擁擠踩踏事件應急預案
在現實的學習、工作、生活中，難免會面對無法預料的突發事件，為了可以第一時間作出應急響應，往往需要預先進行應急預案編制工作。應急預案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的擁擠踩踏事件應急預案 ，希望能夠幫助到大家。
擁擠踩踏事件應急預案 1
為了進一步加強我園安全管理工作，預防幼兒擁擠踩踏事故發生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園預防踩踏事件應急預案：
組長:丁慶華
副組長：郭利張慧
成員：xxx
應急領導小組履行下列主要職責
1、組長負責協調指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校發生的擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進行督察指導。
2、副組長指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。
3、安全員負責安排教師開展相關的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法採取緊急措施。
4、組員根據需要對師幼員工進行疏散，根據需要對事件現場採取控制措施。
（一）加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
（二）領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防範，運用各種形式，加強對幼兒行為規範教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
（三）領導小組成員要經常性地對幼兒教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發生擁擠踩踏或者火災等問題，便於及時有效地疏散。
（四）健全幼兒園各項規章制度，專人負責，特別是樓道安全值守準時到位。
（五）值班教師履行值班工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值班工作職責。
（六）入園、接園時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。
（七）所有人員保持電話24小時暢通，班主任備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯繫家長。
（一）各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
（二）制止故意打鬧等不良現象，防止擁堵現象的發生。
（三）在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災、地震等問題，便於幼兒及時有效地疏散。
（四）發生等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
（五）一旦發生等安全事故時，值班教師或現場教師要馬上報告園長，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。
（六）教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定，並做到每天提醒幼兒安全的重要性。
（七）上課期間一旦發生火情，所有老師都有責任及時報告園長，及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延，電話報警，並負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，防止損失擴大。
（八）在出現緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標誌和圖示進行合理正確的疏散幼兒。
（九）要學會正確使用消防設備，及時撲滅火災。
（十）未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經有關部門的認定，由幼兒園依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和相關機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
（一）緊急情況疏散
當幼兒園發生火災、地震等緊急情況時，全體幼兒需要緊急撤離建築物。
1、警鈴拉響，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。
2、當警報響起時，組織活動的教師應立即停止教學活動，不能再收拾物品，立即快速組織幼兒從活動室前後門口進行疏散，各班老師負責班級幼兒撤出時的安全，一前一後保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。疏散組的教師到各自樓層協助指揮。
3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班安全疏散路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結區域。
4、各班幼兒全部安全撤離後到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數，並立即上報總指揮。
（二）户外活動、大型活動疏散
1、各班教師組織隊伍排列整齊，保育員和教師要站在隊伍的前邊和中後位置。
2、帶班教師組織幼兒有秩序地從活動室門口進行疏散，保育員負責班級全體幼兒撤出時的安全，保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。
3、疏散組的教師到各自樓層協助指揮，負責幼兒上下樓梯的安全。
4、帶班教師帶領隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，當幼兒在中途中摔倒，要立即叫停隊伍，不準後面的幼兒推搡前面的人。待摔倒幼兒站好後再走。整個過程要嚴肅認真，讓幼兒瞭解演練活動時，要嚴格遵守撤離要求，避免在疏散過程中發生意外，確保幼兒的安全。
（三）突發事故疏散
幼兒發生嚴重踩踏事故，造成樓梯擁堵，需要緊急疏散。
1、班主任迅速趕到事發地點，並示意後面的幼兒原地不動，不準前移。
