事故演練方案(精選21篇)

來源:文萃谷 2.01W

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事故演練方案(精選21篇)

事故演練方案 篇1

一、工程概況

瓜州至星星峽高速公路是連雲港至霍爾果斯國道主幹線在甘肅境內的重要路段,也是國家高速公路網G30連霍高速的組成路段,是甘肅省幹線公路網“四縱四橫四重”主要骨架的組成部分,同時也是聯繫甘、新兩省的主要通道之一。由於原有公路G312技術標準較低,防護工程較少,交通工程設施不完善,大多數原有路面的橋涵構造物出現了不同的`病害,橋面板有不同程度的裂紋,敦身,台身也裂紋較多,跳車嚴重,有少數的橋涵局部沖刷十分嚴重,因而本項目設計將既有的G312舊路按照路基寬度13米進行加寬改建,既有橋涵及舊路路面瀝青剷除,按照高速公路標準重建。因改建路段車流量大、車速快、揚塵大、且視線不清,很容易造成事故。

二、演練目的

為檢驗我項目《道路交通安全應急救援預案》、《公共衞生突發事件應急救援預案》的科學性和可操作性,總結經驗,進一步健全完善應急預案,確保我項目應急救援預案管理工作制度完善、反應靈敏、準備充分、協調高效運行。

三、演練器械

灑水車1輛、微型車1輛、救護車1輛、對講機10個、應急車標誌5個、現場指揮及工作人員標誌20個。

四、模擬人員:受傷人員3人

五、演練方案

(一)演練時間:20xx年5月x日x時

(二)演練地點:瓜星九標項目建設段內

(三)參加演練單位:本次演練由瓜星九標項目部主辦,參加單位為縣交警大隊、縣醫院、交通局、瓜星GXJ5項目監理部。

(四)演練組織機構

演練總指揮:劉濤(項目經理)

副總指揮:陳仲明(項目總工)

xxx(縣消防大隊指導員)

張亞偉(縣交警大隊大隊長)

xxx(縣醫院)

xxx(縣交通局人員)

參演成員:駕駛員2人、演員5人、救援人員10人。

(五)道路交通安全事故假設現場,由謝世峯同志負責對事故現場的設置。

一輛車牌為甘FXXX的灑水車(瓜州至柳園,車上座有2人,含駕駛員)與另一輛車牌為甘FXXX微型車(柳園至瓜州,車上座有5人)相撞。造成車上人員受傷事故。假設事故發生後,需要多個部門參加救援處置,即啟動《道路交通安全應急救援預案》、《公共衞生突發事件應急救援預案》。

(六)現場分組及任務

1、現場指揮部

指揮長:劉濤(項目經理)負責指揮協調該事故應急救援處置工作。

2、綜合協調組:謝世峯

任務:負責審查各組工作實施方案,檢查督促各組工作開展情況,提出合成演練的時間及要求,並報總指揮和副總指揮審定,組織開展合成演練,傳達指揮長和副指揮長的指令。

3、宣傳資料組:王友

任務:擬製定宣傳報道工作實施方案,負責宣傳活動,新聞報道和演練專題片製作,演練場景設計佈置和音響安裝,解説詞編撰,現場解説員的確定。

4、救護傷員控制組

成員:消防隊專業隊伍組成

任務:現場救護傷員搶險作業,負責現場滅火、事故傷員的搜救及搶救等工作。同時,落實3名受傷人員及化粧。

5、醫療治組:縣醫院

成員:專業醫務人員

任務:在現場附近的安全區域內設立臨時醫療救治點,對受傷人員進行緊急救治並護送重傷人員至縣醫院進行治療。

6、安全警戒組:縣交警隊

成員:交警人員

任務:負責演練範圍內交通管制,救援道路交通的通暢,確保救援設備、物資和器材順利到達救援地,負責演練區域的應急車輛停放及該事故勘查處理工作。

7、通訊保障組:張鳳

任務:負責演練現場通訊暢通。

(七)對演練進行總結評估

演練總指揮對這次演練活動進行評估。通過演練,鍛鍊了我項目部應急救援處置能力,達到反應靈敏、組織嚴密、指揮高效的要求。

(八)演練要求

1、參加演練的各部門領導要按照各自的職責和分工,認真組織好演練的各項準備工作,確保所需要的人力和裝備準確及時到位。

2、項目部做好演練的協調工作。

5月x日在瓜星九標施工段組織演練,各參加演練的單位按要求參加演練。

事故演練方案 篇2

一、工程概況及演練概況

深圳國際機場是中國的第四大機場。深圳機場T3航站樓建成後將對本地區的社會與經濟產生深遠影響。T3航站樓主樓工程建築面積45萬平方米,工程以14′軸線為界,分為一、二兩個標段。根據工程實施進度情況及安裝施工高空作業的特點,為了防止火災、高處墜落事故發生,將事故的損失程度降到最低限度,經項目部及各事業部共同研究決定,將此次的`事故應急演練定為火災、高處墜落事故演練。

二、演練組織機構

主辦單位:中建三局股份有限公司

參演單位:武漢明洪班組等

特邀單位:深圳機場擴建區工程指揮部

三、演練目的與要求

1、演練目的

為了使本工程施工現場安全管理規範化,保證施工安全,通過應急演練使施工現場全體人員掌握應急救援的程序和消防器材的正確操作使用方法和對負傷人員進行現場簡單醫療應急處理的方法,提高現場管理人員和各專業隊伍的協調和快速應急反應能力,在有事故發生時將事故損失降到最低。

2、演練要求

(1)、通過演練達到檢驗項目應急小組的綜合協調應急組織的有效性;

(2)、要求參加人員要真演,真練;

(3)、通過演練進一步提高預案實施的質量;

四、參演人員職責分工

1、參演人員:(承辦單位負責落實)

職責:

1、救助傷員,

2、保護財產;

3、獲得並管理各類應急資源;

4、與相關部門人員協同處理重大事故。

2、控制人員:(演練領導組長)

職責:確保演練目標得以充分的實現,以利於評價工作進行;確保演練的進度;解答參演人員的疑問,解決過程中出現的問題;保障演練過程的安全。

五、演練準備

1、演練前1天由承辦單位項目經理向全項目人員通報,以免引起不必要的恐慌。

2、演練前準備如下搶救物資:對講機8台、乾粉滅火器8個、水泵(2.2KW)一台、消防水帶50米、消防水槍2支,砂1立方米、醫藥箱一隻、擔架一副、急救藥品、聽筒、假體人一個、警戒隔離帶10卷、數碼相機兩台、各組標識(根據崗位名稱帖在安全帽上),木材一堆(半立方米左右),汽油25kg,準備有演練宣傳橫幅4條,值班安全員對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護,如安全帽、工作服、工作鞋等。

3、值班車:1台,

4、由各參加單位領導負責對其單位施工班組的政常施工施工,保證演練不影響本工程正常運行。參加演練人員在演練中應注意安全,避免發生各類事故。

5、演練影像記錄人:1名。

事故演練方案 篇3

一、指導思想

落實區文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練,讓低年級學生在在發生地震時能夠採取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡。

二、組織機構

組長:年段組長

組員:一、二年級各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級演練:

採取多種有效形式向學生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。

參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號後,應該做到:

1.要保持鎮定,切莫驚慌失措。學生就地躲避儘快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2.在室內的學生,應立即就近躲避,身體採用卧倒或蹲下的'方式,使身體儘量小,躲到桌旁、牆角或桌下,以保護身體不被砸,儘量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4.卧倒或蹲下時,也可以採用以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩隻胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,卧倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

6.在廁所內的同學,也要採取應變措施,就近躲避。

7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建築物和電線。

8、老師要正確指導學生,發現有采取不正當措施的,及時糾正。

四、演練時間:各班班隊課時間。

五、注意事項

安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發生。

事故演練方案 篇4

一、消防安全工作組織機構

組長:年段組長

組員:三、四年級各班班主任和任課教師

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責召開消防安全工作領導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。

各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的`發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。

三、演練目的:增強師生預防突發事故的意識,培養師生消防火災事故發生時救援的能力。

四、演練項目:教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,並快速到達安全地帶。

五、火災事故應急援救演練過程記錄。

火災事故演練過程:

