消防應急預案【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，難免會面對無法預料的突發事件，為了可以第一時間作出應急響應，總不可避免地需要事先編制應急預案。那要怎麼制定科學的應急預案呢？以下是小編收集整理的消防應急預案，歡迎大家分享。
消防應急預案1
一、應急演練目的
1、評估企業應急準備狀態，發現並修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足；
2、評估企業重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協調問題；
3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的瞭解程度和實際操作技能；同時，通過調整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力；
4、提高全員安全意識。
二、演練適用範圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，並在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。
三、演練策劃組
組 長：×××
副組長：××× ×××
成 員：××× ××× ×××
其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關係；組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有着重要的作用，並且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。
1、演習人員
按企業應急預案規定參加演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處（調度室）、技安處、保衞處（消防隊）、設備處（十二車間）、能計處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫院、廠辦、綜合處等
其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取並管理各類應急資源；與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。
2、控制組 組長：×××
成員：××× ××× ×××（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）
其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對於演習人員具有一定的挑戰性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題；保證演練過程的安全。
3、評價組 組長：×××
成員：××× ××× ××× ×××
（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）
其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，並記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員
場外應急組織模擬人員：XXX
模擬傷員：XXX
模擬應急響應效果人員：XXX（模擬泄漏） XXX（釋放煙霧）
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。
五、應急演練時間：20xx年X月X日X：00－XX：XX時
六、應急演練目標、評價準則及評價方法
根據演練範圍和目的，確定展示以下演習目標（表1）
表1 應急演練目標
序號目 標展示內容目 標 要 求
1應急動員展示通知應急組織，動員應急響應人員的能力責任方採取系列舉措，嚮應急響應人員發出警報，通知或動員有關應急響應人員各就各位；及時啟動應急指揮中心和其他應急支持設施，使相關應急設施從正常運轉狀態進入緊急運轉狀態
2指揮和控制展示指揮、協調和控制應急響應活動的能力責任方具備應急過程中控制所有響應行動的能力。事故現場指揮人員和應急組織、行動小組負責人都應按應急預案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應急響應行動的能力
3事態評估展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響範圍及其潛在危險的能力要求應急組織應具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評估、調查人員傷亡和財產損失、現場危險性以及危險品泄漏等有關情況的能力；具備根據所獲信息，判斷事故影響範圍，以及對公眾和環境的中長期危害的能力；具備確定進一步調查所需資源的能力；具備及時通知場外應急組織的能力
4資源管理展示動員和管理應急響應行動所需資源的能力要求應急組織具備根據事故評估結果，識別應急資源需求的能力，以及動員和整合內外部應急資源的能力
5通訊展示與所有應急響應地點、應急組織和應急響應人員有效通訊交流的能力要求應急組織建立可靠的主通訊系統和備用通訊系統，以使與有關崗位的關鍵人員保持聯繫
6應急設施展示應急設施、裝備及其他應急支持資料的準備情況要求應急組織具備足夠應急設施，且應急設施內裝備和應急支持資料的準備與管理狀況能滿足支持應急響應活動的需要
7警報與緊急公告展示向公眾發出警報和宣傳保護措施的能力要求應急組織具備按照應急預案中的規定，迅速完成向一定區域內公眾發佈應急防護措施命令和信息的能力
8應急響應人員安全展示監測、控制應急響應人員面臨的危險的能力要求應急組織具備保護應急響應人員安全和健康的能力，主要強調應急區域劃分、個體保護裝備配備、事態評估機制與通訊活動的管理
9警戒與治安展示維護警戒區域秩序，控制交通流量，控制疏散區和安置區交通出入口的組織能力和資源要求責任方具備維護治安、管制疏散區域交通道口的能力，強調交通控制點設置、執勤人員配備和路障清理等活動的管理
10緊急醫療服務展示有關現場急救處置、轉運傷員的工作程序，交通工具、設施和服務人員的準備情況，以及醫護人員、醫療設施的準備情況要求應急組織具備將傷病人員運往醫療機構的能力和為傷病人員提供醫療服務的能力
11泄漏物控制展示採取有效措施遏制危險品溢漏，避免事態進一步惡化的能力要求應急組織具備採取針對性措施對泄漏物進行圍堵、收容、清洗的能力
12消防與搶險展示採取有效措施控制事故發展，及時撲滅火源的能力要求應急組織具備採取針對性措施，及時組織撲滅火源，有效控制事故的能力
13撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務人員的準備情況要求應急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導、自身防護措施、治安、避免恐慌情緒的能力並對人羣疏散進行跟蹤、記錄
消防應急預案2
為了使公司全體員工瞭解消防基礎知識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員的緊急疏散處理，公司於xx年03月25日下午14:0016:00舉行了“安全生產應急演練活動”。整個活動共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，共歷時2小時，參加人員55人。通過此次消防演練，不僅增強了員工的消防意識，同時還掌握了乾粉滅火器、消防水帶的操作使用步驟及方法，進一步提高員工應對突發事件的能力。
一、領導重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。袁廠長作為安委會主任及消防演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作進行全面控制。
安委會各小組成員對演練工作的全過程進行領導和指揮，參與演練方案的討論和修訂工作，各車間員工也積極參與這次活動。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據安委會的要求，從我公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的
