學校疫情防控應急預案（精選23篇）
在日常生活或是工作學習中，有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件，為了控制事故的發展，時常需要預先編制應急預案。應急預案應該怎麼編制才好呢？以下是小編精心整理的學校疫情防控應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校疫情防控應急預案 篇1
為深入落實牡丹江市和穆稜市教育體育局關於秋季開學工作要求，依照國家衞健委關於應對新冠疫情防控相關工作部署，統籌我校秋季學期教育教學和疫情防控工作，恢復正常教育教學秩序，我校圍繞在“穩定中求提升，在創新中謀發展”這一工作目標，結合本地疫情防控形勢和學校實際情況有序開展工作。
一、做好規劃，精心部署，開學工作穩妥有序開展。
本着“科學謀劃、有序開展”的八字方針，積極投入開學準備工作。8月25日上午，召開了2020年秋季開學工作會議，校長馬良玉強調了本期學校工作要點、疫情防控常態化工作要求、教學常規管理、開學第一課、期初升旗儀式及安全教育相關工作要求。組織教師打掃校園衞生，完善操場隔離線、測温點等標誌，安排部署開學工作。
在開學工作中，我校注重開學工作的宣傳，注重規範自身的工作行為，規範辦學行為，教師教輔用書規範，開齊課程，開足課時。教師認真備課，教學準備工作充分。為迎接學生開學做足了準備工作。
二、科學做好校園疫情防控工作。
結合當前疫情防控形勢及學校基本情況，充分做好開學疫情防控常態化工作，明確防控目的，壓實防控責任，成立了疫情常態化防控領導小組，分工明確，責任落實到人。近期主要做了以下工作：
1、建立完善了2020年仁裏國小秋季學期開學工作方案、應對新冠肺炎處置預案及9項制度。
2、根據疫情常態化形勢，完善相關崗位工作人員，分工明確，責任到人，完善相關流程制度板。
3、對校園環境衞生進行全面清理，操場拔草、擦門擦窗、清理廢棄物……做到環境整潔無死角，對各個教室、功能室、隔離室等進行了全面消毒。強化教室、功能室、衞生室、隔離室的安全管理。
4、組織全體教師完成核酸檢測，結果都正常。
5、繼續執行“日報告”“零報告”制度。排查師生返校前14天健康信息和行程軌跡，建立健康管理台賬，與全體師生簽訂健康承諾書。
6、物資儲備齊全，學校口罩、手套、洗手液、消毒液、體温計等防控物資齊全，建立物資管理台賬。
7、進行開學常態化防控演練及應急培訓工作，讓我校每一位教職員工都熟悉流程，防患於未然。
8、強化門衞職責，嚴把校園入口關，所有進入校園的師生必須進行掃碼、測温、更換口罩，入校間隔一米半等相關流程。外來社會人員一律禁止入內。
9月1日開學第一天，校長馬良玉親自組織相關教師在各自崗位組織學生有序進入校園。嚴格執行學生外出審批、請銷假工作記錄制度，監測外出期間學生行程軌跡記錄情況。做好本地通勤教職工管理工作，我校無穆稜市域外通勤教師。
三、全面恢復教育教學秩序。
結合本地疫情及校園實際情況，積極制定開學工作方案、規劃制定學校重點工作規劃表。安排部署2020年秋季學期開學相關工作，全面恢復教育教學秩序。
組織任課教師做好新學期教育教學準備工作。做好線上線下教學工作的有機銜接，引導學生儘快適應新學期的學習環境，調整好學生心態，培養科學健康的學習習慣，改掉假期形成的不良學習行為，積極引導學生養成良好學習習慣，引導學生積極投入到課堂學習的氛圍中。加強思想政治教育、安全教育、組織學生上好開學第一課，做好“厲行勤儉節約，杜絕餐飲浪費”的教育，儘快適應新學期的學習生活。
四、提升應急處置能力。
組織全體師生現場演練，在全體教師範圍內開展應急預案的學習和應對突發情況的快速反應能力的培養，組織相關崗位教師進行防控技術方案的學習。提升應急處置能力，在全體師生中實行全員健康排查日報告和零報告制度，師生每天掃“龍江健康碼”“校園健康碼”。外來社會人員一律禁止進入校園。
五、抓好安全工作。
我校始終把疫情防控和安全工作放在學校工作的首位，安全無小事，根據我校實際情況制定和完善各類安全管理制度，加大了安全隱患排查力度，杜絕安全隱患，組織班主任培訓，對開學後的常態化疫情防控和班級安全管理做了比較充分的部署和安排。開展安全演練。深入開展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動，做到安全工作時時講。
六、上好開學第一課。
1、開展“防疫知識主題班會”。讓學生們瞭解傳染病知識，特別是新新冠狀病毒的防護知識，讓學生們養成良好的衞生及生活習慣，和保護野生動物的意識。
2、通過期初升旗儀式，利用國旗下講話，堅定學生理
想信念，厚植愛國情懷。銘記抗疫英雄的貢獻，樹立正確的人生價值觀，強調擁有科學文化知識的重要性，鼓勵學生要在科學文化知識中汲取前行的力量，“少年強則國強”，而今之少年，將來必將成為我中華之棟樑。
學校疫情防控應急預案 篇2
為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全院師生生命安全和身體健康，按照黨中央、國務院和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關於疫情防控工作的指示精神和要求，學院堅持“以學生為中心”，護好“一校人”，特制定2019-20xx學年春季學期延期開學工作預案。隨海南防控疫情狀況變化，學院將適時提前兩週更新該預案。
一、開學時間
根據疫情防控需要，按照省教育廳要求，根據我院具體情況，學院暫定2019-20xx學年春季學期開學時間由20xx年2月17日延遲至20xx年3月2日，學生返校報到時間為20xx年2月29日-3月1日。非湖北籍教師返校報到時間為20xx年2月24日，湖北籍教師返校報到時間為20xx年2月28日，按照海南省教育廳瓊字[20xx]4號文件要求，學院設置好校園防護隔離區，除大部分在教師家中及宿舍自己隔離外，學院按上級要求做好相關返校師生專門隔離的準備工作。
二、“線上辦公”
為保證延期開學時段學院行政與黨團工學等“組織系統”及“教學系統”有序運行，各部門、各系部應充分利用“線上辦公”，保證隨時隨地“幹部不斷線”、“師生有聯繫”、“幹羣有聯絡”、“工作有着落”，通過各類網絡平台有序開展各項工作。做到三個“確保”，即確保“開學延期但教學不延期”，“停課但不停教、不停學”;確保春季學期教學質量不因延期開學而縮水，並切實做好延期開學期間全院學生(特別是湖北<武漢>籍學生)的學業安排工作;確保延期開學期間，師生雖“不進校園但學校就在我身邊”，學院各項組織系統運行通暢。
三、教學安排
(一)理論教學部分，圍繞課程大綱，充分利用教育部推薦的全國和地方在線教育平台和學習資源，開展線上教學、輔導及答疑，次數及時間不低於學院原既定課表次數及時間;
(二)實踐教學部分適當推遲或調整。2018、2019級各專業開設課程的實踐學時調整至學院正式開學後再予以執行。暫停其他所有實驗、實習、實訓、實踐等教學活動和社會實踐活動;
(三)各系部暫停頂崗實習和跟崗實習等活動，對目前已在外實習、暫時無法撤回的學生，要協調實習單位切實做好學生安全防護工作，安排專人進行管理和防護教育。
(四)任課教師根據課程大綱中的考核評價辦法及時進行調整，合理設置疫情防控期間的教學評價方式;
(五)針對湖北籍疫區學生開展學業指導;
(六)2019-20xx秋季學期期末考試緩考、補考時間將順延至本學期正式開學後2周內完成。
(具體教學組織管理方案另行通知)
四、學生服務
(一)分類做好統計和跟蹤排查工作，建好學生出入數據庫;
(二)學生處、院團委聯動公共基礎教學部及心理老師提供及時有效的心理援助和諮詢服務，協助做好湖北學生開展“1對1”服務指導工作;
(三)組織開展線上活動，如線上班會、線上青年學堂等活動。
五、工作要求
(一)成立院系兩級延期開學工作領導小組，統籌規劃疫情防控特殊時期各項工作;
(二)全體學生須在規定的時間內返校，按照學院的統一安排及要求開展各項學習活動;
(三)自本方案發布之日起，各系部、各部門依據本預案制定本單位的各類工作預案。各系部總體行政工作方案由系部負責人統籌並統一報送院長辦公室(楊麗娜);各系部教學工作方案報送教務處(趙樹敏);各黨團工作由黨總支(副)書記統籌，黨務工作方案報送院組織部(易湘澤);團委、學工工作同時報送學生處、院團委(王強);
(四)已列入防疫常規工作和默認程序的工作按要求正常執行。
六、相關説明
(一)20xx屆畢業生工作安排將視全國疫情防控情況及時調整，原則上不延遲本屆畢業生的畢業時間，具體安排另行通知;
(二)本方案僅適用於本次疫情發展需要延期開學時段的工作應急部署。本預案自學院正式發佈之日起執行，期間如根據疫情發展形勢，上級主管部門另有新規，學院將相機調整預案，直至疫情防控結束。
學校疫情防控應急預案 篇3
為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內各種突發傳染病及公共衞生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《學校衞生工作條例》等文件精神，結合我院的工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發現疫情，及時採取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
本預案適用於在全院範圍突然發生各種重大傳染病，羣體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
一、領導小組
組長：院長
副組長：分管副院長
成員：總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫務室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衞科科長
報告人：
二、主要職責
（一）通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衞生防疫意識和自己保護能力。
（二）定期與當地愛國衞生委員會配合開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衞生運動，搞好環境衞生，在衞生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。
（三）有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（四）教育學生養成良好的個人衞生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛鍊，增強對疾病的抵抗能力。
（五）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（六）做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
（七）院醫務室應建立與開發區醫院、開發區疾病控制中心等相關單位的有效聯絡機制。
三、應急處理預案
（一）應急響應行動
凡學院內發生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，並及時向總務處及學院有關領導彙報，並按有關程序向當地衞生部門及疾病控制中心上報。
（二）現場急救
1、學院發生突發各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現場，在統一指揮下，組織醫療衞生救治。在第一時間內立即通知區疾控中心。
2、迅速將病員轉移到安全地區。
3、要本着先救重後救輕的原則開展工作。
4、對突發傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5、對危重病人做到及時轉院。
6、必要時要儘早求助上級醫院的幫助。
7、學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，並立即通知疾控中心。
四、院醫務室的工作措施及要求
（一）提高全體醫務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。
（二）經常開展專業技術人員處理突發公共衞生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術水平。
（三）全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發事件能招之即來，來之能戰。
（四）提高警惕，樹立安全意識，發現各種可疑事件及苗頭，及時請示彙報。
（五）加強工作責任心，嚴把服務質量關，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發現，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫療差錯和事故的發生。
（六）及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時調用。
（七）利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發公共衞生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防範意識。
學校疫情防控應急預案 篇4
為認真貫徹落實中央、自治區關於堅決打贏疫情防控阻擊戰決策部署和全國教育系統新冠肺炎疫情防控視頻會議“五個一律要求，進一步做好學校新冠肺炎疫情防控和開學準備工作，根據市教育局對學校疫情防控工作的指導，按照“一校一案”的要求，科學謀劃防控工作，牢固樹立一盤棋意識，夯實校園疫情防控根基，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發和蔓延，切實保障師生身體健康和校園安全穩定，制定我校疫情防控開學工作預案。
一、工作目標
1.普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自己防護意識。
2.完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發生校園內蔓延。
二、組織機構與分工
成立xx學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組（以下簡稱領導小組），下設xx學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室，在黨政辦。
組長：xx黨支部書記
副組長：xx校黨支部副書記
成員：各部門負責人、各教學點負責人
領導小組工作職責：
（1）全面指揮協調學校疫情防控、監測、應急處置工作；
（2）對學校疫情發展情況作出綜合研判和防控部署，對學校應急處置工作進行檢查和指導；
（3）全面監測學校疫情發展變化，發生疫情時第一時間向鄉衞生院、市疾病預防控制機構上報，並同時向市教育局報告，嚴格執行上級部門防控部署要求。
疫情防控工作辦公室職責:
（1）嚴格落實學校新冠肺炎疫情防控工作應急處置預案，負責疫情防控工作實施方案的制定、組織、實施；
（2）檢查、督促學校各部門新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控措施落實情況；
（3）第一時間向領導小組彙報學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發生情況，並積極配合鄉衞生院做好對疑似和密切接觸者的隔離消毒等工作；
（4）提前準備疫情防控所需隔離房間、醫用防護服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體温測量儀等疫情防控物資。
領導小組成員職責:
（1）負責師生新冠肺炎疫情防控工作安排部署，發現疫情疑似情況第一時間向疫情防控工作辦公室報告；
（2）負責感染、疑似病例及密切接觸者的排查登記、隔離和管理；
（3）全面排查、持續監測具有新冠肺炎疑似症狀師生的健康狀況，及時掌握學生的因病缺課原因，做好記錄，並保持聯繫，進行跟蹤管理；
（4）及時與學生家長聯絡和溝通協調，各班主任必須實時更新家長聯繫方式，確保緊急情況下與家長聯繫暢通。
三、具體工作安排
（一）開學前準備工作
1.制定師生分批返校方案
根據全校師生員工總數實際，制定師生分批返校方案，在確保安全的前提下，精準安排師生分年級、分班級、分期、分批有序返校。採取錯峯開課、錯時上下學措施辦法，啟動入校體温檢測，嚴控進校人員管理。
2.隨時檢測師生健康狀況
師生返校需監測體温和健康狀況，填寫健康卡，校醫室負責收集所有返校師生的健康卡，嚴密監測師生返校前14天的健康狀況，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護，異常情況，及時上報反饋黨政辦。
3.精準摸排師生假期外出數據
摸清假期外出的教師員工和學生的精準數據，建立精確台賬，做好校領導和教師對外出人員點對點包聯安排。摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其所在年級、班級的分佈情況，嚴格落實14天集中隔離醫學觀察，解除後方可返校。絕不允許帶病返校或未解除醫學觀察人員上學、上班。教師由黨政辦安排專人包聯，學生由德育處安排班主任或任課教師包聯，教務處妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。
4.制定學校突發公共衞生事件應急預案
綜治辦制定學校突發公共衞生事件應急預案，建立聯防聯控和信息報告聯繫網絡。如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期症狀（如發熱、乏力、乾咳、氣促等急性呼吸道感染症狀等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情領導小組報告。由學校及時向鄉衞生院、市疾病控制防疫部門和市教育局反映，在最短時間內採取有效措施控制疫情。
（二）完善學校疫情防控工作制度
1.健全完善學校疫情防控工作制度
建立完善突發公共衞生事件的報告制度、學生晨午檢工作、因病缺勤登記和追蹤報告、復課證明查驗、學生健康管理、預防接種證查驗、環境衞生檢查通報制度、傳染病防控的健康教育、通風換氣消毒等日常防控要求工作制度，各科室由校級主管領導牽頭，嚴格落實，責任細化到人，力求督查問責到位，確保防控工作有章可循，落地見效。
2.制定羣密集場所的防控措施與管理流程
由學校分管科室牽頭制定教室、食堂、宿舍、圖書館和實驗室等人羣密集場所的防控措施與管理流程。落實人員密集場所每日兩次消毒、通風換氣、師生體温檢測、個人安全防護等管理機制，落實1.5米安全距離的人員密度管控措施等。校醫和保健老師做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物進行有效消毒處理。
3.落實校園環境衞生整治和防控物資儲備措施。
師生返校前，安排做好校園徹底的衞生清潔和消毒殺菌工作。重點做好垃圾處理，消毒通風，校內設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液、設置觀察室等措施；落實測温設備、消毒液、消毒藥片、噴壺、口罩等防控物資儲備和保障措施；落實食堂、飲用水的安全監管措施。
（三）嚴格落實疫情防範措施
1.加強部門聯動
各部門要密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，疫情防控辦公室要加強與鄉衞生院密切聯繫，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，積極配合鄉衞生院做好學校疫情防控工作、嚴格落實疫情防控措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告並配合衞生部門有效處置疫情。
在假期科學開展校園內環境清潔整治行動，尤其在師生返校前，務必要持續、深入開展環境衞生整治，推進辦公室、教室、宿舍、食堂、會議室、運動場地、功能室、廁所等重點區城和場所環境衞生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個乾淨衞生的環境迎接師生返校。