1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣佈消防演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。

3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:

各班班主任負責教室裏的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。

撤離次序為:

第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

第二序列教學樓四樓四(1)班往宗羲樓東側樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側樓梯撤離

5、師生進入安全區域。

6、組長宣佈演練結束。

備註:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。

事故演練方案 篇5

學校為深入宣傳貫徹落實石教安發[xx]xx號文件精神,增強全校師生安全意識,加強安全防範,學校決定在學生中開展生命安全教育,並進行突發事故災難疏散逃生演練。讓學生在實踐中培養自我保護意識和緊急情況下逃生的本領,同時在演習中訓練學生的組織紀律性和相互協調,團結合作精神。在發生火災,地震等緊急情況下,使我校師生能夠迅速行動,自覺組織,相互協調,科學自救,從而提高逃生機率,營造逃生有序的良好氛圍。

一、演練目的:

1、為真正發生火災,地震等一切突發事件時的應急疏散工作做好準備。

2、提高全校師生在發生火災,地震等一切突發事件時的快速反應,領導和組織能力。

3、讓全校師生意識到突發事件應急疏散演練工作的重要性。

4、提高學校應對火災,地震等一切突發事件所採取的戰略戰術和技術水平。

5、及時迅速進行人員疏散,為一切應急突發事件贏得時機和戰機,保護在校師生的人身安全。

6、增強師生逃生自救及救生人員配合能力。

7、提高個人的心理素質,在發生火災,地震等突發事件時,逃生方法得當,急而不亂,增強求生希望。

二、具體安排:

1、時間安排:

疏散時間

xx年3月3日上午10:30

2、參加緊急疏散消防演練的對象:全校老師及學生

3、地點:三匯國小及各村小。

4、加強宣傳:在緊急疏散演練前,在各班廣泛動員,利用班會,班級黑板報、廣播站、學習專欄等宣傳有關緊急逃生知識,做到人人知曉,使其深入學生的心裏。把學校開展的生命教育有關內容融入到安全疏散活動中,使生命教育在活動中得到體現的方法得當,靈活,急而不亂。

1、成立領導小組:

總指揮:xx

副指揮:xx

成員:xx及班主任。

2、領導的職責:

①指導全校對火災,地震等一切突發事件應急疏散的宣傳教育、培訓演練。

②下達疏散指令,指揮各領導小組開展工作。

③認真檢查總結疏散情況,做到萬無一失。

④班主任、任課教師要根據本教室的位置,前後門便於疏散的情況制定本班教室的疏散程序,讓學生熟記本班的'疏散線路及注意事項。待學生到達指定地點以後向副總指揮報告情況。

四、演練步驟:

1、總指揮下達疏散指令。

2、接到總指揮疏散指令,班主任或任課教師按事先制定的疏散計劃,有組織、有秩序的讓學生離開教室疏散到指定位置,確保每個學生的人身安全。

3、各班主任和教師組織好本班學生,按計劃、有秩序的走出教室,注意防止學生不按規定通行,阻止學生擁擠、搶先。

4、各班主任和教師將學生疏散到指定地點後,立即向總指揮彙報本班疏散和受傷人員情況。

5、發生火災、地震等緊急情況保障部門應迅速趕到現場關閉水、電源,並檢查有無隱患,及時補救。

6、醫療人員接到緊急指令後,按計劃攜帶急救物資到達負責區域,做好搶救傷員的準備工作。發現情況並及時向總指揮彙報。

7、宣傳人員接到緊急指令應立即趕到現場進行實況跟蹤錄象和拍照,並向總指揮及時彙報情況通報信息。

8、疏散教師及職責:

負責疏散教師:xx。

職責:負責疏散秩序並最後檢查有無遺漏人員後迅速撤離。

1、靠右行急走。

2、疏散時放低身體,彎腰行走。

3、有秩序,勿推擠,勿擁撞,勿亂跑,勿來回跑。

4、自由組成小組,迅速走向操場,不等待。

5、未經允許不能急着取物品、找人等。

6、疏散過程中聽從班主任及任課教師的統一指揮。

7、疏散的全體老師及學生集中到操場後,等待指令結束,由班主任或教師帶隊返回教室。

事故演練方案 篇6

一、演練的目的

應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

二、演練的作用

1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷;

2、發現應急資源的不足(人力和設備等);

3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調;

4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識;

5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平,進一步明確各自的崗位與職責。

三、演練時間和地點

20xx年月日時的在施工現場進行。

四、演練的類型

全面演練:針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能,檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

五、演練的範圍

1、對發生觸電事故的應急響應和救援。

2、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。

3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。

六、演練的參與人員

1、參演人員:在應急組織中承擔具體任務,並在演練過程中儘可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能採取的響應行動的項目義務消防員。

人員組成名單:

任務:救助傷員

2、控制人員:根據演練情景,控制演練時間進程的人員。

人員組成名單:

3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的'人員。

人員組成名單:.(扮演受傷人員)

(扮演外部的救助部門的人員)。

4、評價人員:負責觀察演練進程情況並予以記錄的人員。

人員組成名單:

5、觀摩人員:來自於公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。

上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標誌。

七、演練過程

1、準備階段

A、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。

B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。

c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標誌。

2、實施階段

A、發生觸電事故的應急響應和救援

B、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。

C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。

八、演練結果的總結評價

應急演練結束後,根據演練的實際情況、演練記錄進行總結,詳細説明在演練過程中發現的問題,對不符合項提出糾正和預防措施,完善應急救援預案。

事故演練方案 篇7

觸電事故是公路橋樑施工中常見的事故。也是企業人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看,當觸電者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應急預案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來,把事故的人員傷亡減少到最小程度。

一、預案適用範圍

本應急預案適用本項目所有從事生產的員工,在工作場所發生觸電事故時,承擔對他人觸電實施緊急救護的責任。在其他場所發生觸電事故時,承擔對外人觸電實施緊急救護的義務。

二、模擬演練情況

假設觸電事故發生在本合同段項目部K21+080拌合場處,由於民工連隊私自亂接電線,導致做事人員觸電倒地,情況十分危急。

三、演習的時間

演習時間定於20xx年7月18日上午10:00。

四、預案組織機構及職責:

1、觸電事故組織機構(總指揮)

總指揮:唐超主要責任:

a、全面負責現場應急急救工作;

b、決定啟動應急預案;

c、指揮應急急救工作。

副總指揮:丁白駿王海濱

主要責任:

a、組織應急急救工作;

b、協調各部門統一調度工作;

c、負責調查、監測及急救方案的確定。

現場指揮:唐起慧謝宇廖軍張鳳翔朱霞童強賀凱馬維強黃成伍勝輝

主要責任:

a、傳達、聯絡各部門演練人員,負責交通救援線路的暢通及現場警戒;

b、協助總指揮做好各項後勤事務及有關演練物資準備等相關事宜;

c、協調與當地醫院、公安的溝通,負責演練資料蒐集、整理等工作。

2、各組職責:

(1)事故處理組:主要任務是確定救援方案並組織人員車輛施救,搶救觸電人員;

(2)醫療救護組:主要任務是及時趕到事故現場搶救觸電人員,視傷情決定在現場或就近醫院急救,確保人員的生命安全。

(3)警戒聯絡組:主要任務是上傳下達領導指令和疏導交通線路,對外聯絡告知現場發生的觸電事故情況,並派人到路口接應並記錄演練全過程。

(4)後勤保障組:主要任務是聽從指揮部領導的指令,安排救援演練車輛的調派以及應急資金的及時供應。

五、演練程序:

(一)20xx年7月18日上午10:00時整,事故演練現場總指揮唐超接到電話“拌和場有人觸電,已無心跳”。接到彙報總指揮立刻對現場安全事故和緊急情況評估,隨即啟動突發事件應急預案。

(二)各組人員組成事故處理組:丁白駿王海濱唐起慧馬維強醫療救護組:謝宇張鳳翔朱霞警戒聯絡組:童強廖軍賀凱後勤保障組:黃成伍勝輝

(三)具體實施步驟

①10:01分觸電事故處理組在組長丁白駿的.帶領下第一時間趕到事故現場,並電話通知現場電工迅速切斷電源,使觸電人員徹底與電流斷開,同時以防止事故危害擴大。

②10:02分醫療救護組組長謝宇撥打120急救電話的同時,採取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。

