調查方案模板集錦九篇

為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的調查方案9篇，歡迎大家分享。

調查方案 篇1

爸爸、媽媽和我組成了家庭環保隊，我們倡導綠色、低碳的生活方式。下面是我這個環保小衞士制定的一份家庭環保的方案，從垃圾分類、循環用水、節約能源、電池回收等方面來規範家庭成員的各種行為。

一、垃圾分類篇

家庭垃圾分為：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾。平時嚴格按照上述分類執行，把廢舊報紙、作業本、書本、飲料瓶等可回收利用的物品集中收集，到一定量時賣給廢品回收站；廚房垃圾的`處理利用可循環使用的垃圾桶儘量不用垃圾袋；家庭的廢舊電池雖少，但有後把他們扔進學校舊電池回收箱，由環保局的工作人員作專業的處理。

二、節水篇

刷牙時，用口杯接水後,關了水龍水再刷牙，只需要0.5升水，如果讓水龍頭開着5分鐘，則要浪費45升水；淘米水可用來洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用於澆花；殘餘茶水可用來擦傢俱；洗澡時，掌握調節冷熱水比例，不要將噴頭始終開着，更不應敞開用水。沐浴要抓緊時間，全身淋濕即關噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗乾淨。洗澡擦肥皂時關掉水龍頭，洗一次澡可以節約60升水；集中洗滌衣物，少量小件衣物可手洗；使用適量優質低泡洗衣粉，可減少漂洗次數；洗滌前將髒衣物浸泡約20分鐘；按衣物的種類、質地和重量設定水位，按髒污程度設定洗滌時間和漂洗次數，既省電又節水。

三、節能篇

燒飯時，把洗好的米放在鍋裏浸30分鐘，再用温水或者熱水煮，能節省30%的電。同時，煮同量的米飯，700瓦的電飯煲比500瓦的電飯煲更省時省電。保持電飯鍋電熱盤的清潔。電熱盤附着的油漬污物，時間長了會炭化成膜，影響導熱性能，增加耗電。

搞衞生時，用吸塵器時根據不同情況選用適當功率檔；清除過濾袋中的灰塵，可減少氣流阻力，提高吸塵效率，減少電耗。同時儘量少用吸塵器。

今年讓爸爸把家裏所有的白熾燈更換成節能燈，因為用節能燈替代白熾燈節電70%~80%；節能燈壽命長達8000~1萬小時，是白熾燈的8~10倍；有多種光色可選擇，替換也方便。

家用電器設備停機時，其遙控開關、持續數字顯示、喚醒等功能電路會保持通電，形成待機能耗，這約佔家庭用電量的10%，如同晝夜常開一盞15瓦到30瓦燈。所以，電器不使用時應切斷電源。

平時提倡爸爸步行上班，減少汽車的使用次數。

調查方案 篇2

■調查目的

通過對客户滿意度的的調研，瞭解公司在服務上的優勢和缺點，更好的把握市場和客户的真正需求，為日後公司的發展提供改進的建議和契機，不斷彌補公司在服務上的不足，積極發揮優勢，為客户提供更全面更優質的物流服務，樹立企業良好的外部形象，實現企業與客户的雙贏，同時夯實我們在物流行業的地位和基礎，以擴大公司的知名度度，獲取更大的市場份額。

■時間安排

調查時間：擬定為20xx年11月1日——20xx年1月31日

形成報告：調查結束後一週內

■項目負責人

由售後服務部具體實施，其他部門予以積極配合。

■當前物流行業環境分析

1.進入本行業的企業日益增多

中國經濟持續高速發展，帶動了貨代和物流的發展。顯著的標誌就是進入本行業的企業日益增多。由於物流的概念比較新，大家爭先恐後趕時髦。原先的快遞公司、搬家公司、運輸公司、倉儲公司和貨代公司，紛紛更名，冠以“物流”二字；海陸空的承運人也延伸服務，搞物流；製造企業和商品流通企業也成立物流公司；還有一些不知“物流”為何物的人，也加入物流大軍。這樣，中國的物流很快就形成了龐大的隊伍，有關數據表明，中國的“物流”企業有二十多萬家。

2.政府對行業管理“秩序缺位”。

中國市場經濟的發展處處留下了計劃經濟的痕跡。貨代和物流行業也不例外。目前，政府對貨代和物流的行政管理可以描述為“行政主管條塊化，市場利益部門化，部門利益法規化”，這種狀況叫做“市場秩序缺位”。中國對貨代和物流行政管理是多頭管理、條塊分割而又盤根錯節。涉及到的部門有今年剛組建的商務部、交通部、鐵道部、民航總局、郵政總局等。各部門都有各自主管的市場和業務，為了確保本部門的利益，他們就通過行政立法來保護。典型的例子就在中國國際快遞、無船承運人等問題上出現的政府主管部門之間的不協調，給行業的發展帶來的前所未有的衝擊和挑戰。

