一校一策實施方案範文（精選5篇）
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編收集整理的一校一策實施方案範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
一校一策實施方案1
為貫徹落實省教育廳《關於做好延遲開學期間普通中國小教育教學和管理工作的通知》（魯教基字〔20xx〕1號）和市教育體育局《關於做好20xx年春季推遲開學期間線上學習教育服務工作的通知》（聊教體字〔20xx〕3號）文件要求，切實做好延遲開學期間我校教育教學和管理工作，結合學校實際，制定本方案。
一、指導思想
堅持“停課不停學”原則，根據年級實際和學生情況，有針對性地制定教育教學服務。藉助現代信息手段，開展遠程指導，做好教育教學工作。
二、具體措施
根據縣教體局文件要求，制定莘州中學延遲開學預案，各年級根據實際情況制定符合本年級學生的預案。
1.加強宣傳，做好寒假生活指導工作。根據省市縣各級黨委、政府就疫情防控工作的部署，我校黨委召開專題會議，成立重大疾病防控工作領導小組和辦公室，按部就班做好相關工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰。每天安排一名校級領導帶班，加強安保巡邏，對校園人員加強管控，嚴禁校外無關人員進校，同時做好校園消毒等工作。利用網絡、微信羣等轉發縣教體局《關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致全縣學生和家長的一封信》，倡議廣大師生和學生家長在防疫期間共同做好相關防控工作。重點包括：養成良好的衞生習慣，減少非必要接觸，保持良好心態，不要外出到已有確診病例的地區，同時勸告外地親友留在當地，一旦出現身體不適要積極就醫診療。同時，利用網絡、微信等媒介積極指導學生在寒假做好學習。
2.實現全覆蓋，指導學生根據情況合理選擇網絡資源。2月3日，我校將縣教體局文件莘教體辦字〔20xx〕1號、市教體局文件聊教體辦字〔20xx〕6號通過學生家長微信羣轉發給每一名學生及其家長，確保宣傳到位。具體工作由各年級主任、班主任指導學生選擇相應資源，其中，部分學生選擇了廣電系統的有線電視頻道學習方式，部分學生選擇了聊城市教育資源公共服務平台，部分學生選擇了聊城移動雲視訊同步課堂，截止到2月5日，總體約85%的學生已完成前期準備工作。大約有200名國中生、190名高中學生還沒有選擇網絡資源，這些學生大多處於偏遠農村，缺乏相關資源，我校積極與學生家長聯繫，加裝了有線電視或者寬帶，幫助部分學生選擇釘釘、樂學網、e網通、雲課堂、“聊城移動”公眾號、“聊城聯通”微信公眾號、“聊城電信”公眾號，讓學生通過電視、電腦或手機上網獲取資源。目前，已全部完成。
3.整合教學資源，確保學習效果。在充分利用市教體局錄課資源的基礎上，組織骨幹教師精研教材，編制教學案，錄製微課，通過網絡推送給學生。一是制定至少兩週的詳細學習計劃，以複習鞏固為主，將春季教材電子版發給學生，鼓勵學有餘力的學生根據計劃開展預習。二是要求教師認真備課，精研教材，利用網絡、微信等媒介發送微課，佈置、檢查作業，對學生進行教學指導。三是充分利用網絡資源，使用縣教體局推薦的免費公共資源。四是鼓勵學生自主在網上選擇相關資源，開展學習。
三、開學準備
充分考慮此次疫情給教育教學帶來的影響，按照“一縣一案、一校一策”要求制定開學預案。從2月1日開始，每天統計師生身體健康狀況，目前，全校師生沒有發現異常情況。堅持門崗24小時值班，進一步加強值班力量，選派24名教職工，其中正式黨員14人，分為三組輪流值守。在門崗值守小組建立黨員先鋒崗，充分發揮黨員模範先鋒作用。嚴格執行縣疫情防控領導小組文件精神，禁止師生聚集，嚴格進出測温、登記，堅持每天消毒，積極採取措施，做好開學前的各項準備工作。
