講座活動方案

為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的講座活動方案，希望能夠幫助到大家。

講座活動方案1

一、活動目的：

經過大一上學期學習，一定部分同學對目前自己很迷惘，為使大家以良好的姿態開始和適應新學期生活，通過高年級經驗之談，為之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習和生活中的不明之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，在未來少走彎路!

二、活動時間和地點：

本週三或週四下午綜教教室(待定)

三、活動人員：

無機1202班全體同學和班助，高年級學長學姐，院老師

(PS：學長學姐有成績優秀的有出國留學的有轉專業的有責任心強的有為人處事稍欠其他方面強的人)

四、活動形式：

講座與討論相結合

1、班助介紹學長學姐

2、班長簡單介紹下無機1202班現在情況

3、學長學姐介紹自己經驗

4、以六七個為小組向學長學姐提問，他們給予建議。

五、活動要求：

這是班助的想法，我也覺得是一次非常用心有意義的活動，請所有同學務必準時參加並且務必在這兩天思考一下自己的問題並在那天果斷提出來，一個成功的活動需要你們每個人優秀的參與，謝謝!

講座活動方案2

一、活動背景

近年來，隨着社會節奏的加快，沉重的工作負荷、不規律飲食及作息，使亞健康成為非常普遍的現象，因此，在生活水平穩步提高的同時，人們對養生保健關注健康的身心是創造財富、構建和諧社會不可或缺的前提條件。

二、活動名稱：養生保健講座

三、講座內容：

1、飲食與養生；

2、運動與養生

3、作息與養生；

4、環境與養生

注：講座具體內容屆時由講師靈活掌握。

四、主講人：XXXX高級專家

五、活動組織

（一）活動時間：

（二）活動地點：

（三）活動組織機構

主辦單位:

承辦單位：XXXX有限公司

協辦單位：

（四）參加講座的人員：

1、XXXX領導及職員

2、XXXX客户

3、XXXX項目部分客户

4、XX商會及部分行業商會的代表

講座規模：約200人。

六、講座流程（約180分鐘）

時間內容執行人備註

14:00工作人員到位

14:00—14:30與會嘉賓簽到XX工作人員、XX公司工作人員滾動播放XX宣傳片XXX宣傳片

14:30—14:40主持人開場白、講座主講人及到場嘉賓介紹主持人10分鐘

14:40—14:50XXXX領導致辭10分鐘

14:50—15:00XXXX項目簡介XX董事長10分鐘

15:00—17:00主題講演講座主講人120分鐘

17:00—17:30現場互動主持人、主講人30分鐘

17:30講座結束，引導嘉賓到售樓部領取紀念品XX公司工作人員

講座活動方案3

一、活動背景

步入大學門檻，我們的人生步入了又一個重要的時期，我們充滿了激情與活力，我們對知識充滿了渴望，但是我們很多的同學卻只注重專業知識的培養，而不明白大學裏學的不光是自己的專業知識，還應該更早的接觸社會，那麼踏入社會的第一件事就不得不學好禮儀交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人留下一個良好的第一印象，體現我們學校的良好風貌，我們經濟管理系分團委決定舉辦這次禮儀講座。

二、活動目的

宣傳和普及有關思想道德修養的知識，提高大學生的思想道德修養；響應精神文明建設的口號，促進精神文化的發展；活躍校園文化，推動校園文化及建設，願文明禮儀之花開滿校園，香遍華夏。

