突發事故應急預案彙編15篇
在學校抑或是社會中，有時會出現一些突發事件，為了控制事故的發展，往往需要預先編制好應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的突發事故應急預案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
突發事故應急預案1
傷害方式：指致害物與人體發生接觸的方式。
一、不安全狀態：指能導致事故發生的物質條件。不安全行為：指能造成事故的人為錯誤。輕傷：指損失工作日低於105日的失能傷害。
重傷：指相當於損失工作日等於或超過105日的失能傷害。重大傷亡事故；指一次事故死亡1-2人的.事故。
特大傷亡事故：指一次事故死亡3人以上的事故（含3人）
二、不安全狀態
(一) 1.防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷無防護：
（1）無防護罩；
（2）無安全保險裝置；
（3）無報警裝置；
（4）無安全標誌；
（5）無防護欄杆；
（6）電氣設備未接地；
（7）絕緣不良；
（8）風扇無消聲系統、噪聲大；
（9）危房內作業；
（10）未安裝防止“跑車”的擋車欄；
（11）其他。
2.防護不當：
（1）防護罩未在適當位置；
（2）防護裝置調整不當；
（3）坑道掘進、隧道開鑿支撐不當；
（4）防爆裝置不當；
（5）採伐、集體作業安全距離不夠；
（6）放炮作業隱蔽所有缺陷；
（7）電氣裝置帶電部分裸露；
（8）其他。
(二) 1.設備、設施、工具、附件有缺陷設計不當，結構不符合安全要求
（1）通道門遮擋視線
（2）制動裝置有欠缺
（3）安全間距不夠
（4）攔車網有欠缺
（5）工件有鋒利毛刺、毛邊
（6）設施上有鋒利倒梭
（7）其他
2.強度不夠
（1）機械強度不夠
（2）絕緣強度產夠
（3）起吊重物的繩索不符合安全要求
（4）其他
3.設備在非正常狀態下進行
（1）設備帶“病”運轉
（2）超負荷運轉
（3）其他
4.維修、調整不良
（1）設備失修
（2）地面不平
（3）保養不當、設備失靈
（4）其他
(三)個人防護用品用具缺少或有缺陷
防護服、手套護目鏡及面罩、呼吸器官護具、聽力護具、安全帶、安全帽、安全鞋等缺少或有缺陷。
(四) 1.無個人防護用品、用具。
所用防護用品、用具不符合安全要求生產（施工）場地環境不良照明光線不良：
（1）照度不足
（2）作業場所地煙霧塵瀰漫，視物不清
（3）光線過強
2.通風不良
（1）無通風
（2）通風系統效率低
（3）電流短路
（4）停電停風時放炮作業
（5）瓦斯排放未達到安全濃度放炮作業
（6）瓦斯濃度趔限
（7）其他
3.作業場所狹窄作業場地雜亂
（1）工具、製品材料堆放不安全
（2）採伐時，未開安全道
（3）迎門樹、坐殿樹、搭掛樹未作處理；
（4）其他5.6.7.交通線路的配置不安全；
4.操作工序設計或配置不安全地面滑
（1）地面有油或其他液體
（2）冰雪覆蓋
（3）地面有其他易滑物
5.儲存方法不安全環境温度、濕度不當
三、不安全行為
1.操作錯誤、忽視安全、忽視警告
突發事故應急預案2
本預案為《中國華能集團公司突發事件綜合應急預案》的專項預案，其內容與綜合應急預案內容相銜接，適用於實際或預期發生的重大突發生產事故、環境污染事故的公司級應急響應（不含核電、煤炭），產業、區域分（子）公司和基層企業的預案應與本預案相銜接。
一、事故風險分析
（一）基層企業應根據華能安全生產管理體系《危險源（隱患）識別與評價管理標準》的要求開展危險源辨識，確定風險等級，編制不可容許風險清單，加強對重大危險源的風險管控。根據突發事件的危害程度、影響範圍，分為特別重大、重大、較大、一般事故風險，其中特別重大風險指可能引起特別重大事故的風險，重大風險指可能引起重大事故的風險，較大風險指可能引起較大事故的.風險，一般風險指可能引起一般設備事故的風險。
公司對實際或預期發生的重大突發生產事故實行三級響應，響應級別的劃分參照《公司重大突發事件綜合應急預案》相關規定和本預案的補充規定。
（二）危險源辨識與風險等級
（1）長期或臨時生產、加工、搬運、使用或貯存危險物質，且危險物質的數量等於或超過臨界量的單元，構成危險化學品重大危險源。重大危險源事故是本預案應急響應的重點，常見的重大危險源有液氨儲存區及其系統，大量液氨泄漏易造成中毒、爆炸等事故，因其影響範圍為電廠區域及其擴散半徑內的周邊區域，事故後果嚴重，超出了電廠控制能力，按照特別重大風險管理。
（2）水電站庫區（庫）、火電廠灰渣庫等遭遇超標準降雨、洪水等自然災害時，如果壩體存在隱患且庫容超預警水位，發生跨壩、泥石流災害的風險較大，按照特別重大風險管理。
（3）煤化工產業爆炸、火災、中毒窒息等人身傷害和重大設備事故的風險較大，事故後果嚴重，按照特別重大風險管理。
（4）項目建設過程中外包工的人數多，危險作業的總量大，易引發羣死羣傷事故，按照重大風險管理。
（5）按照《關於開展重大危險源監督管理工作的指導意見》（安監管協調字?20xx?56號），高温高壓介質的鍋爐、壓力容器、壓力管道在金屬失效時會發生爆炸事故，事故後果往往比較嚴重，按照重大事故風險管理。
（6）交通運輸、港口等行業遇到颱風等自然災害時，易造成較大以上人員傷亡、設備損壞事故，按照重大風險管理。