2、班主任看明情況馬上通知保健醫張文和安全小組組長丁園長。第一時間丁園長啟動應急預案，有關人員第一時間趕到現場。
3、丁園長馬上向教體局報告。
4、郭園長現場指揮，醫療救護小組張文、谷敏老師到達受傷現場，查看扶傷幼兒病情。
5、潘琛、羅勝軍、趙中華協助轉移傷員到醫務室。張老師進行簡單救助，為傷員包紮傷口。張慧聯繫醫院，然後安排張文進行護理並送到醫院救治。
6、同時樓道疏散負責人組織樓面上的人員有序地向後移動，進行人員疏散，轉移其他幼兒。
7、班主任聯繫家長，班內其他老師負責組織本班幼兒回教室，並進行安全教育。
8、郭利、潘琛和班主任認真接待家長，穩定家長情緒，做好幼兒的安撫和理賠工作。
9、劉睿向師幼通報情況，穩定情緒，各班班主任對幼兒進行心理疏導和相關安全教育。
10、應急領導小組寫出書面事故報告，再次上報教體局。
11、現場指揮郭利用廣播宣佈演練結束。
發生事故後，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警並向上級主管部門報告，請求援助。（報告應該包括以下信息：事故發生的時間與地點、種類、程度、危害；已採取和準備採取的應急行動）發生事故後，領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：
（一）發生突發事件後立即吹哨報警，安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
（二）具體疏散工作安排
1、活動期間由授課教師負責指揮本班幼兒疏散。
2、所有班級依次按指定路線逃離。
3、每樓層安排兩名教師維持秩序。
4、幼兒到達操場後各班班主任負責上報班級幼兒人數。
（三）疏散要求與注意事項
1、聽到幼兒園發出的警報聲後，全園師幼立即快速、安全進行疏散。
2、疏散集合地點：錦東國小操場
3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
4、疏散過程中如果發生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包紮傷口，然後安排專人進行護理並送到醫院救治。
擁擠踩踏事件應急預案 2
為進一步落實校園安全工作，強化安全管理，積極預防校園擁擠踩踏事故發生，以保證學生在校的身心安全，特制定本預案。
一、應急指揮領導機構
組長：徐文飛
副組長：杜玉科
組員：伍雪蓮、時國儒、趙巍、代彤、雷慶忠、宋英軍、各班班主任。
二、下設五個應急小組
1、指揮組：杜玉科、伍雪蓮
職責：負責協調、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護工作，力爭將傷亡情況降到最低。
2、警界組：時國儒、趙巍
職責：在發生擁擠踩踏時，第一時間趕到現場，協助值周教師維持學生秩序，組織好疏導工作。
3、救護組：代彤、宋英軍
職責：及時救護受傷學生，撥打120急救電話，協助送治傷員。
4、宣傳組：雷慶忠、王玲
職責：負責向學生宣傳講解預防擁擠踩踏事故的注意事項，及發生被踩踏的後果。對學生開展針對性的安全專題教育，提高學生的防患意識。
5、善後處理組：徐文飛、杜玉科、時國儒、趙巍、張小玲職責：負責調查發生擁擠踩踏事故的原因，分析學校在設施和管理中的漏洞，協調善後傷亡處理工作，上報處理情況。
三、擁擠踩踏事件的預防措施
1、進一步加強平時學生的安全教育和常規教育。結合有關發生在學校樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，提高學生的防患意識。
2、廣播操進出場，體育老師提前進入指定地點候場，班主任和隨班老師帶領學生經過指定的樓梯通道進入操場，值周老師在兩處樓梯口護導。
3、大型集會時由大會主持人統一調度，班主任和隨班老師帶領學生按班級順序進入、撤離會場。
4、教育學生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學生養成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側行走的良好習慣。下課時，護導老師及時到達樓梯口，提醒學生上下樓梯互相禮讓靠右行，一步一台階，杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現象。
5、課間活動，老師帶領學生有序進入操場活動，活動完畢，有秩序地回教室。
6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室裏接送學生。
7、低中高年級實行錯時放學，值周老師及時到場。如遇霧、雪惡劣天氣，班主任和配班老師同時帶領學生整隊出校門到接送地點，直到學生放清為止。
8、疏通樓道，當日值日老師若發現樓道、走廊有積水和雜物，須及時帶領學生清理，並上報後勤，保證梯道暢通。
9、及時更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。
10、教育學生不要在在校門口逗留，防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。
11、積極配合有關部門做好學校周邊的綜合治理工作。
12、每個學期都要進行一次緊急疏散演練。
四、擁擠踩踏事故應急處理流程
1、加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發生。
2、在出現擁擠踩踏等緊急情況的時候，值日教師要及時通知學校有關人員，應急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點，同時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散線路圖採取正確合理的措施疏散學生。
3、搶救組要及時救治傷員，聯繫醫院和急救車輛，協助醫務人員救治傷員。
4、發生踩踏事故時，宣傳組要及時通知各班班主任，做好疏散轉移的準備，或暫時停止走動。
5、指揮組及時向醫療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。
附：預防擁擠踩踏事件發生，學生教育要點：
（1）人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。
（2）儘量避免到擁擠的人羣中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。
（3）發覺擁擠的人羣向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