三、活動主題：

展禮儀風采，揚成功風帆

四、活動對象：

經濟管理系11級全體新生

五、活動時間及地點

時間：20xx年12月8日晚上19:30

地點：小禮堂

六、主講教師：

茂名職業技術學院禮儀培訓老師、旅遊管理專業班主任樑逸更老師

七、準備工作

（一）前期準備工作

1、申請場地、麥克風、紅布等（祕書部）

2、前期宣傳：組織並製作海報，在一號飯堂外張貼宣傳海報。（宣傳部）

3、提前一個週末出去拉贊助。（公關部負責）

4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等（公關部）

5、製作PPT（信息部）

（二）後期準備工作

1、及時送出請柬，確定到場嘉賓（組織部負責）

2、做好座位安排表（組織部負責）

3、準備所需準備好的相機（宣傳部負責）

4、安排、維持好現場秩序（祕書部負責）

5、12月8日下午佈置活動現場（文體部），音箱設備等檢查，副書記驗收整個現場所有的準備工作。

八、活動現場

1、開始由主持人對樑逸更老師做簡單的介紹作為開場白。

2、接着由樑逸更老師講關於禮儀方面的知識並播放PPT。

3、學生提問環節，解答學生的一些問題。

4、活動結束後，表達我們對樑逸更老師的感謝以及獻上鮮花。

九、活動經費預算（見附表）

講座活動方案4

一、活動目的

為了進一步增強我園家園共育，提高教職工的素質，特開展“家長講座”為主題的比賽。活動有關事項如下：

二、參賽對象：幼兒園教師中，以年級開展比賽，推薦7個班級參加總決賽。

三、時間地點

比賽時間為20xx年4月29日(星期三)中午12；00全體教師集中多媒體教師。參賽選手按抽籤順序進行演講。

四、演講評分辦法與標準：

評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，以此類推。

評分標準

1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發性。

2、語言表達：30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。

3、形象風度：10分。衣着整潔、儀態端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：20分。有一定感召了，引發聽眾共鳴。儘量脱稿，恰當運用多媒體,結構緊湊完整 .時間控制在20分鐘內，超時適當扣分。

五、獎項設置：

一等獎1名， 獎金：200元

二等獎2名， 獎金：150元×2=300元

三等獎4名。 獎金：100元×4=400元

優秀獎13名 獎金：30元×13=390元

合計金額：1290元

六、比賽評委：全園教師實行民主投票制。

講座活動方案5

一、 活動背景

消防宣傳進萬家，平安連着你我他。為提高全民消防安全素質和防災自救能力，有效預防和遏制火災事故的發生，須廣泛宣傳火災的危害性，全方位普及消防安全知識,傳授防火、滅火、逃生和自救技能，創造良好的消防安全環境，構建平安社區。

二、 活動目的

1.提高社區居民消防意識，增強社區防火安全能力；

2. 讓社區居民親自參與滅火，瞭解滅火和防火知識；

3. 在社會上擴大南京師範大學學生會志願服務中心的影響力。

三、 活動主題

“消防進社區 防患與未燃”

四、 活動時間

20xx年11月8日早上7點—中午12點

五、 活動地點

南京市5個有影響力的社區和小區

六、 活動流程

線下準備：

在南京市各選定的社區和小區街道張貼海報條幅等進行宣傳； 線上準備：在微博微信等網絡平台進行活動宣傳推廣。

聯繫準備

聯繫各大社區社區委員會和物業管理部門借好場地並協調社區居民參與消防演練；聯繫南京市消防局消防知識講解員和消防專員進行專業指導工作； 聯繫宣傳中心製作活動海報展板。

物資準備:

借好音響和話筒，搭建舞台設施設備；準備好“消防進社區 防患與未燃”和“共創安全和諧社區”兩個條幅、宣傳海報和展板； 購買知識競答禮品； 準備好黑色水筆；準備好主持稿和知識競賽題目。

4. 1) 2) 3) 4) 人員準備

邀請消防知識講解員和消防專員； 安排主持人；安排現場組織維護工作人員； 安排宣傳拍照寫稿人員。

(二) 中期活動

7點佈置場地，調試話筒音響，放音樂吸引居民前來；

8點主持人宣佈活動開始，請消防知識講解員上台講解消防知識；

9點請消防專員現場講解並演示滅火器材的使用並在現場邀請居民進行體驗；

9點30進行消防知識競答活動，和居民互動，給予回答正確的人獎品；

10點進行社區消防演練；

11點倡導社區居民在“共創安全和諧社區”條幅上簽字； 11點30點主持人宣佈活動結束； 工作人員整理活動現場。

(三) 後期總結

1. 2. 3. 4.