2.不舉辦聚集活動。
為有效防控新冠肺炎疫情，防止人員聚集增大傳染風險，學校在疫情發生期間不舉辦聚集活動、集體考試，教師外出參加教研和培訓活動、學生的社會實踐、等活動暫緩進行。
3.加強重點人羣的有效監控
要加強疫情監測，對在校師生實行疫情日報告、零報告制度，提醒師生如有異常及時就醫並向學校報告，嚴格控制外來人員隨意進入校園。嚴格落實14天集中隔離醫學觀察，解除後方可返校。絕不允許帶病返校或未解除醫學觀察人員上學、上班。
充分利用信息技術手段協助收集師生疫情相關信息，進行各項數據的收集、整理。利用信息技術手段，協助完成《xx市xx學校新冠肺炎疫情防控教師健康卡》、《xx市xx學校新冠肺炎疫情防控學生健康卡》相關信息的收集、彙總工作。
4.落實傳染病疫情報告制度
嚴格落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告、零報告制度，指定專人，每日上午x時、下午x時前向疫情防控辦公室報告新冠肺炎疫情防控工作進展。發現疫情疑似情況，應當第一時間向領導小組辦公室報告，做到早發現，早隔離，早上報，務必保證不遲報，不漏報，不錯報。
5.開學後堅持晨午檢制度，落實彙報制度
嚴格執行學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。指定班主任負責本班學生的晨午檢工作，認真落實晨午檢制度，及時瞭解學生身體健康狀況，做好晨午檢記錄，預防和控制羣體性疫情發生。
班主任在晨午檢時通過觀察、詢問等方式瞭解學生出勤、健康情況，對因病缺勤的學生應瞭解學生的患病情況。對晨午檢中發現的異常情況（發熱、乏力、乾咳、呼吸困難等症狀），做好詳細記錄及時報告本部門領導小組。
凡屬疑似病例的學生，班主任應配合衞生部門做好學生的隔離治療。在隔離期間，班主任要跟蹤瞭解學生病情好轉情況，學生痊癒後出示醫院證明並經上級部門、衞生部門及學校同意後方可返回校。
6.落實健康教育制度
密切關注新冠肺炎的流行趨勢，根據疫情發展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、電子大屏、宣傳欄等形式深入地進行預防專題宣傳和防治動態的相關報道，普及防治知識，引導師生養成良好的衞生習慣，提高師生衞生防病的意識和自己保健能力，消除恐慌心理。
推進生命教育、愛國主義教育、感恩教育、法治教育、誠信教育，做好學生思想政治教育工作。引導學生合理安排學習和適度體育鍛煉，加強心理疏導。
引導教職員工增強大局意識和防護意識，做好對在職和退休教職工的關心關愛工作。加強對教師健康情況摸排，實時動態掌握在職和退休教職工身體健康狀況，及時向領導小組彙報。
7.落實消毒隔離制度
各部門在落實晨檢工作的同時，要做到辦公室、教室、功能室等辦公、學習場所每天的通風與換氣，安排專人做好常規消毒工作。對有新冠肺炎病例或疑似病例的教室採用含氯消毒劑消毒。
8.落實資金保障制度
根據需要，安排一定的專項經費用於各種防控措施的落實，提前準備醫用防護服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體温測量儀、必要的抗病毒藥物等防控物資。
四、監督與管理
必須將疫情防治工作當作近期最重要的工作來抓，本着對廣大師生生命健康負責的態度，自覺接受學校和各級衞生、疾控、教育行政部門的督導檢查。實行責任追究制，對於玩忽職守，疏於管理、報告不及時、瞞報漏報誤報等疫情處置不力人員，按照有關規定追究相關人員的責任，觸犯法律的根據相關程序送司法部門依法追究。
五、應急情況聯繫方式
相關工作人員執行24小時聯絡制度，保持通信暢通。一旦發生疫情，按程序規定第一時間緊急上報。
學校疫情防控應急預案 篇5
一、指導思想
以市疫情防控指揮部《關於做好全市機關和事業“返崗”人員科學防控工作的指導意見》(x疫情防指〔20xx〕x號)《關於印發全市機關和事業單位“返崗”人員科學防控實施細則的通知》(x疫情防指〔20xx〕x號)文件精神為指導，嚴格落實市委市政府防控工作部署，堅持“羣防羣控、穩防穩控、常防常控”，做到“外控源頭防輸入、內斷傳播防蔓延、中建機制強督導”，為“返崗”人員提供安全健康工作環境。
二、工作目標
各單位落實市疫情防控指揮部“返崗”人員防控措施得力;機關疫情防控工作機構建立，責任明確，功能健全;疫情防控工作方案完善;單位內部公共場所、人員聚集場所的設施、設備進行消毒消殺防疫及時;辦公設施設備進行安全檢查經常;單位進出車輛、人員進行登記、檢測嚴格;全體人員體温檢測每日落實;疫情防控宣傳教育有效。
三、實施辦法
(一)建立防控工作機構。市直機關建立“返崗”人員疫情防控工作領導小組，負責防控工作總體安排、部署、檢查、指導工作。市委常委、市委辦主任x擔任組長，市委組織部副部長x，市人社局黨組書記、局長x，市機關事務管理局黨組書記、局長x擔任副組長;下設五個工作組，綜合組由市委辦副主任x負責，督察一組由組織部幹部科科長x負責，督察二組由人社局黨組成員、副局長x負責，督察三組由機關事務管理局副局長x負責，督察四組由市紀委副書記、監委副主任x負責。各組聯絡員由負責同志自行指定。
(二)加強崗前疫情檢查。人員“返崗”前，要切實做好人員管控和健康防護，如實準確填報所有返崗人員相關信息，特別是返崗前活動軌跡和接觸人員情況，按要求上報市委辦，經分類彙總後報市疫情防控指揮部。市直各單位有後勤服務保障人員的，由其管理使用部門負責統計，並按規定時限及時報市機關事務管理局彙總。以上信息必須真實準確，確保縱向到邊、橫向到底，不漏一人，為全市機關和事業單位科學防控提供準確無誤的數據信息。對已經進行居家隔離的工作人員，每天上午下午各進行一次體温檢測，檢測結果報市委辦，隔離期滿未發現異常的，經所在單位黨(黨組)批准後方可返崗。
(三)做好衞生消毒工作。各單位要按照防疫要求，落實環境消毒制度，做好個人衞生防護和生活垃圾裝袋清理，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境。辦公場所、尤其是人員密集的辦公場所、會議室、接待室等，保證自然對流通風，確保充分通風透氣。要對“五小”場所(辦公室、宿舍、食堂、廁所、浴室)等重點部位採取定時消毒、清潔、通風換氣等措施，保持衞生清潔。做好垃圾清運、污水處理及下水道疏通等工作，嚴禁垃圾偷倒亂倒。
(四)加強食堂就餐管理。做好市直機關餐廳及各單位自管餐廳的衞生管理工作。食堂操作人員必須進行體檢，確認健康後方可上崗。必須持有健康證方可上崗，工作時必須佩戴合格口罩;各單位要積極改善生活條件，為進出取餐人員提供飯前洗手的必要盥洗設施和洗手液;要加強食堂餐具、食材、食品留樣、電器、電力、燃氣等安全管理，確保餐飲安全。要採取靈活、分散方式保障員工用餐，嚴禁出現“扎堆就餐”等現象。
(五)嚴格人員進出管理。各單位要按照實名制管理要求，對辦公場所實行封閉式管理，以單獨的辦公樓(院)為單位，嚴格按照疫情防控要求，原則上封閉辦公樓(院)大門，做到辦公場所與外界封閉。外單位辦事人員必須提前預約、佩成口罩、詳細登記、量體温無異常情況後方可入內。在辦公樓入口設置體温檢測點，並配備符合規定的體温檢測設備。準備足夠數量的醫用口罩，確保每一名工作人員均能按規定佩戴。儲備足夠的消毒劑並掌握其配製使用方法。嚴格落實全員登記備案制度，建立辦公場所人員進出檔案，做好排查和登記。對進出辦公場所人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實施真實、動態記錄，嚴格管控人員出入，最大限度地減少人員外出流動。
(六)嚴禁借調借用人員。在疫情結束前，各單位原則上不再新抽調掛職鍛鍊和借調人員，不得使用來自重疫區人員，特別是來自疫情中高風險地區的工作人員及有接觸史的工作人員。14天內有過重點地區旅居史、接觸史人員，需立即報告工作單位，自返回或最後一次接觸相關人員起，居家隔離觀察14天。
(七)嚴管交通運輸工具。返崗單位的公務車和工作人員乘坐的私家車等交通工具應經過嚴格消殺過程，原則上以上交通工具疫情結束前不得往返疫區，確需前往疫區辦公的需經單位黨(黨組)批准後進行，以上交通工具嚴禁在重疫區所在城市區(高速服務區)下車逗留，並安排專人負責過程中各項疫情防治工作。以上交通工具出差返回後，要集中進行消殺，嚴防疫情進入我市及辦公場所。
(八)加強應急情況處置。各單位對每名返崗人員都要登記造冊，及時掌握工作人員的動態信息，密切關注返崗人員身體健康狀況，一旦發現出現相關症狀，應及時啟動診斷、隔離、治療等程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。各單位應制定疫情處置工作應急預案，提前與市衞健委協商，明確收治醫院，一旦發現工作人員出現疑似症狀，確保及時送院診治。
(九)強化防疫常識普及。各單位要通過辦公樓電子屏、發放防疫常識小冊子、發佈微信公眾號信息、張貼公告通知等形式，幫助“返崗”人員提高防範意識，瞭解防治知識，做好個人衞生防護和環境保護工作。各單位要加強值班值守和信息溝通，一旦發生疫情，要第一時間上報“返崗”人員疫情防控工作領導小組。
四、保障措施
(一)提高思想認識。各市直機關和事業單位要按照“黨(黨組)統一領導、分管領導具體負責、上下左右協調配合、密切溝通聯防聯控”的要求，建立領導組織機構，統一加強領導，各司其職，密切配合，堅決杜絕推諉扯皮、相互掣肘。各市直機關和事業單位主要負責人要堅守崗位、靠前指揮，深入防控一線，及時發聲指導、掌握疫情、採取行動，全面加強信息報告、物資保障等工作，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，堅決遏制疫情在基層蔓延擴散。
(二)嚴明紀律規定。全市各機關和事業單位黨(黨組)要充分認清疫情嚴峻形勢，切實加強返崗人員疫情防控的組織領導，迅速行動、周密安排、科學調度、細緻工作;廣大黨員幹部職工要服從大局、令行禁止，切實增強落實力、執行力和穿透力，本着對黨絕對忠誠的原則，如實填報相關信息、嚴格落實防控措施，確保“返崗”人員科學防控不漏一人、不留死角。
(三)加強督導檢查。市疫情防控指揮部督查督辦組要加強督導檢查，組織專門力量對全市各級機關和事業單位落實情況進行明察暗訪，對敷衍塞責、虛假應付、落實不力，甚至失職瀆職造成工作被動的要嚴肅追責問責，確保各項防控措施落地落實、全市疫情工作平穩有序。
學校疫情防控應急預案 篇6
第一章總則
一、工作目標
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防範和控制疫情在學校發生發展，建立健全防範、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自己保護意識。
二、編制依據
根據《傳染病防治法》、《突發事件應對法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《學校衞生工作條例》、《教育系統突發公共事件應急預案》、《中國小公共安全教育指導綱要》、《中國小幼兒園安全管理辦法》等法律法規及各級教育部門和衞健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。
三、適用範圍
1.學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。
2.學校開學後師生出現新型冠狀病毒肺炎症狀及類似症狀的應急處置。
3.無論是開學前，還是開學後，根據上級教育部門統一安排，協助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。
四、基本原則
1.統一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，一旦發現發生疫情，做到預案啟動，統一指揮，全員參與。
2.立足預防。做好發生疫情的應對準備，保障校園不發生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；採取各種措施，確保在校師生無症狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細緻周密，有序有效。
5.依靠當地。落實學校主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當地政府及部門，協調社會資源，主動彙報溝通，主動參與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。
第二章組織機構及職責
五、組織領導機構
學校成立應急處置指揮部。
總指揮：XXX
常務指揮：XXX
副指揮：XXXXXX
成員：
全體中層幹部、年級組長、班主任、全體教職員工
主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協調社會資源等。
下設機構
1.組織協調組
組長：XXX
成員：XXXXXX
主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協調工作；負責部門、單位來人接待工作。
2.緊急救護、疫情報告組
組長：XXX
成員：XXXXXX
主要職責：負責對師生身體狀況(體温)檢測，第一時間隔離和看護疑似發病師生；檢查學生身心狀況、進行臨時防護；負責聯繫家長和醫療機構，協助將發病師生儘快運送到規定的醫療機構，逐級彙報。做好內對外的通訊聯絡；收集信息，起草事件報告；向上級報告和續報情況；做好新聞單位的接待、採訪工作；發佈信息通稿等
3.通訊聯絡宣教組
組長：XXX
成員：XXX
主要職責：負責對校內疫情相關聯絡、通知，對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作。
4.後勤保障組
組長：XXX
成員：XXX
主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即採購。負責維護秩序，把好校門關口；協助救助等其他工作。
5.家長接待組
組長：XXX
成員：XXX
主要職責：做好對發病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫學生的家長簽字登記工作。
7.安全保衞組
組長：XXX
成員：XXXXXX李XX
主要職責：做好學校疫情期間的學校安全保衞工作，做好校門封閉管理，嚴防外來人員進入校園，內防擴散外防輸入。
第三章預防工作措
六、預防工作
1.建立組織機制。加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，確保溝通順暢，協調配合。
2.專業培訓。組織教職工學習應急預案的內容，學習防控專業知識，明確發生疫情時自己的工作職責，增強責任意識和安全意識。
3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信羣、公眾號、校園網，幫助師生提高防範意識、瞭解防治知識。引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，增強體質和免疫力，養成良好衞生習慣和健康生活方式；將防治專業知識、政府及教育、衞健部門相關要求等傳達到學生及家長。
4.備足預防用品與藥物。利用假期，學校總務、醫務室及時採購必備足額的預防用品和藥物，根據相關要求，學校將配備大型紅外體温儀一台，各班配有紅外額温計，師生備足適量的醫用外科口罩、免洗洗手液、以及醫用手套、消毒劑(漂白粉、醫用酒精等)等防護用品。
5.建立跟蹤指導去過xx和xx的省外、境外師生制度，確保做到早發現、早隔離、早報告、早治療。辦公室負責教工，總務處負責社會服務後勤人員，教導處負責學生，第一時間摸清去過xx和xx師生名單。首先對全校教職工和學生進行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步瞭解到有哪些高危傳染人羣(有去過xx、有接觸過xx人、身體有發熱症狀等三類人員)；其次，將該類人員進行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務主任跟蹤後勤人員，班主任跟蹤家長和學生，配合衞健、街道等部門對三類人員執行一日一報原則，密切關注該類人員體温等狀態的變化，每天噓寒問暖，瞭解情況，及時跟蹤，及時上報。第三，建立三類情況的家長微信羣，便於進行防控方法的交流，以利於學校具體的宣傳和指引，第四，嚴格執行三類人員居家自己隔離14天的要求，該類人員需隔離期滿才可返校。
6.根據上級教育部門統一要求和疫情情況推遲開學；做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網絡技術的教育教學方案。(此項內容學校將提前做好規劃，專門部署，做好教研，本預案不詳述)
7.保持備戰狀態。值班人員堅守學校，在崗在位。每天清理學校環境衞生，保持校內清潔，無衞生死角。每天清空垃圾桶。
8.加強信息溝通。非常時期，需要與家長聯繫的事務可能較多，班主任確保與每一名家長聯絡暢通。
9.嚴控人員出入。疫情解除之前，對在校學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。
10.明確言行規範。師生不轉發未經確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒、標題黨的文章。(可傳播官方權威媒體的信息，關注衞健委、專家發佈的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。)
第四章應急處置
七、預案啟動
1.未開學。學校推遲開學，説明疫情形勢更加嚴峻，或在好轉但未消除，這種情況下，學校提前做好以下工作。
一是做好利用信息技術進行教育教學的預案；
二是開學時間到了還沒開學，則通過信息技術實施在線教育教學；
三是根據上級教育部門統一要求，協助做好向學生及家長的宣傳教育工作。
2.已開學。如果疫情形勢好轉以致消除，經上級同意學校可開學。開學後需做好監測和預防，做好場所消毒通風，實施校門口體温測量晨檢制度和學生缺課登記追問制度。每天定期對關鍵部位進行消毒，包括門把手、水龍頭開關。晚上對校園所有室內場所進行紫外線消毒一個小時以上。保持廁所通風，每節課上課期間堅持清潔，保證廁所和辦公室洗手液的供應。每次功能室使用後馬上進行消毒後再使用。保持校園預教室的清潔衞生，每天清空垃圾桶垃圾。學生在校園的活動場所每天消毒一次以上，每週對校園消殺一次以上。如果發現有師生體温過高或其他疑似有症狀，甚至多名師生出現症狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
八、應急處置措施
1.在校內發現疑似症狀的學生或教職工，若發現身體狀況異常，體温超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結膜充血等症狀學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內對學生或教職工進行隔離觀察、以待相關部門進一步檢查，及時通知家長送定點醫院診治。
2.在組織救治工作的同時，學校要及時瞭解診斷結果，如果診斷為傳染病的，要及時向教育、衞健部門報告，報告內容有:疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
4.同時學校針對這次傳染病進行健康教育，及時對學生進行系統的宣傳教育，使用告家長書的形式向家長進行宣傳，以取得學生家長的支持和配合。
5.學校領導發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念；同時向教育、衞健部門報告事情進一步發展的'詳細情況。
6.信息報告方式。
疫情信息報告員：XXX
校長：XXX
扶余市教育局教育體衞藝科：電話...... 扶余市疾控中心：電話......
第五章後續處置
九、後續處置
疫情應急處置完畢後，學校要繼續做好以下工作。
1.積極配合上級部門調查處理，如實提供情況；準備好相應材料備查。
2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發佈假消息的、不服從指揮的人員進行處分。
