有關工作方案

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的有關工作方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有關工作方案 篇1

教育局關於進一步加強中國小（幼兒園）暑期有關工作方案各縣區教育行政部門、市開發區社會發展局，局屬各單位：

今年入梅以來，我市多次經歷大的降雨過程，多地遭受洪澇災害，受災嚴重，部分校舍、設施存有安全隱患將直接影響秋學期開學，為進一步做好暑期及開學準備、災後重建等工作，現提出如下意見，請結合各自實際，認真貫徹落實。

一、嚴格執行暑假時間安排

各地各校務必要嚴格遵守市教體局六教祕〔2020〕76號關於暑假及開學時間規定，即高二、高三年級（含中職），八年級、九年級年級8月20日開學。其他年級（含幼兒園）9月1日開學。各中國小校（幼兒園）不得以任何理由提前開學。

二、認真開展防中暑、防溺水等安全教育工作

繼續認真開展中國小生“平安暑假”專項行動，督促和提醒家長履行學生暑期安全教育和監護責任。要通過微信羣、QQ羣、手機短信、走訪等多種形式督促家長加強對孩子的監管，特別是當前天氣處於“三伏天”，教育孩子不私自外出或下河游泳、嬉水，避免孩子因監管不到位造成中暑或溺水情況。各縣區要重點核查27所中國小留守學生委託監護試點進展情況，相關信息要及時彙總並反饋。

三、進一步加強教師師德教育及日常管理

圍繞“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題，採取有效方式，強化教師的師德意識、法治教育和紀律教育，開展好“學準則、亮身份、比貢獻、樹典型”師德師風建設鞏固年活動，讓教師明紅線、守底線。各中國小及課任教師不得以任何理由組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習，不得以任何形式參與、組織學生參加各類輔導培訓班，嚴禁學校聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用於開辦補習班、培訓班。各地各校要將違規補課、違規招生、有償家教作為重點治理內容，暢通舉報投訴渠道，加強明察暗訪，嚴格責任追究。市教育局將結合正在開展的校外培訓機構暑期集中整治工作，聯合市場監管、住建、公安等部門，加大面向中國小生非學歷文化培訓機構專項整治力度，嚴肅處理在職教師違規參與校外培訓機構培訓、補課等行為，發現一起，查處一起。

四、做好校園安全隱患排查及災後重建工作

各地各校要對校舍、圍牆、廁所、體育場地、校園電力線路等設施開展一次地毯式的安排隱患排查，不留漏洞、不留死角。各地要積極爭取項目、經費等支持，組織人員對水毀的校舍、圍牆等設施設備，迅速啟動災後恢復重建工作，並全面做好校園消毒殺菌，確保秋學期開學正常投入使用。此外，要保障師生的飲水安全，對水毀的`管網及時修復。

五、做好學校災後重點學生羣體的關愛幫扶

各縣區要對所屬中國小幼兒園受災情況進行全面排查，摸清底數，建立台賬，做好工作預案，同心協力保障各項任務全面落實到位。尤其是要安排專人對建檔立卡貧困户家庭子女、農村留守兒童、殘疾學生等特殊羣體給予重點關心關愛，對照“兩不愁三保障”工作要求，100%保障適齡兒童少年不因災因貧等原因失學輟學，圓滿完成脱貧攻堅任務。

六、持續做好常態化校園疫情防控開學準備工作

要結合疫情防控要求，制定秋季開學疫情防控方案預案。各地各校要加強與衞健等部門的協調聯動，科學預判，在繼續落實“錯區域、錯層次、錯時、錯峯”返校原則基礎上，提前制定秋季開學返校工作方案和應急處置預案，並開展演練、及時查改完善，確保方案科學精準。同時，要儲備足夠數量的口罩、消毒用品、非接觸式體温計、洗手液等防控物資。同時，要結合開展新時代校園愛國衞生運動，組織校園環境衞生整治，對校園內教室、食堂、宿舍、飲用水設施等各類場所進行徹底的清潔、消毒和通風，特別是經受水淹或水毀的校區，要主動協調屬地衞生防疫部門，進行全面精準消毒，消除有可能導致傳染病和食源性疾病發生的各種隱患。要完善校醫務室（保健室）、隔離觀察室等場所建設，配齊校醫或防疫指導員。

市教體局將把上述工作納入開學工作的重要內容，並將於近期組織人員到各地各校督促，對發現有違規辦學行為、安全排查開展不力、開學準備不充分等現象的將予以通報。

有關工作方案 篇2

各團支部、各班級：

20xx年"中秋節"長假將至，為了進一步實施創建平安文明校園活動，確保全院師生度過一個歡樂、安全、祥和的節日，現就放假期間的有關要求通知如下：

一、 放假時間

9月22日（週六）下午~9月24日（週一），共3天。9月24日晚18：00前請務必回校，19：00全體同學在各班級教室參加晚自習。請各班級班長於9月20日10:00前把本班級同學留校名單以電子檔形式發送輔導員郵箱，郵件名稱：班級+文件名。【備註：每個班級確定一個留校負責人，並附上聯繫電話】

　二、根據學校《關於20xx年中秋節放假的通知》，為使同學們度過一個愉快的假期，特將有關注意事項通知如下：

1、各班班長必須詳細瞭解本班同學節假日的去向，將本班節假日期間留校學生名單于9月20日上午10：00之前報送給輔導員。全體同學不得提前離校，必須按時返校。

2、遵守國家法律法規和校規校紀，講究社會公德，做文明大學生。

3、服從學校教學安排，不提前離校，不逾期返校。

4、請各班級離校前把各自的衞生打掃乾淨並關好各自的門、窗户和電，並請各位同學把書本等私人財產帶回宿舍，以免造成不必要的遺失。

5、節假日保持與同學、老師、家人、友人的通訊暢通，有意外情況隨時聯繫。節假日期間學校將安排相關老師值班，節假日遇緊急情況請及時+聯繫學校老師及家人。學校保衞處值班電話： 。

6、中秋節期間，所有留校同學必須嚴格遵守學校的各項日常管理規定，不聚眾賭博；不酗酒鬧事；不向宿舍樓外扔雜物；不在宿舍使用大功率電器，要遵守作息制度，嚴禁晚歸或徹夜不歸。遵守宿舍管理制度，親友來訪要自覺登記，不擅自留宿他人。外出時，請檢查房間的'水，電，門窗是否關好，切斷電源。並作好防火，防盜工作；遵紀守法，講究社會公德，不參加非法集會，遠離邪教組織，做文明大學生。

