元旦活動方案（精選29篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編幫大家整理的元旦活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
元旦活動方案 篇1
一、活動目的
為了答謝優秀員工家屬背後的支持，犒勞全體員工一年的辛勤工作，同時為了豐富員工文化生活，為員工展示才華提供舞台，特舉辦xxxx公司20xx年度家屬答謝會暨20xx年度員工元旦迎新活動。
二、活動主題：“伴隨公司快成長，感恩身邊你我他”
三、活動時間：12月30日15：00——18：00
四、活動地點：四樓報告廳
五、參加人員：預計170人，其中優秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優秀員工。具體名單，請詳閲附件一《迎新活動參加人員》。
六、活動形式
1、節目表演：由員工自編自演；
2、幸運抽獎；
3、互動遊戲；
4、家屬答謝。
（1）公司報到：活動當天上午14：00優秀員工家屬抵達公司，到二樓會議室簽到；
（2）廠區參觀；
（3）參加聯歡：15：00到四樓報告廳，參加公司迎新聯歡會。
（4）晚餐答謝：元旦結束後在公司小餐廳就餐（公司領導：魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕；優秀員工及其家屬36人）。
七、活動議程
1、主持人開場白；
2、總經理致辭；
3、表演節目、幸運抽獎與互動遊戲穿插進行。
4、XX總致辭；
5、為優秀員工家屬贈送禮品酒。
6、所有參賽演員和公司領導合影留念。
7、總體時間計劃：節目表演80分鐘，遊戲3個30分鐘，穿插抽獎30分鐘，總經理致辭10分鐘。
八、組織方式
辦公室成立元旦迎新聯歡活動工作小組，由小組統一組織、執行。具體
分工安排，請閲附件二《元旦迎新聯歡活動工作小組及分工安排》。
九、主要工作計劃
1、節目提報時間：20xx年12月10日；節目要求，請閲附件三《元旦迎新活動節目徵集表》。
2、遊戲蒐集：於12月17日完成；
3、彩排：首次彩排於12月15—18日進行，主要篩選節目；第二次計劃於12月28日進行。
十、預算
1、晚會獎品設臵：（演員參與獎在直銷部領取；優秀節目獎品在春節前一期早會
上頒獎；其他現場頒獎。）對於優秀節目的評定，由專家評審團（由公司領導及各部門經理組成）和觀眾評審確定，在節目開始前將分發一張節目表單專家評審團，節目結束後觀眾通過OA郵件在一週內投票評選。辦公室於1月15日前公佈結果。（具體由XXX制定評審表格並統計、公佈）
2、晚會物料：預算1600元，具體項目如下：
3、其他：本次聯歡會與年終溝通聚餐活動分開，12月30日的工作餐標準提高2元/人。
妥否，請批示。
辦公室20xx年12月11日
附件二：元旦迎新活動工作小組及分工安排
1、元旦迎新活動工作小組：
組長：代紅；負責元旦晚會工作的總體協調與資源調配。
副組長：範浩；負責制定工作清單、明確人員分工，組織完成活動策劃、節目編排、活動彩排、會場布臵等各項工作。
2、組員及分工情況如下：
第一組：主持工作組，XXX為組長，組員XXXX。
第二組：節目承辦組，XXX為組長，組員為各部門指定人員。負責節目編排、遊戲的收集與節目單的製作等事宜。
第三組：綜合布臵組，XXX為組長，負責舞台布臵、入場券、抽獎、獎品準備、會場席位安排等事宜，組員為XXXXXX等。
第四組：音響攝製組，XX為組長，組員為XX等。負責歌曲下載、現場攝像、音響調試等工作。
第五組：優秀員工家屬接待組，陳威為組長，XXX協助，負責接待、參觀等事宜。
第六組：後勤服務組，XXX為組長，組員為保潔員、食堂服務員等，負責現場服務工作
元旦活動方案 篇2
活動主題：
《戴藍歐珠寶 送吉祥大禮》
活動內容：
一、購買藍歐珠寶5000元以上贈送“金水晶”吊墜一個
二、購買藍歐珠寶10000元以上贈送“皇家祈福”手串一個
三、購買藍歐珠寶30000元以上贈送“馬年賀歲金條”10克一個
店內輔助活動：
一、購物贈送500元現金券
活動形式：凡有消費意向的顧客都可在消費者購買前贈送500元現金券促進達成銷售。
二、《有獎猜一猜》
活動形式：在門口立廣告牌一個每日更新10道有獎競猜題目，題目以藍歐店內珠寶知識為主，每天10個題目答完為止，活動期間每人只限答一題，展板每天標示答出題目和未答出題目。
三、店長特權專櫃
活動形式：選出促銷商品，放入明確標示的“店長特權專櫃”中，只有店長在得到店長授權時才可以以8折銷售。
統一口徑：店長特權專櫃商品為每季特許促銷商品，限量發售。
宣傳媒體：
一、盤錦圖文台：
二、DM單：
三、雜誌：（愛尚雜誌）
四、水遊城所有店內佈置（柱子、大條幅、南側樓體廣告位、櫥窗電視內容、門口展架、樓體報刊架）
五、四店聯動X展架宣傳
六、手機短信
七、小區電梯廣告
宣傳媒體內容：
一、廣播：
1、老公：過年了，送我個珠寶首飾唄！
2、想要什麼珠寶
1、我就要藍歐珠寶
2、藍歐珠寶，在哪
1、就在水遊城，是一個專門賣國際高端珠寶的專營店
2、沒問題，聽老婆的，咱就去藍歐珠寶，選個好首飾羨慕死你那些朋友
3、戴藍歐珠寶 送吉祥大禮 過幸福新年
二、DM單：
主題、內容、店面形象、贈品圖片、情誼禮品區、我要魅力過春節
三、四店聯動X展架
高檔首飾、活動簡介、店面形象
四、其他媒體
全部以活動主題、禮品為主，突出春節送禮
元旦活動方案 篇3
一、 活動主題
展親子才藝，促家校共建
二、 活動目的
通過親子才藝展示活動，展現每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關係的進一步融洽，促進家校共建和諧發展。
三、 活動安排
第一階段：家庭排練（20xx年12月22日-28日）
此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學習、工作之餘進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與（家長人數1-3人），節目排練好後要進行錄像（手機錄製或錄像機錄製均可，但要保證錄製清晰）
第二階段：班級篩選（20xx年12月28-29日）
班級班主任、任課老師、班幹部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優秀節目，節目總時長不超過50分鐘，不少於40分鐘，參加班級現場展演。其餘的節目也可以視頻的形式在元旦過後作為學生課餘活動觀賞的資料進行展示。但學生要用U盤的形式保存好。
第三階段：班級展演（20xx年12月31日1：30-3：20）
對於參加班級演出的節目要求服裝儘量與節目內容相吻合，家長和孩子均要化淡粧，元月29日以前將音樂交給班主任老師。
班主任老師要在班級選好小主持人，打出節目單，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫）。參加節目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節目演出的過程中背景放出。
班主任要積極發揮家長的作用，除了參加節目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協同班主任做好教室的佈置、整場節目的錄製、刻盤等工作。
各班級要在3：20以前演出結束，整理好班級桌椅衞生，3：30學生組織學生放學。
班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。
第四階段：學校表彰（20xx-20xx學年下期開學典禮）
每班根據節目展演的效果選出2個優勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統一表彰。
四、 活動要求
1、 各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入，各任課教師積極協助，以此項活動為契機，有效改善師生關係、親子關係、家校關係。
2、 此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內容。
3、 活動結束後，各班級於元月5日下午放學前前上交活動視頻、節目單和串詞。
元旦活動方案 篇4
一、活動主題
書香校園喜迎新年
二、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞台，通過讀書、摘抄、課間舞比賽等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
三、活動內容及負責人
1、1－6年級“書香校園”讀書活動、摘抄筆記展
2、慶元旦“童心舞動”課間舞比賽
四、活動時間：
1、“書香校園”讀書活動，12月8日－30日，31日下午摘抄筆記展。
2、“童心舞動”課間舞比賽12月31日下午。
五、活動要求
（一）“書香校園”讀書活動、摘抄筆記展。
要求全體學生開展讀書活動，可利用在家休息的時間，與父母一同誦讀一篇古詩；在課前讀書時間組織學生進行經典誦讀；中午閲讀時間進行課外閲讀。3-6學生每人設置讀書筆記一本，1-2年級準備一份讀書小報（4K紙），採集收錄誦讀的古詩、好詞、佳句，可以寫讀書心得，也可以自行設計筆記版塊。班主任進行督促檢查，每班評出十優在月末參加學校展出評比。
展評以年級為單位設一、二、三等獎。各年級組設一等獎5個，二等獎8個，三等獎12個；分別獎勵班級量化評估分3、2、1分。
