記者節表彰大會方案
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的記者節表彰大會方案，歡迎大家分享。
記者節表彰大會方案1
一、目的：
在為了迎接記者節，同時也為了培養新記者的新聞意識，讓大家對記者的行業有更深入的瞭解與思索，我們用電影的方式寓教娛樂，使新記者和其他同學真正感受到記者的使命感，培養他們榮譽感的和正確價值觀。
二、活動形式：
以播放與記者相關的電影為主要形式，期間播放新聞網的`宣傳片。暫定影片為《A1頭條》
三、主辦與承辦單位：
新聞網主辦影評社承辦
四、活動事項
1、時間：11月19日週六晚（暫定）
2、地點：6號樓（待定）
3、參加人員：新聞網所有新老記者
五、計劃安排
1、提前三天去教務處申請教室。
2、提前兩天展開宣傳。
平面宣傳：確保每棟宿舍樓下有一張通知單，學校的一二食堂間、六號樓、11號樓等人流多的地方，確保有一張海報。（新聞網營銷部和影評社宣傳部負責）
網上宣傳：xx發相關帖子。
3、放電影當天，組織者提前一個小時到現場，檢查電腦、音響是否正常運行，多準備幾張碟片，以防碟片不能正常播放。
4、活動資金預算：
海報製作20
紙質通知10
碟片租金10
合計40
策劃人：XX
時間：11月2日
記者節表彰大會方案2
1、主題闡述：
大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如採訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，並通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕鬆愉悦的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。
2、總負責：
3、活動時間：
20xx年11月8號晚7:108:30
4、活動地點：
總理樓60119(暫定)
5、活動內容：
①前三個活動成果展示：
成果內容為：採訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定彙報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。彙報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，並且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)
②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)
③造句大賽:出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)
④嘉賓自由談：請到場嘉賓説説自己想説的，(可以從如下點:1、就本次活動2、對在校新聞人印象3、對10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家我説我所感，不歡迎空話套話。(10分鐘)
6、人員安排：
①、晚會專題海報製作與張貼：
②、晚會主持人：
③、製作PPT：
④、多媒體教室申請
⑤、物資購買：
⑥、晚會搶答遊戲題目蒐集：
⑦、教室佈置：
⑧、嘉賓邀請：
⑨、晚會拍攝並後期上傳：
⑩、會場紀律維護與會後衞生：新聞班班團委全體成員
7、系列活動前期總宣傳:
①海報製作：
②海報張貼：
③展板：
④班級宣傳：
8、經費預算
1、海報的製作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元
2、往返報社電視台與學校的.車費，4元/人,共24元(自費)
3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元
4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計100元
預計本次系列活動總共將支出班費145元。
9、注意事項：
1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人彙報本組情況。
2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動裏的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集並整理好。
記者節表彰大會方案3
一、活動背景
臨11·8第22個記者節來臨之際，作為新聞系的學生，我們渴望着一種能帶給我們一些體驗與感悟的，屬於我們自己的記者節活動。在20xx級新聞班班團委與記者節智囊團成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節的系列活動。
二、活動預期效果
希望本次活動能充分調動10新聞班同學的積極性，在活動體驗中有一定的收穫，留下一些感悟，同時希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們xx級新聞班的風采。
三、活動主題
xx新聞班慶祝第十九個記者節系列活動
活動<一>：跟拍記者體驗職場
活動<二>：街頭採訪我談新聞
活動<三>：你問我答轉動xx
活動<四>：“魅力記者·與你同行”主題晚會
四、舉辦單位
xx級新聞班
五、活動時間
10月31號——11月7號
六、活動地點
xx大學校外街頭
七、系列活動詳細內容
活動一：跟拍記者體驗職場
1、主題闡述：
跟記者體驗一天生活，以自己的視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的'實際工作，説出自己的感受與感想，和大家一起分享。
2、總負責：
3、活動對象：20xx級新聞班報名參加本項活動的同學，限報六位，名單如下：
4、活動時間：10月29日——11月7日
(具體時間各小組與相關記者協商好)
5、活動地點：xx大學教室團結報
6、活動安排
①班團委成員與假期在本地實習過的同學負責聯繫報社與電視台記者。(時間：10月29日——10月31日)
②以每組兩人的形式，於10月31日內(下週一)與本活動總負責人(xx)聯繫，選定記者，並與對方定好時間。
③各組組員準備好照相機或借好DV。
④跟拍記者，用照相機或DV做好相關記錄，並將相關感受與感想寫成文字材料，並做成PPT。
⑤在將於11月7號晚舉辦的系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的體驗(包括一些感受、想法等)，並將材料展示出來。
注：文字材料、照片、視頻以及弄好的PPT請於11月7號之前準備好，統一拷貝到本活動總負責人xx這裏。
記者節表彰大會方案4
一、活動背景：
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對於記者有着自己的理解、自己的想法，他們引領着大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事蹟、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有着自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平台，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有着記者追求的`同學實現自己的記者夢!