3.總結經驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防範應對措施。
學校疫情防控應急預案 篇7
為有效應對、控制疫情的傳播、蔓延，切實做好我校疫情防控工作，打贏疫情阻擊戰，保障廣大師生身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序和生活秩序，根據《xxx市教育系統秋季開學疫情防控工作預案》x教工委發[20xx]x號文件精神，從嚴從緊抓好我校疫情防控工作，堅決守住來之不易防控成果。結合我校實際請款，特制定本應急預案。
一、總體目標
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全校師生的自己防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施。預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。決不能讓來之不易的防控成果前功盡棄，確保我校疫情防控工作取得實效。
二、成立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急領導小組，建立保障機制
（一）組織機構
組長:xx（xxx市xx國小黨支部書記、校長）
副組長:xxx（xxx市xx國小副校長）成員:XXX、XXX、XXX、XXX
各班班主任全體任課教師
（二）工作職責（見xxx市xx國小20xx年秋季新冠肺炎疫情防控職責分工）
三、秋季開學疫情防控要求
（一）開學時間
根據自治區教育廳、xxx市教育局通知要求，20xx年秋季學期義務教育階段學校開學時間為20xx年8月30日（星期一），在沒有接到上級部門相關要求時，嚴格執行以上規定時間。
（二）外出師生管控要求
8月1日以後返回的師生嚴格執行下列相關規定:
1、低風險返回師生，要有在青14天以上健康檢測，滿14天后，持核酸檢測陰性證明方可返校。
2、中高風險地區已返回師生，要有在青14天以上健康檢測，滿14天后做第一次核酸檢測，居家隔離7天后做第二次核酸檢測，開學時需持2次核酸檢測陰性證明方可返校。目前仍未返回的，一律暫緩返校，待所在地區降為低風險地區後，返青前進行14天健康檢測，但需持登機登車前48小時內核酸檢測陰性證明，抵青後立即做第一次核酸檢測，並實施14天健康檢測，健康檢測期滿後持48小時內核酸檢測（第二次）陰性證明方可返校。
（三）開學前具體管控要求及準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機短信、班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導學生和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口單。儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會。不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開學時間。正式開學前，利用班級微信羣、電話等方式具體時間知到每一位學生，並告知學生家長提前做好自查症狀、自測體温，填寫好開學前14天體温記錄，出現相關症狀、體温高於37、3°C的，要暫緩返校。
3、認真落實"日報告"制度。建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度。學校組織班主任每日瞭解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度。沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告:各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監測。準確瞭解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴疫情中高風險地區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從中高風險疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理台賬。對有疫情中高風險地區居住史或旅行史的教職員工、學生及家長，自離開疫情中高風險地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。
5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師性，並優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衞生防疫工作。規範消毒操作，對教室、運動場、廁所等公共區域進行集中清潔消毒，確保衞生達標、不留死角。開學前應按規範配齊配足學生洗手設施，保證滿足需求；在洗手區域配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引導學生會正確洗手方法。
7、做好開學後後勤保障準備。做好師生飲用水的安全監管，加強校車安全衞生檢查，重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥消後，應晾乾並及時通風換氣。
8、嚴密組織安全隱患排查。學校成立安全領導小組對飲用水，電氣設備、消防設施進行檢查，確保安全。為師生返校做好準備。
9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好教學課程表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
（四）開學當日工作要求
1、入校當日家長及學生應俱戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具。並注意與他人保持一定距離。引導家長及學生有序入校，避免人聚集。
2、嚴控入校管理，建立入校體温檢測制度，填寫健康卡。進入校園內的所有人員，均需接受體温檢測，體温正常方可入校；嚴禁家長隨意進入教室。
3、對去過疫情中高風險地區的學生，入校時要嚴格進行健康監測。出現發熱、動乾咳吸胸悶等症狀的學生，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，並做好個人防護，不允許未解除醫學觀察學生入校。
4。通過多種方式，對家長和學生開展公共衞生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統一對教具、器械及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衞生整潔。
6、各班應做好學生缺勤、請假記錄，如發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衞生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
（五）開學後的疫情防控工作安排
1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校。在校門口逢車必查，逢人必檢。
2、嚴肅認真做好學生晨午檢工作。每天早上、中午學生到校後，由值周教師和值班領導在校門口指定區域對學生逐一進行測温，然後再以班級為單位進行測量體温，體温異常者及與其接觸者立即隔離，並上報防控領導小組。
3、持續做好衞生防疫工作。全面做好校園內環境清潔，設立廢棄口罩專門回收點:制定日常消毒工作標準和細則，對教室、圖書閲覽室、辦公室、樓道廁所等學生、教職工聚集場所和學生接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘），保持室內空氣流通，並認真做好記錄。
4、做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢。做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時瞭解學生動態，建立工作台賬並及時上報。
5、組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課餘時間體育鍛煉。努力增強幼兒體質，增強對新冠病毒肺炎的抵抗能力。
6、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生，每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向教務處報告病情和行蹤，並安排好調課。
7、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。
四、緊急處置程序
1、執行報告制度。堅持“日報告”“零報告”制度，如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期症狀（如發熱乏力、乾咳等）和異常情況的。立即啟動應急預案；第一時間向校長、學校疫情報告人報告，同時採取臨時隔離措施；現場工作人員要及時配戴N95口罩，做好自己防護工作；學校立即向市疾控中心報告，配合做好排查和後續相關工作，並按照要求向教育主管部門報告。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
2、處置安排:
（1）協調校園力量有序投入工作。立即協助醫療機構護送症狀明顯或疑似病人去醫院救治，病人發生嘔吐時，用消毒液對嘔吐物進行噴灑覆蓋後處理。
（2）配合醫院的救治工作，追蹤瞭解病人動態，隨時與校長保持聯繫。
（3）接應趕到醫院的家長，並説明基本情況，做好安撫，防止出現情緒過激
（4）配合醫療、防疫、公安機構對事故進行處理工作，認真執行上級教育行政部門和衞生部門的有關指示。
（5）嚴格控制消息發佈渠道，注意工作方式，避免師生、家長不必要的恐慌；安撫好染病學生，穩定情緒，做好與家長溝通工作。
（6）維護秩序，勸離無關人員，防止發生混亂局面。（7）排查其他發病人員，儘可能控制疫情擴散。
五、工作要求
1、正確認識當前形勢和任務，強化疫情就是命令，防控就是責任的使命擔當，同舟共濟、科學防治。
2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。
3、疫情信息需要向外發佈時，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求採訪，必須經過校領導同意，未經同意任何人不得接受採訪，以避免報道失實。
4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城，紮實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰！
學校疫情防控應急預案 篇8
為認真貫徹落實國家、區、市、教育部門關於新冠肺炎疫情防控工作的相關文件及會議精神，嚴格落實學校防控工作要求和防控措施，全力防範和控制疫情傳播和蔓延，切實保障師生健康和生命安全，保障正常的教育教學秩序，按照上級有關要求及學校工作實際，進一步明確工作職責如下。
一、防控工作職責及任務
（一）領導小組防控工作職責
1、防控工作領導小組組長（校長xxx）是學校新冠肺炎防控工作的第一責任人，對防控工作負總責，副組長（副校長xxx）及組員按照各自的分管對該項工作負分管責任。
2、按照國家、區、市關於新冠肺炎防控工作的相關文件、會議精神及工作要求，修訂切實可行的學校防控工作三案九制。
3、按照學校防控工作方案和應急預案承擔相應的工作。
（二）門衞xxx、xxx防控工作職責
1、門衞是把控進校人員入口關的直接責任人。
2、實行24小時值班制和不定時巡邏制，堅決杜絕任何無關人員入校。
3、除學生上下學出入校門時間段外，對校門實行封閉式管理。
4。監測所有入校人員的體温，堅決杜絕發熱、乾咳等症狀的人員入校。
5、衞生打掃乾淨徹底，確保校門口、門房及其四周無垃圾、無衞生死角。
6、接待好家長接送學生、上級檢查等登記，測温，行程碼查驗等工作。
7、在辦公室和值周領導的領導下開展工作。
8、其他消毒等常規工作按照學校以往要求遵照執行。（三）副組長陶斯亮防控工作職責
1、副組長（副校長）是疫情防控的具體責任人。
2、副組長開學前按照要求負責師生的去向及行程史的排查；做好健康入校資格審查及不能正常入校師生的原因説明並向教務主任通報。
（四）教務主任張學軍防控工作職責
1、負責日報告、零報告及疫苗接種統計上報。
2、負責疫情防控演練預案的制定和演練活動的策劃組織。
3、在師生學生出現發熱等異常狀況時，指導做好隔離工作等其他防控相關工作。
（五）總務主任的防控工作職責
1、按照學校需求，配備數量充足、滿足防控工作需要的口罩、體温計、消毒用品等防控物資，專人管理，確保防控物資規範使用，有效使用。
2、根據學校安排對各班各室（含辦公室、教室、功能室和隔離室、廁所等）及公共活動區域進行消殺工作及督導檢查。
（六）辦公室主任宋麗梅防控工作職責
1、負責協助組長進行學校疫情防控兩案九制的修訂。
2、負責疫情防控簡報撰寫和上報、家長及學生宣傳資料發佈。3、負責協助領導小組做好檔案資料收集整理及迎檢接待。
4、負責疫情防控會議會務及相關記錄。
（七）大隊輔導員防控工作職責
1、負責班級晨午檢、消毒、開窗通風等工作及各項記錄的檢查批閲。
2、負責組織紅領巾監督崗對室內外衞生的檢查考核。
（八）各班班主任防控工作職責
1、班主任是所帶班級疫情防控工作的直接責任人。
2、開學前通過班級羣對學生家長進行疫情防控宣傳、提出防控要求；排查本班學生的去向及行程史；完成學生健康入校資格的審查及不能正常入校學生的原因説明並向副校長報告情況。
3、開學後繼續完成健康審核未通過學生的信息摸排和監測工作。並對全班學生開展晨午檢（主要是體温監測、病情詢問迫查等）、疫情防控教育（主要是要求學生上下學及在校期間佩戴口罩、講究衞生、行為規範）、家校溝通交流等工作。
4、學生出現發熱等異常狀況時儘快聯繫政教處做好隔離工作，並在第一時間做好家長的聯絡工作及其他防控處置工作。
（九）任課教師的防控工作職責
1、各任課教師是上課班級疫情防控工作的直接責任人。
2、負責課前五分鐘、課堂、課後五分鐘所帶班級全部學生的疫情防控，重點是監督學生戴口罩、課間勤洗手，學生在教室內避免近距離接觸等。
3、有班主任請假時，代替班主任對該班學生開展早午檢（主要是體温監測）、防控教育（主要是要求學生上下學及在校期間佩戴口罩）、家校溝通交流等工作。
4、學生在課堂上（或責任時段內）出現發熱等異常狀況時儘快聯繫班主任、隔離室做好隔離及其他相關工作。
（十）值周領導、值周教師、值班人員的防控工作職責
1、值周領導、值周教師、值班人員是學生上下學、上下樓、上操、課間、活動課等學生在校活動期間疫情防控的主要責任人。
2、全面檢查學生上下學、上下樓、上操、課間、活動課期間的口罩佩戴，站隊間距，上廁所的秩序等防控工作。
3、堅決把好校門入口關，發燒學生在學校隔離室就地隔離、登記，並及時聯絡班主任和家長進行防控處置。
4、完成疫情防控工作領導小組安排的臨時性工作。
二、責任追究
按照“誰主管，誰負責”的原則，建立健全責任制和責任追究制，層層落實責任，嚴格責任追究。凡因防控措施落實不到位，防控工作信息報送不及時，甚至發現疑似病例處置不規範、不科學、不得當，導致疫情傳播蔓延或發生聚集性疫情的，要嚴格迫究當事人的責任和分管領導的責任。
三、附則
1、領導小組組長和各責任人簽訂目標責任書，簽字之日起生效，直至接到上級教育行政部門和衞生部門解除疫情的通知為止，本責任自動終止。如各主要負責人有變動，由接任者繼續履職。
2、責任書執行情況由學校疫情防控工作領導小組檢查考核。
學校疫情防控應急預案 篇9
一、編制目的、依據
為更加及時、有效地防控和應對可能發生的校內各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》等規定，特修訂本應急預案。
二、適用範圍
有效防控和應對校內可能發生的各類流行性、傳染性疾病的發生。
三、工作原則
防控流行性、傳染性疾病在校內擴散，嚴格控制傳染源。
四、組織機構體系及職責
1、浙江國際海運職業技術學院傳染病防控應急預案工作領導小組
組長：校長
副組長：分管副校長
成員：辦公室、學生處、教務處、保衞處、宣傳部、後勤產業處、計財處、各二級學院及事發涉及部門主要負責人。
領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。
2、職責分工：
疫情報告責任人為學校公共衞生科負責人和辦公室負責人。
辦公室：負責做好傳染病防控綜合協調和監督工作，按規定和要求及時上報動態信息；根據實際協調落實日報告和零報告制度；負責應急情況下車輛保障；負責應急工作進展和處理情況的彙總，實時分析，為領導決策提供依據。
學生處：負責協調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現可疑症狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察；對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執行；指導各二級學院做好學生思想穩定工作。
教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查；負責因病（事）和其他缺課學生的統計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作；根據縣級及以上疾病防治機構或定點醫療機構的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
保衞處：負責嚴格學校門衞管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況；對疫區範圍進行嚴密佈控，疫情期間限制或停止集會等人羣聚集活動；保持與轄區公安部門的聯繫和溝通，必要時採取相應措施，保護學校師生的生命財產安全。
宣傳部：負責校內外各種輿情關注、跟蹤和監控，如校園網、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導；做好校內外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學校《突發事件對外新聞媒介聯絡接待應急工作預案（試行）》相關規定。
後勤產業處：負責與衞生醫療部門的聯繫和溝通，配合衞生醫療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術工作；負責各類相關的應急設備、藥品等的購置、調度與保障管理等；落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內發生交叉感染而導致事態擴大；督促相關部門和二級學院採取有效防控措施，做好校內公共環境衞生工作，實施定期檢查；制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃；負責食堂和其他餐飲區域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等後勤保障；落實做好相關防控情況記錄與台帳資料整理；對疫情發展實時進行專業分析，為領導決策提供依據。
宿管中心：配合後勤產業處做好宿舍區域的通風、消毒等措施；落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備；加強學生宿舍衞生檢查和管理。
計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