3.外資企業紛紛搶佔中國市場。

自從我國政府加入WTO，按照對聯合國的承諾，對外開放貨代市場。國外的物流企業紛紛通過各種方式搶佔中國市場，憑藉他們雄厚的資金實力和強有力的市場策略很快在中國市場落腳。對尚處於發展階段的中國物流行業形成了強大的威脅。

4.中國物流企業缺乏核心競爭能力。

儘管物流企業數量不少，但其整體實力和管理水平與世界經濟全球化、市場經濟競爭化和企業效益最大化目標的要求，還有很大的差距，集中體現為“小、少、弱、差”。即：第一，大部分企業規模小，無論是人員規模、資產規模、營業額規模以及市場份額等都比較小；第二，是物流服務功能少，侷限於傳統的單項服務，同質化現象嚴重；第三，由於缺少高素質物流專業人才，導致物流組織能力弱，許多物流企業對現代綜合物流似懂非懂，不會制訂現代綜合物流服務方案，造成物流成本過高。第四、管理水平差。中國大部分貨代企業只有十來年的歷史，從行業的生命循環週期曲線來看，中國的貨代和物流行業處於“開始”階段。因此，在人員管理、市場營銷管理、信息化管理以及網絡化管理方面，亟待提高競爭能力。

■企業當前客户分佈狀況

經過13年的努力拼搏，我們已經形成了以107國道為中軸，鄭州為樞紐，南至廣州、深圳，北到北京，東起上海，西達西安的綜合物流配送網絡，公司下設廣州、北京、上海等10個配送中心，140餘個分支機構。

公司的客户遍佈再河南省的各個市，以鄭州為主要客户聚集地，擁有近50000多家穩定的會員客户。

■調查方式以及調查內容

為了實現此次調查的目的，全面瞭解客户滿意度。本次調研採取三種調查形式同時開展的形式進行全方位的調查。

1、問卷調查（問卷初步設計見附錄1）

（1）問卷的設計要簡潔合理，富有人性化；

（2）問卷中涉及滿意度的答案劃分為非常滿意、滿意、尚可、不滿意、非常不滿意五個層次，並在最後做滿意度分析的時候，分別將這五個層次賦予不同的.分值5、4、3、2、1。

（3）這種方式是此次客户滿意度調查的主要手段，主要是對客户的滿意度進行分析。同時詳細瞭解顧客在接受服務的過程中所遇到的問題，盤點那些客户遇到但公司還沒有提出解決辦法的難題。

2、短信調研（短信初步設計見附錄2）

調查期間，每宗物流圓滿結束之後，相關部門通過短信形式，詢問客户對我們的服務是否滿意。短信編輯要簡單親切，客户用簡短的字段便可進行回覆。同時記錄統計時間、人次以及統計結果。

3、網絡調研

（1）這種方式主要通過公司的網頁平台對顧客滿意度進行調研。由於網絡的虛擬性，客户本身是不可見的，因此更為自由。通過這種調查方式，主要收集客户在接受服務的過程中的不滿和抱怨。

（2）為配合此次調研，公司網頁負責部門可開通相關論壇，廣大客户可以通過我們的論壇自由討論，發表意見，將一些平時難以言表的問題通過論壇表達出來。同時網頁負責人還可以通過回覆得知客户不滿的真正原因。這可以幫助公司更好的發現自己的不足並不斷改進。

■調查結果的整理

1、對於本次調查中回收的問卷要及時存檔，每半個月對所收集的問卷上的內容加以盤點統計，以便減少最後階段的工作量，調查結束之後根據這些統計，做最後的整理分析。

2、對於顧客通過短信形式所進行的回覆，也要做好記錄，每半個月進行一次統計，並及時向部門主管彙報工作成果。

3、網頁上的留言以及回覆要及時存檔，根據實際情況一天或者兩天進行一次整理，並安排專門的負責人進行記錄。

4、在調研結束之後，綜合以上三種途徑的調查成果，進行集中分類、整理，根據調查結果，分析客户滿意度以及公司在客服方面存在的不足，同時計算問卷回收率、短信回覆率等具體數據，在一週內形成書面報告，提交公司領導。

■問題預測以及解決方案

針對物流行業的特殊性以及客户的心理特點，根據以往調查的經驗，我們對本次調查過程中可能遇到的問題進行如下預測，並提出相應的解決辦法。

預測問題一：問卷回收率低

解決方案：根據“20/80”原則，將客户分為vip客户、主要客户、普通客户三類，同時對vip客户和主要進行跟蹤訪問調查，派專門人員與客户面對面溝通，從客户利益的角度出發，申明此次調查對提高服務質量的重要性，並親自回收問卷調查表，以提高有效問卷回收率。

