迎元旦活動方案(合集15篇)
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的迎元旦活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
迎元旦活動方案1
一、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦文藝展示”活動，為孩子們創造一個展示自己的舞台，分享彼此的成功與快樂。通過本次活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悦。
二、活動主題：
向20xx快樂出發！
三、活動時間：
12月末（具體時間另行通知）
四、活動地點：
各班教室
五、活動內容與要求：
活動分為兩大板塊。
一、靜態藝術展示板塊。（以看板形式展出。）
全體師生都參與，可以展示鋼筆字、毛筆字、繪畫、簡筆畫等各種作品，各人拿出最好的作品。
1.教師類（共9塊看板）
1—8年級組每個年級組一塊看板（年級主任具體安排）；國小教導處、德育處分別歸到年級組。2號樓一塊看板（Xx主任具體安排）
2.學生類（共16塊看板）
為確保參加學校展出時都是是精品中的精品，每個年級組學生作品兩個看板，注意作品要用圖釘按在看板上，切勿用雙面膠粘貼，展完後各年級將作品取下統一交往美術室留存。班內剩下的作品要在自己班級內的後黑板予以展出，鼓勵人人蔘與。
3.時間説明
擺放時間：20xx年12月26日下午2點—4點擺在東連廊劃分區域。
展出時間：20xx年12月26日—20xx年1月2日
擺放區域：由Xx等美術老師安排
4.統一説明
（1）無論學生作品還是教師作品要在右下角貼標籤。各年級、各科室自己規劃看板形式，學校不做統一要求。但是建議起個獨特的名字，彰顯個性。要能看出是幾年級的。
（2）看板展出後各年級要教育學生予以愛護，並安排專人負責看護整理自己年級的.看板。
（3）看板由相應各負責人提供。
二、動態文藝展示板塊（班級慶祝會）
1.全體學生都參與。活動形式不限，要求多樣化，內容健康活潑向上。
2.學生有班主任根據學生年齡特點各班開展，中高年級可以百花齊放，也可確定一項專項活動，可以是新年朗誦詩會、合唱、舞蹈、相聲、小品等。
3.各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保有序進行。儘量安排學生擔當節目主持人，高年級可以由學生參與制定活動方案、寫活潑的串聯詞等。
4.班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，但要考慮到教室環境衞生要易清潔。
5.可邀請班級家委會成員參加，提前通知他們。也歡迎其他家長能參入。
活動注意事項
（1）各班要精心組織與策劃；學校音樂和美術組組織檢查、評比。
（2）活動要全面充分展現學生才藝特長。
（3）讓我們的孩子和老師過一個愉快的、有意義的元旦。
迎元旦活動方案2
一、組織領導：
組長：
副組長：
成員：
執行：
二、具體活動內容與要求：
1、聖誕廣播（12月23日晨會）（負責人：）：
基本內容：講解聖誕來歷、聖誕習俗、播放聖誕歌曲、送聖誕祝福等
2、英語聖誕手抄報（4--6年級）（12月22日中午放學前）（負責人：）
每班2幅參加校級評選，一等獎將展覽，可尋求英語老師協助
3、“慶元旦”長跑接力(4--6年級）（12月30日7:45）(負責人：體育組）
具體參見《江都區宜陵中心國小第二屆體育節競賽規程》
4、黑板報（12月28日前）（負責人：）
主題：《慶祝元旦》
要求：具體參見《宜陵中心國小黑板報細則》
5、環境佈置（12月28日前）（負責人：）
貼倒福（前門中央上角頂貓眼）
貼窗花（週三，週四晨會課剪，每塊玻璃上至少2個）
室內環境各班自行安排（所有材料都用透明膠帶貼）
6、“慶元旦”班級聯歡（12月30日1:00準備，1：30準時開始）（負責人：）
聯歡對應年級和班級：1年級--4年級、2年級--5年級、3年級--6年級
承辦班級：12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65
承辦班級班主任為召集人、責任人，請對應年級積極協助，做到團結一致、有求必應、精誠合作
具體要求與時間安排：
聯誼班級做好節目主持人選拔，節目串詞，節目訓練，ppt音樂媒體準備，每班節目不能少6個，形式多樣；
下午1：20前承辦班級整理教室，桌子整齊排在廊道上，低年級的由高年級幫忙，留出舞台空間，安排學生入坐；
1：30各班活動準時開始，邀請科任教師和家長參與活動；
3：00結束活動，3:20前整理好班級並組織放假
3:30前全體教師到操場集中，參加拔河。
迎元旦活動方案3
一、設計思路：為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、遊戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動，感受到實小附幼大家庭的温暖，加深師生情、生生情。
三、活動組織者：實小附幼全體教職員工
四、活動時間：暫定於20xx年12月31日 下午2：20開始活動。
五、活動準備：
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、佈置教室和園內場地，營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區域。
4、請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5、下載迎新年的進場音樂。
6、請一兩位老師扮演新年老人。
7、禮炮8個並安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9、每班一份化粧品，教師事先為孩子化好粧。
六、活動地點：幼兒園內大操場
七、活動對象：全體幼兒
八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
