國小溺水事故應急處置預案（精選8篇）

在生活、工作和學習中，保不齊會出現一些突發事件，為了儘可能減小事故造成的不良影響，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那麼什麼樣的應急預案才是好的呢？以下是小編精心整理的國小溺水事故應急處置預案（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小溺水事故應急處置預案1

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

一、安全領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發佈命令，啟動預案。

二、預防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當採取下列自救方法：

1、遇到意外要沉着鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以採取仰遊姿勢，仰浮在水面上儘量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。

3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上、一手划水，一手解開水草，然後仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣後潛入水下，並用力向外遊，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止遊動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、飢餓、生病、情緒不好不宜戲水。

10、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

11、不穿着牛仔褲或長褲下水。

12、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發生之意外事件，通常由於兩個原因：

1、驚恐慌張：人於身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，瞭解自己所處環境，並利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放鬆肌肉，並減緩動作。

水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（三）、在游泳池游泳安全常識

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

國小溺水事故應急處置預案2

為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。

一、指導思想和要求

實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。採取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

二、組織機構

1、成立學校防溺水工作領導小組：

組長：

在上級有關部門領導下，貫徹執行上級部門的指示精神，全面指揮桐木鎮中心學校防溺水工作。

副組長：

根據校園可能出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析彙總，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。

防溺水辦公室主任：

聯繫醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作，負責學校穩定。

成員：各班班主任在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況。

2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

組長：

成員：各班班主任

三、防溺水預案

1、加強防溺水知識教育。學校利用週一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

2、於學校附近塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語。

3、事故處置辦法：

（1）發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

（2）一旦學生髮生溺水現象，立即報告學校防溺水工作領導小組，領導小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發現場，採取措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救，盡最大可能彌補損失。

（3）防溺水工作領導小組聯繫家長做好善後事情處置。

4、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

國小溺水事故應急處置預案3

為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據市教育局和九龍中心學校的有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本應急預案。

一、成立組織

組長：

副組長：

組員：

二、領導小組職責

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防範意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節，發放“關於加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救並報告上級，請求110、120救助。

5、協助有關部門調查處理和事故善後處理工作。

三、預防的重點

1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。

2、每年初夏時節，發放“關於加強學生安全教育致家長的一封信”，對學生安全提出具體要求。

3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患於未然。

4、學生進行校外活動時，最易發生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。

5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯繫，預防學生私自外出發生意外溺水事故。

6、發揮學生幹部的作用，做好對學生預防私自結夥去游泳苗頭的勸阻，並及時報告班主任或學校。

四、溺水事故發生時的應急措施

1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救並設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校接到學生溺水的報告後，應立即趕往事故現場，組織救援，並立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，儘快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，並協助有關部門做好事故後的處理工作。

國小溺水事故應急處置預案4

為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保師生的生命和財產安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合學校實際情況，制定本預案。

一、組織機構及職責

（一）成立安全應急工作領導小組

組長：金穎

副組長：劉麗娜牟晨

小組成員：王虹孫倩楊光萬泰象王寶秋李曉

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。

（二）成立安全應急工作小組

1.宣傳教育組

成員：孫倩萬泰象

職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯繫與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

2.現場處置組

成員：牟晨王寶秋

職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯繫與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

3.事故調查組

成員：王虹楊光

職責：協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，認定事故責任。

4.善後處置組：

成員：劉麗娜李曉

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查事故原因，儘快恢復正常的.教育教學秩序；聯繫保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善後事宜。

二、安全預防措施

（一）加大宣傳教育力度

1.學校、年級、各班級通過升旗儀式、德育大課間、主題班會對學生進行遊泳安全教育，讓學生掌握一些有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下會進行簡單的處理，強調“關注生命，安全第一”。

2.通過設置防溺水專欄，展示防溺水黑板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

3.向家長髮放“安全教育告家長書”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，瞭解學校安全教育工作，提高家長的安全防範意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

4.要求學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，即使到游泳場游泳的，也必須有家長帶領，杜絕學生游泳“溺水”事故的發生。

5.任課教師每節課都應負責清點學生，發現可疑情況馬上向學校、班主任反饋，查其學生缺席的原因，採取各項措施防溺水事故的發生。

（二）加大督促檢查力度

1.加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，政教處值班人員簽字方可出校，學校要求所有請假學生原則上必須由家長到校接送，確保學生在離校安全。