③10:03分警戒聯絡組組長童強率警戒聯絡組迅速拉起警戒線,引導周圍職工撤離到安全區並疏散圍觀人員,既杜絕了二次觸電的可能也為現場救護提供了足夠的場地。

④如傷員的心跳和呼吸經搶救後均已恢復,可暫停心肺復甦法操作,急救車趕到後謝宇和朱霞將觸電人員送往醫院進行身體檢查和調養。但心跳呼吸恢復的早期有可能再次棸停,應嚴密監護,不能麻痺,要隨時準備再次搶救。

⑤10:04分若觸電人員的心跳和呼吸經急救無明顯效果,與此同時,醫院急救車未到時,救護組長謝宇立即派項目救護用車與醫院救護車在最短時間內進行交接,救護組全體人員隨車出發。此時,警戒聯絡組長童強儘快與醫院救護車取得聯繫並立即告知謝宇,其餘警戒聯絡組成員協同公安交警確保交通順暢。最近交接地點由謝宇按實際情況確定。

⑥10:10副總指揮丁白駿向總指揮唐超報告演練完畢,由總指揮唐超作簡單的演練總結。

六、救援設備及物質

項目救護用車一輛、擔架一牀、醫用止血繃帶2卷、氧氣瓶一個、醫藥箱一隻(內放急救藥品、棉籤等)。

七、注意事項

1、警戒聯絡組要認真詳細記錄演習的時間、彙報時間、人員傷情、現場人員情況等。

2、後勤保障組在演練的當天必須保證在10點之前把所有演習人員及物質運送到拌合場,應急資金和後勤相關物質安排到位。

3、施救人員要在最短的時間內到達現場,施救人員到達事故現場後,聽從指揮部的命令,開展急救工作。施救結束後將所有人員帶出事故現場撤到安全區域。

4、總指揮唐超作完演練總結宣佈演練結束後,所有演習人員撤出演習地點,恢復施工秩序。通過此次演練使我們全體施工作業人員更加清楚和明確應急救援預案的救援程序。在應對突發事件發生時保證應急預案實施的有序進行,為救援爭取了時間,達到了演練目的。

事故演練方案 篇8

按照xx市教育局、市政府應急辦、市安監局和市地震局聯合下發的《xx市XX年中國小生安全教育日應急演練活動實施方案》(x教【XX】x號文件)精神,結合我校實際,為有序開展xx一中XX年中國小生安全教育日應急演練活動,確保演練活動取得良好效果,制定本方案。

一、演練目的

通過開展應急演練活動,向廣大中國小生開展生命教育,教育學生了解地震、防空、消防等基本知識,掌握避險逃生常識,樹立生命意識,應對和減小突發事件造成的災害,確保生命安全。

二、演練範圍

xx一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學生。

各年級部和國際部要認真組織開展演練活動,並充分考慮本年級部學生及國際部學生實際,周密安排,注意把握方式和強度,加強安全防範,避免發生意外。

三、演練時間

XX年4月9日上午9:30(大課間)。

四、演練地點

xx一中教學區內各教學樓、教室和校田徑運動場。

五、演練準備

(一)成立xx一中XX年疏散演練領導小組

組長:陳xx

副組長:範xx

成員:王xx

總指揮:陳xx

總協調:範xx

聯絡人:王xx

信號:薛xx

攝像:王xx

照像:曹xx

宣傳報道:姜xx

(二)制定xx一中演練活動方案。學校成立演練活動領導小組和安全保衞、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組,落實安全員、引導員、信號員等各崗位人員,對活動的演練對象、演練時間、演練內容和基本要求做出具體部署。

(三)確定應急避難場所。學校確定校田徑運動場為本次演練的應急避難場所,各教學樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道,以上場所和線路符合上級文件規定的疏散線路要達到兩條以上,寬度不小於三米的要求。

(四)設置應急避難場所標誌。校田徑運動場設置標誌牌,基本要求為:長方形,面積原則上不小於1平方米,標註醒目的`“應急避難場所”文字,配圖案。標誌牌牢固樹立在應急避難場所內適當位置,高度適中,平時不得移動。

(五)制定疏散操作流程。學校制定疏散方案,明確疏散方法和注意事項,細化每位參加演練的教職工職責分工,確定每個班級疏散路徑和集結場地。學校結合週一升旗儀式各班級位置,確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結位置,要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。

(六)準備臨時急救物品。學校醫務室準備適當數量的藥品、器材、飲用水等物品,以備演練活動的臨時需要。

(七)開展演練前宣傳教育。學校召開本次演練活動校際協調會,各年級召開班主任和相關任課教師專題會具體佈置落實;各年級、班級集中開展演練宣傳教育,介紹本次演練活動的目的.和意義,讓學生熟悉疏散方案,幫助學生消除不必要的心理恐慌,引導學生樹立生命意識,珍愛生命,遠離危險。

六、演練程序

(一)所有參與演練人員到達各自崗位。

(二)鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學們請注意,現在是××應急演練,請大家在引導員的引導下,按各班級疏散線路,疏散到學校應急避難場所”。

(三)學生在引導員引導下有序疏散到應急避難場所。

(四)在應急避難場所(校田徑運動場)集合列隊,各班班主任清點並報告人數。

(五)鳴放演練結束信號。領導小組對演練活動進行點評,組織學生安全返回,恢復正常教育教學秩序。

七、有關要求

(一)提高認識,加強領導。開展應急演練是增強學校應急預案針對性、實用性的有效途徑,是提升學校應對突發事件能力、保障學生生命安全、維護社會和諧穩定的重要手段。全體教職員工和學生要充分認識在全國中國小生安全教育日開展應急演練活動的重要意義,增強責任感,加強領導,把本次應急演練活動組織好、開展好,確保取得實效。

(二)周密部署,精心組織。各年級部、國際部及相關處室務必提前策劃、周密部署、精心組織,確保演練活動順利開展。要講協同、重流程、抓節點,防止演練過程中發生擁擠踩踏。演練活動結束後要及時總結評估,有針對性地修訂應急預案,切實提升學校應對突發事件的能力。

(三)加強督查,精心指導。各年級部、國際部及相關處室要加強對本次應急演練活動的督查和指導。本次演練市教育局等上級領導及各新聞媒體將來校現場督查指導演練活動開展情況。

演練活動結束後,各年級部、國際部要將演練活動小結和圖片資料及時上報學生處、保衞科。學校也將演練活動總結在4月10日前報送市教育局(法規處)。

事故演練方案 篇9

為了讓廣大師生普及交通知識,認識交通安全標識,確保學生交通安全,現制定本方案。

一、活動時間

1、第六週、第十七週以校為單位開展演練。

2、第四周、第九周、第十四周、第十九周以班為單位利用安全課開展演練。

二、活動內容

通過交通安全演練,在學生中開展普及交通知識,認識交通安全標識。注意交通安全。

學生按村編排路隊,在路隊長帶領下,認識交通標識,正確通行。

三、領導小組

總指揮:

副指揮:

成員:聯繫人

四、活動程序與運行計劃

1、宣傳、動員、佈置。

2、安排場地,製作好交通標牌。

3、各路隊聯繫人組織好學生隊次及注意事項。

4、工作要求及注意事項

1)全體教職工都要高度重視,做好宣傳動員和細節安排工作,防止出現疏漏。

2)參加演練的同學要認真配合,嚴肅認真,嚴禁嬉戲打鬧。保證達到教育的目的。

3)總指揮和路隊聯繫人要加強組織領導與現場指揮,保證不發生意外情況。

五、演練程序

1、由總指揮介紹演練意義。

2、交通安全演習現在開始。

3、各村路隊長整理本村路隊。

4、依次進行演練。

5、總結評比,撰寫演練簡報。

6、蒐集、整理演練的'圖片、視頻、文字等資料。

事故演練方案 篇10

為全面提高廠區內生產過程職工在生產場所的應急預防能力,進一步深化全廠職工的環境風險意識,保證全廠職工在環境風險事故預報、發佈或發生後,能快速、有序、高效地實施環境風險應急工作,最大限度地減輕環境風險造成的損失,依據《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國職業病防治法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國清潔生產促進法》和《中華人民共和國危險化學品安全管理條例》等法律、法規精神,制定如下實施方案:

一、組織機構設置工廠成立演練指揮部:

總指揮:XXX

副總指揮:XXXXXXXXX

成員:XXXXXXXXXXXXXXX

1、疏散組組長:XXX

副組長:XXX

組員:XXXXXXXXX

職責:在現場指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散全體職工到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體職工快速、安全地撤離現場。厂部下屬各單位各工段、班組長負責維持疏散秩序。同時對突發事故應急處理,保護現場。

2、醫療救助組

組長:XXX厂部下屬各車間辦公室負責人

職責:準備醫療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區並進行簡單救治後送往就近醫院進行救治。

3、安全保障組組長:XXX副組長:XXX

職責:負責維持事故現場秩序,瞭解事故區域的情況,加強巡視。

4、通訊組組長:XXX

5、事故處理

由厂部突發事故應急領導小組全體成員負責職責:調查、分析事故原因,進行事故處理,並對事故的結論出具事故報告,總結。

二、發生環境風險事故要求

在廠區環境風險事故發生前,各單位要對全體職工進行環境風險、安全事故等宣傳和教育,要對職工進行環境及安全常識、應急避害、自救互救等知識方面的培訓。對所有參加演練的職工進行有關知識的培訓,並作好精心的`準備和佈置。整個演練過程要嚴肅、緊張、有序,達到預期的目的,起到很好的宣傳和教育效果。為今後區域內一旦發生環境危害、安全風險事故,能夠採取有效措施,安全疏散職工積累寶貴的經驗。

三、應急演練程序

1、環境風險事故發生演練:環境風險事故發生後,首先及時向本單位領導和厂部報告,簡明扼要説明事故情況,根據事故情況做出決策,立即按照要求對該事故單位進行部分或全體職工進行疏散,及時撤離事故現場。

2、疏散演練:所有職工從工作現場疏散到廠房外安全場所(從正常通道和安全通道疏散),維護好秩序。

3、在撤離途中,如出現擁擠摔倒,各工段、班組長應招呼後面職工立即停止不動,等險情排除後,再招呼按順序撤出。

4、醫療救助演練:對傷員進行必要的應急處理,重傷的及時送就近醫院搶救。

5、清點整理:疏散到安全場所時各工段、班組按規定位置集合好,各工段、班組長維持好職工秩序、清點好人數,向本單位負責人彙報,單位負責人然後向厂部突發事故應急領導小組回報。

6、事故調查、處理、總結。

事故演練方案 篇11

一、演練地點:酒店、大廈

二、演練時間:20xx年3月10日

三、參加人員

1、項目部管理人員:張智、王凱忠、張盼、劉開林、侯一興、熊文鋒、王龍偉;

2、生產人員:劉偉、耿建偉、耿建福、蔣雲寶、汪福平、庾小馬、龔志平、顏傾、劉繼民、劉青春、劉迎春、周志凱、謝名人、張良、王偉傑、馮新友、殷魁、劉科菊、向守軍、劉勝朝、朱子發;

四、演練物品:

1、1米電線、幹木棍

2、應急藥箱1個(創可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等)

3.應急車輛:1輛

5.圖像記錄:照相機1台

五、演練事件背景:在沖水時把水衝在帶電設備而導致觸電

六、演練成員以及職責分工

1、總指揮:張智

負責應急演練方案的審批,演練進度的監督和控制,演練後的點評。兼任救護車輛司機

2、現場指揮:張盼、劉開林

負責事故演練預案的'編制、演練準備工作、現場監督管理工作、演練時的現場全面指揮,向總指揮及時彙報工作。

3、演練專業隊長:熊文鋒、王龍偉

負責演練傷員具體人的確定(1人),抬擔架人員的確定(2名),現場維護人員的確定(2名),與現場指揮的配合等

4、現場斷電:劉勝朝

5、現場急救:熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友

6、現場拍照:劉燦

七、演練具體步驟

1、現場施工人員劉偉發現班組人員汪福平觸電躺在地上,立即通知總指揮張智。

2、總指揮張智在瞭解情況後確定為觸電事故,馬上通知現場處理小組和急救小組到現場配合急救工作。

3、急救小組組長熊文鋒帶領5名救援人員立即趕往觸電現場,同時電話通知附近醫院。現場處理小組同時趕到現場維持秩序。

4、現場處理小組成員劉勝朝負責電源斷電,然後用幹木棒挑開電線,然後急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸,發現呼吸比較微弱,立即做胸外按壓。並做傷口的包紮。

6、演練隊長王龍偉組織現場急救小組人員背起傷者背出施工現場。

7、急救小組成員劉偉將車停在觸電現場,急救人員將傷者放進車內,2名急救人員也上車,然後汽車向附近醫院行駛。

事故演練方案 篇12

一、演練目的:

1、為了檢驗《火災事故專項應急預案》的科學性和有效性,提高全體續建工程參建人員在突發性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災造成的損失,提高十一項目部及其下屬項目部的整體應急反應能力與應急技能。

2、通過演習暴露應急預案的缺陷,從中發現應急資源(包括人力和設備等)的不足。

二、演練內容:

1、準確報火警;

2、使用乾粉滅火器撲滅初期火災;

3、疏散逃生演練;

三、組織機構

1、總指揮:

負責宣佈應急預案的'啟動和解除,全面指揮調動應急組織,調配應急資源,按應急程序組織實施應急搶救工作。

副總指揮:

協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。

2、搶險救援組

負責現場火情控制,協作疏散隊伍、清點人數。

3、醫療救護組

負責組織現場搶救傷員,如對事故現場昏迷人員實施急救,直到醫院救護車輛到達為止等。

5、通訊聯絡協調組

接報後負責應急搶險過程中的通訊聯絡,保證通訊暢通,負責各小組之間的協調以及與業主、監理單位相關機構的聯繫、協調等。

6、物資保障組

負責應急狀態下應急物資的供應保障。

四、應急演練用設備及物資

1、乾粉滅火器5kg10具

2、專用擔架專用擔架2副;

3、急救箱一個(內有止血繃帶和橡皮條、清創消毒酒精等);

4、對講機8台

5、逃生工具:乾淨毛巾(小號)100毛巾。

需要確定的人員:

1、參加疏散的人員60-100名協作人員;

2、傷員:2名;

3、救助人員:8-10名;

五、具體要求

1、準備全面、充分,人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準統一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。

3聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內設施,注意自身安全。

六、事故假定:

20xx年11月15日下午12點,中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發生電氣線路老化短路引發火災,火勢較大,此時工人們吃過飯後正在宿舍休息,同時火勢危急附近的員工宿舍,吃過飯後正在宿舍休息,同時情況十分危急。

七、演練過程

場景1:宿舍樓內的工人甲(事先安排好)第一個發現電閘箱裏起火,樓道里煙霧瀰漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負責人房間,負責人馬上衝出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到着火的配電箱前進行滅火,控制火勢蔓延。

場景2:安全主管撥打火警電話報警:119,並請示項目部經理。

場景3:項目部經理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現場按照職責分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。

場景4:現場應急救援小組馬上組織控制火情,儘快組織人員疏散,撥打120急救電話。

場景5:搶險救援組根據現場火險情組織樓內全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發事件面前沉着鎮靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。

場景6:醫療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救,直到醫院救護車輛到達為止等。

場景7:總指揮鑑於(1)現場人員完全脱險;(2)火災險情得到有效控制;(3)宿舍樓周圍未發生環境污染事故;(3)宿舍樓周圍未發生環境污染事故;(4)被疏散的人員處於安全場所。(4)宣佈:關閉《火災事故專項應急預案》,應急行動結束。

事故演練方案 篇13

一、指導思想

全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,遵守“救護優先、防止和控制事故擴大優先”的原則,提高應對礦山突發事故的能力,做到一旦發生非煤礦山坍塌事故,能以最快的速度、最大的效能,有序地實施救援,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,把事故危害降到最低點,維護社會安全和穩定。