二級學院：負責建立考勤監測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發現問題及時報告；關心愛護學生健康，具體配合衞生醫療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉診等工作，並做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯繫，視情做好家長接待工作；加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作；具體落實做好學生休復學工作，對經醫療衞生機構診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，並定期到醫療機構進行隨訪複查；落實做好本學院教職工有疑似傳染病症狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關防控工作；做好師生的思想穩定工作和學生保險等相關工作。
其他部門和單位：積極配合相關部門和二級學院做好傳染病防治工作。
五、應急響應
1、事件報告及信息發佈
遇有校內發生傳染性疾病，有關當事人必須在發現疾病的30分鐘內向事發涉及部門領導通報，事發涉及部門領導必須在發現疾病的60分鐘內通報學校辦公室、學生處、保衞處、學校分管領導，學校應在接到事發涉及部門領導通報後馬上啟動預案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發現疾病的2小時內向市疾病控制中心和上級主管部門報告；事發二級學院應根據學校統一部署及時與學生家長聯繫通報；要完善傳染病疫情監測報告網絡，保證24小時信息暢通；做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
2、應急處置
根據職責分工，在市衞生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理；對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉院等工作；對疫區範圍嚴密佈控，嚴格學校門衞管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況；各二級學院及各部門對學生及教職工的發熱等情況進行登記、檢測與排查；限制或停止集會等人羣聚集活動；根據疫情需要做好校園內宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
3、應急結束
學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監控指示後，撤銷校園內監控，對隔離區域進行消毒處理；把疫情發生經過進行總結並以書面形式上報上級主管部門。
4、後期處理
根據考勤監測制度，繼續對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發現問題及時與主管部門聯繫；對患病師生實行跟蹤觀察。
六、應急保障
落實突發事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。
七、附則
本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據形勢發展變化和上級有關要求，及時修訂和完善本預案。
本預案自發文之日起執行，原文件同時廢止。
學校疫情防控應急預案 篇10
為堅決貫徹落實國家、省、市關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效應對疫情，做好20xx年春季教職工開學返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩定和教學秩序，按照《xx市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本預案。
一、總體目標
全面做好開學前後校園的疫情防控工作，及時有效地採取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。
二、組織機構
(一)在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下，成立教職工返校工作小組，全面指導20xx年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組長：XXX副組長：XXX成員：各部門負責人領導小組下設辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，XXX、XXX、XXX為成員，負責統籌協調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由XXX負責。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1.寒假期間，按照省、市疫情防控有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯繫，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從疫區返回、與疫區人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關信息，第一時間報學校疫情防控工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態信息。
2.全體教職工需於20xx年2月7日前返XX，返XX途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴醫用外科口罩或N95口罩;
返XX後妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衞生意識和自己保護能力。從外地返XX者需按照疫情防控要求進行自己隔離、登記並上報。從疫區返回、與疫區人員接觸、有發燒、乾咳、乏力等症狀的教職工，需在家自主隔離14日無症狀後方可到校上班。
3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區、隔離等不能按時到崗，部門按應急預案妥善安排好教學工作。
(二)開學時全面檢測
1.教職工開學返校時間為20xx年2月XX日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面瞭解返校教職工假期與相關人員接觸情況(尤其是對到過湖北和接觸過湖北來XX人員的教職工到屬地衞生服務中心登記報備的落實情況)。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，並服從學校統一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情統計。對體温超過37.3攝氏度或有乾咳、乏力等症狀的教職工，部門需安排其到校醫務室進一步觀察，或安排送醫進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時全程防控
1.做好每日日常體温監測工作，若發現疑似症狀人員要及時報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室。
2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，瞭解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似症狀，應及時就醫並請假，不得帶病上班;經醫院診斷排除後方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內突發感染症狀，應立即向當日學校總值班彙報，並逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免病毒傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5.對被隔離治療或在疫區等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調配。
四、工作要求
(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
(二)疫情防控期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。
(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可迅速用口頭、電話等方式向學校報告。
(四)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行中央、省、市和學校有關疫情防控工作的統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防範，做好科學自己防護，如多鍛鍊、少熬夜、不參加聚會聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰。
學校疫情防控應急預案 篇11
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，保障全體師生的身體健康與生命安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》《中國小公共安全教育指導綱要》《中國小幼兒園安全管理辦法》和市教體局相關要求，並結合我校實際情況，制定本方案。
一、目標任務
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自己防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發生和蔓延，最終實現全校師生“零病例”、“零感染”的目標。
二、工作原則
1.統一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到班級、個人。一旦發生發現，做到預案啟動，統一指揮，全員參與。
2.立足預防。做好發生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校園不發生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施，三是做好長期應對準備。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優先於學業成績和集體活動；不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；採取各種措施，確保在校師生無症狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細緻周密，有序有效。
5.加強協調。落實學校主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當地政府及部門，協調社會資源，主動彙報溝通，主動參與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。
三、成立防控領導小組
(一)人員組成
組長：校長xxx
副組長：副校長xxx教務主任xxx後勤負責人xxx
成員：各年級組組長、各班班主任
領導小組下設辦公室(校長室)、督導檢查與工作協調小組(教務處)和校園管理與後勤保障小組(後勤保衞處)、日常監測與疫情處理小組(各班班主任)。明確各人員的職責任務，分工協作，共同完成日常防控和應急處置任務。
(二)主要職責
1.辦公室：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衞生習慣，提高師生防病的意識和自己保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作；需要時做好媒體應對和網絡闢謠的相關處置工作。
2.教務處：負責監督檢查學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況，針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實；貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好20xx年春季開學準備工作，保障開學後正常的教育教學秩序；負責停課期間“空中課堂”開播等工作；根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。
3.後勤保衞處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實；負責落實防疫物資的儲備；加大校園環境衞生整治力度；根據實際情況設立校內外隔離點；對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園；堅持出入校門人員體温檢測制度；校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品；與上級衞生防疫部門保持緊密聯繫，在業務上獲得更多的指導。
4.各班主任：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助學生及家長提高防範意識、瞭解防範知識，引導學生及家長做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衞生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；做好學生入校後的跟蹤檢測，發現可疑病例及時報告。
四、日常防控工作安排
(一)開學前準備工作
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機短信、班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信羣、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知)，通知到每一位學生，並告知學生家長提前三天做好自查症狀、自測體温，出現相關症狀、體温高於37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日瞭解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情信息統計。準確瞭解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理台賬。
5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組並採取相應防控措施；根據摸排瞭解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。
7.做好校園衞生防疫工作。在市衞生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衞生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衞生達標、不留死角。
8.不斷提升應急處置能力。加強學校醫務室人員的培訓，和上級部門和衞生防疫部門建立聯絡機制，及時瞭解傳染病突發情況，開展業務培訓活動，促進醫務人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨牀特徵、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業務技術，不斷提高處理突發性的傳染病的應急能力。
9.嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
10.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
(二)開學後工作安排
1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.做好開學師生報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體温檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記並進行體温檢測，無任何異常方可進入。
3.實施師生體温監測制度。每天早上、中午入校前，學生以班級為單位進行測量體温，結果經班主任彙總後報校防控領導小組；當日有課教師自測體温報教務處。體温異常者及與其接觸者立即隔離，並上報校領導和校防控領導小組。
4.持續做好衞生防疫工作。每天按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衞生間等公共區域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。
5.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時瞭解學生動態，建立工作台賬並及時上報。
6.組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課餘時間體育鍛煉，努力增強學生體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好疫情工作台賬登記。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“四包”原則，負責全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、彙總與報告工作，建立工作台賬，做到“一人一檔”。
8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。
五、應急處置機制與流程
(一)日常監測
班主任每日要認真做好晨午檢，通過觀察、詢問、瞭解，及時掌握學生的健康狀況並認真填寫台賬。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等症狀；或詢問出學生曾接觸過確診或疑似感染病人，應立即報告，同時做好記錄。
(二)疫情報告
1.新型冠狀病毒疫情期間，學校實行24小時值班制，開通疫情監控聯繫電話，確保信息暢通。
2.嚴格執行學校新型冠狀病毒疫情報告程序，出現疑似疫情時，學校疫情防控領導小組必須馬上啟動本校應急預案，並在第一時間向市教體局和防控指揮部報告。
3.任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。
4.學校醫務人員對可疑病人進行首次診治，並上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，指派疫情報告人1小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
(三)疫情處置
1.發現師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室)，並及時與教育、衞生(疾控)部門聯繫，協調檢測事宜，並加強對疑似病人的追蹤管理。
2.經疾病預防控制機構、醫療機構確診為確認病例後，立即送往定點醫院進行隔離治療，並將確診情況通報師生家庭成員，隔離治療期限根據醫學檢查結果確定。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校防控領導小組指導相關工作人員做好消毒處理，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣。
5.對與確診病人有密切接觸的師生回家進行自己隔離，並進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染後方可復課或上班。
6.感染病人在醫院接受治療時，未經醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