（二）“童心舞動”課間舞比賽
進、退場要做到快、靜、齊，步伐一致。指揮員要口令清晰洪亮。全體精神飽滿，服裝統一。動作要求優美大方，力度及節奏感強，準確、到位。整體做錯，一個動作扣3分，個人做錯一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。
比賽以年級為單位進行評分，獎勵班級量化評估分3、2、1分，一等獎頒發獎狀。
六、活動安排
1、會場佈置：主席台五2班。摘抄筆記擺放各班負責，主席台北3－6年級每班課桌兩張擺放，主席台南1－2年級每班課桌四張擺放。
2、課間舞音樂：
3、讀書摘抄筆記評委：4－6年級班長，記錄員張欣欣。
4、課間舞評委：
下午2點準時開始，摘抄筆記擺放整齊後開展課間舞比賽，同時學生評委評價讀書摘抄筆記和讀書小報，最後學生進行參觀。
元旦活動方案 篇5
元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的記憶。以下是“國小慶元旦活動方案”，希望能夠幫助的到您！
一、 活動組織、安全管理機構
組 長:劉楊全
副組長：黃洪智 廖海濱
成 員：鄧麗 餘沂 藝體組、各班班主任
二、活動時間、地點
時間：20xx年12月31日(下週二)下午第二節~第三節課
地點：學校操場
三、元旦慶祝活動主要內容形式
形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。 文藝表演內容及順序：
1、鼓號隊表演(負責人：張春燕)
2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人：雷小花、林蔭)
3、三(4)班舞台劇《魔仙寶貝》(負責人：林豔、邱傳華)
4、一(2)班歌曲《我的古詩 我的歌》(負責人：張春燕、陳紅)
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人：鄧麗)
6、優秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃:廖海濱
2、活動準備：鄧麗
2、活動現場舞台佈置：全體男教師
3、音箱：曾東波
4、攝像照相：黃洪智、呂輝
五、其它工作：
請各節目負責人做好表演準備，並按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
元旦活動方案 篇6
一、指導思想：
送走瑞氣吉祥的20xx，迎來萬馬奔騰的20xx，為了豐富幼兒園教職工的文體生活，展現教職工的精神風采，創造和諧的精神文化，增強教職工的凝聚力和向心力，使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中，再創幼兒園更燦爛、輝煌的明天，經幼兒園園務管理委員會決定，科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯合舉辦一台以“1314我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯歡會。
二、活動領導小組：
總指揮：
總策劃：
組織領導：
舞美組：承擔舞台及會場的環境佈置，承擔責任人xx。
音響組：承擔音響設備，包括調音設備、話筒、及節目音樂等，承擔責任人xx。
後勤組：承擔教職工晚餐事宜、聯歡會所需禮品等，承擔責任人xx。
安全組：保障晚會安全有序地進行，避免閒雜人員進入，承擔責任人：xx。
攝影組：各姊妹園派一名青年文明號成員承擔攝像或照相工作。
三、參加人員：
xx幼兒園的全體教職工。
四：主持人：
萬xx
五、活動要求：
1、本次活動以教師拓展訓練及各園表演節目形式為主。
2、節目內容以教師和後勤培訓的舞蹈、小品為主，內容積極健康。
3、各園園領導要充分重視，積極動員、調動每一位教職工的積極性，鼓勵全員參加，並組織好排練。
六、活動準備：
1、策劃組討論活動的形式。
2、各園排練節目，準備服裝道具及音樂及時上報節目。
3、活動環境佈置、橫幅、音響等。
七、活動時間及地點：
20xx年1月3日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳
1、16：00—xx：00：全體教師室內拓展訓練
2、xx：00—xx：50：全體教職工共進晚餐
3、xx：00—20：00：全體教職工文藝聯歡晚會
八、活動程序：
一、教師室內拓展訓練，負責人：拓展訓練教練
二、教職工新年文藝聯歡晚會節目：
1、舞蹈《茉莉花》，表演者：xx等
2、小品《人在旅途》，表演者：xx等
3、陶笛合奏：《望春風》、《美人吟》，表演者：xx等
4、舞蹈《廣場舞》，表演者：後勤代表隊
5、互動遊戲活動：1314在一起（愛的抱抱）
6、舞蹈：《雨和花》表演者：科學園幼兒園xx等
7、陶笛獨奏：特邀嘉賓：xx教師：孫老師
8、舞蹈《康定情歌》表演者：xx等
9、舞蹈《花兒為什麼這樣紅》，表演者：xx等
元旦活動方案 篇7
一、活動時間：20xx（歷屆）12月30日（星期五）晚7：00至9：30
二、活動地點：xx
三、活動對象：xx庭所有業主
四、活動形式：以化粧舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。台下的場地佈置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：
1、化粧舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結束後歸還）；
歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現場設最具創意、最襯親子（即是父母與子女一齊扮演）、最受歡迎（現場得票最高者）三個獎項，每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份；
評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出幸運觀眾各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個願望袋為獎品；
2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）、band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟，由領舞的人（三人在台下，兩人在台上）、聖誔老人、天使、肯德基奇奇帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最後發糖果或在台下與小朋友們玩遊戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。
五、遊戲規則：
蜈蚣步：可多人蔘玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞台兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
元旦活動方案 篇8
返現
返現就是終端店在促銷時，規定買滿多少金額，現場返還現金多少，比如買滿200元返20元，如同打9折。這種促銷手段商場用得比較多，因為是直接用現金返還的，所以，吸引力較大。但是在制訂促銷時，要注意返現的金額，既不超出限制，又能有吸引力，所以，制定合理的返現金額是十分重要的。
限時搶購
商場用得比較多，對於比較大的店鋪裏也可以用，可以提高二天左右進行宣傳，橫幅可以提前掛，真正促銷時間可以限時一天，一般產品折扣都比較低，把新產品正價產品收櫃，如果數量不多的話可以繼續向公司申請，以達到一定的影響力，找一個很好的主題，如全場裝修、門面折遷、店慶等。
抽獎促銷
是指利用消費者追求刺激和希望中獎的心理，以抽獎贏得現金、獎品或者商品，強化購買某種產品的慾望，對銷售具有直接的拉動作用，可以吸引新顧客嘗試購買，促使老顧客再次購買或者多次重複購買，達到促進產品銷售的目的。
抽獎促銷是我們在日常生活中最常見的促銷方式。採取抽獎促銷的不分是大品牌，還是新進入市場的品牌，都是屢試屢爽的促銷方式。
特價週期
固定的促銷時間，讓消費者形成一種習慣，以特價為主，比如每週六特價促銷日，比如每月特價專場，把正價產品入庫，促銷結束後再全部更換產品，做好陳列，以消化庫存為主。對於比較大的店鋪來説庫存也比較大，特價專場就可以試用。
折上折
有的商場實行4折銷售，卻用另一種方式如5折再8折，吸引了不少人購買，這是抓住人喜歡優惠多的心理。店鋪也可以借用，比如會員可以折上折，比如買滿多少還可以再9折。
直接打折
在短期內可以快速拉動銷售、生效快，增加消費者的購買量，對消費者最具有衝擊力和誘惑力，直接打折在促銷中採取的最常見、也是最有效的促銷策略。
現在市場誠信度不高的情況下，到處是促銷，到處都充滿着消費陷阱，面對紛擾的市場環境，作為消費者，有時分不清真偽，面對眾多的促銷活動有點無所適從的感覺。
因此，在這樣的大環境下，進行貨品打折，是最直接的方法，也是消費者最容易接受的方法缺點是不能解決根本的營銷困境，只可能帶來短期的銷售提升。
不能解決市場提升的深層次問題;同時，產品價格的下降將導致企業利潤的下降，而且，產品一旦下降，想要恢復到以前沒有折價的水平，可能性非常小。亂打折會打擊消費者對品牌的忠誠度。
元旦活動方案 篇9
設計思路：