二、演練目的

1、評估採石廠應急準備狀態,發現應急預案、執行程序、行動措施中的.缺陷和不足,進一步修訂完善應急預案;

2、檢驗應急參與人員對礦山應急預案、執行程序的瞭解程度和實際操作技能,提高應急參與人員的業務素質和能力;

3、通過演練,進一步提高全員安全意識。積極探索礦山生產過程中發生坍塌事故後採取的應急處置方法和傷亡人員救助,檢驗我廠在發生礦山坍塌事故時應急救援網絡體系的組織、指揮、應急處置和協作配合能力。

三、方案策劃

1、演練地點:xxxxxxxx

2、事故假設:20xx年5月28日下午14點30分,採場上第二台階,在實施中深孔鑽眼時,安全員在不遠處值班觀察,台階上方(頂部)5米處土石突然塌方,1噸左右土石急速滾落,1名工人大腿被塊石擊中受傷倒下,情況不明。

3、演練時間:45分鐘

四、組織領導

演練設立演練現場指揮組、救援組、現場警戒組、醫療救護組、後勤保障組。

1、現場指揮部:

演練現場指揮長:

參練組織及職責:

(1)現場指揮組:

組長:

負責協調組織事故現場處理工作。向各組傳達指揮部指令;向指揮部報告各組救援進展的重大問題;督促各組工作。

(2)現場警戒組:

組長:xxx。負責劃定現場警戒區,並組織警戒,礦區及進出口實行交通管制;保證救援車輛暢通;疏散事故區內無關人員。

(3)救援組:

組長:xxxx。負責專業搶險救援。

(4)醫療救護組:

組長:xxxx。負責1輛救援車輛和2名救護人員到事故現場實施救護傷員。

(5)後勤保障組:

組長:xxxx。負責組織車輛運送現場急需救援物資、裝備、藥品等,做好救援的後勤保障工作。

五、組織及實施單位

本次演練由xxxxx採石廠主辦,由xxxxxx綜合門診部協辦。

六、演練人員及器材

參演車輛:救援車1輛、演習挖機1輛、裝載機1輛。

參演人員8名:現場指揮組2人;安全警戒組1人;搶救疏散組1人;醫療救護組2人;後勤保障組1人;參演人員(現場作業)1人;

參演器材:手機8部等相關器材。

七、演練前的準備

1、13時30分,各演練人員到達現場,對車輛、器材進行全面檢查,察看現場和停車位置,準備工作在13時50分之前完成,準備就緒後向現場指揮組報告。

2、13時55分,各小組長和工作人員進入站區開始清場,檢查進入演練現場的道路是否暢通,無關人員勸退出場,觀摩席、橫幅、標語、擴音設備和飲用水到位,全部準備工作在14時05分之前完成,各小組一切準備就緒後向現場指揮組報告。

3、14時10分,由現場指揮長對演練單位和場地設施全面檢查一遍。

5、14時20分,全部車輛、人員、器材各就各位,等地演練開始。

八、附件

1、現場演練照片

事故演練方案 篇14

一、指導思想

以“安全第一,預防為主”為原則,在遇到緊急情況時,能及時、有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實施有效的組織和控制,避免現場的慌亂無序,防止貽誤時機和漏管失控,防止發生人羣擠壓、踩踏事故,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,保障員工的身體健康和生命安全。

二、演習目的及要求

確實提高全體員工緊急疏散應對能力,確保員工的生命安全,培養員工在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力,熟悉項目部緊急疏散路線,檢查項目部緊急疏散預案的可行性和全體員工協同情況,提高自我保護能力。

要求全體員工接到緊急疏散指令後,在最短的時間內,安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到員工配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確保活動達到預期的效果。

三、演練組織

項目部成立領導小組

組長:高友長

現場總指揮:孟祥飛

組員:許營田旭麗任瑞永王朋隋玉偉王昶郭志虎孫明海

四、演習安排:

(一)、演習背景:

員工全部在宿舍午休,突發地震、火災等緊急情況,及時疏散。

(二)、緊急疏散信號:組長統一發放信號,以警報為號,並配合現場總指揮統一指揮。

(三)、疏散辦法

1.在午休期間,宿舍門一般應開啟,保持通暢,有特殊情況需關閉時,應處於能迅速開啟狀態。

2.科學、合理設置緊急疏散信號:為模擬警笛音,信號應讓全體員工掌握清楚。

3.聽到疏散信號後,撤離時要快、靜、齊,注意擁擠。全體員工必須按照疏散路線及方案進行快速疏散。

4.為了充分利用有限的通道,全體員工應自覺排成隊列,疏散應儘量避免擁擠,所有員

2工快速、安全有序到安全場地。

5.聽到疏散信號後,所有員工一起疏散到安全場地,各部門清點人數後馬上向組長彙報。

6.全體員工必須緊密合作,確保從聽到疏散信號到安全集合完畢整個過程所用時間不超過五分鐘。

7.本緊急疏散方案由安全部負責全面協調,並具體組織實施演練。安全部根據演練中的'情況,不斷完善本方案。

五、紀律要求

1、全體員工應按疏散方案逼真演練。若遇突發事件,做好搶救工作。

2、全體員工思想上應予以高度重視,行動服從指揮,及時到崗到位,如有玩忽職守或故意擾亂秩序者,將承擔一切事故責任,並依據演練規定給予嚴肅處理。

六、注意事項

1.疏散過程要求安全第

一、最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

2.疏散過程要注意秩序,不能相互擁擠,全體員工按指揮快速通過。

3.不能推撞,不能中途停下或蹲下,不能中途反方向走,不允許攜帶任何笨重物品。

4.在疏散過程中不能跑,只能快走,出宿舍後應快速小跑到安全地集中。

5.如果發生中途有人倒下的現象一定要避讓。

6.各部門應按預定的路線進行疏散。

7.所有員工的撤離路線保證不互相影響。

8.安全部必須要提前對全體員工做好教育。

9.如遇緊急情況務必以“安全第一”的方針進行處理。

七、緊急疏散要求

1、遇到突發事件,相關人員馬上到位,領導小組成員必須第一時間到位。全體領導小組成員必須無條件服從組長的疏散安排,在組長的領導下做好疏散工作。

2、各部門注意聽好調度指令,組織好部門員工有秩序的疏散。

3、所有員工按照預案有秩序的疏散,不跑、不猛拐、不大聲喧譁,防止意外事故發生。

4、員工到操場後,要聽從指揮,部門負責人迅速清點員工人數,發現缺少,及時查找。

5、沒有聽到應急領導小組的指示,請在集結地守侯。

八、總結

1、為了應對可能發生的安全事故和緊急狀態,有效的預防事故、處置事故,進一步完善安全事故管理程序,預案確定了應急工作的原則,即服從指揮,安全第一的原則;分級、分部門負責協調一致的原則;緊急處置的原則;局部利益服從全局利益的原則。安全防火,人人有責,全體員工要牢固樹立責任重於泰山的思想,預防火災事故的發生。在發生火災事故時,認真履行職責,不脱崗,不漏崗。不履行職責造成重大責任事故的要追究其全部責任。

2、遵循基本步驟,不斷完善預案。“凡事預則立,不預則廢”。結合本單位的實際情況,針對容易發生火災的部位,切實制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現場

3管用的應急處置預案是十分必要的。編制處置措施、適時演練的基本的步驟,檢驗單位的應急安全疏散能力及員工的自救、互救能力,確保在應急情況下的人員安全;檢驗員工應對突發事件發生後的正確處置能力,熟知如何正確引導員工開展疏散、逃生、自救等方法,最大限度地確保員工的生命安全,從而不斷修訂和完善預案體系。

事故演練方案 篇15

一、活動目的

根據教育局關於做好校車安全事故演練的活動精神,為了進一步加強我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防範能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護校園正常的教學秩序和社會的穩定,結合我園實際,決定組織一次校車安全應急演練活動。

二、活動時間:年月日

三、活動地點:xxx

四、參加對象:園長、分管校車安全工作領導,部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒

五、領導小組

組長:

副組長:

成員:

六、活動內容:乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓

七、人員安排

1、醫療救護小組:

2、後勤保障小組:

3、現場疏導小組:

4、道路安保小組:

5、緊急上報小組:

6、家屬接待小組:

八、活動安排

(一)準備工作

1、移動黑板上顯示“校車安全應急演練”文字。

2、月日午點前,派號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機和照管人員)。

3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。

(二)演練程序

1、園長向幼兒講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關頭保護好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練)。

2、由老師指揮乘坐號車的幼兒按往常一樣排隊上車,司機關上車門,啟動發動機。

3、突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車着火啦!”,司機聽到報告後迅速停車,熄匙,打開車門。

4、車內照管人員立即向幼兒大聲通知:“車着火!大家鎮定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協助幼兒迅速下車(幼兒按由前到後先左後右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預防汽車油箱發生爆炸,值日老師點名。

6、報警援救

(1)司機撥打119報警:我是幼兒園校車司機,校車在學校門口處發生自燃。請立即救援!

