構,共同來承受上部結構的荷載。箱形基礎整體空間剛度大,對抵抗地基的不均勻沉降有利,一般適用於高層建築或在軟弱地基上造的上部荷載較大的建築物。當基礎的中空部分尺寸較大時,可用作地下室。

vii.樁基礎

樁基礎由基樁和聯接於樁頂的承台共同組成。若樁身全部埋於土中,承台底面與土體接觸,則稱為低承台樁基;若樁身上部露出地面而承台底位於地面以上,則稱為高承台樁基。建築樁基通常為低承台樁基礎。高層建築中,樁基礎應用廣泛。

特點

(1)樁支承于堅硬的(基巖、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層,具有很高的豎向單樁承載力或羣樁承載力,足以承擔高層建築的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。

(2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或羣剛度(摩擦樁),在自重或相鄰荷載影響下,不產生過大的不均勻沉降,並確保建築物的傾斜不超過允許範圍。

(3)憑藉巨大的單樁側向剛度(大直徑樁)或羣樁基礎的側向剛度及其整體抗傾覆能力,抵禦由於風和地震引起的水平荷載與力矩荷載,保證高層建築的抗傾覆穩定性。

(4)樁身穿過可液化土層而支承於穩定的堅實土層或嵌固於基巖,在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下,樁基憑靠深部穩固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力,從而確保高層建築的穩定,且不產生過大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預製鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁、鑽(衝)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等,其適用條件和要求在《建築樁基技術規範》中均有規定。

viii.後澆帶

後澆帶為防止現澆鋼筋混凝土結構由於温度、收縮不均可能產生的有害裂縫,按照設計或施工規範要求,在板(包括基礎底板)、牆、樑相應位置留設臨時施工縫,將結構暫時劃分為若干部分,經過構件內部收縮,在若干時間後再澆搗該施工縫混凝土,將結構連成整體。後澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應力的有效措施,故在工程中應用較多。

設置後澆帶的位置、距離通過設計計算確定,其寬度考慮施工簡便、避免應力集中,常為800~1200mm;在有防水要求的部位設置後澆帶,應考慮止水帶構造;設置後澆帶部位還應該考慮模版等措施內容不同的消耗因素。後澆帶的澆築時間宜選擇氣温較低(但應為正温度)時,可用澆築水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土,其強度等級應比構件強度高一級,防止新老混凝土之間出現裂縫,造成薄弱部位。

後澆帶可以解決沉降差、減小温度收縮影響。

ix.樓板

樓板通常是有兩種,一種是現澆的,一種是用預製板鋪的。

現澆是在現場支模,扎鋼筋,澆灌混凝土等施工程序做的。比起預製的來説它是整體現場成型,整體性好,對於有管道穿過,或形狀不規則的樓面還是很適合的,但其工序多,濕作業多,現場澆灌,施工週期長些。現澆樓板整體性好,抗震能力較強。一般不會有裂縫,但較薄,如果不做隔音處理,會比較吵。

預製樓板一般為空心板,裂縫是質量通病,整體性稍差,優點是樓板厚,隔音優於現澆。預製的是板在廠子裏做好,運到工地安裝的鋼筋混凝土樓面,提高了施工效率,是對建築工業化水平的提高的促進,但其缺點就是現澆的優點了。具體的預製還可以分預應力和非預應力構件。

四、實習心得體會

通過這次的認識實習我瞭解到了許多教科書上所沒有的知識。實習的過程是愉快的、充實的!真正的到了工地上,才對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性,有效地避免了紙上談兵的尷尬。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結合的過程,系統的梳理了一遍理論知識。通過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛鍊,培養了縝密思考的習慣。在具體施工過程中發現的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。實習的過程就是知識的更新完善過程。

在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。

實習結束了,但學習還在繼續。認識實習如同荀老師所説的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培養我們從專業角度思考的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。俗話説師傅領進門,修行在個人,在日後的學習過程中我們必須保持實習時發現問題的敏鋭度,隨時補充自己的知識,給自己充電!

這次的認識實習給了我學習的動力,也給了我奮鬥的目標,瞭解了以後自己踏上工作崗位後的工作性質,讓我受益匪淺!