20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平台，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動。活動內容：
幼兒遊戲和家長遊戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內容。
活動宗旨：
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛鍊，體驗團結合作，增進友誼;讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
活動時間：20xx年12月31日
活動地點：本班教室
一、開場：在新年好的歌聲中，幼兒拍手歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶的到來
1、師幼共致新年。
師：新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這裏，我們代表小朋友給爸媽爺爺奶奶拜年了!祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福!
幼：祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿.祝小朋友們(小朋友們面對面)快快樂樂，聰明健康。
二、文藝匯演展示
1、全體幼兒表演：《祝你新年快樂》
2、兒歌：《新年到》
3、幼兒個人才藝展示
4、親子游戲：《吹氣球》
5、全體幼兒表演：《妞妞體操》
6、親子游戲：《爭分奪秒》
7、家庭節目展示。
三、幸運氣球
在活動高潮部分進行“扎球”遊戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，並請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。
四、(結束曲)幼兒集體表演《相親相愛的一家人》
結束語：歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最後，衷心的祝願各位家長工作愉快，事事如意!祝願我們的小朋友健康快樂，茁壯成長!各位家長，小朋友們，元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與，讓我們明年再見!
元旦活動方案 篇10
一、指導思想
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業餘文化生活，使大家度過一個活潑輕鬆歡樂祥和的元旦佳節，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收穫，在温情中展望。
三、活動時間：20xx年12月31日下午
四、活動地點：五樓多媒體教室
五、參加人員：牛家中學全體教師
六、活動準備
佈置會場、體現節日氣氛
七、組委會成員及具體分工：
組長：袁德芳
副組長：王經方、陳維清
組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢
組委會負責整台聯歡會的統籌與規劃，工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行，組委會有權向各個部門瞭解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會彙報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監督。
1、具體工作分工如下：
組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、於春龍、趙麗華
成員：各教研組長、學年組長
節目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛羣、王春偉
行政後勤負責人：王玉龍、楊經武、張淑賢
場景佈置負責人：趙天影、於春龍、趙麗華
七年級學年組負責人：張金玉、滕村
八年級學年組負責人：何宏霞
九年級學年組負責人：孫士發
理化生辦公室負責人：王鳳林
2、負責人主要工作任務：
(1) 精選節目並按時間上報，做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。
(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、 舞台總監
負責人：於春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務：
(1) 負責設計元旦主題字幕標誌：趙麗華
(2) 舞台音響燈光佈景：於春龍
(3) 攝影錄相：薛美玲
(4)編輯活動光盤：趙天影
4、 會餐服務組
負責人：王玉龍、張淑賢、楊經武
主要工作任務：
(1)編排席位
(2)準備酒水飲料
(3) 訂餐
八、慶祝活動議程：
1、袁校長作新年致辭和講話和講話
2、文藝節目表演
3、全體教師會餐
元旦活動方案 篇11
活動時間：20xx年12月21日下午5:00
活動地點：託班教室
活動目的：
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
活動過程：
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度聖誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：聖誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心願卡掛聖誕樹
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭裏又度過了一年的美好時光。在這一年的時光裏， 孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光裏，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞台，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心願送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心願卡上，讓聖誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、聖誕冷餐會
主持人： 牀頭聖誕襪裏的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝願;餐桌上豐富的聖誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嚐大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的聖誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)
元旦活動方案 篇12
一、救助對象範圍和條件
（一）救助對象範圍。
在xx市內所有企業、事業單位、機關中以工資收入為主要生活來源的體力勞動者和腦力勞動者（含農民工、待崗、內退和病休職工），且已在xx工會困難職工信息管理系統中建立檔案的在職困難職工家庭。已達到法定退休年齡、實行社會化管理的退休人員及下崗失業人員除外。
（二）救助條件要求。
1．應保未保户：連續6個月以上家庭人均可支配收入低於當地最低生活保障標準，未向政府申請救助，生活特別困難的職工家庭；
2．低保户：連續6個月以上家庭人均可支配收入低於當地最低生活保障標準，經政府救助後仍生活困難，家庭實際人均生活水平滿足（家庭年可支配收入—由於患病、子女上學、殘疾及其他特殊原因造成的非生活性支出費用）/家庭總人口/12<當地最低生活保障標準的職工家庭；
3．低保邊緣户：連續6個月以上家庭人均可支配收入符合當地政府部門劃定的低收入家庭標準，由於患病、子女上學、殘疾及其他特殊原因造成生活困難，家庭實際人均生活水平滿足（家庭年可支配收入—非生活性支出費用）/家庭總人口/12＜當地最低生活保障標準的職工家庭；
4．意外致困户：連續6個月以上家庭人均可支配收入在當地最低生活保障標準5倍（含）以內，由於遭受突發事件、意外傷害、患病及其他原因導致生活困難，家庭實際人均生活水平滿足（家庭年可支配收入—意外致困造成的非生活性支出費用）/家庭總人口/12＜當地最低生活保障標準的職工家庭。
（三）相關説明。
1．家庭實際人均生活水平計算公式：（家庭年可支配收入—非生活性支出費用）÷家庭總人口÷12<當地居民最低生活保障標準。
2．xx市城鄉居民最低生活保障標準：
（1）市區城市居民為605元/人每月；
（2）縣域城市居民為561元/人每月；
（3）市區農村居民為3852元/人每年；
（4）縣域農村居民為3828元/人每年。
3．xx市市區城鄉居民低收入家庭收入標準（各縣按當地標準執行）：
（1）市區城市低收入家庭收入標準為1089元/人每月；
（2）市區農村低收入家庭收入標準為506元/人每月。
（四）具有下列情形之一的職工家庭，不建立檔案：
1．家庭人均可支配收入在當地最低生活保障標準5倍以上的；
2．擁有2套（含）以上住宅的；
3．擁有商業店鋪或僱傭他人從事經營活動的；
4．子女進入高收費私立學校或自費出國留學的；
5．提出申請前3年內購買汽車且提出申請時仍然持有的；
