消防演練應急預案【推薦】
在日常學習、工作和生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，總不可避免地需要事先編制應急預案。我們該怎麼去寫應急預案呢？以下是小編收集整理的消防演練應急預案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
消防演練應急預案1
在新學期，為確保在學校發生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發事件的應急能力，保護好學校師生的生命財產安全，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。
一、學生消防逃生演練組織機構
組長：鄭濤
副組長：陳姣、李霞
成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永
二、時間：
20xx年9月10日
三、演練疏散要求與注意事項：
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，（位置在教學樓前），當學校喇叭連續響起警報時，由各班任課老師根據教學樓樓道管理的.有關規定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。
3、各班主任老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：操場
4、安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。
四、演練程序
1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續響起警報。
2、聽到安全警報後，各班主任或任課教師確定是火警後，立即緊急集合並組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍後位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區，班主任清點人數。
4、消防演練總指揮鄭校長進行總結講話。
消防演練應急預案2
一、活動目的
為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：20__年4月1日上午9點50分。
2、地點：學校操場內。
3、參加人員：全體教職員工及學生。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾
四、現場人員分工
現場總指揮：
現場副總指揮：
現場總協調：
疏散人員：
救護人員：
指揮人員：各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席台前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門，副班主任老師在後門出口負責學生撤離時的安全。
3、z老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向後轉走後門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的`學生在有煙的環境裏，儘量閉嘴，減少説話，儘可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。
消防演練應急預案3
為了貫徹黔江教委文件精神，以“全民消防，生命至上”為主題 ；以“安全第一、預防為主”的基本方針。為切實保障廣大師生的人生安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定舉行一次應急疏散演練，具體應急疏散預案如下：
一、指導思想：
預防和遏制重特大火災事故，特別是羣死羣傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、演練目的：
為了加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本着“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
當某樓的.某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
總指揮：任明軍
副總指揮：任雲芳
成員：全體管理人員、班主任 、學校保安
五、前期準備階段
1、學校安全工作領導小組負責制訂《官渡中學學校消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學校義務消防隊。由行政、後勤、班主任、課任教師等組成學校義務消防隊，學習消防器材使用方法，並組織校義務消防隊進行實戰演練。
3、落實相關安全措施。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標誌的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。
5、班主任網上下載有關防火、救火、救人資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。並進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生髮生火災時，能夠做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踩踏。
六、應急實戰演練。
應急疏散演練日期：20xx年9月2日下午第一節課。要求：
1、聽到報警鈴聲後，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區（操場）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴
3、撤離後在操場集中排隊，各班班長協助教師清點本班同學人數，並及時上報給班主任。班主任整理並清點本班同學人數，及時上報給現場指揮。
4、在警報戒除前，各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報戒除後，各班按秩序回班。負責樓梯和大門的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。
