【推薦】宣傳方案集合六篇

為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的宣傳方案8篇，希望能夠幫助到大家。

宣傳方案 篇1

為認真貫徹落實關於20xx閻村鎮禁止燃放煙花爆竹的有關精神，結合我校實際，制定了春節期間煙花爆竹安全宣傳教育工作方案，為確保學校教師及學生度過一個歡樂、祥和的春節打下了良好的基礎。我校春節期間燃放煙花爆竹安全教育工作方案如下：

一、 加強領導，明確責任

為加強對燃放煙花爆竹安全教育工作的組織領導，我校成立由隗永霞任組長，領導班子、辦公室組長為成員的'燃放煙花爆竹安全教育工作領導小組，明確要求、任務、及人員安排。

人員安排：隗永霞負責禁放煙花爆竹安全教育的全面工作;王豔平負責學生禁放煙花爆竹安全教育工作;宋瑞麗、李振明負責寒假期間學校禁放煙花爆竹安全管理工作;

二、主要做法：

1、學校充分利用LED大屏幕對師生進行宣傳教育，增強師生的禁放意識、安全意識、環保意識。隗永霞主任重點強調燃放煙花爆竹的危害，要求師生不燃放煙花爆竹，為北京市春節期間的空氣潔淨做出貢獻。

2、班主任教師在放假前安全教育主題班會上向學生宣傳講解禁放煙花爆竹的注意事項和有關規定，對他們進行安全、消防知識宣傳從而使學生對燃放煙花爆竹的安全意識做到入眼、入腦、入心，時刻緊繃安全這根弦。

3、學校充分利用微信平台與家長進行溝通，呼籲家長首先不要購買煙花爆竹，並對學生放假期間禁放煙花爆竹情況進行監督教育。學校要在1月26日(放寒假前)、2月16日(大年七年級)兩次利用微信羣提示家長對孩子加強禁放煙花爆竹安全教育。

4、加強對校園的安全巡邏，在假期值班中嚴格規定，每兩個小時對校園及校園周邊進行巡邏，嚴防死守，力爭校園內無燃放煙花爆竹現象，確保安全。

總之，通過一系列的工作，進一步增強全校師生的安全意識，提高了事故預防能力和應急處置能力，消除事故隱患，堅決抑制煙花爆竹事故的發生，確保全校師生度過一個歡樂、祥和的春節。

宣傳方案 篇2

一、活動目的

今年10月10日是第十六個世界精神衞生日，也是我院第三屆“10.10”世界精神衞生日活動周，舉辦此次活動，旨在藉助全國各大高校舉辦世界精神衞生日活動周的浪潮，強調精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學子更好地適應大學生活，做對社會有貢獻的人。

二、 活動主題

提倡心理諮詢，促進精神健康

三、 活動內容及安排

1、進行“關於情感問題，普及精神衞生知識”的調查與訪問，以大一新生為主要調查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調查與訪問的結果收集起來。

2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衞生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或學生當嘉賓。

3、在操場玩遊戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理諮詢室老師的帶領下，在操場上開展關於“精神衞生日”和“心理健康”為主題的遊戲，讓同學們在遊戲中學會如何與他人合作，感悟人生。

4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。蒐集一些關於心理方面的書籍在步行街義賣，並把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協會。

5、有關艾滋病的宣傳。聯合防艾協會，舉辦有關艾滋病知識的宣傳，並去學生宿舍發放心理健康知識宣傳手冊。

6、徵集宣傳語。在全院徵集各種各樣的温馨提示語，經評選後，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，淨化校園。

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好!今天是世界精神衞生日，我國精神衞生宣傳活動的主題是“承擔共同責任，促進精神健康”。 1991年，尼泊爾提交了第一份關於“世界精神衞生日”活動的報告。在隨後的十多年裏，許多國家參與進來，將每年的10月10日作為特殊的日子：提高公眾對精神疾病的認識，分享科學有效的疾病知識，消除公眾的偏見。我今天的題目是《請關注你的心理健康》。

心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。

現代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關係複雜。越來越多的人由此產生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的程度輕微，有的程度嚴重，學生中有，教師裏也有。在我們的周圍，有的人情緒反覆無常，時而熱情奔放，時而沉默寡言，悶悶不樂，常常無端發火，因瑣碎小事而耿耿於懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網吧，常常遲到曠課，厭學情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對於別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響着一場考試的得失，影響着一場比賽的勝負;大而言之，影響着人的工作、學習和生活，影響着班級、學校的和諧，社會的安定。

我們怎樣才能擁有健康的心理?