6．提出申請前3年內高標準裝修現有住房或者家庭購買建房用地和自建房的；
7．非受僱傭經常使用船舶、工程機械以及大型農機具的；
8．家庭成員經常有高消費行為的；
9．家庭存款高於5萬元的；
10．在申請、核查階段不如實提供家庭收入以及財產狀況的。
二、慰問標準和形式
慰問標準為每户1600元，慰問金統一通過困難職工本人銀行卡劃轉。
三、申報程序
符合困難職工建檔條件並已在xx工會困難職工信息管理系統建檔且通過信息比對的困難職工可以省略申報程序（一）至（四）。
新增加的困難職工按照屬地管理原則，向所在基層工會提出申請，並按以下程序進行申報：
（一）申請
新申請的困難職工需向所在基層工會提交以下資料：
1．根據《xx市困難職工申請幫扶材料清單》，提交有關證明材料；
2．困難職工填寫《困難職工檔案表》；
3．填寫《xx申請困難職工幫扶救助家庭經濟狀況核對授權書》，由基層工會進入xx工會困難職工信息管理系統打印並交給困難職工簽字、按手印。
（二）入户調查
基層工會受理職工申請後，須派2名或2名以上工作人員到困難職工家中入户調查，準確核實職工及其家庭成員的收入和財產狀況。
（三）審核
基層工會對職工申請材料和入户調查情況進行集體研究，同意後上報市總工會困難職工幫扶中心審核。
（四）信息比對
審核無誤的，由困難職工幫扶中心將材料提交核對信息平台進行比對，不符合條件的及時告知基層工會或職工本人。職工對比對結果有異議的，應當在5天內向提交申請的基層工會提供有關證明材料，基層工會應當組織複查。
（五）公示
困難職工幫扶中心將符合困難職工建檔條件擬進行救助的人員名單反饋給困難職工所在基層工會，由基層工會和幫扶中心大廳同時進行公示，公示格式參照《xx市總工會20xx年元旦慰問公示》，公示時間為5天。公示無異議的，基層工會出具《xx市總工會20xx年元旦慰問公示無異議證明》。對公示有異議的，基層工會或負責審核的困難職工幫扶中心應當重新調查核實。
新增困難職工由基層工會將入户調查情況和公示結果填入《xx困難職工申請表》和《xx困難職工審批表》並簽字蓋章。
（六）審批
公示期滿無異議的，由困難職工幫扶中心報本級總工會審批。市總工會負責對本級直管單位困難職工進行審批，各縣（區）總工會負責對所屬基層工會困難職工進行審批。
（七）救助
審批結束後，困難職工幫扶中心直接在xx工會困難職工信息管理系統中根據困難職工數量進行彙總，給予救助。
四、工作要求
（一）新增困難職工由基層工會按xx工會困難職工信息管理系統要求，將所有證明材料上傳至困難職工檔案附件。
（二）各基層工會請於20xx年11月30日前上報以下材料原件：
1．《xx申請困難職工幫扶救助家庭經濟狀況核對授權書》;
2．《xx困難職工申請表》;
3．《xx市總工會20xx年元旦慰問公示》（附件3）；
4．《xx市總工會20xx年元旦慰問對象公示無異議證明》；
5．《20xx年元旦慰問花名冊》。
其中附件5必須統一使用EXCEL電子表格,電子版同步發送至xx市總工會權益保障部郵箱：xx，對於不符合要求的材料將一律退回。逾期不報的單位將自動視為無困難職工申報，不再額外受理。
（三）請各縣（區）總工會自行開展元旦慰問活動，慰問資金按中央財政、自治區財政及其他專項幫扶資金有關規定使用，通過銀行卡轉賬發放。請於12月14日前將《20xx年元旦慰問花名冊》電子版發送至xx市總工會權益保障部郵箱：xx，必須統一使用EXCEL電子表格。聯繫人：xx聯繫電話：xx。
xx市總工會辦公室
20xx年11月26日
元旦活動方案 篇13
元旦是新一年的開始，它滿溢歡樂與希望!為充分挖掘元旦的文化底藴及其藴涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動中體驗和感受節日的歡樂氛圍，享受節日的快樂，xx幼兒園制定“童聲·童心·童夢，同祝元旦”xx年歡慶元旦方案。
一、活動主題
童聲·童心·童夢，同祝元旦。
二、活動目標
1、瞭解元旦的由來和慶祝方式，共同裝扮元旦環境，體驗節日的愉快氛圍。
2、積極準備並參與各項元旦慶祝活動，敢於大膽表現自己。
3、感受中國的傳統文化和新年的喜悦，增強交往能力和自信心。
三、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、活動內容
活動一：元旦大掃除。
活動目標：
1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。
2、培養幼兒熱愛勞動，熱愛生活的良好品質。
活動準備：
各種大掃除的.工具若干。
活動時間：
20xx年xx月xx日(週一下午)
活動過程：
幼兒分組分工進行，由老師總負責，小組長分管組內成員的工作，體驗合作勞動的樂趣。
活動二：
繪製新年願望卡。
活動目標：
幼兒能在願望卡片上畫出自己的新年願望。
活動準備：
水彩筆、太空泥、蠟筆，幼兒每人一張願望卡。
活動時間：
20xx年xx月xx日(週一上午)
活動過程：
幼兒在願望卡上畫出自己的新年願望，可採用多種繪畫、太空泥裝飾等形式進行表徵。
活動三：家長進課堂。
活動目標：
1、知道元旦的由來及意義，瞭解每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、能夠用自己的方式來慶祝元旦，瞭解元旦的各種慶祝方式，體會元旦的節日氛圍。
3、體驗元旦過節的愉悦心情。
活動準備：
課件PPT、關於元旦節日的有關視頻。
活動時間：
20xx年xx月xx日(週二下午)。
活動過程：
由xx爸爸為大家講授元旦的相關內容。
元旦活動方案 篇14
活動時間：
xxxx年12月31日中午12：00———17：30。
活動地點：
（定場地較大的場所進行，會餐除外）。
參與活動人員：
全體員工及家屬。
活動內容：
一、歡樂大家庭活動
（一）舉行公司元旦團拜會
由公司領導致辭，團拜會結束後，進行團圓大會餐。
（二）派送家屬慰問金
在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（xx0元/人）。
二、遊園活動（該項活動在會餐結束後進行）
項目如下：
（一）部門組合團隊遊戲：
1、你來比劃，我來猜
每個部門選出2人，遊戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別（成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什麼詞語。限時一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。
遊戲規則：①主持人在桌子後面出示題目，表演者正對着主持人看題目，猜詞語者背對着桌子，不能看題，否則該詞語算棄權；②表演者對於難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題；（3）表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但説的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權；（4）旁人不能提示，否則也視為棄權。
2、齊家抬一杆
每組選出5名隊員，面對觀眾站成一排，主持人將一條杆子橫放前面，每人伸出一根食指支撐杆子，不許用手勾，手指不得離開杆子，手指離杆算違規，重新再來，手指離杆兩次或杆子掉地任務失敗，主持人放手後進行計時，撐住杆子時間越久的小組得獎。
3、三心二意數豆子
主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。
（二）打擂台遊戲
1、猜碼：
一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級。
（2）獎勵方法：獎前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅：
（1）比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。
（2）獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夾玻珠（勛章值：2枚）
遊戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內（一分鐘），夾起十五個得獎。
2、飛鏢（勛章值：4枚）
每人一次投3鏢，xx環以上得獎。
（三）個人自由組合遊戲
一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎。
三、幸運大抽獎（該項在其他遊園活動結束後進行）
分兩組進行，一組是職員組，一組是家屬組。每人按預先確定的號碼順序先後進行抽獎。職員組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金（或是小家電），家屬組的獎品是大禮包。
元旦活動方案 篇15
在XXXX年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送温暖——包餃子活動，旨在加強和XX社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到温暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。
一、活動名稱
牽手社區，共度佳節。
二、活動目的