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是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“公司消防演練方案”。安委會針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的説明。
三、積極參與，演練效果呈現良好
消防演練於xx年3月25日下午14:00到16:00進行。首先，員工進行緊急疏散集合，各班組清點人數，消防演練總指揮講述演習的目的和內容，並邀請XX安全科技公司的工程師為大家講解常用的手提式乾粉滅火器及消防水帶的使用方法。而後參與演練的人員進行了實際操作演練。
四、通過演練，活動達到預期目的
通過消防演練，員工的防範意識和應急自救的能力得到加強。
1、 參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今後應對突發事件很有益處。
2、 演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生後逃生技巧得到了提升。
消防應急預案3
一、制定預案的目的
為切實加強消防管理，防止和減少突發火災危害，確保人身財產安全，結合實際，特制定本《滅火應急疏散預案》。本《滅火應急疏散預案》適合於火災事故的防範和應急救援。
二、本預案的適用範圍
適用於場所發生的由於明火、用電等原因引發的火災事故，適用於下列情形：
1、本場所內易燃品、設備的燃燒。
2、本場所內用電線路短路引起燃燒。
3、人為縱火。
三、處置火災的原則
1、有指揮、有組織領導，成立相應的領導小組。
2、有保障，做到謹慎從事，全體動員，及時向有關部門請求幫助和增援。
3、有措施，採取必要的措施，穩定案情，保護人員的人身安全和減少財產損失。
四、組織指揮機構
（一）本場所消防安全責任人、消防安全管理人的職責
1、結合本場所情況，建立和完善各項安全防火責任制度。
2、進行經常性的防火安全檢查，對發現的火險隱患和一切違章現象消除整改和制止，對暫時難以消除的火險隱患必須採取應急措施，確保消防安全。
3、建立本場所防火檔案，確定本場所的防火重點部位，制定滅火、疏散、逃生方案。
4、定期進行防火知識的和滅火技術的培訓，要求人人做到消防“四懂、四會”。“四懂、四會”即：一是懂本崗位火災危險性，會報警；二是懂預防火災措施，會使用滅火器材；三是懂滅火方法，會撲救初期火災；四是懂逃生方法，會組織人員疏散逃生。
5、加強對當班人員的管理，要求當班人員掌握一定的滅火技能，在常工作中能及時有效的撲救初期火災。
（二）本場所滅火應急疏散組織指揮機構
火場總指揮：xxx
滅火行動組：負責現場撲救。
疏散引導組：協調人員疏散、現場秩序維持、警戒工作。
安全救護組：攜帶急救箱急救設施，在生命安全得到保證的前提下，負責火場現場人員與物資的搶救。
通訊聯絡組：處理內部報警，通知主要領導和各小組成員，瞭解各區域火勢和人員疏散情況，傳達滅火和疏散指令。
各小組依照上述要求，合理安排輪班員工，確保24小時均有符合規定的相關人員當班。
五、滅火應急處置程序和措施
（一）指揮部應急程序和措施
1、指揮部人員集合，指揮部成員（成員不在崗的，由帶班主管代替）接到通知後立即到消防中控室（根據具體情況可直接在火場適當位置組成臨時指揮部，以便迅速有效的指揮）。
2、下達疏導指令。根據現場火情情況，利用應急廣播或電話通知疏導組到現場疏導人員撤離現場。
3、調集滅火組控制火點消滅火災，防止火勢蔓延。
4、下達啟動消防設施指令。
5、調集本場所義務消防隊員搶險救災，根據現場情況及時報“119”和對本場所實施警戒。
（二）報警和接警處置程序
火警電話：119
醫療急救電話：120
報警電話：110
1、嚴禁亂髮警報或報警信號，避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。
3、確認是誤報的信號時，應立即解除警報並報相關部門與人員。
報警：
1、任何員工發現火災都必須立即報警
2、火災發現者應根據火勢判斷採取適當的報警方式，如未發現濃煙應立即撥打內部報警電話，如火勢已經較大應立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知值班室人員。
3、報警時應沉着冷靜，向接警人詳細提供火災的準確位置、什麼物質着火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息。如果是向消防部門報警，必須講清的內容是：本場所的詳細地址；有無人員受困；燃燒物質；燃燒面積；報警人姓名；電話號碼（嚴禁謊報火警和阻攔報警）。
要按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。
接警：
1、接警的同事應保持清醒的頭腦，詳細記錄報警人的姓名、聯繫方式、所屬部門、接警時間、火災準確位置、目前的火情、火勢與現場情況等相關信息。
2、報警被確認證實後，應立即向值班領導報告詳細情況並在其授權下向當地消防部門報警，與此同時聯絡滅火、疏散、救護等各小組。
（三）應急疏散的組織程序和措施
1、火災發生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受困人員、對受火勢威脅並有可能導致火勢進一步擴大或爆炸的物品、重要的文件檔案、進行緊急疏散。
2、着火區域疏散小組人員應根據火場情況，迅速做出立即進行應急疏散或等待值班領導的疏散命令的決定。
3、負責人在得知火場的情況以後，必須立即做出是否進行應急疏散和進行部分區域或全部區域疏散的命令，並儘快傳達給疏散區域疏散小組人員。
4、消控室或值班室通過廣播向疏散區域人員發出應急疏散命令，宣佈疏散順序：着火房間、着火層、着火上層、着火逐上層、着火層下層（如火災有向下蔓延趨勢再考慮疏散着火層下層，逐下層，並指導疏散區域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等，並讓不需疏散或未到疏散順序的區域人員保持鎮定。
5、接到疏散命令後，各區域疏散小組成員應立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應急照明燈，打開每個房間的門，引導、幫組區域人員撤離到疏散集結地集中，而後對每個房間認真檢查，仔細搜救可能滯留在現場的人員，確認無人後，鎖上房門，並做好記號。
6、各區域疏散小組成員沉着冷靜，按照廣播指示的疏散次序引導區域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數，防止顧客重新返回火場。
7、疏散區域外部疏散小組成員應打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應急照明設備指引疏散方向。
（四）撲救初期火災的程序和措施
1、火災發生地附近工作人員應就近使用消防設施、器材展開初期火災的撲救工作，盡力控制火災的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯繫，等待相關人員的到來。有關撲救火災的人員要同時做好自身安全工作。
2、義務消防隊集結、佈置，實施預定方案。義務消防隊的各組分工任務：
通訊聯絡組任務：及時實施報警和接警處置程序細則，迅速報告119接警中心，準確反映情況，並派人接車。開啟廣播，告知火災信息；進行通訊聯絡並及時反饋信息，傳達上級指令，協調火場的信息，上傳下達，保證通訊順暢有序。
疏散引導組的任務：迅速疏散火災建築中的人員和財產，重點是需要幫助的老人和兒童、病人，殘疾人等，在可能的條件下，對重要的資料文件，貴重財產，信息軟盤和硬盤等一併疏散，以免造成更大損失。
滅火行動組任務：迅速按預案的計劃，人員各就個位，使用就近的設施器材，按既定的滅火手段撲救初期火災，在行動中協同作戰，相互配合，聽從指揮，努力撲救，及時發現火場變化，立刻採取應變措施，儘早撲滅初期火災，或控制住火災蔓延勢頭。
滅火行動組接到值班室的聯絡電話後應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場，瞭解事故的詳細情況，在事故發生區域員工的協助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關閉該防火分區的防火隔離設施。
滅火行動組應有供水及其它所需滅火劑的專門人員，火災發生後按照平時訓練迅速採取以下措施：報警、通知領導，拉下電閘，關閉空調管線，開通應急事故照明，準備其它裝備，並組織現場羣眾供水、滅火，確保滅火所需。
安全防護組的任務：對火災中出現的傷亡人員及時救援，並對火場中出現的各種需求及時解決，包括醫療救護，後勤保障等多方面的問題。
