安全防護應急預案2篇

在日常的學習、工作、生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，可能需要提前進行應急預案編制工作。我們應該怎麼編制應急預案呢？以下是小編為大家整理的安全防護應急預案，希望能夠幫助到大家。

安全防護應急預案1

為了檢驗和完善我校突發安全事件應急預案，提高實際應對和處置實發安全事件的能力，杜絕重大安全事故的發生，最大限度地減少事故損失，確保全校師生員工安全，穩定學校教學、工作、生活秩序，進一步培養師生安全救護意識，真正掌握在突發事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應對緊急突發事件的能力，結合壇城鎮中心校會議精神，結合本校實際特制定本方案，並進行實際演練。

一、演練目的：

為確保學校的安全與穩定，有效處置突發事件，提高師生應對緊急事件的能力，檢驗學校應對由強雷電、龍捲風、地震等惡劣天氣引起的突發安全事件的機制及能力。

二、組織機構

總 指 揮：侯豔超

副總指揮：王再學 馬學習 馬驥

成員：李興英 王豔景 馬德明 王紫薇

指揮部下設兩個小組：

1、維持秩序組

組長：侯豔超

成員：全體教師

主要職責：維持各處集合場地的秩序，避免人員傷亡和財產損失。

2、應急救護組

組長：王再學

成員：全體班主任

主要職責：到各個教室搜尋有無未安全撤離的學生，救護未來得及撤離的學生，救助受傷學生。

三、演練安排

1、當強雷電或龍捲風發生時，應先進行應急避險;當強雷電或龍捲風結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防樓房倒塌或發生地震。演練包括應急避險和緊急疏散兩個內容。

2、哨聲信號：應急避險和緊急疏散均以哨聲作為啟動信號。

(1)應急避險信號：15秒急促哨聲，組織學生進行應急避險。

(2)緊急疏散信號(距應急避險信號約3分鐘後發出)：三聲短哨後，組織學生進行緊急疏散。

聽到哨聲按預定方案進行演練，全過程要求在5分鐘內完成。

四、演練日期：

20xx.03—20xx.05

五、參加人員：

第七國小學校全體師生員工。

六、演練活動具體操作程序：

1、總指揮命令示警員鳴響惡劣天氣發生的警示信號(急促哨聲)。(演練啟動時間隨機。)

2、急促哨聲響起後，負責該節授課的任課教師要馬上停止一切教學活動，立即先用最短的時間對學生進行安全教育，然後組織學生按照預案要求緊急避險。

不在上課的班主任快速進入本班教室協助授課教師組織避險和疏散。

維持秩序組分別安排人員到各樓梯口待命。

3、約3分鐘後，三聲短哨鳴響，教師組織學生安全有序撤離教室，並組織學生到指定的開闊地按班級集合。要聽從維持秩序人員的指揮。

4、班主任必須以最快的速度到達集合地點交接，清點本班學生人數。同時，應急救護組人員進行搜尋救助。

5、班主任向現場指揮報告學生撤離情況。報告內容為：“我班原有～人，實到～人，是否全部安全撤離險地，有無人員受傷等。”

6、現場指揮彙總情況後立即向總指揮報告師生撤離情況(含安全撤離所用時間)書記員作好記錄。

7、演練活動結束，總指揮簡要小結演練活動情況。

七、演練要求與注意事項：

1、為確保演練圓滿成功，預防演練過程中發生傷害事故，各班班主任要做好以下演練前的準備工作：

(1)組織學生學習防雷電、防龍捲風和防地震的有關知識，讓學生熟悉應急避險及安全撤離的方法，提高學生對這些方面的認識。強雷電、龍捲風和地震都有可能摧毀房屋，急促哨聲響起後，命令學生先在教室應急避險，方法是：身子下蹲，躲進課桌下面，低頭弓背，一隻手緊抓桌腿，另一隻手放到腦後護住頭部。(訓練前必須清除課桌凳上的釘子等尖鋭物。)

三聲短哨鳴響後，指揮學生快速從課桌底下鑽出來，立即有序在課桌間的過道上排隊魚貫走出教室門，進行緊急疏散，再按照維持秩序人員的`指揮迅速轉移到操場開闊地集合。疏散過程中須貓着腰，降低重心，雙手護住頭部;到達集合地點則仍須低頭弓背蹲在地上，雙手護頭。

(2)讓學生熟悉緊急疏散的集中地點和途徑的路線。(緊急集合地點為校園大門兩側及其開闊地，疏散路線為距該班教室最近的樓道安全出口。)

(3)演練前以班級為單位組織學生進行緊急避險和疏散的訓練。

2、參加本次演練的班主任應預先對學生進行演練前的安全教育，從思想上高度重視本次活動，確保演練不出事故、圓滿成功。教育學生不得擁擠、推搡，不得搶先下樓，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑;撤離過程中如有東西掉了，切不可拾撿，以防事故;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地帶。

