關於調查方案彙編五篇

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編為大家收集的調查方案5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

調查方案 篇1

一、背景——醫院現狀

xx皮膚病專科醫院是湖北省衞生廳批准的三級標準皮膚病專科醫院，是xx市醫保定點醫院，獲得了“世界旅遊小姐大賽唯一指定皮膚檢測及諮詢單位”、“xx省愛心醫院”、“xx省白癜風銀屑病研究中心”。xx皮膚專科醫院是以皮膚疾病和皮膚美容為主營業務的醫療股份有限公司，醫院聘請了皮膚專家xx、xx、xx+等一大批學術和臨牀的權威專家，並與國內外的著名整形專家、外科專家建立緊密聯繫。武漢同和皮膚病專科醫院在一大批醫德高尚、技術精湛的醫護隊伍的共同努力下，已經樹立了良好的口碑並茁壯成長。應該説，xx皮膚病專科醫院是的基礎好，前景非常廣闊，具備了提升品牌的前提。

二、市場競爭分析

xx皮膚病專科醫院的核心特色是服務於中高層次皮膚病消費羣，個性優勢功能是獨家專業皮膚病醫院。但在市場上都存在着幾家同質化競爭者，而且他們成長勢頭良好，給利武漢同和皮膚病專科醫院運營帶來一定壓力。如：xx省xx醫院、xx友好醫院等。

在國家相關部委已出台政策限制醫療廣告投放的新形勢下，該品牌醫院將創新和嘗試打破醫療界一貫的品牌推廣模式，提出了“打造湖北省乃至全國一流專業的皮膚病醫院”的口號。皮膚病是一個對技術要求、專業要求、安全要求及口碑要求較高的行業，要獲得市場的認同，一鳴驚人，獲得成功，除了自身各方面的軟、硬件都要過硬外，還需要深入研究市場的狀況，研究幾家競爭對手的情況，發揮自身的核心優勢，走差異化、個性化的營銷道路，快速完成自身品牌重塑。傾力打造這艘“全省皮膚健康美容醫療航母”。

如何在競爭中凸現醫院的核心優勢?我認為，明確定位醫院的品牌形象和社會形象，將是下半年該醫院品牌整體推廣工作的重中之重。

三、預計醫院下半年計劃

着重塑造推廣武漢同和皮膚病專科醫院“尊貴式”、“專業權威”、“時尚前衞”、“安全高效”、“人性化服務”的品牌形象;傳播醫院“公益、愛心、責任”的社會形象，提高品牌美譽度和社會認同感。

通過對醫院的經營模式、服務內容、專家團隊、就醫環境、硬件設施等內容的介紹，提高目標受眾的認知度，促進醫院銷售;提高醫院競爭力，樹立在當地皮膚病以及皮膚美容方面的領導者形象。

1、充分利用：夏秋換季、下半年十一黃金週、元旦春節、寒假等黃金高峯時段，提前展開宣傳促銷攻勢，發起有影響力度的大型公益活動或慈善活動，大力以“公益、慈善”的概念傳播為主，“製造新聞事件、話題”、形成“輿論熱點、焦點”，藉助媒體宣傳和公關活動，重塑該整形醫院的良好社會形象。

2、推廣“尊貴式”看皮膚病模式，讓患者享受到星級待遇，權威性治療。消除患者心理負擔和壓力，營造和諧、愉快、高效的就診流程。一杯清茶(一杯咖啡)、一個微笑，推廣服務特色的“人性化”，人文化關懷，享受式就醫，尊貴完善的服務模式，提供“一對一”的溝通治療服務，使患者可以與醫生進行無障礙溝通;提供個性化的方案，推出全程導醫、温馨陪診、預約掛號、快速診斷、免費電話諮詢、公開收費標準、限時投訴反饋、義務皮膚病現場健康指導、特殊時段診療等特色服務。(對於社保報銷這塊兒大力宣傳，在廣告拖放形式受限的情況下，網站做社保專題、院內X展架、宣傳板配合宣傳。)

3、推廣專家、優勢科室、技術領先和權威性。包括專家組合推廣、醫院先進新設備、儀器、新手術等推廣。同時與保險公司聯合，推出故賠償擔保。突出“專業權威”、“時尚前衞”、“安全高效”。