7、學生節假日探親訪友或外出旅遊儘可能就近，回家或外出活動的同學應將自己的活動安排告知家人，以免家人擔心。外出要將安全放在首位，增強安全防範和自我保護意識，嚴格遵守交通法規，不搭乘非法營運車輛；注意人身及財物安全，防盜、防騙、防止意外事故發生；不到江河、湖泊、海濱遊玩；女生外出儘量結伴而行，避免夜間出行和出入行人稀少的路段，出門儘量走大路，坐公共汽車。離校後要遵紀守法、注意安全，嚴禁從事各種非法或危險活動。

8、假期參加校外勤工助學的學生應加強自我保護意識，通過有關部門簽訂合法勞動合同，防止受騙和引起勞務糾紛。

祝各位同學假期愉快！

有關工作方案 篇3

各市、州、直管市、神農架林區教育局，各高等學校，有關中等職業學校：

今年月12日是我國第九個全國防災減災日，主題是“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”，月8日至14日為防災減災宣傳週。根據《國家減災委員會關於做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》（x減電〔20xx〕x號）及《湖北省減災委員會關於做好20xx年“12”防災減災日有關工作的通知》（x減電發〔20xx〕x號）精神，為做好我省教育系統防災減災日宣傳教育活動，現就有關事項通知如下：

一、加強領導，高度重視學校防災減災工作

我省地環繞、丘陵廣佈、江河湖泊眾多，強風、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、乾旱、冰雹等自然災害頻繁發生。特別是近年，隨着全球氣候變化影響加劇，極端天氣氣候事日益增多，自然災害造成的人員傷亡和財產損失也越發嚴重。學校是人羣高度密集的場所，做好學校防災減災救災工作責任特別重大，一刻也不能放鬆。各地各學校要從防災減災的大局出發，進一步增強憂患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結合，紮實做好災害防禦和救災救助工作，提高防災減災救災工作制度化、規範化、現代化水平。

二、創新形式，廣泛開展防災減災宣傳教育

學校是防災減災教育的主陣地，有效的`防災減災教育，是普及防災減災科學知識、提高廣大師生防災減災意識與技能的重要途徑。各地各學校要突出防災救災工作的新理念新思路，堅持以防為主、防抗救相結合的方針，堅持常態減災和非常態救災相統一，建立防災減災宣傳教育的長效機制。要把防災減災救災教育列入學校教學計劃，結合現代技術開展生動活潑的防災減災救災教育，教育活動要覆蓋到每一所學校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式，向學生和家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防範工作。各地教育行政部門可根據當地自然災害發生的規律和特點開發防災減災救災地方程。以“防災減災日”等節點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動。

三、突出重點，深入排查治理災害風險隱患

各地各學校要認真總結近年在防災減災工作，特別是20xx年全省特大暴雨洪澇災害中的寶貴經驗和深刻教訓，對校園校舍及防災減災設施深入開展風險排查，查找風險隱患和薄弱環節，建立台賬，提出有針對性的整改措施，明確整改工作責任和工作時間進度，逐一整改銷號，盡最大可能減輕災害造成的損失和影響。

四、完善預案，積極開展防災減災應急演練

各地各學校結合本地易發、多發災害情況特點，進一步完善各類救災應急預案，重點針對城市內澇、洪、地質災害、風雹等自然災害以及火災、安全事故等突發災害事，制定切實可行的演練計劃和保障措施，因地制宜組織開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規範各類災害的應對處置程序，確保責任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際，提高師生參與度，促進師生增強風險防範意識，提升應急避險和自救互救能力。

各地各學校要認真組織開展今年“12”防災減災日的各項活動，並與月20日前將活動開展情況總結報告報送至省教育廳。

各市、州教育行政部門總結報告報送至:省教育廳基礎教育處，聯繫電話:xx（傳真）。

各高校總結報告報送至:省教育廳發展規劃處，聯繫電話:xx（傳真）。

有關中等職業學校總結報告報送至:省教育廳職業教育與成人教育處，聯繫電話:xx(傳真）。

有關工作方案 篇4

為加強我校學習型教師隊伍建設，不斷提升我校的辦學軟實力，決定成立“名師工作室”，來加大力度培養一批教育教學骨幹力量，全面提升我校教師素質和專業化水平。

一、目標定位

按照學校的要求，有計劃、有組織、分層次、分階段地開展多種形式的學習研討、課堂實踐、主題研究等教學教研活動，打造一個“學習研究”型的學術團隊，形成一批在市（校）內有一定知名度的骨幹教師。

