【精品】理財方案四篇

為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編整理的理財方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

理財方案 篇1

通過“積累基金”、“消費體驗”、“愛心奉獻”等一系列參與性極強的活動，讓少先隊員們受到“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德教育。在活動中讓少先隊員們學一點經濟知識，形成一定的經濟觀念，增長一些創造和支配財富的技能，培養學生自食其力的能力，並最終能成為對家庭、國家、人類富有感情和貢獻的合格公民。

1.突出“新”。活動形式和內容有新意，滲透公民道德教育，吸引少先隊員參加。

2.突出“廣”。通過社會考察、社會實踐等有廣度的少先隊活動，讓隊員多一些自主創造和內心體驗。

3.突出“實”。活動設計切實可行，貼近隊員實際；活動過程全員參與，實踐為主；教育目的富有實效性，培養隊員們在金錢面前的誠實、自尊、責任、義務等道德素質。

宣傳組織——創造財富——購物預算——消費體驗——評比展示——愛心奉獻。

、宣傳組織

召開少先隊會議，闡明本次活動目的和意義，要求每一位隊員學習一項本領，憑勞動去獲得相應的報酬，用這部分財富進行一次有預算的消費體驗，並用這次勞動所得去幫助一位需要幫助的人，培養獨立自主的精神、團結合作的意識、

勤儉節約的美德和樂於助人的品質。

創造財富

這一活動最能培養隊員獨立自主的能力，也能使他們的創造才能在生活的體驗中得到最高程度的發揮，可引導學生通過以下三種主要途徑創造財富。

1．學習一項本領。如寫作、畫畫、書法、攝影等等，既做了自己喜歡做的事，又可通過投稿獲得相應的報酬。

2．學做一次義工。聯繫社區居委、餐館、敬老院、.郵局、商店等部門，安排隊員們利用課餘或雙休日參加工作，獲取勞動報酬。

3．進行再次利用。積極發揮創造潛能，收集家裏的各種廢棄物，如廢電池、廢書報等，變廢為寶，創造更多的財富。

另外鼓勵學生“八仙過海，各顯神通”，採用各種方法積累消費基金，但要“取之有道”，一定要在守法誠信的基礎上獲取，不得向家長索要，更不能靠不法手段獲得。這一活動限制在一個月時間內，積累到20元錢後，寫一份“財富來源表”，內容包括獲取財富的數量、方式、時間等等，作為以後評比展示活動的依據之一。

、購物預算

錢來得不容易，在體驗到積累財富的艱辛後，才會懂得節儉的真正含義。要求學生通過購物預算，把每分錢都用在

刀刃上，培養他們從小養成正確的經濟觀念。“預算表”可包含下列內容：

1、我想購買哪些物品，各需要多少錢。

2、一種物品在不同的商店裏出售是否有價格差，在哪裏購買比較划算。

3、進行社會調查和資料查詢，考慮怎樣用最少的錢買到最實用的東西。

4、預算中可能剩餘或超支多少錢，如果超支，該怎樣解決。

通過以上預算，讓隊員們懂得管理和計劃用錢，成為自己“小金庫”的成功運營家，成為一個出色的小小“理財家”。

消費體驗

這一活動讓隊員走出校園，走進社會，走入廣闊的經濟世界，將本身已有的經濟學知識、經驗用於購物活動，並讓隊員在消費活動中多接觸一些朋友，多瞭解一些周圍的世界，融入社會，遵守公德，學會尊重他人，學會合作和團結等做人處世的原則。消費體驗活動時間擬定於兩日之內，學生可結伴同行，教師和家長不作指揮，可提以下幾點要求：

１、有明確的消費目的，要珍惜自己的勞動成果，所購物品必須對自己有一定的實用價值，反對奢侈享受和揮霍浪費。

２、有辨別商品優劣的能力，能初步識辯商品的質量，

可從包裝、品相等方面比較辯別，買食品要注意保質期。

３、有確認商品價值的能力，能初步估算商品的實際價值，做到心中有數，避免上當受騙。

４、遵循社會經濟規律，做一個禮貌的顧客，可以討價還價，但不得無理取鬧，要尊重經商者，樹立明理誠信的小公民形象。

另外，鼓勵隊員們本着互惠互利的原則，幾個人共同投資一部分錢買一件可以合用的物品，從中體會合作的快樂。活動結束後每人寫一份購物體驗心得，內容包括商品交易的時間、地點、交易方式、商品名稱、數量、單價、總價等等。

