超市暑假活動方案

為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的超市暑假活動方案，歡迎大家分享。

超市暑假活動方案1

20xx年麗華三小暑假活動方案

親愛的少先隊員們：

踏着輕鬆的節拍，愉快的暑假又悄悄來臨了，你準備怎樣度過一個快樂而又豐富多彩的暑假呢？大隊部突出“讀書、實踐”兩大主題，倡議隊員們開展豐富多彩的暑假活動。

一、好書伴我成長閲讀增添智慧

忙碌的`學習生活告一段落，漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學們可以利用暑期採用各種學習方法增長見識，鍛鍊寫作能力。為此，我們在假期中要繼續開展好“我讀書我快樂”活動。

我們要合理安排時間多讀課外書籍，積極參加20xx年常州市暑假“好書伴我成長”讀書活動，圍繞推薦書目（書目見校園網“德育之窗”），以“讀好書傳美德樹理想”為主題，撰寫讀後感，國小組600-800字。每位同學在假期中至少讀1-2本好書，同學之間可以開展好書漂流、報紙剪貼、做讀書筆記、排練課本劇等活動，使自己的假期生活變得豐富而有意義。開學後大隊部將組織評選，三-五年級每班交三篇優秀的讀後感，二年級交三篇200字以內的讀書日記。

二、參與社會實踐提升綜合素養

假期中，除了按時完成書面作業以外，還可以根究自己的興趣愛好制定個人暑期成長計劃：如藝體鍛鍊、棋類學習、編寫手抄報、手工製作、烹飪等；要從身邊事做起，積極參加社區活動和志願服務活動，可以寫生活觀察日記或調查研究報告（社區公共服務情況、父母一日工作情況、家庭一日開支等），感恩體驗活動（幫助身邊的人做力所能及的事）、社區義工服務活動（高年級)、體育鍛鍊（每天一小時）。還可以和家長、同伴合作參加體驗活動，如：夏令營、常州歷史文化尋訪、外出旅遊參觀等。

大隊部為為豐富學生暑期生活，進一步瞭解家鄉的資源和文化，感受現代化農村和新型農業，開展為期一天的“七彩夏日我的中國夢”夏令營活動，三-五年級的學生代表參觀康樂農牧養殖基地和武進博物館，感受科技的力量和家鄉的悠久歷史。

開學後，大隊部將通過黑板報、展板、升旗儀式、雨荷節目等形式開展“我的快樂暑假”全校性展示活動，並評出有利於促進學生成長的各類獎項。

麗華三小大隊部

20xx年6月

超市暑假活動方案2

一、大家都來做！

1.列出暑假你做過的最有趣的十件事。

2.寫一篇自我介紹（最好是同學老師不瞭解你的地方）。

3.收拾好你的房間，然後拍一張照片，開學時帶來咱們評選誰的`整潔。

4．觀察雲朵的外形、變化，編一個故事。

二、針對性提升吧！

A批（90分以上）

1.從郵箱內提供的書目選兩至三本反覆大聲讀吧。

2.完成35篇讀書筆記。（名，收集作者資料或相關背景資料，主要內容，表達思想內容，摘抄好詞8組，抄好句子並寫好的原因5句）。

3、暑假生活全部做完。

4、預習新書一單元內容。《古詩80首》背會前60首，每天背兩首。

5、各項徵文活動仔細寫。

B批：（90分以下）

1.從郵箱內提供的書目選兩本反覆大聲讀吧。

2．完成30篇讀書筆記。

3、暑假生活全部做完。

4、四下語文書日積月累，詞語盤點每天練字4行。

5、預習新書一單元內容。《古詩80首》背會前60首，每天背兩首。

6、各項徵文活動仔細寫。

超市暑假活動方案3

活動目的：

面對暑期消費淡季，為了保持和增加銷售，進行促銷活動， 通過對會員優惠的加強，促進會員消費，帶動其他消費者加入會員，從而擴大我超市的.固定消費羣，促進商品銷售。

活動主題(一)：冰爽夏日回饋 (會員優惠)