後續工作，根據縣教體局安排有序進行，確保在保證疫情防控的前提下，抓好教育教學工作。
一校一策實施方案2
20xx年2月1日，自治區教育廳召開了加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控確保開學安全電視電話會議，會議明確提出“全區普通中國小、幼兒園2月17日前不開學，大專院校、中職學校、技工學校2月24前不開學”。開學前各級各類學校不得組織學生返校，不舉行任何線下教學活動，學校利用網絡等手段開展線下遠程教學。根據桂林市教育局《關於利用“桂林名師課堂”等網絡教育資源開展假期線上教學服務的通知》精神，為保障新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控間中國小“停課不停教、不停學”，最大限度降低疫情對教育教學的`影響，我校結合實際，特制定“一校一策”教育教學工作方案。
一、高度重視，廣泛宣傳，大力推廣線上教學服務
1、學校領導高度重視，將此項工作作為一項重要政治任務來抓好落實，認真謀劃，精心部署。指定分管教學的莫副校長落實此項工作，制定方案，組織教導處、德育處、後勤處各部門協同推進，保障我校在疫情防控期間在線教學正常開展，保障各年級師生積極參與各學科線上教學活動。
2、利用多媒體渠道，大力宣傳線上教學信息。學校通過微信公眾號，教師羣、家長QQ羣、微信羣等新媒體渠道，及時向社會、教師、特別是家長、學生做好疫情防控期間開展線上教學服務的宣傳，使廣大師生、家長及時瞭解線上服務的信息和課程安排，積極參與線上教學，真正做到“停課不停教、不停學”。
二、一校一策，加強引導，認真做好線上教學服務
1、教導處根據“國家網絡雲課堂”及線上教學資源，制定各學科學習進度，指導學生在延期開學期間開啟“居家如校”學習時間模式，由家長監督提醒學生按照學校課程學習要求進行學習，並做到“勞逸結合，衞生健康”。
2、線上學習具體安排：
（1）學科：語文、數學、英語學科
（2）時間：週一至週五每天每學科學習一課時
（3）每天完成老師佈置的線上作業
3、具體負責人及任務安排
具體負責人：各班語文、數學、英語教師
具體任務安排：推送線上網絡資源，指導家長、孩子完成線上學習任務，根據學生年齡特點，每天佈置適當的作業並提醒。
4、網絡教學資源：
（1）國家教育雲課程（面向所有學段）
教育部計劃於2月17日開通“國家網絡雲課堂”。國家網絡雲課堂以“一師一優課，一課一名師”項目獲得部級獎的課程資源為基礎，吸收其他優質網絡課程教學資源；課程資源覆蓋國小一年級至普通高中三年級各年級，以教學周為單位，設計了符合教學進度安排的統一課程表，提供網絡點播課程。學校既可以採用平台上設計好的模塊化課程教學，也可以利用平台提供的工具組織本校教師根據網上學習資源清單，結合本校自身特點，形成靈活課程表，推送給學生自主點播學習。在平台還提供了教師與本班級、本校學生在線講課、互動輔導功能。
（2）其他線上網絡資源：同步推送“學習強國”的“在家上學，停課不停學”網絡專題課程，按照學科、課程表教學進度推送給學生和家長。
三、加強線上教學服務的衞生防疫工作
全校師生參與線上教學服務時，務必做好衞生防疫工作。
一是學生儘量居家學習，減少與其他外來人員接觸，注意保持室內空氣流通。如有特殊情況外出，務必佩戴口罩，與陌生人保持一定的距離。
二是學生要加強個人衞生，勤洗手，觸摸公共物品後或接觸眼睛、鼻子前要洗手，儘量使用含有消毒成分的洗手液、流動水洗手。
三是學生要注意保暖，平衡膳食，不過勞、不熬夜，保證充足睡眠，增強抵抗能力，如出現可疑症狀（發熱、咳嗽、氣促等）須主動告訴家長，並及時就醫。