7.學校在啟動應急預案後，各級領導和全體教職工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。
8.出現疑似或確認病例後，校防控領導組應採取積極的措施，讓師生了解情況，穩定師生的情緒，安定人心，維護各學校的穩定，樹立戰勝疾病病的信念。
六、注意事項
1.積極穩妥、深入細緻地做好善後處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2.對在疫情控制和醫療救治中有突出表現的班級和個人，給予表彰和獎勵；對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，藉故推諉拖延，擅離職守，臨陣脱逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
3.疫情報告需要向外發佈，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求採訪，必須經過學校同意，未經同意任何人不得接受採訪，以避免報道失實。
學校疫情防控應急預案 篇12
目前，正值流感的高發季節，學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵抗疾病能力低，容易導致傳染病發生、蔓延，一旦疫情暴發，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此，學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動應急預案，作出應急反應，維護正常的教育秩序。
一、校傳染病防治工作領導小組
組長：全面負責防控工作；
副組長：具體分管防控工作；
組員：具體負責防控工作，信息報送和電話回訪；
各班班主任具體負責宣傳和晨檢。
二、傳染病預防
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，、容易在學生中發生的常見傳染病如流感，病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衞生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衞生運動，增強師生的公共衞生安全意識，促使師生養成良好的衞生習慣，提高自己防範的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衞生條件。
三、傳染病疫情報告
加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有、流感等類似症狀的，立即到正規醫院檢查治療並請通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。
做到一天三次一個不漏。並做好因病缺課登記工作，如在校發現有流感等類似症狀的，須立即隔離並通知家長帶到正規醫院治療。加強監測、及時治療，嚴防合併症、併發症等引起的意外事故發生。確保在同一學校短期內學生因病缺席異常增多（一學校達3人以上）或累計發現流感病例達10例時，學校應在2小時內以電話或傳真等方式向當地疾控機構報告。
四、傳染病控制措施
1、經醫療保健機構、衞生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衞生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者並採取相應的隔離防範措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人的活動環境進行必要的消毒處理，並結合當前實際情況，定期安排全校範圍內的消毒工作。
5、做好學生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的統計，並及時報告校專（兼）職衞生保健人員或學校傳染病疫情報告人。
6、做好已發病學生的電話回訪工作，掌握已發病學生的病情，協同醫院做好防止併發症相關工作。對治癒可復學的學生明確復學要求：康復後憑衞生院證明，方可返校復學。
7、做好學校的環境衞生，消除疾病傳染源。注重教室衞生，及時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規範要求消毒，對發病較嚴重的班級用消毒液噴灑和過氧乙酸燻蒸雙重消毒。
8、嚴格執行傳染病疫情登記、報告制度。
9、本校區內教職員工和學生如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒症狀的病人時，立即上報校長，按有關規定上報市衞生局或市疾病控制中心、有關醫院進行緊急處置。
五、傳染病防治監督檢查
學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。並將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。
對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件後不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，並追究其的責任。
學校疫情防控應急預案 篇13
為切實做好流坡塢鎮中學新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案。
一、開學前期準備工作
（一）合理安排到崗時間。學校中層領導提前一週返崗，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作；教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。
（二）提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體温表等疫情防控儲備物資，設立留觀室和隔離室。
（三）做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環境衞生管理，做好全方位消毒工作。開學後，持續落實消毒措施，按專業要求及時加強日常通風換氣。
（四）做好學生健康監測工作。學校通過電話、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統計表。
（五）做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間後，學校將第一時間內傳達給每位師生。
（六）隨時關注上級文件精神，不折不扣執行上級指示。
（七）學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。
二、開學後需做好的工作
（一）做好開學學生報到工作。
一是凡是有到過重點疫區或與重點疫區返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發熱、乾咳症狀患者的學生，開學前14天內身體若無異常，可正常返校；
二是告知每一位師生每日出門前在家自行測量體温，凡體温高於37.3攝氏度的不得出門，自行居家留觀或就醫，留觀就醫期間耽誤課程的，由學校事後安排免費補課；
三是所有教師、學生入校必須佩戴口罩。科學合理安排師生體温檢測程序，確保在每天上、下午上學前，安排有專人在校門口對教師、學生體温進行逐一測量，發現體温超標情況要妥善處置、及時上報；
四是嚴格落實體温晨午檢測制度，建立師生流動台賬，及時對出現相關症狀、體温高於37.3度的人員採取隔離等措施，並要立即通知家長，暫緩返校。
（二）嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴把學校大門關，任何閒雜人員不得進入學校，確保學校平安；以班級為單位開展教學活動，不組織其它聚集性活動。
（三）加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒，告知學生在校車上應佩戴口罩並減少語言交流。
（四）加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。
（五）做好學生健康宣傳教育。
一是加強心理健康教育，針對Ⅰ級響應中師生可能產生的心理變化、心理障礙，以及返校開學後可能的心理矛盾和情緒，要預判、研判，做好教育和心理疏導工作；
二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防範意識，養成良好衞生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
（六）加強食堂管理。要加強對食堂採購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衞生監管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨，嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類；不食用生冷食品，嚴禁採購食用野生動物，確保師生飲食安全。
（七）加強輿情防控。及時瞭解、掌握疫情防控動態實況和單位出現的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進疫情防控期間的社會和諧穩定。
三、明確職責，完善防控工作機制
疫情防控工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室
李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協調、監管，分管同志做好具體落實及督查；班主任負責本班學生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯繫溝通，提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合，及時掌握學生最新動態，向學校做好疫情信息報告；任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排，及時瞭解學生的最新動態，及時做好臨時處置和信息上報工作。
四、切實做好防控管理及督查工作
落實好上級有關疫情防控工作部署，結合校實際，科學謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實，發現問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。
學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查，對麻痺大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關規定嚴肅查處。
學校疫情防控應急預案 篇14
為堅決落實xx市重大突發公共衞生事件Ⅰ級響應要求，指導全市校外培訓機構做好應對新冠肺炎疫情防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《xx省教育系統防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保開學安全的工作預案》《xx省教育廳關於進一步做好疫情防控期間校外培訓機構管理工作的通知》和《xx市各級各類學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學安全的工作預案》，特制定本指南。
一、健全嚴謹的防控工作體系
(一)加強組織領導
成立防控新冠肺炎疫情工作領導小組，法定代表人為防控工作第一責任人並擔任領導小組組長，全面負責本機構疫情防控組織領導和督察督辦，全面保障防控人力、物力、財力的配備。有多個教學點的校外培訓機構，每個教學點須指定防控工作主要負責人和具體責任人。
(二)健全工作機構
成立防控新冠肺炎專門工作機構，設立健康監測、衞生保潔消毒等專責工作小組，建立學校、學部、班級、家長四級防控工作聯繫網絡，明確職責分工，做到責任到崗、任務到人。
(三)完善防控機制
制定和完善防控工作的“兩案七制”：開學準備工作方案、學校突發公共衞生事件應急預案；傳染病疫情及突發公共衞生事件的報告制度，師生健康狀態監測制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，環境衞生檢查通報制度，健康教育制度，通風換氣、消毒制度。
(四)強化聯防聯控
建立健全校外培訓機構與醫療等衞生健康機構、與教育行政部門、與社區、與家長之間的聯繫機制，積極獲取專業指導，及時準確掌握信息，有效開展聯防聯控工作。
(五)加強信息報送
完善內部報告制度，落實學校信息報送專員，暢通信息收集報送渠道。嚴格疫情防控工作“日報告”和“零報告”制度，按時、精準向屬地教育行政主管部門報送信息，不得漏報、遲報、瞞報。
二、落實嚴密的防控工作措施
(一)線下復課前準備措施
1.嚴禁提前線下復課
在全市中國小開學前，一律不得開展任何形式的線下培訓和聚集性活動，對確有需求的學生，可通過微信、電話、QQ等渠道，幫助學生在線學習、答疑輔導。
2.做好宣傳解釋工作
要向教職工、學生及家長做好宣傳解釋工作，妥善處理好停工、停課、調課、退費等事宜，切實保障學生、家長以及教職工的合法權益。
3.加強防控知識培訓
組織教職工開展《xx市校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作指南》《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衞生清潔消毒指南》(見附件1)等防控知識專題培訓，熟悉防控流程，增強防控能力。通過微博、微信公眾號、家長羣、教職工羣、學生羣等網絡渠道，開展健康教育，向學生、家長和教職工宣傳普及疫情防控知識，加強師生防範意識。
4.全面排查師生健康情況
(1)全員摸排。認真開展排查，精準掌握假期中本機構教職工(含新招聘教職工)、學生(包括新老學生)的健康狀況和旅居史，重點掌握以下四種情況：本人身體健康情況；在疫情高發區的旅居情況；與疫情高發區人員的接觸情況；全面統計師生員工中A、B、C、D四類人員，按照全市統一要求，A類需集中隔離觀察14天；B類需居家觀察14天；C類需自己居家隔離14天。
建立“一校一表”台賬，將師生員工情況記入排查表，採取掛銷賬的方式每天進行健康監測，直到解除隔離期或醫學觀察期為止。
(2)全員報告。學校要求全體師生員工如實填寫《xx市校外培訓機構師生員工健康卡》(附件3，以下簡稱《健康卡》)，記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發區情況，與來自疫情高發區人員、隔離觀察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教職工和學生家長必須簽字確認，並對《健康卡》填報信息的真實性負責。
(3)全員審查。學校實行返校師生員工材料預審制，提前審查《健康卡》，對師生員工的健康狀況進行分析，確定分期分批返校人員名單。嚴格三類人員暫不納入返校名單，一是被確診、疑似或未解除隔離(醫學觀察)的`師生員工，暫不納入返校名單；二是旅居疫情高發區的師生員工，疫情未解除前，暫不納入返校名單；三是與疫情高發區人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀察期不滿14天的，暫不納入返校名單。
5.切實改善衞生條件
(1)配備基本防疫物資。開學前學校完成基本的防疫物資儲備，安排專人管理，物資準備不到位不開學。基本的防疫物資應包括：
口罩：按返校師生員工準備足夠用量。
消毒液：按照《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衞生清潔消毒指南》相關要求測算準備。
紅外測温儀：按班級數量配備。
專門垃圾收集容器：用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
(2)洗潔設施用品。學校要儲備至少1個月用量的肥皂液或洗手液，在廁所、食堂等區域按師生員工人數50:1的比例設置用於洗手的水龍頭，確保每個水龍頭旁邊有洗潔用品。
(3)健康體徵臨時觀察室。至少設立一間觀察室，配備相應的防護物資，用於暫時隔離身體不適的師生員工。
6.加強環境衞生整治
(1)清理環境衞生。開展環境衞生清潔整治行動，消除衞生死角和蚊蟲滋生地。
(2)公共場所消毒。參照衞生清潔消毒指南，做好辦學場所消毒工作，重點對教室、辦公區、接待服務區、家長等候區、茶水間、衞生間、電梯、樓梯等重點區域進行全面消毒。
(3)食品衞生安全。落實食堂衞生防疫要求，未設立正規食堂，原則不提供就餐服務。加強飲用水的安全監管。
(二)線下復課組織工作
1.嚴格線下復課審批。校外培訓機構線下復課時間不得早於中國小開學時間，具體由各縣(市、區)根據疫情防控實際自行確定。各培訓機構要根據《xx市校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標體系》(見附件4)準備評估材料，將開學申請和學校防控領導小組及工作機構職責、開學工作實施方案、師生員工來源地及健康狀況統計表、疫情防控應急預案、物資準備情況附清單等評估材料報屬地教育行政主管部門審查。達到開學要求，並經屬地教育行政主管部門實地核查批准後方可開學。
2.嚴格分批分期復課。經屬地教育行政主管部門批准開學，按照有利於疫情防控的原則，研究制定開學工作實施方案，優先安排健康師生員工復課、復工，對未出隔離期及身體不適師生員工不得開展教學、接受培訓。培訓機構應發出返校通知，明確告知學生家長：返校的具體時間及方式、攜帶承諾書和健康卡、準備必要的防護物資(口罩、肥皂和消毒濕巾等)、暫緩返校的人員及原因等。
3.嚴格師生入校審查。
(1)實行封閉式管理，非本校師生員工不得進入辦學場所。
(2)體温監測和消毒。在辦學場所出入口或樓道口(電梯口)設立監測點，對進入辦學場所的師生員工，進行體温測試和消毒，體温低於℃且無咳嗽、呼吸不暢等症狀的師生員工，經消毒後方可進入；體温高於℃或有異常症狀的師生員工，分流到健康體徵臨時觀察室。
(3)資料審查。由班主任或科任教師再次監測學生體温，查驗學生健康卡等資料，如發現體温異常或有可疑症狀者，應立即安排其至觀察室，通知監護人及時就醫，並做好後續追蹤工作。
(三)線下復課後的防控工作
1.嚴格機構出入管理。嚴格控制外來人員進入機構，對進出人員進行嚴格登記和體温查驗。疾病流行期間，家長原則上在培訓機構門口接送學生，不得逗留和聚集；若家長確需進入培訓機構內等待接送學生的，須做好家長信息登記和測量體温等工作。除正常教學活動外，一律暫緩開展任何聚集性活動。
2.做好疫情動態監測。全面監測師生員工健康狀況，做好缺課(勤)、早退、請假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度，進行體温檢測、觀察或詢問，做好登記工作。因病缺課(勤)師生員工應根據醫院康復證明和隔離期限查驗後，方可復工復課，絕不允許師生員工帶病上班、上學。
3.着力規範應急處置。對疫情切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療，一旦發現師生有發熱、乏力、咳嗽等不適症狀的，立即啟動應急預案，第一時間暫時隔離，依規妥善處理，立即上報屬地衞生防疫部門及教育主管部門，配合做好排查和後續相關工作。
4.保持良好環境衞生。堅持每日定時進行清潔衞生及消毒處理，對教室、辦公區、接待服務區、家長等候區、茶水間、衞生間、電梯、樓梯等公共區域進行清潔和消毒，做到日常通風換氣，關閉中央空調，保持室內空氣流通。每個區域使用的保潔用具要分開，避免混用。加強食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯峯、分餐進食，採取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。規範垃圾處理，設置專門的廢棄口罩處理垃圾桶，主動聯繫環衞部門定時回收處理。
