幼兒園課外活動方案

為了確保事情或工作科學有序進行，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園課外活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園課外活動方案1

一、活動目的：

讓幼兒親近自然、感受生活、增長知識、開拓視野，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

二、活動時間：20xx年10月29日（星期五）

三、活動地點和內容：上海動物園

四、活動準備：

1、車子25輛：8：00從幼兒園出發。

2、準備好車號牌。

3、幼兒及教師點心共426份：一小瓶礦泉水、水果一個，麪包、蛋糕、火腿腸各一。

4、保健醫生出發前發放暈車藥，攜帶好急救用品。

五、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。總務對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，並負責組織好幼兒活動，維持好紀律。

行政人員，保障出遊的安全工作。小班：孫敏霞。中班：邵雲霞。大班：徐永剛。

教師對幼兒進行活動安全、衞生和交通常識教育，增強幼兒安全防範意識，培養幼兒自我保護能力，鼓勵幼兒愛護公共衞生、遵守交通規則外出提醒幼兒注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

幼兒園課外活動方案2

一、活動目的:

讓幼兒親近自然、感受生活、增長知識、開拓視野,在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識.

二、活動時間:

20xx年xx月xx日(星期x)

三、活動地點和內容:

上海動物園

四、活動準備:

1、車子25輛:8:00從幼兒園出發.

2、準備好車號牌.

3、幼兒及教師點心共426份:一小瓶礦泉水、水果一個,麪包、蛋糕、火腿腸各一.

4、保健醫生出發前發放暈車藥,攜帶好急救用品.

五、安全保障措施:

1、加強管理和監督措施.總務對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人.班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,並負責組織好幼兒活動,維持好紀律.

行政人員,保障出遊的安全工作.小班:孫敏霞.中班:邵雲霞.大班:徐永剛.

教師對幼兒進行活動安全、衞生和交通常識教育,增強幼兒安全防範意識,培養幼兒自我保護能力,鼓勵幼兒愛護公共衞生、遵守交通規則外出提醒幼兒注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾.

幼兒園課外活動方案3

目的：

1.體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2.萌生對國小生活的嚮往之情。

準備：

1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

2.給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業相冊(內有一張畢業照)。

3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環若干。

4.為幼兒化粧，表演道具若干。

5.選定一教師(簡稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”，下同)擔任畢業典禮的主持人。

過程：

師：親愛的大班小朋友。

幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

師：99屆畢業典禮開始。

幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也捨不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!

(園長向畢業生致詞。)

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(畢業班幼兒代表向老師們獻花。)

幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業相冊和通訊錄。今後我們一定會經常與幼兒園保持聯繫的。

(幼兒上台接受畢業相冊。)

師：多麼珍貴的畢業相冊，它將伴隨着小朋友走進國小、中學、大學，直到永遠。

幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業班的全體小朋友合作製作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。

(畢業班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)

師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。

(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)

師：小朋友，在這特殊的日子裏，我想你們一定也有很多話想對老師説吧?

幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業詩，演唱畢業歌。

(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業詩，演唱畢業歌。)

師：老師，老師，您真好!當我戴上紅領巾多麼自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢!

(中班幼兒代表獻詞。)

師：為了畢業典禮，你們準備了許多精彩的節目，是嗎?

幼：對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來了。

(幼兒穿着有趣、精緻的服飾表演小組唱。)

師：現在，該邀請家長和我們一起遊戲了。遊戲名稱叫《賽龍奪標》。(遊戲方法是抽籤請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)，由一幼兒家長舉“龍頭”，其餘幼兒及家長舉“龍身”，跟着“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的'組為勝。)

幼：為了我們的畢業典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節目是什麼?

師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。

(“時裝表演”按設計特點分成動感組和優雅組，幼兒各隨不同性質的音樂表演，本節目把畢業典禮活動推向高潮。)

師：相信你們會喜歡國小生活，祝你們有國小裏取得更大的進步!

幼兒園課外活動方案4

一、活動目的：

讓幼兒親近自然、感受生活、增長知識、開拓視野，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

二、活動時間：

20xx年4月17日（星期四）

三、活動地點和內容：

松江青青世界—哈哈歡樂園：親子游戲場、巧手屋、樂翻天等；

四、活動準備：

1、車子24輛：8：00從幼兒園出發2、幼兒及教師點心共433份：一小瓶礦泉水、水果一個，麪包、蛋糕、火腿腸各一。

3、返園後，請食堂協助準備鹽開水。

五、安全保障措施：

加強管理和監督措施。總務對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，並負責組織好幼兒活動，維持好紀律。