預測問題二：客户礙於面子，不表露真實的意願

解決方法：顧客填塗問卷的時候不要與其面對面，要讓客户獨立完成對問卷的回覆，並在問卷上標明“嚴格為每一位顧客保密”等字樣，同時問卷調查採用匿名制，消除客户的這種顧慮。

預測問題三：客户忙沒時間填

解決方案：問卷設計簡潔易懂，儘量以選擇的形似出現，最大的限度的節省客户的填寫時間。同時可在問卷開始標明“您僅用**分鐘便可為我們提供寶貴的資料”字樣。

預測問題四：調查人員不夠熱情，缺乏責任心

解決方法：

1、問卷調查開始前，要對售後服務部門做一次專門的培訓暨動員會議，申明此次工作的重要性，增加員工完成此次工作的榮譽感。

2、在整個過程中，公司領導要多加過問和鼓勵，充分發揮激勵的作用。

3、為工作組設置專項獎金10000元，對在本次工作中表現出色的員工予以獎勵。

■過程控制

由於此次調查持續三個月，所以整個過程需要有力和有效地控制，才能最大程度的達到本次調查的目的。針對本次調研的特點，應在以下幾個方面做好控制。

第一，此次調研的經費花銷有專門人負責，並及時向財務部門上報，根據實際情況，至少每半個月上報一次，財務部門要對此次經費的開支情況進行監督，若出現問題，及時向領導彙報。

第二，調查過程中若出現未預料到的問題，及時向公司主管彙報，同時至少每半個月向公司領導彙報一次工作進展狀況

第三，部門負責人要做好員工之間的協調與分工，提高工作人員的團隊意識，及時的激勵和關懷每一位工作人員。

第四，調查報告要詳實可靠，調查結果出來後，公司召開部門主管以上的會議，針對此次調研的報告展開討論。並向此次工作中表現出色的員工頒發獎金。

■財務預算

針對本次調查所設計項目，對財務做一下簡單預算：（見附表1）

調查方案 篇3

一、活動背景

春夏季由於最近天氣多變，很多孩子出現了感冒、發燒等症狀，經過觀察每個班裏生病的總是那幾個孩子，並且平常他們都給同學們一種弱不禁風的感覺，詢問後我才發現這些容易生病的孩子普遍經常不吃早餐或者每天隨便在路邊買點吃的當做早餐。另外有些孩子經常出現胃疼和不舒服的症狀，經過與同學交流發現也是經常不吃早餐。

問起早餐的營養，同學們瞭解甚少。國小生正處於長身體的關鍵時期，每天又要到學校學習知識，這就更需要同學們有一頓營養合理的早餐，保證活力充沛。為了能讓同學們瞭解什麼是營養早餐，吃早餐的重要性，暑假我們一起展開調查，把"營養早餐"作為我們實踐活動的研究課題。

二、活動主題

1、充分發揮學生的主體性，以小組為單位展開綜合實踐活動，以"營養早餐"為主題製作手抄報，通過上網查詢資料，或者是去圖書館查閲資料，蒐集"什麼是營養早餐？早餐怎樣吃才科學？早餐和健康的關係以及一些營養又美味的早餐搭配"等相關知識，與小組其他成員分享活動獲得的知識資源。

2、通過實地考察、對學生和家長進行問卷調查，對醫生進行訪談，蒐集同學關於"我們早餐"的圖畫作品等方式對學生吃早餐的情況、吃什麼樣的早餐、吃的早餐是否營養搭配合理等幾個方面進行分析和整理並提出自己的觀點和建議。

3、在活動的過程中參與綜合實踐的.小組成員將每天的活動感想以實踐日子的形式進行呈現，記錄自己在活動中的成長與收穫。

4、對蒐集的資料進行整理歸類，對獲得的數據進行了簡單的分析，活動負責人將活動中成果進行提煉，最終彙總成文字材料。

參考問卷之學生問卷

營養早餐調查問卷

親愛的同學：

你好！我們是設建國小的學生，本次調查問卷旨在瞭解你的早餐習慣，並倡導營養早餐。謝謝您的支持！

下面各項問題能選一個或多個答案，並且打"√"。

1.上學期間你吃早餐嗎？

A、每天都吃 B、有時吃 C、從不吃

2.如果吃早餐，那麼你大約用多長時間？

A、5分鐘以內 B、5至25分鐘 C、25分鐘以上

3.你平時都在哪吃早餐？

A、家中 B、街邊小攤或早餐店 C、邊走邊吃

4.你今天早餐吃的是什麼？（可多選）

A、麪包 B、包子 C、饅頭 D、油條

E、牛奶 F、稀飯 G、豆漿 H、雞蛋

I、蔬菜 J、水果 K、其他

5.你每天的早餐都和今天一樣嗎?