5.保證防疫物資儲備。及時採購補充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時有效開展，全力做好服務保障。
6.開展健康宣傳教育。繼續通過微博、微信公眾號、家長羣、教職工羣、學生羣、公告欄等渠道開展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識，督促學生及家長和教職工做好自身防護，按要求佩戴口罩，及時洗手，保持清潔衞生和充足睡眠，適當進行體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衞生習慣和健康生活方式。
三、強化嚴明的工作紀律
(一)嚴格監管指導。按照屬地管理、誰審批誰負責、聯防聯控的原則，加強屬地校外培訓機構管理，做到政策宣講到位、指導培訓到位、監督檢查到位，切實做好校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作。
(二)嚴格審批制度。認真落實省、市關於延遲開學的有關要求，嚴禁任何校外培訓機構提前開學，所有聚集性活動一律停止。普通中國小開學後，培訓機構必須經縣(市、區)教育行政部門批准，方可重新開展線下培訓業務。
(三)嚴格責任追究。對監管部門和相關管理人員麻痺大意、敷衍塞責、有令不行的行為，依法依規嚴肅追責問責。對擅自提前復課複訓、未經批准擅自開展線下培訓的機構，依法依規從嚴從重上限處罰，並列入黑名單；情節嚴重的，吊銷辦學許可證。對於瞞報、謊報、隱瞞病史、重點地區旅行史、與患者或疑似患者接觸史，逃避隔離醫學觀察等造成嚴重後果的，依法移送公安機關追究刑事責任。
學校疫情防控應急預案 篇15
為了認真貫徹落實上級要求，切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實現“守護校園一方淨土、保護師生生命安全”兩個目標，特制訂學校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門認真貫徹落實。
一、學校成立疫情防控應急處置工作領導小組
組長：
副組長：
成員：由黨辦、校辦、學生工作部、保衞處、人事處、教育服務中心主要負責人和各學院黨總支書記組成
二、明確職責，落實措施
為把疫情防控工作落到實處，學校疫情防控應急處置工作領導小組下設辦公室和6個工作組，負責落實領導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。
1.成立領導小組辦公室。辦公室設在教育服務中心，負責領導小組日常工作，統籌協調各工作組工作。
主任：張勇
副主任：尹承國劉小書楊林羅永全滕志華朱志平
2.應急處置工作組(責任單位：教育服務中心、保衞處)：
(1)快速指揮和協調相關單位、部門人員和物資，啟動涉疫區域隔離封鎖措施;
(2)安排醫護人員測量體温並簡要詢問核實相關症狀;
(3)按照公共衞生事件處置要求做好現場管控、環境消毒等相關工作。
(4)協助疾控部門開展流行病學調查、採樣篩查等工作;
(5)加強個人健康衞生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護;
(6)及時掌握與疫情相關的師生員工健康狀況，及時與學校領導小組辦公室、上級疾控部門保持密切溝通，並上報相關情況;
(7)安排醫護人員做好隔離觀察室的工作;
(8)負責落實專車將發熱學生送往定點醫院。
3.信息聯絡組(責任單位：校辦公室、學生工作部、人事處)：
(1)及時與上級主管部門聯繫並報告疫情，根據上級指示做好防控工作;
(2)準確摸清病例的.活動史、人員接觸史和重點人羣名單，掌握醫學觀察人員每日健康情況;
(3)負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通;
(4)負責實時記錄突發事件的發展過程，確保材料準確、真實、完整，按規定擬稿上報。
4.安全後勤保障組(責任單位：教育服務中心、保衞處)：
(1)提供應急處置所需要的`設施、設備和物資，確保應急工作需要;
(2)在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等;
(3)嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障;
(4)加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件;
(5)做好師生生活物資保障工作;
(6)在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
5.宣傳和心理疏導組(責任單位：黨委宣傳部、學生工作部、心理健康教育中心)：
(1)主動做好相關輿情處置、輿論引導工作，及時向全校師生通報疫情防控工作進展情況;
(2)負責各新聞媒體單位協調銜接，做好新聞報道和發佈工作;
(3)根據情況，有針對性的對學生開展心理支持和危機干預工作;
(4)加強正面宣傳引導，穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩定。
6.工作督導組(責任單位：紀檢監察室)：
為確保疫情防控工作應急處置的順利開展，對疫情防控任務不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴肅追責問責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。
三、應急處置工作流程和要求
1.應急發起。發現學生和教職員工出現發熱(體温≥37.3℃)、乾咳、乏力、咽痛、腹瀉等症狀時，所在單位、部門應立即報告領導小組辦公室;
2.所在單位、部門指定專人指導發熱者佩戴好口罩並指引至學校指定地點或發熱者自行前往學校醫務室;
3.學校醫護人員測量並記錄體温，簡要詢問核實相關症狀。確認發熱和初步診斷後，校醫室及時用專車送往海南省第五人民醫院發熱門診就醫;
4.若被診斷為疑似或確診為新冠肺炎，所在單位、部門應及時通知其家屬或家長，患者按要求接受治療，並開展全校環衞消殺;
5.若排除新冠肺炎，當事人應按醫囑接受治療或居家觀察，學生應在學校留觀室觀察，直至痊癒;
6.配合疾控機構流行病學調查。對所有接觸過病例或無症狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，並進行健康風險告知，叮囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫，並主動向醫護人員告知近期活動史，做好體温檢測，佩戴口罩。校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開展流行病學調查的人員，並嚴格做好個人防護，確保個人安全。
7.應急預案的終止。當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，後續無新發病例，環境得到有效消毒，經疾控部門評估，由學校疫情防控工作領導小組決定終止響應。
8.該預案適用於所有校內人員(含：全校師生、學校經營公司、教職工家屬、經營户、建築工地工人等)。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例(含：確診病例、臨牀診斷病例、疑似病例)和無症狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。
學校疫情防控應急預案 篇16
1、建立健全突發事件組織機構
成立領導小組，正確指揮，快速反應，積極應對。
①、成立領導小組組長副組長成員
②、技術專家組，對遇到的突發事件的處置進行指導名單附後。
③、及時報告請示根據衞生部的有關規定，按規定時間向相關衞生行政部門報告。向上級衞生行政部門時，同時對突發事件情況的處理措施和現狀進行簡要彙報。
④、及時對決策作出必要的調整和修改，在收集信息基礎上，計劃執行過程中一定要保持靈活性，必要時進行調整。
⑤、重視與公眾和新聞媒體合作;
通過媒體，讓社會了解事件的真相，醫院態度;通過媒體樹立醫院在突發事件中的好形象。
2、強調分工合作
在處置突發事件的過程中，強調相互配合，防止相互推諉，做好人員、財產、設備等籌備工作。醫療組負責診斷、治療、搶救預防等工作後勤保障組負責藥品、設備、器材、病房設施等工作
3、採取果斷措施，切斷一切感染途徑
①、認真進行教育以提高防護意識進行全院動員，請專家對新型冠狀病毒的發病原因、診斷標準、治療原則進行專題講座及重點科室的所有工作人員強化培訓，使醫務人員熟練掌握防治知識和技能，做好自己防護工作。
②、準備防護用品預防用藥籌備和購買防護用品及預防藥品。
③、認真執行傳染病防治法，按要求對新型冠狀病毒成立發熱門診，並對傳染病病人和重點可疑病人進行疫情上報。建立隔離區，對病區進行分區清潔區、半污染區、污染區，配備必要的設備。
④、對病區醫務人員實行隔離管理和重點保護。醫務人員參加傳染病治療期間，嚴禁離開隔離區，同時，為他們在病區提供必需生活用品等，在規定時間內進行隔離醫學觀察。
⑤、嚴格污物和垃圾處理病區樓內污物通道與醫療通道嚴格區分，各病區的污物和垃圾直接從專門通道送到固定地點，能焚燒的立即焚燒;需要重複使用和不能焚燒處理應進行消毒浸泡處理直接通過專門通道運送到指定地點處理;加大污水的消毒劑量。
⑥、加強消毒管理對全院醫療工作地點和病區，每天噴霧器進行空氣消毒，感染管理科負責督促檢查，工作人員接觸每一病人後都要洗手更換手套。對隔離病區內的污染物品要進行嚴密消毒。
⑦、保護易感人羣為全院人員發放預防用藥。對重點科室及隔離病區的工作人員除發放預防用藥外，還要配發隔離衣、防護口罩、防護眼鏡等物品。
學校疫情防控應急預案 篇17
校園傳染病疫情防控管理制度為了提高學校預防和控制突發公共衞生事件的能力和水平，指導和規範各類公共衞生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衞生法》、《學校衞生工作條例》。特制訂以下制度：
傳染病防控管理制度
1、學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫務室報告。
2、校醫務室實行首診負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規定時限：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時內報告；
乙類傳染病12小時內報告，丙類傳染病24小時內向負責傳染病管理的校分管領導和區教育局分管領導報告，並填報傳染病報告卡，向區疾控中心報告。根據傳染類別、發病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節後果追究責任，直至依法追究刑事責任。
晨檢制度
1、每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。
2、以班為單位，實行班主任督促責任制，及時檢查衞生員每日晨檢記錄並上交至校醫務室。在上午第二節課間將缺勤同學的名單和缺勤的.原因及時送到醫務室，下午缺勤同學的名單和缺勤的原因，在4點鐘之前送到醫務室。每天有衞生老師彙總統計，以便及時瞭解學校每天發生疾病的情況。
3、發熱在攝氏38度及以上或患傳染病的同學一定要回家看病休息、隔離，病癒後復課必須由衞生老師檢查，確認痊癒後方可進教室上課。
因病缺勤病因追查與登記制度
1、各班指定專人負責對早晨入校的的學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。各班均需備有學生缺課登記本，內容、日期、學生姓名、缺課原因、報告校醫時間、備註等。
2、各班班主任負責每天的學生缺課登記，因病缺課的調查核實。班主任可委託班幹部及時將因病缺課學生名單及具體情況報告校醫務室。
3、校醫務室對缺勤學生應及時進行追查，並將排查情況記錄在學生因病缺勤登記本上，如果是傳染病缺課的應填寫病名、發病時間、診斷醫院及目前在家或醫院隔離治療情況，未明確診斷前，在備註欄填寫主要臨牀表現、症狀等。
傳染病疫情應急預案管理制度
一、傳染病
1、一般突發事件
學校發生屬於一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。
①啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強疫情通報。
②組織專門人員督促落實各項防治措施，做好進入應急狀態的準備。
③學校內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。
④傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理；
呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施；
腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，並加強除“四害”工作。
⑤嚴格執行出入校門管理制度。
2、重大突發事件
所在地區發生屬於重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施：
①開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自己防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。
②對全體師生每日定時測量體温，發現異常情況及時上報。
③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衞生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。
④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
⑤學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3、特大突發事件
所在地區發生屬於特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施：
①實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。
②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校後，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班。
③避免人羣的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動，調整大型學術活動和會議的時間；
學校不安排教師外出參加教研和學術活動；
學生的社會實踐、社區服務等活動暫緩進行；
暫停成人教育和業餘培訓等教學活動。
④對教室、實驗室、食堂、圖書館、廁所等場所在使用期間每日進行消毒，通風換氣。
⑤學校每日公佈校園疫情防控工作的情況。
4、校內疫情
校內若出現重大傳染病疫情，應在衞生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：
①要根據出現傳染病的種類和病人的活動範圍，相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；
出現一例上述的臨牀診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級主管部門批准後，可對該班級和相關班級實行停課；
如出現兩例及以上上述的臨牀診斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課範圍。若需全校停課，須報區人民政府批准。
②採取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，採用網上授課、電話諮詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師要堅守崗位，加強與學生和家長的聯繫。
③尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公佈疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
二、食物中毒及時掌握學生健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衞生事件領導小組應做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活動，並在第一時間報告當地衞生、教育和公安等部門；
2、立即將發病師生送往醫院，並協助醫療機構救治病人；
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認後交予衞生部門處理；
4、積極配合衞生、公安部門進行調查，並按其要求如實提供有關材料和樣品；
5、落實衞生部門要求採取的其他措施，並妥善處理善後事宜，維持學校正常的教育教學秩序。
6、配合衞生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。
三、預防接種嚴重反應或事故、羣體性不明原因疾病等突發事件
1、迅速報告衞生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。
2、及時將受害師生送醫院接受救治。
3、儘快採取各項措施，消除危害，制止事態的發展。
4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。
學校疫情防控應急預案 篇18
學校人羣聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。少年兒童由於其免疫功能尚不完善，抵禦各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，並可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衞生工作條例》等法律法規的要求，根據我市教育局相關文件精神，現將我校傳染病預防控制工作有關要求規定如下：
一、加強組織領導，羣防羣控
健全學校衞生工作領導小組，明確分工。
組長：趙英波正校長全面負責。
副組長：王俊海安全副校長負責傳染病安全管理
王秀娟黨支部書記負責全面管理落實
組員：
賈淑蕊：校醫負責校園衞生消毒、傳染病知識培訓，傳染病宣傳教育。負責疫情報告，晨檢彙總。
張久玲：食堂管理員負責食堂管理及住校生管理、食堂從業人員晨檢。
李秀彬：負責飲用水的管理。
各班主任：全面負責本班傳染病防控工作。
劉智慧：幼兒園長負責幼兒園傳染病防控工作
二、開展健康教育，培養良好的衞生習慣
1、把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課，確保學生掌握健康知識。
2、充分利用板報、班會、國旗下講話、致家長信、家長會等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衞生防病意識和社會公共衞生的責任感。
3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。
4、根據傳染病流行季節的特點，每期至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衞生宣傳教育。利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。
三、落實學校衞生制度，依法治校常抓不懈
1、建立預防接種證查驗制度，每期入學進行一次查驗。
2、健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；
