安全方案（優選）

為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的安全方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全方案 篇1

教學目標：

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法

教學過程：

1、導入

大家看一看這幅照片，你認識他嗎

聽了這個故事，我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感歎，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?請同學談談你的看法。

小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

2、溺水已成為我縣中國小生的“頭號殺手”，今年5月以來，已發生數起中國小生在節假日溺水事件。隨着天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。

在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

(1)對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對於溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪着，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰卧，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手託着他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對着溺者的'嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以後可適當加快

5、課堂總結：

同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學説説-------怎樣珍惜每一天?

結束語：同學們，生命的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索裏，你會看到光輝、燦爛的前景。祝願大家今天好，明天會更好!

安全方案 篇2

高20xx屆“畢業晚會”將於20xx年5月31日晚上7：30--10：00在校田徑場舉辦。為確保本次活動的順利進行，確保師生人身安全，特制訂本預案：

一、組織機構：

組 長：

副組長：

組 員： 各班主任、政教幹事和治安人員

二、活動前的準備工作。

1、活動前要充分認識安全工作的.重要性，全方位做好學生的安全教育工作。要求各班主任組織學生參加活動前，要對本班的學生進行晚會活動安全的教育，對每個細節提出紀律要求和注意事項。

2、要求學生統一穿校服，不準帶手機，不允許將社會閒雜人員帶入校園。

3、切實加強安全保衞工作。加強校園巡邏，防止校外不良人員進入校園。

三、組織過程。

1、加強學生考勤。各班主任要清點好本班學生人數。

2、堅守崗位，履行職責。各班主任不得遠離本班學生，時刻注意活動場內各種安全動態，以便及時處置突發事件。

3、加強活動現場管理。各班主任要教育本班學生提前進場，按照指定位置就座。活動期間嚴禁學生私自離開晚會活動現常

4、設活動期間加強校園安全巡查和保衞工作，嚴禁無關人員私自進入校內或滋事。各班主任負責全程安全監察，加強巡視，隨時準備處理可能發生的各種意外和傷害事故，確保活動安全順利進行。

5、活動結束退場時，各班學生要服從指揮，清理會場垃圾，按秩序退常

四、應對突發事件的措施。

1、若有學生髮生意外衝突和傷害，各班主任要立即採取果斷措施進行處置。第一時間向年級、學校領導反映情況。

2、校外人員破壞秩序、經勸阻不離開活動現場的，可由保衞人員強行將其帶離，拒不配合，情節嚴重的，視情況報110。

3、活動中，如果出現各種不可預知的緊急情況，各班主任要及時組織學生，聽從領導統一指揮。

安全方案 篇3

活動內容:

一、導入班會

男:同學們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課後,千萬不要手中拿着鉛筆”這是老師們每天都要對我們説的話。

合:讓我們永遠將安全牢記在心中。二年級《校園安全伴我行》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們大部分的時間都是在校園裏度過的。請大家來説一説,在學習生活中,我們應該怎樣做才是最安全的呢?(自由發言)

老師將同學們所説的內容進行了歸納,下面請同學們認真聽:

國小生校園安全常識

(一)在校園內活動時該怎樣注意安全?

1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止後面的同學繼續往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當遊戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

(二)在教室內活動應怎樣注意安全?

在室內活動,有許多細微的事情值得同學們注意,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:

1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衞生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3.防墜落。無論教室是否處於高層,都不要將身體探出陽台或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

4.防擠壓。教室的門、窗户在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。

6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖鋭的`工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用後應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

(三)課間活動應注意什麼?

課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

1.室外空氣新鮮,課間應當儘量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現不安全事故。

4.活動更要要注意在安全情況下,要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

(四)放學回家時應注意什麼?

每天放學後全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去後在撿東西或繫鞋帶。

男:同學們,我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發生什麼情況,又會帶來怎樣的後果呢?請聽老師講故事。

三、講故事明道理。

①師講述故事一

女:同學們,聽了這個故事後,你最想説什麼?

女:是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時,要互相謙讓,要隨時改正自己的問題,防患於未然。

四、校園安全知識討論

男:現在是輕鬆十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

一、選擇題:

1.下課了,不能幹什麼:

a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d、玩危險遊戲

2.哪些東西不準帶進校門:

a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品

3.哪種行為不對:

a.跳高、跳遠b.攀越圍牆、滑樓梯c.翻單槓、盪鞦韆

3.同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事後叫人一起教訓對方。

c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

4、遇到別人打架時()

a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

5.在道路上行走時()

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行

女:請大家認真思考,這樣做對不對?

二、判斷題:

(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬製品去接觸插頭底部。()

(4)當不慎摔倒時,身體儘量往前,保護自己的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往陽台下看。()

五、兒歌表演。

男:同學們,校園就像一個家,安全文明靠大家。請看兒歌表演。

女:同學們,請牢記兒歌中的內容,時時刻刻把安全放在第一位。

男:你們知道嗎?在我們的身邊也出現過這樣一些不文明的現象。請大家看一看,説一説遇到以下情況到底該怎樣做?