二、活動目的：
1.豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平台。
2.通過新聞發佈會，向校內外媒體正式發佈我們將舉辦“校團委《xx》報社第xx屆記者節系列活動”的消息，並邀請各媒體記者積極參與。
3.讓全校師生能夠全面瞭解此次記者節系列活動。
三、活動對象：
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四、活動地點：
(暫定)
五、活動時間：
20xx年11月8日晚上6：30-7：30
六、活動準備：
前期準備：
⑴製作歷屆記者節精彩片段
⑵製作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)
⑶製作系列活動詳細介紹ppt
⑷製作宣傳條幅“校團委《xx》報社新聞發佈會”
⑸製作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(xx等)
後期準備：
⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七、新聞發佈會活動流程：
1. [6：30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(xx等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發佈會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2. [3-5分鐘]社長開場發言，宣佈新聞發佈會正式開始，介紹出席發佈會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓並感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3. [8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)
4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，並真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“xx青年杯”徵文大賽、新聞發佈會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。——(此環節可以配用ppt材料)
7. [10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或着很感興趣的方面向發佈人員自由提問，報社社長及各部長做出正面迴應，積極引導大家的參與熱情。
8. [5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，並告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
八、策劃總結：
1.組委會就新聞發佈會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。
2.於次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。
九、經費預算：(個數x單價= )
條幅1x40=40
邀請函22x1=22
座位牌30x0.5=15
裝飾氣球10x1=10總計：87元
記者節表彰大會方案5
一、活動背景：
由於招新過後，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太瞭解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的'熱情以及專業素質，並明確會員的權利與義務。
二、活動主題：
記者節活動暨記者團新老會員交流會説記者看到的真實談記者感到的真情
三、活動時間：
20xx年11月8日
四、活動風格：
輕鬆但又不失人文氣息
五、舉辦單位：
大學生記者團
六、活動地點：
大學生活動中心會議室
七、活動對象：
大學生記者團所有成員
特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)