拉近我們與社區的關係，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
三、活動時間
XXXX年XX月XX日上午9：00——13：00。
四、活動地點
XX各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家裏。
五、活動經費預算
社裏參加人數：XX餃子：XX元∕人孩子：XX餃子：XX元∕人襪子：XX雙XX元其他：XX元總計：XX元
六、前期準備
活動前和家長溝通，取得他們的支持。XX月XX日，安排人員到市場採購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家瞭解活動的過程，做好相應安排。
七、活動流程
1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好後，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2、XX點左右開始包餃子，XX個人分別負責XX個小孩，教他們包餃子，XX個同學負責收集餃子，XX個人負責衞生，剩餘的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，瞭解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3、XX點半左右，開始煮餃子，由XX個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。
4、餃子煮好後，安排XX個人左右分別送到其他家庭，並陪孩子們吃，邊吃邊玩
5、收拾整理，打掃衞生。
6、下午XX點左右，活動完成，帶隊回學校
八、其他
由於有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如説襪子等保暖衣物。
九、活動總結
每個人員寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結
一直以來我們和他們的關係僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多瞭解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來説，是很有可行性的一個活動。
元旦活動方案 篇16
“最真摯的愛給最可愛的你”新年慶祝活動——明天xx園慶“新年”活動策劃方案：
一、指導思想：
全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《指南》精神，踐行集團求真、立美、至善的教育文化，落實園所工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的活動，讓幼兒度過一個快樂、分享、歡樂、成長的中國年，特擬定活動方案。
二、具體活動
活動主題：收穫成長“滿”感恩有你“情”展望未來“新”
三、活動時間：20xx年12月29日上午8：30—12：00
四、新年活動安排具體如下：
（一）8：30—9：00收穫成長“滿”
內容：
1、介紹元旦的由來和意義
2、播放小組製作的《我的收穫》短片。
3、家長分享收穫感言。
（二）9：00—9：45感恩有你“情”
內容：
1、幼兒吟誦弟子規《入則孝》，播放背景音樂
2、幼兒輪唱《童心是小鳥》
3、親子感恩遊戲：分三組/二組進行
遊戲一：《猜猜我是誰》
玩法：4個家長分上下抻着布，遊戲家長把一隻手從中間伸出來，讓遊戲幼兒去摸一摸，確定是自己家長的貼上貼畫，掀開布偷看的視為犯規，遊戲結束後看家長的貼畫和幼兒的貼畫配對是否一致，一致的視為勝利！抹手油給父母。
遊戲二：《有我在》
玩法：家長矇住眼睛，幼兒拉着家長從A點出發，繞過障礙物，到達B點。
（三）間歇時間
時間：9：45—10：00
內容：小歇和整理，飲水小便，觀看部分幼兒畫展《暢想未來》
（四）展望未來“新”
時間：10：00—10：45
場地：班級教室，班級陽台、三樓大廳。
內容：
1、集體觀看，播放PPT，瞭解撥浪鼓和福袋的寓意。
2、分兩組進行製作，分別在班級教師或三樓大廳。
3、寫百福圖，合影留念。
（五）生日會
時間：10：45—11：00
場地：班級教室
（六）午餐
時間：11：00—12：00
需要家長配合以下工作：
1、明天來園吃早飯的幼兒請在7：30——7：40來園，不吃早飯的幼兒請再8點20進班。
2、服裝：家長和幼兒着裝安全並適宜新年喜慶的活動氣氛的中國風衣服。可給幼兒化粧，增添節日氣氛。
3、明天幼兒不背書包，每位家庭來一位家長參加，家長參加活動請勿攜帶貴重物品，儘量輕裝簡從並自行保管好所帶物品。所有東西統一放在自己幼兒的櫃子裏。
4、聽從本班老師安排，徵集2兩名攝影師，為班裏幼兒照相，家庭可多來一位，微信裏報名，先報名的順序為準。
5、個人拍攝照片時不影響班級活動安全，照片及時分享。
6、注意提醒孩子安全和活動中的秩序。
7、參與活動家長和幼兒在保證自身健康的情況下來園，有感冒等病症的家長和幼兒請在家休息，避免交叉感染。
8、為安全起見，幼兒請勿攜帶食品等來園作為禮物發放或者分享食用。
9、幼兒園給每個幼兒準備了新年禮物，當天發放帶回家（當天缺勤的孩子，老師會代為保管，等孩子來園後發放）。
我們的每一項工作，孩子的每一點進步和成長都離不開家長們的合作！謝謝大家的理解和支持！
元旦活動方案 篇17
一、指導思想：
20XX年元旦將至，為豐富級部教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，推進我級部教職工健身運動的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，以嶄新的姿態迎接新的一年。我級部決定在20XX年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”系列活動。本次活動以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下：
二、活動時間：
20XX年12月28日----12月30下午
三、活動安排：
健身篇
（一）、活動項目：1、羽毛球比賽。
2、跳繩比賽。
（二）、活動地點及要求：
地點：操場。
參賽人員：在職在崗教職工至少報一樣，也可兼報兩項。
（三）、比賽方法及規則：
1、羽毛球賽
方法：抽籤分成六組，一場比賽五局三勝制，最後取前兩名發獎。
2、女子跳繩比賽
方法：在規定1分鐘時間內以跳繩有效個數作為最後成績來取名次，根據報名實際情況，若參賽人數不足十人（包括十人）只取前三名發獎，若某組參賽人數在10人以上則取前五名發獎，若參賽人數不足5人（包括5人）該項只取前二名發獎。
（四）、裁判工作：
侯美玲、顧英才、高炳俊。
娛樂篇
1、 活動地點：三樓辦公室
2、活動時間：12月29日下午3：00----4：00
3、 活動對象：全級部男女教職工
4、活動內容：卡拉ok賽。
5、比賽要求：每人演唱一首。要求思想健康。
6、比賽獎項：一等獎三名，二等獎5名，其餘為三等獎。
元旦活動方案 篇18
為進一步提升學校文化品味，增強師生的健康意識，豐富師生文化生活，落實“快樂學習，開心工作，幸福生活”的辦學理念，保證教育教學工作更好的開展，根據學校工會工作計劃和德育工作計劃，特制定本活動方案。
一、活動主題：鍛鍊身體，愉悦心情。
二、參加對象：全校師生。
三、項目設置：
1、教職工：乒乓球比賽（個人）羽毛球比賽（個人）拔河比賽。集體舞展示（廣場舞，青春舞），個人才藝展示。
2、學生：定點投藍比賽，廣播操，1分鐘跳繩，拔河比賽，校園集體舞，個人才藝展示。
3、師生書畫展。
四、活動原則：慶元旦活動方案快樂參與，安全第一，張揚個性，展示風采。
五、活動時間：
1、教師體育活動：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空進行。
2、學生體育活動：12月26日下午。（第17周）
3、師生文藝晚會：元旦節前一兩天。
4、元旦前一週展出。
六、活動安排：
（一）、教職工活動由工會活動室組織實施。
1、乓球羽毛球等個人項目，教職工於12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人：張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。
（二）、學生活動由德育處負責組織實施。
1、1—6年級廣播操和3—6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練
2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。
3、校園集體舞由四年級負責。
七、活動要求：
（一）乒乓球羽毛球比賽：
1、身體健康的教職工每人至少參加一項。
2、成績分男女組各取前3名。
（二）集體舞展示：
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組（人數不限）。
2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團隊合作意思強。
3、節目內容健康，動作整齊連貫。
（三）師生個人才藝展示：
1、35歲以下青年教師必須人人蔘加，至少展示一項才藝。（不限內容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞）