女:請看場景一。

男:請看場景二。

合:請大家説一説如果發生這樣的情況我們應該怎樣做?

六、班會尾聲

男:同學們,聽了這麼多事例,現在你最想説的一句話是什麼呢?

女:是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。平時一定要提高警惕。

安全方案 篇4

關係到成百上千户羣眾的安危，嚴肅工作紀律。高層建築質量安全重於泰山。重大的民生工程和德政工程，一個十分嚴肅的政治問題，為此各工作組和專家組要站在講政治、促和諧的高度和對人民羣眾生命財產負責的態度，依法、科學、全面、仔細地把好檢查中的各個環節，凡有重大質量安全隱患的一律無條件停工，已建成的限期整改;涉嫌違法犯罪的依法移送司法機關處理。

嚴厲打擊違法違規建設行為，為了全面排查和治理我縣高層建築質量及居住安全存在隱患。進一步加強對建築活動的監督管理，維護建築市場秩序，保證全縣高層建築工程的質量安全，促進建築業健康發展，切實維護廣大人民羣眾的生命財產安全，特制定本方案。

一、檢查及整改時間

XX年8月20日至XX年10月31日

二、檢查範圍

全縣所有在建高層建築工程、已建成高層建築及小區管理。

三、檢查內容

本次專項檢查主要內容是地質安全、建築質量安全、建築材料及構配件安全、建築消防安全、小區物業管理及居住安全。

四、職責劃分

(一)地質安全檢查工作由縣國土房管局牽頭。負責對高層建築的地質災害評估及處置情況、選址及規劃設計執行情況和地質勘查情況進行檢查。

(二)建築質量安全檢查工作由縣城鄉建委牽頭。

(三)建築材料及構配件的安全檢查工作由縣質監局牽頭。負責對建築材料生產環節和市場流通環節進行檢查;

(四)建築消防安全檢查工作由公安消防大隊牽頭。

(五)小區物業管理及居住安全檢查工作由縣國土房管局牽頭。負責規範小區物業管理及環保、防雷、供電、供水、供氣等設施設備安全運行檢查。

五、檢查的方法和步驟

(一)檢查方法

各牽頭責任部門組織專項檢查的'方式進行。此次專項檢查採取施工企業和小區物業管理部門自查。

(二)檢查步驟

1.自查階段(XX年8月21日—XX年8月28日)

建工程建設單位施工企業對建築質量安全情況進行一次全面的排查並積極組織整改。由各小區物業管理部門對已建成的小區的物業規範管理和設施設備的安全運行情況。

2.專項檢查階段(XX年8月24日—XX年9月24日)

組織開展專項檢查，五個專項檢查工作組分別深入檢查現場。對檢查中發現的問題依法提出處理意見，同時將檢查情況書面上報領導小組辦公室。

3.整改階段(XX年9月25日—XX年10月31日)

各專項檢查組分別收集整改情況形成整改報告於XX年10月25日前上報領導小組辦公室。各責任單位對檢查中發現的安全隱患組織實施整改。

六、工作要求

(一)加強組織領導。為了加強對此次建築質量安全專項檢查工作的領導。副縣長 同志任副組長，縣政府辦、城鄉建委、國土房管局、財政局、規劃局、安監局、工商局、消防大隊、市政局、氣象局、質監局、環保局、電視台、報社、 等單位為成員，領導小組下設辦公室在城鄉建委，由石化軍同志任辦公室主任，負責處理日常事務;領導小組下設五個工作組：地質安全檢查工作組由縣國土房管局李應貴同志任組長、建築質量安全檢查工作組由縣城鄉建委石化軍同志任組長、建築材料及構配件的安全檢查工作組由質監局冉小磊同志任組長、建築消防安全檢查工作組由消防大隊曾榮同志任組長、小區物業管理及居住安全檢查工作組由縣國土房管局李應貴同志任組長，各專項檢查組分別按職責劃分組織檢查工作。

(二)建立部門聯席會議制度和信息報送制度。為及時全面瞭解專項檢查工作動態。專項檢查工作實行部門聯席會議制度和信息報送制度。聯席會議每週召開一次，彙總一週工作開展情況，研究部署下一階段工作。信息報送制度實行一天一報，各專項檢查組務必於每天下午四點前將檢查情況報送至領導小組辦公室(聯繫人：聯繫電話:

(三)強化安全宣傳教育。高層建築安全教育由縣城鄉建委牽頭。縣電視台、報社等新聞媒體單位要開闢專欄，多渠道多形式的廣泛開展高層建築質量和居住安全知識宣傳教育，提高全民安全意識，防範於未然。

(四)強化督查。此次專項檢查工作。為了確保工作有序開展，縣專項檢查領導小組將不定期進行工作督查。對工作組織不力的單位將予以通報批評，對造成嚴重後果的將啟動行政首長問責制和法律追究制。

(五)制定專項方案。此次檢查涉及部門多、專業性強、技術複雜。細化專項檢查方案和內容，並於XX年8月25日前將各專項方案報領導小組辦公室