A、完全相同 B、稍有變化 C、每天都不同

6、你不吃早餐的原因是什麼？

A、起牀較晚沒時間吃 B、沒胃口不想吃 C、家長比較忙沒有做

D、其他原因

7、你認為吃早餐重要嗎？

A、重要 B、不重要

8.你認為不吃早餐有什麼危害？（寫在下面空白處）

參考問卷之家長問卷

營養早餐調查問卷

敬愛的叔叔/阿姨：

您好！我們是設建國小的學生，本次調查問卷旨在瞭解您的孩子的早餐習慣，並倡導營養早餐。謝謝您的支持！

下面各項問題能選一個或多個答案，並且打"√"。

1.你經常給孩子做早餐嗎？

A、每天堅持做 B、偶爾做 C、從不做

2.您認為孩子每天吃早餐重要嗎？

A、重要 B、不重要

3.你覺得孩子不吃早餐會產生哪些危害？（寫在下面空白處）

4.很多國小生在地攤或路上吃早餐，你認為這樣做有什麼危害嗎？（寫在下面空白處）

5.您覺得孩子怎樣吃早餐才科學？（寫在下面空白處）

6.在吃早餐方面，您想培養孩子哪些好習慣？（寫在下面空白處）

調查方案 篇4

一、主題確定：

經過蒐集到的市場資料，並對資料的分析和討論，我們瞭解到手機的使用者的數量，每年呈上升趨勢，手機賣場如雨後春筍，使手機賣場的競爭壓力逐年增加，我們針對此現象，對##市的手機市場的消費者做詳細的調查，並對通訊起了宣傳的作用。

二、 研究目的：

1、提高通訊手機賣場的知名度

2、提高通訊手機的銷售量

3、減輕通訊在手機賣場的銷售壓力

4、提高通訊服務人員的服務質量

三、 研究內容：

1、消費者(老年人、中年人、中學生)