2.學校應積極聯繫周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，增強學生防溺水安全意識。

3.如發現校園周邊存在隱患的水域，應報告校園應急領導小組，協調有關部門予以處理。

4.如發現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，並立即向學校報告。

5.促進家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施

1.學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。

2.學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，採取積極果斷措施進行施救，並及時與學生家長聯繫，以最快的速度送醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

3.一旦出現溺水傷亡事件，學校應及時、如實將有關情況上報區教育局安穩股。

4.做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯繫保險公司予以理賠，協調處理各種善後事宜。

5.協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項

1.認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2.實行嚴格的責任追究制度。本着“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

國小溺水事故應急處置預案5

為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，根據上級有關防汛、防溺水文件精神，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。

一、指導思想和要求

按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。採取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。

二、組織機構；成立校防溺水工作領導小組

組長：王福保

成員：王增滿呂正華宋小菲丁安雲

三、防溺水預案

1、具體教育時間及內容：學校要利用週五總結會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

2、各時段、各河段檢查安排人員巡視。

3、事故處置辦法：

（1）發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

（2）一旦學生髮生溺水現象，救援人員應採取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：（方法一）將傷員抬出水面後，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹着手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣釦、領口，以保持呼吸道通暢，然後抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平壓背部進行倒水。（方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位於傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣後，往傷員嘴裏緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放鬆其鼻孔，並用一手壓其胸部以助呼氣。反覆並有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。（方法三）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰卧，背部墊一塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4釐米左右，然後鬆手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反覆有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止

四、防汛應急預案

1、遇暴雨突發性災害天氣時，校長帶領人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通。

2、學校要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監測，及時報告災情。

3、搶險突擊隊人員必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產安全。

4、在師生受傷情況下，由值班教師在第一時間報告校長。由校長決定上報縣教育局防汛辦公室、鎮政府，同時查明是否有人員被困，如發現人員被困，要火速組織營救，並做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。

5、撤離指令只能由校長下達。撤離時，必須服從防汛、防溺水工作領導小組統一指揮，本着“安全第一，學生第一”的原則，按由低到高的年級、班級順序依次撤離，班主任隨班做好組織工作，科任老師按年級分派到各班協助班主任做好學生的組織工作。

五、幾點要求

1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患於未然。

2、加強值班制度。（學校值班室電話：7031605）值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發現險情及時與防汛負責人聯繫，嚴禁空崗、脱崗現象發生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

國小溺水事故應急處置預案6

為預防國小生突發溺水事故，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護社會穩定和校園秩序，根據教育體育局有關文件精神，結合本學區工作實際，特制定本應急預案。

一、成立防溺水安全教育領導組

組長：略

副組長：略

成員：略

小組職責：

1、加強對國小生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防範意識。

2、利用班會、牆面、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。發放“關於加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

3、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救並報告上級，請撥打110、120救助。

4、協助有關部門調查處理和事故善後處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發佈命令，啟動預案。

二、教育學生水中自救與救生

一般在水中所發生意外事件，通常由於兩個原因：

1、驚恐慌張：人身處危險環境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致使活動力降低。

2、體力耗竭：不斷掙扎，將體力耗盡，減少生存機會。

自救方法：

發生溺水事故時，必須保持鎮定，瞭解自己所處環境，並利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放鬆肌肉，並減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體

浮在水上，以待救援。

三、防溺水宣傳教育

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

2、嚴禁國小生私自下水游泳，必須有大人的陪同並帶好救生圈。

3、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的.情況下，嚴禁私自靠近有水區域。

5、到公園划船或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤等拋向落水的人，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脱掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急着去撈，而應找大人來幫忙。

四、日常管理

1、建立健全預防學生溺水事故的安全防範制度。把任務落實到班級，實行各負其責的防範工作機制。

2、在校內外水池、流域等易發生溺水的地方設置警示標誌、加裝防護設施。

3、組織學生參加的春（秋）遊、集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，落實預防孩子溺水事故的相關措施。需乘坐船隻的，必須嚴格檢查船隻的證照和安全性能情況，嚴禁超載。

4、每年暑假前，印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強與家長的聯繫，增強家長的安全意識和監護人的責任意識。

5、加強學校附近河流、池塘、

水壩附近的管理，設立安全警示牌，並在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。

6、近一步完善學生接送制度，完善國小生的缺勤跟蹤制度。

五、溺水事故發生時的應急措施

1、如果孩子因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救並設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、第一時間通知溺水者家長。