促進成立社區消防工作中心，請志願者做好後續消防知識宣傳和諮詢工作； 及時發佈活動新聞和照片； 做好活動資金的使用公示工作；召開活動小組成員會議，總結活動中的成功和不足。

七、 活動預算

xxxxxx

講座活動方案6

一、活動目的：

為傳承和發揚中華文化，加強和改進大學生思想文化教育，提高學生綜合素質，豐富同學們的大學生活，並對我國古代書畫文化有深入的瞭解和認識，激發同學們對書畫文化的熱愛，為此，開展系列書法活動，給大家提供一個展示自我的平台。

二、活動名稱：

“品味水墨”書畫展示及講座

三、活動主題：

“墨香溢四月，佳書抵萬金”

四、活動對象

全院師生

五、活動時間及內容：

分三階段

第一階段：4月1日-17日向全校領導、教師和學生髮出邀請，徵集書畫作品，軟筆、硬筆皆可，書體不限，紙張要求統一，字跡整潔清晰。

軟筆：四尺紙張或三尺紙張

硬筆：A4紙張

第二階段：4月18日-23日開展書畫展覽活動。將徵集的作品集中展示。

第三階段：邀請相關專家舉辦書法講座，向同學們介紹關於書法方面的知識，同時請專家點評作品評出獎項。

六、活動遵循的原則

1、作品內容積極向上，體現傳統文化

2、以熱愛書法，求知探索的心態參加

3、評比公開、公平、公正

七、活動獎勵

書法和繪畫類各評出一、二、三等獎各一名，並設有創意獎、參與獎，以資鼓勵。

主辦單位： 學工處、團委

承辦單位： 經濟管理學院

護理學院

4月2日

講座活動方案7

一、活動題目：心細如髮讀詩文

——大學生如何提高自身的人文精神素質

二、活動目的及意義：讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以後的學習生

活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

三、活動時間：xx年10月28日 晚上18：50—20：30

四、活動地點：a215

五、演講人：唐榮昆教授 （武漢大學文學院教授湖北省大學語文協會榮譽會長）

六、參與人員：全校師生

七、工作安排：

（一）活動前期工作：

1、邀請笛簫協會.書法協會在演講中途穿插節目。

2、聯繫學通社和廣播台並請他們協助宣傳。

3、宣傳部出宣傳版和海報。(最遲在星期一中午推出)

4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當天各人員工作)

5、準備好講座所需的道具。

（二）活動當天流程：

1、主持人介紹此係列講座的意義。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣佈講座正式開始。

3、唐榮昆教授進行<心細如髮讀詩文>的演講。

4、笛簫協會與書法協會表演節目。

5、同學提問環節並邀請唐榮昆教授解答。

6、由基礎課部張成老師對大會進行總結。

7、主持人宣佈大會結束。請老師先退常

（三）活動後期工作：

1、收拾、整理會常

2、邀請學通社同學對此次活動進行一次採訪。

預期效果：希望通過本次活動，讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以後的學習生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

圖書館學生管理委員會

基礎課部

學生會學習部

講座活動方案8

一、形式

以北大成功家庭教育公益講座的形式展開。

二、舉辦時間

20xx年6月20號（週四）晚6：20——8：30

三、準備工作

6月10、12、13號講座前期給家長髮送家庭教育類、端午節祝福短信。

6月13日前由張校負責與少年宮負責人協商好場地及以少年宮的名義進行電話邀約。

6月14日針對4個號碼進行電話邀約嘗試、總結 6月15號下午調整再針對2個號碼再次嘗試。

6月16日上午、17日由周村教師負責對200個少年宮學員進行電話邀約。由周村教師負責整理會場，桌椅的配備。

6月17日統計好確定的名單。

6月19號（週三）上午：由分校人員負責整理需總校老師瞭解的信息。下午2：00張校負責帶領總校講座參與人員分校集合。2：00——3：00會場佈置：代金券、紅包、投影、音響、橫幅、展架、簡章、水、記錄紙等預備好。（所需物品由張校負責從總校配備）3：00——5：00參與老師瞭解分校課程介紹、講座流程。並進行講座流程演練。（詳見：講座流程、人員安排）

6月20號（週四）上午，參與人員針對實戰演練進行調整，下午4：30所有人員分校集合進入備戰狀態，4：30——5：30再次演練。5：30人員到指定崗位進行準備。晚6：30講座正式開始。

6月21日活動報名期間，由周村老師負責。（寫收據，事後入錄，開課後換取正式打印單據）

講座活動方案9

為更好地指導和組織農村青少年進行閲讀，提升農村青少年從書籍中高效獲取“三農”知識的本領，促進農村青少年形成良好的閲讀習慣和興趣，配合“農村電大書屋”建設工作的全面開展，特組織本次專家講座活動。