(1) 消費者購買手機的價位

很多消費者購買手機是看重的是價格，所以價格是我們調查的重點之一

(2) 消費者對手機功能的要求

處於不同年齡段、身份地位的不同對手機功能有不同的需求

(3) 消費者對手機賣場服務人員態度的要求

由於賣手機的店面很多競爭激烈，因此留住消費者的往往是服務人員的態度

(4) 消費者對手機售後服務的要求及滿意程度

為了提高企業形象和提高企業知名度手機售後服務佔有很大的份額

(5) 消費者對手機品牌的要求

消費者認為好品牌手機，其質量、功能往往是比較高的

2、手機市場

(1) 調查影響手機銷售的的因素

① 手機價格

由於市場上的企業或者店面所銷售的手機在質量功能等各方面都相差無幾，因此採取價格上的變動會吸引更多消費者

② 手機質量

許多消費者買手機都很注重其核心價值，但影響其核心價值的往往是手機的`質量

③ 手機外觀

在手機價格、功能、質量完全一樣的情況下，手機外觀往往會更吸引消費者

④ 賣場的內、外部環境

店內外部環境如何保證冬暖夏涼、有桌凳等等，往往會決定一位消費者購買心情和購買慾望，致使顧客流量減少

(2)調查通訊在同類商家手機賣場中所佔的份額，以及在##市區手機賣場中所佔的份額

(3) 調查市區通訊的競爭者的優勢、劣勢

3、調查通訊手機賣場的服務人員

(1)服務人員對業務的熟練程度

對業務足夠熟練是服務人員的一項基本功，基本功紮實銷售會變得容易一些

(2)服務人員的綜合素質

①職業素質

②道德素質

③文化素質

(3)服務人員的銷售技巧

①語言

服務人員如何能夠熟練的並帶有技巧性的把手機的各功能介紹給消費者，同時禮貌用語拿捏準確，能增加該企業的消費者

②神態

服務人員再向消費者介紹手機時，一個眼神的交流、一個微笑、一個手勢可能會對消費者留下好的印象，其結果是客户會增多

注：調查通訊手機賣場服務人員10—20人

3、調查通訊手機賣場的服務人員

(1)服務人員對業務的熟練程度

對業務足夠熟練是服務人員的一項基本功，基本功紮實銷售會變得容易一些

(2)服務人員的綜合素質

①職業素質

②道德素質

③文化素質

(3)服務人員的銷售技巧

①語言

服務人員如何能夠熟練的並帶有技巧性的把手機的各功能介紹給消費者，同時禮貌用語拿捏準確，能增加該企業的消費者

②神態

服務人員再向消費者介紹手機時，一個眼神的交流、一個微笑、一個手勢可能會對消費者留下好的印象，其結果是客户會增多

注：調查通訊手機賣場服務人員10—20人

四、 樣本情況

樣本區域分佈：xx市

消費者樣本：從全市通訊多家手機賣場中隨機抽出10家通訊商場周圍的消費者

方案一：橋東10家手機商場周圍的消費者

方案二：橋西10家手機商場周圍的消費者

(2)消費者樣本：手機使用者200—250人

五、 調查方式：

1、詢問法：

(1)利用傳統問卷成本比較低

(2)利用傳統問卷所得到的信息比較準確

(3)利用傳統問卷容易操作，容易控制

2、面談法：

(1)面談法的對象、時間、人數、形式可以有調查人員掌握

(2)利用面談法瞭解到的信息較為全面深刻、真實並富有啟發性

(3)利用面談法對問題的回收率較高可以收集有關被調查者的附加信息，提高調查結果的可信水平

六、研究日程：

3月10日—3月17日：調查前準備：①確定主題 ②設計問卷 ③人員分配

3月18日—4月1日：實施填寫問卷

4月2日—4月8日：分析、整理數據

4月9日—4月10日：報告寫作

4月11日—4月16日：市場預測

4月17日—4月24日：撰寫決策

七、人員安排：

1、設計問卷：一組

2、問卷調查：全體人員

3、數據分析：二組

4、市場預測：全體人員

5、撰寫決策：全體人員

6、撰寫報告：三組

八、研究經費：

1、調查前準備費用：

①確定主題費用____元

②設計問卷費用____元

③問卷印刷費用____元

2、實施填寫問卷費用：____元

3、分析整理數據費用：____元

4、報告寫作費用：____元

5、市場預測費用：____元

6、撰寫決策費用：____元

本次調研總費用為：____元

調查方案 篇5

現今，網上購物越來越流行，已成為一種不可阻擋的趨勢。網上購物方便、快捷，已成為大學生的購物方式之一。

一、調查目的

大學生作為網購大軍中的主力軍，對網購的發展起到一定的促進作用。為了更好的.瞭解大學生的網上購物習慣，促進網購更好的發展，我們開展了此次調查。

二、調查對象

合肥市在校大學生

三、調查項目

1、合肥市在校大學生的網購情況

2、合肥市在校大學生對網購的瞭解程度

3、合肥市在校大學生對網購利弊的看法

四、調查時間和方法

（一）調查時間

資料所屬時間：20xx年9月16日----20xx年9月29日

調查工作時間：20xx年9月19日----20xx年9月26日

（二）調查方法

採訪法

五、調查的組織實施計劃

調查方案 篇6

90後的大學生追求互聯網的便利快捷，已經有很多大學生選擇P2P理財。由於P2P理財門檻低、收益高、流動性好，目前，已經越來越多的大學生加入這個理財的隊列。

報告通過對全國2325所高校的分析發現，在全國2500多萬在校大學生中，超過35%的人在過去一年嘗試了互聯網理財，其中，浙江大學的學生理財成績最好，過去一年全校僅通過螞蟻聚寶平台的互聯網理財產品，收入就高達1069萬元，成全國財商最高的大學，北京大學和上海交通大學緊隨其後，分列第二和第三，收入分別為847萬元和577萬元。

很多學生的理財，已經不是“小打小鬧”，據統計，有超過1萬的學生，過去一年的理財收入在4000元以上，換言之，在9月的開學季，這些90後學生僅靠自己的理財收入，就已經能夠基本覆蓋新學期的學費了。

90後漸成互聯網理財主力

對於不少90後來説，邁入大學校門，意味着自主打理財富的開始。根據螞蟻聚寶的數據，在開學前三週時間裏，共有109萬大學生首次使用餘額寶，開始藉助互聯網的方式，管理自己全年的生活費，而且越是臨近開學，開通人數越多，在開學前一週，新增餘額寶用户中，大學生佔比達到34%，創全年最高值，大學生也成為餘額寶新增用户的最大族羣。

如果加上已經畢業，剛剛邁入職場的`90後，那麼，在這三週時間內，整個90後羣體更是佔據餘額寶新增用户的50%以上，佔比是80後的兩倍，顯示出90後已逐漸成長為互聯網理財的主力。甚至在門檻較餘額寶略高一些的定期理財平台招財寶上，也有32.6%的用户是90後，這個數字高於70後用户的佔比，僅次於佔比44.8%的80後羣體。

螞蟻聚寶數據分析師佘振龍表示，“相比於80後，90後理財意識的建立明顯來得更早一些，他們不願意等到有足夠本錢了再理財，哪怕本金較少，他們也會嘗試理財;另一方面，由於移動互聯網和互聯網金融的大發展，理財的資金門檻、操作門檻都大大降低，這也為90後更早地接觸理財提供了極大便利。”