（4）順着人流走，切不可逆着人流前進，否則，很容易被人流推倒。
（5）假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人羣過去後再迅速離開現場。
（6）若自己不幸被人羣擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
（7）在人羣中走動，遇到台階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。
（8）在擁擠的人羣中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人羣開始騷動時，就要大聲制止，做好保護自己和他人的準備。
（9）當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，有序疏散。
擁擠踩踏事件應急預案 3
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發生，培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，瞭解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。
20xx年1月9日下午15:30分
（一）應急工作小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
（二）應急指揮機構組成
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場應急指揮，應急總指揮由園長（彭麗）擔任，在原定總指揮或者現場指揮無法到達現場時，由（謝敏）來擔任指揮人員。
1、應急總指揮：（彭麗）負責組織應急預案的實施工作；負責發佈啟動或者解除應急行動的信息；開設現場指揮機構；向當地政府和上級主管部門通報應急救援行動方案，並提出要求支援的具體事宜。
2、現場指揮的職責：（謝敏）負責及時向總指揮（彭麗）報告現場工作情況，保證現場行動與總指揮部的指揮工作協調；（周成勇）當在疏散過程中突發緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，並通報總指揮部。
3、通信聯絡組：
負責人：謝敏、周成勇
職責：（謝敏）根據情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災時，（周成勇）負責撥打“119”，保證通信聯絡暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。
4、安全疏散組：
負責人：
成員：
職責：主要負責疏散現場的師生員工。
火災發生時疏散方向：（鄭嬌）協助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿後門進行疏散，（楊凡）協助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿後門進行疏散；黃琴麗協助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散，薛晨協助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。
5、防護救護組
負責人：
組員：
（王娟）負責對受傷人員的實施救治和處置。（吳曉蓉）根據傷員情況撥打“120”協助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進行救治。
6、人數清點組：
負責人：
基本職責：
（一）安全教育階段
各班根據班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結合户外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒瞭解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。
（二）應急演練
1、演練開始
（1）拉響警鈴後，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。
（2）撤離路線：
（鄭嬌）協助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿後門進行疏散，（楊凡）協助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿後門進行疏散；黃琴麗協助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散，薛晨協助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。
（3）撤離方式：
嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發現前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，後面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、王娟、吳曉蓉、謝敏負責檢查幼兒情況，發現受傷幼兒迅速帶出危險現場，王娟立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。（吳曉蓉）根據傷員情況撥打“120”協助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進行救治。
3、各班幼兒全部安全撤離後到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數，並立即上報總指揮。
4、防踩踏演練活動結束。
擁擠踩踏事件應急預案 4
1事故類型和危害性分析
1.1事故類型
廣州東站汽車客運站毗鄰廣州火車東站，承擔着火車東站下車旅客的中轉、輸運的任務，每到節假日尤其是節後春運會有大量旅客聚集，售票廳、候車室人羣密度極大，如果受到意外因素誘發，極易引起人羣異動，從而造成擁擠踩踏。本預案專門針節後春運人羣的擁擠踩踏事故。
1.2危險性分析
擁擠踩踏事故一旦發生容易造成財產損失、人員受傷，甚至造成羣死羣傷的惡性後果，帶來極壞的社會影響。
1.2.1根本原因
