春遊方案優選（6篇）

為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的春遊方案6篇，希望對大家有所幫助。

春遊方案 篇1

20xx年4月10日我園將開展本學期春遊活動，規劃方案《幼兒園春遊活動方案》。為了確保春遊活動正常開展，圓滿結束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防範，在提高大家安全意識的基礎上，再製定出突發事件的預案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級開展春遊活動之前，加大對於安全工作的重視程度，研究可能出現的問題，特制定本次春遊活動的安全預案如下：

一、成立春遊安全小組，加強安全預控解決能力。

組長：王慧老師

副組長：舒餘琴

成員：劉梘蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。

二、春遊期間教師工作制度及要求

1、年級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春遊。

2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內有無危險物品。

3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數，並上報年級組長。

4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。

5、在前往動物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領幼兒安全到達。

6、到達目的地後各班必須再次清點人數，並上報年級組長。待人數都齊之後才能進入動物園。

7、在活動中各班教師必須保持手機聯繫暢通，有情況及時上報相關負責人。

8、各班老師在到達目的'地後要按計劃組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

9、動物園內路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。並提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所後教師須清點幼兒人數，確保人數正確方可離開。

11、分散自由活動時，要求幼兒三五成羣，不要個別行動，教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告，老師要加強巡視，年級組長要做好監控，發生事故要採取應急措施。

12、活動結束後要在規定的地點集中，各班清點好人數並上報，並按順序安全帶幼兒返回幼兒園。

13、回到幼兒園後須再次清點幼兒人數，並報告年級組長，人數無誤之後安排幼兒進行午睡。

三、意外事故處理方案

1、普通運動傷害處理辦法

幼兒園將派出一名保健醫準備好一些一常見的運動傷害藥品跟隊，針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。

2、幼兒一般性以外事故處理辦法

（1）當事人第一時間上報安全小組組長，組長報保健醫，並由保健醫第一時間對事故作出判斷，提出治療意見。

（2）較嚴重的事故由年級組長上報安全組長，由安全組長第一時間聯繫120救護車進行急救。

3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法

事故發生後帶隊老師或第一發現老師必須立刻報警不得拖延，並且第一時間通知安全組長和幼兒園園長，不得以任何理由拖延處理逃避責任。

四、春遊中的安全教育

活動前由各班班組長利用安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進行春遊安全教育和行為規範教育。

春遊方案 篇2

一、活動目標：

1.為了開拓幼兒新視野，瞭解春天是什麼樣子的。

2.讓幼兒熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。

3.為了增強幼兒體質，發現周圍的事物的`變化。

二、活動時間：20xx年4月15日9:10—11:00

三、活動地點：鐵西公園

四、拍照：杜豆

五、組織人員：張茹

六、安全負責人：牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

七、活動準備：遮陽帽、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

八、活動過程：

1、9:10-9：20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

2、9:20-9：30帶幼兒上衞生間

3、9：30-10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什麼變化?公園裏邊有什麼建築?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。

4、10:10—10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

5、10:30-10:50做遊戲：各班組織遊戲。

6、10:50-11:20返園，幼兒集合清點人數，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

九、安全保障措施：

1、確實加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脱的外套。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

春遊方案 篇3

一、活動目的：

1．讓學生通過活動體會大自然的美好，激發對生活、對家鄉的熱愛之情。 2．通過開展活動，增進師生、生生之間的情感交流，培養學生團結互助、保護環境以及拾金不昧等思想意識。

二、活動時間： 三、活動對象：本校全體師生

四、活動地點：一、三、四年級到金水灣等地的江邊綠化帶 二、五年級到金勝山公園 五、活動安排：

1．組織領導 總指揮：

活動策劃、協調：

路口指揮：一、三、四年級 二、五年級 安全維護：安全處 教育宣傳：各班班主任 2．具體安排 （1）活動程序

8:20-8:30班主任在教室做好學生安全、文明教育。

8:30全體師生準時在操場集合、出發。

8:30-10:30按既定路線到達場地，各班安排自由活動。 10:30 各班集中學生等待家長來接。 （2）活動項目安排:

各班根據學生的喜好可以安排跳繩、丟手絹、吹泡泡、講故事、或賞春等活動。 3.注意事項

★（1）保障安全

①帶學生外出活動，保證學生的安全是頭等大事。全體老師的手機必須保持開通狀態，一切行動聽從指揮，同時做好管理學生的安全、衞生、紀律教育等工作，學生春遊沒結束之前，禁止單獨行動及擅離崗位。

②各班主任在週三時將告家長書發下去，做好春遊人數統計，對不參加春遊的學生要求家長以短信或請假條形式上交班主任。

③做好本班教育宣傳工作，重點強調安全和衞生工作，以適當方式告知家長接孩子的.地點和時間。週五早上教育學生當家長來接時一定要記得和老師打招呼，並記得帶好學生名單、家長聯繫電話。 ★（2）文明春遊

①各班舉中隊旗，回來時記得帶回，下週二大隊委到各班檢查中隊旗。 ②學生統一穿運動服。

③班主任要求學生背好雙肩揹包，每人所帶零食不超過三種（不包括礦泉水），不帶瓜子、花生等易污染環境的零食。

★④班主任要求學生在活動場地做文明學生，不亂扔垃圾，每人必備一隻垃圾袋，將自己的垃圾清理乾淨後才能離開活動場地 。

★⑤教育學生不擅自離開羣體獨自活動，不到水邊玩耍，避免玩危險遊戲。 ⑥要求學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守學校安排的統一時間，家長按時接送孩子。

⑦要求學生要有團隊精神，尊敬老師，團結同學。具有團結互助、環境保護和拾金不昧等思想意識，各班回來要針對以上表現進行小結並上報到年級組長處，年級組長於下週二上交大隊部。

附件

春遊活動小結表

春遊方案 篇4

暖春四月，百花競豔，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春遊實踐活動，帶領學生走向大自然，培養欣賞、熱愛大自然的感情， 以春遊為平台，培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。

二、活動時間和地點:20xx年4月17日，大王鎮萬畝生態林場

三、活動對象:六年級全體師生

四、人員安排:

1、級部責任人:付會波

五、交通工具:由劉長國副校長協調安排。

六、具體安排:

1、下午1:30師生集合;

2、級部主任開簡短學生會;

3、下午2:00乘車到林場西門;

4、林場內有序遊覽(約2個小時)，中間休息30分鐘。

5、下午4:00林場南門集合，結束遊覽，乘車返校。

6、召開班會，對春遊活動進行總結。

七、活動要求

1、各位班主任將本班學生編為6個組，每組選拔一名工作得力，認真負責的班幹部作為組長，負責協助老師管理本組學生。調皮不守紀律的`學生由班主任親自帶組。分組名單在4月16日上午放學前交政教處。

2、準備文藝活動:

①在林場遊覽行進途中，要求各班組織班內拉歌活動，或個人，或小組，以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)

②在林場中途休息期間，各班組織小聯歡活動，要求班主任組織好內容形式(歌曲、遊戲、相聲、笑話、講故事等)、節目，確保活動緊湊，有意義。

3、學生攜帶物品:建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下，攜帶相機(要叮囑帶相機的學生上午到校後存班主任處)，相關物品用揹包攜帶。

4、班主任要對本班學生做好細緻調查，對有特殊情況的學生，如患有疾病、有身體殘疾等，有針對性做好心理疏導和解釋説明;不能參加春遊活動的學生，由級部安排具體教師負責照應。

5、活動前1-2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議，佈置活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春遊活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”，會後分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春遊活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春遊活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春遊活動的詳細教育。

6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春遊活動，負責這次春遊的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春遊活動安全、有序、有趣、有效。

7、結束後還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到榮慶敏老師信箱)。

8、學生返校後，利用週末，每人寫一篇春遊感悟，每班評選3篇優秀作品，交學校政教處。

春遊方案 篇5

一.活動背景：

秋高氣爽，風清雲淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節，是個充滿喜悦的季節，是個處處都藴涵着教育契機的季節。在這美麗的季節裏，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子迴歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋裏遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領着孩子到共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白雲，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧！讓孩子們在快樂秋遊活動中，開闊眼界，增長見識，鍛鍊意志，培養團隊意識、增進同伴與師生間的友情。

二．活動目標：

1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

2、帶幼兒到户外尋找秋天並感知秋天的特徵

3、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

4、提高幼兒的社會實踐能力培養幼兒的團隊意識.