九、活動流程：
1、扮演新年老人的`人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然後共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時幼兒入座）
5、下午2：40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許願，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
活動時間：20xx—12—24
一）活動內容：《慶聖誕、迎新年》
二）活動目的
（一）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
（二）懂得團結合作，感受成功的喜悦。
（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。
（四）體驗集體過節的愉快心情。
三）活動準備
（一）場地準備：教室
（二）材料準備：活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。
（三）教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。
（四）家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6：00準時到園參加活動。
四）人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。
李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五）當天活動流程：
上午活動：
活動一 認識聖誕節
活動二 裝飾聖誕樹
下午活動：製作聖誕祝福卡
晚上活動：聖誕狂歡夜
六）活動流程：
（一）家長入場：家長在本班教師的帶領下跟着音樂有秩序地入場。
（二）幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
（三）集體遊戲：《找朋友》
遊戲：《傳球》
（四）親子游戲：《秀一秀》
（五）遊戲（幸福轉轉轉）
（六）送禮物：播放音樂，聖誕老人分發禮物。《鈴兒響叮噹》
（七）歌表演：《新年好》
（八）活動在輕鬆愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：遊戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理
注：對每個認真表演，做遊戲的幼兒進行獎勵
迎元旦活動方案4
一、活動主題：
童話再現夢幻之旅——xx元旦節狂歡夜
二、活動時間：
20xx年12月31日（星期五）晚7：00至9：30
三、活動地點：
xx
四、活動對象：
xx所有業主
五、活動形式：
以化粧舞會為主題，請一名DJ與兩名司儀主打全場。台下的場地佈置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：
1、化粧舞會：
參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結束後歸還）；
歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現場設＇創意＇、＇最襯親子＇（即是父母與子女一齊扮演）、＇歡迎＇（現場得票者）三個獎項，每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份；
評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的'勝出者負責抽出＇幸運觀眾＇各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個願望袋為獎品；
2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）、BAND隊表演等。
3、在每個節目的空隔由DJ放碟，由領舞的人（三人在台下，兩人在台上）、聖誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇帶頭跳舞，集體舞或DISCO都可以。
4、最後發糖果或在台下與小朋友們玩遊戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。
六、遊戲規則：
蜈蚣步：可多人蔘玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞台兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
迎元旦活動方案5
一、指導思想：
我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養，結合教育局、關工委部署的.“文明禮儀伴我成長”系列活動，豐富同學們的課餘生活，鍛鍊提高同學們的語言交際能力和水平，學校將舉行此主題的演講比賽。現將有關事項通知如下：
二、活動主題：文明伴我成長
三、活動對象：1-5年級各班，以班為單位自願報名，篩選並推薦一名學生參加校級演講比賽。
四、比賽時間：
1、本次演講比賽分為初賽和決賽。
2、初賽：班級舉行初賽。時間11月份。
3、決賽：每班從初賽中選拔一名優秀選手參加學校決賽，報名時間截止於11月25日。比賽時間：12月31日。
五、比賽地點：
五樓會議室
六、評委成員：
七、活動評分標準
1、演講內容（30分）：要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。
2、語言表達（30分）：脱稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，富有激情。
