春遊方案（經典8篇）

為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的春遊方案8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春遊方案 篇1

一、春遊的活動時間：4月15日（週五）8：00—10：30

二、春遊的活動地點：xx公園

三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”

四、活動目標和要求：

1、 春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

2、 教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衞生。 為強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛鍊孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

五、活動前教育

（一）安全教育：

1。排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2。遊玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不踐踏草叢、愛護花草；

（3）不做危險遊戲；

（4）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

（二）文明教育：

1。在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2。在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3。在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4。在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現的問題和應急措施

在活動中如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉着應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

七、活動內容：公園裏尋找春天，才藝表演，快樂遊戲。

（一）尋找春天

語文學科，在公園裏，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，並引導學生正確運用。

（二）擊鈴傳花、才藝展示

學生圍坐成一圈，一人擊鈴其餘同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，並有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的'積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）

（三）背氣球遊戲

全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最後統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，並有小獎品鼓勵。

（四）其他遊戲

根據以上活動的進展情況，如果還有剩餘時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等遊戲。

春遊方案 篇2

一、活動目的

進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，瞭解自然;激發學生的創造力，磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力，培養學生的團隊協作精神。

二、活動主題

走進春天，播種希望，放飛快樂。

三、活動時間：

xx年4月12日8：00-4：00。

四、活動安排

1、全校各班分組開展活動。國小部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。

(1)、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，並同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

(2)、應急處理措施：

(一)突發事件發生後，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的'傷病員，應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生後，隨同人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

(三)突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯繫，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯繫親人進行救治。

2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之後，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最後由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

五、活動要求

1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衞生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春遊社會實踐活動。

4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束後務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項後方可讓學生離校並立即發送短信告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要儘可能多的引導學生髮現科學，學用科學知識。並且在春遊過程中，採集好植物、礦物標本，回來後製作好後參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衞生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，並報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

8、各組長於4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。

9、請各組儘量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。並把活動圖片傳給少先大隊保存。

六、安全應急措施

1、學校成立活動領導小組、安全保衞小組、醫務後勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好後勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療後勤服務。

3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本着學生自願參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領導小組

組長：

副組長：

成員：

5、安全保衞醫務組

組長：

副組長：

成員：全體教師

6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個人

春遊方案 篇3

一、活動目的：

為了為豐富學生的課餘生活，開拓學生的視野，增長知識，提高學生的社會實踐活動能力，親近自然，培養熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

二、活動經費：

140元/學生180元/家長

三、協辦單位：

丹陽文化旅行社

四、活動時間：

3月26日一天

五、活動地點：

南京海底世界、江蘇科技館

六、活動安排：

1、時間安排：學生7：10到校。7：30出發。下午4：30到校放學。

2、人員安排：

3月26日（共計641人，大巴14輛）

3、學生活動：先有導遊帶領大家全面遊覽，然後再以車輛為單位分成活動小組，由導遊和老師組織開展活動。

4、學生就餐：學生自帶（老師指導學生帶好衞生的食品）。

七、安全保障措施：

1、對全體學生進行專題的春遊活動安全教育，增強學生安全防範意識和自我保護能力。

2、加強管理和監控措施，各年級增配負責領導、帶隊老師，對各個環節的`安全防範措施做到層層落實，責任到人。

3、學校安排緊急救護、衞生人員和突發事件應急人員，以防同學受傷或突發疾病。

4、學生外出之前要寫好聯繫卡，然後藏在自己的口袋裏，以防萬一，同時督促學生佩戴好紅領巾，帶好旅行社的帽子。

八、要求及注意事項：

1、老師要求：請全體老師服從學校統一安排，隨車老師要配合導遊做好學生組織管理工作，上下車都要進行點名確定人數。

2、要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外；不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍；不亂動景點設施和器材、車輛；不參與景點的危險性遊戲活動。

3、以每輛車為單位開展活動，選擇好組長，及時清點人數，兩位老師一前一後帶好本組學生，教育學生不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽導遊和老師的指揮。