一. 活動時間：

7月21日-7月31日

二. 活動內容：

1.增加會員優惠商品，(特價商品除外)，通過會員優惠刺激商品銷售，增加擴大固定消費羣。

2.宣傳海報增加優惠角，通過購物，憑購物小票和優惠角即可在服務枱領取禮品，每人限一份，可以提升海報宣傳的有效率和拉動刺激部分消費羣來本超市購買商品。

3.推出一批特價購買量大的時令商品。

活動主題(二)：購物風光無限 天天特價不斷

一. 活動時間：

7月20日-7月30日

二. 活動內容：

1. 夏季商品全場特價銷售。(1元啤酒飲料、蚊香、殺蟲劑等)每天不定時推出不同商品做活動。

2. 天天特價不斷，活動期間百餘種商品全線下調，再次衝擊，低價絕對震撼，主推夏季時令商品。

3. 在活動期間一次性購物滿38元，即可享受“驚爆”價啤酒搶購，每日限量供應100提，每人限購1提(1提9瓶裝)。

客服安排，對於海報回收和禮品、購物券的兑換。

收銀台安排佈置，強調註明會員優惠，和會員卡的兑換。

前期準備：聯繫會員活動商品，活動人員安排，海報宣傳製作，會員卡的統計準備。

超市暑假活動方案4

尊敬的家長、親愛的同學們：盼望已久的暑假來臨了，在放鬆心情的同時，你們一定也希望過一個有意義的假期吧。20xx年，偉大的中華人民共和國迎來了她60週歲生日。為了隆重慶祝建國六十週年，大隊部為你們安排了豐富多彩的活動，希望大家能積極參與，過一個愉快、安全、有意義的陽光假期！

一、“看改革鉅變，贊xx發展”攝影競賽活動。

以“今日xx”為主題，開展攝影競賽。可根據自己的體會，選取能反映家鄉xx可愛之處或巨大變化的`建築、山水、人物、街景、活動場面等，以照片的形式呈現出來，請同學們積極參與，為祖國六十歲華誕獻上一份彩色的賀禮。開學時，各班上交三張以上作品參評。

二、“童心繪祖國”書法、繪畫比賽。（參加年級：全體學生）

悠悠六十載，濃濃愛國情。以“童心繪祖國”為主題，開展繪畫、書法競賽。反映建國60週年來,祖國建設取得了的巨大成就。繪畫規格：8Ｋ紙。要求：圖文並茂。書法：分硬筆和軟筆，開學期間，每班上交3份以上到大隊部，參加校內展評。

三、廉政手抄報、漫畫競賽活動。（參加年級：四、五、六年級）

根據教育局“廉政文化進校園”活動精神，以“揚正氣，樹新風”為主題，弘揚正氣，鞭笞腐敗，開展廉政手抄報、漫畫競賽。截止時間：20xx年9月10日

要求：

1、手抄報：用8K規格的紙張。

2、漫畫：以單格、多格漫畫為主（八格以下）用A3或A4規格的紙張。報和畫均在背面左下角用鉛筆註明班級、姓名、作品題目。開學期間，各班推薦不少於五份優秀作品交大隊部，參加校內展評。

四、省環保社會實踐活動徵文大賽。（參加年級：

三、四、五、六年級）

大賽由省環保宣教中心舉辦，以“我環保、我關注”為主題，表現國小生積極投身環保實踐行動的真情實感，真知灼見等。要求：

1、文體限制為報告文、記敍文、説明文。

2、徵文作者姓名、學校、年級、通訊地址、郵編及聯繫電話一律寫在徵文第一頁文章標題下面。

3、徵文用A4紙打印，郵寄組委會，還須有電子文稿，通過電子郵件發送組委會。注：9月2日前，各班將作文紙稿與電子文稿一併上交大隊部，送往參賽。温馨提示：

1、放假時間：從7月2日開始放假，8月30報名，9月1日正式上課。

2、暑假中要注意交通安全，加強法制意識，防火、防盜，注意用電、用煤氣安全，注意飲食衞生，不私自下河游泳。不進“三室一廳”，參加健康正當的活動，勤儉節約，不亂花錢。

3、認真完成暑假作業，積極參與大隊部佈置的暑假系列活動。

4、按時報名，帶好《素質報告手冊》、暑假作業、暑假活動作品，交給班主任。以上活動希望家長、老師給予大力支持和配合，讓孩子度過一個難忘而愉快的假期。最後，祝同學們假期快樂、身體健康、學習進步！

超市暑假活動方案5

暑假即將來臨，如何引導學生過好假期，是老師和家長關心的話題。我校將繼續開展各種體驗教育活動，使學生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期。

一、讀書讀報勤練筆

忙碌的學習生活告一段落，漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學們可以利用暑期採用各種學習方法增長見識，鍛鍊寫作能力。“建設紅領巾小書房”