造價專業畢業實習報告3

三年的大學生活轉瞬即逝,即將畢業的我在踏出校園前開始了我的實習生活。大學生活是短暫的,未來迎接我的是更加具有專業性的工作。生產實習是我們工程造價專業課程中一項重要的實踐環節。它將全面檢測我們在學校所學的課本知識,以及在書本上學不到的更各方面的應對能力和適應能力。它關係到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰的社會,它也是我們建立信心、補充知識的`最好途徑。因此我對這次生產實習的投入力度是十分認真的。以下是我的實習報告:

一、實習目的

實習的重要性在於讓我們將書本上所學的理論知識與生活中的實際相結合,走出書本上單一的硬性套路,接受實際生活中的靈活運用。實習是我走出校門走向工作崗位的第一步,所以我嚴格要求自己,踏實努力學習,勤奮不懂好問。我在xx建設有限公司xx項目部完開始了我的生產實習,期間我把所掌握的理論知識與實踐相結合,突破限制,虛心請教,最後順利完成了生產實習工作,學到了知識,也得到了一起共事的前輩們的好評。

二、實習單位簡介

這次實習我有幸來到了xx建設有限公司陽江項目部,並進入合同部實習。

三、實習經驗及內容

這次實習被分到了xx部。我的主要工作就是協助商務合同工程師和索賠管理責任工程師完成相應工作。我瞭解到合同部的基本職能如下:負責組織本項目部有關項目的招標文件的編制或審核;配合平台進行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項目部範圍內的工程索賠及保險索賠;負責與業主和分包商的相關部門聯繫協調並辦理工程款預結算工作;負責項目部成本預算計劃的編制;參與編制招投標報價文件;及時做好工程款的預結算等工作。

進入部門後,我從最基礎的內容開始學習。通過學習《xx部程序》文件我瞭解到了:根據核電項目部根據核島工程安裝工程需要,必須配備了專職的合同部人員。主要崗位設置分別為:合同部經理、合同管理責任工程師、費用結算責任工程師、成本管理責任工程師、索賠管理責任工程師、預結算責任工程師和商務合同工程師。我知道了合同部是與相關部門專職人員進行工作接口進行工程成本的控制,處理工程款的結算,收取所需工程量報表和有關的工程款結算材料,收取所需索賠資料解決相關爭議問題,解決分包合同中出現的問題。

四、實習總結

通過學習《招投標管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項目部對xx分包工程及大宗材料採購的招標、評標及合同簽訂的步驟方法,各職能部門在招標、評標過程中的職責。該程序適用於xx分包工程及大宗材料採購項目的公開招標、邀請招標、議標、詢價發包的管理和簽約活動。

合同部在招標方面主要負責編制招標管理程序,首先要先確定招標方式(國內分包工程),其次組織服務商的資格預審,如有必要需組織進行原地考察,負責招標文件的準備和標書的評審並形成評審記錄。最後需對合同進行擬定,組織合同評審並形成評審記錄。

對於工程招投標與合同管理來説,索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領,我們才能準確的處理單位間的各種工程糾紛。

造價專業畢業實習報告4

緒論

1.1實習目的

為了在大學期間所學的知識更好的在實踐中應用,為了畢業後能夠很快融入到工作中,畢業實習是我們大學學習階段中重要的實踐教學環節。通過畢業實習,能夠使我們認識到理論與實踐的差距,更能夠讓我們更好的把理論與實際相結合。也能夠為以後更好的走向工作崗位打下堅實的基礎。

1.2實習內容

1.2.1通過單位指導老師提供的工程實例的招標文件、投標文件、投標報價,瞭解建設工程計價依據和計價方法。熟悉如何按工程量清單計價模式編制工程量清單、招標控制價、投標報價文件。重點學習如何準確的進行工程量的計算及合理的套用定額,如何編制投標報價文件。

1.2.2通過單位指導老師的介紹瞭解公司對工程造價管理的實際運作情況和管理模式。

工程計量與計價

1、工程量計算

1.1、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)1.2、樁基工程量計算(包括打、壓預製方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鑽混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)

1.3、砌築工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌牆、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的牆、柱、基礎等)