消防演練應急預案4
為了提高保障我們的學校公共安全和處置突發火災事件的能力，最大程度地預防和減少突發火災事故及其損害，保障師生生命財產安全，維護學校教育教學秩序和校園穩定，促進學校全面、協調可持續發展，依據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《市教育系統消防安全管理實施細則（試行）》等法律、法規、規章，制定本預案。
1．學校設立突發火災事故消防處置應急指揮組
由校長、分管校長、部門主管組成。發生突發事故校長和事故所在部門負責人必須急速就位，並啟動應急報告程序。如發生火災指揮組指令有關工作部門組織初起火災撲救，由指揮長命令各行動組就位參與緊急處置。
指揮組下設滅火行動組，通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護網救護組。各組成員分別由總務處、校長辦、教導處落實。具體職能人員必須迅速就位，參與相關工作。
滅火行動組由總務處組建的學校義務消防隊組成，接獲指令網後急速趕赴現場進行初起火災撲救工作，在消防隊到達現場後配合撲滅工作，服從消防隊指揮。
通訊聯絡組由校長辦組成，值班人員接到火警報告後負責向校長、分管校長彙報、請示，向市局彙報、請示，負責向各工作組下達指揮組命令。校長、分管校長髮出指令各行動組必須執行。
疏散引導組由政教處負責組建和實施。根據火災發生部位和程度，年級分管主任、分管生活指導主任到達現場組織師生疏散引導，辦公樓、教學樓、圖書館和實驗樓、公寓樓等各樓層現場工作人員，根據指揮組指令，迅速有序地疏散引導學生進入空曠安全地帶。
安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫室人員就位。治保室組織導護人員、門衞到達現場維護秩序，校醫室組織初起火災受傷師生的救治，確診需要轉送醫院就診的與醫院聯繫。
2．報警與接警的處置程序。
如發生突發火災事件，現場人員發現初起火災後應急速組織撲滅並及時派員報告校長辦，校長辦接警後迅速報告校長、分管校長，由校長、分管校長視情況決定是否啟動應急預案。如遇地震事件，現場人員應即時疏散師生到安全區域，並派員及時清點人數報告校長或行政值班人員。
夜間門衞值班時發現初起火災應立即報告治保室和分管校長並視情及時報警。生活指導組值班人員發現或接到初起火災報告應立即通過應急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，並報告分管主任、分管校長，根據初起火災情況確定報警。
3．應急疏散的組織程序和措施。
初起火災發生現場的教職工應及時組織學生有序疏散。應急指揮組運行後，應急指揮組指令應急疏散引導組人員到場組織疏散。其他非現場師生應根據應急指揮組要求，確定是否疏散。疏散時引導人員應明確疏散隊伍走向，各疏散引導人員應相互配合，確保疏散有序，不發生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點應選擇就近空曠安全區域。疏散結束應及時進行人員清點，發現人員缺少的應組織查找。疏散情況應及時做好書面記錄，由在場人員簽字。組長應在現場安撫在場師生，對有傷病學生應報安全防護組處置。
4．火災撲救初起火災的程序和措施。
初起火災發生後現場人員應及時利用現場滅火設備對初起火災進行撲滅，應急指揮組運行後，滅火行動組到達現場組織撲救工作，消防隊到達現場後，現場人員要予以配合。撲滅初起火災貴在及時、正確。要根據不同燃燒物選用有效滅火方法、設備。
5．通訊聯絡、安全防護的.程序和措施。
地震或初起火災現場人員應立即將現場情況報告通訊聯絡組。通訊聯絡組根據分工分別報告校長、分管校長並聯絡各部門工作人員做好應急準備。安全防護、救護組接到應急指揮組指令後急速就位。安全防護組維持現場秩序，配合指揮組做好與消防、公安部門到達現場人員協作。救護組及時檢查受傷師生傷情，作出妥善處理。
應急工作中各班主任要主動發揮作用，各班主任必須到達現場，維護本班學生秩序，組織疏散引導，聯繫受傷學生家長。黨團組織應發揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒，協助組織應急處置工作。
對在應急處置工作中作出貢獻的部門和人員，給予褒獎並報送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴大的部門和人員給予相應處理。
消防演練應急預案5
1 目的
為了增強我公司機關全體工作人員對突發事件的快速反映能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高公司機關應急救援水平，切實保障職工生命和公司機關財產安全，根據《公司突發事件應急預案》，特組織本次應急救援演練。
2 組織結構
2.1 應急演練指揮組
組 長： 副組長：
成 員：
2.2 職責
（1）負責指揮處理緊急情況。保證突發事件按應急救援預案順利實施；
（2）負責事故現場的搶險、保護、救護及通訊工作；
（3）負責所需材料、人員的落實；
（4）負責與上級安全生產管理機構的聯繫及情況彙報；
（5）負責與相鄰可依託力量的聯絡求救；
（6）負責生產的恢復工作。
2.3 具體分工
1、滅火行動組：
組長： 成員：
職責：現場滅火、物資疏散，搜索未及時疏散的人員，將其疏散至安全區域。
2、現場警戒組：
組長：
成員：
職責：控制各出口保障道路暢通，無關人員只許出不許進，火災撲滅後，保護現場；引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。
3、通信聯絡組：
組長：
成員：
職責：負責相關單位之間的'聯絡和對上級部門的彙報。
4、後勤保障組：
組長：
成員：
職責：負責瞭解掌握所需物資的分佈的儲備情況、水電控制及後勤工作的保障。
3 應急演練時間
演練活動貫穿全年，針對不同地點，每季度一次。
4 應急聯絡、報警、現場指揮程序
4.1 應急原則
4.1.1 參加搶險人員必須正確使用勞動保護用品，使用的工具必須是防爆性工具。
4.1.2 一切行動聽從指揮，人員要鎮定，現場不能慌亂。做到能夠迅速準確報警，能夠及時切斷電源，使用消防設施。以免造成更大損失。
4.1.3 搶險步驟不能倒置。