當接到撤離的命令後，滅火行動小組應協助疏散小組進行人員的疏散，並一起撤離出火災現場。
3、消防部隊趕到火場後，滅火行動組應配合消防隊進行供水、滅火。（五）通訊聯絡、安全救護的程序和措施
1、通訊聯絡人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯繫。
2、通訊聯絡人員在證實發生火災後應立即報告值班領導，並在他的授權下報火警，同時通知各行動小組進入火場。
3、通訊聯絡人員應通過廣播傳達疏散或撤離命令，與各區域保持聯繫，指引各個區域進行緊急疏散。
4、詳細瞭解火場發展形勢，傳達作戰力量部署命令。
5、安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療。
6、協助領導維持現場秩序。
7、到主要路口去引導消防車進入火場。
六、要求
1、在搶險救火中，各顧客都要積極發揮主動作用，作好配合滅火和疏散工作。
2、本場所所有參戰人員都要聽從指揮部的統一指揮，接到命令迅速到達指定地點。
3、本場所各級人員要協同合作，共同完成緊急情況下的各項任務。
4、煙霧較大時搶險人員應用隨身帶的濕毛巾將口、鼻捂住並身體貼近地面行走，撤離火場時要沿着安全出口指示燈的方向撤離。
5、本預案中指揮部及各小組長如未在班，由代班人員履行其職責。
6、由總值班室收集有關人員聯繫電話，以備緊急聯繫。
七、注意事項
1、預案貫徹。所有員工要認真學習本預案，熟悉各自的職責和任務。
2、預案各組的組成。本預案要求各組的組員也是上一級滅火組的組員。
3、預案啟動。在火警發生時，立即投入滅火，並根據具體情況逐級啟動相應的疏散預案，全力將火災控制在初期階段。如火災難以控制，立即啟動本預案。
4、火災發生時，所有員工必須保持鎮定，聽從指揮，依照緊急處理程序處理。
5、火災發生時本場所的電話僅供應急使用，無關人員未經授權，不得擅自使用。
6、一切自救必須本着“疏散優先”、“救人第一”的原則，安全迅速地疏散顧客到火場外的安全地點。
7、本場所應堅守各自的崗位，盡力控制火災的蔓延，並詳細彙報最新的進展情況。
8、進行緊急疏散時，存放現金的辦公室應隨手關門，收銀台應隨手關閉錢箱。
9、火場內伴隨有煙霧時，應採取低姿勢行走；伴隨有濃煙時應匍匐穿過濃煙區，或以濕布等捂住口鼻。
10、身上着火時，切記不可奔跑，應立即脱掉着火衣物或就地翻滾，或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。
消防應急預案4
一、組織救援
1、防範
（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。
（2）嚴禁在學生宿舍裏使用除原安裝的空調機、電風扇、照明燈外的一切電器。
（3）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹等。
（4）嚴禁在校園內焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。
（5）組織師生聽取消防安全知識講座。
（6）進行師生自護疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。
2、出現火警
（1）第一發現人應立即向學校值日行政報告，並立即採取一切可能的措施切斷電源、燃氣源等；學校值日行政接報後，應緊急報告校長以便立即組織有效撲救，防止火勢蔓延。
（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。
（3）在實施第一、第二條款同時，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。
（4）及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打華東醫院學校門診部電話（***）、華東醫院急診電話（***）或向120急救中心求援。
（5）排查事故原因，及時處理並迅速上報華東教育集團，市教育局等上級有關部門。
二、火災逃生方法
“三要”：要熟悉自己所住的環境；要警惕煙毒的侵害；要保持沉着冷靜。
“三救”：選擇逃生通道自救；向外界求救；結繩下滑自救。
“三不”：不乘普通電梯；不輕易跳樓；不貪戀財物。
“三法”：匍匐前進法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護身法：用濕棉被做掩護，貼近地面匍匐通過濃煙密佈的走廊和房間。如果衣褲着火，應脱掉或在地上打滾，將火熄滅。
三、相關約定
（1）信報號：我校以急速的`“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。
（2）路線：不論是在宿舍還是課室，各班在班幹或老師的帶領下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的有序下樓（具體路線見相關圖表）。下樓時切勿驚慌推搡。
（3）集合地點：足球場。高一在足球場的北段，高二在足球場的南段，高三到籃球場。從北端起依次為101，102……125，201，202……226班。
四、注意事項
（1）各寢室選有責任心、組織能力強的學生擔任本宿室負責人。
（2）所有同學要熟悉信報號、路線和集合地點。
（3）學校領導、老師、保安人員要在第一時間趕到現場進行組織。
（4）學生要服從班幹部或老師指揮，相互提醒幫助。
消防應急預案5
為了認真做好處置特大安全災害事故應急救援準備工作，進一步強化全縣消防部隊處置特大安全災害事故應急救援活動，最大限度的減少人員傷亡和財產損失，確保社會政治穩定和治安秩序，根據《甘肅省特大安全事故應急救援預案》，結合大隊實際，制定本應急預案。
一、指導思想
在縣委、縣政府、縣公安機關的統一領導下，針對高層、地下、石油化工、大型公共場所及人員密集區，發生火災、爆炸、交通事故、地震、建築倒塌、化危品泄漏等災害時，根據消防部隊特大安全災害事故中所擔負的任務和要求，從思想、組織、裝備、措施上做好處置特大安全災害事故的準備，確保發生此類事故後能夠迅速調集救援力量，充分發揮消防隊伍的優勢，及時有效的進行處置，最大限度的搶救人員生命和保護財產。
二、情況設置
假設×年×月×日×時×分，××單位或××地發生一起特大火災、爆炸、交通事故、地震、建築倒塌和化危品泄漏等特大災害，根據縣委、縣政府和縣公安局的統一部署和命令。和政縣公安消防大隊接到命令後，迅速調集部隊趕赴事故現場，在縣委、縣政府、縣公安局的統一指揮下，進行特大安全災害事故應急救援處置工作。
三、組織指揮及職責
（一）組織領導
大隊成立由大隊長任組長的處置特大安全災害事故應急救援領導小組，全面負責特大安全災害事故現場的滅火、搶險、排險、排毒和救援等緊急處置工作任務。
（二）職責及任務
1、現場指揮：
組長：消防大隊大隊長
成員：應急救援大隊全體隊員
職責及分工：
（1）進行偵察、救人、滅火、搶險、排險、排毒、洗消等戰鬥行動的落實；
（2）擬定應急救援實施措施，研究解決應急救援過程中的技術難題；
（3）組織指揮有關部門的協同作戰；
（4）發佈戰鬥行動命令。
2、機動增援組：
組長：消防大隊參謀
成員：消防大隊文員
職責及分工：
（1）根據上級指示，迅速調整增援力量；
（2）督促檢查增援部隊的準備情況；
（3）領導、調動、集結、運送增援力量。
（4）根據總指揮部的統一籌劃、統一組織，協調好各部門之間的關係，認真搞好物資供應，集中力量搞好飲食、滅火器材、滅火劑、燃料和空氣呼吸器給氧的補給，並加強管理，以防丟失，確保安全
四、力量調集
（一）一出動：
和政縣應急救援大隊對：水罐消防車1台，參戰官兵10人。
（二）二出動：
當災害事態特別嚴重，大隊在實施緊急救援中確認力量不足時，立即報請州消防支隊調集增援力量緊急增援，應急增援力量由州消防支隊領導視現場具體情況並根據作戰需要下達調動命令，確保應急救援人員及車輛裝備器材及時到位。
五、作戰力量編程
滅火作戰組：
組 長：專職消防隊隊長
由專職消防隊水罐車1台、3名隊員組成。
任務分工及職責：按照火場總指揮部的統一指揮，負責重特大火災或其它災害事故現場的滅火工作，做好其它事故的應急處理及疏散工作。
偵察組：
組 長： 專職消防隊指導員
成 員：由專職消防隊2名隊員組成。
任務分工及職責：負責重特大火災或其它災害事故現場的偵察工作，及時向指揮部彙報災害現場的情況，查明有無被困人員及數量，有無爆炸、可燃物存在，查明災害現場可能出現的異常情況。
搶險救援組：
組 長：專職消防隊搶險救組組長
由專職消防隊3名隊員組成。
任務分工及職責：一是負責重特大火災或其它災害事故現場的搶險救援工作；二是根據災害事故現場情況，適時進行破拆、疏散，積極引導被困人員，營救傷員，疏散貴重物資等工作。