1.4、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現澆混凝土工程的柱、樑、板、及其他特殊部件的.模板工程量計算、現澆混凝土製作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算;預製混凝土構件模板工程量計算、預製混凝土製作量、澆搗工程量、預製構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括牆體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。

1.5、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算範圍的不同)。

1.6、屋面工程量計算(包括面層、基層、保温隔熱層、防水卷材或防水塗漠等計算)

1.7、裝飾工程量計算(包括內、外牆、天棚、獨立柱、陽台、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)

1.8、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、捲簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的製作、安裝工程量計算)

1.9、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、裏腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外牆單排腳手架、獨立柱、圍牆、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)

2、定額説明

2.1、土石方工程

土石方工程包括單獨土石方、人工土石方、機械土石方、平整、清理及回填等內容。單獨土石方定額項目,適用於自然地坪與設計室外地坪之間,且挖方或填方量大於5000m3的土方工程;人工土方定額按乾土天然含水率編制的,採取降水措施後,地下常水位以下的挖土,套用挖乾土相應的定額,人工乘以係數;擋土板下挖槽坑土時,相應定額人工乘以係數1.43;機械挖土方,應滿足設計砌築的要求,其挖土總量的95%,執行機械土方相應定額;其餘按人工挖土。人工挖土套用相應定額時乘以係數2;場地平整,係指建築物所在現場厚度在0.3M以內就地挖、填及平整。局部挖填厚度超過0.3M,按填工程量按相應規定計算,該部位仍計算平整場地。

2.2、地基處理與防護工程

地基處理與防護工程包括墊層、填料加固、樁基礎、強夯、防護與降水等,共211個子目。墊層定額按地面墊層編制。若為基礎墊層,人工機械分別乘以以下係數:條形基礎1.05;獨立基礎1.10;滿堂基礎1.00;填料加固定額用於軟弱地基挖土後的換填材料加固工程;單位工程的樁基礎工程量在50T以內時,相應定額人工、機械乘以小型工程系數1.05;打樁工程按陸地打垂直樁編制;強夯定額中每百平方米夯點數,指設計文件規定單位面積內的夯點數量;擋土板定額分為疏板和密板;抽水機集水井定額,以每台抽水機工作24h為一個台日。

2.3、砌築工程

包括砌磚、石、砌塊及輕質牆板等內容。共140個子目。砌築砂漿的強度等級、砂漿的種類,設計與定額不同時可換算,消耗量不變;定額中磚規格按240mmx115mmx53mm標準磚編制的,空心磚、多孔磚、砌塊規格按常用規格編制的,輕質牆板選用常用材質和板型編制;女兒牆按外牆計算,磚跺、附牆煙囱、三皮磚以上的腰線和挑檐等體積,按其外形尺寸併入牆身積計算;零星項目指小便池槽、蹲台、花台、隔熱板下磚墩、石牆磚立邊和虎頭磚等;石材按其材料加工密度,分為毛石、整毛石和方整石。使用時根據規格、名稱分別套用。

2.4、鋼筋混凝土工程

鋼筋工程包括不同品種、規格,並按現澆構建鋼筋、預製構件鋼筋、預應力鋼筋及箍筋分別列項;預應力構建中非預應力鋼筋按預製鋼筋相應項目計算;設計規定鋼筋搭接的,按規定搭接長度計算;設計未規定的鋼筋錨固、定尺長度的鋼筋連接等構建性搭接,按施工規範規定計算;設計、施工規範均未規定的,已包括在鋼筋損耗率內,不另行計算;幫扎低碳鋼絲、成型點焊和接頭焊接用的電焊條以綜合在定額項目內,不另行計算;非預應力鋼筋不包括冷加工,如設計要求冷加工時,另行計算;預應力鋼筋如設計要求人工時效處理時,另行計算;定額內混凝土攪拌項目包括篩沙子、篩洗石子、攪拌、前台運輸上料等內容;混凝土澆築項目包括潤濕模板、澆灌、搗固、養護等內容;毛石混凝土,按毛石佔混凝土總體積20%計算的。如設計要求不同時可以換算;小型混凝土構件,指單件積在0.05m3以內的定額未列項目。