二、成員目標

1、制定個人三年（～）發展規劃及每學年個人專業發展研修計劃，做好每學期個人專業成長書面總結及各種研修活動記錄，每位工作室成員有自己的研究檔案。

2、堅持學習，努力提高自己的理論素養。每月研讀一本教育教學專着，堅持學習一本專業教學刊物。

3、每位工作室成員每學期在校內（校際）上一節有品質的研究課。

4、定時梳理和自我反思，養成用文字記錄的習慣，有更強的研究能力和文字梳理能力。每月寫1篇教育教學、教研或管理札記。

5、每學年完成1篇教育教學論文併力爭獲獎或在市級以上刊物（含同級教學研究）發表。

6、三年內至少參與並完成一項教育教學課題研究。

7、爭取在市基本功競賽、五級梯隊評比等項目上有所突破。

三、主要活動

依託蘭中校園網，建立蘭中名師工作室專欄，通過網絡平台進行交流研討，同時每月集中活動一次。

1、理論學習

每月閲讀一本書籍（教育經典、專業書籍、人文書籍），堅持學習一本專業教學刊物，並在專欄內上傳讀書心得一篇，供全校老師分享。

2、教學實踐

每月一次課堂教學研討，由2名工作室成員上課，集體評議，開展行動研究。開課教師上傳教學反思1篇，聽課教師上傳聽課感悟1篇。具體形式如下：

（1）同課異構

與湖塘實驗中學等學校開展活動，獨立備課、上課、研討，互相借鑑，共同提高。

（2）課堂DV活動

一學期為每位成員錄製一節課，進行微格分析和集體研討，促使成員有效提高業務水平，形成自己的'教學風格。

3、沙龍研討

組織成立行動研究小組，由研究小組輪流承辦沙龍活動，每月一次。在每次集中活動結束前，承辦小組就要出示下次沙龍主題，並及時將沙龍主題上傳到專欄內，其他成員進行跟帖。

組長：ZZ組員：ZZ

4、專家引領

學校定期邀請專家走進成員的課堂，進行問題診斷和實踐指導。

5、成果展示

在每學期末開展工作室個人成果展示彙報會，並評選優秀學員2名。

四、成員分工

1、領銜人：省特級教師ZZ。主要負責問題診斷和實踐指導。

2、工作室負責人：ZZ。負責制定工作室活動計劃，活動方案等。負責日常工作的召集。

3、網絡管理：ZZ。負責工作室專欄管理和成員信息發佈的統計。

4、圖書管理：ZZ。負責新書推薦、新書的購買及及成員讀書活動的管理。

5、設備管理：ZZ。負責照相、錄像、

6、現場管理：ZZ。負責會議記錄、資料準備及聯絡等。

7、新聞撰寫：ZZ。負責每次活動結束後的通訊稿撰寫。

8、檔案管理：ZZ。及時將工作室成員的一應研究資料歸檔，內容包括文本資料：計劃、總結、聽課、評課、講座、論文、教案；音像資料：課堂教學、考察活動等攝像、錄像的音像資料。

有關工作方案 篇5

為進一步貫徹落實《關於加強農村留守兒童關愛保護工作的實施方案的通知》，保障農村留守兒童合法權益，加強我鎮農村留守兒童關愛保護工作，給廣大農村留守兒童健康成長創造更好的環境，結合均衡教育發展及我鎮實際，制定本方案。

一、指導思想和目標

以黨的十九大和十九屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實《關於加強農村留守兒童關愛保護工作的實施方案的通知》文件精神，全面構建“家庭盡責、源頭預防、政府主導、社會參與”的農村留守兒童關愛保護體系，建立健全強制報告、應急處置、評估幫扶、監護干預、重點時段排查等農村留守兒童關愛保護機制，有效遏制侵害、傷害農村留守兒童權益的事件和安全事故。

二、主要任務

（一）構建關愛保護工作格局。

1、進一步加強組織領導。把農村留守兒童關愛保護工作作為重要的民生工程，列入鄉鎮重要議事日程。加強對農村留守兒童關愛保護工作的統一領導、統一部署、統籌協調。進一步調動各方面積極性，切實提高執行力。結合實際，調整農村留守兒童關愛保護工作領導小組，確保工作中的重大問題得到及時研究解決。充分發揮黨建工作站及村（居）黨組織作用，推動農村留守兒童關愛保護政策措施落到實處。

2、落實村（居）委員會職責。對農村留守兒童關愛保護工作實行屬地管理，落實村（居）民委員會職責。結合學校教育，建立詳實完備的.農村留守兒童信患、台賬，實行動態管理、精準施策，為有關部門和社會力量參與農村留守兒童關愛保護工作提供支持。

3、明確部門職責。農村留守兒童關愛保護是一項系統性的社會工程，各職能部門要相互配合、相互支持。民政部門承擔農村留守兒童關愛保護工作牽頭責任，推動建立工作領導機制，教育部門落實免費義務教育和教育資助政策，確保農村留守兒童不因貧失學；公安機關指導和協助中國小校完善人防、物防、技防措施，加強校園安全管理，幫助兒童增強防範不法侵害的意識、掌握預防意外傷害的安全常識；支持和指導中國小校加強心理健康教育，促進學生心理、人格積極健康發展，及早發現並糾正心理問題和不良行為。中國小校、幼兒園發揮關愛保護農村留守兒童的獨特作用，建立農村留守兒童檔案，對農村留守兒童受教育情況實施全程管理，加強教育關愛，幫助農村留守兒童通過電話、視頻等方式加強與外出務工父母的情感聯繫和親情交流；及時瞭解無故曠課農村留守兒童情況，落實輟學學生登記、勸返復學和書面報告制度，勸返無效的，應書面報告教育行政部門和鎮人民政府，依法採取措施勸返復學。完善教育關愛服務團隊和志願服務團隊，在寒暑假定期走訪農村留守兒童，開展關愛服務，有效預防農村留守兒童意外傷害和安全事故的發生。

4、強化宣傳，營造關愛保護氛圍。積極宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》，強化家庭監護主體責任，增強全社會關愛保護農村留守兒童的.法治意識。充分發揮微信、QQ羣等網絡新媒體的優勢，積極宣傳農村留守兒童關愛保護工作，營造濃厚社會氛圍。建立農村留守兒童輿情監測預警和應對機制，理性引導社會輿論，及時迴應社會關切。

（二）完善救助保護工作機制

1、完善救助保護強制報告機制。明確農村留守兒童救助保護強制報告責任。學校、幼兒園、醫療機構、村（居）民委員會及其工作人員要履行報告責任，在工作中發現農村留守兒童脱離監護單獨居住生活或失蹤、監護人喪失監護能力或不履行監護責任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的，應當在第一時間向公安機關報告。未履行報告義務的，要嚴肅追責。

2、完善救助保護應急處置機制。鎮派出所要及時受理農村留守兒童救助保護報告，第一時間出警調查，有針對性地採取應急處置措施。堅持依法依規處置單獨居住無人監管留守兒童遭受意外傷害或不法侵害、脱離監護單獨居住或離家出走、監護人喪失監護能力或不履行監護責任等情況，必要時將留守兒童送往醫療機構接受救治或就近護送至其他親屬、村（居）民委員會實施保護，並將相關情況通報鎮人民政府。

3、健全救助保護評估幫扶機制。鎮政府會同民政、司法等有關部門和婦聯、共青團等羣團組織，在村（居）民委員會、中國小校以及親屬的協助下，對留守兒童的安全處境、監護情況、身心健康狀況等進行調查評估，有針對性地安排監護指導、醫療救治、心理疏導、行為矯治、法律服務、法律援助等專業服務。對於監護人及留守兒童家庭經濟困難且符合有關社會救助、社會福利政策的，民政部門要及時將其納入救助範圍。