2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。（跳校園集體舞的班級除外）
（四）定點投藍比賽：
1、以班級為單位，學生全員參與，按投中率計算成績。
2、活動分組進行，三年級為一組，四五年級為一組。各組取前xx名並頒發獎狀。
（五）廣播操比賽
1、以班級為單位，學生全員參與，由評委老師按評分細則集體評分。
2、活動按低中高三個年級組各取前一名並頒發獎狀。
（六）1分鐘跳繩比賽：
1、各班預賽後，選送3—5名學生參加決賽。
2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。
（七）師生書畫展：
1、學生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設一二等獎若干。
2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵，集體項目發紀念獎。
八、人員安排：
1、組長：xxx；
2、組委：xxx；
3、後勤保障：xxx。
九、未盡事宜另行通知
元旦活動方案 篇19
一、活動目的
為向新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收穫;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年!
三、活動對象
全體師生
四、舉辦單位
主辦單位：xx系兩會
承辦單位：xx系團總支文娛部
協辦單位：xx系團總支編輯部、外聯部
五、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
（1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題。
（2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織。
（3)各同學可以自由組隊參加。
（4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。
（5)至少要有15個節目出來。
六、舉辦時間
xx月xx日晚上7：30—9：30(暫定)
七、舉辦地點
xxxx大廳
八、晚會各環節及流程
宣傳階段(x月x-x月x)：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息)。
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
節目準備工作(x月x-x月x)：
1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況。
2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於三個節目。
3、晚會共120分鐘，節目最多佔用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲。
4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。
5、x月x日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導。
6、x月x日(幾點?)，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來;場地的申請：x月x號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：
1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師……
2、xx月xx號發邀請函。
3、具體細節要及時問師兄師姐。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(x月x日)，節目單(x月x日)。
2、所有物品(包括現場佈置的用品)，獎品和必須藥品在x、x、x號準備好。(有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務)
3、現場佈置：開始前的幾個鐘頭，根據佈置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)
2、領導發表講話，贊助商鳴謝。
3、根據策劃小組安排的節目進行演出。(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目，ok?)
4、互動環節，支持人宣佈遊戲規則等。
5、獎品的派發也有名目哦，搞一下。
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。
7、晚會最後，邀請古智良，張可峯師兄發表感慨。
8、鳴謝商家，宣佈晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求兩會成員留下幫忙清理現場。
九、經費預算
嘉賓用水一箱：xx元氣球和打氣筒：xx元
晚會橫幅：xx元獎品：xx元
宣傳單(xx張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(xx張)=xx+x+x+xx=xx元
熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：xx元備用：xx元
共約：xx元
元旦活動方案 篇20
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
xxxx年12月27日下午2：00-4：00
三、活動對象：xx國小全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年級學生
2、《拜年》快板詞表演者：x等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xx、x等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年級學生
5、《校園幽默》小品表演者：xx等五年級學生
6、《追光者》合唱表演者：xx等四年級學生
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生
8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦表演者：xx、x等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：x等三年級學生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xx、xx等五年級學生
15、《成都》彈唱表演者：xx老師
16、《我是一名老師》表演者：xx國小老師
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具、音響。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衞生的教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責：
總指揮：
總策劃：
現場指導：
器材調試：
安全保衞：
後勤服務：
元旦活動方案 篇21
為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20_年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公佈如下：
一、活動領導小組：
組長：李偉強
副組長：李水瑩、郭春霞、時豔芳、張勝普
組員：各班班主任
二、評委組成員：
李偉強，郭春霞，李水瑩，張勝普，時豔芳，郭陽陽，劉保梅，張俊傑。
三、活動安排及要求
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞國小生日常行為規範。)
3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同台演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律採用碟片。
5、活動進程
6、活動要求
(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。
四、演出時間安排：
五、節目初審小組：
郭陽陽，郭春霞(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)
六、安全領導小組
組長：張俊傑
組員：龍曉洋，王建芳，尹亞萍，劉琳琳，汪賽，王亞紅，張太山。
七、主持人培訓：
郭陽陽
八、文娛會演現場工作小組：
照相：李水瑩
九、獎項設置：
一等獎2個
二等獎3個
三等獎4個
元旦活動方案 篇22
活動目的：
如今，“再設計運動”風靡全球，對於一些喜愛DIY的同學，裏有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。