一、講座形式

本次專家講座活動以專題的形式，邀請相關專家舉辦培訓講座，並通過網絡、視頻等形式將講座視頻發佈到讀書活動網站上。各省級電大也可根據本地特點組織開展各類講座活動，組織專家深入基層開展座談、研討、講座等，面向農村青少年傳播“三農”知識。

二、講座內容

講座內容應包括以下三個主要方面：

一是書籍閲讀技能培訓類和基礎人文社科類講座。書籍閲讀技能培訓類講座主要為指導農村青少年閲讀書籍的選擇、獲取所需書籍的途徑和高效的閲讀方法等內容，通過培訓使農村青少年對閲讀書籍的重要性形成更全面和深刻的認識，提高農村青少年的閲讀興趣；基礎人文社科類講座內容涉及培養農村青少年的獨立思考能力、創新能力，促使農村青少年學會生存、學會學習、學會進步，保持積極進取、樂觀向上的心態，樹立正確的'世界觀、人生觀和價值觀等，提升農村青少年人文素養，陶冶農村青少年的道德情操，引導農村青少年健康成長。

二是“三農”基礎知識傳播類講座。省級電大圖書館可根據閲讀現狀調研結果，召開座談會聽取農村青少年對講座培訓種類和內容的需求和愛好，聯合

本地科技協會、農業學會等涉農組織，舉辦農村實用技術類和農村生活醫療保健類講座。

三是“農村電大書屋”所藏書籍閲讀引讀類講座。在“農村電大書屋”建設的各個階段，可以結合書屋藏書的具體情況開展專題閲讀培訓講座，並開展數字圖書館檢索和使用類講座，提高“農村電大書屋”所藏書籍等資源的利用率，培養農村青少年形成良好的閲讀習慣和學習能力。

各省級電大可結合本地特點組織開展其他內容豐富的各類講座活動，擴大講座活動的影響範圍。

三、組織實施

書籍閲讀基本技能培訓類講座由中央電大圖書館統一組織。中央電大圖書館負責選擇講座培訓主題和具體內容，邀請相關專家，擬定講座時間，展開培訓宣傳，佈置講座場地和軟硬件設備，錄製培訓視頻等工作。

“三農”基礎知識傳播類和“農村電大書屋”所藏書籍閲讀引讀類講座由地方電大圖書館各自組織與協調。各省級電大圖書館可根據本地具體情況聯合當地科技協會、農業學會、公共圖書館、圖書館學會、其他高校和農村青少年等組織，圍繞“三農”基礎知識等創新講座舉辦活動方式，豐富講座內容。

對此次講座活動開展較好的省級電大圖書館，將通過不同形式給予獎勵，並作為活動組織獎評選的加分條件之一。各省級電大圖書館應將閲讀培訓講座活動開展的報導資料和視頻文件經整理後及時轉送至中央電大圖書館。

中央電大圖書館

二〇XX年六月四日

講座活動方案10

一、活動主題：創業、創新、創優

二、活動目的：給同學們一個能與黃山市知名企業家面對面交流的機會，豐富大學生的創業知識，為大學生提供創業理念及創業經驗，瞭解企業的實際運行狀況，解答同學們的實際問題，為同學們以後走向社會和創業提供幫助。