4、強化救助保護干預機制。父母或受委託監護人不履行監護職責的，村（居）民委員會、派出所和有關部門要及時予以勸誡、制止；情節嚴重或造成嚴重後果的，有關部門要依法追究其責任。對實施家庭暴力、虐待或遺棄農村留守兒童的父母或受委託監護人，當給予批評教育，必要時依法予以治安管理處罰，情節惡劣構成虐待罪或遺棄罪的，依法立案偵查。對於監護人將農村留守兒童置於無人監管和照看狀態導致其面臨危險且教育不改的，或者拒不履行監護職責6個月以上導致農村留守兒童生活無着的，或者實施家庭暴力、虐待或遺棄農村留守兒童導致其身心健康嚴重受損的，要依法撤銷監護人資格並另行指定監護人。

5、做好農村留守兒童隱私權保護工作。各相關部門在參與關愛保護農村留守兒童工作中，要切實做好留守兒童隱私權的保護工作，未經留守兒童的監護人同意，不得將農村留守兒童的信息、聯絡方式等隱私外泄，同時注意保護好農村留守兒童的身體隱私、私人空間和情感隱私。

三、保障措施

（一）加強服務能力建設

加強關愛保護工作隊伍建設，配齊工作人員。完善農村兒童關愛保護相應的工作機構，每個村（居）委會配備1名專（兼）職兒童保護工作人員，保障必要的工作條件和待遇。創新關愛方式、綜合採取學校寄宿、社會託管、家庭代管、父母迴歸等管護形式，從根本上解決農村留守兒童成長過程中存在的突出問題。

（二）嚴格激勵問責制度

健全農村留守兒童關愛保護工作責任制，設立農村留守兒童關愛保護工作經費，完善工作考核和責任追究機制。要定期採取明察暗訪、跟蹤問效等方式對關愛保護農村留守兒童工作進行嚴格督查。對認真履責、工作落實到位、成效明顯的，要按照國家有關規定予以表揚和獎勵；對工作不力、措施不實、失職瀆職、造成嚴重後果的，要追究有關領導和人員責任。

有關工作方案 篇6

春運從1月30日開始，至3月10日結束，共計40天。按照國家發展改革委、省政府關於春運工作的有關要求，按照“安全第一、組織有序、以人為本、優質高效”的原則，為紮實認真地做好春運各項工作，特制定本方案。

一、組織機構

為加強對全市春運工作的組織領導，市政府決定成立春運工作領導小組，負責全市春運組織協調工作。

組長：××××

副組長：××××

成員：××××

領導小組下設辦公室，具體負責春運的日常組織與協調工作。

二、工作要求

（一）科學組織運力，保障春運旅客出行。

市交通主管部門要合理安排運力，提高運輸效率，並督促公路、鐵路、水路和民航運輸企業認真研究和落實春運運力的準備和組織工作，做到公、鐵、水、航四種運輸方式合理分工，有效協作，確保春運工作平穩有序。

（二）強化安全管理，確保春運平安有序。

各單位、各運輸企業要把春運安全作為頭等大事，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，認真貫徹執行國家有關安全管理的各項規定。

安監部門（市應急辦）要加強對各部門（區）的安全生產監督管理工作的指導協調。

公安、交通部門要針對道路安全形勢嚴峻的局面，督促企業加強對司乘人員的教育，做到“不超載、不超速、不超時、不疲勞駕駛”。要切實做好防火、防爆和危險品的查禁工作，嚴禁旅客攜帶煙花爆竹等易燃、易爆和危險品乘坐車、船、飛機。

公安交警、海事部門要加強道路、海上交通安全監管和疏導工作，加強對運輸工具、設施的安全檢查，嚴禁不符合安全條件的運輸工具和設施投入春運。

口岸部門要按照部門職責做好春運期間口岸通關疏導的相關協調工作。

公安、武警、警備區應聯合加強社會治安綜合治理；做好防爆防火防恐等突發事件的應急處置工作；維護好火車站、機場、客運站及售票點、取票點等地的治安秩序；組織警力嚴厲打擊車匪路霸、票販子、拉客仔；加強對車船巡查，防止在車船上發生搶劫等刑事案件，確保旅客生命財產安全。

（三）完善應急預案，確保應急措施落實到位。

1、市春運辦要組織編制《春運工作應急預案》，春運領導小組各成員單位要認真總結春運工作的經驗，完善本部門（區）春運應急預案，做好應對更困難情況的應急準備。

2、市、區兩級財政部門要做好春運應急措施的經費保障工作。

3、為避免旅客大量聚集，春運辦要求我市為主要客運站場設置延伸候乘點，各區政府要按照市春運辦的要求，在深圳火車站、火車西站、銀湖汽車站、寶安汽車客運站、福永客運站、龍崗長途汽車站等主要場站附近的學校、體育場館等場所設置延伸候乘點，並制定好各延伸候乘點的應急預案，確保在突發事件發生時，及時疏導旅客到延伸候乘點候車，避免產生旅客大量滯留的被動局面。春運期間各火車站、客運站一旦出現大面積滯留旅客的苗頭，應當立即向屬地區政府應急辦或街道辦進行通報，並根據實際情況啟動相應預案，以免滯留情況惡化，工作人員措手不及，從而造成延誤應急工作及耽誤乘客出行等不良後果。

教育、文體旅遊部門要積極配合各區政府、街道辦做好延伸候乘點設置的各項工作，為延伸候乘點的籌備、運作提供各種便利。

公安部門要提前做好各延伸候乘點治安保障的應急預案，延伸候乘點一旦啟用，公安警力立即進駐維持延伸候乘點及其周邊的治安、交通秩序。

衞生部門要及時做好各延伸候乘點的衞生防疫工作，特別要做好對甲型流感的防控工作。

三家公交特許經營企業要為各延伸候乘點提供應急公交接駁服務。

4、因天氣等原因出現火車列車大面積延誤情況時，鐵路部門要視情啟動應急預案，要通過電台、電視台、網絡等媒體及時公佈列車進入我省後的運行狀況，引導乘客安心在家候車，避免乘客在火車站大量聚集。