本次活動旨在讓學生熟悉市場經營的全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;並且增強大學生關注經濟社會發展.關注市場的意識，同時切實地為學生日後走出校園提供經驗。以創意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平台。這同時也是讓全校師生更好的瞭解創意小鋪理念的機會。
活動組織者：
主辦方：
上海師範大學人文學院廣告系創意小鋪
協辦方：
上海師範大學人文學院學生會、上海師範大學校學聯
目標公眾：
上海師範大學全體師生。
活動時間：
20xx年4月15日(四月的第三個星期五)
活動地點：
上海師範大學香樟苑外廣場
活動內容：
(一)活動流程(4月15日)
4月15日
1.8:00-9:30工作人員到場，佈置場地，指導協助商家入駐。安排聯誼社團表演場地。
2.10:00-17:00“創意”創意集市
3.17:00工作人員協助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。
(二).後期工作
I.活動結束後場地清理;
II.收集活動後商家及買家的信息反饋;
III.活動後各部門活動總結，並與三日內上交活動組委會;
IV.活動後的宣傳(天佑網.校廣播站)。
元旦活動方案 篇23
一、活動目的
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容
以慶祝元旦，紀念改革開放xxx週年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象
全鎮各國小文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間
地點：中心國小內校坪。
時間：x月x日上午9：00～12：00。
六、節目的分配及要求
1、各校節目數;中心國小x個;村小x個。
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員xxx處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少於x分鐘，不超過x分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用xxx。xxx於x月x日前交少總部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工
1、領導小組：(負責活動的組織工作)
組長：xxxx
組員：xxxx
2、舞台、場地組：(負責舞台佈置、場地規劃)
組長：xxx
組員：xxx
3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長：xxx
組員：xxx
4、祕書組：(負責舞台設計、編寫台詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長：xxx
組員：xxxx
5、後勤組：(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)
組長：xxxx
組員：xxx
6、評委組：
組長：xxx
評委：xxx
統計：(評分去掉分、最低分各一個，取平均分)
7、保安組：
組長：xxx
組員：xxx
8、會場組織：中心國小各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影：
八、評比與獎勵
1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個(獎品另定)。
2、各校推薦優秀演員。中心國小x名，村小x個，獎品另定。
3、評分：主題思想佔x%，服裝道具佔x%，表情、動作等佔x%，進出場佔x%。
九、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場佈置由舞台、場地組與六(x)班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
4、每個節目提前x個節目到前場候場。
5、教育學生在觀看期間，保證場地衞生及會場紀律。
6、其它未定事項待後通知。
元旦活動方案 篇24
活動目標：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動準備：
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
活動過程：
一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎麼辦？
二、引導幼兒製作面具
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，並用繩子繫好），引導幼兒給面具塗上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好後，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然後教師播放《新年好》的音樂，教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束：
恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。
一、活動目標
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
二、活動內容
1、幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。
2、老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3、幼兒展示本學期所學的技能。
三、活動準備
1、佈置富有新年歡慶氣氛的環境。
2、撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3、加強早操練習；展示幼兒作業、繪畫作品等。
四、活動時間及程序安排
（一）活動時間
20xx年12月xx日下午xx點到xx點
（二）活動程序
1、全園活動
地點：操場
（1）xx點之前家長簽到。
（2）xx點領導致辭。
（3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
2、班級活動
地點：本班教室
（1）向家長介紹我園的教育教學情況。
（此處省略，請按實際情況補充。）
接下來請各位檢閲孩子們的學習成果。
（2）幼兒展示活動。
（此處省略，請按實際情況補充。）
（3）交流反饋。
（4）活動結束。
元旦活動方案 篇25
一、活動目的：
在新的一年來臨之際，為了豐富學生的文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生在各種遊園活動中度過愉快的一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”遊園活動，通過活動，讓學生自學參與到遊園活動中去，讓學生在活動陶冶情操，在遊園活動增長知識，在遊園活動中培養學生能力，從而全面推行素質教育的實施。
二、活動時間：
20xx年12月31日上午8：00——11：00
三、參加對象：
全校師生
四、活動程序：
1、校長新年致辭；（校長室）
2、收集新年祝福；（政教處、團委）
3、遊園活動開始。
五、活動準備與安排：
1、以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規則，如班級有相同活動項目政教處通知相關班級重新安排項目。
2、在12月30下午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在黑板上寫上“元旦遊園活動——項目名稱”，在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動遊戲的海報，海報包括：名稱、規則等，每個項目必須有負責人（班主任）和工作人員（學生代表）。
3、學校政教處、團委在學校大廳裏安排猜謎語、歇後語活動。
六、活動注意事項
1、以同學們手中學校頒發入場券為準，每個項目學生只准參與一次，根據各班活動項目規則進行獲優勝者可以獲得獎券。
2、學生參與活動所獲獎券在遊園時可自行到學校一樓東首衞生室獎品兑換處兑換相應獎券獎品。
3、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。
4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，遊園結束各班班主任要組織好學生進行衞生打掃（包括公共場地、綠化帶包乾區等），以整潔校園環境迎接新年。
5評選“我最喜歡的遊園項目”。學生活動結束後，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的遊園項目”，班主任收齊入場劵後交政教處、團委統計，評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優秀遊園活動項目若干個。
七、人員安排：
總指揮：x 總策劃：xx校團委委員
獎品採購：xx 獎品兑換：xx
攝像：x 一樓大廳謎語：x
場地維護：一樓總負責x 有二樓總負責x
三樓總負責x
八、各班具體項目及説明再通知。
活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務必在12月27日前確定好項目並上報政教處。