3、儀表風範（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為3-5分鐘。不足或超過規定時間的將酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
八、獎項設置：
設一等獎3名，二等獎5名，三等獎11名，分別頒發獎狀。
符：“文明伴我成長”演講比賽評分標準
評價項目
評價要點
演講內容（30分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，內容充實具體，生動感人。（1分）
2、事蹟感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。（1分）
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。（1分）
4、上交演講稿電子文稿。（1分）
語言表達（30分）
演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。
形象風度（20分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情、表達對演講稿的理解。
綜合印象（10分）
演講者着裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
時間控制（10分）
能較好地把握演講時間。演講時間控制在3-5分。
迎元旦活動方案6
一、活動目的：
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裏，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的.新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞台，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悦之情。
二、活動時間：
20xx年12月31日8：00—10：00
三、活動對象：
全體師生
四、活動地點：
教室
五、活動程序：
（一）學校聯歡：
1、宣佈“小辛寨子國小歡慶年元旦”現在開始！
（1）李倩獨唱—《左手右手》。
（2）周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。
（3）徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。
（4）朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。
（5）王校長新年講話。
（6）師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣佈“小辛寨子國小歡慶年元旦”到此結束！
（二）班級聯歡。
六、活動準備：
1、條幅。（滕文慶）
2、照相、攝像。（於長龍、朱仁鵬）
3、安全巡視。（滕文慶、於長龍）
4、播放音樂。（郭希帥）
迎元旦活動方案7
指導思想:
20xx年元旦將要來臨，值全市義務教育學校教學管理一體化現場會和市語言文字規範化學校驗收之際，為豐富我校的校園文化，展示師生的才藝風采，增加節日氣氛，經研究決定，學校將舉辦“比比誰的手兒巧”——慶元旦師生手工製作大賽。具體事宜如下：
活動內容:
1.手工製作（布貼畫、貝殼畫、十字繡、毛線編織、塑料珠串編、草編廢舊物品再利用小製作、各種小飾物、小玩件等手工製作）
2.科技小製作。
活動要求:
1.所有參展作品內容積極，健康向上，有一定的思想性、創意性。
2.每位教師至少上交1件作品（多者不限，更加歡迎），每班學生每人制作一件，報班級評選，每班選送優秀作品到學校參評。
3.作品需自己親自或參與制作。教師的作品可以是以前的優秀作品，也可以是現在的創作，色澤鮮亮，大氣、高雅、富於情趣、質量上乘更佳。學生參賽作品可以自己創作，也可在家長的指導下完成，亦可和家長共同完成。
4.各班應積極發動，做好宣傳，鼓勵家長的`參與，學生、教師必須人人蔘與。
5.師生初選作品一律自己製作標籤貼在作品適當位置，班級推選出參評的作品學校統一製作標籤展覽。所有作品一律於下週一上交。
6.學校將組成評委組，對上交的作品進行評比並予以表彰獎勵，並根據班級組織情況及作品質量評出優勝班級。
活動時間：
1.徵集時間：即日起——12月15日。
2.展出時間：12月16日——20xx年元旦
迎元旦活動方案8
值此元旦佳節來臨之際，為活躍節日氣氛，同時檢驗開學一學期來書法課成果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動。
一、比賽要求：
1.參賽對象：一至六年級全體學生。
2.參賽字體：不限。
3.參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級各班一半學生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫，另一半學生用毛筆書寫。書寫內容由各年級統一規定。一二年級用田字格，三至六年級鋼筆用小字本，三至六年級毛筆用毛邊紙書寫，一格一字，不寫標點符號。時間30分鐘。 作品註明作者的班級和姓名，寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不捲曲。比賽時，在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。
二、比賽方式：
1.全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選，各班選出三名學生的'作品上交教導處，教導處組織評委進行評選。
2.現場書寫。要求所有的作品都必須現場書寫，比賽時教導處將組織巡視。
3.比賽時間：12月30日下午第二節課一至三年級比賽，第三節課四至六年級比賽。
4.比賽地點：學校食堂。學校慶元旦活動方案
5、責任人：各班班主任、語文教師及書法教師。
三、評比要求：