4.1.4 在不能夠控制現場或現場未斷電不具備消防、搶修條件的情況下，首先將人員迅速撤離現場。
4.2 應急聯絡
內部方式：遇險情打電話(電台）→向組長報告同時→向公司彙報→打119報火警→搶險。
外部方式：遇險情電話→向公司彙報同時→搶險。
4.3 常用電話
中 控： 電台2頻 火警電話：119 質安部： 電台2頻
5 應急事件及其具體應急措施
5.1 緊急狀態範圍：
5.1.1 人員密集場所發生火災；
5.2 後果及情況
5.2.1 人員密集場所發生火災將導致：
可能造成人員傷亡；
可能引起重大火災、爆炸事故。
造成嚴重的環境污染。
造成重大經濟損失。
形成惡劣社會影響。
5.3 實施方案（模擬）
方案一 辦公樓二樓西北角起火應急措施
a）工作時間內，綜合辦公樓二樓西北側煙感報警，現場濃煙滾滾，煙霧頂端有火苗冒出，火勢有迅速發展蔓延之勢，辦公樓消防安全員迅速嚮應急小組彙報。
b）應急小組負責立即關閉中央空調，切斷辦公樓電源，防止發生電氣設備火災。
c）應急組長負責指揮搶修小組攜帶破拆工具對起火部位西側玻璃幕牆進行破拆，同時保證一樓安全出口暢通。
d）消防小組應設置好事故區隔離帶，同時組織人員利用室內消火栓連接消防水帶，對着火部位噴射滅火。
e）後勤小組人員負責各樓層人員有序撤離，並攜帶擔架、藥箱及藥品，及時為搶險受傷人員進行簡單包紮。
f）應急組長負責組織各部門清點撤離人數，恢復辦公工作。
方案二 綜合服務樓一樓操作間着火應急措施
a）廚房人員因操作不當，導致油温過高引起着火，值班員立即向中控彙報，然後利用滅火器滅火。
b）應急小組負責指揮值班人員切斷生活用氣進出口閥門，斷開電源。組織就餐人員從各個安全出口有序撤離，防止發生踩踏事故；
c）聯絡小組負責報警同時嚮應急組長彙報，並通知公用工程啟動消防泵；
d）搶修小組設置着火區隔離帶，同時消防小組人員利用消火栓連接消防水帶、對操作間毗鄰建築進行保護，防止陰燃；
e）後勤小組人員攜帶擔架、藥箱及藥品，快速為搶險人員配好防護口罩等用品。及時為搶險受傷人員進行簡單包紮。
f）火撲滅後應進行監控，防止復燃；
g）應急組長組織人員撤離和生產的恢復工作。
方案三 倒班宿舍三樓鍋爐房着火應急措施
a）三樓鍋爐房氣體泄漏發生火災，煙感探測器向中控報警，然後利用滅火器滅火。
b） 應急小組負責報警，同時指揮中控值班人員切斷天然氣進出口閥門，斷開氣源；組織人員有序撤離。
c）聯絡小組嚮應急組長彙報，並通知公用工程啟動消防泵；
d）搶修小組設置着火區隔離帶，同時消防小組帶領運行班員工分別利用消防水帶連接消火栓，對鍋爐房毗鄰房間進行噴射、降温、冷卻保護；
g）後勤小組人員攜帶擔架、藥箱及藥品，快速為搶險人員配好防護口罩等用品。及時為搶險受傷人員進行簡單包紮。
h）火撲滅後中控崗員工應進行監控，防止復燃；
i）應急組長組織人員撤離和生產的恢復工作。
5.4 發生爆炸時應急措施：
a）有傷員立即送往就近醫院救治。
b）應急組長組織崗位員工切斷氣源、電源，組織疏散撤離。
5.5 隔離疏散
如果現場局勢得不到控制。應急組長立即安排人員有序撤離。
5.6 現場急救
發生人員受傷後，應立即將受傷人員搶救到附近醫院進行救治。
6 應急設備及其他
乾粉滅火器ABC/8Kg 4具 隔離帶100米、對講機10部。
7 撤離逃生注意事項
7.1 逃生過程：用濕毛巾、口罩矇住口鼻；儘量降低身體重心（彎腰或匍匐前進），以減少煙霧吸入量，防止中毒。
7.2 逃生路線：取捷徑沿樓梯右側有序、迅速撤離，保持冷靜，防止踩踏。
8、考評及要求
（1）通過本次應急疏散、消防演練工作，提高了全體員工應對突發事件和消防安全意識，掌握了應急疏散和火災的處置能力及重點對策。
（2）掌握了初期火災的滅火及消防器材的使用方法。
（3）使員工掌握如何聽緊急疏散信號，如何報警，如何搶救傷者。
（4）機關各部門負責人要認真組織員工參加此次演練活動，突發事件預警後，要立即組織員工疏散，公司將各單位、機關各部門參與此次演練情況納入年終安全考核內容。疏散至室外的最長時間為：三層辦公樓2分20秒；二層辦公樓1分50秒；一層辦公樓1分30秒。超過此時間才疏散至室外的，視同受傷害人員處理。
（5）機關各部門負責人組織本單位、部門員工應急疏散撤至辦公樓前空地後，立即清點人數，並向總指揮告人員疏散撤離情況。
9、記錄和評審
由質量安全環保部按照《應急準備和響應管理程序》要求做好應急演練記錄。演練結束後，組織對《突發事件應急預案》進行評審，對不適宜的進行修訂完善。
消防演練應急預案6
20xx年1月11日下午13：00，安保課針對全公司員工組織了一次全廠範圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場（生活區和生產區）模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時1小時，涉及全廠所有幹部及基層人員150餘人。（附：演習圖片資料）
安保課針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現場指揮部，統一指揮報警組、滅火救援組、設備維護組、安全警戒組、疏散引導組、急救護理組與後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤手提式乾粉ABC滅火器共18只，35千克ABC推車式乾粉滅火器1只，消防水槍3支，擔架1付，設專業搶救車1輛。警衞隊隊長陸慶豐、副隊長晏有生在模擬火源、消防器具、現場解救器具、後勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了計劃在前保障到位。本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時50分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發生的第一時間，要冷靜、沉着，每個員工應該做什麼，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