浙大學生一年網上理財賺出1069萬元

全國範圍看，浙江、上海、福建、江蘇、北京五地的學生，理財觀念最強，嘗試互聯網理財的學生佔比超過40%，分列前五，北京的佔比為40.7%，高於全國平均水平。值得注意的是，各省學生理財普及程度的排名和經濟發展程度的排名也並不完全匹配，福建超過江蘇，重慶超過廣東，分列第三和第六。

數據顯示，全國高校過去一年理財收入排名前十分別是浙江大學、北京大學、上海交通大學、武漢大學、四川大學、華中科技大學、清華大學、同濟大學、復旦大學、南京大學。在北京，北大和清華兩所高校躋身全國高校財商Top10，分列第二和第七，其中北大學生過去一年互聯網理財收入超過了800萬，北京財商位列第三到第五的高校分別是北京航空航天大學、北京交通大學和北京郵電大學。

大學生幫父母理財賺出學費

在外界看來，學生理財，本錢不多，理財收入也必然不高，但實際情況是，有上萬的大學生僅僅通過互聯網理財，就可以賺出一整個學期的學費。

有意思的是，這些學生的大數據畫像顯示，他們身上最顯著的標籤並非“富二代”，而是“高材生”。因為這些學生主要都來自一些211、985的名牌高校。

他們是如何賺到高收益的呢?一個很主流的方式就是幫父母理財。在用户調研中，一位來自上海交大的學生介紹了自己的理財方式，“爸媽給了我20萬元資金用於理財，我將80%的錢用於招財寶定期理財，20%用於餘額寶活期理財，平均年化收益7%，我按照年化4%的收益還給爸媽，多出的才留給自己，一年收入也有6000元，而且爸媽也不虧，這比他們存款的收入還多一些。”

佘振龍表示，“90後作為互聯網的原住民，往往比自己的父母更擅長互聯網理財，而不少父母也願意信任自己的子女，甚至有意識地撥出一部分家庭資產來培養子女的理財能力。”不過，佘振龍也提醒，90後在幫助父母理財時，一定要考慮父母對於風險的承受能力，儘量將資產多元化地合理配置，基金、股票等風險較高的投資方式，在資產配置中的佔比不宜超過30%。

據國內知名實名制社交網站人人網近日發起了一項20xx年輕人理財調查顯示，半數喜歡互聯網金融理財90後表示，會拿出20%以下的可支配資金進行理財;表示會拿出20%-50%資金理財的90後超三成;另有近兩成的90後表示會將50%-80%的可支配資金進行理財。

談到理財的目的，53.9%的90後表示是為了讓自己的錢保值增值;稱理財是為了進行更大額消費的90後則佔25.6%;表示為了鍛鍊自己理財能力的90後佔20.5%。

調查顯示，90後的理財方式比較多樣化，銀行定期/活期、互聯網金融P2P產品、銀行理財產品是他們最傾向選擇的理財方式，分別佔比61.5%、53.9%和38.5%。投資基金以30.8%的佔比成為90後位列第四的理財選擇;購買債券佔比15.4%;投資股票則佔7.7%。

中潤互聯網金融平台理財師表示，日漸豐富的互聯網理財產品讓90後大學生的理財意識增加，收穫了理財收益帶來的快樂。與此同時，不少90後大學生也開始考慮把更多閒置的錢投入線上理財中獲取收益，並且還表示會嘗試高風險、高收益的理財產品。90後線下理財較少，他們更多偏愛線上理財，無論是餘額寶這類互聯網寶寶類產品還是投資P2P平台，在90後羣體中已經佔據了很大一部分。