2.5、屋面、防水、保温及防腐工程

定額內容:包括屋面29項、防水89項、保温36項、排水24項、變形縫與止水帶20項、耐酸防腐38項,共236個子目。設計屋面材料與定額規格不同時,可以換算,其他不變彩鋼壓型板屋面檀條,額按間距1~1.2M編制,設計與定額不同時原條數量可以換算,其他不變;定額防水項目不分室內、室外及防水部位,使用是按設計做法套用相應定額;卷材防水中的卷材接縫、收頭、防水薄弱處的附加層及找平層的嵌縫、冷底子油基層等人工、材料,已計入定額中、不另行計算;保温工程主要用於工業、民用建築中屋面、頂棚、牆面、地面、池、槽、柱、樑等工程的保温。一般工業和民用建築,主要是屋面和外牆保温。

2.6、裝飾工程

2.6.1、樓地面裝飾包括樓地面找平層、整體面層、塊料面層、木質樓地面及其他飾面等內容。共161個子目。水泥砂漿、水泥石子漿、混凝土等配合比,設計規定與定額不同時,可以換算,其他不變;整體面層、塊料面層中的樓地項目、樓梯項目。均不包括踢腳板、樓梯側面、牽邊;台階不包括側面、牽邊;設計有要求時,按相應定額項目計算。細石混凝土、鋼筋混凝土整體面層設計厚度與定額不同時,混凝土厚度可按比例換算;水磨石樓地面子目,不包括水磨石面層的分格嵌條;踢腳板定額均按成品考慮編制時,其中異性踢腳板指非矩形的形式;零星項目適用於樓梯和台階的牽邊、側面、池槽、蹲台等項目;設計塊料面層中有不同種類、材質的材料應分別按相應定額項目執行。

2.6.2、柱牆面裝飾包括牆柱面的一般抹灰、裝飾抹灰、鑲貼塊料及飾面、隔斷、幕牆等內容。共330個子目。牆面抹灰砂漿分兩邊、三遍、四遍;圓弧形牆面的抹灰,圓弧形、鋸齒形牆面鑲貼塊料、飾面,按相應項目人工乘以係數1.15;牆面抹灰工程量,應扣除零星抹灰所佔面積,不扣除各種裝飾線條所佔面積。

2.6.3、頂棚裝飾包括頂棚抹灰、頂棚龍骨、頂棚飾面、採光天棚等內容。共142個子目。樓梯底面抹灰,按樓梯水平投影面積乘以係數1.31,併入相應頂棚抹灰工程量內計算。

2.7、腳手架工程

包括外腳手架、裏腳手架、滿堂腳手架、懸空及挑腳手架、安全網等內容。共99個子目。腳手架搭設材料分為木質、鋼管式;按搭設形式及作用分為型鋼平台挑鋼管式腳手架;各種現澆混凝土獨立柱、框架柱、磚柱、石柱等,均需單獨計算腳手架;混凝土構造柱,不單獨計算;現澆混凝土圈樑、過樑,樓梯、雨篷、陽台、挑檐中的樑和挑樑,均不單獨計算腳手架;各種現澆混凝土板、現澆混凝土樓梯,不單獨計算腳手架;外挑陽台的腳手架,按其外挑寬度,併入外牆外邊線長度內計算;石砌基礎高度超過1M,執行雙排裏腳手架子目;超過3M,執行雙排外腳手架子目。邊砌邊回填時,不得計算腳手架;滿堂腳手架按室內淨面積計算,不扣除柱、垛所佔面積。

工程量清單計價模式

3.1工量清單計價模式簡介

工程量清單計價是在建設工程招投標中,招標人按照國家統一的工程量計算規則提供工程數量,由投標人依據工程量清單自主報價,並按照經評審合理低價中標的工程造價計價方式,形成的價格是政府宏觀調控下的市場價格,通過對定額計價模式和工程量清單計價模式概念和區別的闡述,比較得出清單計價產生的必要性和優越性,工程量清單計價模式的推行,對推動我國工程造價管理深化改革,最終建立符合國際規則的工程造價計價模式,建立我國市場定價的工程造價計價和報價模式,都具有重要的現實意義。