1.大賽作品必須以規範、標準的字體書寫。
2.獲獎者頒發“xx小小書法家”、“xx學校小小書法家”證書以示鼓勵。
3.優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。
四、評委：
組長：xx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx
附：書法比賽小貼士
1.書寫必須合乎規範，紙面整潔，儘量減少塗改，對於塗改嚴重的將不予評獎。
2.書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執筆方法：
正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足安。
正確執筆姿勢：指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
xx學校
20xx年12月24日
迎元旦活動方案9
活動目的：在歡慶元旦到來之際，引導學生好好學習，讓隊員們一起能互幫互助，;以幸福快樂為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在温情中展望讓隊員們在新年許下新願望，定下新目標，從而向着目標不斷努力。過一個快樂而又有意義的新年
活動準備：1、 歌、舞、朗誦、小品等節目
活動過程：出旗、唱隊歌
一、 開場白
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭迎元旦活動方案合：轉眼間，就到了20xx年的最後一天
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：首先請我們敬愛的朱老師為我們致辭!
甲：謝謝朱老師。在新年來臨之際就讓我們一起聆聽《新年問候》，有請季恬、馬鈺、楊慧、顧恬恬。 乙：下面請王一諾為我們表演古箏獨奏——《銀河碧波》。
乙：王一諾同學表演的真棒，聲音悠揚悦耳，讓我們身臨其境。
甲：聽完這優雅的古箏，讓我們再聽一聽瞿蔣梅和張婧婕的'詩歌朗誦——《新年是什麼》
甲：我們班同學真是多才多藝啊!下面由黃家楠和曹加一、季雨萌給大家帶來歌曲《滴答》
乙：江佳樹給我們帶來了故事，請大家認真聆聽。
甲：故事聽完了，我們來做一個小遊戲，這個遊戲是黃家楠帶來的，請黃家楠到前面來組織。
乙：遊戲做完了，同學們該靜下來了，接下來是詩歌連誦。首先有請顧茜茜、喻鋭、張佳怡朗誦《我們的夢》
甲：我們的夢想一定會實現，蘇邢和季周蜜給我們帶來了什麼呢?有請兩位。
乙：你聽!宗漪培、楊易穎、邢路朗誦的是什麼呢?
甲：謝謝剛才幾位同學帶來的優美詩歌。
乙：接下來，陳果給我們帶來了電子琴獨奏，大家歡迎。
甲：下面有請郝好和陳季楊，看看他們給我們帶來了什麼魔術?
乙：看大家都玩得很開心啊，下面請季文靜為大家唱一首歌。
甲：歌曲真動聽，下面來做一個小遊戲。(曹宇傑、顧豪陽)
乙：遊戲做完了，下面再來聽顧豪陽、顧家倍、袁雨舟、曹宇傑的歌曲——《大笑江湖》。
甲：接下來由張佳樂和姚鈺琦為我們表演。
乙：我們班的吳昊宇和徐相研為我們表演拉丁舞。大家歡迎。
甲：下面歡迎任浩、曠世峯為大家表演魔術。
乙：王宇航、孫凡凡又帶來了什麼呢?有請兩人上台。
甲：下面，我們再來做一個遊戲，還是黃家楠帶來的。
乙：今天大家的表演給我們帶來很多快樂，可惜歡樂的時光總是那麼短暫，但今天將會永遠留在我們的記憶中。
乙：最後，祝老師新年快樂，工作順利
乙：祝同學們學習進步，天天快樂
合：“慶元旦”主題班會到此結束
迎元旦活動方案10
一、活動目的：
二、活動主題：
展我風采、喜迎新春。
三、活動時間：
（1）班級慶新年聯誼活動：20xx年12月31日（週六）下午12：30——14：15
（2）教職工慶元旦聯誼會：20xx年12月31日（週六）下午14：30——15：30
注：20xx年12月31日上午照常上課，每節課為40分鐘；元旦放假為1月1日——1月3日（週日——週二）。
四、班級慶新年聯誼活動安排：
結合國小部實際情況，1—2年級、3—4年級、5—6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室；中學部以班為單位開展活動。要求如下：
（1）各聯合班級要制定切合實際的，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。
（2）教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的`教育教學活動。
（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衞生的清掃工作。
（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等、食品。
（5）學校班級活動程序：
A12：30——12：35學校新年祝詞
B12：35—14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）
C14：15——15：30各班衞生清整（教室及環境區）
五、教職工聯誼會活動安排：
（1）教職工分組：共分5組
國小組：國小教師、
（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝
比賽，其中穿插活動。文藝節目比賽評委：校領導（兩
位老師的節目表演不參賽），黃玫老師負責發獎工作。
（3）各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少
2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目於下週二前上報到學校工會，並利用課餘時間進行排練。
（4）活動獎勵：
1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節
目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。