任同喜總經理、陳留種主任十分重視本次防火演練，不但參加滅火和應急疏散演習培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的'理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況，為公司安全生產工作的開展，起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在生活區、生產區火災中應急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。全體員工認真對待，犧牲了休息時間，克服低温和勞累順利完成演練。演習不足之處：逃生時不嚴肅，吵雜聲大，不能體現緊張氣氛，有些員工比較被動。減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰鬥力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動；預祝公司20xx年以零事故順利完成生產任務，實現戰略目標。
消防演練應急預案7
為了提高全站職工消防應急能力，保障收費業務的正常運行和人員的生命安全，使全站職工在遇到突發火災時，能夠及時有序的撤離到安全區域，最大限度的減少火災事故造成的損失，今天我站利用留營日，組織全體職工開展了消防應急預案演練活動。
本次演練由何運龍站長擔任總指揮。為確保演練達到預期效果，何運龍站長首先對消防應急預案的消防應急預案進行了講解，明確了各組分工。此次演練共分為三個場景，第一個是初起火災救援場景：起火地點位於一樓會議室，當班人員在回宿辦樓打水時，發現火情，拿起對講及時呼救，並報告值班站長，值班站長第一時間組織相關人員對火災進行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對準起火點進行滅火，控制住了初期火災。同時消防車及時趕到，火災得以順利撲救。在這個過程中，大家學會了正確使用消防器材，掌握瞭如何正確報火警，懂得了如何撲救初起火災。
第二個是組織疏散逃生場景：宿辦樓內人員在聽到“着火了”的呼救聲後，疏散組迅速對二樓三樓人員進行疏散，火災現場人員被疏散到指定的安全區域，並清點人數。整個疏散逃生過程迅速有序、不慌不亂，所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻，低身彎腰快速小跑到安全區域。在此過程中大家掌握了在面對突發火災時的逃生方法，為保證職工的.生命安全打下了堅實的基礎。
第三個是搶救傷員場景：在疏散逃生過程中，發現有人被煙燻倒。救援組迅速趕到，將傷員抬出宿辦樓的兩位同學的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練，全校師生都參加了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達操場時，大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程中，沒有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發生了火災，我們也應該像今天這樣，秩序井然、鎮定自若地撤離。
大火無情人有情，就算火災再怎麼的可怕，但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次消防演練時間是短暫的，但它給我留下了永恆的回憶，讓我終身受益。
消防演練應急預案8
人 數：10 個
台 數：120 台
消防通道： 2 個
消防器材： 6 個
應急照明： 2 個
負 責 人：於曉梅
一、防火安全對策
〈一〉、根據《公共娛樂場所消防安全管理規定》公共娛樂場所宜設置在耐火等級不低於二級的建築物內；已經核准設置在三級建築物的網吧，應當符合特定的防火安全要求。要保證疏散通道和安全通道暢通，應急照明、安全疏散指示標誌方面也要達到《公共娛樂場所消防安全管理規定》的要求，確保疏散通道和安全通道的暢通
〈二〉、網吧內電氣線路和設備的安裝，必須符合《低壓配電裝置及線路設計規範》的要求。由正式電工進行安裝佈線。在網吧內嚴禁用銅絲、鋁絲、鐵絲等代替保險絲，嚴禁使用電爐子、電熱杯等電加熱器具。場所內也應設置“禁止吸煙”標誌，以防因吸煙而引起火災事故。
〈三〉、嚴格按照《建築滅火器配置設計規範》的要求，配備足夠數量和相應型號的滅火器材，放置在明顯便於取用的位置，保證定期檢測和維修，使之靈敏好用，並對各類滅火器材的使用方法、用途進行培訓，提高自防自救能力，杜絕火災事故的發生。
<四>公共娛樂場所員工進行有關消防法規知識的學習，以增強法制觀念，使其瞭解和掌握一般的消防常識，落實消防責任制。作到會報火警，會使用滅火器材，
會撲救初期火災，會組織人員疏散。
<五>明確一名主要負責人作為本單位的消防安全責任人。消防安全責任人按照《消防法》第十四條和第十六條以及《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》履行消防安全責任，負責檢查和督促落實本單位防火措施，制定滅火疏散預案，組織滅火和逃生演練。加強建築消防設施、器材和電源、貨源的管理等。
二、初期火災的處置步驟
網吧員工要有高度的防火意識，堅持經常性的檢查。牢記火警電話：119。
〈一〉發現火災事故苗頭或遇有火災事故時應及時吧安全負責人，請求及時增援，以便儘快進入現場組織指揮、撲救。
〈二〉在撥打報警電話的同時，組織現場人員用滅火器具等進行撲救，力爭能夠有效控制火情，儘量把火災消滅在萌芽狀態。
〈三〉在發現火災有蔓延擴大，且一時無法撲滅時，應迅速組織引導網吧內顧客疏散、撤離現場，並清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設備進入現場撲救創造條件。
三、重大火災處置步驟
為防止發生重大火災事故時出現混亂局面，使滅火工作及時得到有組織、有步驟的進行。使其指揮得當，處置有方，避免人員傷亡，減少財產損失。根據實際情況成立網吧火災救急工作領導小組。由網吧中心主任負責，網吧相關負責人及相關工作人員參加。
四、教育、培訓
〈一〉堅持經常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式（如圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識、提高全體網吧人員的消防安全意識、增強防火工作的自覺性。
〈二〉加強網吧的管理和教育培訓，力爭使其做到“四會”，即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救。不斷提高消防骨幹人員的滅火救災能