3、發生緊急情況後，當節任課教師為該班的第一指揮者，在該班學生完全撤離後，科任教師跟班一起撤離。

4、其他教職員工，當聽到緊急撤離信號後，要主動迅速到各樓層樓梯口協助指揮學生，預防發生擁擠、踩踏等傷害事故，並須在該樓層所有學生都撤離後方能撤離，然後跟班集合。

5、強調出教室門必須排成一隊快速走，上下樓梯靠右行，人員較多的樓層可兩隊並排下樓，無論在何種情況下都不得疾跑下樓。

安全防護應急預案2

第一章總則

一、目的：

為提高醫院職業安全防護防範的能力，正確、有效、快速處置各類突發事件，最大限度地預防和減少突發事件及其造成的損失和影響，保證醫院正常工作秩序，制定本預案。

二、依據：

本預案依據以下法律法規、標準制度及相關文件，結合醫院實際制定。

《中華人民共和國勞動法》中華人民共和國主席令(第二十八號)

《中華人民共和國傳染病防治法》（中華人民共和國主席令[20xx]第17號）

《中華人民共和國突發事件應對法》(中華人民共和國主席令第69號)等有關法律法規和規定編制。

三、適用範圍

本預案指導醫院職業安全防護系統各類突發事件的預防和控制；

四、工作原則

1、以人為本，減少危害。保障醫院員工的生命財產安全作為首要任務，最大程度減少突發事件及其造成的人員傷亡和各類危害。

2、預防為主，常備不懈。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，樹立常備不懈的觀念，增強憂患意識，防患於未然，預防與應急相結合，做好職業安全防護應對突發事件的各項準備工作。

3、統一領導，分級負責。認真落實市委、市政府的部署，在醫院的'統一領導下，按照綜合協調、分類管理、分級負責、屬地管理的要求，開展職業安全防護應對突發事件的預防和處置工作。

4、快速反應，措施有力。加強職業安全防護應急體系建設，健全應急處置相關工作制度，強化應急處置隊伍建設。定期開展突發性事件應急演練，提升協調與配合的能力。

5、依靠科技，提高素質。充分發揮醫院專家隊伍和專業人員的作用，加強宣傳和培訓，提高員工自救、互救和應對突發事件的綜合素質。

第二章危險源分析

一、危險源

1、法定的傳染病達39種（包括20xx年的甲型H1N1流感和手足口）。

2、醫院屬於人員高度密集場所，高壓氧、CT、加速器、中心製氧等各種高壓、放射設施，在滿足臨牀診療、方便就醫的同時，存在一定隱患。一旦發生上述事故發生，將對醫護員工生命身體造成威脅。

二、危害程度

各種突發事件可能造成人身傷害，導致人民羣眾的身體、醫護員工、醫院診療秩序遭受破壞，可能對當地人民羣眾身體健康和社會穩定產生較大影響，職業安全防護極為重要。

第三章組織機構及職責

一、機構及職責

（一）醫院設立應急領導小組，全面領導應急工作。組長由院長擔任，副組長由分管院領導擔任，成員由醫院各部門主要負責人組成。

應急領導小組主要職責：

貫徹落實各級應急管理的法律法規、規章制度；接受市委市政府的應急決策、部署和領導；接受市、區衞生局應急指揮機構的調度；研究建立和完善醫院應急體系；研究決定醫院重大應急決策和部署；統一領導醫院應急工作；指揮醫院系統應急處置實施工作。

（二）醫院應急領導小組下設應急辦公室（以下均簡稱“應急辦”）。

醫院應急辦是一個綜合協調辦事機構，涉及業務管理部門（醫務部、護理部、感染管理科、門診部）、後勤保障部門（總務科、設備科、保衞科）、職能宣傳部門（辦公室、保健科等）三部分組成，各部門根據職責承擔相應應急工作。

應急辦的主要職責：

落實應急領導小組部署的各項任務；對各部門執行應急領導小組應急指令情況進行監督檢查；與相關部門共同負責職業安全突發事件的信息收集、分析和評估，承擔日常應急事務、協調工作。

二、應急專家組

醫院建立應急專業人才庫，根據實際需要組建應急專家組，為應急處置提供決策建議，必要時參加突發事件的應急處置工作。

三、醫院各部門應急工作機構

醫院各部門相應成立應急領導小組。組長由本部門主要負責人擔任。按照“誰主管，誰負責”原則，負責各自管理範圍內的應急工作。

現場指揮組：由醫院職業安全防護領導小組牽頭，辦公室、保衞科等有關部門人員共同組成，主要職責是負責事故現場各工作小組的統一指揮和協調。

醫療救治組：由醫務科牽頭，相關科室具體負責，主要職責是做好救護車輛、救護人員、救護場所的調配以及應急救援藥品、設施設備的儲備和調度，積極救護中毒人員，力爭將中毒人員傷亡控制在最低限度，隨時向現場指揮組報告中毒人員救治情況和傷亡情況。

事故調查組：由應急辦牽頭，主要職責是採取現場控制措施，防止事態進一步擴大，同時查明事件發生的經過、原因、人員傷亡情況以及危害程度，分析事故責任，提出處理意見和相應的具體措施，並在事故調查結束後形成調查報告，對事發單位實施行政處罰。

後勤保障組：由總務科牽頭，主要職責是做好各類應急物資、藥品、車輛、個人防護用品、現場檢測等統籌調配和有償調撥，確保突發事件處置過程中各類後勤保障工作落實到位。