（7）電力生產設備、系統存在重大隱患時，易發生人身傷害、火災、重大設備損壞等事故，按照較大風險管理。
（8）作為大型電源點、電網承擔保電任務的重要支承點、地區主要熱源點的基層企業，在發電、供熱過程中，因機組故障造成大面積停（限）電（熱）的，會給公司造成較大負面影響，按照較大風險管理。
（9）天然氣、氫氣、燃油貯罐區、聯氨、酸鹼等危險物質發生爆炸、火災、中毒、化學腐蝕的風險較大，按照較大風險管理。
（10）火力發電廠或其他基層企業如果違反了《環境保護法》《大氣污染防治法》等環保法律、法規要求，存在二氧化硫、氮氧化物、粉塵等污染物超標排放，或放射物、脱硝催化劑、脱硫石膏等廢棄物處置不當時，會給公司造成較大負面影響，按照較大風險管理。
二、應急指揮機構及職責
1、重大突發生產事故應急組織體系
公司重大突發事件應急領導小組和應急辦公室按照《公司重大突發事件綜合應急預案》要求履行職責。
2、啟動公司生產事故Ⅰ級應急響應時，領導小組組長擔任應急指揮，成立應急處置指揮部，按照《公司重大突發事件綜合應急預案》要求成立搶險恢復組、物資供應組、綜合協調組、善後工作組、專家諮詢組、事故調查組六個應急。
突發事故應急預案3
一、總 則
（一）依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《國家突發公共衞生事件總體應急預案》等文件，結合學校實驗室的實際情況，制定本預案。
（二）有效預防、及時控制和妥善處置實驗室突發安全事故，保證實驗室正常的教學科研秩序，保護實驗人員生命及財產安全，防止環境污染，提高師生應對突發事故的能力，最大限度地減少突發事故造成的損失。
（三）堅持“以人為本、預防為主”的原則；實行校院兩級管理，明確分工，依法規範。對突發安全事故反應迅速，科學處置。
二、應急組織體系及職責
（一）學校成立實驗室安全事故應急處置指揮小組，由分管校長任組長。成員單位包括：校長辦公室、教務處、科學技術處、研究生處、公安處、後勤管理處、發生事故的學院等。指揮小組聘請相關專業技術人員，成立專家小組。各學院成立實驗室安全事故應急處置工作小組，由發生事故學院的院長負責指揮、協調，具體成員由學院確定。
（二）各學院實驗教學中心、科研實驗室成立應急救援小組，實驗教學中心主任、研究室負責人擔任應急救援小組組長，負責制定各類安全事故的應急預案，建立健全規章制度和操作規範。
（三）事故初起階段，在研究室負責人、實驗教學中心主任、現場教師或實驗技術人員的領導下，由實驗室工作人員和學生協同處置突發事件。實驗中心主任或研究室負責人無法處置的安全事故，立即通知學院領導，由學院應急處置工作小組負責指揮、協調。學院無法單獨處置的突發安全事故，已造成人員傷亡，或不及時處置可能導致人員傷亡及重大財產損失的突發安全事故，由學校安全事故應急處置指揮小組處置。
三、運行機制
（一）預防
1.實驗室工作人員針對各種可能發生的突發事故，首先完善預防、預警機制，開展風險評估分析，做到早防範、早發現、早報告、早處置。
2.加強實驗室標準化建設，由實驗教學中心主任、研究室負責人對實驗設備配置、個人防護、應急設備器具、實驗室安全行為、安全操作規程等做出明確規定。
3.建立實驗室病原微生物專庫，有毒有害化學試劑儲存室。對傳染性病原微生物樣本，加熱設備，壓力容器，放射性同位素及射線裝置，劇毒、高毒、強酸、致癌、易燃、易爆等危險品建立嚴格的管理制度和使用登記制度。
4.增強師生的安全意識，落實安全管理責任，加強日常安全巡查，及時消除安全隱患。
5.加強應急反應機制的日常管理，在實踐中經常演練和完善應急處置預案。
6.實驗教學中心主任、研究室負責人要加強實驗人員的培訓教育，提高應對突發事故的實戰能力。
（二）預警
1.建立有效的預警機制，為各種危險品建立檔案和使用記錄，發現遺失、不當存放，立即處置。
2.重視實驗人員健康檢查，發現與實驗室生物安全有關的人員感染或傷害立即報告、處置。
3.嚴格執行安全巡查制度，及時發現、消除隱患，對存在不安全行為的人員，有安全隱患的`設備設施、用品用具，及時發出書面預警通知，提醒相關人員提高警惕。
（三）安全狀態監測
1.實驗室日常工作中，與實驗有關的所有人員均有義務對實驗室安全狀況進行監督、檢查、舉報，對舉報有功人員由學院進行獎勵。
2.實驗過程中，注意監控實驗室內的狀況，包括儀器主機、附件，特別是氣體貯存容器及其主要連接件（管路、閥門等）是否正常；水、電、氣狀態是否正常；實驗室內有無異常氣味、響聲；（非正常）火苗、火花；空氣中有無不明煙霧，地面上有無不明液體、固體等。
3.儀器設備檢查由實驗操作人員定期進行。包括對儀器設備電氣性能的評估；對裝載易燃氣體鋼瓶或其他容器的安全檢測；對化學試劑存放使用的安全性檢查；對實驗室水、電、氣運行狀況的檢查等。
（四）信息報告
安全事故發生後，現場人員應在自救的同時立即向所在單位負責人彙報，及時啟動應急預案。如經初步處理仍無法控制，要立即通知學院領導、學校公安處、地方應急處置單位等，請求協同處理。事故基本控制後，及時對突發事故進行偵測、調查，綜合評估，控制危害蔓延。
四、部分安全事故應急處置措施
（一）致病性病原微生物傳播應急處置
1.實驗室突發事故應急救援小組接到傳播報告後，立即組織人員對傳播事故進行確認，並對傳播的病原體性質及擴散範圍進行充分評估。
2.立即封存致病性病原微生物標本，防止微生物擴散。