力。
〈三〉每天堅持對網吧使用違章電器的檢查，定期或不定期對網吧消防設施的.檢查、維修、更新。使其長期處於良好的技術狀態。
由於網吧工作人員的流動性大，對於新員工首先應該進行消防知識培訓，確保人人“四會”。
五、應急結束
在搶救完畢過後，總指揮及事故區域人員配合上級有關部門調查，對顧客等人做好安撫工作。技術人員對損壞的物品設備進行搶修，恢復正常運營。
消防安全工作是一項十分重要的工作。全體網吧務必要充分認識其重要性。自覺增強消防安全意識，提高消防安全工作的自覺性和高度警惕性，常年處於戒備狀態，樹立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬無一失。
消防演練應急預案9
1 演練目的：
為了進一步增強我公司應對生產突發事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。
2 應急救援指揮部：
總指揮：李文才 副總指揮：郎需平、張廣健
現場指揮：周吉、姜雲萍、李春生 現場應急技術專家組：王豔傑、李娟 馬曉東
3現場應急救援組織機構：
A、應急救援綜合協調指揮組（應急救援指揮組成員）
B、車間應急處理組（各車間）
C、警戒保衞組（後勤人員）
D、火災應急撲救組（公司義務消防隊、特泥河消防車 陳旗消防大隊）
E、環保應急處理組（後勤人員）
F、專家指導組（生產部、技術部）
G、應急疏散集中區：公司東北門衞
4 演練科目：
A、車間發生火災，事故的`應急處理和接報啟動公司應急救援預案。
B、火災的撲救；
C、事故現場的警戒、控制和管制；
D、人員的緊急疏散、撤離；
E、應急撲救消防污水的環保處置，現場洗消。
5 演練模擬事故概況：
位於公司車間的電機設施因老化，而引起火災，車間邊採取應急措施組織人員進行滅火，邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊，生產控制指揮中心根據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。
6 演練進程：
1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案
a、切斷火災事故車間現場電源
b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施（緊急停產、切斷危險源通往車間的通道）
2、 應急處置：a、事故現場警戒和管制 b、火災撲救 c、 污水處置
3、人員疏散：a、各車間的人員疏散 b、周圍界區的人員疏散
消防演練應急預案10
一、演習目的
檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛鍊和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
目前現場存在幾個火災事故隱患點：
① 作業現場及工人生活區用電負荷較大，易發生用電火險;
②外來工人消防意識不強，消防技能較差。因此本次消防演習的目的在於普及消防知識及操作技能，提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力，促進我公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災事故的發生。
二、消防演習應注意的事項
1、愛護公共財物，儘量減少設備設施損壞，參演消防人員應注意滅火器噴射方向，以免財物受損。
2、注意人身安全，聽從指揮，避免發生傷亡事故。
3、做好安全保衞工作，以免發生財物丟失。
4、嚴肅認真，確保演習真實感。
三、演練的時間：
20xx年11月2日上午9點08分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以現場指揮xxx總結髮言結束。歷時計劃1小時。
四、消防演練內容：
1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;
3、火場警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現場滅火演練;
5、火災事故處理教育及演習總結。
五、演習地點：
xxx項目
六、演習的組織指揮分工及參演人員
1、現場指揮：xxx
2、記錄人：xxx
3、參演成員：
A、滅火行動組：
組長： xxx
組員： xxx
B、疏散引導組
組長：xxx 組員：xxx
C、通訊聯絡組
組長：xx 組員：xxx
D、醫療救護組
組長：xxx 組員：xxx
E、水電保障組
組長：xxx 組員：xxx
F、警戒保衞組
組長：xxx 組員：xxx
G、照像人員：xxx
4、參演人員：在施人員
5、扮演人員：傷員2人
當發生火災時，要沉着冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衞警戒組按照預案所分配的職責和任務迅速報告火警，開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作，妥善處置火災現場的易燃易爆及其他化學危險物品，落實安全警戒工作，保護好火災事故現場。撲滅火災後，組織調查火災原因，查處火災事故責任，全面落實防火措施，消除火災隱患，積極恢復施工生產。
七、演習部位使用着火源及放煙霧場所
1、電氣火災着火點使用汽油或煤油作着火源。
2、木材燃燒使用乾材澆汽油作為着火源。
3、施放煙霧場所在着火點附近。
八、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資
1、4KgABC乾粉滅火器6支;消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶;消防水池，配備5具提桶;喊話器2部。
2汽油或煤油10L;木材(準備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。
3、擔架及急救藥箱(1、各種常用小夾板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);
4急救物品(無菌敷料、繃帶等)
九、救援小組成員名單及任務
1、消防滅火組
組長： xxx
組員： xxx