首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在只有缺點的人，只存在有特點的人，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。

其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的'愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿着你的自信，表示着你的禮貌和對別人尊重。

我校心理諮詢室自成立以來，受到了不少同學的關注。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在於與同學交往、自我認識等方面。心理諮詢本着“助人自助”原則，即通過啟發、疏導等方式引導同學們走出心靈的困境，當遇到問題除了學會主動求助之外，更重要的是要學會如何自救，因為每個人“救世主”只有一個，那就是自己。只有改變自己、戰勝自己，最終才能超越自我，達到理想目標。畢竟，無論是心理諮詢還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質，這樣在面對各種壓力和困惑時，能適當有效地幫助自己脱離困境。在諮詢中，我們將會做到：對所擁有的學生來訪記錄及其它相關資料檔案履行保密的義務和責任。

老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康而又和諧的校園.

一、 活動目的：

⑴世界精神衞生日由世界心理衞生聯合會１９９２年發起，旨在提高公眾對精神衞生問題的認識，促進對精神疾病進行更公開的討論，鼓勵人們在預防和治療精神疾病方面進行投資。

精神衞生是指一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，並能夠為其居住的社區做出貢獻。

當前，精神衞生問題已嚴重影響到人們的正常生活。世界衞生組織２００２年的統計數據顯示，全球有１．５４億人患有抑鬱症，而抑鬱症只是精神疾病的一種。此外，在很多國家，尤其是中低收入國家，精神衞生服務資源嚴重匱乏，許多精神疾病患者不能得到有效治療。因此，重視精神衞生保健，擴大和提高精神衞生服務是各國亟待解決的問題。

⑵促進心理和諧是建設社會主義和諧社會的重要內容之一。我們亟需加強宣傳和健康教育，提高同學們精神衞生知識水平，加大心理行為問題預防和心理危機干預工作力度，維護大家心理健康。

二 、宣傳主題：使精神衞生成為全球重中之重：通過民眾宣傳和行動擴大服務。

三、活動主題:同享奧運精神，共促身心健康

四、活動時間：10月10日

五、活動地點：湖南師範大學****學院

六、活動對象：全院學生

七、主辦單位：****學院學生會

八、承辦單位：****學院心理部

十一、活動內容：橫幅&噴繪

十二、活動組織安排：

活 動 負責人：院心理部 某某某

活 動 宣傳組：院團委宣傳部

安 全 組：院安全部

攝 影 通訊組：院報記者

後 期 總結：某某某

十三、注意事項：

1：活動時間需服從協調統一安排

1: 注意行為文明，保持公共環境衞生

十四、活動經費預算(見附表一)

附表一:

1、 橫幅費： 噴繪費: 合計： 元

宣傳方案 篇3

一、主題

“溝通理解關愛，心理和諧健康”

二、宣傳活動的目的及意義

（一）和諧社會是社會成員的美好追求，心理和諧健康從個體的心靈感受出發，是社會和諧的心理基礎。小我構築大我，只有社會成員個體的內心和諧健康才能構建起整體的社會和諧。擁有和諧心理，個體可以懷着積極的心態去面對未來，笑對挫折，享受生活。擁有和諧心理，團體能夠傳遞信息，分享智慧，眾志成城。擁有和諧心理，社會能夠在理性平和的環境中不斷髮展，在健康有序的軌道上繼續前進。

（二）溝通是通往和諧心理的橋樑。有效的人際溝通，不僅可以滿足人認識社會與他人的基本需要，建立社交網絡，改善人際關係，而且有利於深化自我認識，挖掘自我潛能。理解是和諧心理的潤滑劑。設身處地的為對方着想，多角度思考和看待問題，有助於建立理性客觀的評價體系，營造和諧友善的'生活、工作、學習氛圍。關愛是和諧心理的保温毯。真誠能體現關心和愛護，可以拉近彼此的距離，增加情感的凝聚力，讓人們在團結友愛的大家庭中安居樂業。營造溝通、理解、關愛的良好社會氛圍，發動全社會積極參與精神疾病和心理健康問題的防治，動員有明顯精神疾病症狀的羣眾主動到精神疾病防治機構接受檢查和正規治療，共創和諧社會。