（5）活動程序：14：30主持人宣佈活動開始校領導致
六、未盡事宜，另行。
比賽、遊戲開始宣佈活動結束活動會成員進行衞生
迎元旦活動方案11
一、活動目的
聖誕節是紀念耶穌的誕生的節曰，是一個西方的節曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，並且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課餘生活，瞭解和體驗到聖誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，並且度過一個愉快而又有意義的聖誕節，我們研究會策劃了此次活動。
二、活動主題
聖誕之夜PARTY。
三、主辦單位
研究會。
四、活動內容
1、時間：20xx年12月25曰19：00~20：30。
2、地點：師生活動中心。
3、對象：①研究會全體會員，以及，願意參加的全體成大師生。
②研究會全體會員，以及嘉賓。（如其他社團骨幹）
4、活動步驟：
A、19：00前的等待時間，播放聖誕歌曲，營造聖誕氣氛，如《叮叮噹，叮叮噹》《平安夜》《聽，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張聖誕賀卡，在入場時交給工作人員。
B、19：00活動準時開始。
C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內容為聖誕祝福，聖誕由來，以及世界各地的聖誕風俗等。
D、19：05~19：30，進行第一個活動“拍七令”，目的是為了炒活現場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。
活動規則如下：多人蔘加，從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。在所有到場者中循環3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。
處罰方式：每循環一次的所有出錯者一起出一個表演，可一起合作，也可選派代表。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的'算術。
E、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”。先不宣佈活動內容，邀請多名到場者參與，並把參與者按人數分為多組，然後進行比賽，若比賽中人數不夠，可再邀人加入。
概要：在一張椅子上站最多人的遊戲。
方法：1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規定一個時限，如3分鐘。
獎懲方式：對於人數最多並且站到椅子上的每個人給於一份小禮品；對於人數最少的一組且站到椅子上的人，則給於相應懲罰（即，頭頂2~3本書學模特走台步一圈，若掉了，則表演一個節目。）。
F、19：50~20：10，第三個活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有聖誕卡片放到一個大的布袋裏，讓每人抽取一張，把美麗的聖誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放聖誕歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最後邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。
G、20：10~20：20第四個活動：聖誕老人，即派送5份禮物，採取抽籤的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：
a、先大笑5秒之後，忽然又大哭5秒鐘，反覆2—3次。
b、面對牆壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你！”
c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動，臨近的人相互説：“MerryChirsmas！”並且致結束詞。然後播放聖誕歌曲，參加者可以相互交流。
五、宣傳
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23曰再次於主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的製作。
2、12月20曰前後，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“（贊助者）預祝營協聖誕之夜圓滿成功”云云。
六、獎品設置
略。
七、會場佈置
1、入口：放聖誕樹。
2、玻璃：白色的噴雪，寫為MerryChristmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案。
3、牆壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在聖誕節最想説的一句話，活動結束後，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、綵帶等具有節曰喜慶色彩的物品。
4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悦目的小物件，讓其懸空在距地面1。6米處。
八、資金預算
宣傳：海報：3元/張×15張=45元。
會場佈置：聖誕歌曲的CD：20元/張×1張=20元。
氫氣球：1。5元/個×20個=30元。
紙張（最想表達的一句話）：2元/張×2張=4元。
油性筆：3元/支×3支=12元。
總計：元。
迎元旦活動方案12
一、活動目標：
1、瞭解西方和中國的傳統節日——聖誕節和元旦節，體驗與老師、父母在一起歡度節日的'幸福和快樂，學會分享。