3、加強校園重要場所定期消毒制度；
4、建立教室、宿舍、公共場所衞生清掃制度；個人衞生清潔制度；食品衞生安全制度；體育活動衞生制度；學生健康管理制度。
四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角
1、早發現。堅持晨檢制度並保持經常化。由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。對可疑者應及時通知家長帶到醫院做進一步檢查、確認。
2、早隔離。建立留觀室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期症狀者，應立即採取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。
3、早報告。在確認疫情的第一時間內報當地疾病控制中心和上級教育主管部門，並按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。
4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期症狀者，應根據不同類型傳染病，協助家長及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。並做好病因追蹤報告。
五、落實經費保障，改善學校衞生條件
1、學校衞生條件好壞，直接影響傳染病的發生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建築、設備及環境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》；廁所應有沖洗和洗手設施；
2、要為學生提供符合標準的飲用水；
3、保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。
六、落實應急預案，確保突發事件處置有序高效
對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。
七、加強日常管理，嚴格責任追究
1、每天開展校園清掃和消毒，並做好記載。
2、加強學生午餐和住校生的管理。
3、派專人每天查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衞生狀況，經常檢查督促有關責任人員認真履行職責，並將其工作實績納入考核與獎懲中。
4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，並責令整改。因工作不力造成後果的，要視情節輕重追究有關人員和領導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。
學校疫情防控應急預案 篇19
為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關於傳染病疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學校穩定，制定如下疫情防控工作實施方案。
一、總體要求
嚴格貫徹落實國家和省、市、縣各級傳染病疫情防控工作要求，按照上級部門統一部署，結合學校實際，強化聯防聯控、羣防羣控，建立健全各項工作機制，積極主動、規範有序開展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風，全力遏制傳染病疫情擴散和蔓延，切實保障師生員工身體健康和生命安全。
二、防控措施
1.制定學校關於做好傳染病疫情防控工作方案，成立XXX學校傳染病疫情防控工作領導小組和專項工作組，確保各項工作落實到位、責任到人。
(1)學校防控領導小組
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XX
職責：全面負責學校傳染病疫情防控工作。
(2)信息排查上報組
組長：XXX
組員：各班主任
職責：根據縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日報工作;發現特殊情況及時上報學校領導小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組長：XXX
組員：XX各班主任
職責：負責發佈疫情防控期間的上級政策、公告、衞生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關工作宣傳。
(4)物資保障組
組長：XXX
組員：XXX
職責：及時統計學校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的採辦工作;做好防控物資發放工作。
(5)課業指導組
組長：XXX
組員：XXX、全體任課教師
職責：負責延遲開學期間學生線上課業輔導的資料收集整理和學生在家學習活動指導。
(6)環境消殺組
組長：XXX
組員：XXX
職責：負責做好校園(包括學校食堂)消毒殺菌等校園疫情防範工作。
2.制定做好傳染病疫情防控應急預案，加強春節和寒假期間的專人值班值守，確保信息暢通，嚴格落實校園出入等制度，嚴控外來人員和車輛進入校園。
學校疫情防控應急預案 篇20
一、組織保障和制度要求
1.加強組織領導。學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，全面領導學校疫情防控工作，確保各項措施落實。各崗位職責明確，任務到人。多校址辦學的中國小校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任和工作聯絡人。
2.加強聯防聯控。教育部門和學校加強與衞生健康部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社區衞生服務中心的溝通協調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村）等有關部門積極開展聯防聯控，衞生健康部門加強專業指導和人員培訓，形成教育、衞生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。
3.落實學校主體責任。學校應圍繞關鍵環節和重點措施，制訂專門的疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衞生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。做好應急演練，與當地醫療衞生機構做好溝通銜接。
4.做好保障物資儲備。根據學校規模、學生及教職工數量，結合應急方案儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式温度計、洗手液等。
5.校園內清潔消毒。開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔，並開展預防性消毒，教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。
二、人員管控要求
1.登記排查入校全體人員。提前掌握教職工（包括教師，以及食堂、保潔、保安等後勤服務人員）和學生健康狀況，建立健康狀況台賬，做好健康觀察。要求所有師生員工做好入校前至少14天的自己健康監測和行蹤報告，並如實上報學校。對有發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀的人員，應督促其及時就醫，暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
2.開展每日健康監測。加強對教職工和學生的晨午檢，住宿學生增加晚檢，實行“日報告”“零報告”制度。重點監測學生和教職工有無發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，對因病缺勤的教職工和學生要密切跟蹤其就診結果和病情進展。有條件的學校可使用信息化手段進行報告、監測。
3.相關人員風險排查。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。學生或共同生活人員出現發熱等可疑症狀時，要及時、如實報告學校，並送醫就診。
4.加強巡查。學校應每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險並及時通報和督促整改。
5.控制校內人員密度。學校實行相對封閉的管理措施，錯時安排校內各班級作息，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環節加強對學生的組織管理，人與人之間保持安全距離，所有可能引起人員排隊聚集的場所均設置1米線，引導學生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
6.嚴格控制聚集性活動。可通過錯峯開會、網絡視頻或提前錄製會議材料等方式召開學生會議，適當開展網絡教育課程或線上展示交流活動，確需開展現場活動的，需按規定向學校相關部門申請。
7.開展健康教育與技能培訓。將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衞生習慣，做好自己防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
8.加強師生員工心理疏導。關注師生員工的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理諮詢、公佈心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的師生員工，更要做好心理疏導。
9.加強家校聯動。提醒家長加強自己防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。學生在校外出現發熱等可疑症狀，家長要及時、如實報告學校，並送醫就診。在學校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好線上教學或學習、返校前物資準備。
10.勤洗手。隨時保持手衞生，餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材、電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品後，均要洗手。採用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速幹手消毒劑揉搓雙手。
11.科學佩戴口罩。學生應隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩；低風險地區校園內學生不需佩戴口罩。口罩佩戴應遵循國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制印發《公眾科學戴口罩指引》原則。
12.加強近視防控。疫情期間，學生户外活動減少，電子產品使用過多，增加近視發生和進展的風險，師生家長要引導學生注意做好近視的防控。適當科學運動，平衡營養膳食，安排好作息，提高機體免疫力。
13.途中防護要求。上、下學途中要堅持家庭、學校“兩點一線”，避免不必要外出活動。最好採取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中儘量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到校或下學到家應及時洗手。
14.對住校生要求。在疫情防控期間不得出校，如必須出校，須嚴格履行請假程序，並告知家長，規劃出行路線和出行方式。外出時，按相關規定做好個人防護和手衞生。
15.注意工作人員防護。老師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應穿工作服，並保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時，應做好個人防護。
16.鼓勵具備條件的中國小校教職工開學前自願接受核酸檢測。
學校疫情防控應急預案 篇21
做好新冠肺炎疫情防控工作，最大程度減少新冠肺炎病毒對學生和幼兒造成危害，根據國家制定的各級各類學校（幼兒園）預防控制指南，結合衞健部門對學校衞生清潔消毒要求，江西省教育廳、江西省衞生健康委員會聯合制定本工作指南。
指南共分為個人衞生、環境衞生清潔、日常清潔及預防性消毒、即時消毒、終末消毒、常見消毒劑及配置和注意事項七部分。
個人衞生
（一）教職員工、學生（幼兒）要做好健康監測。
（二）新冠肺炎流行期間，會議室、教室內人員密集空間戴一次性醫用口罩，有咳嗽症狀的人員要佩戴一次性醫用外科口罩。
（三）鼓勵學生（幼兒）多到室外空曠場所活動，多曬太陽。
（四）嚴格落實手部衞生清潔措施。在咳嗽、打噴嚏後，摸公共物品後，餐前便後，接觸寵物後，有分泌物污染手時都要用肥皂或洗手液流動水七步洗手法洗手。必要時也可用快速手消毒液搓揉雙手。
（五）食堂工作人員工作時應穿工作服，工作服應當定期清洗、消毒（可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然後常規清洗），接觸食物時應戴口罩和帽子。
環境衞生清潔
（一）校區環境應以衞生清潔為主，預防性消毒為輔，避免過度消毒。
（二）每天應及時清除校園內落葉、積水、污水、污物等，室內地面應每天至少濕式清潔一次；校園公共衞生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物，避免蚊蠅等病媒生物滋生。
（三）加強各類學習、生活、娛樂、工作場所的衞生和通風，如教室、圖書館、活動室、休息室等應每天開窗通風，保持空氣流通。温暖季節宜實行全日開窗；寒冷季節可在課前和課間休息期間開啟教室和走廊的門窗換氣，每日開窗不少於3次，每次30分鐘以上。通風條件不良的建築，可採用排氣扇進行機械通風換氣。
（四）通風條件較差的室內場所，儘量減少人員進出。可採用紫外線燈定期照射消毒，具體操作見本文第三部分，可根據實際需要調整消毒頻次。
（五）疫情期間，加強校園各類場所如教室、圖書館、活動室、室內體育館等的日常預防性消毒，公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一批次學生進去消毒一次。（具體方法見本文第三、六部分）。校園內出現發熱、咳嗽等症狀並有14天內重點疫區停留史和與疑似病例接觸史的，應及時與屬地衞健部門聯繫，開展即時消毒和終末消毒（具體方法見本文的第四、五、六部分）。
日常清潔及預防性消毒
（一）手部消毒
學校應在校園內配置足量的洗手設施。新冠肺炎疫情期間，學校應配備充足的肥皂或洗手液，督促學生在入校後、從校外返回後、飯前便後、集體活動前後等進行洗手，雙手被呼吸道分泌物弄污後(如打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子)，觸摸眼睛、鼻及口後，應用肥皂或洗手液和流動水進行洗手，洗手後用清潔的毛巾或紙巾擦乾，不要共用毛巾。
必要時用75%的乙醇或有效碘含量為3000mg/L～5000mg/L的消毒溶液擦拭1～3分鐘。
（二）空氣消毒
每天室內通風不少於3次，可採用紫外線燈照射或空氣消毒機消毒。
1.紫外線燈照射消毒：在無人條件下開啟，每次連續照射不少於1小時，每天一次。
2.空氣消毒機消毒：可採用紫外線循環風、高壓靜電循環風等類型的空氣消毒機，按照設備使用説明書操作使用。提倡有人條件下開啟使用。具體清洗消毒方法參照集中空調通風系統衞生、清洗規範執行。
3.室內空氣可採用500mg/L有效氯溶液，用超低容量噴霧器噴灑消毒。
（三）空調濾網
每週清洗消毒1次，過濾網可用有效氯濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑浸泡30秒後用清水衝淨晾乾。
（四）地面、物體表面消毒
地面可用含有效氯濃度為250mg/L～500mg/L含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘後再用清水拖拭乾淨；講台、課桌椅、窗台、角櫥、門窗把手、毛巾格、牀欄、電話機、開關、洗手盆、坐便器、枱面、玩具架、玩具收納筐等高頻接觸的部位可用250mg/L～500mg/L含氯消毒劑擦拭，作用30分鐘後再用清水擦拭乾淨，每天至少一次。
（五）集體食堂廚房的清潔消毒
每餐工作完畢用清潔劑如洗潔精清潔各種廚具餐具表面，並用清水沖洗乾淨，保持衞生。廚房地面可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘後，再用清水洗淨，每天至少一次。
（六）集體食堂餐具消毒
1.餐（飲）具應先清洗後消毒。
2.首選物理消毒方法，流通蒸汽100℃作用20～30分鐘，或煮沸消毒作用15～30分鐘，或餐具消毒櫃消毒。
3.不能使用熱力消毒的餐飲具可採用化學消毒法，可用0.1%～0.2%過氧乙酸溶液或有效溴或有效氯含量為250mg/L～500mg/L的消毒溶液浸泡30分鐘，消毒後用清水沖洗，以去除殘留消毒劑，保潔備用。
（七）體育運動器械消毒
應定期進行濕式清潔，必要時用0.05%～0.1%過氧乙酸溶液、有效溴或有效氯含量為250mg/L～500mg/L的消毒溶液擦拭消毒，作用30分鐘後用清水與乾淨的抹布擦去殘留的消毒劑或晾乾。
（八）校醫室診療用品消毒
1.體温計用0.2%過氧乙酸溶液、或有效溴含量為1000mg/L的消毒溶液浸泡30分鐘，然後用清水沖洗去除殘留消毒劑，保潔備用。
2.聽診器、血壓計等物品用0.2%過氧乙酸溶液或有效溴或有效氯含量為250mg/L～500mg/L的消毒溶液擦拭消毒，作用30分鐘後用清水與乾淨的抹布擦去殘留的消毒劑。
3.紅外線測温儀的探頭可用75%乙醇擦拭消毒。
（九）衞生間的消毒
可用有效氯濃度250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手枱面等或用以上消毒液放入噴霧器中進行空間及表面噴霧到濕潤，等待30分鐘後，開窗通風，清水洗淨。
（十）衞生潔具的消毒
可用有效氯含量為1000mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘後，清水沖洗乾淨，晾乾待用。
（十一）校車的消毒
無空調的校車應開窗通風，有空調的校車到終點後應開窗通風；校車內座椅、扶手、吊環等表面用75%乙醇或1.5%-3.0%過氧化氫消毒濕巾擦拭；車內空調濾網每週清潔消毒一次，濾網可浸泡於有效氯濃度250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑30分鐘後用清水衝淨晾乾後使用；無窗密閉的校車，可在人員清空後用移動紫外線燈照消毒1小時,或可用有效氯濃度250mg/L～500mg/L的含氯消毒噴霧消毒，作用30分鐘後，開啟空調外循環通風換氣。
（十二）宿舍的消毒
宿舍進行徹底清潔，每天專人巡查清掃並進行登記。要定期開窗通風，對宿舍地面、牆壁、門把手、牀具、課桌椅等物體表面進生預防性消毒，可用有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒液擦拭，作用30分鐘後用清水擦拭乾淨。
即時消毒
學校發現發熱或有呼吸道症狀人員及新冠肺炎疑似病例時，應立即進行隔離，學校保健醫生立即上報屬地衞健部門，對該患者所活動過的場所與接觸過的物品，要在當地衞健部門指導下進行徹底消毒。
（一）消毒人員應在衞健部門指導下做好個人衞生防護，消毒完成後及時進行清潔消毒。
（二）在衞健部門的指導下對疑似病例和親密接觸人員的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、隨身物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等）等進行即時消毒。
終末消毒
發現疑似病例送至定點醫院送院治療後，學校應及時聯繫屬地衞健部門對學校環境進行終末消毒。