行政人員，保障出遊的安全工作。小班：孫敏霞。中班：邵雲霞。大班：徐永剛。

教師對幼兒進行活動安全、衞生和交通常識教育，增強幼兒安全防範意識，培養幼兒自我保護能力，鼓勵幼兒愛護公共衞生、遵守交通規則外出提醒幼兒注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

班主任在集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

社會實踐活動期間所有人員一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

全體幼兒穿好便於穿脱的適宜服裝，背好書包。

參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

六、活動程序：

7：20——7：35幼兒活動前準備7：40——上車準備8：00——準時發車9：00——遊玩松江青青世界14：30——返園準備工作，清點物品及人數

要求：1、請各班教師及導遊在8：10分組織幼兒及家長有序上車，8：30準時發車，2：30返回，教育孩子外出時注意安全，特別是祖輩帶領的孩子。

2、到達活動地點活動時，請跟上樂園中教官一起參加各類遊戲。

3、到達目的地後與具體負責人及時聯繫，並上報出席人數。

小班：孫敏霞18916564852，小、中班邵雲霞18916564850；大班：徐永剛18916564891。

4、請保健醫生打印好車號，準備好暈車藥等。

5、請每班收集2—3張家長拍攝的幼兒活動等照片，參加學聯組織的攝影評比。

備註：如有遺漏、增加或錯誤，請及時與邵老師聯繫，謝謝配合！

幼兒園課外活動方案5

一、活動目的:

讓幼兒親近自然、感受生活、增長知識、開拓視野,在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識.

二、活動時間:

20xx年xx月xx日(星期x)

三、活動地點和內容:

松江青青世界-哈哈歡樂園:親子游戲場、巧手屋、樂翻天等;

四、活動準備:

1、車子24輛:8:00從幼兒園出發2、幼兒及教師點心共433份:一小瓶礦泉水、水果一個,麪包、蛋糕、火腿腸各一.

3、返園後,請食堂協助準備鹽開水.

五、安全保障措施:

加強管理和監督措施.總務對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人.班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,並負責組織好幼兒活動,維持好紀律.

行政人員,保障出遊的安全工作.小班:孫敏霞.中班:邵雲霞.大班:徐永剛.

教師對幼兒進行活動安全、衞生和交通常識教育,增強幼兒安全防範意識,培養幼兒自我保護能力,鼓勵幼兒愛護公共衞生、遵守交通規則外出提醒幼兒注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾.

班主任在集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全.

社會實踐活動期間所有人員一切行動聽指揮,準時出發,準時返校.

全體幼兒穿好便於穿脱的適宜服裝,背好書包.

參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧.上、下車有序.在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外.

保健醫生攜帶好急救用品.以防幼兒突發事情.

六、活動程序:

7:20--7:35幼兒活動前準備7:40--上車準備8:00--準時發車9:00--遊玩松江青青世界14:30--返園準備工作,清點物品及人數清河路幼兒園20xx.4清河路幼兒園課外實踐活動車輛安排日期:20xx.4.15地點:松江青青世界車號班級1大1小2大1小

合計教工帶班教師

備註1號車大一12423

吳桂香江冬梅郭紅潔2號車大一大二10403

羅燁王雅萍瞿秋寶八角亭3號車大二12422

王嘉佳陸秋英4號車大二大三22384

張萍張華君丁志豪周萍大二卧室5號車大三18422

宗衞萍王葉6號車大三大四939

高婷婷陳培芬張蘭芳張小梅大四卧室7號車大四18422

楊家妹硃紅偉8號車中一15453

席菊萍朱秋紅9號車中四21452

侯燕麗張芳10號車中一中四9432

程維英汪萍張妹芬陶藝室11號車中二21432

沈曉依王蘭娣12號車中三27413

吳淑華金玉婷徐月琴13號車中二中三12424

唐曉華徐麗娜韓小彬李鴻燕中三班14號車中五18442

楊燕顧敏敏15號車中六18442

宣紅萍金培娟16號車中五中六小六6443

徐富珍王童娟趙潔半圓廳17號車小六36443

徐琴姚佩鳳朱未18號車小七33473

潘曉敏張佳慧沈秋芳19號車小二33452

姚紅燕徐紅梅20號車小二小三9434

徐黎萍王曉燕陳炳鳳黃春芳大卧室21號車小一30423

孫敏霞倪秋娣金玉嬌22號車小四30422

周慧青葉佩華23號車小五30423

趙佳劉超君徐敏生24號車小一小四小五9424

金虹田亞琴黃敏瑾王紅妹小四卧室102367

要求:

1、請各班教師及導遊在8:10分組織幼兒及家長有序上車,8:30準時發車,2:30返回,教育孩子外出時注意安全,特別是祖輩帶領的孩子.

2、到達活動地點活動時,請跟上樂園中教官一起參加各類遊戲.

3、到達目的地後與具體負責人及時聯繫,並上報出席人數.