2、鍛鍊幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。
3、快樂地參與遊戲，在遊戲中感受合作的快樂。
二、活動準備：
1、PPT、音樂《鈴兒響叮噹》、《蟲兒飛》、音響。
2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦：分享《閲讀、分享愛》、教師才藝。
三、活動時間：
xx月xx日（周xx）上午9：00——11：00。
四、人員安排：
1、主持：xx。
2、配合：xx、xx、xx及各班老師。
五、活動流程：
1、歡樂動起來，有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。
2、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，並送節日問候！
3、班級特色展示
（1）xx：歌表演：《蟲兒飛》。
（2）xx：古詩表演。
（3）xx：《兒歌串燒》。
4、遊戲：
猜謎語 （猜對者由聖誕老人頒發獎品）。
5、親子表演（各班有1——2位家庭表演）。
6、教師才藝展示：《舞動奇蹟》。
7、親子互動遊戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。
搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍着椅子站好，播放音樂，家長圍着椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一張椅子，遊戲再次進行，最後留在座位上的家庭為勝利者。
8、教師詩朗誦《分享閲讀 分享愛》。
9、遊戲結束，各班回教室休息。
迎元旦活動方案13
為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，激發學校青春活力，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排，經研究，決定在12下旬舉辦“xx中學高一年級20xx元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排如下：
一、組織領導
為加強對本次匯演的組織領導工作，學校成立文藝匯演組委會。
二、參加對象
以班為單位出節目參加比賽，高一年級組各班自由參加。
三、節目內容、形式
1、節目內容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現思想性、教育性、藝術性，具有時代感。
2、節目形式不拘一格，鼓勵羣體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式：
（1）聲樂：大合唱 小組唱 重唱 獨唱
（2）舞蹈：多人舞 獨舞
（3）器樂：合奏 獨奏
（4）相聲：小品 話劇
（5）樂隊演奏等。
3、所有節目經審查合格後才能演出。
四、匯演的時間及地點（初定）
預賽時間：20xx年12月xx日—20xx年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四節
決賽時間：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx
地點：學校中廳。（注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。）
五、評獎辦法
比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四節舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節舉行，全部評分後，將根據實際情況和節目類型按分數的高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的.指導老師均發獎狀和獎品。
六、報名辦法
以班為單位報節目，節目個數可報1—2個，節目演出時間控制在15分鐘內（相聲、小品、話劇不超過20分鐘），否則作相應扣分。各班主任要高度重視，加強領導，精心組織，定好節目，抓緊排練，以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節目，並把節目名稱及表演形式報級長處，級長彙總後交團委。
七、大賽安排表：
預選淘汰賽（各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統一服裝和化粧、參賽者參加）。預賽完畢後，最後由評委會根據實際情況，按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目，並作公告。
（1）歌唱類的參賽人員於12月xx日下午第三、四節集中電教室進行初賽，
（2）非歌唱類的參賽人員於12月xx日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。
決賽：12月xx日下午x：xx—x：xx，xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。
迎元旦活動方案14
紅色是國旗的顏色，是民生職校的炮火連天，是井岡山上的星星之火，是雪山草地的赤膽忠心，是新世紀中國人民紅紅火火的日子，是新世紀中國不斷提升的綜合國力。為熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映我校青年學生熱愛祖國、熱愛社會主義的澎湃激情以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌，在元旦來臨之際，我校特隆重舉辦了 唱響紅歌、輝煌民生 歌詠比賽，具體活動策劃書如下：
一、活動主題
為了隆重慶祝20xx年元旦，此次 輝煌民生、唱響紅歌 歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建河蟹校園為主題。
二、活動目的.