（三）在家庭這一基本的社會單位中，親子交流與兒童青少年的心理健康成長關係密切，在兒童青少年成長過程中，積極的肯定、讚揚和鼓勵會成為他們健康成長的動力。父母要認真觀察，善於發現孩子的潛力和優勢，引導孩子鍛鍊心理能力以及其他技能。通過親子交流，瞭解孩子，關愛孩子，有意識的培養孩子良好的心理素質，在其人生成長的初級階段，學會樹立目標，嘗試追求成功，並且在接受與認可之中學會自尊、自愛和尊重他人、博愛天下。

（四）快節奏、高效率、強有力的競爭是現代社會的特點，缺乏交流會讓本來就充滿壓力的職場人羣變得更容易煩躁抑鬱。營造輕鬆和諧的職場氛圍需要我們在與同事的相處中擁有坦誠互信的心態。只有在坦誠互信的基礎上加強交流，與領導和同事拉近距離、消除隔閡、增進了解、加強合作，才能做到“上情下達、下情上知、上下同欲”。坦誠互信需要我們放下戒備，輕鬆上陣，在民主透明的氛圍中完善個人的溝通能力，促進個人與集體的和諧共進，真正實現愉快工作、愜意生活。

（五）作為社會生活的共同體，大大小小的社區組成了社會。一方面，温馨的社區環境可以讓每一位居民在友好的氛圍中共享温情。“遠親不如近鄰”，鄰里之間要實現主動溝通——“見面招呼，你好我好；安全生活，互相提醒；陌生人來，主動詢問；鄰里有事，大家幫忙”。另一方面，社區要特別重視對精神疾病患者及其家屬的關愛，建立有效的溝通和家訪機制，關心他們的生活狀況和利益表達。精神疾病患者及其家屬容易被歧視和誤解，而社區支持有助於患者的病情恢復及其家屬的正常生活。

三、宣傳活動的組織與領導

成立“萬榮縣20xx年精神衞生宣傳活動領導組”，組長由衞生局長賈晉瑋擔任，成員由局公衞股人員，縣疾病控制中心人員及縣級醫院精神疾病專家組成。各鄉鎮衞生單位也要成立相應領導組織機構，一把手負總責，確定專人負責，明確任務目標，真抓實幹，真正使宣傳活動落到實處，抓出實效。

四、宣傳的目標人羣及活動場所、口號、形式和內容

今年宣傳活動以兒童青少年及其家長和教師、職業人羣、社區居民為目標人羣:

（一）職業人羣

口號：坦誠互信 愜意工作

內容：組織主題宣傳活動，圍繞“飄揚的綠絲帶—中國精神衞生標識” 的設計活動，舉辦心理健康知識大講堂、精神疾病防治知識展覽和現場諮詢，發放《精神衞生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊。對指定人羣展開《簡易智力狀態檢查量表》和《老年抑鬱量表》的測試。

（二）社區居民

口號：理解關愛 鄰里和諧

內容：在農村及社區組織專家講座和現場諮詢，現場講解《精神衞生宣傳教育核心信息和知識要點》，展出心理健康科普知識展板或掛圖，放映錄像片，發放《精神衞生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊及其他宣傳資料，接待媒體訪談，組織小型演出活動等。舉行“提倡心理諮詢，促進精神健康”萬人簽字活動。

（三）醫院窗口

口號：握手—提倡醫患握手同行 堅持科學戰勝疾病

內容：組織“醫院開放日”活動，展出心理健康科普知識展板或掛圖，開展現場諮詢，舉行科普講座或家屬座談會，放映錄像片，發放《精神衞生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊及宣傳資料，接待媒體訪談等。在縣級醫院開設心理健康諮詢及預防治療熱線。

（四）兒童青少年

口號：讚揚鼓勵 快樂成長

內容：組織學生心理健康促進專家論壇和現場諮詢，組織主題班會和精神衞生知識有獎問答，展出心理健康科普知識展板或掛圖，放映錄像片，分發宣傳資料，小型演出或遊戲活動等。開展“心理健康知識問與答”的知識競賽。

五、活動的時間安排及要求

第一階段：組織安排部署（20xx年10月1日至10月10日）制定相關的活動計劃，活動流程及活動地點，安排相關責任人，準備相關資料器材等，使活動有序有效的進行。

第二階段：活動具體實施開展（20xx年10月11日至12月15日）開展多形式、多渠道、多內容的宣傳活動，如電視廣播、會議培訓、專家講座、知識問卷、、讀物資料等，廣泛宣傳和普及精神衞生方面的知識，激發羣眾參與，引起社會關注，確保宣傳效果。