4、推廣會員制行銷模式，營造優異的軟性環境，保證就醫者獲得良好的服務;皮膚健康會所，定期開展健康知識講座。強化會員招募的力度。可以接觸到目標相費羣的場所進行滲透。與美容院、健身房、學校、小區等地進行某些項目的長期合作，不但可以宣傳信息，還可以帶動銷售。可採取在美容院(或健身房)消費一定金額，可以享的某受醫院些服務，或者在醫院購買多少金額的會員卡可以贈送美容卡(或健身卡)的方式，進行聯動推廣。

5、平時敏鋭捕着、製造新聞事件，通過正面的輿論造勢，強化傳播醫院品牌形象，建立品牌認知度和高曝光率。

四、廣告投放計劃：

廣告訴求緊密結合該醫院“尊貴式”、“專業權威”、“時尚前衞”、“安全高效”、“人性化服務”的品牌特點和“公益、愛心、責任”的社會形象。

同樣的醫德比醫風，同樣的技術比效率，同樣的質量比信譽，同樣的效果比費用，同樣的條件比便捷，同樣的優質比滿意;每月前來就診住院的患者實行免費接送，加強醫後、術後跟蹤回訪服務，將對病人的關心延伸到院外。

廣告以感性訴求為主，注重情緒渲染，引起心靈上的共鳴，召開各媒體皮膚病以及皮膚美容發表會、專家論壇、免費講座，造成輿論聲勢。從情感角度、危害角度、專業角度以及求美心理切入等角度，誘導目標消費羣的消費嚮往和衝動。

形象廣告主要利用電視、雜誌、分眾傳媒以及路牌、燈箱、醫院內刊、門户網站等進行深層次、全方位的宣傳。另外網絡上進一步宣傳推廣!

調查方案 篇2

一、調查目的：

進入大學後，有些同學就變得相對迷茫，相對而言有些同學帶了很多錢，但是自己卻沒有很好的消費習慣，因而大學生的消費情況就變得多樣，因此我們結合所學習的東西來詳細瞭解大學生消費各方面的情況，為大學生合理消費制定科學的管理方案提供依據。

二、調查對象

因為大學生的消費不同於中學階段，也不同於家庭消費，是經濟的的另一種分類——大學生經濟。但是它具有普遍性，因而全體廣城的在校學生都是調查對象。

三、調查內容

（1）大學生的`基本生活情況

（2）大學生的上網和交通等休閒娛樂消費

（3）大學生的電子產品消費

（4）大學生的朋友圈消費

（5）大學生的其他消費

四、調查方法

① 採訪法

② 問卷調查

③ 網上調查

④ 電話訪問

五、 調查的組織實施計劃

1、 調查的成員分工：待定。

2、 調查的工作步驟

（1） 製作問卷，審核問卷，印製問卷等其他備用物品。

（2） 聯繫各系學生會負責人，確認發放調查問卷的時間。

（3） 進行網上發放問卷和電話訪問。

（4） 確認回收問卷的時間，並安排負責人認真回收。

（5） 對問卷調查結果進行分析

六、調查時間和期限

目前時間待定

七、調查經費：xxxx元

市場營銷專業大學生消費情況調查表

您好:

首先祝您身體健康,學業進步!為了能夠了解市場營銷專業的同學們的日常生活消費情況,我特請您作為訪問對象,希望您能在百忙之中抽出一點時間回答我提出的問題,謝謝!

1.性別:

A.女 B.男

2. 您每月的平均生活費是多少？

A.300元~500元 B.500元~800元 C.800元~1200元 D.1200元以上

3.您生活的主要來源是?(多選題)

A.家庭給予 B.獎學金 C.助學金,助學貸款 D.投資理財收入 E.兼職,打工收入 F.其他(請註明……)_______

4.您每月消費的主要項目是什麼?(多選題)

A.伙食 B.交通,通訊(電話,上網) C.購物(服裝,飾品) D.學習費用(書籍,培訓費等) E.娛樂,交際 F.其他

5.您每月平均的伙食開支是多少?(包括零食和水果)

A.200元~400元 B.400元~700元 D.700元~1000元 E.1000元以上

6.您每月平均的學習費用(書籍,培訓費等)是多少?