造價專業畢業實習報告5

畢業頂崗實習是畢業設計的重要環節,也是我們最後的衝刺階段,更是積累工作經驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今後的工作道路中能夠走的更遠。 20xx年12-20xx年6月我在中德華建(北京)國際工程技術有限公司十堰分公司實習,公司主要承擔預算,招投標,審計等工作是擁有甲級資質的私有制單位。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。成為一名能為社會做出貢獻的熱血青年,我們的肩上開始扛着責任。

實習中我主要做了看圖紙、熟悉規範·定額,做簡單的造價,預算,和在財政局參與財政評審等實踐。現在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的彙報一下,剛進公司我對規範,定額做了再次温故,詳細的看了幾個工程的投標過程,比較粗燥的編寫過一份標書。為了能更明白的瞭解設計者的設計原理,我將辦公室裏的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然後我算了某個工程一部分的工程量,又對現行的工程進行了核量,雖然沒有被採用只是試算。但我發現隨着13新定額的推出、新價目的推出,自己所學的專業知識用上的並不多,讓我不得不重新學習新的計算方

法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的`地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。但也是有很大收穫。 造價分為算量和組價兩個大塊,算量是基本的,組價則是算量的延續,為了工作效率,已經不能似以前的手翻定額了,必須學會適用軟件,剛接觸廣聯達計價軟件的時候,我點頭緒也摸不着,甚至不知道狗的作用,盲目無助,很多人告訴我,計價專家只是EXCEL的延續,不過是個工具,其實很簡單,不需要那麼在意,但是當初卻不是那麼看的,現在回想過程,真的是不可思議,當初怎麼那麼難呢,正是印證了那句古語:萬事開頭難,通過手輸清單,項目特徵,模擬套項,慢慢的掌握了軟件的適用方法;期間,我也到宏業公司聽過關於計價專家的講座,更加加深了對廣聯達的熟練適用。為了加強自己的能力,對一個工程,我首先自己套項,然後,在對比他們做得清單,一項一項的看自己套的定額和他們套的差別,通過這種對比的學習方法,我的學習結果得到了很大的提高。“舉一反三”這次我是領會了這個詞的深刻含義,掌握好了廣聯達,再面對青科瑞,經典這一系列的計價軟件時,我已能很快使用。 財政局做財政評審的時候,亦讓人獲益匪淺,每天,我都到財政局領圖紙,然後回去自己算些小工程,更多的是看着自己的師傅算,他有着豐富的實戰經驗,看到一個工程基本上就知道了送審的工程是否超標,我想這裏每一個數字內含的都是一個積累,我要何時才能達到這個高度,還

是需要一個時間段的錘鍊 之後我也下過工地進行了實踐,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,畢竟工地才是我們比較直觀學習的場地,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。除了有時候下工地,為了財政評審工作的準確性,我還和同事到送審工程現場去實地瞭解情況,比如,鄖縣的安置房工程送審的資料不齊,圖紙不詳,我們就到現場去了解具體的詳情,到了鄖縣安置小區,我們從5樓到地下室,依次看了個遍,我的同事邊走邊詢問派出所的負責人到底需要維修什麼,然後列出哪些是圖紙上不詳的,我跟在身後,仔細地記錄着,默默地思索為什麼我的同事需要這麼問,假如是我,我該怎麼詢問這些問題,從頭到尾,仔細思考着。後來,到了鄖縣安置區的時候,我就事先仔細核對圖紙,牢記圖紙內容,到了的時候,在我的同事詢問之餘,自己再針對性的提出自己的疑問,通過這種學習方法,我在後面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那麼盲目。 踏上社會,不光是工作,我們還與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裏卻勾心鬥角不擇手段,踩着別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早點回去陪家人。