形成擁擠踩踏事故的成因可能多種多樣，但根本原因都是人羣密度過大，具體分析，車站範圍內以下因素會造成候車室、售票廳人羣密度過大：
（1）檢票速度慢，大量旅客滯留在檢票口；
（2）運力不足，旅客聚集在候車室；
（3）售票速度慢，旅客聚集在售票廳；
（4）行李安檢速度慢，或受候車室容積制約，買完票旅客聚集在進入候車室的通道。
1.2.2誘發因素
過大的人羣密度受外界誘發因素影響，造成人流異動，從而形成擁擠踩踏事故，具體分析，車站範圍內形成人流異動的誘發因素可能有：
（1）行進中的人流有人意外跌倒終止行進，而後續人羣繼續前行；
（2）人羣中有人打架鬥毆或故意引起事端，造成人羣的應急避險反應；
（3）人流前進速度過快，部分旅客跟不上整體速度；
（4）錯誤的信息傳遞，致使發生人羣逆向流動；
2應急處臵基本原則
（1）旅客的人身財產安全為第一要務，
（2）統一指揮、分級負責
3組織機構及職責
3.1應急組織體系
車站成立應急指揮部，負責組織車站擁擠踩踏事故的應急救援工作，應急指揮部辦公室設在春運指揮部。各部門在應急指揮部統一領導下工作。
3.2指揮機構及職責
3.2.1應急指揮部
應急指揮部車站擁擠踩踏事故的應急領導與指揮機構，由總指揮、副總指揮、應急指揮部成員組成。
總指揮：總經理
副總指揮：現場值班副總經理
領導指揮部：站安全生產領導小組成員（應急指揮部成員及相關現場負責人聯繫方式見附件1）
總指揮職責：
（1）全面負責應急管理、應急救援工作；
（2）組織制定、修改應急預案；
（3）對重大問題做出決策，下達應急救援指令；
（4）負責對外聯絡，向上級政府請求支援，申請啟動擴大應急；
（5）決定應急結束；
（6）執行上一級應急指揮部（政府）指令；
（7）配合上級相關部門事故調查處理工作。
副總指揮職責：
（1）協助總指揮工作。當總指揮不在現場的時候，履行總指揮職責；
（2）向上級主管部門及有關部門報告應急救援情況；
（3）負責對內協調，組織調動各類人員、資源配臵、應急隊伍；
（4）就一般應急救援問題做出決策，下達具體應急指令；
（5）確定預警級別和響應級別；
（6）組織開展事故調查。
當站擁擠踩踏事故由上級領導部門應急機構統一指揮時，應急指揮部根據上級領導的指令，執行相應的應急行動。
3.2.2應急指揮部辦公室
應急指揮部辦公室作為應急工作領導小組日常辦事機構，設在春運指揮部，並由安全部負責人擔任辦公室主任，成員由相關部門負責人和專業安全管理人員組成。具體職責如下：
（1）組織起草、修訂事故應急預案；
（2）組織起草、落實預警預防工作；
（3）負責車站擁擠踩踏事故的接警值班工作；
（4）組織全站開展應急宣傳、培訓、演練；
（5）事件發生後，針對可能造成的後果擬定合理的處臵方案，應急方案報總指揮審定；
（6）傳達審定後的應急方案，並現場組織實施；
（7）負責組織事故的調查、相關材料的收集與整理；
3.3各部門職責
3.3.1安全部
（1）執行應急指揮部的指令；
（2）組織制定應急救援預案並進行傳達、演練；
（3）現場鐵馬、水馬、雨篷等應急設施布臵；
（4）上報人羣擁擠預警信息；
（5）控制不同節點人羣密度流動速度；
（6）負責有關車輛疏導應急措施的實施，負責車站內交通管制；
（7）負責車站內部的事故調查
3.3.2營運部
（1）執行應急指揮部的指令；
（2）制定節後春運客流組織方案
（2）及時通報售、檢票旅客信息；
（3）負責有關運力調度應急措施；
（4）負責向上級主管部門報告相關信息
3.3.3站務部
（1）執行應急指揮部的指令；
（2）向站外旅客發佈站內信息；
（3）傷員的急救、護理；
3.3.4總經辦
（1）執行應急指揮部的指令；
（2）負責事故信息收集；
（3）審核發佈公開信息，做好社會輿論導向；
（4）聯絡新聞媒體，督導涉及媒體危機方面的有關處臵。
3.3.5綜合辦
（1）執行應急指揮部的指令；
（2）應急物資保障、應急資源隊伍保障；
（3）公共關係協調；
（4）通過led顯示屏、電視機等向旅客及時發佈信息；
（5）應急會議的組織召集。
（6）統計事故損失
3.3.6財務部
（1）執行應急指揮部的指令；
（2）協調應急救援經費的投入及傷亡人員的善後處臵的支付工作；
（3）負責事故導致的財產損失的統計工作；
（4）協助其他部門工作。
3.3.7客服中心
（1）執行應急指揮部的指令；
（2）事故後受理相關受害旅客的投訴；
（3）協助處理受害旅客的賠償事宜。
3.3應急指揮人員識別標誌
（1）所有參加救援行動的人員均應佩戴標有相應的應急救援識別標誌（如頭盔、袖章、背心等）；
（2）所有識別標誌由車站應急工作領導小組辦公室統一樣式，各部門或責任人員應按要求配備並妥善保管，應急集結或應急救援時，各相關人員應按要求佩戴。
4預防與預警
4.1事故預防
（1）科學合理設臵場地，在售票廳廣場設臵緩衝區，緩衝購完票乘客進入候車室；負一樓設臵前臵候乘區，按時間放行進入候車室旅客（布臵方案見附件2）；
（2）有效控制人羣密度，爭取使候車室內人羣密度控制在每平方米0.75人以內，售票廳及廣場也控制在每平方米0.75人以內；
（3）控制人羣流動速度，必要節點（電梯口、票廳廣場收窄處等）高峯時段安排專人值守；
（4）合理調配運力，及時疏運；
（5）及時檢修、保養電梯，檢查通道、護欄等；
（6）及時檢修、保養髮電機；
（7）嚴格實施三品安全檢查；
（8）密切留意可疑人物；
（9）科學、及時發佈信息。
4.2事故預警
4.2.1預警條件
（1）人羣密度過大，判斷標準為候車室人行通道處通過較困難，緩衝區擠滿人羣；
（2）售檢票系統出現異常影響售檢票速度；
（3）火車東站客流異常，列車大規模晚點或同時到達；
（4）到達運力延誤；
（5）人羣出現焦躁、起鬨等現象。
本預案預警級別為三級預警：三級（現場級）預警、二級（車站級）預警、一級（社會級）預警。
4.2.1預警條方式
車場當班所有現場崗位負責人、所有管理人員配備對講機，發生預警事件時及時報告。
5信息報告程序
5.1信息報告
各職能部門視情況將險情報至車站應急辦，車站應急辦對管轄範圍內出現的險情進行初步判定，報指揮部審定。指揮部對信息審定後，車站應急辦立即將審定後的信息傳達給各相關部門和應急組織，各部門再進行層級向下通知。
擁擠踩踏事故發生後，事故信息實行層級報告制度，緊急情況下可越級上報。事故信息的報告應當及時、準確和完整，信息的處臵應當遵循快速高效、協同配合、分級負責的原則。
5.2事故報告
車站踩踏事故發生後，事故信息按如下流程層級上報：
（1）事故發生後，事故現場有關人員應第一時間向當班領導如實報告事故情況。
（2）事故信息經當班領導審定後，撥打電話報警（交通事故撥打122，火災事故撥打119，人員傷亡事故撥打120），並迅速向車站應急辦報告。