三、主辦：黃山學院院團委、校學生處、工委

四、承辦：大學生創業者協會

五、活動時間：xx年11月

六、活動地點：南區多媒體教室

七、參與人員：大學生創業者協會全體成員、全校學生

八、活動分工

外聯部、實踐部：負責聯繫黃山市知名企業及其負責人、贊助商等

宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，佈置會場等

策劃部：負責講座活動策劃，組織及協調工作等

祕書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等

九、活動流程

1、講座前一個星期做好外聯工作

2、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當天開始前1小時佈置會場

4、講座開始前半小時全體理事會成員到場

5、講座結束前半小時由學生提問

6、講座結束後，留影紀念，整理會場等

十、活動費用：會場佈置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用

附：為維護會場秩序，體現我校大學生優秀素質，防止冷場等尷尬現象的發生，現作如下安排：

1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。

2.將會場分為四個區域，每個區域安排兩名實踐部的理事會成員，負責維護會場紀律，並在提問時間主動提問

3.四個提問問題由祕書部事先擬定好

講座活動方案11

一、活動時間

20xx年3月5日

二、活動地點

欣嘉園社區

三、參加部門

欣嘉園支行、個貸中心、團委

四、活動目標

以欣嘉園支行、個貸中心、團委工作人員為主，對濱海欣嘉園居民社區開展裝修分期、ETC、反假幣、防金融詐騙、金融理財等不同的金融知識普及宣傳。並在活動中收集客户信息及需求，宣傳我行各項金融產品，促進欣嘉園支行個人儲蓄存款及其他業務的快速發展。

五、組織分工

(一)活動運作組

組長：黃鈳

組員：魏鵬

組長協調宣傳單、宣傳展架、橫幅、易拉寶、x展架、社區介紹信等，與社區居委會做好對接，聯繫相關場地以及桌椅板凳。魏鵬協助做好宣傳品的供應工作。

(二)產品介紹組

組長：崔文斌

組員：魏鵬、個貸中心

按照活動方案向社區居民做以下宣傳工作：

(1)金融知識宣傳：向社區居民宣傳假幣識別技巧、防金融詐騙技巧、個人信用記錄等金融知識；並對居民在辦理業務或其他方面的疑問進行現場答疑；

(2)優勢產品介紹：裝修分期、ETC、黃金產品、金融保險

理財產品等；

(3)有效需求收集：務必要做好客户信息的收集工作；對有金融服務需求或者實力較好的客户可以進行詳細的重點客户問卷登記

(三)宣傳組：

組長：張媛

負責本次活動的宣傳、報道工作。積極做好事前的宣傳造勢，包括採取各種廣告措施廣泛對社區居民宣傳本次活動等。

六、相關要求

(一)積極對接，周密部署。事前認真分析、詳細分工、周密部署，保證活動期間宣傳諮詢、宣傳品供應、客户信息收集等各項工作按照既定標準開展。

(二)積極宣傳，完善信息。活動過程中做好我行各項產品的宣傳工作，對有金融需求的客户要儘量豐富客户信息檔案。

(三)規範服務、提升形象。本次活動是對外展現我行員工形象與風采的重要窗口，客户諮詢事項必須按照規範標準解答；活動中不斷總結，對需要總行支持的事項或者發現的重大事項要及時反饋，確保活動順利、有效開展。

講座活動方案12

一、活動主題：人際關係講座

二、講座內容：在人生的競技場上，建立優質人脈在這裏，你可以放下心裏包袱，盡情感受的快樂。

三、活動目的：

我們生活在複雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的人際關係。親友、同事、客户、陌生人……人説“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關係中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關係協會助你一臂之力!

四、活動宗旨：讓同學獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活

五、活動對象：德州職業高職院全體學生

六、活動時間：週三下午4：30

七、活動地點：多媒體教室。

八、活動流程：

一、前期準備：

活動詳細策劃書的準備

宣傳：

1.海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，史德鵬負責。

2.歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環播放，王金鵬製作。

3.通知：以短信通知和開學習委員會議通知結合，週一通知，週二會員宣傳到各班學生，週二中午報人數於孫芬;鍾衡和王金鵬負責短信通知。

後勤

1.收講座手冊及敲章：協會祕書處。

2.領取講座手冊的人員登記表：鍾衡製作。

3.設備：確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作，李會東負責

4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯繫場地、攝影等方路負責。

5.桌椅整齊排放：講座參加人數多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。

6.講座小結：鍾衡和王金鵬。

(注：以上是初步安排，為了給每個幹事提供一個發揮特長的機會和場所，豐富大家的課餘生活，學習部依照每個幹事的性格和特長分配不同的工作，當然幹事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結合，提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式瞭解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)

二.活動當天流程：

1)主持人介紹出席的領導和老師

2)播放相關圖片資料

3)請老師進行人際關係講座

4)現場觀眾提問

5)回答部分提問

6)主持人宣佈活動結束，組織全體師生退場

三.活動後期：對整個活動進行總結，上交報告。

(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結)