供水組：
組 長：消防大隊參謀
任務分工及職責：負責火場或其它災害事故現場的供水，確保供水不間斷。
六、應急救援程序
（一）接警出動
1、接警：縣公安局調度指揮中心接到報警時，電話員要問清和記準事故單位名稱、詳細地址和現場情況，迅速準確地填寫出動命令，快速發出出動信號，根據事故等級，立即調集縣應急大隊做好應急救援準備工作。
2、出動：應急救援大隊的全體備戰人員聽到出動信號後，按照戰鬥編成，着裝登車，攜帶裝備和有關資料，立即奔赴事故現場。
3、出動途中保持與調度指揮中心的通信聯絡，及時瞭解事故現場有關情況。大隊指揮員根據現場情況和當時的氣象條件，可預先確定處置方案和力量部署，確定是否通知專家組到場，並選擇最佳行車路線。
4、指揮員可根據現場情況，預先暫停車隊行進，集中人員搞好個人防護。發現異常情況及時處置，並報調度指揮中心。
5、增援力量在接到命令後，應按指令迅速集結，選擇就近路線奔赴事故現場實施應急增援。
（二）戰鬥展開
1、到達事故現場後，迅速設立現場前方指揮部，大隊指揮員參與前方指揮部指揮工作。
2、各參戰車輛到達事故現場後，迅速停靠於有利位置，並按照各自分工進行戰鬥展開。
（三）偵毒檢測
根據事故現場的情況和指揮部命令，大隊指揮員要迅速組織偵檢小組進行偵毒檢測，檢測毒氣濃度，採集毒物樣品，確定毒源相應的處置方法，測定毒氣擴散區域，配合警戒小組確定現場警戒區和安全區的界線。
（四）控制危險區域
1、實施警戒；
2、消除火源；
3、維護秩序。
（五）救援災區人民
1、組織人員疏散；
2、搶救受傷、中毒人員。
（六）處置毒源
1、堵漏；
2、輸轉；
3、除污。
（七）洗消作業
1、對毒氣泄漏區參戰人員進行洗消；
2、對事故現場車輛裝備器材及設備進行洗消。
（八）清理現場
1、對有毒化學事故中外逸的有毒有害物質和可能對人與環境繼續造成危害的物質，要組織力量儘快予以清除，嚴防對人和環境的繼續危害與污染。
2、及時組織人員收整器材。
3、由指揮部指定專人負責做好事故現場處置情況的記錄，參戰力量的統計，現場力量部署圖的擬製，為搞好戰評總結積累資料。
七、具體要求
1、所有參戰人員在思想上必須高度重視特大安全災害事故應急救援處置工作，充分認識特大安全災害事故的危害性及造成後果的嚴重性，應急救援大隊要進一步強化戰備執勤工作，切實做好隨時出動的充分準備，做到聞警立即出動，羣策羣力、緊密配合，力求把災害造成的損失減少到最低程度。
2、大隊要對本轄區的高層建築、公共聚集場所、油庫、化危品倉庫等重點單位和場所反覆進行消防安全檢查，全面消除各類火災隱患，依法督促落實消防安全責任制，嚴防重、特大火災特別是羣死羣傷惡性災害事故的發生。
3、當特大安全災害事故發生時，大隊依照上級指示視情況下達等級戰備命令，全縣公安消防部隊隨即進入戒備狀態，取消正常探親和休假，並切實抓好人員、車輛器材裝備及救援物資的落實。
4、各級指揮員在處置特大安全災害事故應急救援戰鬥中要科學決策，實施統一指揮，當事故現場發生緊急情況時，要及時採取措施，正確把握進攻與撤退的有利時機，堅決克服組織指揮上的盲目性和隨意性，避免造成不必要的損失。
5、指揮部的設置，救援車輛停放應與危險區域保持適當距離，並根據現場實際和氣象情況設在上風或側上風方向。
6、在搶險救援過程中，要根據特大安全災害事故的性質及危險特性，採取嚴格的防護措施，切實加強個人防護，確保自身安全。
7、實施洗消作業時，要遵循“既要消毒及時，徹底有效，又要儘可能不損壞染毒物體，儘快恢復其使用價值”的原則，嚴格按照洗消程序和標準進行洗消，以達到國家規定的有關標準，要注意觀察參與處置毒氣泄漏人員的身體狀況，必要時進行健康檢查。
8、救援行動結束歸隊後，要全面細緻地對車輛器材裝備進行清洗、檢測和維護、保養，並組織全體人員對救援行動進行總結。
消防應急預案6
目擊報警
1、小區任何區域一旦着火，發現火情的人員應保持鎮靜，切勿驚慌。
2、如火勢初期較小，目擊者應立即就近用滅火器將其撲滅，先滅火後報警。
3、如火勢較大，自己難以撲滅，應採取最快方式用對講機、電話或打碎附近的手動報警器向消防監控室報警。
4、關閉火情現場附近之門窗以阻止火勢蔓延，並立即關閉附近的電閘及煤氣。
5、引導火警現場附近的人員用濕毛巾捂住口鼻，迅速從安全通道撤離，同時告訴疏散人員不要使用電梯逃生，以防停電被困。
6、切勿在火警現場附近高喊“着火了”、，以免造成不必要的混亂。
7、在撲救人員未到達火警現場前，報警者應採取相應的措施，使用火警現場附近的消防設施進行撲救。
8、帶電物品着火時，應立即設法切斷電源，在電源切斷以前，嚴禁用水撲救，以防引發觸電事故。
消防監控室報警
1、消防監控室值班人員一旦發現消控設備報警或接到火警報告後，應立即通知保安人員趕赴現場確認，並通知消防專管員。
2、火情確認後立即通報保安部經理或當班領班，由其迅速召集人員前往現場滅火、警戒、維持秩序和組織疏散。
3、立即將火情通報總經理或值班領導以及工程部負責人。
4、值班人員堅守崗位，密切觀察火警附近區域的情況，如有再次報警，應立即再次派人前往查看確認。如有業主打電話詢問，注意不要慌張，告訴業主“火情正在調查中，請保持冷靜，如果需要採取其它措施，我們將會用緊急廣播通知您”、，同時提請業主關好門窗。
5、接到現場滅火指揮部下達的向“119”報警的指令時，立即按要求報警，並派人前往路口接應消防車。
6、接到現場滅火工作總指揮傳達的在小區內分區域進行廣播的指令時，立即按要求用普通話(或中英文)進行廣播，注意廣播時要沉穩、冷靜，不要驚慌，語速要適當，語音要清晰。特殊情況下，應派保安員或管理員逐單元上門通報，通報順序為起火單元及相鄰單元起火層上面2層起火層下面1層。
7、詳細記錄火災撲救工作的全過程。
報警要求
1、內部報警應講清或問清起火地點;、起火部位;、燃燒物品;、燃燒範圍、報警人姓名;、報警人電話。
2、向“119”報警應講清小區名稱;、.、火場地址(包括路名、門牌號碼、附近標誌物);火災發生部位;.、燃燒物品;、火勢狀況;、接應人員等候地點及接應人;.、報警人姓名;報警人電話。
成立臨時指揮部
1、現場負責人或值班經理接到火警報告後，應立即趕赴指定地點或火警現場，並通知相關人員到場，成立臨時滅火指揮部。
2、臨時指揮部由總經理、保安部經理、工程部經理、消防專管員以及其他相關人員組成，由總經理任臨時總指揮。總經理尚未到場時，由保安部經理或值班經理代任總指揮。
3、臨時滅火指揮部職責
1根據火勢情況及時制定相應對策，向各部門下達救災指令。
2根據火勢情況確定是否疏散人員。
3立即集合義務消防隊，指揮義務消防隊員參加滅火，並保證消防用水的供應。
4在火勢難以控制時，應及時下達向“119”報警的指令。
5根據火勢情況，成立疏散組、搶救組、警戒組，組織救人，搶救和保管重要物資及檔案，維持現場秩序。
6根據火勢情況決定是否啟用緊急廣播進行報警。
7下令將消防電梯降至首層，派專人控制，專供滅火工作之用。同時停止起火區域的其它電梯和中央空調運行。
8根據火勢情況決定是否採用部分或全部斷電、斷氣、打開排煙裝置等措施。
9消防隊到達後，及時向消防隊領導準確地提供火災情況和水源情況，引導消防隊進入火災現場，協助消防隊滅火，並協助維持現場秩序，安頓疏散人員。
10火災撲滅後，組織各部門員工進行善後工作。
人員疏散和救護
小區內發生火情時，各部門員工的任務是撲救火災、疏散人員、搶救重要物資和維持秩序，危急關頭以疏散、救護人員為主。火災發生後，每一位員工都要牢記自己的首要職責是保護業主、訪客及自己的生命安全。
1、火災發生後，由疏散組負責安排人員，為業主和訪客指明疏散方向，並在疏散路線上設立崗位進行引導、護送業主和訪客向安全區域疏散。這時切記要提醒大家不要乘坐電梯，如果煙霧較大，要告知大家用濕毛巾捂住口鼻，儘量降低身體姿勢有序、快速離開。
2、人員的疏散以就近安全門、消防通道為主，也可根據火場實際情況，靈活機動地引導人員疏散。
3、認真檢查起火區域及附近區域的各個單元，並關閉門窗和空調。發現有人員被困在起火區域，應先營救被困人員，確保每一位業主和訪客均能安全撤離火場。
4、接待安置好疏散下來的人員，通過良好的服務穩定人們的情緒，並及時清點人員，檢查是否還有人沒有撤出來。
5、疏散順序為先起火單元及相鄰單元，後起火層上面2層和下面1層。疏散一般以向下疏散為原則(底層向外疏散)，若向下通道已被煙火封住，則可考慮向屋頂撤離。
6、在火場上救下的受傷業主、訪客以及撲救中受傷的員工，由搶救組護送至安全區，對傷員進行處理，然後送醫院救治。
警戒
1、保安部接到火警通知後，應迅速成立警戒組，佈置好小區內部及外圍警戒。
2、清除小區外圍和內部的路障，疏散一切無關車輛和人員，疏通車道，為消防隊滅火創造有利條件。
3、控制起火大樓底層出入口，嚴禁無關人員進入大樓，指導疏散人員離開，保護從火場上救出的貴重物資。