調查方案 篇7

一、調查目的

我們通過了解已經知道大學生是網絡購物的主導力量，所以我們進行此次大學生網絡購物情況調查，主要是基於以下目的：

1.通過對大學生網上購物的調查，瞭解大學生網購的情況、對網上購物的看法、態度以及對網購的接受程度。

2.通過對大學生的調查瞭解大學生接受網購的原因以及為什麼不接受網購？

3.通過對現階段大學生網上購物情況的大致分析，找出網上購物存在的問題，從而為廣大的學生購物者提供一些相關的意見和建議。引導大學生健康消費、理性消費。

4.希望通過我們的調查為想要在校開網店的大學生提供一定的參考和建議。

二、調查範圍和內容

（1）目標總體和調查總體

目標總體：遼寧石油化工大學的`在校學生。

調查總體：根據遼寧石油化工大學的在校學生實際情況設計形成的抽樣框。

（2）調查內容

1.被調查學生的基本情況：學生的性別、所在院校、所學專業、年級。

2.大學生網購的人數及比例。

3.大學生對網絡購物的瞭解程度。

4.大學生對網上購物的態度和看法。

5.大學生網購的主要商品以及網購的消費能力。

6.大學生網購的原因以及考慮的因素。

7.大學生網購比較常用的網站。

8.大學生網購的滿意程度。

9.有些大學生不嘗試網購的原因。

10.在大學生眼中，網絡購物的主要缺點以及改善的意見和建議

（2）調查表

見調查問卷。

三、調查方式和方法

1.文案調查法：我們將通過查閲、閲讀、收集歷史資料等方式。通過調查研究我們將進一步瞭解在校大學生的網上購物行為。

2.問卷調查法。我們將向遼寧石油化工大學的學生髮放調查問卷。在對回收

的調查問卷進行收據整理、分析的的基礎上得出結論以及撰寫調查報告。

四、調查時間

此次調查大致來説可分為準備、實施和結果處理三個階段。

（1）準備階段：分為界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。

（2）實施階段：根據調研要求，採用多種形式，廣泛地收集與調查活動有關的信息。

（3）結果處理階段：將收集的信息進行彙總、歸納、整理和分析，並將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來。

五、人員安排：

1.調查方案設計：全體成員

2.調查問卷設計：全體成員

3.收集數據:全體成員

4.整理與顯示數據：全體成員

5.撰寫調查報告：全體成員

六、經費預算

1.打印費：20

2.問卷調查費：200

總計：220

調查方案 篇8

一、問題的提出

在如今多元化的學習交流時代，考慮交流學習的靈活性、和實效性是學生自主開展研究性學習和實踐性學習的兩個重要課題，為解決學生自主開展、組織活動的靈活性和實效性。本社開創性提出“學生價值鏈”理論，為了解學生價值鏈在學生心目中的作用。以便我們更好的研究該課題並應用於實踐，我們將對在校大學生做一個學生價值鏈的問卷調查。

二、調查的目的和內容

（一）調查目的

通過對在校大學生的問卷調查，全面瞭解大學生關於“學生價值鏈”相關思想的.瞭解和應用情況，為大學生自主開展、組織活動提供相關的動態信息。

1、研究學生的行為與心理，瞭解大學生的思想和興趣。

2、瞭解大學生自主開展實踐性活動的情況及接受態度。

3、理論與實際相結合，在問卷調查過程中，學會發現問題，分析問題，解決問題，提高各個方面的能力。通過深入實踐，學會運用學生價值鏈理論。進行調查和分析，得出結論並實際應用。

（二）調查內容

基於要了解大學生關於學生價值鏈相關實踐的應用情況因此問卷的具體調查內容為：

1、覺得自己所在學校課外學習、實踐等各項活動是多還是少，或是適中。

□ 多 □ 適中 □ 少

2、是否希望自己組織開展活動。

□ 是 □ 否

3、開展活動是否希望擁有自主領導和決策權。

□ 是 □ 否

4、覺得自己是否有這個能力去領導決策。

□ 是 □ 否

5、是否希望形成價值團體，鏈接優質教育資源幫助自己和別人，開展學習實踐。

□ 是 □ 否

6、是否希望與其他院校進行賽事互動。

□ 是 □ 否

7、假如學生價值鍊形成是否會對自己綜合應用能力的提升有所幫助。

□ 是 □ 否

三、調查對像和調查單位

調查對象為在校大學生，其中以校內的每個學生為調查單位。擬採用隨機調查的組織方式，樣本量不限。

四、調查時間和調查期限

1、調查時間：**年3月5日起

2、調查期限：一個月

五、調查方式和方法

1、調查方式：主要是問卷調查

2、調查方法：在各學校隨機攔截被調查者，進行交談訪問和發放問卷表。

六、參與成員及任務分配

1、成員名單：陳源源、王文超、沙元齊、蔡晶晶、趙璐靜、李榮榮、齊建兵、趙佳磊、王莉、米琳、魯玲芳

2、任務分配：

（1）制定總體方案：陳源源

（2）調查項目、調查問卷的設計、修改和製作：陳源源

（3）蒐集資料：王文超

（4）實地調查：王文超、沙元齊、蔡晶晶、趙璐靜

（5）調查資料的統計：李榮榮、齊建兵、趙佳磊、王莉、米琳、趙璐靜、魯玲芳

（6）分析調查結果和撰寫調查報告：全體成員

（7）執行監督：蔡晶晶

七、問卷調查表（後附）

調查方案 篇9

一、調查目的：

打暑假工和做兼職已經成為當代大學生的首選。根據個人的具體情況而定，除了賺點小錢，減輕家庭負擔；而且學會接觸各類社會人士，豐富社會經驗；不浪費空餘時間，理論結合實際，也是為今後工作打基礎。