四是居家使用電腦等物品要注意消毒。
一校一策實施方案3
為積極做好新型冠狀病毒疫情的防控工作，確保廣大師生的身體健康，我校堅決執行上級有關延遲開學的決定，並根據相關要求，結合學校實際情況，制定延期開學期間“一校一策”方案，指導學生安排延期開學期間在家的學習和生活，具體方案如下：
一、實施對象
全校各年級
二、實施措施
第一階段（1月30日-2月9日）
1、各學科各集備組收集網絡資源和線上學習平台，如智學網、答題通優課、海峽教育報、班班通教學系統、福建省教育資源公共服務平台、泉州市教育資源公共服務平台等，根據實際情況進行篩選，做好推送高清電子教材和其它資料以供學生免費學習的準備。
2、教務處、教科室利用微信羣組織各教研組學習希沃在線教育方案、雲視訊同步課堂和QQ羣會議功能使用方法，鼓勵老師收集錄制微課資源，為線上授課和推送線上學習資源做好充分準備。
3、學生在家完成寒假作業，各班利用微信羣檢查作業完成情況，科任老師參加督促和在線輔導，鼓勵學生用積極的態度對待學習。
4、各備課組做好延遲期間指導學習任務安排準備，體育組制定室內體育鍛煉計劃，推送給學生，供學生參照鍛鍊。
第二階段（2月10日-開學前）
1、各學科推送網絡資源、學習資料、電子教材，推薦線上學習平台和微信公眾號，指導學生免費學習。
2、老師將制定的學習任務發佈給學生，指導學生在家自主學習，並讓學生及時反饋完成情況，班科任老師每天收集信息，檢查督促，進行適當的線上輔導。
3、鼓勵有條件的老師在家利用希沃、雲視訊、qq羣等平台開展直播教學。
4、規定每天學習時間：
上午：8：30-11：30，下午2：00-5：00，不少於六小時的學習時間。
5、家長要參與到督促管理中，要發送學生在家學習的照片給班主任，及時反饋學習狀況，與老師保持溝通交流。
6、保證每天適量的室內體育鍛煉，維護身體健康；保證每天進行適量閲讀，提高綜合素質。
第三階段（開學返校）
開學第一週各學科安排考查測試，檢測自主學習成效，檢測內容包括寒假作業要求、第二階段學習任務等內容。
各集備組、班主任在指導學生學習中起主導作用，全體科任老師羣策羣力，在非常時期探索新的教學模式，力求讓學生有所學有所獲。全體學生要主動參與，積極投入學習中，家長則要擔負起在家督促管理的任務，配合老師，幫助孩子完成在家學習任務。班主任在指導學生學習的同時，要堅持瞭解班級學生及家人每天接觸來往人員動態，非泉州籍返回晉江狀況，堅持每天上報；及時發佈有關通報，引導學生不隨便外出，主動學習防控疫情的知識，從自身做起，配合做好各項防控規定，為打贏防控疫情戰而努力。
一校一策實施方案4
根據雲南省應對疫情工作領導小組指揮部工作指示，以及呈貢區教育體育局關於學校疫情防控研判指導精神，結合學校實際，特制訂高新四小疫情防控“一校一策”實施方案：
一、夯實晨午晚檢工作。
嚴格考勤，學生行蹤實時掌握，教師個人行蹤實事求是報告學校。
二、規範佩戴口罩，做好自我防護。
進學校時、離校時，師生應佩戴口罩（校內可以不戴口罩）；遇到自己無法確定風險的情況下要及時佩戴口罩。
三、謹慎購買、處理、食用進口冷鏈食品。
食堂禁止採購進口冷鏈食品，師生居家建議選擇正規渠道並謹慎購買、處理、食用進口冷鏈食品。教育學生杜絕購買臨時攤販食品、物品，防止交叉感染事件發生。
四、經常消毒、文明相伴。
門把手、樓梯欄杆，窗台要做到每天擦拭和消毒。教室常通風，上課保持一扇門打開，留出生命通道；遵守用餐禮儀，文明用餐，餐後碗、勺分開擺放。
五、合理安排出行。
密切關注國內外中高風險地區調整情況，如非必須，師生儘量不前往疫情中高風險地區；如確需前往，首先請完整履行請假手續，且務必做好個人防護，返回後第一時間主動向所在社區報備，並配合開展集中隔離醫學觀察和核酸檢測。
