縣教師節表彰大會策劃方案（精選6篇）
為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的縣教師節表彰大會策劃方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。
縣教師節表彰大會策劃方案1
一、活動意義
本次活動着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，為促進我校教育事業再上新台階。
二、活動目的
通過隆重舉辦教師節頒獎活動，表彰在教育教學工作中表現優異的教師，營造尊師重教和奮進向上的良好氛圍;進一步激發全校教師厚德樹人、嚴謹治學的精神;充分體現學校對廣大教職工的關懷和對學校師資隊伍建設的高度重視。
三、活動時間
20xx年9月10日15：:00—16:30
四、活動地點
藝文館多功能廳
五、前期宣傳
(一)常規宣傳
1、二號路橫幅2條(宣傳部)
2、各宿舍區及明苑、宣傳欄的海報(表彰大會海報)(噴繪、海報主要宣傳內容為外場時間地點及頒獎大會的時間和地點)(團委)
3、會場中座位椅背上貼上教師節主題座位貼，增加現場氣氛，領導嘉賓及獲獎老師座位貼與普通不同。(團委)
4、網絡宣傳
除了必要的外場宣傳，可以加入線上宣傳，定時的在人人網上刷新本次晚會的一些情況以及外場活動的舉辦時間和地點及情況，增加本次大會的知曉度。(團委)
5、宣傳報道
報紙、校園網(宣傳部)
(二)外場
1、在明苑門口設臵大型行架，上面懸掛大型噴繪，噴繪內容主要為宣傳教師節活動的內容(但是噴繪背景留空較多，以便寫字)。現場設臵帳篷桌子作為工作處，向同學提供黑色粗體記號筆，工作人員散發傳單並邀請同學在噴繪上寫下教師節對老師的祝福，然後在明苑展示至頒獎活動前一天，活動當天行架移至藝文館作為背景使用。(行架海報回收保管，行架尺寸為9x6，參照與暑期社會實踐開幕儀式。)
2、在邀請同學寫下祝福的同時，工作處準備音響和麥克風，對於已經寫完祝福的同學可以請他們現場用麥克風説出對老師的謝意或想説的話，同時安排工作人員在一邊進行攝像，作為在頒獎儀式當天的視頻節目的一部分素材。
3、對於有一些特別想向特定某位老師寫下祝福的同學，我們現場設臵一塊小黑板，同學寫完後，拿着黑板，工作人員給他拍一張照片，然後上傳到網上，在網上進行外場活動的“直播”，增大影響力。
4、該外場持續時間為9月7日到9月8日。
六、活動具體內容
1、在入口處鋪紅地毯，並在藝文館舞台上樹立一塊180cmX260cm的拼圖板。(拼圖板事先已經定做好，並且分成一格一格，會在頒獎時用到。)(拼圖設計為翻板式,已經和設計公司溝通，在等設計公司回話)
2、《龍騰虎躍》：(兩獅一龍)表演人員從舞台兩側出現時噴霧，然後開始表演。表演內容：要求氣勢恢弘，表演熟練(舞獅口裏吐對聯，對聯的內容為對老師的祝福或者是向老師表達謝意，對聯可由丹青書畫社手寫，已溝通)，展示之後再從兩側退場：由校舞龍舞獅隊負責。之後全場燈暗。
3、燈光變亮，主持人入場，宣佈本次頒獎晚會正式開始並介紹到場領導
4、主持人有請校長致辭以及黨委書記宣讀工信部賀信。
5、播放視頻：在這個環節，我們會播放視頻，視頻的內容是前期外場宣傳時，同學們在教師節之際對老師的祝福和感謝，而在視頻的最後，我們會把每一位同學的笑臉緩慢播放(由近及遠，由大及小)，而如此多的笑臉將會匯聚，形成一個愛心，表現學生對老師的感謝。其中我們會穿插下一個表演節目的學生的笑臉，視頻結束後，他們的臉逐漸縮小成為人之後，從熒幕下方出現，營造出衝熒幕走出的效果。這時下一個節目開始。
6、由兩位校領導分別宣讀獲得省部級及以上獎勵名單。(第一位：榮譽獎、入選人才工程人員名單;第二位：科技獎勵、教學獎勵)(宣讀一部分，電腦顯示一部分)
7、詩歌朗誦舞蹈：由學生表演，《桃李滿天下，春暉遍四方》(見附錄)，開場時表演詩朗誦的同學逐漸走向舞台兩側，此時亮起暗藍色的效果燈光，校舞蹈團表演人員四位兩邊進入在舞台，在同學們詩朗誦的同時，中間的舞蹈團表演人員會帶來一段優美的舞蹈。詩朗誦結束之後中間的舞蹈表演人員從兩邊下場，朗誦學生集體走下舞台向老師獻花在底層進行合影。(話劇團將修改詩朗誦內容)
縣教師節表彰大會策劃方案2
一、目的：
充分利用教師節的契機，大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的良好風尚，增強全體教職工的責任感、使命感和凝聚力；弘揚尊師愛生的優良傳統，增進師生感情；全面展示何店教育形象，激勵全體教職員工開拓創新、積極進取，以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展，推進學校工作。
二、主題：
教育的幸福，無尚的榮光
三、時間：
20XX年九月十日
四、與會對象：
全鎮教師代表，受表彰的教職工，何店一中六、七、八年級師生
五、形式：
晚會
六、活動環節：
1、開場舞蹈：旗開得勝
2、播放視頻短片
3、獻給教師的祝辭
4、表彰師德標兵、優秀教師並頒獎
5、獨唱《感恩的心》
6、表彰優秀班主任、先進管理／服務工作者，並頒獎
7、領導講話
8、新教師亮相發言
9、合唱、合影
縣教師節表彰大會策劃方案3
一、活動安排
1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。
對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作，全面分析今年會考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在會考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中國小教學工作，制定新的目標任務，簽定會考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大幹部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。
從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、會考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。
4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。
通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂於從教。
5、繼續舉辦“教育開放日”活動。
教師節期間，全鎮各中國小，尤其是xx二中、xx國小、中心國小、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，並結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。
二、加強慶祝活動的組織領導
為切實把慶祝第xx個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第xx個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第xx教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，於9月2之前報鎮教育辦公室。