（3）車站應急辦接報後，對險情進行初步判斷後視情況嚮應急指揮部報告。
（4）應急指揮部對信息審定後，決定是否啟動應急救援預案。根據情況和需要迅速趕赴現場或指定人員趕赴現場指揮和協助處理。
（5）對造成人員重傷或死亡的事故，由車站應急指揮部總指揮依據事故類別和需要30分鐘內將事故情況向相關政府部門報告，60分鐘內書面上報《廣州市交通運輸系統安全生產事故快報表》。（附件3）
6應急處臵
6.1響應分級及應急措施
本預案響應級別為三級響應、二級響應、一級響應。
6.1.1三級響應
三級響應是指候車室部分檢票口排隊人數較多，旅客佔據通道，通道遭部分堵塞，人員通行較為困難。
（1）安全部協調人力，加強現場秩序維護管理，優化分隔措施讓出人行通道；
（2）站務部加快檢票速度；
（2）營運部及時組織加班運力。
6.1.2二級響應
二級響應是指採取三級響應後檢票口排隊人數沒有回落，候車室人數繼續增加，人羣密度達到一定程度（候車室室人羣密度達到每平方米0.75人以上，簡易指標為人行通道處行人通過比較困難）
（1）安全部安排人力在緩衝區阻止旅客，採用蛇形迂迴的方式分批放行旅客進入候車室。同時使用手持擴音器對乘客進行解釋説明；
（2）站務部降低售票速度，負一樓候乘區暫時停止放行旅客；
（3）站務部會同信息中心開啟電視指示及售票區廣播系統，告知旅客候車室情況。
6.1.2一級響應
一級響應是指啟動二級響應後候車室旅客密度不再增加，但買了票的旅客聚集在售票廳緩衝區，緩衝區旅客趨近飽和。
（1）站務部停止售票；
（2）安全部在林和西人行隧道口採取圍蔽設施，暫時阻止旅客進站，將出林和西路隧道旅客向廣園快速路方向疏散；
（3）信息中心開啟售票廳、通道、隧道處的led屏，安全部工作人員使用手持擴音設備，告知旅客站內情況，勸導旅客沿廣園快速路或林和西人行隧道離開，採用其他方式出行；站指揮部及時向相關單位通報有關情況。（相關外部單位聯繫方式見附件4）。
6.1.3擴大應急
擴大應急是指車站管轄範圍內出現擁擠踩踏事故。僅靠車站力量不足以處理，須協調外部救援力量或外部部門需要參加事故調查、處理。
（1）安全部負責：組織旅客疏散到安全區；確定危險區域，用隔離帶欄杆、警戒帶將危險區和安全區隔離開，設立警戒標誌；進行交通管制，開闢救援通道，確保社會救援力量及時開展救治工作。
（2）站務部負責：在外部救援力量到達前進行緊急救治；創口出血者，用繃帶或止血帶壓迫包紮止血；骨折者用妥善的方法將肢體固定，或將受傷的上肢綁在胸部，將受傷的下肢連同健肢一併綁起；對呼吸、心跳停止者，立即進行人工呼吸和心臟擠壓；待救護車到場，協助護送傷院到醫院。
（3）綜合辦負責：聯繫外部救援力量；緊急發佈當前事故情況。（相關外部單位聯繫方式見附件4）
（4）其他部門負責：在應急指揮部的統一安排下開展救援工作。
6.2響應程序
發生事故後，為控制事態發展，減少事故損失，應立即按照應急響應程序開展應急行動。（應急響應圖見附件5）
6.3預案啟動
（1）若判斷事故類別和等級符合本專項應急預案的相應級別，則由現場總指揮啟動本專項應急預案。
（2）現場總指揮應立即趕赴事故現場，負責救援指揮工作。
7應急物資與裝備保障
7.1自有應急物資裝備（詳見附件6）
7.2須向屬地政府部門協調借用物資裝備
（1）鐵馬100個；
（2）水馬400個。
擁擠踩踏事件應急預案 5
學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證。根據《教育部關於進一步加強中國小安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進學校設施建設的基礎上，為加強學校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發生，特制訂本應急預案。
對校內各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。
定期開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，加強學生在校課間管理，做到不放過任何一個細小環節：
1、利用國旗下講話及大型集會對學生開展安全教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣，提高學生安全防範意識和自救能力。
2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。
3、各班要結合實際利用班會課對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育,要向學生強調在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等。一起討論怎麼預防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學生應該怎樣做。
4、學校總務處派專人定期仔細檢查樓梯間設施，及時更換樓道照明設施和清理樓道堵塞物，並在樓道醒目位置豎立警示標誌，保證樓道明亮暢通。
5、建立值周制度。每層樓道、每個樓梯都有值周教師和學生進行監督管理，確保課間學生安全。
1、課間操、升旗儀式的管理要求
學校大型活動不要求學生的快速集隊，要把學生上下樓梯的安全放到首位，一切活動的前提是確保學生安全。
有序：各班學生依照學校設立指定的集隊地點和明確的集隊路線，在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進行。班主任或當班教師負責組織分流學生，避免學生擁擠。
有節：要求各班級在行進中掌握自己的節奏，和前後班級能夠保持一定的安全距離，從學生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發生。
2、日常課間管理
在政教處、班主任平時加強學生自主管理教育的同時，值周教師應維護好樓內學生秩序，針對學生在日常課間活動中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正，並將個別過激學生詳細情況反映到政教處、班主任處。
每日在學生到校前和學生放學前，值周教師應及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發生人身傷亡事故。
1、一旦發生樓道擁擠堵塞現象，在場教師，應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，並迅速讓已通過樓道的學生向學校值班領導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