3.對相關人員進行醫學檢查，對密切接觸者進行醫學觀察並留取本底血清或相關標本。
4.對造成污染的工作環境及污染物進行消毒。
5.配合醫院等有關部門開展進一步調查。
（二）試劑操作安全事故應急處置
1.強鹼腐蝕。先用大量水沖洗，再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然後再用水沖洗。若濺入眼內，用硼酸溶液沖洗。
2.強酸腐蝕。先用乾淨毛巾擦淨傷處，用大量水沖洗，然後用飽和碳酸氫鈉溶液(或稀氨水、肥皂水)沖洗，再用水沖洗，最後塗上甘油。若濺入眼內，先用大量水沖洗，再用碳酸氫鈉溶液沖洗，嚴重者送醫院治療。
3.液溴腐蝕。應立即用大量水沖洗，再用甘油或酒精洗滌傷處。
4.氫氟酸腐蝕。先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液沖洗，然後用甘油氧化鎂塗在紗布上包紮。
5.苯酚腐蝕。先用大量水沖洗，再用4體積10％的酒精與1體積三氯化鐵混合液沖洗。
6.誤吞毒物。常用的解毒方法有：給中毒者服催吐劑，如肥皂水；灌水或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨後用乾淨手指伸入喉部，引起嘔吐。注意磷中毒者不能喝牛奶，可用5—10毫升1％硫酸銅溶液加入一杯温開水內服，引起嘔吐，然後送醫院治療。
（三）儀器設備安全事故應急處置
1.金屬外殼的儀器設備要有充分的接地保護，如儀器設備漏電導致人員觸電，首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的物品挑電線。觸電者出現休克現象時，應立即進行人工呼吸，並通知醫院治療。
2.儀器使用中的容器破碎及污染物質溢出，立刻戴上防護手套，按照儀器的標準作業程序關機，清理污染物及破碎玻璃，再對儀器進行消毒清洗，同時告知其他人員注意。
（四）火災事故應急處置
1.實驗室應按規定配備滅火器、滅火毯、沙箱、消防栓等消防器材，實驗室工作人員必須經常檢查消防器材的有效性並熟悉其操作規範，清楚安全通道所在位置。
2.局部起火，立即使用滅火器、滅火毯、沙箱等滅火；發生大面積火災，實驗人員已無法控制，應立即報警，通知所有人員沿消防通道緊急疏散。同時，立即向消防部門報警，向學院領導報告，有人員受傷時，立即向醫療部門報告，請求支援。人員撤離到預定地點後，實驗教師、實驗室工作人員、學生幹部立即組織清點人數，對未到人員儘快確認所在的位置。
（五）污染事故應急處置
1.實驗室發生污染事故後，現場人員立即啟動應急預案，通知疏散可能受到危害的人員，並儘快通知實驗中心主任或科研實驗室負責人，救助受傷人員，儘可能防止污染區擴散。
2.實驗中心主任或科研實驗室負責人接到通知後，迅速到達現場，指導相關人員實施緊急救援，如發現事故難以控制，要儘快通知分管院長，並請求相關部門援助。
3.發生事故的學院領導應針對事故可能造成的危害，封閉、隔離或者限制使用有關場所，中止可能導致危害擴大的行為，組織調集環境應急所需物資和設備，確保處置方法科學有效。
五、應急響應的終止
在突發安全事故得到徹底控制，經突發事故處理指揮小組確定，終止應急狀態。
六、善後處理工作
（一）在事故應急響應終止後，突發事故處理工作小組人員必須做好事故過程、損失及其他相關情況的整理、統計、記錄工作。
（二）事故現場調查完畢，即可對現場進行善後處理並恢復其正常狀態。
（三）組織相關人員參加事故調查處理工作，認真總結經驗教訓，做好以後的防範工作。
七、突發安全事故的應急保障
（一）通信保障。當安全事故發生時，應立即啟動應急預案進行現場處置，同時上報相關負責人和相關職能部門，作好記錄，保證應急處理信息的暢通無阻。實驗室相關人員及管理人員的手機應保證24小時開通。
（二）技術保障。聘請相關專業的專家，加強實驗室規範化建設，提高師生的安全意識，防範意識，加強實驗室安全監測與預警方面的業務培訓，組織應急演練，提高突發安全事故的處理能力。
（三）預案管理。應急預案要定期評審，並根據形勢變化和實施情況及時進行完善修訂。
八、本預案自發布之日起施行，由教務處、科學技術處、公安處、後勤管理處負責解釋。
突發事故應急預案4
為維護公眾身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國食品安全法》，《餐飲服務食品安全監督管理辦法》和《吉首市食品安全事故應急預案》要求，結合實際，特制定食品安全事故處置預案：
1、高度重視食品安全工作，成立食品安全事故處置領導小組，明確食品安全第一責任人和管理人員。
2、熟悉掌握《食品安全法》，《餐飲服務食品安全家督管理辦法》等法律法規和食品安全知識。
3、定期檢查各項食品安全防範措施的落實情況,及時消除食品安全事故隱患。
4、發生食品安全事故後，應當立即封存導致或者可能導致食品安全事故的'食品及其原料、工具及用具、設備設施和現場，在2小時之內向市衞生局、市食品藥品監督管理局報告，並按照相關監管部門的要求採取控制措施。
市衞生局電話：85xxxx8市食品藥品監督管理局電話：82xxxxx3，市疾病控制中心電話：82xxx62。
5、配合食品安全監督管理部門進行食品安全事故調查處理，按照要求提供相關資料、樣品和信息，不得拒絕。