六、嚴格門衞制度，落實防控細小。
家長如非必須，不隨意傳喚進校，確實需要進校的，要主動配合門衞保安出示健康碼和體温篩查等。凡進入學校的家長、工人等必須全程佩戴口罩。門口執勤教師、保安，上放學時段全程佩戴口罩。保安在上、放學之前統一進行一次門口消毒消殺工作。
七、配合做好學校疫情防控。
每個人都是疫情防控“第一責任人”，應自覺遵守學校疫情防控最新規定，發現校內有收納滯留外籍人員、非本校教職員工家屬的或者有違反疫情防控規定等可能帶來疫情傳播隱患的情況時，應立即向學校報告。
八、做好自我健康監測。
不論老師或者職工，一旦出現發熱、乾咳、乏力等症狀，應立即就近就診，一旦學生出現發熱、乾咳、乏力等症狀，應立即通知家長。處理健康異常的過程請全程佩戴口罩。
九、保持社交距離。
倡議學生課間文明休息，不串班、不串樓層玩耍，上下樓梯不摸擦欄杆、牆壁。倡導家長親自接送孩子上下學，接孩子時不扎堆、戴口罩，保持一米安全距離。
十、統籌推進愛國衞生運動與今冬明春疫情防控工作。
倡導師生節假日期間儘量少聚集，少外出，減少不必要的聚餐聚會，不舉辦或參加人員較多的聚餐聚會；嚴格落實防控措施，做好個人防護，科學正確佩戴口罩，保持安全社交距離。
生命重於泰山，讓我們眾志成城，齊心協力，加入到疫情防控中來，十個注意事項記心中，病毒消失無影蹤。
一校一策實施方案5
為貫徹落實《吳江區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》精神，保障全區師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，根據區教育系統學校防控組教學管理組制定的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作教學管理實施方案》要求，經校長辦公會議及校防控工作領導小組教學管理組討論，制定並此方案：
一、領導小組
組長：顧永宏
副組長：
二、工作小組
組長：錢金泉
副組長：
組員：
相關學科任課老師
三、工作內容
1、做好各校延遲開學期間的教育教學監控和反饋，依託在線學習平台，切實指導好學生的學習生活，停課不停學，學習不延期，確保每一個班級、每一個學生都不能掉隊。
2、做好延遲開學與正式開學教學工作的平穩銜接。
3、全體教師要明確，雖然延遲開學，但是按照區教育局的精神，教師相當於2月10日起開始教學工作（在家辦公）。
4、加強教學工作管理，在區教研室的統一指導下，做好各個年級、學科的教學計劃和教學進度，組織教師進行在線教研、居家教研，教師精心選擇學習內容，通過網絡等學習平台佈置學習任務，指導學生居家進行自主學習，並開展答疑輔導。
四、具體安排
做好建羣工作並確立工作開展要求和負責人：
1、學校建立教學管理羣（微信羣）
參加人員：
建羣及管理負責人：顧永宏
2、建立七年級八年級九年級年級教學指導兼備課組羣（三個QQ羣）
（1）參加人員：
七年級年級教學指導兼備課組QQ羣：
顧永宏錢金泉黃偉根胡菊妹張毅
七年級年級語、數、外三科教師
八年級年級教學管理兼備課組QQ羣：
顧永宏錢金泉黃偉根胡菊妹張毅
八年級年級語、數、外、物四科教師
九年級年級教學指導兼備課組QQ羣：
顧永宏錢金泉黃偉根胡菊妹張毅
九年級年級語、數、外、物、化、政、史、體、藝術九科教師
（2）建羣負責人：黃偉根
（3）管理負責人：七年級：錢金泉
八年級：張毅
九年級：黃偉根
3、建立各班學生學習羣（16個QQ羣）
建羣督促負責人分工：
七年級：錢金泉
八年級：張毅
九年級：黃偉根
要求：逐個給班主任打電話督促建羣（原則上QQ羣）本班學生和任課教師全部參加，顧永宏、錢金泉、黃偉根、胡菊妹、張毅也要求班主任拉進羣裏