發生火災時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災現場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。
2、疏散搶救組
組長：xxx 組員：xxx
發生火災時，堅持“先救人,後救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災現場被圍困人員,搶救傷員,並迅速與醫院急救中心“120”聯繫，及時運送受傷人員到醫院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。
3、保衞警戒組
組長：xxx 組員：xxx
認真做好巡邏檢查工作，及時發現初起火災，迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警，同時向現場人員通報火災情況，採取有效措施撲滅初起火災，認真警戒，禁止無關人員進入危險區域，防止財物被搶被盜，保護好火災事故現場。
本次演練請分公司安全總監作演練前消防知識和消防設施使用培訓。
十、演習火場假設
1.宿舍電路短路或超負荷引起火災
工人生活區的一間宿舍因私自用電，導致電路短路或超負荷產生火花並伴有濃煙。某工人發現火情後，立即電話向項目部管理人員報警，管理人員及時通知電工到配電房停電後馬上向119報警(假設)，且立刻啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》。吹響哨音，召集義務消防隊員集合，由xxx帶隊，提着乾粉滅火器及消防砂衝向宿舍;打開宿舍門，然後打開滅火器滅火，第一名隊員滅火器用完，退出，火情得到暫時控制，第二名滅火隊員再次進入宿舍，火最後被撲滅了(整個滅火過程同時將消防用砂撒向着火點)。
2.施工現場材料堆場模板燃燒引起火災：
位於西區1.1段展示區的材料堆場突然冒起濃煙並有火光，現場安全巡查人員發現後急忙打電話向管理人員報告，管理人員立即啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》，吹響哨聲，召集義務消防隊員參加滅火，由xxx帶隊，同時使用乾粉滅火器及消防用水滅火，最後火情得到撲滅。
十一、火場人員疏散引導和傷員救護演練
1、疏散引導組長xxx指揮組員分別負責安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶，並及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至西區1.2段集中列隊清點人數
3、火場所在單位留20人在員工疏散完後10人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊迴歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、火場救護演習(2名傷員現場臨時設置)：演習開始五分鐘後，醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等)，
5、演練要點：
⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;
⑵距窗户邊的員工疏散前就近關閉窗户;
⑶要保證防火門的關閉;
⑷總指揮組織現場幹部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，並能查出何人被困火場等待救助。
十二、滅火器材現場滅火演練：人員集合完畢，宣佈滅火實戰演習開始。
1、佈置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。
2、先講解乾粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令後開始滅火演習。
⑴義務消防隊員用乾粉滅火器輪流撲滅大火。
⑵消火栓滅火：義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求：
(1)作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。
⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，並作講解。
⑶掌握風向、控制現場的.煙、霧、水流。
⑷使用快到期滅火器，開啟後的滅火器要反覆使用使藥劑耗盡以節約器材。
十三、火災事故教育及演習總結
1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。
⑴本次火災的起因，財產損失和人員傷亡情況。
⑵本次火災的教訓，違章違紀造成的後果。
⑶火災得以控制、撲滅的原因，表揚各行動組的努力協作。
⑷宣佈組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任人，進一步作好消防工作。
要求:
以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓,受到教育。
2、演習總結：由xxx經理對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束後器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。
3、演習結束後召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結，並對預案作必要的調整修訂。
十四、項目部安全科負責演練記錄，評價和修改完善《施工生產現場火災事故應急救援預案》。
消防演練應急預案11
【內容】：
一,預案名稱:消防應急預案
二,演練地點:吉祥天酒店停車場
三,組織單位:靈光寺旅遊管理處
四,總指揮:管理處陳主任,工程部李經理
五,演練時間:20xx年6月5日
六,參加部門和人員:旅遊管理處各部門人員,共計100人左右
七,演練類別: 實際演練 桌面演練 提問討論式演練 全部預案 部分預案
八,實際演練內容: 滅火器使用,初期火災撲滅
九,物資準備和人員培訓情況:
1,8Kg乾粉滅火器8台,25Kg二氧化碳滅火器2台(借用);消防桶20個,消防鈎2只;警報器一隻,擴音器一部.