6、發生食品安全事故後，立即向負責食品安全的分管領導報告，並撥打120急救電話與醫院聯繫(市人民醫院電話：8xxxx0)，及時把疑似食物中毒的人員送往醫院救治。
7、根據現場調查和技術鑑定情況，進行綜合分析事故原因，吸取教訓，防止發生同類事故。
妥善處理事故善後事宜，降低損失，維護穩定。
突發事故應急預案5
為建立健全預防檔案館突發性重大事故和自然災害緊急處置機制，提高檔案館的安全保障和救災能力，確保館藏檔案安全，最大限度地減少災害損失，結合我縣實際情況，特制定本預案。
一、組織領導
(一)成立永寧縣檔案館應對重大事故和自然災害搶險救災應急領導小組和縣檔案館搶險救災工作隊。
1、領導小組組成人員名單如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
其職責是負責應急搶險救災工作的組織領導和搶險現場的組織指揮。
2、搶險救災工作隊組成人員名單如下：
張自忠任組長，檔案局全體工作人員為成員，其職責是負責應急搶險工作。
(二)搶險救災責任人順序：1、局長2、副局長3、庫管人員4、其他人員。
(三)協調指揮：搶險救災領導小組負責搶險救災工作的決策與協調，具體負責救災現場的組織實施與指揮，現場工作人員必須絕對服從，不得各行其是。
二、預案目標
(一)在應急的情況下，採取最有效行動消除對館藏檔案、資料的威脅。
(二)保護未受損的檔案、資料。
(三)搶救已受損的檔案、資料。
三、災害種類
災害可以分為自然災害和人為災害兩大類。自然災害是指自然現象引起，如地震、雷電、洪水等；人為災害是指來自於人類的失誤，如漏雨、漏水、電線私拉亂扯和線路老化短路、起火(包括蓄意縱火、爆炸、戰爭等)。上述災害如果使檔案館的設施、設備、檔案、人員發生威脅，出現險情，應及時進行搶救。
四、搶救重點
(一)重點監視區：二樓檔案庫和三樓資料庫;計算機機房。
(二)檔案資料搶救順序：1、縣委、縣人大、縣政府、縣政協；2、民國檔案；3、各局委辦檔案；4、名人檔案；5、聲像檔案；6、圖書資料。
五、應急準備
(一)建立災情預警聯絡系統：由縣檔案館安全責任人負責與公安消防、水務、氣象、地震等部門聯繫，建立有關突發性重大事件報告制度。將檔案館列入相關的重點管理單位，及時溝通信息，按要求做好災情預警工作。
(二)完善搶險救災的日常訓練工作：所有人員均應熟悉自己的搶險崗位、職責、消防器材的存放位置、使用方法等，真正做到責任到人，措施到位，方法得力。
(三)辦公室要完善搶險救災器材配置，保障後勤供給。消防器具應每年檢查(更換)一次，並與相關科室配合，保證消防通道暢通。
(四)所有庫房均應配備鑰匙兩套，一套由庫房管理人員使用，一套由辦公室保管以備急用。
(五)建立檔案安全檢查制度，把安全工作的重點從事後處理轉到事前防範上來，樹立預防重於搶險的思想。庫房管理人員應對庫房安全情況進行檢查登記，加強對重點部位的`檢查，發現問題和隱患要及時整改。
（六）按照檔案安全管理標準化要求，一是積極爭取資金安裝消防監控設施，確保檔案館始終處於安全監控之下。二是全部配齊消防滅火器和安全管理各種設施，確保完好率始終達到100%。三是及時檢查調整安全消防水袋處於能使用狀態。
六、應急行動
(一)基本行動：按照分工，樓層責任人及現場第一人應立即報告，在可能的情況下利用一切應急搶險工具阻止災情，保護未受損的檔案，並及時向領導彙報。
(二)辦公室應協調消防、搬運等環節的組織實施和後勤保障工作。
(三)應急預案的操作步驟：分一般性災險、較大災害和重大災害三種情況。
1、一般性災險的操作步驟。
(1)凡發現館內任何部位有被燒烤異味或庫房屋頂地面暖氣漏水等異常現象，每個人都有責任立即告知周圍其他人，共同查險源。如果險情不大，自己能處置的，除發出警報外，要立即採取切實可行的辦法迅速撲滅險情。
(2)報告領導。
(3)查明原因，堵塞漏洞，徹底解決問題。
2、較大災害的搶險步驟。
凡發現檔案的資料庫區災險情況較嚴重，搞不清虛實、或估計依靠自身力量不能處理的，應立即發出警報，呼叫搶險救災工作隊全體人員參加搶險。有關責任人指定專人迅速完成以下工作：
(1)立即撥叫消防電話及與搶險救災有關的外界聯繫電話，明確受滅地點。
(2)打開通往險區的通道大門。
(3)通知大院治安員，保證大門暢通，為消防車的靠近做好準備。
(4)消防隊到來之後，應及時簡介險情，一切聽從消防人員的指揮。
(5)發現庫房進水時，應立即通知辦公室或安全責任領導，查找原因，排除隱患，堵塞漏洞，並先利用現有人員採取一切排水措施，以保障檔案資料的安全。
3、重大災害的搶險步驟。
發生危害檔案，同時又傷害人身安全的災害，如雷擊、地震等本身、次生火災、洪災、庫房崩塌等，可按上述較大災害搶險步驟進行排除。如同時涉及人員傷害時，要兵分兩路，一路應及時將受傷人員迅速轉移到醫院進行搶救，一路搶救檔案資料，若險情危及到供水、供電、通信、熱力及污水管線等又自身不能處理時，應及時通知有關部門進行搶險工作。
七、值班責任
凡在工作時間以外，如雙休日、節假日時間出現災情時，值班人員及帶班領導為直接救災責任人，其責任是：
(一)落實24小時值班和領導帶班制度，確保通信暢通，對樓內各部位做到勤轉、勤看、勤檢查。
(二)撥打電話報警。
(三)撥叫電話通知局領導或其他責任人。搶險救災工作隊員接到救助電話應迅速到達指定地點。
(四)可能的情況下，阻止災情。