而偶爾的為同事慶祝生日,大家一起出去聚聚,生病時的輕輕一句慰問,都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司裏同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閒話”。作為個職場新人,我儘可能的盡到自己的本分,在尊重他人的基礎上實現自我的提升。因為工作上面對其他人的關係,我更加看重了同學間簡單的友情,也會在空閒時,和好友一起出來,大家暢談人生,同學之間的相處是最快樂,最沒有心機的。在臨近畢業的關頭,懷念,我們終將逝去的學生生涯。 我是學工程造價的,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實習這樣一個,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備這次實習對我來講可以説是受益匪淺的.我就快畢業走向社會了,能在正式告別學生生涯走向社會之前,得到這麼多的實踐,學到那麼多專業相關的事物,我相信這次實習對我來説,是個不錯的進入社會的初級門檻,以後,跨進這道門,我會走的更遠。

造價專業畢業實習報告6

時光匆匆,三年的大學生活轉瞬即逝,即將畢業的我在踏出校園前開始了我的實習生活。大學生活是短暫的,未來迎接我的是更加具有專業性的工作。生產實習是我們工程造價專業課程中一項重要的實踐環節。它將全面檢測我們在學校所學的課本知識,以及在書本上學不到的更各方面的應對能力和適應能力。它關係到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰的社會,它也是我們建立信心、補充知識的最好途徑。因此我對這次生產實習的投入力度是十分認真的。

1、生產實習目的'

實習的重要性在於讓我們將書本上所學的理論知識與生活中的實際相結合,走出書本上單一的硬性套路,接受實際生活中的靈活運用。實習是我走出校門走向工作崗位的第一步,所以我嚴格要求自己,踏實努力學習,勤奮不懂好問。我在xx建設有限公司xx項目部完開始了我的生產實習,期間我把所掌握的理論知識與實踐相結合,突破限制,虛心請教,最後順利完成了生產實習工作,學到了知識,也得到了一起共事的前輩們的好評。

2、實習單位簡介

這次實習我有幸來到了xx建設有限公司陽江項目部,並進入合同部實習。

3、實習經驗及內容

這次實習被分到了合同部。我的主要工作就是協助商務合同工程師和索賠管理責任工程師完成相應工作。我瞭解到合同部的基本職能如下:負責組織本項目部有關項目的招標文件的編制或審核;配合平台進行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項目部範圍內的工程索賠及保險索賠;負責與業主和分包商的相關部門聯繫協調並辦理工程款預結算工作;負責項目部成本預算計劃的編制;參與編制招投標報價文件;及時做好工程款的預結算等工作。

進入部門後,我從最基礎的內容開始學習。通過學習《合同部程序》文件我瞭解到了:根據核電項目部根據核島工程安裝工程需要,必須配備了專職的合同部人員。主要崗位設置分別為:合同部經理、合同管理責任工程師、費用結算責任工程師、成本管理責任工程師、索賠管理責任工程師、預結算責任工程師和商務合同工程師。我知道了合同部是與相關部門專職人員進行工作接口進行工程成本的控制,處理工程款的結算,收取所需工程量報表和有關的工程款結算材料,收取所需索賠資料解決相關爭議問題,解決分包合同中出現的問題。

造價專業畢業實習報告7

一、實習目的:

這次實習我去了XX公司XX分公司的一個項目,XX公司作為施工單位,針對的是工民建工程,相對我的專業是比較對口的,做起來也相對比較輕鬆,而對於經驗不足的我來説,這次實習也充滿了挑戰。經過這個月的實習,我的工作也慢慢的開始踏入了正軌。這個月的實習是我踏入社會的開始,既增長了知識,又豐富了生活,對我來説是就是我人生的另一個轉折點。我這次實習主要目的是為了提高個人職業道德素養,將課堂知識與現實工作進行結合,達到理論與實踐相結合的目的 。

當我走向實習崗位,真正的在實踐中檢驗自己的知識,把課堂的理論來結合實際的時候,才發現自己還有這麼多的不足,原來自己學到的還都只是皮毛,真正面臨問題的時候才發現造價原來是一門深奧的學問,不是簡單的`做預算。涉及了很多方面的知識,必須要方方面面的去考慮周全。

二、實習內容:

先説説我在XX公司綜合樓項目部的實習,這裏工作是比較辛苦的,生活比較艱苦,工作也比較繁瑣,但是這也給了我們很多動手做事的機會。實習的開始自然就是熟悉圖紙,我們去的時候工程 已近完成了大部分,正在進行的是綜合樓主體部分的建設。第一個星期我主要是在辦公室裏面看圖集,瞭解建築的主體結構鋼筋,讓自己會看鋼筋,會算鋼筋。大致熟悉圖集之後,就刊本項目部的工程圖紙,看不明白就對照圖集,實在覺得太抽象,就上現場看實際綁紮好的鋼筋,把實物與知識結合起來對照學習,這樣才會更貼切的理解書本上抽象的知識。再就是熟悉各項資料、表格、合同。還有就是學會適應這裏的工作環境,第一個月上班我就真切的感受到了參加工作和在學校學習是完全不同的,它有規定的上下班時間,再不能像大學裏那樣睡覺睡到自然醒了。必須遵守公司的各項規章制度。多了很多約束,但是,這是一個好的開始,讓我認識到做事情是不能馬馬虎虎的,必須有一個嚴謹的工作態度,這樣才能吧事情做好,才能得到領導與同事的認可。

熟悉了工作,緊接着師傅就佈置了一個任務給我,我的第一個任務是計算本樓層的鋼筋量,其實説是任務,但是這只不過是師傅給我佈置的一個大作業,她的目的是讓我通過算本樓層的鋼筋量的同時,掌握本樓層樑、板、柱、剪力牆、端柱、連樑、過樑、構造柱等大小構件的鋼筋量計算方法,從而鞏固我之前對於圖集的學習。計算步驟是挺簡單的,但是數據的計算要求精準,算起來比較繁瑣,必須細緻,不能三心二意,稍有不慎就會算錯。這就需要你很仔細的去對每一個數據,而且要及時檢查核對,這樣才能把事情做的精細而沒有錯誤。當自己真正動手做事的時侯就知道,事情往往沒有表面上看起來那麼簡單,只有做了之後才知道,不管是大事小事,只有認真對待才能做好。

我花了五週時間,終於把我們項目第二十四層的全部構建鋼筋量算出來了,但是,我發現了一個嚴重的問題,就是我算的鋼筋量雖然總量與項目部誤差不大,但是各個構件之間的量差的太大了,在對量的時候,我做了表1以便於分析。看到這個結果我都要崩潰了,我是按照書上和圖集上的要求認真算的啊,為什麼會出現這麼大的誤差呢?我很費解,請教了師傅之後,師傅説,讓我根據項目的廣聯達一一對量。在我對照過之後,我發現,比如説中間層柱的縱筋(當採用焊接或機械連接時),在《鋼筋翻樣方法及實例》這本書裏,算式是這樣的:鋼筋長度=中間層層高H-max(2H/6,500,hc)+max(3H/6,500,hc);而在廣聯達裏,鋼筋長度=中間層層高H-max(H/6,500,hc)+max(H/6,500,hc);一根縱筋有兩種算法,到底誰對誰錯,我又該參照誰的呢?我問師傅,師傅也答不出來。這是否又是這個行業的漏洞呢?每個構件都沒有國家標準的算法,翻書一查,同一個構建算法在不同的書中就有不同的算式。到底這種不標準這個行業的漏洞呢,還是這個行業的特別之處呢?目前,我還不得而知。

造價專業畢業實習報告8

一、實習目的及任務

經過了大學四年工程造價專業的理論進修,使我們工程造價專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以後工作中每一個任務。

本次實習的目的及任務要求:

1、實習目的

①為了將自己所學工程造價專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛鍊自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過工程造價的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,並且培養自己發現問題、解決問題的能力。

②通過工程造價專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

③通過實習,瞭解工程造價專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閲歷。接觸更多的人,在實踐中鍛鍊膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

2、實習任務要求

①在工程造價崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善於發現問題。

②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處。

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收穫體會,做好工作反思,並按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

1、實習單位簡介

xx系統工程有限公司成立於20xx年,是一家專注於xx產品和xx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立於xxx科技創業園,並在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家xx項目的參與者,並被政府認定為“高新技術企業”。

xx系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的'具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。

公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨幹,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達xx多人。為了開發出真正適合企業需求的xx產品,企業特聘請工程造價專業專家(xx院士)作為諮詢顧問,緊密跟蹤工程造價行業發展特點,不斷優化。

2、實習崗位簡介(概況)