縣教師節表彰大會策劃方案4
為了進一步宣傳名優教師的先進事蹟，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞台上真誠奉獻，建功立業，根據本學期工作要點安排，決定開展慶祝第xx個教師節系列宣傳活動。現將《第xx個教師節慶祝活動籌備工作方案》印發給你們，望遵照執行。
一、慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會
1、時間：9月9日晚8：00。
2、地點：體育館二樓。
3、議程：
①x董事長講話；
②執行校長宣讀“十佳”表彰決定；
③少先隊員獻詞；
④“十佳”教職工頒獎（少先隊員獻花）；
⑤“十佳”教師代表發言（高中）；
⑥“十佳”職工代表發言（後勤）。
4、會務工作：校辦、後勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由國小校長室負責。
5、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學區、生活區值班人員除外）。
二、慶祝第xx個教師節歌舞晚會
1、時間：9月10日晚。
2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦：工會、團委。
4、策劃與統籌：xx。
5、舞台設計：國小分校負責。
6、晚會主持：xx。
7、水果、點心、飲料：xx。
8、音響、燈光：xx。
9、照相：xx。
三、“十佳”教職工事蹟宣傳
（一）育英網站“敬業·愛生·奉獻——200學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道（刊發事蹟材料並配個人照片）。
1、宣傳對象：
各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事蹟材料整理、報送工作：
①材料要求：xx字以內，以第三人稱敍述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事蹟。
②材料組織：分別由高中政教處、國中政教處、國小德育處、生活管理處、後勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印後於9月7日前報總校xx辦公室。
3、“十佳”教職工照相：
9月7日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由xx老師負責落實。
4、xx網站專題報道由xx老師負責策劃，xx老師負責製作，教師節前夕發佈。
（二）展板宣傳
1、製作“xx·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，9月10日在學校大門內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創建“xx市優秀教工之家”之用。
縣教師節表彰大會策劃方案5
設計意圖：
孩子們剛剛升入大班，已經是大班的.孩子了，今年是他們在幼兒園的最後一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
活動目標：
1、知道9月10日是教師節。
2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。
活動準備：
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、製作小禮物的材料：彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
活動重點：
知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。
活動難點：
製作小禮物送給老師。
活動過程：
一、教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣
教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過節日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節日？那麼你們知道嗎？其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節日），老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？
二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事。以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問：這是什麼時候照的照片？小朋友們在幹什麼？老師在做什麼？你們的心情是怎麼樣的？為什麼又高興有快樂？
小朋友現在有了那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老師，幼兒園裏還有哪些人關心照顧過你？
三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日裏應該給老師愛呢？
1、幼兒閲讀畫冊《給老師的愛》後根據教師的提示進行討論
（1）老師怎麼了？為什麼會咳嗽？
（2）小朋友想出了什麼辦法幫助老師？老師會怎麼想？
（3）你平時是怎樣對待老師的？
四、製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語
1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（説祝福的話，送給老師小禮物）
2、幼兒製作小禮物，教師巡迴指導並給予一定的幫助
五、幼兒贈送禮物，並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。
六、總結：
在不知不覺的音樂聲中已臨近了我們班會的尾聲，九月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對於每一個人來説，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是我們最值得尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心繫學子之心；她們雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。讓我們深情地呼喚一聲——老師，您辛苦了！
縣教師節表彰大會策劃方案6
一、活動時間
20xx年x月x日18：30
二、活動地點：
三樓會議廳
三、會議議程：
1、領導致辭。（x校長）
2、慶祝教師節優秀節目展演。
3、頒獎。（注：節目和頒獎穿插進行）
四、相關事宜：
1、橫幅（孫方友）：
南門：熱烈慶祝第xx個教師節。
圓盤：祝全體教師教師節快樂！
三樓會議廳：沭陽縣第二實驗國小慶祝第xx個教師節表彰大會。
2、教師座位、紀律安排。
3、獎品購買：xx。xx元/人，共計x人
4、文娛節目x個：xx
5、獲獎教師隊形隊列、上下場安排、彩排：xx
6、獎品準備及發放：xx+xx+六名女教師（服裝統一）
7、電視台、《宿遷日報》宣傳報道：xx