小班:孫敏霞18916564852,小、中班邵雲霞18916564850;大班:徐永剛18916564891.

4、請保健醫生打印好車號,準備好暈車藥等.

5、請每班收集2-3張家長拍攝的幼兒活動等照片,參加學聯組織的攝影評比.

備註:如有遺漏、增加或錯誤,請及時與邵老師聯繫,謝謝配合!

幼兒園課外活動方案6

活動目標：

培養孩子的手眼協調能力

活動準備：

多個各色小圈、多個小玩具

活動過程：

一、今天，小朋友們從家中帶來了許多好玩的玩具，大家想不想和它們一起玩?(幼兒回答)

教師提前讓寶寶從家中帶來一些自己的玩具，如小熊、小汽車、小喇叭等，然後收集在一個大圈內。

二、既然小朋友很想和這些玩具一起玩，那麼小朋友就和自己的爸爸、媽媽一起努力用圈把自己喜歡的玩具套住。(出示各色圈)

三、遊戲開始，教師給每位寶寶發放5個圈。

在遊戲進行過程中，家長必須抱着寶寶站在圈外，讓幼兒自己完成，爸爸、媽媽可以對幼兒進行指導。

四、寶寶和自己套住的玩具進行遊戲。

幼兒園課外活動方案7

一、幼兒園活動目的：

1、通過此次義賣幼兒園活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、奉獻愛心的良好品質。

2、豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。

3、籌集愛心善款，幫助更多需要愛來温暖、關懷、鼓舞和激勵的學前留守兒童。

二、幼兒園活動時間：

5月30日的上午9：30—11:30;下午14：30—16:30

三、活動地點：

蓮湖公園正大門兩旁人行道

四、幼兒園活動對象：

全園教職員工、全體幼兒及家長

五、活動準備：

(1)以教研組為單位，確定好本組的義賣物品，並做好義賣安排;

(2)各班教師召開家長會，對義賣進行宣傳，各班選出本班各攤位的負責人;

(3)組織幼兒自主進行義賣物品的整理和製作;

(4)確定各班擺設攤位的地點及時間分配;

(5)各班製作募捐箱;

(6)各班的教師家長及幼兒園的後勤人員需共同完成攤位的`佈置及整理。

六、活動要求：

1、義賣安全

活動過程提醒家長關注幼兒安全，防止自行走失。

2、義賣物品

(1)參與義賣的物品必須安全、衞生、無破損，新舊不限。(舊物品7成新以上)。

(2)各年級組統一制定同樣商品價格，嚴禁自行漲幅;

七、活動過程安排：

1、5月30日上午8:00開始，由各班教師、家長與後勤人員一起進行義賣物品擺放;

2、上午9：00由蔣副園長進行義賣前的動員及宣傳，並宣佈義賣活動開始;

3、各班按要求進行義賣，並組織本班“愛心小天使”發放倡議書;

4、5月30日下午16:30由各教研組長及家委會代表共同清點本班義賣款項，彙總後交由家委會宣佈總義賣數額;

5、園長宣佈義賣活動結束。

幼兒園課外活動方案8

活動主題：

xxxxx

活動目標：

1、為幼兒創設練習走、跑、跳、跨、鑽、爬等基本體育動作技能的活動平台，提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性，使孩子們在遊戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!

2、讓幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。

活動地點：

臨潼區幼兒園操場

活動時間：

上午9：00——10:00

活動準備：

比賽場地劃分、比賽用品的準備、項目器械的準備、運動會會牌一塊、記錄表一張、獎品禮品若干

教師分工：嶽老師、黃老師組織，陳老師王老師組織幼兒，劉老師、李老師負責器械的擺放並協助陳、王老師組織幼兒。

活動流程：

一、運動員入場。(七色光音樂)

二、教師致辭，並宣佈遊戲項目及規則。

三、遊戲項目：

(一)小小接力賽

分組：幼兒人數60人(分四小組5人×4)

規則：將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組，分別是“草莓隊”和“西瓜隊”(幼兒貼有標誌)這兩對幼兒再分成15人一小組，每兩組站在跑道的兩頭，聽到口令，手持接力棒進行接力跑。將勝利組記錄在記錄表中。

(二)小小坦克兵

分組：幼兒人數60人(分兩組30人×2)

規則：“草莓隊”和“西瓜隊”進行比賽，每隊幼兒每兩人一輛坦克從起點爬到終點再返回，最先結束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

(三)蜜蜂採蜜——智勇大沖關

分組：幼兒人數60人(分兩組30人×2)

規則：“草莓隊”和“西瓜隊”進行比賽，戴上蜜蜂頭飾越過障礙(梅花樁、獨木橋、鑽山洞、舀乒乓球、跨欄、過小樹林等)採到花粉拿回來，最先結束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