2、學校領導要親臨第一現場，預防擁擠踩踏事故應急小組成員、值日領導、學校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現場，在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作。各要團結協作、冷靜處理、沉着應對，確保把事故處理在始發階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯繫家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。
3、疏散完畢後，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
4、兩操、升旗儀式及重大活動出現突發情況依照就近原則疏散，由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。 疏散時視當時情況進行必要的調度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。
擁擠踩踏事件應急預案 6
為貫徹落實《教育部關於進一步加強中國小安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》
[教基［20xx］14號]、《福建省安全生產事故隱患排查治理和監督管理暫行規定的`通知》和市、縣有關部門的文件精神，預防校園擁擠踩踏事故的發生,確保師生人身安全，特制定此應急預案。
一、工作機構組成及其職責：
學校成立預防校園擁擠踩踏事故工作領導小組，發生校園擁擠踩踏事故時，工作領導小組自動轉為應急指揮部，應急指揮部下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、後勤保障組、善後工作組。
（一）工作領導小組（應急指揮部）
1、組成人員名單：
組長（總指揮）：塗大慶
副組長（副指揮）：蘭興濱吳孝毅林麗芯
成員：李生轄劉德峯馮三妹吳明業曾秀美陳麗全
徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻
2、工作職責：
（1）召開安全工作會議，部署預防和處置擁擠踩踏事故工作，安排和檢查有關預防和處置擁擠踩踏事故事宜，發揮各處室、年段的職能做好預防和處置擁擠踩踏事故工作。
（2）發生校園擁擠踩踏事故時，工作領導小組自動轉為應急指揮部，根據現場情況和安全應急需要，調集人員，調用物資及交通工具，指揮各應急小組開展應急疏散、救援和善後處置工作。各股室和每一位教職員工都有參加預防和處置校園擁擠踩踏事故搶險救災的責任和義務。做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。
（二）應急指揮辦公室
1、組成人員名單：
主任：林麗芯
副主任：賴禮全
2、工作職責：
及時瞭解事故情況，向指揮部領導報告，並將指揮部領導的決策及時傳達；及時與上級主管部門取得聯繫，爭取上級領導部門的指導和支援；向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。
（三）救援行動組
1、組成人員名單：
組長：吳明業
組員：保衞幹部、心健室成員和體育組成員。
2、工作職責：
救援行動組接到學校安全事故報警後，應立即趕到現場開展實施救援行動；立即打“120”、“110”急救電話，請求有關部門立即組織救護。組織指揮有關職能開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度。
（四）疏散引導組
1、組成人員名單：
組長：李生轄
副組長：孫良和
成員：各班主任、當班教師和其它在場教師
2、工作職責：發出疏散警報，各班主任、當班教師和其它在場教師依就近安全的原則護導學生向安全區域疏散，直至全體師生安全撤離。疏散時視當時情況進行必要的調度，班科任老師負責本班學生的疏散、保護、管理工作。
（五）後勤保障組
1、組成人員名單：
組長：劉德峯
成員：郭昌嗣陳曰真張素紅
2、工作職責：保證各種應急物質和水、電的供應。
（六）善後工作組
1、組成人員：
組長：馮三妹
成員：陳麗全徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻
2、工作職責：努力做好當事學生及家長的情緒穩定工作，預防事態延伸擴展。
二、工作措施
（一）防範措施
1、學校通過各種形式並結合有關傷害事故例子對學生開展針對性的安全專題教育，增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據班級具體情況，利用晨會、班會課時間對學生進行文明行為教育，教育學生上下樓梯靠右行，做到“三不，二要”：即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇；要互相禮讓、靠右行走，要遵守秩序、安全行進。培養學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好意識，養成過樓梯和走廊輕步慢行靠右走的良好習慣，掌握防止擁擠踩踏及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
3、做操或集會等學生集中上下樓時段，各樓道口安排一名教師負責維護樓道秩序，疏導學生上下樓，防止擁擠踩踏事故發生，保證學生上下樓安全。課間，值日老師要認真巡查，隨時注意通道情況和學生課間活動的安全。
4、樓層安全責任人要經常巡查本樓層用電及照明設備和樓梯、通道是否安全，並做好記錄上報學校。學校要組織人員定期不定期地開展校舍特別是通道、樓梯安全專項檢查。總務處對發現的安全隱患應及時採取措施整改，確保通道照明充足、暢通、安全。
5、教導處要從學校實際出發，科學安排作息時間時，課間要留有足夠的時間，實行低年級和中高年級錯開放學。一二年級應嚴格按照學校規定時間準時放學，錯開放學高峯期。每天學生上學、放學時保證學校門口有一位行政領導帶班值日，兩位保衞幹部、三位值日教師。值日老師要準時到崗，做好學生出入校門的秩序及疏導工作。
6、學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班科任老師護導學生隊伍按規定行進順序和路線行走（具體見附件）；在室外或專用教室上課的老師須到任教的班級教室裏帶領學生到室外或專用教室上課，下課後帶回班級教室。放學時，班科任老師要組織好學生路隊並護送出校門。發現學生行為具有危險性時，應當及時告誡、制止，並加強與學生的監護人聯繫，形成教育合力，共同教育好學生。