4、保證消防電梯為消防人員專用，引導消防隊員進入起火層，維持滅火行動的秩序。
5、加強對火災區域的警戒，保護好火災現場，配合公安消防部門和調查組對起火原因的勘察。
6、保證非起火區域和全體業主、訪客的安全，防止犯罪分子趁火打劫。
善後工作
1、火災撲滅並經公安消防部門勘察後，工程部，消防監控室應迅速將小區內的報警和滅火系統恢復至正常狀態。
2、保安部組織人員清理滅火器材，及時更換、補充滅火器材。
3統計人員傷亡情況和小區財產損失情況，上報滅火指揮部及現場總負責人。
4、綜合管理部組織員工對受災業主/用户進行慰問，並根據實際需要給予切實幫助。
5、清潔綠化部組織員工對火災現場進行清理，恢復整潔，對因逃生或救火損壞的花木進行搶救或補種。
6、滅火指揮部應召開會議，對火災撲救行動進行回顧和總結。
7區財產辦有保險，則由財務部門聯繫保險公司進行索賠。
消防應急預案7
我係根據安全教育月，於20xx年11月在全系開展消防應急演練，此次消防演練以加強全系師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全部指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶着牆壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我係學生的逃生技能和安全意識，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我係針對這次防火演習製作了防火宣傳板，讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入教學樓內的時候可以一目瞭然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，建築工程學院安全部，佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個幹事的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個幹事在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時2分鐘，可以説是在系安全部的認真組織下，是一次必要的、成功的安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全系師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學生會工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。次演習取得了圓滿成功。
建築設計防火規範完整版
為了認真落實我司火災事故的防範措施，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲安全，穩定物流、工作以及生活秩序。加強我部門火災安全事故的應急工作，讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能，由保安隊組織策劃了一次消防演練。
xx月25日上午，在公司領導的大力支持下，物管部劉部長及保安隊的指導下組織了全體員工到卸貨平台進行消防疏散演練，現將本次演練過程中好的方面以及存在不足的方面進行總結報告
一、消防演練好的方面
1、當聽到警鈴響聲時、有絕大部分員工逃生意識較好，在工作現埸相互提醒、關掉電源、沿着消防綠色通道進行疏散逃生。
2、在集合點現場也看到班組長在集合疏散人羣進行清點。
3、雖然只是演練、沒有發生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈，已經達到了平時培訓的要求和標準。
4、在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現堵塞和擁擠現象。
5、值得表表揚的是滅火組成員：王洪波、李邊防、陳政權等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現埸，提着滅火器飛奔跑到着火現埸進行現埸捕救。特對該三名員工各獎勵50元進行表彰。
二、消防演練存在問題
1、有一部分人員預先有了準備工作在演練時檢查不出平時培訓效果。
2、當聽到警鈴聲響時，有一部分員工逃生的動作是非常快但沒有按照逃生的要求去做，如果真正發生火災這些人員也是在火場被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進行觀望，存在較大的安全引患。
3、還有一部門員工逃生時不緊張，慢條斯里，反正想是消防演練也不是真正發生火災一點都不夠積極響應。
4、包裝科及成品科集合點人員未到，兩個科室的配合不到位。因演練及實際硬件條件影響
5、火災是沒有規律性的，任何時間、地點都有可能發生，所以這次演練應該對全員進行疏散，到達集合點培訓指導，真正做到全員參與防消結合的方針。
三、消防演練過程
通過這次的消防演練我們感受到科技的發展是迅速的，它已彙集到社會的各個行業。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現在針對不同的火情，採取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。員工通過親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演練很有必要，將促進我部門的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經驗，同時希望日後相關部門能夠經常性地開展消防演練並形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
消防應急預案8
為在特大地震、洪水、滑坡等自然災害事故發生後，能有效的實施救援，防範事故繼續擴大，並將事故損失降到最低限度。根據有關法律法規，特制定重特大地震、洪水、滑坡等自然災害事故應急救援預案。
一、應急救援組織機構：
（一）、設立寧夏賽馬實業股份有限公司重特大地震、洪水、滑坡等自然災害事故應急救援總指揮部：
總指揮：
電話：
副總指揮：
電話：
成員：
（二）、總指揮部下設四個事故應急領導小組：
1、地震、洪水、滑坡應急領導小組：
組長：
副總經理
手機：
副組長：
手機：
成員：各部、室、副職為小組成員。
職責：
（1）全面負責本公司地震、洪水、滑坡應急工作，進行自救、互救等知識的宣傳教育，提高本公司應急意識和抵禦地震、洪水、滑坡等自然災害的能力。
（2）、完善本公司破壞性地震、洪水、滑坡應急預案，組織演練。
（3）、一旦發生破壞性地震、洪水、滑坡，各專業指揮組按預案確定的職責投入救災。
2、應急疏散組：
組長：（由綜合管理部部長兼任）
成員：本部門工作人員及各部、室、分廠正職為小組成員
職責：
（1）、以方便疏散為原則，將各分廠劃分為若干個區域，確定疏散路線、順序，設置標誌。
（2）、破壞性地震發生後，指揮羣眾就近避震，有序疏散。
（3）、特大洪水、滑坡發生後，指揮羣眾立即撤離安全地帶。
3、安全保衞組：
組長：（由辦公室主任兼任）
成員：本部門工作人員及各部、室、副職為小組成員
職責：
（1）、破壞性地震、洪水、滑坡發生後，負責重點部門（部位）的安全保衞工作，避免哄搶和人為破壞。
（2）、調查災害統計和上報。
4、搶救組：
組長：（由動力部部長兼任）
成員：本部門工作人員及各部、室、分廠綜合辦事員為小組成員。
職責：負責本公司供電、供水、供熱、通訊等維修，儘快恢復正常運轉。
二、應急通訊保障
1、為保證本公司搶險救災順利進行，必須確保與上級主管部門的通訊暢通無阻，切實做到上情（上級命令、指示）可順利下達，下情（災情、請示）可及時上報。
2、地震、洪水、滑坡應急期內，應急小組成員必須24小時開機。
3、由同志擔任應急聯絡員，在通訊聯絡中斷的情況下，擔任通信任務。
三、搶救救災人員的組織和資金、物資的準備
搶救救災人員的任務是災害發生後，及時搶救被埋壓人員，搶修重要設施恢復正常生產、生活，協助醫療救護、消防、控制次生災害的發生和蔓延。
為保證搶險救災隊伍在救災中發揮作用，工程搶險組要明確個人分工。平時，通過模擬訓練提高隊伍的整體素質。
根據實際情況，要儲備定量的救災資金、物資和救肋設備。儲備物資情況如下：
禦寒衣物、棉被：
帳篷：20塊
飲用水、方便食品：
四、救援裝備及使用：
鍬500把、鎬20把、車輛10輛。
挖掘機、起重機等大型設備2輛
以上裝備由工程搶險組使用、保管，大型設備明確存放地點。