第三階段：活動總結（20xx年12月16日至12月20日）

認真總結宣傳活動經驗，12月20前彙報材料各單位以書面形式上報。此次活動將納入項目工作年終總體考核和獎懲兑現之中，對活動開展情況要進行考核評分排隊，獎優罰劣。

宣傳方案 篇4

一、任務：發佈公益活動微博，徵集過期掛曆，送給盲校孩子當練習冊。

二、活動時間：兩個月。

三、目的：

切實為視障孩子徵集到足夠數量、質量符合要求的過期掛曆。

四、本次活動主要傳播範圍：

海南地區為主，其他省份為輔。

五、宣傳平台：新浪微博、騰訊微博、其他博客

重點為新浪微博，騰訊微博為輔助，兩個微博要同步發佈。

六、如何針對性尋找微博用户

1、直接找熱與參與活動的網友讀者（已有會員粉絲、潛在會員粉絲）

2、找公益組織機構

3、找媒體

4、找名人

5、與當地的新浪微博負責機構聯繫，爭取官方的支持

6、加入相關微羣

七、具體操作

1、給已有的粉絲髮私信，邀請參與活動，並積極轉發。給現有的每個粉絲髮私信，邀請其參加，並説明此次活動公益性質，內容要以感謝收尾。

2、搜索公益組織，與其説明活動情況，請求協會宣傳。主要收集海南地區的公益組織，技巧：在微博裏按地區搜索公益、愛心關鍵字，儘量挑選粉絲數量高德公益組織。

3、找當地媒體，如報紙媒體、電視媒體、廣播媒體、學校公益社團等。媒體多多益善，媒體的傳播力量更強，與這些媒體建立起合作關係後會帶來穩定的粉絲轉帖。

4、找在微博上活躍的海南名人，如歌手顧莉雅、陳楚生，第一美差張燕、知名模特、直播海南記者等。這些名人不一定開發私信權限，可通過“求關注”來説明情況。

5、加入關聯度較高的微羣，發佈活動信息。

八、操作注意事項

1、給每個已關注、已轉發、的博友回覆致謝，內容類如“感謝您對盲校孩子們的關注！”增加對博友的互動關懷。

2、給每個已加粉絲的博友回覆問候，內容類如“感謝您對我公司的關注”，留住粉絲。

3、邀請博友參與活動時，要把整個活動的大意講明，注意語氣用詞，做到誠懇，但不卑。

4、把已加為好友的公益組織、名人、媒體分好類別，為以後的活動提供方便。

5、適當在微羣裏發佈一些與微羣相關的貼，先不發廣告，先搞好羣裏關係，提高關注度。

6、適當去重點粉絲的微博上回帖，在名人的微博裏回帖也是一種很好的宣傳自己的方式。

九、效果分析

1、統計本次微博活動相關數據，轉發次數（本帖轉發、間接轉發）、新增粉絲、評論數量等相關數據。

2、找出本次活動參與度較高的博友，做好備註，長期互動跟蹤。

筆者有幸參與並組織這次活動，活動取得效果超乎我的預想目的，第一次真實的感受到微博的.傳播力量如此之大之強烈。總結一下，不是所有的商業活動都適合用於微博來推廣，首先目的一定要純粹，千萬不要低估網友的智商，不能打狗頭買羊肉，心裏想得到的效果跟嘴上説的不一致，這樣的網絡營銷推廣最後的效果肯定會不盡人意。這次活動主辦方出發點完完全全是為了做公益，如果公益活動做好了，企業口碑自然得到提升。其次是一定要有好的創意，第三是有好的執行力。

宣傳方案 篇5

為加強交通運輸行業誠信教育和誠信文化建設，積極營造交通運輸信用建設的良好氛圍，進一步推進省、市、縣交通運輸行業信用體系建設工作，根據市局《關於開展“信用交通宣傳月”活動的通知》精神，按照“唱響主題、集中報道、持續深入、形式多樣”的原則，圍繞“唱響信用交通，唱響交通發展”這一主題，組織開展“信用交通宣傳月”活動，積極營造交通運輸信用建設的良好氛圍，進一步推進行業信用體系建設工作。