（二）、應急處置
1、信息報告
（1）發現可能出現擁擠踩踏傷害事故，目擊者要及時採取防護措施並第一時間報告學校辦公室和學校負責人。
（2）一般事故。學校發生無人員死亡，重傷1人及以上的安全事故後，學校應當在半小時內口頭向教育局報告，事故處理結束後一小時內書面報教育局。
（3）重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人，學校應當在半小時內口頭向教育
局報告，事故處理結束後一小時內書面報教育局。
（4）安全事故報告的必要內容：事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、採取的施救措施、事故發生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。
2、事故處置
（1）發生校園擁擠踩踏事故後，學校預防擁擠踩踏事故工作領導小組啟動本預案；按照學校應急預案的指令開展工作。
（2）現場指揮部的人員進入現場指揮部後，根據職責分工，迅速開展工作。
（3）參與現場處置校園擁擠踩踏事故的負責人、現場處置教師迅速向學校現場指揮部反饋現場處置情況，並由指揮辦公室負責彙總。
（4）學校負責人要向現場指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度以及自己的分析意見。
（5）在分析判斷的基礎上，現場指揮部迅速研究現場處置措施，果斷作出指揮決策。學校負責人按照決策、職責分工，認真準確地做好下達指令、報告請示等工作。
（6）發出疏散警報，各班科任教師依就近安全的原則護導學生向安全區域疏散，直至全體師生安全撤離。
（7）立即打“120”、“110”急救電話，請求有關部門立即組織救護。
（8）立即口頭報告教育局、各保險公司。
（9）事故發生現場，人員全部撤離後，封閉隔離或限制使用有關場所，並保護好現場。
（10）配合有關部門對現場目擊的師生進行詢問，做好事故的調查取證工作，初步掌握事故發生的主要原因。
注：疏散時視當時情況進行必要的調度，班科任老師負責本班學生的疏散、保護、管理工作。
4、善後工作
（1）學校擁擠踩踏事故應急處置工作基本完成後，總指揮部立即組成有關人員對學校擁擠踩踏事故造成的危害，以及對社會政治穩定可能構成的威脅進行評估分析，並下達指令全力做好各項善後工作，維護社會穩定。
（2）學校成立善後領導小組，努力做好當事學生及家長的情緒穩定工作，預防事態延伸擴展。一旦發生受傷害學生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧的事件，擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的，學校將報公安機關依法處理。
（3）學校迅速派出有關人員安撫傷員，幫助受傷、死亡者家屬做好善後工作；同時，積極協助家屬做好保險理賠工作，對師生及家長提出的正當要求儘快予以滿足。
（4）學校配合有關部門做好事故的處理、調解工作。處置工作基本完成後，工作領導小組組長立即將情況上報教育局。
擁擠踩踏事件應急預案 7
為進一步落實校園安全工作，強化安全管理，積極預防校園擁擠踩踏事故發生，以保證學生在校的身心安全，特制定本預案。
一、應急指揮領導機構
組長：
副組長：
組員：
二、下設五個應急小組
1、指揮組：
職責：負責協調、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護工作，力爭將傷亡情況降到最低。
2、警界組：
職責：在發生擁擠踩踏時，第一時間趕到現場，協助值周教師維持學生秩序，組織好疏導工作。
3、救護組：
職責：及時救護受傷學生，撥打120急救電話，協助送治傷員。
4、宣傳組：
職責：負責向學生宣傳講解預防擁擠踩踏事故的注意事項，及發生被踩踏的後果。對學生開展針對性的安全專題教育，提高學生的防患意識。
5、善後處理組：
職責：負責調查發生擁擠踩踏事故的原因，分析學校在設施和管理中的漏洞，協調善後傷亡處理工作，上報處理情況。
三、擁擠踩踏事件的預防措施
1、進一步加強平時學生的安全教育和常規教育。結合有關發生在學校樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，提高學生的防患意識。
2、廣播操進出場，體育老師提前進入指定地點候場，班主任和隨班老師帶領學生經過指定的樓梯通道進入操場，值周老師在兩處樓梯口護導。
3、大型集會時由大會主持人統一調度，班主任和隨班老師帶領學生按班級順序進入、撤離會場。
4、教育學生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學生養成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側行走的良好習慣。下課時，護導老師及時到達樓梯口，提醒學生上下樓梯互相禮讓靠右行，一步一台階，杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現象。
5、課間活動，老師帶領學生有序進入操場活動，活動完畢，有秩序地回教室。
6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室裏接送學生。
7、低中高年級實行錯時放學，值周老師及時到場。如遇霧、雪惡劣天氣，班主任和配班老師同時帶領學生整隊出校門到接送地點，直到學生放清為止。
8、疏通樓道，當日值日老師若發現樓道、走廊有積水和雜物，須及時帶領學生清理，並上報後勤，保證梯道暢通。
9、及時更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。
10、教育學生不要在在校門口逗留，防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。
11、積極配合有關部門做好學校周邊的綜合治理工作。
12、每個學期都要進行一次緊急疏散演練。
四、擁擠踩踏事故應急處理流程
1、加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發生。
2、在出現擁擠踩踏等緊急情況的時候，值日教師要及時通知學校有關人員，應急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點，同時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散線路圖採取正確合理的措施疏散學生。