五、災害評估準備
1、災害評估準備，災害前對本公司、本部門的人員、固定資產（有形、無形）做出評估（估價），預知破壞性災害發生後災害損害程度。
2、評估結果是抗災部署和決策的重要依據，破壞性災害發生後，安全保衞組的災情速報員對災害損失進行快速評估。
六、應急行動方案
應急行動方案是應急預案的核心內容，是臨時應急期和破壞性災情發生後，按時序從事應急搶險救災和緊急救援的行動方案。
1、地震、洪水、滑坡速報、災情監視
在破壞性災害發生後，由保衞小組組長指派專人同上級部門聯繫，隨時掌握災情變化，並及時上報災情、社情和民情。
2、災情速報、災情評估
災情速報員對本公司的人員傷亡和經濟損失進行評估。評估結果立即上報市政府和上級有關部門。
3、搶救人員
破壞性災情發生後，應急領導小組組織力量搶救被困人員，組織幹部羣眾自救、互救。
4、工程搶修
工程搶修人員立即搶修被損壞的供電、供水、供熱等設施，儘快恢復生產經營秩序。
5、交通、通訊保障
災情發生後，工程搶修人員儘快恢復被破壞的通道和通信設施，保證救災工作的順利進行。
6、救災物資、應急救肋設備的儲備與使用
本公司常用救災物資應包括：食品、禦寒衣被、飲用水、手電筒等。
7、醫療救護、衞生防疫
儲備定量的常用藥品：止痛、止瀉、止血、消毒、繃帶等，存放於公司醫務所。
8、次生災害防禦
本公司易發生次生災害主要是火災、污染、有毒氣擴散，由安全保衞組負責加強對次生災害源的監控，減輕或消除危害，防止次生災害蔓延。
9、災民安置
由疏散組負責做好災民的安置工作，解決災民的吃住等基本生活用品，做好災民的轉移、救治。
七、本預案自發布之日起執行。
消防應急預案9
學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本着完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衞責任區，做到防範於未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一、學校消防安全管理領導小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
二、火警通報順序：
一旦發現火災，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。
三、全體人員注意事項:
1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警並迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達現場後，除參與搶救工作外，其餘人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行;
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
四、具體人員分工：
滅火組負責人：xxx警戒組負責人：xx
救護組負責人：xx
疏散組負責人：xx
五、各組成員注意事項：
1、滅火組：
(1)瞭解學校建築格局及道路情況;
(2)瞭解電鋪設的線路;
(3)瞭解學校內樓房裝修材料的性質;
(4)清楚學校所有消防設施的放置地點;
(5)瞭解消防設備的保養維護與操作方法;
(6)瞭解火的走勢;
(7)清楚逃生路線。
2、警戒組：
(1)瞭解學校建築格局及道路情況;
(2)當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生;
(3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
3、救護組：
(1)及時撥打120急救電話;
(2)在120急救隊未到之前，應接受緊急救護的工作;
(3)120急救隊到現場後，應配合醫護人員緊急救護;
(4)清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
(1)瞭解學校廣播所在地;
(2)瞭解學校內樓房裝修材料的性質;
(3)瞭解火的走勢;
(4)清楚指定的逃生路線。滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中;
六、火災原因調查：
火災發生後，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防範措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。
校園消防演練應急預案
消防應急預案10
為保障全體師生員工身體健康安全，結合衞生部防控人感染H7N9禽流感疫情聯防聯控機制職責，根據教育局相關精神，特制定本預案。
一、組織機構
成立H7N9禽流感的預防領導小組，明確各部門工作職責
組長：
副組長：
成員：全體教職工
1、校長為H7N9禽流感預防工作組長，全面負責學校預防工作。
2、副組長協助負責學校預防工作並檢查各項措施具體落實情況：
（1）制定工作預案，召開領導小組會議，對照本單位防控制度與硬件配置情況，發現不足，立即改正。
（2）認真做好“學生因病缺課缺勤每日直報”工作，直報上報率應做到100%；明確報告及應急處置程序，責任到人。
（3）結合衞生部門已公佈的《人感染H7N9禽流感防治知識問答》等材料，通過課堂教育、廣播、校園網絡、板報、小卡片等多種形式，積極向師生員工開展健康教育防控知識普及宣傳，教育和引導師生員工養成良好的衞生習慣。
二、防治措施
（一）建立各組室工作責任制，分工負責，落實到人。
1、部門主任、團少隊、班主任
（1）利用班會課和班級黑板報進行H7N9禽流感預防教育，培養學生良好的個人衞生習慣，尤其是注意飲食衞生、勤洗手。
（2）掌握老師、班級學生身體狀況，每日進行“三檢”：及晨檢、午檢、晚檢工作。一旦發現有流感樣症狀的師生員工，如發熱並伴有流涕、咽痛、咳嗽症狀之一且排除其他疾病因素的師生員工，不應進入教室和寢室，已進入的應勸其立即離校前去醫療機構就診，並做好開窗通風和預防性消毒措施。如發現學生沒有來校上學，班主任要及時與家長聯繫，瞭解學生具體原因。學生痊癒回校須通知家長開具醫院同意返校的通知單。
（3）為確保學生飲食安全，食堂管理人員要加強食堂衞生監管，加強教育查處，堅決杜絕學生垃圾食品涉入。
（4）搞好班級環境衞生，保證教室開窗通風。課間關心學生飲水衞生，杜絕互借用杯子或飲用生水現象。
（5）加強學生宿舍衞生管理，每天對寢室消毒，嚴格住讀學生簽名制度和考勤記錄。根據三檢情況，加強對住讀學生的管理，有疑似症狀的要及時和家長、分管負責任人取得聯繫，及時送醫療單位就診。
2、生活老師
（1）做好學生每天的晚檢和洗漱工作，認真填寫學生交接和晚檢統計表。嚴格落實對全體學生的全日觀察、餐具、桌凳消毒隔離措施，並做好記錄。
（2）發現在校學生疑似症狀，迅速採取隔離措施並及時通知家長就醫，保證學校預防疾病工作的順利開展。
（3）落實預防宣傳教育工作，召開全校老師會議，加強有關預防H7N9禽流感的知識培訓。
（4）以各種方式告知家長，爭取家校配合，達到羣防羣控效果。
（5）做好校園預防性消毒和疫情消毒。
3、科任教師
（1）關心所教班級的環境，做到及時開窗通風。
（2）隨時關心學生的身體狀況，如發現學生身體不適要及時告訴班主任和生活老師，以便在第一時間能落實隔離措施。
4、門衞
要嚴格執行門衞登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。勸阻家長進入校園，家長接送孩子一律在校門口。
5、食堂
保障學生飲食安全，做到食品燒熟煮透，杜絕不潔食物和三無產品進入。
6、家長
配合學校養成孩子良好的個人衞生習慣，飯前便後勤洗手，不喝生水，不吃生冷食物，防止病從口入。遇到孩子患病要及時就診並第一時間將就診結果告知學校。
（二）對教室、專用教室等場所措施如下：
（1）每天必須開窗和門，保持教室內空氣流通。
（2）課間期間要求學生到室外活動。
（3）學校後勤處負責按規定放學後消毒。
（4）停止開展年級組的集體活動，
（5）開展全校性大掃除工作，保持環境整潔，清除學校死角。
（6）一旦發生H7N9禽流感疫情，其班級暫停學校專用室的使用。
（7）校園內如發現有死鳥告知學生不要觸碰，及時報告後勤清除、消毒。
（三）洗手措施
（1）總務處負責配備各教室、辦公室的消毒液。
（2）班主任負責利用午會課間講授正確洗手方法。
（3）全體教師關心提醒學生洗手，尤其吃飯前、如廁後、勞動體育鍛煉後。
（四）停課處置
（1）如果學校發生疑似H7N9禽流感情況，根據醫療機構的建議，經上級同意採取緊急停課。
（2）運用網絡和手機及時與家長聯繫。