(2)值日教師撥打120報告:我是幼兒園校車值班老師,校車在學校門口發生自燃,請立即救援!

(3)值日老師向園長報告:我是幼兒園校車值日教師,校車在校門口發生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現場協助救援。

7、組織乘車幼兒集隊,由園長總結講話:

小朋友們,校車路途中各種情況都可能發生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故後,車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應對突發事件的.防範措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。

這次演練活動為我園今後進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

事故演練方案 篇16

一、時間:2x14年6月25日

二、地點:公司庫區

三、演習總指揮:公司總經理,副總指揮:副總經理;現場指揮:庫區主任

四、參演入員:庫區工作人員

五、演練目的:

由於爆炸物品丟失、被盜、被搶案件時有發生,民爆物品非法流入社會,對人民羣眾的生命財產安全構成了嚴重威脅。尤其在今年發生的凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對社會公共安全和社會穩定帶來了極大的危害。為打擊盜搶民爆物品犯罪行為,開展本次演練,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,進一步完善應急預案,安全防範措施。

六、模擬場景設置:

6月25日氣候炎熱,庫區保管員打開炸藥庫大門正在進行通風散熱,突然庫區入侵報警裝置發出警報,庫區保管員迅速關閉炸藥庫大門。

視頻監控人員從監控圖像發現有人翻越庫區圍牆,立即報告庫區主任,並繼續通過監控圖像跟蹤翻牆犯罪嫌疑人。庫區主任立即啟動應急預案,佈置庫區保衞值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區內圍攻翻牆的犯罪嫌疑人。庫區其他人員2人守住大門。安排完畢後即刻向公司領導報告。公司領導接到報告,通知車隊負責人安排未出車人員予以協助,捉拿犯罪嫌疑人。隨後,向縣公安局治安大隊報告。

在庫區人員的圍追下,犯罪嫌疑人試圖向大門逃跑,看到大門有人把守,倉皇逃向倉庫背後的防護土堤。

車隊人員進入庫區,在庫區主任的指揮下與庫區圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標的亂動。此時,從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。公安人員到達後,把犯罪嫌疑人交給公安人員。庫區主任向公安人員彙報了現場情況。

七、演練前的準備工作

1、組織學習演練方案和應急預案相關內容,角色安排,熟悉模擬場景、人物角色動作、語言

2、準備警棍、繩子、頭套等演練器具。

3、在庫區大門懸掛“2x14年生產安全事故救援應急演練”橫幅。

八、演練步驟

現場指揮召集參演人員集合,安排保管員、監控人員、值班員(全部穿防靜電服)到位,其他人員在停車場集中待命後。向總指揮報告:“演練準備工作完畢,請指示。”

王總指揮講話:“今年發生的凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對社會公共安全和社會穩定帶來了極大的危害。這些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法來源,開展本次演練目的`,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,提高警惕,警鐘長嗚,堅決打擊盜搶民爆物品的犯罪行為,確保民爆物品的安全,為確保社會公共安全提供保障,盡職盡責。希望各位在本次演練中,正常發揮,減少失誤,演示出良好氣質和飽滿精神。”

滕副總指揮宣佈:“2x14年事故救援應急演練開始。”

庫區保管員打開炸藥庫大門正在進行通風散熱。

開啟庫區入侵報警裝置發出警報,庫區值班員迅速關閉炸藥庫大門。

監控圖像發現有人翻越庫區圍牆(在監控顯示屏上錄像)。

視頻監控人員向庫區主任報告:“有人翻越庫區圍牆”。

庫區主任立即啟動應急預案,召集在值班區的人員,“庫區保衞值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區內圍追翻牆的犯罪嫌疑人。庫區其他人員2人手持工具守住大門。”安排完畢後即刻向公司領導報告:“報告王總,有人翻越庫區圍牆,已經安排人員圍追,請安排人員增援”。

王總電話通知車隊負責人:“所有沒有出車的人員迅速增援庫區圍追翻牆的犯罪嫌疑人。”車隊負責人答:“是,立刻執行”。隨後,王總向縣公安局治安大隊報告:“有人翻越我公司庫區圍牆,現公司人員正在圍追犯罪嫌疑人,請求出警”。

庫區內,在庫區人員的圍追下犯罪嫌疑人,試圖衝破包圍,向大門奔跑,看到大門有人把守,倉皇逃向倉庫背後的防護土堤。

車隊人員在車隊負責人帶領下迅速趕到庫區大門,留下2人守在門口,其餘人員進入庫區。

車隊負責人與庫區主任簡要溝通情況,車隊人員與庫區圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標的亂動。此時,從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。

庫區主任向公司領導報告:“犯罪嫌疑人已經被抓獲”。

公安人員到達值班室,庫區主任向公安人員簡要彙報現場情況,把犯罪嫌疑人交給公安人員。

滕副總指揮宣佈:“演練至此結束。請王總指揮講話。”

王總指揮:“通過這次演習,增強了我們處理緊急情況的能力,在今後的工作中,我們要進一步加強安全管理,加大安全投入,完善防範措施,加強對員工的安全培訓教育,落實安全責任,從根本上消除安全隱患,促進公司安全發展。”

事故演練方案 篇17

一、演練目的

為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。做到在發生火警火災時有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規定的最短時間內到達集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:

二、演練時間和地點

時間:20xx年4月上中旬

地點:幼兒園

三、參加人員:全體師生及教職工

四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工:

(一)總指揮一名(園長,負責發出消防警報聲信號)

成員:兩名

後勤主管,負責方案制定、消防警報聲錄製和用喊話器向教學樓內二樓、一樓發出信號、照相

保健安全員,負責用口哨向教學樓二樓內發出信號

基本職責:負責指揮協調,組織有關人員按預案對現場進行果斷處置,並做演練準備。

(二)疏散引導組:

組長兩名:會計、美語主管

成員:各班保教人員

基本職責:在現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢後有秩序撤離。

五、工作小組:

1.協助指揮人員:各班老師和保育員

職責:分別到各自班級活動室,相互協助。負責:(1)演習前清點幼兒人數;(2)帶領幼兒撤退:(3)到達安全地帶後清點幼兒人數。

2.現場警戒小組:後勤人員

職責:具體負責學生和其他閒雜人員再次進入警戒地帶。

3.疏散引導小組:保安

職責:根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導;阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起。

(班級老師由班主任老師為組織者,外語老師前面引路,保育員在中間,常規老師在最後,帶領幼兒有序撤離到指定的地點)

一樓:兩名司機負責引導向後操場撤離

二樓:保安、外教引導向前操場撤離

廚房人員分工:

1、廚師負責關切閥門、帶領幼兒安全疏散。

2、其餘人員負責協助託班幼兒安全疏散。

5.撤退後幼兒安全管理:各班教師

職責:清點幼兒人數,負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災後的安全。

以上工作人員負責幼兒疏散時的'撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠事故發生。

6.報警小組:後勤主管

負責教學樓火警預報,向分管領導電話報警

六、疏散管理

當聽到消防警報聲和口哨聲時,副班老師第一時間趕到本班教室,與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離;行政後勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生,若發現有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。