3、搶救組要及時救治傷員，聯繫醫院和急救車輛，協助醫務人員救治傷員。
4、發生踩踏事故時，宣傳組要及時通知各班班主任，做好疏散轉移的準備，或暫時停止走動。
5、指揮組及時向醫療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。
擁擠踩踏事件應急預案 8
為確保學生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發生，根據本校實際，特制定本校預防學生樓梯踩踏事故應急預案：
一、組織機構及其職責
組長：xxx
副組長：xxxxxx
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
組長工作職責：及時聽取事故情況彙報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告，負責整個事故的應急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統一部署下，負責指揮有關處室人員開展事故現場救援，事故調查善後處理等工作。
成員工作職責：
1、負責維護事故現場治安秩序；
2、負責事故現場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監、衞生、宣傳等部門；
3、負責事故應急救援的交通保障工作；
4、負責涉案人員監控工作；
5、負責將事故在規定的時間上報上級有關部門；
6、組織參與事故的現場處置和調查工作。
二、防範準備及措施
1、進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。
（1）、結合有關發生在學校的樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成上下樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
（2）、各班要根據各班的具體情況，利用班會課時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
2、採取切實有效的防範措施，堅決遏制事故發生。
（1）、明確各處室、老師關於樓道安全防範的職責：
總務處主任要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，採取措施，消除安全隱患。
教導處要從學生實際出發，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是專用教室上課的老師須到任教的班級教室裏帶學生和送學生；三是放學時間相應拉開。
政教處要利用集體廣播或集會，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些樓道，如：應急疏散演練、中午間操、升旗儀式、去專用室上課、（中午、傍晚、晚上）放學、社會實踐活動等等，向學生強調上下樓梯的速度要適可，前後須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值周、值日老師檢查的落實工作。
值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。
學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由正副班主任帶隊按照規定路線行走。
（2）、制定學生疏散預案。
上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁擠堵塞現象的發生。
上課期間，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發生擁擠踩踏，便於及時有效地疏散。
附：安全疏散通道：
北教學樓中間安全通道疏散的是：七（1）、七（2）、七（3）、
七（6）、七（8）、七（9）、七（11）、八（2）、八（4）、八（5）、八（6）、八（10）、八（12）、八（13）；北教學樓東樓梯安全通道疏散的是：七（4）、七（10）、七（12）、八（7）、八（8）、八（14）班；北教樓西樓梯安全通道疏散的是：七（5）、七（7）、八（1）、八（3）、八（9）、八（11）班；七年級各班聽到信號後立即進行疏散；八年級各班聽到信號後延遲15秒鐘立即進行疏散。南教學樓東側安全通道疏散的是；九年級（1）、（2）、（5）、（6）、（9）班；南教學樓西側安全通道疏散的是：九年級（3）、（4）、（7）、（8）、（10）班；九年級（11）、（12）班出教室迅速進入操場指定位置，不得延誤時間而阻擋其他班學生疏散；另外，九年級2、6、3、7聽到信號要立即響應，1、4、5、8聽到信號後延遲10秒鐘立即疏散；
3、人員密集場所如教室、寢室的安全出口都張貼（裝）有應急標誌，平時應加以留心。
三、現場處置及救援措施：
（1）學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，所在教師要及時切斷後面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
（2）一旦發生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，學校領導接報後，立即組織教師對後面擁擠的學生進行疏散。
（3）對受傷學生進行逐個瞭解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治。
（4）學校立即通知受傷學生的監護人，並派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。
（5）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
四、事故報告、要求及現場保護
（一）報告程序要求：
1、事故發生後，醫務室除立即撥打120急救電話外，必須立即向學校報告，再由學校在第一時間報上級主管部門xx區教育局。
2、學校應在事故發生後的8小時內將應急處理情況書面報告區教育局，市教育局及時書面報告上級有關部門。報告內容包括：
（1）發病姓名、症狀和第一例發生的時間；
（2）學校名稱、責任人和聯繫電話；
（3）目前發病的症狀和緊急採取的處理措施；
（4）報告人和報告時間；