三、報告工作流程
1、各部室（部門主任、班主任）對缺課缺勤師生員工進行認真登記並追查原因，每天上午9：00和下午18：00兩次上報學校辦公室黨濤衞處，要求採用直報（零報告），然後由辦公室上報學校預防禽流感領導小組。
2、住讀學生如發生疑似症狀，每晚21：00由宿管員負責上報值班領導，並告知班主任和家長。
3、經醫院診斷後，發現的傳染病疫情應於第一時間（2小時內）報告轄區疾病預防控制機構，同時報教育局普教股。
消防應急預案11
滅火程序：
1、報警：利用就近電話迅速向安全保障領導小組組長、總值班、消防控制中心報警。如火災涉及範圍較大，迅速向市火災報警中心119報警，報警時講清單位、樓層、部門、起火部位、火勢大小、燃燒物質和報警人姓名，並通知臨近部門關上門窗、熟悉滅火計劃和隨時準備接收病人。並派人在醫院門口接應和引導消防車進入火災現場。
2、救援：組織病人及其他來訪者及時離開火災現場。對於不能行走的病人，採用抬、背、抱等方式轉移。
3、限制：關上門窗、分區防火門，防止火勢蔓延。
4、滅火或疏散：如果火勢不大，用滅火器滅火。如果火勢過猛，按疏散計劃，及時讓病人和其他人員撤離現場。
救援人員滅火、疏散步驟
1、報警通報：
一旦接到火警，消防控制中心應立即打電話到事發地點核實並同時派人前往現場勘察，明確火情及原因。當確認起火時，向樓層通報，次序為：着火層——着火層以上各層——有可能蔓延的着火層以下的樓層，通報時説明疏散路線，穩定病人情緒，防止出現混亂現象。
2、滅火：
（1）在撲救中，參加人員必須自覺服從現場最高負責人的指揮，沉着、機智、正確使用滅火器材，做到先控制、後撲滅。
（2）抓住滅火有利時機，對存放精密儀器、貴重物資的部位，應集中使用滅火器滅火，爭取一舉將火災撲滅在初起階段。
（3）對於在燃燒中會產生有毒氣體的物品，撲救時應採取防毒措施，如使用氧氣呼吸面罩，用濕毛巾、口罩捂住口鼻等。
3、疏散：
（1）本着病人優先的原則，醫院員工有責任引導病人向安全的地方疏散。疏散通道被煙霧所阻時，應用濕毛巾或口罩捂住口鼻，身體儘量貼近地面，匍匐前進。
（2）禁止使用電梯，防止突然停電造成人員被困。疏散通道口必須設立哨位指明方向，保持通道暢通無阻。
（3）疏散與保護物資：應先疏散和保護貴重的、有爆炸和有毒害危險的以及處於下風方向的物資。疏散出來的物資不得堵塞通路，應放臵在免受煙、火、水等威脅的安全地點，防止丟失和損壞。
（4）防排煙：消控中心啟動送風排煙設備，使疏散樓梯間、通道走廊保持正壓送風排煙、關閉防火捲簾門。現場人員開啟疏散樓梯的自然通風窗、關閉防火門。
注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災發生後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、人的生命是最寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，採取一切必要措施，避免人員傷亡。
消防應急預案12
學校防火工作是直接關係到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位及師生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的應急處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。
一、適當安排安全防範常識課程內容，以課堂教學為主渠道，全體師生員工掌握相關的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力。
二、加強宣傳教育工作的力度，樹立安全工作人人有責意識，羣防羣治，其抓共管，經常檢查，警鐘長鳴，消除火災隱患。
三、讓師生熟悉全國統一的火警電話“119”的撥打，報告形式為：“…….發生火災，請迅速前來撲救，”待對方放下電話後再掛機。確保火情化險為夷，減小損失。
四、在與上級彙報的同時，要派人到主要路口等待引導消防車輛。
五、在消防車輛到來之前，以校內消防安全員及教職工為主，其餘人員（學生除外）均有義務參加撲救。消防車輛到來之後，要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。
六、要組織好撲救使用器具，如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。
七、注意事項
（1）、撲救固體物品火災，如木製品、棉織品等，可使用滅火器具；撲救液體物品火災，如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等，決不能用水撲救。
（2）、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（3）、火災第一發現人應查明原因，並立即切斷電源。
（4）、不得組織學生參加滅火。
八、定期檢查消防安全設施，確保消防安全設施的應急使用。同時，適當安排消防安全設施的使用演習，確保師生對消防安全設施的應急使用
九、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險為夷。
熟悉環境，記住出口；保持冷靜，尋路逃生；毛巾妙用，過濾煙毒；明辨方向；逃離火場；敲盆晃物，尋求救援。
十、學校領導，班主任和教職工要臨危不懼，指揮若定，確保現場人員安全疏散，同時，有組織、有計劃，有步驟地組織實施救火救災，使損失減小到最低限度。
消防應急預案13
一、消防安全工作領導組織機構
1、組長：羽火榮。
2、副組長：樑旭泉、岑子均、温勁研、孔雪蘭。
3、組員：李樹新、鍾愛華、樑小玲、何水枝。
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實。做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：岑子均（安全辦公室主任）成員：温勁研（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）。
（二）滅火組：組長：樑旭泉成員：李樹新、孔雪蘭負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全。火險發生，立即參加救火救災工作）。
（三）搶救組：組長：孔雪蘭（政教處負責人）成員：劉桂梅（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。
（四）緊急疏散組：組長：羅學演。成員：級組長。各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全）。負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導）。
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅於火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員彙報，儘快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，儘快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，並進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
消防應急預案14
為出現員工的消防意識，檢驗出現消防設施的功能，增強員工在出現情況下的應變能力，自我防護能力，使每個出現都懂消防知識，遇到出現、火災時知道怎樣出現，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監室計劃進行消防演習，實施方案如下：
一、人員安排
(1)總指揮：
副總指揮：
(2)組員：
(3)參加人員：
(4)攝影：
二、演習項目：
(1)應急疏散
(2)火災撲救
三、疏散集中地：
空曠場地
四、前期出現：
(1)出現知識及逃生小常識櫥窗宣傳。(出現辦負責)
(2)出現大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監室負責)
(3)出現大隊警官對公司消防設施進行檢查。(出現室、安監室負責)
五、各出現緊急疏散具體行動安排：
1、指揮出現成員接到火警通知後，立即到達出現中心，指揮小組由公司安監室主任負責，火警現場由出現室負責。
2、通過出現廣播發出緊急疏散通知：