4、建立各班家長督促羣（16個QQ羣或微信，可以用已有的羣）
建羣督促負責人分工：
七年級：錢金泉
八年級：張毅
九年級：黃偉根
要求：儘量用已有羣，要求任課教師參加，凌炳忠、徐亦新入每個羣。
五、工作要求
（一）教學管理組
1、張毅負責通知：確保做好相關信息的告知工作，包括：
①每一個學生在線學習登錄的網址和帳號、密碼等信息；
②具體課表和電子教學資料及時發給每一個學生；
③及時答覆學生在使用平台的過程中的問題等。
2、錢金泉、黃偉根、張毅分別督促：
各備課組長（有空中課堂線上學習的學科）根據空中課堂學案及進度，制一個月的作業計劃（包括每天的複習內容知識點、每天的作業佈置與反饋（注意控制作業量），將任務分配到本組任課老師。
無空中課堂線上學習的學科，請各備課組長制定一個月的複習計劃（包括每天的複習內容知識點、每天的作業佈置與反饋、注意控制作業量），將任務分配到本組任課老師。
3、督促班主任及時建羣
4、正式上線學習後，教學管理組成員督促檢查教師指導情況和作業檢查情況、學生的學習情況和作業完成情況。
5、開學後，學校將統一安排停課不停學期間，教師教學和學生學習情況反饋評估。提前制訂評估進度和試卷。
（二）各備課組長
擬定學習計劃、學習資料和作業材料，並及時公佈在羣裏，通知本年級學科教師及時收取。第1周內容務必在2月11日前彙總並分發到本組各任課老師，後面類推，提前1天彙總一週內容下發。
（三）各任課教師
1、沒有QQ號的教師及時申請，並研究學習使用功能。
2、及時加入本班學生學習QQ羣和家長微信或QQ羣。
3、2月11日開始，各任課老師落實自己班級學生的每天作業任務單（佈置、講解或批改並反饋），在各班級學生學習羣下發每天的複習內容和作業（一天一發，不得幾天一起發，注意控制作業量），要求學生第二天8:00前上交，對作業進行檢查或批閲，批改後反饋給學生（作業上交、批改和反饋全部通過網絡形式，請注意學習QQ使用功能）。
4、具體各班、各任課老師可根據學生實際情況，靈活自行制定反饋方法和方式，沒有條件的學生，不能硬性規定打印等。
5、各任課教師要做好作業情況彙總，將錯誤率較高的習題通過錄制微課等方式進行答疑解析，並及時發送給學生（可以以備課組為單位分工錄製習題講解微課，備課組內共享）。
適當的時候可以將學生分成若干學習小組，指定組長，達到互幫互學，互相監督的目標。或以小組為單位單獨建羣或建本班學科羣，以方便管理和提高實效為工作準則。
6、在家長羣中要求家長對學生的學習和作業過程進行拍照，並在家長羣中上傳證明。
7、請注意收集過程性材料，開學統一檢查並反饋（要報區教研室）。
8、九年級英語人機對話訓練和體育訓練是九年級停課期間的重點（4月底即會考），請九年級英語、體育備課組長制定好切實可行的訓練方案，請各班主任一定要協助好。
9、開學後，學校將統一安排停課不停學期間，教師教學和學生學習情況反饋評估（分學科測試）。
（四）各班主任
1、及時按照要求組建本班的學生學習QQ羣和家長羣，指導督促學生和家長及時進羣，主動聯繫任課教師和學校教學管理組成員加入。如發現上傳作業等在羣裏信息較亂，也可以安排任課教師單獨建學科羣。
2、指導督促學生和家長及時開通吳江空中課堂，及時準時參加學習。並檢查學生在線學習情況。
3、班主任要在家長羣中向家長佈置督查任務，主要以拍照方式在家長羣中上傳學生學習情況照片，以證明學生在認真學習。
4、指導學生分成若干學習小組，指定組長，做好學習小組的管理，達到互幫互學，互相監督的目標。
5、各班班主任結合學校方案和本班實際情況，擬定本班具體化實施方案上傳年級羣負責人彙總，並通知到本班各任課老師及學生和家長。同時做好學生、家長在家期間的心理疏導工作。