A.100元以下 B.100元~200元 C.200元~300元 D.300元以上

7.您每月平均的娛樂(看電影,KTV,旅遊),交際的費用是多少?

A.50元以下 B.50元~150元 C.150元~300元 D.300元以上

8.您通常採取的消費方式是:(多選題)

A.網購 B.去大型超市或者其他百貨商場 C.專賣店或品牌店 D.小商店,市場等小商鋪 E.其他(請註明……)___________

9.當您拿到一個時期的生活費時,您第一時間會怎麼做?

A.先存一部分錢,剩下的當做本期的生活費

B.進行該時期的預算,做好消費打算

C.馬上去買自己想要的東西

D.沒安排,想怎麼花就怎麼花

10.當您想買某件東西時卻發現錢不夠時,那麼你會:

A.向家人要錢 B.自己存錢,以後再買 C.向同學借錢 D.放棄購買

11.您認為目前每月擁有的生活費能滿足您的需要嗎?

A.勉強 B.剛好適合 C.綽綽有餘 D.不能

12.您覺得目前大學生消費有哪些不合理的地方,對此您有何建議或意見?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

謝謝大家的合作,請大家把答案按序號寫在附頁上.這是採取不記名方式,大家不必按照學號來填.不勝感激!

數據分析

此次的問卷報告，發送400份，實回收100份、

大學生的生活費情況分析

從調查結果中我們瞭解到了大學生的主要的生活費集中在500元—800元之間，佔了50%。還有一部分在800元—1200元的，而300元—500元和1200元以上的站少部分。從中可看出大學生的生活費其實較為平均。

—400、700—1000、1000以上，分別為28%、21%、8%。

1、近80%的學生認為自己目前的生活費滿足自己的生活需求。20%的認為不夠。

2、佔60%的學生沒有什麼消費觀念，有了錢就去哪去花或者是沒什麼消費打算，40%的學生有自己的消費打算和理財觀念。

八：結論和建議。

通過此次的問卷調查，我們大體知道了大學生的生活費、消費情況、消費方式、並且也知道部分同學缺少理財觀念。這也給我們提出了問題，我們作為大學生應如何的掌握自己的消費觀念，增加自己的理財意識。

調查方案 篇3

一.問題提出

我們班在這次花樣校園活動中嚴重被批評：五（2）班就是個髒、差、亂的班級！於是，我就開始查找原因，做一次調查。

二、調查方法

1、查看本班衞生，垃圾桶非常黑，是長期不洗。教室隨便一看就有垃圾袋和紙屑。衞生區用手一摸是灰塵。同學們扔垃圾都是遠處一投，投不中就不負責任走掉。

2、問同學，她們都説當日值日生經常不倒垃圾，班幹見了也不捨得去倒，每天都被扣分。作業寫字寥寥草草。這些都是差的原因。

3走訪各位家長，問同學們在家的衞生情況。得到的結果是，同學們在家衞生非常不好，吃飯後不洗手，吃的零食在哪吃的就扔哪......

4、走訪當日上課老師，得到的結果是做操愛做不做。不以自己班為榮，排隊亂哄哄，班幹不樂意管理。

5、調查她班同學對我班印象。特別差，每次快上課經過時都是個菜市場。每次上課都被老師嚴重批評，上課不認真。

三、結論

1、髒、差、亂的主要原因得到結果，班主任要求不夠嚴格，考慮不周到。班幹、同學都不負責自己該當的責任。

調查方案 篇4

指導思想：

為了進一步推進“園嶺社區文明安全教育行動”，深化和拓展其教育內涵，將整個教育過程從校內走向社區，走進家庭，讓文明之風遍及學校、家庭、社區的每一個角落。大家共同努力創建一個優美、文明、安靜、安全的生活、工作、學習環境。

組織機構：

組 長：陳智敏

副組長：夏明聰 潘素素 李 濤 練載良 許彥達

徐萬興 常 洪

組 員：五年級各班主任

活動時間：4月25日——5月10日

活動內容：以小組的形式對社區不文明的現象進行全面調查，寫出合理化整改建議。對家庭尚存在的不文明現象大膽面對，並協同家長一起整改。

活動方式：

第一階段： 4月24日—30日，組織發動、確定主題階段。三部五年級同學，每班抽派10人組成一個小組，由班主任和班隊幹部組織，利用課餘時間對園嶺社區組織開展全面深入調查，並認真撰寫調查報告。本週四（4月28日）班隊會課完成。