A。參與工程造價崗位的日常工作,參與組織制定單位工程造價崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),並協助同事組織實施和檢查執行情況。

B。協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在工程造價專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。

C。在工作過程,跟同事一起通過與客户的洽談,現場勘察,儘可能多地瞭解客户從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客户建立良好關係能力,給客户量身打造設計方案。

三、實習內容(過程)

1、舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

我很榮幸進入xx系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發工程造價專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

2、適應工程造價專業崗位工作。

為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在着思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在工程造價專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事後,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

3、學習崗位所需的知識。

在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在工程造價專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們工程造價專業的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源於前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會後有所作為,那麼現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢於去探索鑽研,特別是需要與時俱進的工程造價專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,註定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢於去艱苦的地方磨鍊自己,挑戰自己,造就自己。

在實習過程,實習單位安排的了技術指導x老師,x老師傅是個和藹親切的人,他先帶領我們熟悉工作環境和工程造價專業崗位的相關業務,之後他親切的和我們交談關於本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領我們認識本部門的工作人員,並讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

四、實習心得體會

如果大學比作象牙塔,那麼社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛鍊大舞台,上演學生向職場人士的轉換的舞台劇,在這場舞台劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,並使我在大學畢業後更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

造價專業畢業實習報告9

公路是連接城鄉間的通道,而對其有地方特色或名勝古蹟等應給予充分重視,使人們認識到修建公路不只是片面追求交通發展,而忽視了毀壞大自然實際上就是毀滅人類自己的現實,因此意識到應該設計具有全方位社會價值的公路,從而向公路設計部門和施工單位貫徹公路建設應與環境保護同步進行的這個概念。

一是設計人員從選線到設計的全過程,都要把環境保護設計和工程方案一齊抓,使線路儘可能避開環境敏感區(如工廠、學校、醫院、村莊、旅遊景點、野生動物保護區、文物古蹟和水源頭等),力求採用環保新技術和新材料,把公路工程與自然環境融為一體。

二是不同地區有不同的價值觀,應充分考慮各地區的生產方式、風俗人情,而不是採用統一的標準,生搬硬套。應主動邀請沿線有關人士提意見,通過分析,作出經濟、社會、生態等環境合理統一、人文景觀協調、經濟合理、技術可行的一種和諧統一設計,對特殊地區、生態環境及名勝古蹟應請有關的專家參與諮詢論證,根據沿路地帶的特徵,進行專門的環保設計,尤其在古文化發源地,地下文物資源豐富,特別需要執行有效的保護措施。

三是公路定線不能只單純地視其為一個幾何圖形,而應視其為一個美學實體。人們不能只單純看它是一個靜止的形狀,而應將其看成是人們出行的觀景通道,一般來説,人們對周圍環境的感受,在心理上會產生明顯的反應,如橋樑的形狀、水的流動、樹林分佈、彎道陡坡、垃圾墳場等都會引起司乘人員心情的愉悦或煩躁,因此,設計人員在注重公路主體技術設計的同時,千萬不可忽視對周圍環境的配套設計。

四是公路設計建設必須與環境保護同步進行,公路修建的決策層中要有當地政府和沿線百姓代表參加,凡屬國道的`新建、改建、罩面等,除考慮其安全、耐久外,還應考慮沿線區域內的社會人文、生態平衡、經濟環境、自然景觀以及預防污染、保護名勝古蹟等,同時也要為公路以外其它運輸模式提供便利條件,鼓勵設計人員在環保方面提出新穎的設計方案。

相關知識

工程造價的直意就是工程的建造價格。工程計價的三要素:量、價、費。廣義上工程造價涵蓋建設工程造價(土建專業和安裝專業),公路工程造價,水運工程造價、鐵路工程造價,水利工程造價,電力工程造價,通信工程造價,航空航天工程造價等。工程造價是指進行某項工程建設所花費的全部費用,其核心內容是投資估算、設計概算、修正概算、施工圖預算、工程結算、竣工決算等等。工程造價的主要任務:根據圖紙、定額以及清單規範,計算出工程中所包含的直接費(人工、材料及設備、施工機具使用)、企業管理費、措施費、規費、利潤及税金等等。

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