5、衞生部門要加強對運輸企業、場站的指導，防控甲型流感等重大傳染性疾病的傳播。

（四）加強組織協調，做好春運火車票預售工作。

1、進一步完善春運火車票團體票訂購機制，鐵路部門要及時向社會公佈團體票訂、取票詳情，同時也要規定取票單位必須向員工公佈本單位團體票訂、取票詳情，以便社會及企業員工對團體票的去向進行監督，避免團體票訂購這一利民措施被利用作為非法倒票的`渠道。

2、散客火車票預售繼續採用“電話訂票、分散取票”的方式。各相關部門要高度重視，周密部署，認真做好春運火車票預售工作。

廣深鐵路股份有限公司、深圳平南鐵路有限公司要認真做好火車票預售工作，確保電話訂票系統在春運期間正常運作。要制定“陽光售票”實施方案，並在媒體上向社會公佈。要指定一名新聞發言人提前將火車票預售方式、火車票總量、流向和發車時間等詳細情況在各大新聞媒體公佈。售票開始後，每天定時將剩餘火車票的數量、流向和發車時間等詳細情況報送市春運辦，同時在各大新聞媒體公佈，以便市民做出理性的出行選擇。廣深公司和平南公司須及時、主動向廣鐵集團申請，儘可能在春運期間停止火車站及西站窗口售票。

各區人民政府要按照“屬地管理”的原則，高度重視並切實做好轄區內售票點、取票點及火車站的治安、交通、環衞等秩序的維護工作。

宣傳部門要對春運宣傳報道工作進行專門部署；協調新聞媒體及時公佈火車票預售方式、電話訂票流程、取票點等售票信息，確保廣大市民及時、準確、充分地瞭解火車票預售信息；指導春運部門和新聞媒體做好突發事件新聞應對工作。

各區政府、新區管委會、公安、武警部門要做好春運期間各取票點、售票點、火車站的治安、交通秩序維護工作。

交通、城管、衞生、科技、供電等部門要各司其職，共同做好火車票預售的相關保障工作。

（五）加強市場監管，提高服務質量。

各有關部門要牢固樹立和落實“以人為本、以客為尊”的服務理念，要圍繞“和諧春運”這一主題，採取各種措施，努力為旅客出行創造便利的條件，為旅客提供良好的出行環境，全面提高服務質量，讓羣眾滿意。

交通、民政部門和工會組織要繼續開展進城務工人員平安返鄉返城工作，幫助他們解決實際困難。

人力資源保障部門要加強勞動監察工作力度，加強對勞動力市場的管理，防止在春運期間發生拖欠、剋扣工資的現象。

市聯合整治辦要繼續組織各區政府、新區管委會、市交通、公安、工商、武警、警備區等相關職能部門深入開展聯合整治交通秩序專項行動，加大對非法營運等交通違章行為的打擊力度，為春運工作營造良好的交通運輸環境。

市場監督部門要加強交通運輸價格的監督檢查，督促各交通場站做好明碼標價工作；加大對公路客運售票點的檢查力度，督促各售票點依法經營；進一步加強候車區域周邊地區的食品安全監督管理。

氣象部門要實時跟蹤掌握春運期間的天氣變化，及時發佈極端天氣預警和預防信息，指導交通運輸企業防抗極端天氣的工作，引導乘客安全出行。

科工貿信部門要督促油品供應企業保證客運車輛的用油需求，如出現大量車輛等待加油的情況，應設置專用加油位，優先保證客運車輛加註燃油。

交通部門要及時發佈春運信息和動態，讓市民及時、充分地瞭解春運信息，合理選擇出行方式和出行時機。

建設部門要深入基層與各單位和企業的領導一起看望、慰問留深的員工和工作在一線的工人。

地鐵集團和三家公交特許經營企業要積極配合深圳火車站、火車西站等重點場站做好旅客疏運工作。

我市各級政府及人力資源保障、工會、共青團、婦聯等部門要深入基層與各單位和企業，積極開展多種形式的、羣眾喜聞樂見的文體活動，豐富市民和留深員工的節日文化生活，各用人單位要有專人負責管理和安排好職工的節日生活，使市民和在深員工過一個吉祥、歡樂、幸福的春節。

有關工作方案 篇7

按照縣教育局下發的《大廠回族自治縣教育局“十八大”消防安全檢查方案》通知要求，我校領導非常重視，具體部署落實了此項工作，現結合我校消防安全工作實際，特定如下工作方案：

一、指導思想

牢固樹立“以人為本，安全第一”的管理理念，按照“全面排查、摸清底數、落實責任、健全機制、消除隱患”的總體要求和“誰主管、誰負責”的工作原則，切實做好學校的消防安全工作，逐級落實消防安全責任制，全力排查和消除各類火災隱患，提高學校的防控火災的能力；全面開展消防安全專題教育，增強師生的消防安全意識和自救逃生能力，有效預防和遏制各類火災事故的發生，降低事故損失，堅決打贏“十八大”消防安全保衞戰，為黨的“十八大”勝利召開創造良好的消防安全環境。

二、組織領導

成立學校消防安全工作領導小組：

組 長：苗永生

副組長：趙金貴 劉瑞龍 舒軍 胡亞娟

成 員：法制安全辦工作人員和各班主任

二、消防安全工作步驟

(一)部署發動階段(XX年7月7日至7月10日)。制定詳細的`檢查工作方案，明確組織機構，明確部門職責、檢查範圍，部署消防安全大檢查大整治工作，落實專人組成檢查組開展全面排查。學校積極通過校園網絡、廣播、黑板報等陣地宣傳消防安全知識，提高師生的消防安全意識。

(二)全面檢查階段(XX年7月11日至8月31日)。學校嚴格按照縣政府《關於進一步加強“十八大”消防安全保衞工作方案的通知》精神，切實履行消防安全職責，迅速開展拉網式的消防安全檢查。在暑假時間，學校安排帶班領導和值班人員每天不定期巡視學校教學樓、宿舍樓、幼兒園和食堂，檢查消防隱患。

(三)集中整治階段(XX年9月1日至9月30日)。學校在排查檢查的基礎上，要及時梳理校園內消防安全狀況，形成合力督改火災隱患。對檢查發現的重大火災隱患要落實整改責任、整改期限和具體措施，要明確主管領導加強督辦，督促在最短時間內整改完成。