1.疏散命令:由應急總指揮根據情況發佈疏散命令。

2.疏散鐘聲、廣播:“請注意,這是火警廣播。小朋友聽到警報後不要慌亂,迅速用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,有序退場,由老師、阿姨帶領沿疏散標誌從就近安全出口撤離。”

3.疏散路線:現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

4.疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導,避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。

5.撤離方向:就近安全出口撤離原則。桃子、草莓、西瓜、葡萄四個班級直接向後操場疏散;菠蘿、香蕉、芒果、蘋果四個班級依次向前操場疏散

6.集合地點:各班按照每週升國旗隊列安排組織幼兒到位。

7.人員清點:各班教師應當在集合地點對疏散的學幼兒人數進行清點,並繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

七、正式演練程序:

1、9:00~9:20演練準備:各班教師清點幼兒園人數,對幼兒進行火災逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走並手扶樓梯或牆壁前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

2、9:25左右演練開始:後勤主管打開消防進行模擬現場火災,並進行錄像或拍照。

當聽到消防警報聲和口哨聲時,副班老師第一時間趕到本班教室,與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離;行政後勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生,若發現有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。

3、各班到達安全地點後,教師清點幼兒人數,將本班逃生情況報告總指揮。

事故演練方案 篇18

為認真汲取以往受限空間造成安全事故頻發的教訓,全面落實受限空間作業審批流程,真正把“安全第一,預防為主”的方針落在實處。針對受限空間事故發生暴露出的問題,各戰區以安全生產月為契機,以發現問題,檢驗預案,鍛鍊隊伍,提高全員應急處置能力和突發事件現場各部門協同能力為目標,開展由戰區總經理親自參加受限空間作業和演練活動。截至到今日,暫未出現受限空間傷亡事故。

一、成果主要內容

此次應急演練真實地演示了污水區、集糞蛟龍池、豬舍地溝等受限空間作業標準流程、事故應急響應流程、應急處置流程及救援過程,同時展示了各戰區內部救援與社會外部救援有效結合流程,整個演練,預案充分,部署周密,環節緊扣,有序開展。面對突發事件,應急救援隊伍反應迅速、各部門團結一致,各司其職,分工合作,協同作戰,現場井然有序,取得預期效果。使全員進一步牢固樹立了“安全生產警鐘長鳴”的理念,提高了對安全隱患排查“零容忍、全覆蓋”和超前防控重要性的認識,為新形勢下有效防範受限空間作業事故發生,提高突發事件應對能力,提升各級人員安全生產管理水平,夯實安全責任,護航安全發展。

二、分工明確,準備充分,方案完善

各戰區對此次活動高度重視,各戰區成立應急演練專項工作小組,明確職責。安全管理人員在戰區總經理的指揮下,按照“零容忍、全覆蓋”的原則全面排查潛在風險點,並制定防控措施。逐細節反覆推敲、多方論證的基礎上,科學制定《受限空間作業應急演練方案》。戰區安全經理和安全管理人員積極履職,認真做好應急演練現場佈置、進行演練籌備等工作。將預案印發各參與部門和參與人員,明確各自在預案中的角色和職責。

三、各戰區演練完成情況

目前12個戰區總經理已參加受限空間作業或演練,其中海外戰區由於戰區總考察推進菲律賓項目並未開展,本月將會完成此項活動。

於此同時,各分子公司總經理也積極參與其中,已有41位戰區總經理參加受限空間作業或演練,剩餘分子公司將按時間節點開展此項活動。

四、亮點及推進計劃

1、通過本次活動,所有參與人員對受限作業空間安全防範意識有所增強,對作業時提高了如何自我保護的意識和組織急救能力,對抗擊突發事件的.應變能力有所提高,在模擬救援現場能做到“忙而不亂、緊張、有序”並做到按照程序進行。

2、各戰區間相互支持,資源共享,對受限空間作業安全做出指導:包含配置標準,培訓頻次,培訓資料,經驗教訓總結分享以及巡檢時的現場指導,各戰區充實了相關安健環管理知識庫。各戰區分享大量受限空間實際作業過程中的安全管理經驗,小到如何使用氨氣檢測儀、四合一氣體檢測儀等故障排除,如何佩戴檢測儀器更方便高效等大量的科學總結和經驗分享,為年度復產洗消受限空間作業的安全無事故零傷亡順利完成提供了寶貴的技術“財富”。

3、持續開展受限空間應急救援演練活動。一是進一步促進分子公司安全生產主體責任落實,促進直接作業環節管控,促進全員安全意識提升。二是要強化應急演練,做到常態化,提高自救能力,配備足夠應急資物;三是樹立綜合應急救援意識,完善應急預案。

五、發現問題

1、現場應急物資配備不足;

2、演練現場勞動防護物品穿戴不規範,如未佩戴安全帽等;

3、持續使用高壓水槍對地溝進行沖洗,面罩/護目鏡存在濺上污水或內部生成水汽,影響人員作業視線;

4、模擬對中毒昏迷人員進行心肺復甦,部分員工未掌握正確方法;

5、方案學習不到位。演練過程中部分人員對應急救援演練方案不熟悉,不清晰掌握自身職責,行動遲緩、自身工作任務不清楚;

6、臨場緊張,當事故發生時不夠冷靜、鎮定,主要表現在向上級彙報或者報警時表述不清、要素不全面或條理不清晰。

事故演練方案 篇19

一、演練地點:酒店、大廈

二、演練時間:20xx年3月10日

三、參加人員

1、項目部管理人員:張智、王凱忠、張盼、劉開林、侯一興、熊文鋒、王龍偉;

2、生產人員:劉偉、耿建偉、耿建福、蔣雲寶、汪福平、庾小馬、龔志平、顏傾、劉繼民、劉青春、劉迎春、周志凱、謝名人、張良、王偉傑、馮新友、殷魁、劉科菊、向守軍、劉勝朝、朱子發;

四、演練物品:

1、1米電線、幹木棍

2、應急藥箱1個(創可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等)

3.應急車輛:1輛

5.圖像記錄:照相機1台

五、演練事件背景:在沖水時把水衝在帶電設備而導致觸電

六、演練成員以及職責分工

1、總指揮:張智

負責應急演練方案的審批,演練進度的監督和控制,演練後的點評。兼任救護車輛司機

2、現場指揮:張盼、劉開林

負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現場監督管理工作、演練時的`現場全面指揮,向總指揮及時彙報工作。

3、演練專業隊長:熊文鋒、王龍偉

負責演練傷員具體人的確定(1人),抬擔架人員的確定(2名),現場維護人員的確定(2名),與現場指揮的配合等

4、現場斷電:劉勝朝

5、現場急救:熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友

6、現場拍照:劉燦

七、演練具體步驟

1、現場施工人員劉偉發現班組人員汪福平觸電躺在地上,立即通知總指揮張智。

2、總指揮張智在瞭解情況後確定為觸電事故,馬上通知現場處理小組和急救小組到現場配合急救工作。

3、急救小組組長熊文鋒帶領5名救援人員立即趕往觸電現場,同時電話通知附近醫院。現場處理小組同時趕到現場維持秩序。

4、現場處理小組成員劉勝朝負責電源斷電,然後用幹木棒挑開電線,然後急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸,發現呼吸比較微弱,立即做胸外按壓。並做傷口的包紮。

6、演練隊長王龍偉組織現場急救小組人員背起傷者背出施工現場。

7、急救小組成員劉偉將車停在觸電現場,急救人員將傷者放進車內,2名急救人員也上車,然後汽車向附近醫院行駛。

事故演練方案 篇20

一、演練目的:

機械傷害是現場機械設備維護中常見的事故,也是人身傷亡事故的主要類型。此次應急演練的目的是及時、有效、迅速地處理由於機械傷害造成的人身傷亡事件,避免和減輕因機械傷害造成人身傷害和財產損失。

二、事故特性:

1、類型

在機械使用過程中,易發生撞傷、碰傷、絞傷、夾傷、打擊、切削等傷害。

2、危害程度

機械傷害會使人員手指絞傷、皮膚裂傷、斷肢、骨折,嚴重的會使身體被捲入軋傷致死,或者部件、工件飛出,打擊致傷,甚至會造成死亡。

3、事故徵兆及原因

設備存在隱患,經常帶病工作,設備發出異常聲音;安全防護不健全或形同虛設;修理、檢查機械時,未斷電檢修,電源處未掛警示牌等;違章作業,隨便進入危險作業區;不熟悉操作規程,無證上崗,安全意識差等。