二、調查對象：

大學生與參與社會實踐的普遍情況和發展情況，不只是學校重視的發展趨勢，也是許多人關注大學生髮展的趨勢。

三、調查內容：

這調查通過對（在校與不在校）大學生是否有過打暑期工、兼職或實習，最想參與哪種社會實踐活動，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否用自己所學的知識來實現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼，有什麼相關的建議或改進的措施等問題進行展開。

四、調查結果：

“我們是年輕人，我們不可能與世隔絕，也不願成為死讀書的書呆子”，這是眾多大學兼職生的共同心聲。因此許多大學生都認為兼職實習等是大學生的“輔助品”，通過兼職、實習等能感受到學校沒有過的壓力和感受，也可以學到在學校學不到的許多寶貴的東西。不論是什麼職業沒有層次，都能在其中學到許多東西，有它的利與弊，有可以汲取的地方與不可汲取的地方，要看本人是這樣看待的了。有的大學生認為只要是有報酬，就算是與自己所學的專業不相符，只要可以令他們接受的工作，可以勝任，他們都會去做。

中國社會調查事務所的調查結果顯示，現代大學生打工的主要目的是：有35%的大學生是為了增加收入；有36%的大學生是想自食其力；有29%的大學生認為要鍛鍊自己的能力，對報酬無所謂……隨着社會的變革和思想觀念的轉變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學生選擇網絡公司；4%的大學生選擇暑期教師；19%的大學生選擇市場調研員；13%的大學生選擇營銷策劃員；16%的大學生選擇做志願者；9%的大學生選擇做促銷；5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工；12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會，瞭解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也為數不少，這樣既可鍛鍊自己，提高專業水平，又可開闊視野，接觸社會，為日後工作積累社會經驗。暑假兼職打工賺錢是許多學生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯；自己多吃點苦，父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工、導遊，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網絡公司試玩遊戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業。有的大學生在暑假裏建立起了自己的網上商店，或者是在自己學校附近建立起了自己的攤點，為自己打工。儘管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有着缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼籲，大學生打工要謹防陷阱，社會也應該關注和加強對大學生打工的規範和管理。

也有55%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業單位進行實習，其次是打工或做兼職佔38%;而56%的同學有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅佔10%;越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當餐廳服務員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業知識相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學裏的理論知識應用到實踐中去的只佔38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12%的學生認為兼職是為以後的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什麼的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，佔了總數的64%，選擇“賺取生活費”，佔了20%。從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬鬆的學習環境有一定關係。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇週末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外，還應該提供實習機會，22%覺得學校應該提供就業體驗，至於選擇素質拓展和職業生涯規劃的各佔12%。

五、調查結果分析：

90後的大學生與80前的大學生大相徑庭，不論是生活環境還是經濟條件，還是自身的價值觀，他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。因此，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以後的工作打基礎。對於當代大學生來説，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對於學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業結構的搭建，即知識結構、專業結構的`搭建，為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習，結果是得不償失的。

如果不能確保自己的學習不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學生表示他們曾在兼職期間，由於學習時間大量減少，最終在期末考試中掛科了，用他自己的話説就是得不償失、而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學生，這樣一來，大學生的財產人身安全便得不到保障了。現代社會急需綜合型的人才，它需要你具備專業知識之外，更需要你有良好的實踐動手的能力。畢竟，給我們一本書我們可以記很多知識，可過不了多久我們便會忘記；然而給我們一份工作，我們做好它，留下便是不可磨滅的經驗。畢竟大學生畢業之後，只能做一些與專業知識相關的職業了，而現在選擇兼職打工可為大學生提供一個展示自我的平台，更能豐富大學生的人生經歷！他們需要在打工中磨練自己，鍛鍊自己！

六、結果和建議：

通過調查，同學們大都希望在大學期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職並予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難，由於缺乏經驗和社會閲歷，不知如何應對，有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學善於交際，能力突出，能夠將兼職工作做得有聲有色。另外，同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構，鼓勵指導同學們從事兼職，使大家在豐富課餘生活的同時，既鍛鍊了能力，又獲得了一定的報酬，為以後的就業做好準備。

大學生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經濟收入，會使大學生獲得一種心理滿足感和實現自我價值的成功體驗；另一方面，兼職是大學生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛鍊自己與人相處、與人合作的能力。高校也應該加強對學生兼職的管理和指導，通過勤工助學中心等完善服務，拓寬兼職的渠道，引導大學生以一種積極的心態和一種正確的方法兼職，使大學生處理好兼職和學習的關係，在不影響學習的前提下做好兼職工作。

作為一名大學生，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變為責任，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，應該説不僅有助於他們較快適應、融入社會，同時也是實現自我價值的必由之路；志願者服務，將專業知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。參加各種公益活動，培養自身的社會責任感，這是一種貫穿於日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。不僅使自己很快容入社會，也為自己明天步入社會做好準備！