(四)驗收總結階段(XX年10月1日至10月31日)。學校對前期檢查整治情況進行驗收，認真總結消防安全大檢查大整治工作的情況，建立健全消防工作長效機制。

三、深入開展火災隱患排查具體安排

在開展學校消防安全大檢查工作中，學校組織力量對學校火災隱患進行全面排查。檢查的範圍主要有：教學樓、宿舍樓、幼兒園和食堂。

排查要求：學校火災隱患排查實行分“模塊”排查、落實責任人制度，各處室主任、年級組長是各部門安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過嘗圖形式。

四、切實強化消防管理措施

1、加強消防安全知識宣傳教育

學校將通過黑板報、櫥窗、講座、國旗下講話、消防演練、校園網等形式經常性地開展宣傳教育和培訓活動，組織師生學習有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程。通過組織消防培訓，教會師生掌握有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法，報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識、技能和防火措施。

2、認真落實學校消防安全工作制度

學校建立健全消防安全工作網絡，結合實際，制定一套完整、規範、切實可行的消防應急疏散預案並進行演練，確保一旦發生火災事故，能及時組織教職工參與搶險、救助和保護，保障學生身體健康和人身安全。各班級利用班會課時間專門組織住宿生進行一次消防疏散演練。開展義務消防隊培訓，開展實戰演練，提高防火滅火能力。

有關工作方案 篇8

為貫徹落實省海洋與漁業局《關於開展漁船清理核查工作的通知》（蘇海管[20xx]40號）精神，按照XX市漁船核查暨內河漁船換證工作會議要求，有效推進漁船核查工作，現結合我縣實際，制定本方案。

一、指導思想

通過漁船清理核查工作，進一步摸清我縣漁業船舶的真實情況，避免“一船多證、多船一證、船證不符”等現象，確保漁船數據資料真實、有效、規範，為漁船安全生產、燃油價格補貼等漁業管理工作提供可信的漁船基礎數據。

二、核查內容

我縣20xx年6月30日前登記在冊，所有證書齊全的88.2千瓦以下的漁業船舶。完成清理登記在冊的漁船資料、規範現有在冊漁船船名號；全面清理核查在冊漁船，逐一登船複測核查、數據記錄、粘貼“漁船身份標籤”、照相等工作。

三、組織領導

為加強我縣漁船清理核查工作的領導，保證我縣漁船清理核查工作順利、有序進行，決定成立縣漁船清理核查領導小組和工作小組。

縣漁船清理核查領導小組：

四、明確職責

漁船清理核查工作在縣海洋與漁業局的領導下，由縣漁政大隊統一組織實施。現場漁船複測核查、數據記錄、粘貼“漁船身份標籤”、照相、數據錄入等工作由沿海漁政中隊負責，大隊和窗口予以業務指導。沿海漁業公司給予必要的協助。清理核查在冊漁船數據、後續簽發證以及歸檔工作由局駐縣行政服務中心窗口負責。

五、核查程序

㈠確認漁船身份，複測漁船數據。中隊根據船東的指認及現有船檢證書的標註信息，二人小組（其中至少一名船檢人員）現場確認漁船的身份，查驗現有各類漁業船舶證書並實船複測漁船主尺度、登記主機及船舶設備信息、填寫《XX省漁業船舶實船核查記錄表》。

㈡規範船名船號，完善漁船標識。對無船名號或船名號不清、船名號不符合要求的漁船，按規定的要求、規定的部位、規定的.尺寸、規定的字體，刷寫新船名號及船籍港。對無船名牌或船名牌固定不符合要求的，按規定要求配備並固定好。

㈢現場拍攝照片，粘貼身份標籤。

⑴拍攝標有船名號、牌的漁船外貌照片（標有船名號的、在漁船船首右外側位置拍攝的船舶全貌彩色外形數碼照片）。

⑵ 拍攝主機及其處所照片（拍攝船舶及主機數碼照片時宜採用200 萬（2m）像素分辨率，橫拍；拍攝主機照片時可暫前置該船的“漁船身份標籤”，將其拍攝在主機照片中）。

⑶在漁船駕駛室內（有棚船即非敞口船）或空艙內（無棚船即敞口船）的不可移除的、不易擦碰的固定艙壁板上顯著內藏位置處牢固粘貼“漁船身份標籤”，並拍攝“漁船身份標籤”粘貼位置照片。

⑷拍攝船東的證件頭像照片（白色或淡藍色背景）或收取船東的近期證件頭像照片（拍攝頭像數碼照片時統一採用200 萬像素分辨率，宜橫拍）。

⑸拍攝船東身份證信息面的全幅照片（或收取後統一掃描）。

㈣漁船主尺度實船實測數據與船檢證書數據不符的，由船主在《XX省漁業船舶實船核查記錄表》的背頁“記事”欄中書面説明，按初次檢驗要求重新檢驗。

㈤對不能提供實船的船東，由船東在《漁船核查預約登記表》上填寫指定期限內的預約提供實船的日期，並由船東簽字確認；其“漁船身份標籤”帶回存檔；各類漁船證書帶回以供核對船舶數據。

㈥數據錄入。將現場採集、整理、確認後的實船信息以及船東信息錄入“XX省漁船管理信息系統”。補充錄入海洋漁船的有關登記信息和捕撈許可年審的有關信息。《XX省漁業船舶實船核查記錄表》存漁船檢驗檔案。

六、工作要求

一是高度重視。漁船管理信息是漁船管理工作重要基礎。各中隊務必要高度重視這次漁船清理核查工作，加強領導，明確職責，要積極響應、行動起來。這次工作任務重、時間緊，要宣傳好、組織好、落實好，集中中隊全部力量，按時、保質、保量地完成任務。各漁業辦、漁業公司要結合漁船安全生產“三化五覆蓋”工作，加強宣傳，密切配合。

二是認真學習。要組織工作人員仔細、認真地學習蘇海管[20xx]40號文件，領會其精神實質，有問題及時請示、彙報，根據統一的工作要求，做好前期的準備工作。

三是真實全面。漁船數據事關今後的各項漁船管理工作，核查工作中一定要認真、全面，按要求辦，要實船核查，真實地記錄實船的實測數據，不能弄虛作假，《漁船實船核查記錄表》要認真、完整、規範地填寫，“漁船身份標籤”要貼牢，船舶照片、主機照片等5張照片要照全，數據要及時錄入省漁船管理信息系統。