常見消毒劑及配製
（一）有效氯濃度500mg/L的含氯消毒劑配製方法：
1.84消毒液（標識有效氯含量5%）：含消毒液：水為1：99比例稀釋；
2.消毒粉標識有效氯含量12%，20克/包：1包消毒粉加4.8升水；
3.含氯泡騰片標識有效氯含量500mg/片：1片溶於1升水。
攪拌混勻後使用。作用時間半小時。
（二）75%乙醇消毒液：又稱75%酒精消毒液，直接使用。
（三）其他消毒劑按產品標籤標識以殺滅腸道致病菌的濃度進行配製和使用。
注意事項
（一）含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應戴口罩和手套。兒童請勿觸碰。
（二）乙醇消毒液使用應遠離火源。
學校疫情防控應急預案 篇22
一、總體要求
嚴格按照教育部《中國小校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》和上級政府關於做好開學準備與疫情防控工作的要求，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持做到“九個到位”(即防控措施部署到位、防控責任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準到位、防控制度落實到位、防控物資儲備到位、防控設施完善到位、應急預案完備到位、防控風險評估到位)，加強校園管理和從嚴從實落實日常疫情防控具體措施，精心謀劃、科學安排、周密組織師生開學返校和新生報名各項工作，確保20xx年秋季學期開學安全。
二、開學時間
嚴格按照《省各級各類學校20xx年秋季學期返校開學條件清單》和《市新冠疫情防控開學準備工作督查表》的要求做好開學準備，具體開學時間在綜合研判疫情防控形勢和我校工作實際基礎上，報經上級教體系統疫情防控專班批准後一週前發佈。
三、重點工作
(一)開學前的準備工作
1、科學制定返校方案。在屬地衞生健康部門指導下，按照國務院聯防聯控機制要求，對照《省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，落實“一校一案”要求，進一步細化完善學生開學和報名工作方案，進一步明晰校長、防疫副校長、班主任、任課教師、校醫、門口保安、寢室管理員、食堂從業人員、校園保潔等崗位職責、流程標準，確保防控措施落實到每個細節、精準到每個時段、管控到每名師生。要制定並完善學校突發疫情應急處置預案，組織好疫情防控專題培訓和應急演練，落實好領導班子、重要崗位24小時值班制度和“日報告、零報告”制度，確保指揮有力、信息暢通、反應迅速、處置及時。學校制定的各種方案要於開學前一週報縣教體局備案。
2、全面做好開學準備。各學校要認真對照有關開學要求，進行全面核查，查漏補缺，只有在全面達到標準要求具備開學條件的前提下，按照一校一案，報經縣疫情防控專班審核批准後，方可開學，否則不得開學。根據分班教學、分散住宿、分批就餐的要求，對教室、宿舍、餐廳做出具體安排；對教職員工和食堂從業人員分類進行培訓，明確職責、掌握要求、增強能力；向學生及家長髮布《開學須知》，告知具體返校時間、乘車要求、防控措施和到校後具體安排。假期外出的師生要在8月15日以前返回，如有到達中高風險地區的師生，要按照所在地防疫部門的要求處置，不能返回的組織線上學習。
3、充分儲備防控物資。後勤部門要提前準備、積極籌措學校防疫物資，按照省教育廳防控物資儲備建議清單和防控要求積極行動，主動作為，採購口罩、消毒液、洗手液等防控物資和開學後教學用品、生活用品，保障學校開學前防控設施及物資儲備到位，滿足開學後需要。開學前至少準備可供兩週使用的防控物資，並保障持續配備，按照疫情防控相關規定，返校後須保障教職員工和學生佩戴口罩。要制定防控物資管理制度，確保科學使用、專物專用。要設置相對獨立的臨時隔離室，與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離，以備出現發熱等現象立即暫時隔離。要在校衞生室配備日常用藥，以便常見問題在校園能夠及時解決。
4、精準摸排人員狀況。要在返校前，按照“一人一檔”的要求，建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制，對所有師生員工進行全面排查並建立健康台賬，精準掌握每名師生員工及校內相關服務人員返校前l4天的可疑接觸經歷、旅居經歷和身體健康狀況，特別關注假期是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控高危人員等。對排查的重點人員，要一人一策確定返校方案。準確確定正常返校人員，堅決杜絕帶病返崗、帶病返校。對暫時不能返校的學生要做好心理疏導工作，以及網上學習幫扶指導，及時消除學生和家長的焦慮。
5、全方位整治校園環境。後勤部門要立即對所有校舍、圍牆等公共設施進行安全排查，確保萬無一失。要在學生返校前聘請專業人員對校園進行全方位清潔，重點對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等場所的環境衞生開展全覆蓋消殺，為廣大師生營造衞生、健康、安全的工作、學習和生活環境。檢查修繕校園供水設施設備，保障師生飲用水安全，配備足夠的水龍頭，滿足師生流動水洗手需求。在有關部門的指導下，加強對學校食堂、學生集體配餐單位及人員的全面檢查，確保採購食材渠道來源可追溯，索證齊全、規範，從業人員健康。嚴格做好危險化學實驗品的管理，防範安全風險。
6、提前開展應急演練。各學校要結合實際，制定師生應急演練方案，開學前組織開展模擬應急演練，及時對疫情防控工作總體方案不斷修訂、充實、完善，使應急處置預案更加科學、具體、規範，具有更強的實用性和操作性。
(二)開學當天具體工作
1、進入學校的所有人員一律核驗身份、查驗健康碼、檢測體温、交驗《個人承諾書》或其他相關健康證明。如出現發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，及時隔離並安排就近就醫。
2、根據情況，採取分批、分級錯時報到制度，對學生當天乘坐的交通工具進行登記。
3、起始年級新生入學要儘量通過省義務教育招生平台簡化審核程序，提高工作效率，錯時錯峯分批審核。
4、加強學校門口秩序管理，人員不得聚集，家長不得入校，寄宿制學校要安排人員幫助學生運送行李和物品並進行消毒。
5、上好“開學第一課”。通過主題班會等多種形式，利用抗疫鮮活教材，認真上好“開學第一課”，加強疫情防控知識教育、愛國主義教育、生命教育、科學教育、信念教育、道德教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。
6、開展疫情防控演練和培訓。模擬學生晨午檢、發熱應急處置等環節，對師生進行疫情防控流程培訓、演練，確保教學工作安全有序。
(三)開學後的管理措施
1、嚴格出入管理。嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、登記並檢測體温，家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。嚴格實行24小時校領導值班制度、門衞值班制度和定期巡邏制度。未經批准，住宿學生不得離開學校。加強對走讀學生家校“兩點一線”的管理。教育引導學生全程佩戴口罩。提倡學生騎自行車或步行上下學，對必須乘坐公共交通工具上下學的學生，建議採用定製公交，並教育引導學生全程做好防護。在教室內等聚集性場所，所有人員必須佩戴口罩，在户外、運動場所，人與人之間應保持安全距離，不握手、不擁抱、不追逐打鬧。
2、強化衞生管理。按照“一人一檔”建立教職員工和學生健康檔案，明確專人落實晨、午檢制度和因病缺課登記追蹤制度，強化對教職員工和學生的監測管理。每日定時對校園進行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，並做好消殺記錄。保障洗手設施運行正常、物資齊全。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學習、工作場所通風換氣。加強垃圾分類管理，及時收集清運。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷。
3、實行分散就餐。嚴格執行食堂和用餐衞生安全管理制度，落實落細食堂從業人員健康狀況排查、食品衞生合法規範、食堂餐具炊具消毒等防控措施，落實校長陪餐制度，採取錯時、錯峯、分散就餐模式。餐前要對餐(飲)具清潔消毒，餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒。根據實際情況，科學確定取(送)餐方式，錯峯分散就餐，取餐、就餐保持1米以上安全距離，避免扎堆就餐，不面對面就餐，減少學生交談，確保就餐安全。要保持室內空氣流通，每天兩次使用75%酒精或500mg/L含氯消毒劑對設施、設備進行清潔消毒。
4、加強住宿監管。按照便於管理、相對分散的原則安排學生住宿，每個寢室不超8人，分批錯時進入宿舍，寄宿學生必須一人一牀，腳對腳就寢。學生進入宿舍需實名認證、體温檢測，嚴禁串位、串寢、扎堆聊天，嚴禁使用他人洗漱用品。學校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發現並糾正存在問題。
5、做好網上教學預案。要充分預估疫情可能帶來的影響，精準分析學情，做好因疫情停課開展網絡教學預案。對暫時不能返校上課的學生，“一人一案”制定輔導幫扶方案，重視家校銜接、心理銜接，合理安排作息時間，鼓勵學生加強體育鍛煉，有針對性地做好教育引導和心理疏導，引導學生以健康向上的心態、以積極昂揚的姿態面對學習生活。
6、規範學生行為管理。疫情防控期間，要對學生從起牀、就餐、上學、入校、進班、上課、課間休息、離校返家和就寢等全過程加強教育和管理，既要嚴防病毒感染，又要確保人身安全。
(1)起牀。起牀後整理牀鋪，對房間(寢室)開窗通風，按照“七步洗手法”進行洗漱。幼兒園孩子中午起牀時，進行體温檢測，分班分組進行盥洗。
(2)上學。上學時，正確佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具(校車除外)，儘量不要用手觸摸物品，從家到學校保持“兩點一線”，不到其他場所，乘坐校車的同學不要在車內摘下口罩。
(3)入校。進入校門時，前後間隔1米，有序排隊，配合老師進行晨檢，若體温高於33℃不得入校，由老師聯繫家長接回觀察休息，必要時到醫院就診。
(4)上課。減少班級之間聚集性活動，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。打噴嚏時，用手帕、紙巾、手肘遮擋。如若感到身體不適立即報告老師。
(5)課間及課外活動。對教室進行開窗通風，到廣闊區域做廣播體操、韻律操等活動，保證每天1小時體育鍛煉時間，增強免疫力。避免聚集性遊戲，不隨意進入其他班級教室。疫情防控期間，暫停做眼保健操，不要用手揉眼口鼻。如廁後，應及時沖刷、洗手消毒。
(6)就餐。應根據要求使用洗手液進行手部清潔。排隊等候時，要間隔1米以上距離，領到餐具和飯菜後，就餐時分散就坐，避免面對面用餐。
(7)放學。離開學校時，正確佩戴口罩，儘量不乘坐公共交通工具(校車除外)，不在外逗留，不去其他場所，回到家中及時洗手消毒。住宿生進入學生寢室時，要進行測温，並保持寢室衞生，不串寢室，不聚集聊天。按年級、班級錯時段離校，家長應在校門口接孩子，不得進入校園。
7、強化應急處置措施。疫情期間，一旦發現師生出現發熱、健康碼變紅變黃等異常情況，第一時間向學校領導和有關部門報告，並及時通知家長。在等待疾控部門和醫療機構人員到達的同時，立即隔離可疑症狀人員，暫停其所在班級和所在宿舍人員等參加學校聚集性活動，進行前期的應急處置，待異常情況排出後方可恢復正常學習生活。發現疑似、確診病例的，立即向疾控機構和教體局報告，啟動應急預案，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格採取消毒隔離等針對性防控措施。
四、組織實施
(一)加強組織領導。要提高政治站位，強化責任擔當，落實防控措施，保障防控物資，切實做到精準精細防控。要健全完善以學校校長為組長的新冠肺炎疫情防控處置工作領導小組，成員由學校領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、協調實施、督查督辦。要發揮好防疫副校長作用，確保出現緊急突發情況能夠及時科學有效處置。要建立學校、年級、班級、家庭四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息。要繼續保持高度警惕，堅決防止麻痺、厭戰、鬆勁思想和僥倖心理，築牢校園疫情防控安全網，切實維護廣大教職員工、學生的生命安全和身體健康。
(二)壓實主體責任。校長是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級疫情防控的第一責任人，班子成員按照分工為包保年級和分管部門的具體責任人，各年級長和全體教職員工為所負責工作的直接責任人。要建立完善校內防控工作體系，壓緊壓實防控主體責任，抓實抓細疫情防控工作，落實“九個到位”，確保教育教學工作平穩有序。要指導家長落實家庭監護主體責任，按要求督促符合條件的12歲以上學生及時接種疫苗，如實上報學生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任。是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。
(三)健全制度方案。要制定和完善防控工作的“三方案十制度”。即：突發公共衞生事件應急預案(含輿情應對預案)，開學前準備工作方案，開學工作方案；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衞生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記與病因追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，新生入學免疫接種證查驗制度，環境衞生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
(四)重視宣傳引導。加強對開學返校和新生報名有關信息的宣傳公開，及時迴應社會關切，消除擔心疑慮，引導合理預期。加強家校溝通聯繫，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，配合學校落實疫情防控措施。通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。
學校疫情防控應急預案 篇23
為全面落實上級部門防疫工作要求，充分保障全體師生的生命安全和身體健康，建設學校疫情防控長效機制，有序推進學校開學復課，維護學校正常教育教學秩序，結合學校實際，特制訂《學校開學復課師生返校方案》。
一、指導思想
學校對師生返校工作應高度重視，周密佈置，精心安排，組織有序，狠抓落實，確保學習教育教學工作安全、平穩、有序進行。
二、組織領導
切實加強領導，責任層層落實，各部門在學校統部署下，密切配合做好師生返校工作。建立專人專班負責的疫情常態化防控工作機制和應急保障機制，學校黨組織書記、校長任指揮，學校領導分工負責，成立應急處置、物資保障等工作組，責任到人。
三、工作原則
1、嚴抓防控日常規範
2、健康返校
3、錯峯返校
四、具體工作措施
1、建立完善疫情防控日常規範。細化工作要求，責任層層落實，強化防疫指導，嚴格監督執行。具體為：
校門開啟準備全，錯峯上學早初檢。
學生進班再複驗，師生上課遵規範。
課間無縫兩操嚴，午間錯時宜分散。
應急發現有預案，錯時接送有點線。
進校統計及時傳，全面消殺有重點。
2、全員摸排師生員工。開學復課之前，充分利用“一人一碼”、“綠碼通行”等智控手段，全面排摸師生“健康碼”申領與健康狀況，在家師生需連續報告健康狀況14天，作為教職員工有序返崗和學生安全返校的健康憑證，“健康碼”信息不準確或不符合條件的師生不得返校。開學復課前，需積極配合屬地防疫部門按統一要求做好全員核酸檢測工作，醫學檢測鑑定為陰性，方可返校。
3、做好外地返回師生相關工作。從外地返回的師生，應嚴守14天隔離規定。隔離期滿後，需積極配合屬地防疫部門按統要求做好核酸檢測工作，醫學檢測鑑定為陰性，方可返校。
4、嚴格落實晨午檢和“四個一律”。師生在校期間出現發熱、乾咳、乏力、流涕、咽痛、腹瀉等症狀或疑似感染時，啟動本校應急處置機制後：一律由學校第一時間進行隔離並組織核酸檢測，不得自行就醫或由家長接回；一律在就診醫院留觀，核酸檢測結果未出之前保持相對隔離；家庭成員中有密接、次密接者和中高風險地區、“同時空”伴隨人員等情況的，一律在3天內進行3次核酸檢測；師生及其共同生活的家庭成員中出現發熱等症狀的，一律對本人及其共同生活的家庭成員在3天內進行3次核酸檢測。
5、全面掌握本校師生員工因病缺課/缺勤情況。追蹤缺課/缺勤人員，為新冠疑似病例、確診病例和無症狀感染者時，第一時間向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告。因其他疾病導致缺課缺勤師生，要求居家隔離治療，作為重點人員記錄報告，執醫院病癒診斷證明，方可申請返校。
6、實行分批錯峯返校，並實行錯峯上下學。進校時間擬定為：執勤領導、值班教師7：10，五六年級7：30，三四年級7：50，一二年級8：10。返校時，師生保持秩序，佩戴口罩，保證安全距離。下午及時課後服務後按照實際實行錯峯離校。
7、返校離校時，應注意交通安全。儘量採取步行、騎車、私家車接送，儘量避免乘坐公交車，返校途中注意不要聚集談論、玩鬧。未返校年級師生，仍有序開展網絡教育教學，確保離校期間停課不停學。
8、校園實行封閉管理。非必要不入校，入校人員需經學校主要領導批准，嚴格執行“測温+健康碼+行程碼+48小時內核酸證明”制度，建立信息登記台賬。嚴格執行領導班子成員和專班人員24小時“雙值班”制度，落實“一日兩報告”制度，暢通信息報送渠道。
9、落實好全員核算檢測。設置核酸檢測採集點，地點放在校內空曠、通風良好的場地，並劃分等候區、採集區、臨時隔離區。每天對全體教職員工、保安保潔等進行一次核酸檢測，每天抽檢不低於20%的學生，全體學生5天內完成1次全員核酸檢測。
10、防疫物資按要求配備充足。做好疫情防控日常物品儲備出入庫登記記錄，建立應急處置物品需求清單，與屬地政府有關部門對接，隨用隨補。確保水龍頭數量是否充足、佈局是否合理，是否配備肥皂、洗手液等。建立外寄物品管理制度。設置外寄物品接收統一隔離場所，所有外寄物品做到統一消殺、統一靜置，登記留存提取人信息。建立廢棄口罩集中處理制度，廢棄口罩垃圾桶設置位置、數量按要求規範管理。
11、加強家校社政協調溝通。通過線上家長會、致家長一封信、微信公眾號等形式，提醒學生家長及共同生活的家庭成員嚴格落實日常疫情防控要求。建立與衞生、公安等部門聯防聯控機制，建立疫情報告制度，責任具體到人，明確報送途徑、流程。建立輿情應對制度，安排專人應對輿情，熟悉處置輿情的流程和要點。
12、加強日常安全工作。建立健全消防安全隱患台賬以及消防應急預案，提高消防安全精細化管理水平。加強用電線路等設施設備隱患排查，確保符合標準化、規範化。對基礎設施、視頻監控、消防器材、實驗設備、危化物品、安全通道等進行全方位排查。清理學校周邊流動攤點，加強學校周邊安全管理、整治，營造安全環境。做好供水設施的清潔、消毒，對水嘴要進行徹底清洗消毒，排空供水管道陳水。
13、切實做好校園全面消毒工作。做好消毒記錄含有地點、時間、消毒劑等信息，相關人員會進行操作演示，操作符合規定，消毒劑選用、作業時間、個人防護科學、規範。
14、做好教學準備工作。制定線上教學和復課後的教學銜接計劃，建立健康教育制度，籌備好“復學第一課”，將日常防控基本知識、在校居家“一日常規”、家校疫情聯防聯控措施、防疫法規法治常識、抗疫典型思政案例、心理健康知識納入其中。
15、加強心理健康教育工作。學校設置心理健康專職教師，成立心理健康名師工作室，定期開展心理健康培訓。負責疫情發生後引導輿論，穩定師生及家長情緒，對隔離進行醫學觀察師生進行心理輔導，引導師生不恐慌、不傳謠，保持積極健康的心態。