、評比展示

在消費體驗結束後，中隊設立“紅領巾消費協會”，負責評審隊員們的消費成果。

１、從“財富來源表”中評審創造財富的途徑是否正當合理，選取較為典型成功的事列，頒發“最佳創造”獎。

２、從“購物預算清單”中評審所包含和體現的'隊員們的價值觀、支配財富的技能、設計購物計劃的技巧。選取合理的設計頒給“理財專家”獎。

３、從“消費體驗清單”中評審隊員們的個人愛好、生活經驗、情趣，看所購物品是否有意義、有實用價值，用錢是否合理，是否做到節儉；看所購物品是否有價值功能；看定價消費中怎樣的投資方式能帶來最為可觀的效益，擇優頒

給“最佳投資”獎。

隊員們在活動中增長了經濟知識，鍛鍊了膽量，更受到了公民道德教育的洗禮和薰陶，懂得了有目的、有計劃地去做一件事，懂得了守法、誠信、團結、節儉是做人的美德。而活動的最終目的並不是僅僅讓孩子們學會經商或賺錢，而是要幫助他們成為一個能幹的、健全的、社會的人，成為能自食其力，並對別人有貢獻的人。因此號召每位隊員在自願的前提下，把這次活動的成果用來幫助一個需要幫助的人。途徑有：

1、幫助身邊的困難同學。

2、慰問敬老院的老人。

3、寄給希望國小的夥伴。

理財方案 篇2

活動目的

1．明白要合理消費的道理，學會自主理財，學會合理消費。

2．養成勤儉節約的品質。

　活動準備

1．同學統計自身一週的零花錢總數。

2．在班裏開展“巧花兩元錢”活動。

3．蒐集名人理財的故事。

活動過程

一、評選“理財小明星”

教師：上週，同學們開展了“巧花兩元錢”的活動。不知道大家是如何花這兩元錢的，請把你“巧花兩元錢”的情況説給大家聽聽。

1．學習小組成員互相交流，評出小組“理財小明星”。

2．討論：你最佩服哪位“理財小明星”，佩服的原因是什麼。

3．小結：看來，這小小的兩元錢讓同學們懂得了如何理財，收穫可真不小啊！這幾年，隨着我國經濟的迅速發展、人民生活水平的提高，許多同學的零花錢也越來越多。有人統計全國小同學的零花錢總數大得驚人：10．億元！可是，不少小同學都不懂得合理地使用自身的零花錢。今天，讓我們一起走進《小小理財俱樂部》，學習合理理財的竅門。板書課題：小小理財俱樂部。