四是抓緊完成。漁船實船核查工作要求11月30日前完成。漁船核查數據錄入、補充錄入的漁船年度檢驗數據、漁業捕撈許可年審數據須在12 月31 日前全部完成，為20xx年度的燃油價格補貼提供及時、準確的數據。

五是工作同步。要利用漁船清理核查工作之際，與“定人聯船”、配備簡易救生筏船名牌和電子標識牌發放與固定等工作有機結合起來（救生浮筏見附件二。浮筏與電子標識牌要求在11月30日前完成），同步進行，相互促進，提高效率。

有關工作方案 篇9

為進一步加強學校領導班子建設和師資隊伍建設，不斷深化幹部人事制度改革，充分調動我市廣大教育工作者為教育改革發展服務的積極性和創造性，努力建設一支政治素質好、業務能力強、管理水平高的校級幹部和教師隊伍，特制定本方案。

一、指導思想

通過考試考評引導、激勵校級幹部和廣大教師加強理論學習和專業研究，提升校級幹部的理論素養、現代專業水平和科學治校本領，搭建幹部學習交流的平台，樹立終身學習的理念，強化學習與研究意識。以考促學，以考鑑優，增強校級幹部辦好學校的責任心、緊迫感和鑽研業務的自覺性，促進幹部健康快速成長。

二、考試考評對象：

市教育局直屬中國小校（幼兒園）副科級以上幹部及教師。

參加筆試人員為中國小校（幼兒園）副科級以上幹部及所有教師；面試答辯為中國小校（園）長。

三、考試考評方式、方法

1、此次考試考評主要採取筆試和麪試答辯相結合的方法進行。

2、筆試採取閉卷方式進行，面試答辯採取校（園）長述職和抽籤答辯的方式進行，面試答辯時間為20分鐘。

3、每位演講者演講答辯結束後評委針對演講內容和答辯情況進行打分，羣眾對演講者進行劃票測評。

四、考試考評內容

（一）校（園）長及校級班子成員的考試考評

1、演講。校（園）長演講主要內容包括辦學理念、定位和設想，辦學特色、學校管理、校園文化、社會聲譽等方面。要求簡明扼要、語言精練、主題突出、辦學特色和實效突出、反映班子整體面貌。演講時間每人不超過13分鐘。

2、答辯。校（園）長演講結束後隨機抽籤確定答辯題目，然後就答辯問題演講者給予解答或工作陳述，答辯時間不超過7分鐘。

3、筆試。校（園）長及校級班子成員筆試內容包括教育基本理論、課程改革理論、教育時政分析（教育政策、高端中心建設、教育均衡發展）、教育心理學、實踐問題分析等內容。筆試題型包括簡答、論述和策論等。

（二）教師的考試考評

教師的考試考評主要採取筆試方式進行，主要內容包括教育基本理論、課程改革理論、教育心理學、實踐問題分析等內容。考試題型包括簡答、論述、問題分析、典型案例分析、策論等。

五、考試時間、地點

此次考試考評將分階段分層次進行。

1、校級班子成員的考試考評時間、地點

（1）筆試時間：7月28日14：00－15：30分；

筆試地點：第一中學南校區電教室；

（2）述職演講、答辯時間：7月29日8：30分開始；

述職演講、答辯地點：教育局五樓會議室。

2、教師的考試考評時間為8月底前完成，具體時間另定。

六、考試考評結果的運用

此次考試考評的結果將作為 “十、百、千工程”評選活動，職稱評定、績效工資分配等方面的重要參考依據，列入校級幹部、教師業務考核檔案。各學校（幼兒園）的綜合考試成績將張榜公佈。

七、具體要求

1、市直各中國小（幼兒園）要高度重視此項工作，嚴肅、認真的對待這次考試考評，主動做好準備，積極配合，把這次考試考評作為幹部教師學習充電的一個極好機會，使大家在短時間內有一個比較大的收穫和提高，自覺接受市教育局黨委的`檢驗。

2、市直各學校（幼兒園）班子成員在7月26日至30日期間應考答辯，期間不要外出。如有特殊情況，本人寫出書面申請，主要領導簽字後報考試考評工作領導小組批准。市直各學校教師在8月底開學前要接受市教育局組織的業務培訓和考試，期間不得請假，如有特殊情況需向考試考評工作領導小組請假批准。教師的考試時間由各學校（幼兒園）負責通知教師本人，因故請假外出的校級領導和教師要參加補考。不參加本次考試考評人員取消近期市教育局組織的各項評比資格。

3、要嚴格遵守考試考評工作紀律。考試考評是一項嚴肅的工作，參考人員和工作人員要自覺遵守考試考評工作紀律，不發生違反考紀的問題，參考人員考前不準向有關人員打招呼、拉選票，做到不該問的不問，不該做的不做。有關部門要嚴密組織，精心安排，嚴格遵守保密制度，堅決杜絕跑題、泄題的問題發生，發現有泄漏考題和不公正的行為要嚴肅處理，參考人員有違反考試紀律的行為，取消此次考試成績。

八、組織領導

考試考評工作在市教育局黨委領導下進行，併成立考試考評領導小組。

組 長：顏 忠

副組長：婁豔穎 馬 迪

成 員：班子其他成員 督導室副主任

領導小組下設辦公室，辦公室主任： 徐明利 崔世仁

辦公室由市教育局黨羣工作部、人事科、師資培訓與管理科、監察室、市教育研究院組成。辦公室主要負責考試考評工作日常事務的統籌安排、組織協調和統計工作等。

領導小組下設專家評審委員會，具體組成人員另定。

本方案由考試考評工作領導小組負責解釋。

中國共產黨佳木斯市教育局委員會

有關工作方案 篇10

為進一步加強我縣師德建設工作，塑造教師良好形象，促進教育事業的改革與發展,特制定本方案：

一、指導思想

以全面提高我縣中國小教師的職業道德水平為目的，重在建設，以人為本，在教師中大力提倡“依法執教、敬業愛生、教書育人、為人師表”的職業道德行為規範,努力建設一支師德高尚、業務精良，充滿生機和活力，與現代化教育相適應的中國小教師隊伍。