(五)請求大院治安員，迎接消防車、供電搶險車等及其它搶險人員的到來，並向消防等人員指明災險部位。
(六)搶險結束後，負責向領導報告發生災情情況。
八、善後工作
災情消除後，立即作好以下工作：
(1)搶救能夠補救和修復的檔案。
(2)將災害發生原因，造成損失及處理結果報告上級。
（3）認真分析事故原因，制定整改方案，及時進行整改。
突發事故應急預案6
為確保我院實驗室安全與穩定，以保證正常運行為宗旨，按照“預防為主，積極處置”的原則，本着建立一個有效處置突發事件，建立統一指揮、職責明確運轉有序、反應迅速、處置有力的機房安全體系的目標，特制定本應急處理預案。
一、實驗室突發事件處置領導機構及工作職責
（一）實驗室突發安全事件應急處置領導小組
負責組織指揮突發事件的應急處置工作領導小組由分管安全工作和實驗室工作的中心領導任領導小組組長，實驗室管理人員等相關人員為成員組成。
（二）應急處置領導小組工作職責
1．根據消防安全管理的有關規定和實驗室的具體情況，配備更新消防滅火器材，檢查消防設施完好情況，開展相關知識的宣傳工作。
2．加強實驗室安全管理，將實驗室安全工作作為實驗室建設、管理與評估的一個重要組成部分，做好實驗室突發事件應急預案的制定和執行工作。
3．定期進行實驗室及其附屬用房電路設施的檢修、改造，增強抵禦洪水、風暴等自然災害對實驗室造成危害的'能力。
4．根據突發事件的應急預案，具體實施對突發事件的緊急應對與處置工作；及時向上級有關部門報告突發事件的進展與處置情況。
5．對突發事件原因進行調查；根據突發事件的性質及所造成的後果提出對有關責任人進行處理的建議。
二、突發事件的預防
堅持預防為主的方針，針對可能發生的突發事件，做到早發現、早報告、 早處置。
1、建立健全機房管理制度
（1）在正常工作日內，實驗室相關管理員負責對機房進行監控，主要職責是：巡視網絡設備及系統的運行情況，發生異常情況及時處理，消除網絡故障隱患，保證實踐教學的正常運行。
（2）未經允許，無關人員不得進入主控機房。（如控制室、管理室）
2、機房內嚴格採取防雷（如電源保護開關、防雷插座等）、防火（禁止堆放易燃、易爆物品，配備滅火器等）、防塵、防靜電等措施以及機房入口處24小時監控錄像等措施。（注：監控系統的建立正在籌備中）
3、對實驗室設備進行常規維護，做好巡查，若發現異常情況應及時進行處理，確保實驗室教學的正常運行。
三、應急預案的啟動與處置方案
（一）應急預案的啟動
1．突發事件發生後，實驗室負責人及相關管理人員及時有關情況報告應急處置領導小組，報告事件名稱、發生地點和時間、報告時間、涉及人羣或潛在的威脅和影響、事件初步性質、嚴重程度及發展趨勢、可能的原因、已採取的措施等。 領導小組接到報告後，根據職責和規定的權限啟動本應急預案，對突發事件進行及時、有效處置，控制事態進一步發展。
2．在領導小組統一部署下，快速作出應急反應。根據實際情況可採取下列措施：組織營救和救治受害人員，疏散、撤離、安置受到威脅的人員；迅速消除突發事件的危害和危險源，劃定危害區域並加強巡邏；針對突發事件可能造成的損害，封閉、隔離有關場所，中止可能導致損害擴大的活動；
3．突發事件應急處置要採取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效控制事態發展。
4．事後，要對其他實驗室和相關人員及學生進行教育，要及時部署和落實學院的預防控制措施防止類似突發事件在本單位再次發生。 分析總結處置過程中存在的問題及整改情況。
(二)突發事件應急處置方案
1、學生實驗機房應急預案
當學生上課期間機房發生觸電，火災等突發事故時，實驗指導教師第一時間迅速將學生撤離到安全區域，迅速做好搶救和滅火工作，並及時報告實驗室管理員並119報警電話，若發生學生受傷事故，及時撥打120急救電話。實驗室管理員及時報告院應急處置領導小組。
2、電源系統應急預案
（1）定期檢查實驗室供電設備的運行狀況和電路線纜器材情況，當發生下列突發事件時，按照以下方案進行處置：
（2）當實驗室發生供電突然停電或是電源異常時。首先應和學校相關部門聯繫確認是否正常停電以及預計停電時間。檢查不間斷電源的電池可供電時間，確保設備正常運行，如遇到突然斷電，應及時將空調等不在UPS電源供電範圍內的設備及時斷電，預防突然來電時瞬間電流過大導致設備損壞等現象。
（3）當確定停電原因是在本身供電系統範圍內，立即彙報給負責領導，並及時聯繫相關維護人員達到現場檢修。
（4）恢復供電後，嚴格按照操作程序逐步恢復機房設備和UPS的供電，以防瞬間電流過大造成設備損壞。
注：UPS電源正在配備中，故此應急預案將其考慮在內。
3、網絡和服務器絡系統應急預案
（1）發生網絡故障時，首先檢查機房設備情況，確定網絡故障的原因。
（2）確認原因後，若為短時間內可恢復的，應儘快聯繫網絡維護人員，及時處理和排除故障。
（3）當確認原因為短時間無法恢復，應該及時向負責領導彙報，並向任課教師説明情況，做好上課機房調整的準備，以保證教學實踐的正常運行。然後再聯繫維護人員，及時處理故障。
4、機房管理室消防和防雷應急預案
（1）上班工作時間發生火警，還在機房工作的人員應及時緊急撤離，並立刻撥打119報警。在確保自身安全的情況下，應儘量使用滅火器進行滅火，減少電子設備的損壞。同時採取關閉電源總閘等措施，儘量減少可能造成的損失和破壞。