1)出現演習樓層每層分為三個出現區域情況，首先進行水平出現，把物資和人員出現到同一樓層其它出現的防火區域。廣播出現：“請注意，該層出現緊急情況，請遵從公司出現室人員的指揮，疏散到出現區域”。
2)出現火警現場情況，下達演習區域出現疏散命令，疏散次序為出現層，着火層以上各層和出現層下一層，着火層出現各層，廣播內容：“請注意，該出現內發生了緊急情況，請遵從公司出現室工作人員的指揮，從出現的疏散通道立即撤出大樓
3.通過出現、對講機隨時瞭解火災出現及各區域人員疏散情況、檢查出現系統、消防加壓水泵和送排風出現的運行情況。
4.指揮有關出現和人員採取相應的出現。
5.確認全.部.人.員出現完畢後發出演習結束出現。
6.指揮出現領導到疏散集合地點進行演習總結。
六、火災出現具體安排：
1、由出現坐車出發到達消防演習地點xxxx。
2、根據出現清理現場，準備好出現物。
3、發放工作服、消防器材
4、聽安全員的出現
5、開始出現
6、1滅油火
第一組：l拉燃煙霧彈，使場冒出出現
地面煙霧出現，緊急疏散人羣。
第二組：點燃油火;使用5kg滅火器出現
油盆起火，使用5kg乾粉滅火器時，先將出現器倒置搖晃幾下，再將出現銷子撥掉，將出現對準火的根部，按下出現進行滅火。
6、2滅柴火
第三組：點燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg乾粉滅火器先將出現器倒置搖晃幾下，再將出現銷子撥掉，將出現對準火的根部，按下出現進行滅火。
消防應急預案15
消防應急預案，指的是為了做好消防工作，確保人身生命財產安全，落實消防工作“預防為主，防消結合”的基本原則，應對突發的火災事故，制定的應急預案。
組織機構
滅火和應急疏散工作由滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成，具體分工如下：
1、滅火行動組：由診所工作人員組成，診所負責人龔勝才為組長，併兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責一般初級火災的撲救工作。
2、通信聯絡組：由診所工作人員陳海新
任組長，負責通信聯絡及各部門工作的統一協調。
3、疏散引導組：由診所工作人員，負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。
4、安全防護救護組：由廖大榮組長，負責火災時車輛、醫療救護等後勤保障工作。
以《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、消防法規、本公司消防安全制度為依據，嚴格依法實施
接警程序
1、報警監控中心值班人員要堅守工作崗位，對全院的重點要害部位進行動靜態全方位24小時監控。
2、監控中心收到監控區的火警信號及火警電話後，應立即用對講機通知保衞部值班人員、巡邏員趕赴現場，並電話通知值班領導。
3、值班人員趕赴現場後，如未發生火災，應查明警示信號的報警原因，並做詳細記錄。
4、如有火災發生，應根據火情，立即撥打“119”報告消防隊，並將信息反饋監控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。
5、監控中心根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。
6、當遇到突發火災後，應當馬上報警並迅速離開火災危險地區。
應急疏散
1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衞部門應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所（學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館）應保持消防通道暢通，出入口有明顯標誌，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。
3、火災發生時，疏散引導人員應迅速趕赴火場，利用應急廣播指揮人羣有組織地疏散。
4、疏散路線儘量簡捷，安全出口的利用要平均。
5、疏散引導組工作人員要分工明確，統一指揮。
採取措施
撲救
1、當火災發生時要沉着冷靜，採用適當的方法組織滅火、疏散行動。
2、對於能立即撲滅的火災要抓住戰機，迅速消滅。
3、對於不能立即撲滅的火災，要採取“先控制，後消滅”的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。
4、火場如有人受到圍困，要堅持“先救人，後救火”的原則，全盤考慮，制定滅火疏散方案。
5、火場撲救要採取“先重點，後一般”的原則。
6、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統一指揮，分工明確，密切配合，當消防人員趕到後臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員，並服從消防人員統一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。
7、火災撲救完畢，保衞部門要積極協助公安消防部門調查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。
通信聯絡
1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯絡組長的調遣。
2、後勤部通知值班水工、電工在火場待命。
3、醫務室人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫院聯繫救治工作。
4、學院車隊應調集車輛，確保交通暢通。
5、後勤人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。
如何強化我國重大事故應急演習機制，以開放式演習方式代替照本宣科式的表演性演習方式，積累應急演習的經驗，找出應急體系中的弱點，是應急體系建設中急需解決的一個問題。應急仿真演練系統通過對各類災害數值模擬和人員行為數值模擬的仿真在虛擬空間中仿真災害發生、發展的過程以及人們在災害環境中可能做出的各種反應並在演練平台上，在最大限度仿真實際災害的條件下，開展應急演練。在此基礎上，制定各類企事業單位的數字化應急預案。應急仿真演練系統可以用來訓練各級決策與指揮人員、事故處置人員，發現應急處置過程中存在的問題，檢驗和評估應急預案的可操作性和實用性，提高應急能力。系統可以使企事業單位能夠運用現代化手段，加強協調能力和應急能力，使應急演練科學化、智能化、虛擬化。
1.虛擬演練子系統主要包括兩種訓練模式：預案訓練模式和突發事件訓練模式。
預案訓練模式是指受訓者按照預案規定的內容，各司其職，完整地按照預案執行救援的全過程。預案訓練將預案變得可以執行，並形成了一個考核手段。
突發事件訓練模式就是在訓練的過程中，由系統操作人員進行干預操作，比如：突然設置一次“爆炸”，突然改變“風向”等等。突發事件的訓練是對突發事件的反應和指揮能力。
2.虛擬演練子系統主要包括以下模塊：場景任務設置模塊、角色訓練模塊、數據查詢模塊、訓練控制模塊、記錄/編輯模塊、考核模塊。
a.場景任務設置模塊
根據不同的訓練目標和任務，為訓練提供一個虛擬的訓練場景，並在場景內設置相應的災害或突發事故現象，形成一個逼真的虛擬演練環境。
b.角色訓練模塊
演練系統提供針對不同角色進行訓練的功能。根據登陸的不同角色，系統提供不同的能力和權限。
根據在應對災害時職責和所需能力的不同，角色主要包括以下幾類：羣眾、社會救援力量、現場專業救援力量，指揮中心等。
c.數據查詢模塊
在訓練過程中產生大量數據，查詢模塊目的是方便決策者查詢、觀看和使用這些數據。系統提供各種工具和功能，可方便對訓練的全過程進行全方位觀看和數據查詢。
d.訓練控制模塊
演練環境是由“場景及任務設置模塊”初始化設置確定的。但為了提高對突發事件處理能力的訓練效果，需要在訓練的途中，添加各種突發事件。為此係統提供在訓練過程中，提供人為添加和改變演練環境的功能。具體功能包括：天氣(外部環境)狀況調整、災情狀況調整、救援力量調整、新任務下達、其他突發事件等
e.記錄/編輯模塊
記錄並能回放整個訓練過程，包括所有的事件細節、處理過程、通訊語音錄音等。該模塊為訓練總結、處置預案生成等提供手段。
f.考核模塊
考核分為預案演練考核和突發事件演練考核。
預案演練考核是根據預案演練的結果，對比已有預案，併產生考核結果。考評結果與演練記錄均可進行保存、分發和查詢。
突發事件演練考核是在訓練過程中或結束後，可由參加演練評審專家進行實時或事後點評，提供點評和記錄工具。考評結果與演練記錄均可進行保存、分發和查詢。