一、活動時間

9月13日至10月31日

二、宣傳內容

以信用政策知識、企業信用承諾、誠信典型、優秀信用報告、黑名單和紅名單公示、行政許可和行政處罰信用信息雙公示等為主要內容，廣泛發動所屬企業和從業人員學信用、懂信用、守信用。

三、工作要求

(一)加強領導，明確分工。各單位要高度重視此次宣傳活動，加強組織領導，明確社會信用體系建設在當前社會發展中的重大意義，增強做好宣傳活動的自覺性和主動性。要制定切實可行的`活動方案，認真組織，精心策劃，確保活動取得實效。

(二)突出亮點，深入宣傳。各單位要針對前期宣傳中存在的薄弱環節和問題，結合工作實際，切實改進，廣泛利用媒體、電子顯示屏、板報、橫幅、車載led等方式多途徑、多渠道進行廣泛宣傳，積極營造交通運輸信用建設的良好氛圍。同時各單位要組織開展“信用交通”格言徵集活動，並認真整理上報。

(三)認真總結，及時報送。各單位在進行宣傳的同時，要做好相關宣傳信息(包括圖片、影像資料等)的收集整理工作。活動結束後認真總結，並於10月21日前將活動總結(含電子版)報局安全法規股。

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宣傳方案 篇6

為全面推動我鄉創建省級生態鄉鎮任務的完成，充分展示我鄉生態創建成果，營造強大的輿論聲勢和濃厚的社會氛圍，在全鄉掀起生態創建的高潮，經研究，特制定本工作方案。

一、工作目標和要求

（一）總體目標：以建設生態環境、生態經濟、生態社會全面協調發展為目標，整合全鄉各方力量，對生態創建工作進行全方位、多層次的宣傳，進一步提高廣大居民對生態創建工作的.知曉率和支持率，引導廣大居民積極參與創建

動，為迎接省、市各級環保部門的檢查驗收營造良好氛圍，圓滿完成既定的各項創建任務。

（二）工作要點：緊密圍繞生態創建整體工作進程，針對創建工作的重點、難點及社會關注的熱點，有計劃、有步驟、有重點地在全鄉掀起範圍廣、聲勢高、影響大、形式多的宣傳活動，發動社會各界共同參與，努力營造有利於創建的宣傳氛圍。

二、工作內容

（一）新聞宣傳

1、開設宣傳專欄。在鄉宣傳專欄開設“生態創建”專

欄、製作專題，對全鄉創建工作進行全程動態報道；定期刊寫生態創建宣傳標語。

2、對外新聞宣傳。加強外宣聯繫和溝通，出台上級媒

體用稿獎勵辦法，鼓勵有關人員及時在省、市新聞媒體上報道我鄉生態創建的好做法及成效，擴大宣傳覆蓋面，擴大影響力。由區委宣傳部牽頭，區創建辦負責。

3、簡報、簡刊宣傳。及時報送生態創建有關內容，要

加強信息的蒐集整理，及時捕捉亮點，把握階段性熱點，定期編髮我鄉生態創建簡報。

（二）社會宣傳

1、宣傳標牌。在主要路口和重要路段設立2個以上生態創建大型户外廣告牌。

2、宣傳櫥窗。利用宣傳窗、宣傳牌、黑板報、宣傳長廊、校園公告欄等陣地，以環保知識、生態創建為主要內容開展宣傳。

4、宣傳單。編印《省級生態鄉鎮創建工作宣傳單》向社區、 學校、農村發放，進行廣泛宣傳。

三、工作要求

（一）提高認識，精心策劃。生態鄉鎮是今年鄉黨委、政府工作的重中之重，對我鄉建設旅遊生態具有十分重要的意義。要利用豐富多彩的報道形式，力求貼近實際、貼近羣眾、貼近生活；要注意解決村民反映強烈的難點、熱點問題，以小見大、以事釋理，不斷提高報道的效果和社會影響力。

（二）統籌協調，各司其責。鄉創建辦要統籌全鄉宣傳氛圍的營造和督促檢查工作；各村要按照屬地原則，認真做好轄區內道路、公眾場所等宣傳氛圍的營造；學校要負責做好校園的宣傳教育工作；鄉創建辦要做好環境質量公眾滿意度調查。

xxxx年xx月xx日

主題詞：創建 宣傳 方案

xx鄉黨政辦公室 xxx年x月xx日印