二、內容與措施

（一）建立師德學習培訓制度

各校要做到師德教育經常化、制度化。集中學習與平時學習相結合，堅持開展暑期教職工集中一週時間的職業道德專題學習。要把師德教育作為教師繼續教育、幹部培訓的必修課程和政治學習的重要內容，加強教師的職業形象、職業責任、職業紀律、職業道德和法制教育，教育教師全面規範自己的從業行為，自重、自律、自省、自強，提高師德素養。把職業道德教育與組織教師參加社會實踐活動結合起來。通過學習教育最終使愛崗敬業、團結協作、遵紀守法、樂於奉獻的良好師德風尚內化為教師的自覺行為。同時，努力培養一支有志於師德理論研究和實踐探索的骨幹隊伍。

　（二）加強學校教育聯繫制度

學校教育聯繫制度是學校教育教學工作的重要手段，是教師熱愛學生、關心學生的重要體現，具有豐富的內涵和多方面的作用。各校要進一步規範家校聯繫行為，完善家校聯繫、考評制度，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業的理解和支持。

　（三）開展師德模範創建活動

通過開展“青年文明崗（段、組）”、“文明學校”、“文明班級”等豐富多彩、形式多樣的創建活動，推動師德建設。把師德建設與創名師、名校活動有機結合。建立定期表彰制度，表彰獎勵師德高尚的教師和師德建設工作成績顯著的學校。繼續開展“師德標兵”評選活動，做好市、省、國家級評優的推選工作。

　（四）加大師德典型宣傳力度

積極挖掘典型，樹立榜樣，弘揚主旋律，營造師德建設的良好輿論氛圍，提高人民羣眾對教師隊伍整體形象的認同度和美譽度。充分利用電視、廣播、報刊等新聞媒體，以主題性系列報道、專訪、專欄、專題節目等各具特色的宣傳形式，大力宣傳師德建設成績顯著的單位和師德高尚的教師的先進經驗和先進事蹟。組織師德標兵、優秀教師報告會和巡迴演講。開展向先進典型學習活動。

（五）解決社會熱點難點問題

以解決羣眾關注的熱點問題為突破口，強化管理，嚴肅查處，樹立教育和教師的良好形象。針對社會反響強烈的學校亂收費、有償補課、體罰學生等違反師德規範要求的現象和問題進行全面整治。堅持標本兼治、綜合治理。加大查處力度，對違反有關政策規定、違背教師職業道德的`個人，要嚴肅處理，決不姑息。

（六）強化師德監督考評機制

加大社會對教師師德建設的監督力度，教育局設立師德舉報電話，鼓勵學生、家長和社會各方面對師德建設進行監督舉報和評價，形成教育局、學校齊抓共管，社會有效監督的良好工作局面。縣教育局將組織開展師德考評，並把師德建設評估結果作為對學校整體考核的重要內容。堅持全面督導評估的原則，把師德建設作為學校辦學水平、達標升級、示範校驗收、評先評優等教育督導評估的首要內容。學校要明確任務、落實責任，齊抓共管。學校校長是學校師德建設的第一責任人，要以身作則、率先垂範，帶領和引導廣大教師切實提高職業道德素質。

　（七）完善師德考核獎懲制度

按照《中國小教師職業道德規範》的精神，各校要建立個人自評、教師互評、學生評價、家長評價和組織評價的師德考評機制。做好師德檔案的記錄、歸檔、管理工作，推動教師職業道德考核測評工作的科學化、客觀化、民主化和制度化。強化政策導向，把師德考核結果與教師獎勵、崗位聘任和專業技術職務聘任掛鈎，師德不合格的一票否決，直至清除出教師隊伍。

今年，縣教育局圍繞師德建設，將開展以下幾項活動。

　1、開展師德承諾工作

縣教育局局長與校長、校長與教師分別簽定師德承諾書。通過簽定師德承諾書，讓學校、教師向社會公開承諾，自覺規範行為，提高師德修養。

2、開展第三屆“師德標兵”評選活動

XX年教師節期間，縣教育局將組織開展第三屆“師德標兵”評選表彰活動，並組織“師德標兵”巡迴演講活動，通過“師德標兵”的先進事蹟教育，促使教師教書育人，為人師表。

　3、開展“百校千師訪萬家”活動

為進一步發揚廣大教師深入學生生活、學生家庭開展教育活動的優良傳統，努力構建家庭、社會和學校三位一體的學生教育體系，縣教育局決定在全縣中國小開展“百校千師訪萬家”活動。各校要高度重視這項工作，切實加強領導，認真組織，精心安排，真正把這項工作落到實處。廣大教師要充分認識家訪的重要意義，把家訪作為教育教學活動的重要組成部分真正抓實、抓好，做到家訪有記錄、有反饋，每學期，教師家訪面要達80%以上。

　4、開展黨員先進性教育活動

以開展黨員先進性教育為載體，認真抓好師德師風教育，組織好“學陶、師陶、研陶”活動，從正面培養教師熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業、熱愛學生的品質，使教師牢固樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立育人為本和依法治教的思想。開展學習教育活動，學校要結合實際，進行部署和具體安排，不但要組織教師集中學習，而且還要組織教師自學、討論、相互交流，引導教師邊工作邊學習，每位教師都要寫出不少於XX字的學習心得體會。充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，開展黨員教師與一般教師結對聯繫活動，每個黨員至少聯繫2名一般教師，與教師進行一次深刻談話、指導教師上好一節觀摩課、撰寫一篇有質量的教學論文、與教師共同輔導一名學困生、資助一名特困生。

5、開展創建“青年文明崗（段、組）”活動

結合創建“青年文明號”活動，各校要認真開展創建“青年文明崗（段、組）”活動，充分發揚教師團結協作的精神，培養廣大教師的集體榮譽感。

6、開展關愛“學困生”活動

教師要關心和愛護學生,尤其要關愛“學困生”。圍繞關愛“學困生”開展一些實實在在的活動，努力營造和形成一種關心和愛護“學困生”的氛圍。堅決杜絕教師諷刺、挖苦、驅趕“學困生”。對於學生家長,要及時與他們溝通聯繫，爭得家長的支持和幫助，堅決杜絕在家長會上對家長進行諷刺、挖苦。

7、開展學生、家長評議教師活動

各校要定期召開學生、家長座談會，評議教師的師德水平；每學期通過師德調查表，廣泛徵求學生和家長的意見。對教師的各項評議結果均裝入教師師德檔案。教育局和學校要聘請老教師、學生家長為師德監督員，監督學校的師德建設情況。