八、前期宣傳：
1、開會通知所有幹事
2、發邀請函到各會員手中
3、擬定海報，並張貼在指定位置
九、準備工作：
1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組;
2、地點申請工作由副團長負責;
3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責;
4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由祕書處負責;
5、製作幻燈片由信網部負責;
6、於8號下午2點開始佈置會場，由策劃小組與祕書處負責
十、活動流程：
1、招待邀請的所有嘉賓
2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，並作介紹;
3、指導老師發言
4、嘉賓致詞
5、開場節目，文藝表演等
6、介紹小板塊主持人，並邀請嘉賓上台就座;
7、中間互動環節;
8、中間負責採訪的人員現場採訪
9、主持人在次致辭，並邀請下一組嘉賓上台;
10、結尾節目
11、由團長、副團長致詞感謝來賓，並提出對未來記者團發展的期望
十一、注意事項：
1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度;
2、環節安排突出記者團特色，並保證場面熱情、平穩;
3、做好事情前期的準備工作，並充分完備現場的服務。
十二、經費預算：
1、邀請函：21元(100份)
2、裝飾用品：25元(綵帶、氣球等)
3、獎品：40元
4、紙杯茶葉：25元
5、其他應急費用：50元
共計：161元整
記者節表彰大會方案6
一、活動背景
11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以範長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者愛好者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。
今天，我們又迎來了第xx個“記者節”，記者團聯手校園廣播台開展此次“我是記者，我愛記者”慶祝活動。
二、活動主題：
商院記者，一路同行。
三、活動目的：
宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、活動時間地點：
20xx年11月8日
五、活動地點：
中心廣場
六、活動主要內容：
1、在校園內懸掛橫幅宣傳記者節。
2、 “我是記者，我愛記者”體驗活動及徵集簽名活動。
3、接力長跑。
4、“倒着説”遊戲
七、活動流程
1、11月8日早10點前張掛橫幅。
2、活動時間為中午12：10。
3、主持人宣佈活動正式開始。
4、由主持人介紹參會嘉賓並邀其講話。
5、由記者團、廣播台負責人組織“我是記者，我愛記者”體驗活動及簽名活動。
6、由主持人介紹“接力長跑”的規則並開始活動。
7、由主持人介紹“倒着説”遊戲規則。
8、由主管指導老師做活動總結。
9、有主持人宣佈本次活動結束。
附件：活動説明
(一)“我是記者，我愛記者”體驗活動
首先招募體驗者，然後將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責採訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。
採訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。採訪結束後讓被採訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球。
採訪話題：
1、您最喜歡的新聞記者;
2、您為什麼喜歡他或她;
3、您最關注哪方面的新聞;
4、您能介紹下最近國內外發生的大事嗎?有什麼看法?
5、今天是中國第十九個記者節，您想對全國新聞工作者説些什麼呢?
6、如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利於本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。
(二)簽名徵集活動
製做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我是記者，我愛記者》的橫幅，在每次體驗活動的採訪結尾，邀請被採訪人簽名留念。