通過此次歌詠比賽，通過學習、頌唱紅歌的形式，一方面，增加同學們對老一輩無產階級創作的歌曲增加了解，以形式帶動內容，增強同學們的愛國主義熱情，使之從歌曲中悟得新世紀幸福生活的來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;另一方面，通過合唱的形式，增強同學們團隊意識，學習團結協作的精神，增進同學間的友誼。
三、活動安排
(一)活動負責人
教務處主任 ***
科任教師 ***
(二)實施人員及任務分工
1、評 委：**
2、計 分：財務處 ***
3、安全維護: 錢教官 嚴教官等
4、場地佈置: 陳培林 學生會成員
5、主 持 人：***
(三)時間、地點
時 間：擬定於20xx年1月1日之前
地 點：初定於教學樓下的舞台(若有變動另行通知)。
四、獎勵辦法
大賽共設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、組織獎及優秀獎若干名(具體獎項名額根據各班報名情況進行調整)。本次歌詠比賽作為羣眾性文藝活動，評獎以班級為單位。
五、參賽要求及評分標準
(一)參賽要求：
1、演唱歌曲範圍須是歌頌黨、歌唱祖國、頌唱學校為主，歌曲內容必須青春陽光、健康向上。
2、每班必須在以下設定歌曲內選擇(兩首)作為全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國共青團團歌》、《民生職校軍事化》;在必唱歌曲以外，各班自由選擇其它歌曲演唱，但內容須符合比賽主題、健康向上，非必唱歌曲演唱過程中各班可隨意安排合唱人數。
3、各參賽班級自備演唱光碟及相關演出道具。
4、各班參賽歌曲不得超過5首，務於20xx年12月25日之前將歌唱曲目、參賽形式、參賽人數上報到教學樓四樓405辦公室蔡清金老師處。
(二)評分標準
比賽現場亮分，採取十分制。去掉一個最低分、一個最高分，取其餘評委打分的平均分為最終成績。最終成績的解釋權歸裁判組。
(三)評分細則
1、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(1分)
2、歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格;(2分)
3、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)
4、以班級為單位參賽，參賽形式可以是獨唱(0.5分)、二重唱(1分)、小組唱(1.5分)及大合唱(2分)等;(2分)
5、有串詞、合唱指揮、伴舞、領唱優秀，各加0.5分;(2分)
六、比賽儀程
1、校領導講話
2、主持人至開場白(介紹評委和計分員、宣讀評分標準和評分細則、公佈出場順序)
3、比賽開始，按順序依次進行
4、主持人致結束語
5、頒獎
6、校領導和獲勝班級班主任合影
7、結束退場
七、 活動注意事項：
1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧譁，不起鬨。
2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。
3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
迎元旦活動方案15
一、指導思想：
為培育學生的藝術情趣，發展學生的`藝術才能，展示學生的藝術才華，豐富學校的校園文化。同時，也為了促進學生學習器樂的興趣、提高演奏水平，為學生終生學習音樂奠定良好基礎。
二、參加對象：
本校器樂愛好者。
三、活動方法：
1．節目原則上以單獨表演形式為主，鼓勵多人合作，組合演奏。
2．組委會對所申報演出的節目進行審核，確認演出資格。
3．根據演出需要安排演出次序。
4．組委會提前三天送達演出節目單，或直接通知表演者演出次序。
5．參加活動的學生樂器一律自備（鋼琴除外），演出服、化粧、伴奏班主任協助，學校提供音響、燈光、節目主持、舞台佈置、演出凳子。
四、評獎辦法：
1、分二胡組、古箏組、笛子組、綜合組等評比。
2、各組設一、二、三等獎若干名。
四、相關事宜：
1、活動時間：12月31日下午。
2、報名方法及報名時間：12月25日前，由各班學生向班主任報名。
五、相關人員：。