（2）非工作時間或節假日休息時間發現火情後，要立刻撥打119報警，並立刻通知領導，做好火災的處置工作。
（3）火情結束之後，機房相關人員應全體趕赴現場，並向相關領導彙報。同時立即聯繫相關網絡公司和設備相關廠家，及時評估事故損失情況，研討恢復網絡系統正常運行的最佳解決方案。
（4）遇雷暴天氣或接上級部門雷暴氣象預警，應關閉所有服務器，切斷電源，暫停內部計算機網絡工作。雷暴天氣結束後，及時開通服務器，恢復內部計算機網絡工作。因雷擊造成的損失，應及時進行核實、報損，並將詳細情況向分管領導彙報。
5、設備盜搶應急預案
發生盜搶事件後，要保護好現場然後報警，並向領導彙報情況。配合公安機關做好事件偵察工作。待現場處理完畢後，要組織相關人員估計損毀情況，並聯系相關網絡和設備廠家，積極做好恢復工作。
實驗室異常情況應急方案【2】
一、漏水
1、由於管道破裂引起漏水，應關掉進水閥門，並通知維修組修理管道，經維修人員修理後確認不再漏水後才可以使用。
2、由於水量太大引起的管道接口處漏水，應通知維修部門對管道接口處進行維修，以確保接口處不再漏水。
3、在反應時由於實驗儀器、設備出現漏水，應在保證安全的前提下，採取相應的應急措施，並彙報部門領導進行相關處理。
二、漏電、停電
1、一經發現用電設備漏電，應立即關閉電源，並通知維修部門修理。經維修部門修理並確認可以使用後才能投入使用。
2、嚴禁將電源插座、插頭放置在潮濕的壞境中。如果發現所用電源插座、插頭有水，嚴禁使用。必須用電吹風將其吹乾後方能使用。
3、定期檢查電線是否老化、磨損，如果發現電線有磨損甚至裸露的，應馬上通知維修部門對線路更換。
4、如果由於緊急停電，應考慮停電對正在用電的設備的影響，關閉所有用電設備的電源，重新供電後，再開啟各設備電源。
三、溶劑泄漏或滲漏
1、如果發現包裝容器泄漏或滲漏溶劑，應立即將包裝容器轉移至安全區域。
2、如果由於容器破裂引起泄露，溶劑流出或揮發出，在對溶劑化學性質及物理性質瞭解的程序上，採用安全的方法對溶劑進行處理，不得任意拋棄污染環境。
3、若是盛裝溶劑的容器密封不好引起泄漏或者滲漏應立即更換瓶塞以確保密封。對已經泄漏出來的溶劑應採用安全的方法對溶劑進行處理，不得任意拋棄污染壞境。
4、如果是發現揮發性溶劑泄漏在空氣中，應打開風扇使空氣迅速流動起來以趕走氣體，保證實驗操作人員的`人身安全。
5、如果是化學反應過於劇烈引起的反應體系物料衝出而引起泄漏，立即停止加料，如果體系在升温，應停止升温，使體系穩定下來。對衝出物料應妥善處理，防止對操作人員人身傷害。
四、燃燒
1、由於電路短路，漏電引起的燃燒應立即關閉電源並採用相應的滅火器撲滅貨源，並通知維修部門對線路進行檢修。
2、如果是化學試劑引起的燃燒應採用相應的滅火器進行滅火，同時切斷電源。並找出引起燃燒的原因，以避免類似情況再次發生。
五、爆炸
如果爆炸產生燃燒，應迅速組織滅火，並通知切斷電源，如果要切斷水源還應通知停水。並及時轉移火源周圍的有機溶劑以防止火勢的進一步擴大。
六、人員傷害
1、由於實驗操作過程中不慎引起的劃傷、燙傷等人身傷害應立即到醫院進行治療。
2、由於酸鹼等化學物質濺到眼睛或皮膚上應立即用大量的清水沖洗傷處，並迅速到醫院進行治療。
3、由於吸入一些揮發性有機溶劑的氣體而感到身體不適應，甚至昏迷休克應馬上轉移至空氣流通處使其呼吸新鮮空氣，並聯系醫院住院治療。
七、設備破損
1、一旦發現破損設備應立即向設備保全人員報告，維修好後方能使用。
2、在一些帶有壓力操作的實驗中，應特別檢查所用容器是否完好，嚴禁將有裂口或破損的容器用做壓力操作容器。
八、特殊試劑
鑑於使用特殊試劑過程中易出現的一些問題，本公司特制定了一系列特殊試劑使用的操作規程。《乙醚使用操作規程》、《鹽酸使用操作規程》、《硫酸使用操作規程》、《甲苯使用操作規程》。
突發事故應急預案7
1總則
1. 1編制目的
為了預防電梯安全事故的發生，提高對突發電梯安全事故應急處理能力，能有效控制局面，及時、有序地做好救援處置工作，最大限度地減少事故造成的損失，明晰各部門的職責及應急處理流程，結合本單位實際，特制定本預案。
1. 2編制依據
《中華人民共和國安全生產法》、《內蒙古自治區突發公共事件總體應急預案》和《特種設備安全監察條例》。
1.3適用範圍
本預案所稱突發電梯安全事故，是指在本單位使用的電梯突然發生的造成或可能造成人身安全和財物損失的'事故，事故類別包括：電梯困人故障；由於剪切、墜落等原因造成人身傷亡事故；由於觸電等原因造成的人身傷亡事故，其它安全事故。安全事故的具體標準，按國家或行業、地方的有關規定執行。
1.4工作原則
堅持以人為本，預防為主，避免和最大限度地減少人員傷亡。
統一領導，分類管理。
職責明確，分工協作，反應及時，措施果斷，運轉高效。
常備不懈，信息互通，資源共享，依靠科學，依法處置。
2組織機構及職責
2.1組織機構
交通廳成立電梯安全事故應急工作領導小組，負責全廳突發電梯安全事故的應急處置工作。
組長：分管廳機關事務副廳長
副組長：廳機關事務服務中心主任
成員：廳機關各處室和駐樓各單位負責人
2.2職責
2.2.1負責電梯安全事故的總指揮與總協調。與消防部門共同研究制定突發電梯安全事故應急處置預案。
2.2.2決定啟動和終止應急電梯安全事故狀態和應急救援行動。
2.2.3接收上級應急指揮部指令，向上級應急指揮部門報送突發事件情況，傳達和執行本級指揮機構的決定。