4、愛護一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，所有雜物都放進自己準備的垃圾袋中。

5、活動結束後，希望各班班主任有序組織學生放學。

春遊方案 篇4

活動宗旨：

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情，並且通過野炊活動培養學生的自理能力和小組合作能力，從而提高學生的集體主義思想意識。

活動主題：感受春天和野炊活動 活動方案：

一、時間：

二、活動地點安排：

三、春遊活動人員安排

（一）學生春遊活動安全工作領導小組 組 長：付全弟 段德權 黃尚美 副組長：各班班長及小組長 組 員：四年級兩個班學生

（二）具體段負責：

付全弟在前面帶隊，黃尚美在後面押隊，段德權在中間流動巡邏，各班班長在各班帶隊，小組長負責本組成員。

四、服務人員：三位教師

1、隨時注意學生的安全，及時處理好偶發事件等服務。

2、攜帶藥品：酒精、創可貼、棉球、藿香正氣水等。

3、如有嚴重的情況，段德權老師及時用車送學生上醫院。

五、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中。行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、遊玩和野炊安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鑽草叢、深樹叢，不做危險遊戲；

（3）找柴實行就近原則，要幾個一起，不能單獨行動。注意防蛇，防荊棘刮傷等。

（4）必須在老師指定的'地方挖灶煮飯，不能隨意放火，以免發生火災。

（5）不觸摸電線，等危險物品，更不能踐踏農民的莊稼。

（4）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走公路邊，必須在老師指導監視下才能有序穿過馬路。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

六、春遊注意事項：

1、在春遊前一天各班佈置春遊相關事項（統一穿校服、穿運動鞋），並進行一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊那天，各年級按時間到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、班主任要教育學生講究節約，強調不得帶太多零食。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級組為單位，在規定區域開展活動，不得獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開羣體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示年級負責人。

4、在活動地點全體師生一切行動聽從帶隊領導調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。

5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，同時班主任電話聯繫確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯繫電話。

6、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

7、事發應急措施：若有事發，班主任及時向活動負責人彙報，最及時地把傷者送往醫院救治，並及時通知家長，做好上報工作。

春遊方案 篇5

活動主題：感受春天 感受傳統文化

活動目標：

1、春天是一年中最美的季節，是春遊的好季節。通過本次春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景。

2、拓展學生的視野，感受藝術的美，感受中國的傳統文化，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識。

3、以春遊為主題，融資料蒐集、文字創作、詩歌朗誦等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的'能力。

活動地點：浙江美術館—西湖博物館

活動時間：4月1日（週三）8：15——2：30，

學生上午7：50到校，下午2：00從景區返回，家長3：10接。

負責教師安排：

略

活動內容：

（一）前期準備：收集，瞭解有關浙江美術館、西湖博物館的資料，各班指導學生分組制定好活動計劃。

（二）活動內容：

一、參觀浙江美術館

1、師帶隊參觀浙江美術館，初步感受藝術的美。

2、聽美術老師介紹明清書畫展。（展覽精選明清書畫作品60件，涵蓋了明末清初的主要書畫流派，如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期書法四家。這次展覽是浙江美術館建館以來展示古代書畫作品最為豐富的一次。）

二、參觀西湖博物館

1、師帶隊參觀西湖博物館，瞭解文物的歷史。

2、積極有序地參與館內的尋寶活動。

3、學生文明觀賞，感受春天的美麗。

（三）活動注意事項：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3、遵守景區活動規則，不追跑打鬧、不損壞公共財物，不做危險的遊戲，在遊玩過程中做到安靜、有序。

4、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

（四）活動後期

活動後，各班以文字創作和詩歌朗誦的形式展示活動成果，並進行攝像，視頻保存。

春遊方案 篇6

調動工會幹部參與“我運動 我健康 我快樂”健身活動積極性，強化工會幹隊伍伍帶頭作用，豐富工會幹部業餘體育生活，順義區教育工會決定舉行區直單位工會幹部趣味運動會，為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

一、活動目：

1、增強工會幹部健身意識，帶頭參與各項體育活動。

2、愉悦心情，緩解工作壓力，增強體質。

二、比賽時間：20xx年9月23日(8：00簽到，8：30比賽)