(三)接力長跑
規則：每隊參賽人員在裁判宣佈遊戲開始時，參賽隊員從起點(A答題點)出發往B答題點跑，從B答題箱中抽取題目開始答題，當A成員將題答對時，B成員開始往C答題點跑，如此繼續，每位成員有3次答題機會，第一道題被答錯時可抽取第二道和第三道題目繼續答題，如三道題目全部答錯，則需做20次蹲下起立運動，方可繼續前進。
最後一棒結束後，最後一位同學需從終點領取拼圖後返回F答題點將拼圖交給先前等候在F答題點的同學，再依次返回。當A同學重新回到鑑主廣場時，將拼圖拼好，最先完成拼圖的隊伍獲勝。
·參賽團體：記者團全體成員、廣播台全體成員
·參賽人員：各小隊共出10名隊員(6女4男)具體名單由策劃人擬定·長跑路線：根據選定場所再做詳細安排。·站點人員安排：每站需工作人員3個安全人員共3名
·物品準備：桌子(8)、椅子(21)、紙箱子(7)、智力問題(140)、團徽拼圖(6)
(四)“倒着説”遊戲
規則：出題的字數為四個，也就是説出的題必須是四個字，如我是好人那麼答題人必須在五秒之內把剛才那句話反過來説，也就是人好是我，如果説不出或者説錯就算失敗，失敗者將會受到懲罰(現場唱一首歌或者説一段祝福記者團的`話語);説成功者要對下一位説出另外四個字(如果所説的不只或者大於四個字，就算失敗)，這樣依次輪下去。
注：第一次的四個字有主持人出題，有他隨意對現場的某一位説，緊接着就是該人對其旁邊的人説出另四個字，按順是針的順序一次輪下去。
記者節表彰大會方案7
每年的11月8日是中國記者節。記者節像護士節、教師節一樣是我國僅有的三個行業性節日之一。按照國務院的規定，記者節是一個不放假的工作節日。為了慶祝中國第十九個記者節，慶祝我們校園媒體工作者自己的節日，特舉辦xx第xx屆大學生記者節。
一、活動目的
為了讓記者團成員及其他各系記者團過一個屬於自己的節日，提供一個學習交流的平台，加強各記者團成員的業務素質，同時向全院同學宣傳，加強其對我校記者團及記者這一職業的認識。
舉辦單位：
主辦單位：xx團委學生會
承辦單位：xx學生會學習宣傳部xx大學生記者團
協辦單位：各系學生分會學習宣傳部各系記者團
二、活動主題
聚焦校園動態展現記者風采
三、活動時間
20xx年11月8日——11月28日
四、活動內容
1.開幕式;
2.各系海報展覽;
3.上饒日報記者講座;
4.記者電影放映;
5.記者節徵文;
6.出刊本學期的《xx》以及記者節副刊;
7.組織xx大學生記者團以及各系記者站成員參觀xx日報社;
8. xx第xx屆大學生記者節閉幕式暨頒獎晚會。
五、活動流程
(一)開幕式
11月8日上午9點在新食堂門口隆重啟動。邀請院團委領導、院學生會主席團成員致辭，參與人員主要為院學生會學習宣傳部幹事、院大學生記者團全體成員及各系學生分會學習宣傳部成員、各系記者團成員。
活動程序：
1、由院學生會主席發言;
2、由記者代表發言;
3、院團委領導發表重要講話並宣佈xx第xx屆大學生記者節開幕;
3、隨後放氣球、禮炮，全體參與人員在條幅上簽名，拍照留念。
(若遇陰雨天氣，開幕式改在大學生活動中心)
(二)各系海報展覽
開幕式完畢後，將各系海報擺出並設現場投票，由同學投票選出最受歡迎海報作品，最終海報評比結果將在閉幕式晚會上公佈，並對參與投票人員進行抽獎。
海報展覽同時發放《xx》及記者節副刊。
展覽時間為11月8日至10日。
(三)記者講座：
11月8日晚在綜合樓教室開設記者講座。邀請xx日報社記者介紹有關記者以及報紙出刊的相關知識，並教授新聞的寫作方法。
(四)記者節徵文
從本活動正式對外發動之日起至11月8日止為作品徵集時間。本次徵文主題為“歲月如歌60年”，屆時優秀作品及獲獎結果將在下一期《xx》中發佈。
(五)出刊十月份的《xx》以及記者節副刊
在記者節前期進行《xx》以及記者節副刊的籌備，報紙主要為十月份學院團委、學生會工作動態以及各項的活動宣傳報道，副刊內容為記者節介紹，xx第xx屆大學生記者節活動安排，國情知識大賽競答題。(國情知識大賽競答題由各學生作答，並將答題卡上交，從全部答對的'學生中抽取一部分幸運獎。)
(六)記者電影放映(11月10日)
播放《xx》，以及與記者有關題材的電影，讓大家從影像中去感受記者的生活。
(七)組織xx大學生記者團以及各系記者站成員參觀xx日報社