2.2.4快速摸清事故情況，並協調、協助相關部門做好處置工作。
2.2.5組織突發電梯安全事故的應急培訓和演練。
2.3現場指揮機構
發生突發電梯安全事故後，領導小組根據突發事件的性質、程度和處置行動的需要，派出領導、相關人員和應急救援隊伍趕赴現場，設立現場指揮部，配合消防等部門，實施現場應急處置和救援行動。
2.3.1現場指揮部
發生突發電梯安全事故，由應急領導小組統一領導，成立現場處置指揮部，負責組織指揮和處置。現場指揮部由應急領導小組和廳機關事務服務中心相關工作人員組成。
2.3.2現場指揮部設立三個現場工作組
綜合協調組由廳機關事務服務中心綜合科、廳辦公室廳機關各處室和駐樓各單位派員參加組成。電梯安全事故發生時，負責組織相關工作人員趕赴現場，落實領導有關指示和批示；疏導和維持現場秩序；協調處置救援工作，確保現場醫療救援和通訊暢通。
現場施救組，廳機關事務服務中心派員參加，由消防等部門組成專業救援隊伍、醫療救護隊伍。電梯安全事故發生時，負責組織相關人員勘查電梯安全事故現場，研究現場情況，提出現場處置方案，實施以救人為主的救援措施，迅速開展救援工作。
善後（醫療）組由廳機關事務服務中心、廳機關各處室和駐樓各單位派員參加，儘快與相關醫院（120急救）聯繫並吸收人員。電梯安全事故發生時，負責配合搶險救援工作，迅速組織有關部門和人員及時開展傷亡人員的善後處理事宜；做好事故調查取證工作，以利於事故處理防止證據遺失。
3應急響應
3.1突發電梯安全事故發生後，事件發生現場知情人或值班人員應立即將有關情況嚮應急工作領導小組報告。
3.2報告應急工作領導小組接到報告後，根據事故危害程度，啟動應急預案，立即組織應急救援人員趕赴現場，按應急預案的工作程序緊急處置行動，及時控制事態的發展和蔓延，並將事件進行處置。
突發事故應急預案8
為了減輕突發性事故所造成人身傷害，保障全校師生的生命安全。根據教育部《學生傷害事故處理辦法》，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
挽救生命、減少傷亡，最大限度地減輕事故所造成人身傷害。
二、組織機構
組長：
副組長：
成員：
三、具體應急措施
1、事故現場必須以最快的速度直接向校長室報告，校長室立即通知應急領導小組成員、校醫和班主任老師迅速到達現場，組織開展搶救工作。
2、當事人或現場目擊者要迅速採取緊急措施，制止事態發展，事故現場老師要以"生命高於一切"、"時間就是生命"為原則迅速組織學生自救互救。
3、能到醫務室治療的，迅速送達，先由校醫診治。傷病學生不能移動或情況不明的，由校醫現場實施救治，根據病情及時撥打"120"請求醫療救助。
4、事故現場最高領導務必保持鎮定、沉着指揮。在場的每一位教職員工必須迅速維持好現場秩序，組織學生撤離事故現場，防止事態擴大與發生混亂。根據需要，及時撥打"110"、"119"等報警求助電話。
5、應急小組領導在接到事故報告後除要立即組織人員趕赴現場組織救助外，應及時向上級部門報告，進一步聽取上級指示。要儘快通知受傷害學生家長及有關人員協助處理相關事宜。
6、安全保衞人員迅速到達現場、保護現場，維持秩序，保證安全通道暢通無阻，協助開展救助工作。門衞值班員引導有關的人員和車輛迅速到達事故現場。
7、籌措資金，由學校安排校醫、班主任等人員護送到醫院救治。
8、務必穩定好廣大師生的情緒，儘可能排除因事故產生的不安定因素，儘可能縮小因事故所造成的不利影響，維護學校的安定局面，儘快恢復正常的教學、生活、工作。
9、處理好事後的.接待善後工作。做好媒體工作，避免引起社會、學生家長的不必要的恐慌。同時要做好受傷受驚同學的心理諮詢與心理調節工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應。
本預案啟動時間為：發生人身意外事故時啟動本預案。
突發事故應急預案9
1、總則
1.1編制目的
為了保障廣大人民羣眾人身和財產安全，規範燃氣突發事故的應急管理和應急相應程序，及時有效地實施應急救援工作，最大程度地減少燃氣事故造成的損失，維護人民羣眾的生命安全和社會穩定。
1.2編制依據
依據《安全生產法》、《瀋陽市重特大安全生產事故應急預案》、等法律法規及有關規定，制定本預案。
1.3事故分類
燃氣突發事故分為三類：
Ⅰ類：重大火災、爆炸事故
重大火災、爆炸事故是指由於燃氣泄漏引起的火災、爆炸事故，且財產損失巨大，社會影響較大，並有多人重傷或死亡的事故。
Ⅱ類：重大燃氣泄漏事故
重大燃氣泄漏事故是指燃氣管道、天然氣貯罐或液化氣貯罐燃氣突然大量泄漏，極易引起火災、爆炸或中毒的'事故。
Ⅲ級：一般火災、爆炸和急性中毒事故
一般火災、爆炸和急性中毒事故是指由於燃氣泄漏引起的火災、爆炸或急性中毒事故，且財產損失不大，社會影響較小，無人員重傷或死亡的事故。
1.4適用範圍
本預案適用於下列燃氣事故的應對工作：
1、室內或室外燃氣管道及燃氣設施大量燃氣泄漏事故；
2、燃氣泄漏引起的火災、爆炸或急性中毒事故；
3、“119”消防指揮中心或“110”公安指揮中心要求參加的其他突發事故。
1.5工作原則
(1)以人為本，安全第一。把保障人民羣眾的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全生產事故造成的人員傷亡作為首要任務。