二、理財第一招：花錢有計劃

教師用課件出下面的統計圖。

全班人數 一週零用錢總數 買學習用品錢數 買零食錢數 買玩具錢數 買其他小玩意錢數 ……

1．討論：你是怎樣使用零用錢的。教師根據同學的自由發言，在表格第一行依次寫上。

2．統計全班同學的零花錢總數以和零花錢的使用情況，在表格中填寫統計結果。

3．讀讀教科書中的小資料，考慮：一個億萬富豪為什麼給自身小朋友的零用錢那麼少。

4．實踐：根據“巧花零用錢”活動中的體驗和課堂上所學的知識，同學各自擬定一份零用錢計劃。

5．同學交流自身的零用錢計劃，師生一起評議。

三、理財第二招：需要不需要

1．開展“理財幫幫助”活動。同學就下列表中的情況進行討論、交流：生活中遇到下列情形非要不可嗎？理由是什麼？

1．我有很多米奇玩具，最近商家出了新款，我很想買。

2．學校和近的商店裏有一種小電動風扇，可以掛在脖子上。許多同學都買了，我也想買。

3．明明的文具袋用了一個學期，拉練壞了，文具經常散落到書包裏，他想買一個新的。

4．小林有一雙新的滾軸溜冰鞋。但看到云云的那一雙款式更漂亮時尚，他也想買一雙那樣的。

請協助以上同學想一想，他們需要購買這些物品嗎，為什麼。

2．選擇一個情境，和同桌分別扮演小主人公和其家長，設計一段對白，家長告訴他（她）該如何合理消費。

3．討論：通過協助這幾位同學，你受到了什麼啟發。

4．小結：買東西之前一定要想想，我真的非要它不可嗎？假如回答是“不”，那就別浪費金錢了。這就是理財的第二招——需要不需要。

四、理財竅門新發現

教師：理財小竅門有很多，只要開動腦筋，就會有新的發現。

1．説説自身知道的名人理財故事。

2．同學自由發言，介紹自身或家人的理財高招。

五、實踐大舞台

1．討論：我們有沒有方法自身掙班費，該怎樣管理班費。

2．老師拿出事先準備好的存款憑條，向同學示範如何填寫，讓同學為班級開一個銀行賬户，用於班費管理。

3．分組管理班費，輪流填寫“我們班的理財日記”，不只要記錄班費的收支情況，還可以記錄理財心得。

理財方案 篇3

首先做好現金規劃

意外總是防不勝防，因此家庭理財的第一步應該是做好現金規劃，預留好“緊急備用金”，這部分資金可以滿足生活所需支出的3-6倍。另外也需要留出教育儲備資金，可以根據自身家庭情況決定是否要準備。

保險規劃

作為防禦性最強的理財方式，保險規劃也要做足。但買保險着重考慮的是保險的保障功能，而非投資功能。建議先保障家庭經濟支柱，即先買大人的，後買小孩的。

進行資產配置

家庭理財目標的實現更多依賴投資，但如何選擇理財產品？如果你希望風險較低，可以選擇穩健型的理財產品，例如銀行定存、國債、銀行理財產品。如果家庭能承受一定的風險，比較土豪，那麼可以選擇高風險高收益的理財產品，例如股票、外匯、期權、結構性等。選擇理財產品這一PART是最為重要的，總之無論高收益還是低收益的，都要先考慮其背後的風險。

理財方案 篇4

男女雙方在結婚成家後，理財就成為夫妻雙方共同的責任。對於新婚家庭的每一對夫婦來説，如何面對家庭理財確實是一個大問題。那麼，怎樣才能根據雙方的實際情況，建立起合理的家庭理財制度，把家庭穩定的收入變小為大，起到保值增值的作用呢？

一、尊重對方的用錢習慣。

每個人的用錢觀念不同，夫妻雙方應充分尊重雙方的生活習慣。即使對方過於節儉或無度消費，也不要過分干預，而只能在今後雙方共同生活中循序漸進地進行改造或適應。

二、結婚之初，先把雙方的閒散資金集中起來，交有經驗的一方掌管運用，進行股票投資。

每年設定固定的收益率（以銀行利息的3倍為宜，切莫心太貪），使自己的共同投資基金有更大的收益。當然，這筆錢不要隨便動用，可以在購房或急用時派大用場。

三、自覺維護家庭的“財務體制”。

妻子不應設小金庫，丈夫也不該存私房錢，這是至關重要的。為便於家庭的收支互相監督，可實行“雙向”管理的方法：一方任“會計”，一方任“出納”。比如，以丈夫名義存的錢，應由妻子保管，同樣，以妻子名義存的錢，應由丈夫保管。

四、共同參加銀行的零存整取儲蓄。

結婚之後，夫婦雙方根據自己的每月收入情況，除去日常生活開銷外，雙方各從工資中提取一部分資金共同參加銀行的零存整取儲蓄，可以使家庭每月花較少的錢，而在年終卻拿到一大筆錢。然後，這筆資金可以去購買債券或投資人身、家庭財產保險。

五、應及早計劃家庭的未來。

夫妻雙方要訂出長遠計劃，對諸如養育孩子、購買住房、購置家用設備等都需要周密地考慮，作出具體的收支安排。

六、對資金安排要有一個適應階段。

不妨設立一本記帳本，通過記帳的方法能夠了解每月的開支，以便改進為更合理的理財方案。如股票投資收益、債券投資收益、銀行存款帳目等，這樣可以使雙方都對家庭的經濟情況，做到心中有數，合理用錢。