3、儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

4、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，並協助有關部門做好事故後的處理工作。

六、事故處理

（一）報告程序

發生特大安全事故，應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。

（二）時間要求

發生特大安全事故，以最快的速度報告事故。

（三）報告內容

報告內容要簡潔明瞭，報告內容包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

國小溺水事故應急處置預案7

為做好我校全體師生防溺水安全教育與管理工作，切實有效防範學生溺水事故的發生，確保全校師生的生命安全，根據邯鄲市教育局、縣教體局關於做好學生防溺水工作的通知要求，結合我校實際，特制定此活動方案如下：

一、指導思想

根據《邯鄲市教育局、涉縣教體局關於做好學生防溺水工作的通知》，結合我校實際，通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發生。

二、 基本情況

我校地處更樂鎮西南部，距離龍湖較近，共有國小生274名，且男生較多，因此必須嚴加防範學生到龍湖玩耍。

三、活動主題及目標

（一）主題：珍愛生命、防止溺水

（二）目標：堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，採取多種途徑和教育方式，有針對性對學生進行預防溺水的專題安全教育活動，切實增強學生安全意識，普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯繫，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。

四、活動組織：

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立紅街國小預防溺水教育活動領導小組。

五、活動內容及方法

各學校要緊緊圍繞防溺水“六不”內容，開展防溺水專題安全教育活動，紮實開展好“六個一”活動。

1、在學校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標語。

2、組織每週一節防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假，每週利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑，有計劃地、系統地、反覆地對師生進行防溺水安全教育。對把溺水事故作為典型案例向學生深入解析，向學生傳授以“六不”為主要內容的防溺水知識，教會學生避險、自護、自救、求救常識，增強學生防溺水意識。教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救，要智慧救援，並立即尋求幫助。也可聘請衞生、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業人員，對學校防溺水教育進行指導。

3、向每位學生髮放一張防溺水安全隨身提示卡。把防溺水提示、知識和要求製作成一張提示卡片，發放到每一名學生手中，隨身攜帶，時刻提醒學生防溺水安全。

4、開闢一塊防溺水宣傳專欄。各班要利用櫥窗、黑板報、QQ羣、微信公眾號等開闢一塊防溺水宣傳專欄，多方位、多渠道向學生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。

5、開展一次防溺水知識測試。要求全校師生必須認真學習掌握防溺水知識試卷，合格率要達到100%。

6、向全體學生家長進行一次家校聯繫。各學校要通過致家長一封信等方式，向中國小生家長宣傳典型事例和防溺水知識，告知家長盡好孩子離開學校後的監護責任，提醒家長對孩子加強在放學後、週末和節假日看護和教育，並留存回執待查。

六、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以 “防溺水安全教育周”為契機，積極行動起來，教育學生提高防溺水意識，使其自覺遠離危險地區。教育學生不在無監護人或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳。在上學與放學途中不要下河、水庫、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。組織學生學會預防水中抽筋、人工呼吸等應急救護技能，學會科學合理的應急、求助、報警的方法，掌握游泳衞生知識。

國小溺水事故應急處置預案8

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

一、預防工作（強化管理開展教育）

1、成立安全應急領導小組。建立健全預防學生溺水事故的安全防範制度，實行各負其責的防範工作機制。

組長：xx

副組長：xx

成員：各班班主任

2、加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯繫相關部門設置水域安全防護警示牌，做好對學生溺水事故易發區的安全管理、健全記錄資料。

3、加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學生進行安全教育，教育學生不許再上下學路上和節假日私自或結伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。

4、通過家長會以及發放《告家長書》，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學校配合，共同做好學生工作。教育學生不在沒有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長監護人的責任意識。

5、明確班主任工作職責，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，避免學生溺水事故發生。

二、應急行動

一旦發生溺水事故立即啟動應急預案，按照統一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。

1、最早發現溺水事故的者應立即撥打110和120請求救助。

2、校領導立即報上級，同時迅速按本預案的職責範圍做好通知有關部門，發出救援指令，並親自趕往事故現場。

3、根據事故狀態和程度做出相應的應急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。

4、做好對危急事件現場的安全管理，避免由於混亂造成系列不安全事故發生，應對事故現場採取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。

5、積極配合醫務人員做好做救護工作。

6、當事故控制後，要協同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防範措施的制訂。