元旦活動方案 篇26
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月27日下午2:00-4:00
三、活動對象 ：
xx國小全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者：吳x等六年級學生
2、《拜年》快板詞 表演者：程x等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲 表演者：xx、汪x等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈 表演者：孫x等四年級學生
5、《校園幽默》小品 表演者：汪xx等五年級學生
6、《追光者》合唱 表演者：汪xx等四年級學生
7、《我會聽話》合唱 表演者：二年級全體學生
8、《跆拳道》表演 表演者：程xx等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱 表演者：一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦 表演者：xx、孫x等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈 表演者：孫x等三年級學生
12、《四季童趣》合唱 表演者：三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱 表演者：二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈 表演者：陽xx、王xx等五年級學生
15、《成都》彈唱 表演者：丁xx老師
16、《我是一名老師》 表演者：xx國小老師
六、活動準備：
1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具、音響。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衞生的教育。
4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責：x
總指揮：x 負責現場佈置
總策劃：x 負責選拔主持人
現場指導：x 負責學生的進場、出場及節目間的銜接
器材調試：x
安全保衞：x及1-6年級班主任老師
後勤服務：x
元旦活動方案 篇27
為慶祝一年一度的元旦節，讓同學們愉快地度過這節日，打造和諧校園，以朝氣蓬勃的狀態迎接新年的到來，學校決定於12月31日開展遊藝活動。
一、活動目的：
營造熱烈的節日氛圍，組織形式多樣的活動，鼓勵學生全員參與，勇於實踐、探索，讓孩子在活動中發揮特長、張揚個性、增長才幹，感受節日的快樂。
二、活動時間：
20xx年12月31日
三、活動對象：
全體師生
四、領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xx國小全體教師
攝影：xxx
場地劃分、裁判：xxx
五、活動形式：
上午：教師趣味體育活動(第三節課開始)
下午：以班級為單位組織安排遊藝活動
六、活動項目設置
(一)教師趣味體育活動：共六組，1、2辦公室為第一組、3、4辦公室為第二組、5、6辦公室為第三組、7、8辦公室為第四組、9、10辦公室為第五組、行政組後勤組為第六組。
(1)跳長繩比賽
比賽規則：2人搖繩，6人跳。教師連續地一個接一個跳，跳的個數最多的為勝利的一組，每組兩次機會。第一名得7分，其餘依次獲5、4、3、2、1分。
材料準備：1根長繩
(2)四人五足
比賽規則：
⑴參賽隊員以四人一組參賽，並排站在一起，將腳兩兩綁起來。
⑵在聽到起跑發令後出發，中途不能斷，摔跤後爬起來繼續跑。
⑶哪一組到達的時間最短為勝。第一名得7分，其餘依次獲5、4、3、2、1分。
材料準備：繩子若干
(3)袋鼠接力跳
比賽規則：
每組派6人隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程後才可開始，最後用時最短的獲勝。
材料準備：袋子12個
(4)拔河比賽
比賽規則：
1、2、3組VS4、5、6組各20人，三局兩勝
比賽對象：1、2、3VS4、5、6成員
材料準備：拔河繩
(二)班級遊藝活動
以班級為單位組織安排遊藝活動，1x2年級可以在室內，也可以在室外。3x6年級室外。
七、注意事項：
1、學生在參加活動時不得亂起鬨，要按順序排隊參加各項活動，聽從指揮，遵守紀律。(如發現嚴重違紀的取消活動資格，並給相應的班級扣分。)
2、要保持校園衞生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理場地。
3、活動時，各班可用氣球、綵帶適當佈置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
★請班主任老師在活動前要對本班學生進行教育，將活動方法對本班學生進行説明，做好活動時的紀律和衞生的教育。
元旦活動方案 篇28
一、活動時間：
20xx年12月 日-月 日
二、活動地點：
美橙賣場
三、活動目的
值元旦來臨之際，以強勢的宣傳攻勢，展示20xx美橙瓷固櫥櫃，吸引客户。促進終端銷售，提升業績及品牌影響力。
四、活動主題
辭舊迎新 祝福接“利”
五、促銷內容
【龍年祝福見面禮】進店客户即可免費獲贈“幸福家居禮品”一份；
【龍年祝福大禮包】
訂購美橙櫥櫃並交定金3000元，即贈價值1680元的高檔“廚房生活大禮包”（鋼複合炒鍋+風雅五件套刀具+炊具六件套+木菜板+卡圍裙）；
【龍年祝福夢想價】活動期間，五金配件（含拉籃、碗籃、調味籃、水槽、電器）全場9折；
套餐：無木化晶鋼門僅需8998元
1米吊櫃+3米瓷固地櫃+3米石英石台面+煙機+灶具
【龍年祝福連環惠】活動期間，凡訂購美橙瓷固櫥櫃（不含電器、五金），折後金額滿5000元，現場返還1000元現金券（可用於購買五金、電器）；
元旦活動方案 篇29
一、指導思想：
推動學校職業教育健康發展進程，豐富廣大教職工的校園文化生活，營造團結、文明、健康的校園環境，努力進取，再創輝煌。
二、活動名稱：
“迎新遊藝會”
三、組織機構：
主辦單位：工會
協辦單位：團委
四、參加對象：
全體教職工，90餘人
五、活動時間：
xx年12月31日（上午：10：00—12：00）
六、活動地點：
綜合實訓樓三層多功能廳
七、活動內容：
本次活動內容以遊戲為主，遊戲內容共分為四類：其內容及規則如下：
1、擊鼓傳花猜謎語遊戲及獲獎規則： 全校圍成一圈坐下，其中一人拿花，一人揹着大家或矇眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就猜謎語，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳負者。猜謎語時，在大屏幕出一個謎面，猜對謎底發獎。猜出的謎底有爭議，由仲裁人認定。猜錯則繼續擊鼓傳花。若連續三人無人猜中，仲裁人公佈謎底，再接着擊鼓傳花，依次類推。
2、心有靈犀猜物遊戲及獲獎規則 按工會小組組成代表隊參加心有靈犀猜物遊戲。每個代表隊選派兩名代表參加。每個隊按抽籤號碼確定上場次序，遊戲時間2分鐘。遊戲過程中，隊員站在圈中央，一個人面對大屏幕出示的物品連比劃帶説，一個人猜物。猜物過程中，不許説出物品名稱和物品別名，否則該猜物條作廢。每隊猜三條，全猜對發獎，其中有一個猜錯，無獎。無獎時，由本隊隊員表演節目，節目形式自選（唱歌，舞蹈，小品或其他）。表演過程中，獲得鮮花發獎。（獻花人可去鮮花存放台自取。）
3、卡拉OK大比拼活動獲獎規則：
參加卡拉OK大比拼活動的教職工可事先自選演唱曲目報到元旦聯歡籌備組。活動現場設置鮮花存放台，演唱者在演唱過程中，只要有同事從鮮花存放台取出鮮花獻給演唱者，則演唱者獲獎。沒有人獻花時，發鼓勵獎。
4、交誼舞大比拼活動獲獎規則：
參加交誼舞大比拼活動的教職工可男女自願組合報到籌備組，抽籤決定參加比拼的序號，表演時將號碼別在胸前，觀眾可自願從鮮花存放台取出小紅花送到主席台對應的號碼標記前（每位觀眾只可取一支小紅花），獲得小紅花的獲獎，沒有得到小紅花的發鼓勵獎。
八、現場佈置：
以紅色為主色調，同時掛上紅色的燈籠和中國結，主席台放置號碼牌，和鮮花存放台。LED屏顯示《xx年迎新遊藝會》字樣。右側設置擊鼓台。會場佈置為矩形。主席台前留出入口。
九、獎勵設置
1、擊鼓傳花猜謎語遊戲
獎品數量40份，獎品為：
2、心有靈犀猜物遊戲及獲獎規則
獎品數量12份，獎品為：
3、卡拉OK大比拼活動獲獎規則：
獎品數量按報名人數確定，獎品為：
4、交誼舞大比拼活動獲獎規則：
獎品數量按報名人數確定，獎品為：
5、參加活動獎
凡是參加本次活動的在編教職工可獲得一份獎品。每人一份50元糧或油
6、抽獎活動獎品
（1）三等獎：9份
（2）二等獎：6份
（3）一等獎：2份
獎品以糧油為主
十、活動程序：
1、10：00歡慶鑼鼓音樂
2、隨歡慶鑼鼓音樂，學生健美禮儀隊上場狂舞
3、主持人上場發表熱情洋溢的祝賀詞
4、主持人主持“擊鼓傳花猜謎語遊戲”和“卡拉OK大比拼活動” 0
5、抽獎（三等獎）
6、主持人主持“心有靈犀猜物遊戲”
7、抽獎（二等獎）
8、主持人主持“交誼舞大比拼活動”
9、抽獎（一等獎）
10、主持人邀請校長（或書記）上場
11、校長（書記）新年致辭
12、大合唱（歌唱內容待定）
13、食堂用午餐
14、12：00結束