第二階段：5月1日—8日，深入社區、調查評選階段。完成調查報告並於10日前以電子文檔的形式上傳學校。學校組織專門人員對各班的調查報告進行評比：評選2個優秀調查報告，10名優秀調查員，10條最有價值建議，10種最不文明現象。

第三階段：5月9日—10日，家校共建、總結整改階段。以班級為單位，五年級同學採取不記名的形式，與家長一道將家庭尚存在的不文明現象全部寫出來，由班長負責整理，各班也是採取不記名的形式將彙總的內容上交學校。並發動學生提出整改意見，督促整改。

參與人員：三部五年級全體師生

　注意事項：

1.所有調查採集的素材必須真實，整改建議合理，便於付諸實際行動。

2.參加社區調查時，將安全擺在第一位，而且必須有老師的組織和帶領。

3.上交的調查報告需要以下幾項內容：班級、參與人員、調查地點、調查內容、整改意見等。

4.調查報告上交時間：5月10日上午11：30

5.調查報告上交地點：二分部許彥達主任信箱。

歡迎大家提供原始調查照片資料。

調查方案 篇5

調查課題：山農大東校區10級新生主體領導意識的調查研究

一、調查背景

隨着社會的發展，現代社會對公民的主體領導意識有越來越高的要求，現在學生特別是大學生成為推動社會經濟發展的一支不可忽視的重要的特殊羣體，現在大學生就業壓力進一步加大，所以在學校加強學生領導意識的培養成為一種趨勢。

二、調查目的

通過對山農大東校區的學生的領導意識情況和影響因素的調查研究，探求現代大學生領導意識形成的一般模式，為日後大學新生活動的組織和人才素質培養方案的改善奠定基礎，同時作為地區個案，對於社會學、領導學和行為組織學的理論建設也有一定的考價值。

三、調查對象

山東農業大學東校區10級入學新生 分析單位：個人

四、調查內容和工具

調查內容：大學入學新生的主題領導意識

調查工具：問卷調查、訪談卡片(見附件)

物質條件：錄音筆、手機

五、調查方式、方法及具體實踐

調查方式：直接調查為主結合間接調查、抽樣調查和個案調查

調查方法：問卷法為主、結合訪談法、觀察法

資料分析方法：統計分析、結合理論分析

1、以問卷調查為主，具體實施方法如下：

在完成調查問卷的設計和製作的相關工作後，就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給被調查人，統一選擇早晚自習這段時間開始進行調查(因為這段時間學生們集中在教室內，便於調查開展，能夠給本次調查節約時間和成本)。

調查員在進入教室後説明來意，並特別聲明在調查結束後將贈送被調查者一份精美禮物以吸引被調查者的積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員可以在當地當時收回問卷，也可以第二天收回(不建議)。

2、以訪談為輔助調查，具體實施方法如下：

由於調查形式不同，對調查者所提出的要求也有所差異。調查員在訪談前要事先做好充分的的準備、列出調查所要了解的所有問題。調查員在訪談過程中應占據主導地位，把握着整個談話的方向，能夠準確篩選談話內容迅速的做好筆記以得到真實有效的調查結果。

3、通過網上查詢或資料查詢統計資料;

調查者查找資料時應注意其權威性及時效性，以儘量減少誤差。因為其簡易型，該工作由撰稿人完成。

六、調查程序及時間安排

調查大致可以分為準備、實施、研究、總結四個階段。

1、準備階段：它一般分為界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。

2、實施階段：根據調研要求，採用多種形式，由調研人員廣泛的手機與調查活動有關的信息。

3、研究階段：將收集的信息進行彙總、歸納、整理和分析。

4、總結階段：將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來，並進行評估。 按調查的實施程序，可分為七個小項來對時間進行具體安排：

調研方案、問卷的設計、修改、論證--------------1周左右

實地訪問階段-----------------------1周 數據統計分析階段--------------------1周 調研報告撰寫階段-------------------------1周

七、經費預算

材料費：調查問卷200分10元 查閲資料費：上網查閲 10元 小禮物：10元

共計：30元

八、附錄：

參與人員：陳澤華、俆世超