2,進入現場前由安全員講解滅火器使用要領和個人安全防護要求.
3,演練過程描述:利用2只廢汽油桶,中間剖開後分為4段,分別加入柴油10Kg,另外準備100Kg編織袋8只,裝滿泥土後放置在油桶周圍.同時點燃4只油桶,拉響警報器,人員從周圍200m處跑向着火點,在100m處取得滅火器和搶險器材,25Kg滅火器兩人使用,其他一人使用,人員自動搶佔上風口,進行滅火和搶險.
4,人員分工:各部門指定1人,各工段指定4人進行滅火,其他人員搶救物資和現場警戒.
預案適宜性充分性評審 適宜性:全部能夠執行 執行過程不夠順利 明顯不適宜
5,充分性:完全滿足應急要求 基本滿足,需要完善 不充分,必須修改
6,演練效果評審人員到位情況 迅速準確 基本按時到位 個別人員不到位 重點部位人員不到位□職責明確,操作熟練 職責明確,操作不夠熟練 職責不明,操作不熟練
7,物資到位情況 現場物資:現場物資充分,全部有效 現場準備不充分 □現場物資嚴重缺乏
8,個人防護:□全部人員防護到位 個別人員防護不到位 大部分人員防護不到位
9,協調組織情況(1)整體組織:準確,高效 協調基本順利,能滿足要求 效率低,有待改進;
(2) 搶險組分工:合理,高效 基本合理,能完成任務 效率低,沒有完成任務
10,實戰效果評價 達到預期目標 基本達到目的,部分環節有待改進 沒有達到目標,須重新演練 外部支援
11,協作有效性報告上級: 報告及時 聯繫不上
12,周邊人員撤離配合:按要求配合 不配合
13,存在問題和改進措施
(1)存在問題:有2人沒有穿工作服,有4人滅火時沒有在上風口.
(2)改進措施:由安全員現場講評,指出演練中的錯誤做法,要求責任人所在部門和單位監督學習應急預案和消防相關知識.
總指揮:管理處陳主任 評估人:工程部李經理 記錄人:工程部陳漢發
靈光寺旅遊管理處
消防演練應急預案12
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦*****年消防應急演練，具體實施方案如下：
二。演練領導小組
總 指 揮：
副總指揮：
成 員：中層領導及班主任
三、演練時間及地點
演練時間：20xx*月*日 *時*分
演練地點：*****學院
演練現場：寢室
消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員：****屆學生
五、演練內容：以學生自救互救為主。
具體內容為：
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災情時的`疏散、逃生演練;
(3)災場救護演練;
六、演練現場安排：
1、報警組
值日學生髮現災情，一名學生立吹口哨，學生會幹部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然後在撥打火警電話“119”報警。然後學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
學生會幹部
成員：*********
職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散並在疏散過程中及時處理突發事件
3、場地隊列組：
組長：
成員：
職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長：
成員：
職責：負責受傷學生的急救
七、演練進程
1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮***報告。
2.總指揮***核實情況後，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。
3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室後及時將門鎖好，然後組織其他室友貓着身子迅速有序的成排靠左牆跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生進行簡單救助並及時送往急救處。(預設場景)。
6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學生到達集合點後，由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數)，再由班長確定人數後上報給相應負責人員。
8.最後由副總指揮***向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況
9.副總指揮***從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣佈演練過程的時間，並宣佈演練結束。
八、演練注意事項
1.所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完後向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完後再由二樓層撤離並以此類推。再撤離過程中不出現間隔，並控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。
消防演練應急預案13
20xx年11月14日上午，多經工貿公司保衞科根據年初制訂的消防應急救援預案演練計劃工作要求，由武裝保衞科牽頭，安全生產科協助，在多經工業園區組織了一次消防應急預案實戰演練。整個演練共分為火災預警、初起火災滅火器實射、火災疏散急救和滅火四個個過程。整個演練歷時45分鐘，涉及人員55人。公司保衞科對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了統一指揮專業搶險組、疏散解救組與後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用4kg乾粉滅火器20具、50mm消防水帶2盤、水槍2只、擔架1付、設專業救護車1輛、專業消防車1輛。後勤保障組在消防器具、現場解救器具、後勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練前，對參加演練人員進行了消防知識競賽考試答題活動。在本次應急預案演練中，從火情發生到火災預警、疏散解救、到撲滅火源，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發生的`第一時間，能夠保證疏散搶救不慌亂，後勤保障準確到位，搶險救災及時、安全。
通過本次應急預案的演練，加深了崗位員工和義務消防員對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況，以及如何自救互救。為我公司安全生產工作的開展，起到了積極作用。同時通過演練也發現一些不足，如：個別人員對本次演練不能夠嚴肅認真；現場滅火人員表現稍有慌亂。
多經工貿公司武裝保衞科
20xx年11月14日
消防演練應急預案14
一、指導思想：
以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故，特別是羣死羣傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、目的