(四)親子游戲——袋鼠跳跳跳

分組：幼兒人數60人(分四小組15人×4)

規則：“草莓隊”和“西瓜隊”每隊將幼兒分成15人一小組，每兩組站在跑道的兩頭進行比賽，幼兒站在袋裏，家長手提袋子和幼兒一起跳，最先結束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

四、活動總結及頒獎。

五、發放禮品。

六、活動結束。

幼兒園課外活動方案9

一、活動目標：

1、培養與激發幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加户外活動

2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發展。

3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神

二、任務目標

1、各班以一種户外遊戲為主，玩出花樣，提高水平，提高幼兒動作的靈活性協調性，全面提升幼兒的身體素質，做到人人都參與、快樂鍛鍊為基礎。

2、抓好幼兒園户外特色隊的建設，不斷進行班級比賽，激發幼兒鍛鍊的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。

3、積極開展户外特色的實踐活動，辦出班級的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。

三、活動過程

1、幼兒園韻律操 幼兒隨音樂做胸腰髖部基礎訓練組合：小機靈之歌。手臂肩部組合：草原讚歌。

2、中一班年齡組户外遊戲：娃娃運糧。 幼兒分兩組進行訓練，首先幼兒要取“糧”，然後爬過設置跑道，爬過“小山”，將糧食運到倉庫後往回跑。此遊戲主要鍛鍊了該年齡段幼兒的爬、跑的能力。

3、中二班年齡組户外遊戲：我們愛運動。 此遊戲幼兒首先要過平衡木、然後雙腿跳過呼啦圈、跑至橫線前投擲沙包。最後跑回起點，下一個幼兒繼續。此遊戲鍛鍊了該年齡段幼兒的平衡能力、跳躍能力和投擲能力。

4、大一班年齡組户外遊戲：跨欄接力跑。 此遊戲為競技遊戲，首先幼兒分為人數相等的兩組，每組的第一個小朋友拿接力棒，比賽開始後，幼兒要先後跨過兩道障礙，然後繞過障礙樁，跑回起點將接力棒交給第二個小朋友，以此類推。此遊戲鍛鍊了幼兒的跨越能力和奔跑能力，更鍛鍊了幼兒的團隊合作精神。

四、工作措施

1、加強管理，保證幼兒園户外特色項目的正常開展。每學期制訂具體實施計劃，並及時記錄好各項活動的開展情況，每月定期研討並進行小型户外特色比賽，每學期、做好總結和反思。

2、加大户外設施硬件的投入，為更好地開展户外運動奠定基礎。幼兒園每年增添大量户外設施，保證鍛鍊的需要。

3、做好户外特色隊的基礎教育和普及工作。抓普及。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的小組。並挑選出優秀選手參加幼兒園特色户外隊，準備參加户外比賽或展示。

4、抓基礎。利用户外課、户外活動課、大課間活動等時間進行基礎教學訓練活動。

五、活動反思

孩子們能以飽滿的熱情，積極的態度投身到整個活動中去，活動的開展促進了幼兒團結、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悦，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛。此活動內容豐富多彩，通過遊戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動起來，活動的成功是喜悦的，但也存在着一些不足，這些需要在日後的活動中不斷改進。

幼兒園課外活動方案10

活動目標：

1、瞭解鞋子的種類和用途，知道根據不同場合、不同季節及腳的大小穿不同的鞋。

2、運用統計、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。

3、學習穿鞋的正確方法，懂得愛護鞋子。

4、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備：

1、收集各種各樣的鞋子，有關季節、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。

2、老師、幼兒圍坐成一個圓。

活動過程：

1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動內容：不一樣的鞋。

鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“這是我的鞋”。今天你穿了什麼鞋?(幼兒一起觀察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?

2、出示各種各樣的鞋，引導幼兒觀察、發現鞋子的相同點及不同之處。

今天，我們星星班有個鞋子展覽會，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鍊的、有的是繫帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)

3、幼兒分組活動，自由探索，並嘗試用統計的方法記錄活動結果。

這麼多漂亮的鞋子，錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒問題。只是我有一個小小的要求，你們摸過、穿過後要記錄下你穿的不同的鞋，哪隻大、哪隻小?哪隻鞋的鞋面軟(硬)?哪隻鞋的跟高(低)?……

小結：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運動穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。

4、配對遊戲：(分兩組進行)

(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個好朋友找出來。

(2)第二組小朋友請你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿?並把照片貼到相應的圖片上。

5、活動評價：

請小朋友自己説説找到了什麼一雙鞋。或把什麼鞋子送到哪個場景。分享活動的樂趣。

活動延伸：

討論怎樣愛護鞋子?