三．活動準備：

1. 通知：告知家長秋遊的時間，地點，接送時間，需要準備的物品及在家中對孩子的安全教育。

2. 幼兒書包物品的`準備：一小瓶水，一隻垃圾袋，少量的零食，濕巾紙。

3. 孩子着裝要求：不繫鞋帶的球鞋，容易穿脱的外套。

4. 對孩子的安全教育。

四．活動過程：

出發前幼兒着裝情況，物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾，紙巾。

活動時繞着公園走走，看看公園裏的花草，認一認它們的名字，找一找秋天與夏天的區別，帶領幼兒去草坪樹林進行撿落葉的遊戲.引導幼兒觀察秋天裏動植物的生存狀態.尋找秋天的特徵.

衞生環保教育：垃圾要丟在自己的垃圾袋裏，看見地上的垃圾要撿起來扔進垃圾桶，離開活動場地要檢查地面清潔，保持地面乾淨衞生。

轉換活動場地時要清點人數，並排好隊。

結束部分：放學前的整裝工作，濕毛巾擦擦臉等。

春遊方案 篇6

一、活動目標：

1、通過春遊的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悦。

2、體驗自然與真實，激發孩子的耐心、愛心、細心、信心，引導孩子好學並關心生命過程，具備敏鋭有賞識的觀察力。

3.開拓視野，增長知識，親近自然感受生活，豐富孩子的課餘生活。

二、活動主題：尋找春天，感受春天的美

三、活動時間：**年4月28日

四、參加對象：自願報名的幼兒及一位家長陪同（要求參加活動的幼兒一定要有一位家長陪同）

五、活動地點：西湖公園從東門進西門出

六、活動準備：

1、幼兒園為孩子準備了飲料、麪包。（家長可根據幼兒的口味和愛好為孩子準備少量的食品及小瓶水）

2、全體幼兒統一穿白色園服，運動鞋、遮陽帽。

3、安全、衞生教育；一切行動聽指揮，緊跟隊伍，行走過程中不擁擠，不吃零食。

七 活動時間以及安排：

8：30 幼兒集合，幼兒活動前準備

8：45 準時出發

9：00 遊樂場玩耍

10：30 幼兒遊園活動，休息

11：20 返園準備工作，清點物品及人數

八 安全教育：

1、老師全面負責幼兒出遊的安全工作，金小麗在隊伍的最前面負責帶隊工作，王箏在隊伍的中間管理孩子起銜接工作，黃靈芝在隊伍的最後收隊隨時清點人數，組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。各家長照顧並管理好自己的孩子。

2、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

3、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

九、教育幼兒講究節約，注意保管自己的衣物，愛護花草樹木，不亂丟垃圾，嚴禁破壞公共設施及環境等。

【拓展閲讀】

回鄉，那種夢牽魂繞的渴盼與思念，夜夜侵蝕着我的心。

雖説老家海東近在咫尺，月月回鄉，但近年來，海東猶如繾綣過後的情侶情不自禁把自己的夢延伸到窗外，把風景偎依成夢幻的現實，她那以自己的方式展開新一程生命敍述的故事的姿態，時時牽動着我的心絃。

車，離開喧囂的市區，在一曲《常回家看看》的伴奏下似一匹青驄馬，在109國道上揚鬃奔馳。迎着太陽，鄉村滿目詩意，一望無遺，連那山巒也彷彿在向我微笑，那多麼熟悉的回鄉之路！

車駛出小峽口，眼前五色眩晃，眼前新光乍現，內心感念叢生，無法收束的目光涉過峽口，跨過湟水，沿河向前，一直抵達曹家堡機場。

雖是嚴冬，但絲毫沒有往昔寒冬的單調，一處處初具規模的現代化的廠房，一幢幢參差美觀的高鐵新區住宅樓，街道寬且明亮，縱橫交錯，井然有序，湟水河畔行道樹成排點綴成墨的詩行，河水雖已結冰，但與兩岸潔白的欄杆相映成趣，似乎殷殷細語，訴説着變裝後的欣然。一條高鐵線路如一支箭矢，軒昂地伸向天的盡頭，一旁為之伴隨的高速公路上，車水馬龍，穿梭在回鄉過年的忙碌中。