三、模擬演練情況:

假設機械傷害事故發生在車間xxx工段xxx崗位,崗位操作工在給xxxx的過程中,由於注意力不集中,違章操作,手部被蛋白送料絞龍絞傷,有傷情。

四、演練時間:

演練時間定於20xx年4月x日

五、應急組織與職責:

1、組長:xxx副組長:xxx、xxx成員:班長xxx及所有工作人員

2、職責:

①組長職責:負責在發生緊急情況時,整個現場的指揮、信息的提供、內外部的交流與協作、救援人員的調度與安排及其它人員的疏散作。

②副組長職責:負責協助組長的工作,做好與事故救援部門,醫療急救部門的聯絡,並安排事故救援所需的各種應急物品。組織應急成員積極進行救援活動。

③成員職責:在接到緊急救援的命令後,積極開展救援活動,同時及時將現場的信息反饋給組長,做好救援現場的重要設備、傷員的臨時救護、保護好事故現場以及其它人員的疏散和救援工作,並協助專業救援人員開展工作。

六、應急處置:

1、事故應急處置程序

事故發生或事故現場人員應立即報告應急處置小組及本公司的.安監部負責人,小組根據事故的大小和發展態勢在15分鐘內向公司領導報告,並同時啟動本公司相應級別的應急預案。當事故超出本單位應急處置能力時,應向當地政府有關部門及協同單位請求支援。

2、現場應急處置措施

3、當發現有人受傷後,應立即關閉運轉機械,現場有關人員立即向周圍人員呼救,同時向安監部負責人報告。

4、立即對傷者進行包紮、止血、止痛、消毒、固定等臨時措施,防止傷情惡化。

5、如有斷肢情況,及時用乾淨毛巾、手絹、紗布包好,放在無裂縫的塑料袋或膠皮袋內,袋口紮緊,在口袋周圍放置冰塊、雪糕等降温物品,不得在斷肢處塗酒精、碘酒及其他消毒液。同時應派人撥打120向當地醫院取得聯繫,詳細説明事故地點、嚴重程度、聯繫電話,並派人到路口接應。斷肢隨傷員一起運送。

6、如受傷人員有骨折、休克或昏迷狀況,應採取臨時包紮止血措施,進行人工呼吸或胸外心臟擠壓,盡最大努力搶救傷員。

7、事故報告基本內容

(1)事故發生單位名稱、地址、性質;

(2)事故發生的時間、地點;

(3)事故已造成或者可能造成的傷亡人數(包括下落不明、涉險的人數)。

七、注意事項:

1、機械外傷一般直接損傷有時並不嚴重,但由於傷後搶救處理不當,往往會加重損傷,造成不可挽回的嚴重後果。

2、重傷員運送應用擔架,腹部創傷及脊柱損傷者,應用卧位運送;胸部受傷者一般取卧位,顱腦損傷者一般取仰卧偏頭或側卧位。

3、搶救失血者,應先進行止血;搶救休克者,應採取保暖措施,防止熱損耗。

4、備齊必要的應急救援物資,如車輛、擔架、氧氣袋、止血帶、通訊設備等。

5、應保護好事故現場,等待事故調查組進行調查處理。

八、應急保障物資:

止血繃帶對講機救護擔架止血藥品交通工具

九、演練流程:

16:00演練小組組長講話並宣佈演練開始。16:10人員受傷,現場目擊者向當班班長報告傷情。

16:10當班班長立即用對講機向組長彙報事故的時間、地點及傷情,組長指示:立即搶救傷員並向公司安監部彙報情況,啟動機械傷害應急救援預案,停止事故機器設備的運行。16:12應急救援小組組長、副組長及安監部等人趕到事故現場組織指揮救援工作,並與公司安監部溝通下一步救援方案及醫院等救護單位的聯絡,同時當班班長組織醫療救護,負責對傷員進行消毒、止血、包紮;副組長負責現場指揮與協調,疏散圍觀人員,為現場救護提供足夠的場地,現場攝影師用相機記錄演練的全過程。

16:20救護車趕到現場,組長派出救護組用擔架將傷員抬到救護車上並隨車出發護理傷員。16:23副組長組織人員對現場進行善後。

16:25副組長向組長彙報:本次演練完畢。由組長做簡短的演練總結。

事故演練方案 篇21

一、演練目的:

人身直接接觸電源,簡稱觸電。觸電傷害表現為多種形式。電流通過人體內部器官,會破壞人的心臟、肺部、神經系統等,使人出現痙攣、呼吸窒息、心室纖維性顫動、心跳驟停甚至死亡。電流通過體表時,會對人體外部造成局部傷害,即電流的熱效應、化學效應、機械效應對人體外部組織或器官造成傷害,如電灼傷、金屬濺傷、電烙印。為了提高全班人員的安全意識,並通過演練教導全體人員要遵守電業安全工作規程,認真執行好保證安全的技術措施,同時做好監護工作。同時吸取過往發生的觸電事故教訓,當發生意外觸電事故時,做好臨危不懼,保持清醒頭腦,儘快按觸電急救方法和步驟進行合理施救,相關人員合理分工,儘快展開救援,想方設法避免死亡事故的發生。特制定此方案。

二、演練地點:

機關辦公室

三、演練時間:

20xx年4月24日

四、參加人員:

機關管理人員

五、演練物品:

1、電線、幹木棍

2、應急藥箱1個(創可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等)

3、應急車輛:1輛

4、擔架一付

5、圖像記錄:照相機1台

六、演練事件背景:

電腦桌下插線板因長期未更換出現漏電,在沒發現危險的情況下直接接觸插線板漏電處,導致觸電事故的發生。

七、演練成員以及職責分工

1、總指揮:唐軍寅

負責應急演練方案的審批,演練進度的監督和控制,演練後的點評。

2、現場指揮:餘子嘉

負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現場監督管理工作、演練時的現場全面指揮,向總指揮及時彙報工作。

3、演練專業隊長:楊義明

負責演練傷員具體人的確定(1人),抬擔架人員的確定(2名),現場維護人員的確定(2名),與現場指揮的.配合等

4、現場斷電:沈暘朗

5、現場急救:楊鋭、王兵

6、現場拍照:周高利

7、時間記錄:黃曉龍

八、演練具體步驟

1、一名機關管理人員上班時電腦屏幕突然黑屏,管理人員懷疑插頭鬆動導致,於是在沒有任何防備的情況下準備拔下插頭重新插上,在沒發現危險的情況下直接接觸漏電處,隨即大叫啊一聲後倒在了地上。

2、與扮演觸電者在一起的同事隨即大叫‘扮演觸電者’

3、xx立即趕往事故現場,並迅速跑到辦公室總閘處斷開電源開關;同時電話通知楊鋭、王兵。

4、楊鋭、王兵接到消息後,馬上趕往現場。在趕往事故地點的途中,楊鋭聯繫演練專業隊長楊義明,讓其安排臨時救援小分隊和司機馬上趕往事發地點。

5、楊鋭、王兵趕到現場,驗明確認無電後,楊鋭用幹木棒將插線板與觸電者分離,並將其平放於地上。

6、應急救援小分隊迅速趕到,立即檢查觸電者全身情況,特別是呼吸和心跳。發現呼吸、心跳停止時,應立即就地搶救,對其進行心肺復甦。同時班組人員撥打120急救電話求救。對電擊灼傷處進行消毒包紮,防止傷口感染。本次演練對象為呼吸心跳停止者。注:

(1)輕症患者,即神志清醒,呼吸心跳均存在者。讓傷員就地平卧,暫時不要站立或走動,防止繼發休克或心衰。同時給予嚴密觀察。

(2)呼吸心跳停止者,立即對其進行心肺復甦。雙人進行:每按壓胸部5次,吹氣一次,反覆進行直至恢復心跳和呼吸)。

7、觸電者恢復心跳和呼吸後,繼續平躺着觀察其精神狀態,待醫生來後,用單架平抬離開送醫院繼續救治。

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