通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好"和諧校園"活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點：
學校教學樓、操場。
四、時間：
20xx年11月21日下午
五、組織領導：
演練總指揮
組織策劃
現場指揮
醫療保障
參加對象：學校全體師生
六、組織分工：
準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，並逐個向校長(或指定安全負責人)彙報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。
七、演練前的準備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：學校操場。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時儘可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便於安全疏散;
3、議程安排：3月6日(星期五)
1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)
2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3：10消防演練開始
3：40左右消防演練結束
4、對班主任的要求：
①對學生進行演練前的.動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散並教育好逃生的準確動作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成遊戲。
②演練前檢查學生鞋帶是否繫好。
③當聽到報警信號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。
④疏散時要儘量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。
⑤班主任認真清點本班人數向年級組長彙報，年級組長向校長彙報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表
樓梯口值班教師
一樓二樓三樓四樓
中學部東邊樓梯
中學部西邊樓梯
中學部中間樓梯
國小部東邊樓梯
國小部西邊樓梯
國小部中間樓梯
備註：
1、班主任：聽到火警演練發出的警報後，第一時間進教室，組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導、教育、心理輔導。
2、緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口後學生跑步前進。
八、演練過程：
3月6日下午3：10(左右)消防演練總指揮宣佈消防演習開始。
1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。
"報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示"
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，曾校長髮出疏散逃生指令。
"現在校園內發生火情，請各班主任組織學生儘快進行緊急疏散，緊急疏散"，同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場並清點人數)。
4、各班主任向年級組長彙報人數，年級組長向曾校長彙報人數。"學生報數———清點人數"。報告順序依次由高年級開始。
"報告曾校長：xx年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢"
5、石書記點評並宣佈演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和七年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、伍校長對本次消防演練進行總結髮言
8、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
消防演練應急預案15
為了使公司全體員工瞭解消防基礎知識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應急處理、學會滅火技能以及有序地進行人員的緊急疏散，公司於07月21日下午17:00—18:00舉行了“消防應急演練活動”。整個活動共分為現場模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個過程，共歷時1小時，車間現場作業人員及相關部門領導參加了演練。通過此次消防演練，不僅增強了員工的消防意識，同時還掌握了乾粉滅火器、水基滅火器的操作使用步驟及方法，進一步提高員工應對突發事件的處理能力。現就演練活動總結如下；
一、 領導重視，演練活動組織到位
這次消防應急演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司領導都給予了很大的支持和幫助，從審定演練方案，到確定演練目的、原則和規模，全程參與演練方案的討論和修訂工作，為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。
二、 籌劃縝密，演練方案安全可行
根據應急預案演練的要求，從我公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風險自救能力。在演練前期，經過認真研究，擬定了“消防應急演練方案”，公司安委會針對本次消防演練，做了充分的`準備，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的安排。
三、通過演練，活動達到預期目的
1. 參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今後應對突發事件的有效處理打下了堅實的基礎。
2. 通過演練前組織的消防基本知識培訓，使參與演練人員的消防安全知識、突發事件應急能力、事故發生後逃生技巧都得到了提升。
3. 對演練過程中出現的問題，要及時總結經驗教訓，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。並完善預案，為下一次演練提供參考，確保應急預案的有效性。
4. 通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防範意識和自救的能力，瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應急處理能力。
今後我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發展。