多閲讀課外書，能幫助同學增長知識，拓展視野，提高認識，在暑期這段美好的時光，大家應像小蜜蜂一樣多讀書、多動筆。開學後，如果想申報“紅領巾小書房”的同學（人數不限），要利用假期趕緊充實和美化自己的小書房，可去書店自行購書，並認真閲讀，把自己的讀書情況（包括：讀後感或讀書摘抄，也包括自己的暑期體驗徵文）及時記在專門的本子上，以備檢查驗收。珍惜父母創造的良好學習條件，積極開展各種讀書學習活動。可以打電話與小夥伴約好，一起讀書、一起讀報、講故事、排練朗誦節目等，使自己的假期生活變得豐富而有意義。

二、實踐體驗長能力

暑假時間充足，同學們可以不受時空限制，在家長或校外輔導員帶領下，自主開展各種社會實踐活動，學習書本上學不到的知識，擴

大見識，提高能力，獲得真實的感受與體會，使自己更加懂事明理。建議大家開展以下活動：(少先隊小幹部一定要帶頭哦！)

1、“向親愛的中國共產黨媽媽獻禮——手拉手綠色行動”主題

教育活動

學校大隊部建議重點在暑假開展“手拉手綠色行動”(尋訪一個綠色朋友)。

活動目標：通過尋訪一個綠色朋友，培養一項綠色習慣，引導全體少先隊員尊重生命，熱愛自然；節約資源，簡約生活；科學探究，保護環境。活動過程：

（1）尋訪誰？（先選擇一個尋訪對象，可以是山、水、風景、花草樹木、空氣、小鳥、動物等，只要是自然界裏對人類有貢獻或有作用、有關係的生命體和非生命體都可。）

（2）怎麼尋訪？（A、三至六年級，以假日小隊方式，自願組合成“紅領巾尋訪小隊”，聘請一位家長、任課老師或退休教師等成人作為活動輔導老師，自主設計好尋訪路線、尋訪日程安排表等，通過觀察、訪問、動手測量、製作等各種方式，安全有效開展尋訪活動。B、一至二年級，以親子活動方式進行，在自己父母的帶領下，開展尋訪活動。）

（3）怎麼記錄？（A、三至六年級，以“我的綠色尋訪檔案”為主題，寫一篇活動總結報告。要寫清自己的尋訪理由，即為什麼要尋訪這個朋友，重點要寫好是怎麼尋訪的`過程，把看到了、聽到了、想到了什麼，有什麼合理建議等寫清楚、寫具體。特別是把自己和小夥伴在尋訪活動中的綠色行為和事蹟記錄下來，要詳細、生動。可以配上活動的照片、小製作等。B、一至二年級，以“我的尋訪日記”為

主題，以照片或圖畫為主要形式，配上簡短生動的文字説明就可以。）（4）怎麼評比？（現三至六年級，每班至少推薦4份優秀活動總結參加學校評比，一至二年級，每班至少推薦2份優秀尋訪日記參加評比。請各班主任提前落實安排上交任務。★開學初學校德育處組織專項評比。）

2、“學名人、做主人”主題活動

可以開展以“閲讀一本名人書籍、講述一個名人故事、走進一座名人故居、尋訪一位身邊名人”為主要內容的“四個一”學名人活動。大力倡導開展以歷代名人、革命先輩、時代先鋒名字命名的名人（英雄）小隊創建活動，用榜樣的力量激勵自己不斷前進。活動後，可以書寫自己的真實感想和體會，報名時交班主任，參加級部暑期徵文評比。建議有“紅領巾小書房”的隊員可重點參加本活動。

3-5年級學生還可結合積極進行“小發明、小製作、小論文”創新活動，學校科學組將另外組織專項評比。

三、自我管理明責任

首先，大家要認真遵守校外生活“八不要”：沒徵得家長同意不擅自外出，特別是不獨自一人出去游泳，以防發生危險；娛樂不進“三室兩廳”，保護身心健康；行路不違反交通規則；遊玩不損壞花草樹木，注意文明；花錢不鋪張浪費，注意簡約生活；在家不貪吃貪玩，不沉迷電視和遊戲，休閒適度，使用電器不亂接亂摸；不隨意給陌生人開門，防止上當受騙。

其次，學校特別提醒廣大學生，暑假儘量不到人口聚集的地方去，因為國小生體質較弱、抵抗力較差，容易感染病毒，平時千萬要注意個人衞生和環境衞生。

最後，特別提醒同學們千萬別忘了你的頭等大事，認真學習，認真作業，字跡一定要漂亮。