凝望中，家鄉恍惚一個年輕俊美的女性，耳畔清晰地感受到她年輕而柔媚的呼吸。驀然間我感到，醒着，海東是我未來的記憶，睡着，未來的海東就在我的夢裏。

“找點時間，找點空閒，常回家看看……”不時在耳邊嘹亮，車內人頭攢動，回鄉讓容顏燦爛成花，乘客被氣派的海東臨空工業新區所吸引，“好美呀！”“我們的'幸福日子到了”“看！那是我村的小區，多麼大氣、多麼漂亮……”“我這次回家，準備買一輛漂亮的小轎車。”“這次外出就業培訓，讓我看到了海東農民創業的燦爛前景。”滿心的歡悦，滿車的笑語朗朗，幸福的時光如街水一樣緩緩地在心靈上流淌。

隨着滾滾車輪，我的心思也跟着在奔跑，感受着窗外那條文化走廊湟水河的變化，感受着鄉間那山那水，感受着村民屋頂上裊裊升起瀰漫着年味的炊煙，感受着窗外煥然的更新，心頭一絲甜蜜——鄉村正如鄉鄰一樣純樸，始終保持着它的質樸格調，在厚重文化延伸的同時，一切正悄然在變，房子變高變靚了，道路變寬變潔了，農民的腰包變鼓了，交通工具更新換代了，鄉村文化氣息變濃變新了……

望着家鄉的鉅變，感受着羌中沃野燦爛的醉意，幸福的心兒就像陽春三月路邊陽光下微笑的花兒，偎依在青青草叢間，是那麼的甜蜜，那麼的靜美，那麼的純真……

車駛進平安縣城，奔向土鄉的柏油馬路，沿路聞聽村村排練社火的聲聲鑼鼓，白瑪寺的鐘聲悠揚在明媚的鄉村上空，似乎述説着對河湟這個神奇浪漫的地帶滄桑鉅變的感慨，頭頂泛着銀白光暈的飛機不間斷地隆隆而過，橫穿鄉間公路的鐵路上，列車長嘯疾馳，滿載着天南海北的遊子思鄉情結奔向慈母的身旁。

近了！近了！快近了！

通往村子的路上，各色各型的私家車穿梭往來，喇叭聲此起彼伏，將家鄉人熱情的問候傳遞；村道兩旁，座座和諧美觀的農家小院雞犬相聞，那幢幢二三層小樓掩映在樹叢間，在初春豔陽的映照下，是那樣的耀眼，透過門窗，只見室內燦爛如春，盆中鮮花爭豔，綠意漾漾，院內更是熱鬧異常，只見主人殺豬宰羊，儼然一股濃濃的“始聞年關來，磨刀霍霍向豬羊”的味道。

漂亮氣派的村落廣場上，小夥姑娘將社火的節目彩排，綵綢飛揚，舞步酣暢；老人們圍成一圈吹拉彈唱，那清脆的絃音，優美的小調，觀者笑語盈盈，盡抒着着心中的歡悦；籃球場地上，腳步穩健，球弦優美，喝彩四起。那年的味道在鄉村文化的濃釅中透着誘人的香氣。

這夢幻般的細節，讓我迫切的期盼在這一刻抵達。

下車了，我三步並作兩步，走進村莊，撲面而來的是一絲乍冷還暖的春風，帶着泥土味兒，吹拂着，飄散着。那微微的的年肉香味兒，淡淡的鞭炮味兒，那日出雲中雞犬喧的詩意，是那樣的熟悉與貼切，一切都是那麼的悠閒、柔和、恬靜……

巷道里時不時遇上穿戴時髦的村民，一句句“奎，回來了，到家坐坐”暖進心窩，踏進家門，多少思緒在這一刻釋放，多少話語在這一刻要述説。母親，我那慈祥的母親，特有的歡欣在她温情的眼神裏流淌……

家鄉，因思念而分分秒秒穿透骨髓，融入血液，與我的生命脈脈相牽。家鄉，在春的路上，因陽光在枝頭，日子越發的翠綠。

那春的路上回鄉，感受如歌如詩如酒醉人的幸福！