11月15日將組織xx大學生記者團以及各系記者站成員參觀xx日報社，瞭解報紙的出刊經過、流程，增長報紙出刊知識。
(八)閉幕晚會：
記者節相關評選結果結束後(11月28日)在綜合樓教室舉行閉幕晚會。晚會節目主要面向記者團成員徵集，晚會期間穿插小遊戲、海報評比抽獎、知識競答抽獎等及相關評選結果的揭曉。
六、工作安排
本次活動院學生會學習宣傳部統一組織安排。
院學生會學習宣傳部主要負責開幕式工作的安排，閉幕式晚會節目的徵集與篩選，記者節講座的安排，各系海報的評選統票，以及院大學生記者團以及各系記者站成員參觀xx日報社的組織協調工作。
院大學生記者團主要負責十月份《xx》以及記者節副刊的出刊與發放，各系海報展覽的人員安排，記者節橫幅的製作，知識競答答題卡的收集與批改，記者節電影放映等工作。
記者節徵文與評選，展板製作，會場佈置由院學生會學習宣傳部和院大學生記者團共同完成。
七、獎項設置
1、海報評選：設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
2、徵文：設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
3、組織獎三名。
八、活動預算
開幕式道具：50元
展覽台資料及相關用品：100元
報紙刊物：450元
晚會教室及音響租借：100元
紀念品及其他資料：100元
獎狀及證書：50元
其他：50元
合計：900元
(條幅及其他廣告宣傳用品由贊助方提供)
記者節表彰大會方案8
一、活動背景：
自國務院將11月8日定為記者節以來，每年的這一天對於全國記者或與之相關的院系學生而言，其藴含着深刻的意義。我們作為新聞傳播系的學生，理應要積極地開展有有關活動，對11月8日這一特殊的一天飽懷熱情和積極的態度，以宣傳記者文化和增強記者與同學們的交流和了解。
二、活動目的：
(1)宣傳記者文化;
(2)認識記者職業的特殊性，體味記者的`付出與責任;
(3)在生活中，我們每個人都是記者，都是信息的傳播人，都是鍼砭時弊踐行者，此活動有利於提高我們的責任意識。
三、活動主題：
走進記者，瞭解記者。
四、活動時間：
11月8日(週六)下午15：00——17：00
五、活動地點：
xx(暫定)
六、活動對象：
xx級全院同學。
七、活動流程：
1、前期準備階段：
①策劃組擬定好策劃書，並上交審批;
②宣傳組負責“海報”工作，並標明活動時間，地點以及有關征文情況，及時有效、有針對性地做好宣傳工作;
③部長、隊長應提前安排好工作人員，如收集稿件人員，初審人員，複審人員，決審人員;
④準備好活動材料——演員、節目和有關內容的ppt以及視頻短片(xx的《xx》);
⑤選拔一名普通話標準、口齒伶俐的志願者作為本次活動的主持人，負責開場、串詞、結尾等工作。
2、活動開展階段：
①活動當天，組織者提前一個小時到現場檢查多媒體等工具是否正常;
②提前組織系隊志願者到現場進行秩序維護;
③此次活動共分為四個環節：一是自制節目，包括唱歌，朗誦等;二是展播ppt;三是現場互動;四是展播視頻;
④主持人全面簡要概括此活動，且引出徵文活動的相關內容(注：以“記者的故事”為主題，體裁不限，詩歌除外，字數在1500——20xx字，統一要求電子稿形式，稿件發送於xx@)。
3、活動後期階段：
①系隊志願者組織離場，離場後檢查門、窗、燈是否關好;
②徵文收集時間，11月14日(週五)收稿，11月16日(週日)截稿;11月17日(週一)張貼榜示;
③徵文的評審，評出參賽一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名，並及時在校內醒目地方張貼榜示;
④新聞部和新聞系開展工作總結，從活動本身與部門的合作及今後的工作展開交流。
八、活動可行性分析：
(1)走進“記者”，瞭解“記者”，擴大“記者”文化，有利於增強同學們記者的交流和了解，讓大家對記者這一行業有更深入的瞭解與思考，有於“記者”工作的進一步展開;
(2)同學們對記者節充滿好奇和熱情，系隊活動前期準備充分;
(3)徵文比賽有利於培養同學們的寫作熱情，對於活動對象來説，具有一定的新聞特色。
九、注意事項：
(1)徵文活動本着自願的原則;
(2)審批人員做到公正合理;
(3)確保同學們的安全，同時，參加人員切忌帶任何食品和水果入場，應保持現場乾淨、整潔。
十、活動資金預算：
(1)一、二、三等獎各一名3x3元=9元
(2)優秀獎兩名2x3元=6元