四.活動經費;贊助商贊助

　　人際關係拓展協會

　　xx年3月22日

講座活動方案13

一：活動主題：

綠化環境，人人有責，綠化校園，從我做起。

二、活動背景：

保護環境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識並不強，為進一步提高我校師生的環保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。

三、活動目的：

1．通過本次活動提高首鋼工學院廣大師生們的環保思想，為同學們營造一個良好的學習環境。

2．響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

3．以良好的姿態，做好環保宣傳以及環保工作，為學校環保貢獻自己的力量。

四、活動時間：

待定

五、活動地點：

待定

六、參與人員： 全院

七、活動主辦方：

青協--環保服務部

八、活動流程：

一：邀請教授來我校進行演講，有學生代表宣讀倡議書。 二：監督並制止校內師生亂丟垃圾現象。

三：清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛在校園內 。

九、活動對象：

首鋼工學院全院學生。

十、活動要求：

1、提高校園的衞生質量，創造一個乾淨、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。

2、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體。

3、為環境保護獻出自己的一份力量。

十一、前期準備工作：

1、張掛橫幅，張貼標語。

2、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況。

十二、注意事項

（1）注意會場秩序，會場清潔。

（2）通知同學務必到場，確保倒是到場觀眾的數量。

講座活動方案14

一、講座內容：

女生青春期健康知識———生理篇

“認識青春期”、“胸前凸起的“小花蕾”、“每月那幾天，善待“好朋友”的造訪”、“面子”問題多，讓青春多點靚麗”以及“母女溝通小技巧”5個部分

二、講座目的：

1、通過生理健康教育，瞭解自身正常的生理變化，有助於學生健康成長。

2、開展心理健康教育，幫助學生解決生活、學習困難，提高思想認識，為他們個性發展打下長久而全面的堅實基礎。

3、行為健康教育目的在於教他們正確處理人際關係，正確處理男女關係，提高兩性交往禮儀，為步入社會做堅實的鋪墊。

4、通過學習讓學生認識健康標準的尺度，衡量自己健康生活的方式。

三、時間地點：

時間：20xx年12月10日星期三

地點：地下一層會議室

四、形式：

現場講座和三校互通結合

五、參加人員：

中小六年級全體女生和2分校五六年級女生

六、主講介紹：

懷柔區婦幼保健院兒科主任醫師袁xx

講座活動方案15

為了貫徹落實《××市教育局關於做好暑假期間全市學校安全工作的通知》文件精神，做好學生的思想教育和法制教育，指導學生合理安排假期的生活，讓學生擁有一個平安、充實的假期。根據上級有關部門的部署，結合我校的實際情況，特制定本活動方案。

一、活動目的

通過開展法制、安全知識講座，使全體師生潛移默化地接受教育，並正確掌握一些法制常識和安全知識，具備自我防範能力及心理素質，自覺抵制不良行為;通過假期生活和學習的指導，讓學生學會合理規劃自己的時間，從而過上一個充實、有意義的假期。

二、活動形式

講座。

三、活動時間

×年×月×日下午×:×——×:×

四、活動地點

學校體育館。

五、參加活動人員

高一、高二級學生、年級組長、班主任。

六、活動議程

(一)××副校長作學生安全及法制教育的報告

(二)××校長作學生假期生活與學習指導。

七、活動要求

(一)×月×日下午考完試後，各班主任立即組織學生迅速在指定地點坐好，不需攜要帶凳子。

(二)要通知學生帶筆記本做好筆記，活動後學生回到課室，各班主任要對這次的報告進行這方面的教育和小結。

(三)高一、高二年級組要組織人員對本年級班級從人數、紀律等個方面進行考核及維護，德育處派人實行抽查。

八、活動具體工作安排：

(一)主持：××主任。

(二)橫幅、礦泉水準備(負責人：××老師，完成時間：×月×日上午放學前)

(三)拍照、攝影(××老師，完成時間：×月×日×:×前)

(四)舞台音響(××老師，完成時間：×月×日×:×前)

(五)劃分場地：(負責人：××老師，完成時間：×月×日×:×前)

(六)整隊(各年級組長)

(七)佈置會場主席台：高一(×)班(×月×日×:×前完成)

(八)清理會場：高一(×)班。