三、比賽地點：雙興國小田徑場

四、參賽人員：區直單位工會主席及一名工會幹部，保證身體健康，無任何疾病。

五、項目設置：託球跑、雙腿夾球走、摸石過河、定點投籃、一分鐘跳繩、踢毽子、金豆搬家

六、報名辦法：

每人限報3項，其中必選一項帶*項目(1-3項)參加。

七、獎項設置：根據報名情況錄取相應名次;獲獎選手取最好名次給予獎勵;參賽選手均有紀念獎。

八、報名日期：請各單位於9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。

工會幹部趣味運動會項目設置

1、託球跑

項目説明：比賽距離20米;乒乓球必須放在乒乓球拍中間，不能固定，球不掉在地上為有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重新開始;在規定賽程內用時最少者名次最好

2、雙腿夾球走

項目説明：比賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點線後起步，走到對面終點處，時間最短者為勝;中途皮球脱離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽;雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

3、摸石過河

項目説明：比賽距離20米;每個運動員二塊泡沫板，放在起點線後沿;聽到裁判員發出“各就位”口令後，運動員兩腳站在兩塊板上，當裁判員鳴槍後，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏泡沫板，並放置前方(距離自定)，左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏泡沫

板並放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進，直至最後一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。

4、定點投籃

項目説明：運動員比賽時站在罰球線後投籃(單、雙手均可);每人投籃10次，以進球個數多少計算成績;如成績相等，以先投中者名次列前。

5、一分鐘跳繩

項目説明：一分鐘記數跳繩，固定時間內個數多者名次列前。

6、踢毽子(小雞毛毽)

項目説明：在直徑2米圓圈內，用一腳內側或兩腳內側互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢;以一分鐘成功次數多者名次列前。

7、金豆搬家

項目説明：參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐為空，兩筐間距離3米;比賽時選手用筷子從盛有乒乓球筐中往空筐中夾球;2分鐘內以夾球多少計算成績。

春遊方案 篇7

一、活動目標

1、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

20xx年4月1號（星期五）

三、活動地點：

西山公園

四、家長活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟着班級集體，排隊時跟着前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿園服，以方便步行。

3、帶適量的.零食，並每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衞生。

4、小朋友8：00鍾來園，8：30分從幼兒園出發，小小班可聽班主任安排集合地點。

五、活動流程：

9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：40水果分享會，感受分享的快樂，10：40——10：00整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔淨，11：00活動結束，家長到西山公園廣場接幼兒回家吃飯，下午放假，全園教師回園做課題。

1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性和組織性。要有每位家長的聯繫電話，並將自己的電話告知家長，在活動時根據天氣情況及時增添孩子衣物等。

2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地佈置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達幼兒園集合，核實活動細節。（小小班可班主任自定點集合）

4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人（班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出遊安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。

5、 活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

6、保健醫生攜帶好急救用品，同行，以防幼兒突發事情。

7、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

六、春遊親子活動：

水果分享會

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行遊樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領幼兒在規定時間準時集合。

4、教師做好分享會組織活動教案及實施。

七、活動延伸

1、請家長攝下幼兒活動精彩瞬間，寫下感言。

2、請家長把自己幼兒活動照片及感言洗好，放班級展示風采。

春遊方案 篇8

　　一、活動目的：

借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

二、活動時間： 4月10日（週五）如遇雨天順延

三、活動地點：黃賢森林公園

四、活動準備：

1、安全教育。

(1）學生有組織、有秩序地排隊上車；乘車時，不得將頭、手探出（伸到）窗外。

(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防範措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

（4）往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數一次人數。

（5）審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車；不在車內喧譁；不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅遊文明：全體學生一律穿校服。不説有損學校形象的話，不做有損學校形象的`事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

五、活動過程：

1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃的，開展一些適當的活動的，如：在草坪上做做遊戲；唱歌；詩詞誦讀；放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽的。

3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

六、活動安排：

1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車

3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決的。 學生自帶物品規定： 1、帶適量的乾糧，如麪包、餅乾等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種，不宜多。 4、可自帶相機，注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程安排：（請各班主任務必通知家長) 14：10到達學校。

5、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上或同學家逗留。