(2)統一領導，分佈實施。在總公司領導下，各分公司和有關部門按照各自職責和權限，負責有關安全生產事故的應急管理和應急處置工作。認真履行安全生產責任制，建立相應的急預案和應急機制。
(3)依靠科學，依法規範。採用先進的救援裝備和技術，增強應急救援能力。依法規範應急救援工作，確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。
2、組織體系及相關機構職責
2.1組織體系
總公司設應急救援指揮部
總指揮：總經理
副總指揮：副總經理(主管安全生產)
生產調度指揮：供氣調度中心經理
安全保衞指揮：安全保衞部經理
成員：工會、宣傳部、經理辦、物資採購部、總務部、售後服務中心、技術管理部、監管中心、輸配分公司、產業分公司、儲配分公司、雙燃料公司、氣源公司、燃氣化發展公司負責人
應急救援指揮部下設三個專業組，具體承擔事故救援和處置各項工作。
公司下設直屬應急救援搶險隊
1、直屬燃氣應急救援搶險隊
隊長：管網輸配分公司經理
副隊長：管網輸配分公司副經理(主管安全生產)
成員：管網輸配分公司生產調度、安技部、搶修中心、汽車隊、調壓站、技術部、各區輸配所負責人
2、直屬液化石油氣應急救援搶險隊
隊長：市雙燃料供氣改裝公司經理
副隊長：市雙燃料供氣改裝公司安保部長
成員：雙燃氣公司八棵樹罐站、汽車改裝廠、汽車加氣站負責人
3、其他應急救援搶險隊
各單位應成立燃氣突發事故應急救援組織機構，制定與總公司一致的突發事故應急救援分預案，配備相應的搶險設備等。應急救援搶險隊指揮由各單位行政正職擔任，其他人員由生產、技術、安保及維修等相關人員構成。應急救援搶險隊下設搶修組、消防組、安全保衞組、後勤保障組和救護組等。
2.3應急救援指揮部職責
(1)總指揮職責：組織指揮、協調燃氣突發事故全面搶險工作，下達作業指令，當上級領導到達現場時，負責彙報搶險、搶修情況。
(2)副總指揮職責：協助總指揮工作，總指揮未在場時，代替總指揮下達作業指令，協調現場內部各部門關係，根據現場情況組織有關部門確定搶修方案，分派各部門作業任務。
突發事故應急預案10
為確保公司生命財產安全，防範公司安全事故的發生，力爭公司安全事故發生時損失減少，危害降低，能快效，高效，合理有序地處置安全事故，特制訂本預案。
一、管理機構
（一）應急管理工作領導小組成員：
組長：周白明
副組長：丁世江
組員：孫建嶽、李向陽
（二）工作任務：
1、預測、預警：
採取傳統與科技手段湘結合的辦法進行預測，將突發事件消除在萌芽狀態。一旦發現不可消除的突發事件，及時向社會預警。
2、響應控制、搶險、救援：
突發事件發生後，由應急管理工作小組組長宣佈啟動應急預案，並親臨現場組織指揮救援行動，確保及時、有序、有序科學地實施現場搶救和安全轉送人員，採取先救傷員的.行動順序，並保護好現場，同時做到及時通知相關部門（交警、公安、消防和上級有關部門）。
3、信息管理和善後恢復：
突發事件發生後，各成員保持通信暢通，以現代信息技術為支撐，協調各部門消除公眾恐慌。應急處置後，重點安撫好受害人員及家屬，穩定局面，清理好現場，並及時調查突發事件發生的原因及性質。
二、車輛突發事件應急預案
（一）交通事故應急處置：
1、發生交通事故後，及時通知受害家屬，並迅速報告交警部門。
2、迅速將傷者送到醫院進行救治。
3、組織人員保護現場，協助交警疏導交通。
4、及時報告投保部門，做好車輛事故的理賠工作。
（二）車輛火災應急處理：
1、車輛發生火災後，駕駛員應立即切斷車輛電源，使用車載消防器材施教。
2、緊急撥打火警電話“119”。
3、組織人員搶救所載貨物，及時與貨主取得聯繫。
4、組織人員保護現場，勘察事故貨物損失程度，並查明火災原因。
5、如有人員受傷，及時送往醫院，並通知受傷人員家屬。
三、應急救援行動小組人員及分工：
組長：丁世江
負責事故的處理、人員的安排以及組織人員調查
副組長：孫建嶽、李向陽
孫建嶽負責事故現場調查取證，協調工作。
李向陽負責組織恢復生產、調度救援車輛。
組員：李向陽、伍先煌
各組員負責事故現場的維護，與醫療機構協調救治事故受傷人員，安撫受傷人員家屬情緒。
四、應急救援行動小組人員聯繫方式
突發事故應急預案11
為落實《消防法》切實貫徹“預防為主、防消結合”的方針，預防火災、減少火災危害、確保人員的生命及財產安全修訂此方案。
一、組織領導
1、成立以單位負責人為總指揮、單位分管安全為副指揮、單位防火領導小組為組員的預案指揮部、指揮部通常設在值班室或安全辦。
2、成立以各部或科室義務消防員為基本的消防隊伍。
二、處置原則與方法
（一）、處置原則：沉着冷靜、消於初期、忙而不亂、先人後物、最大限度地減少人員、財產的損失。
（二）處置方法
1當得到報警信號經實地查看確定火災的危險性。
2事發部門領導立即組織本部門義務消防員和其他同志採取各種手段撲救爭取將火災消滅在初級階段並及時向119指揮中心報警。
3火災消除後、安全部門要做好現場的保護和調查火災發生的原因、及時總結教訓和追究有關人員的責任。
2．當發生火災，具有蔓延趨勢的'：
(1)指揮部成員立即到指揮位置，組織人員疏散、財物的搶救。
(2)迅速向“119”報警並觀察火勢蔓延的方向和現場情況，開闢消防通道並向火場救災指揮部報告。
(3)發生人員疏散緊急命令，並利用廣播系統宣傳在人員疏散過程中應注意事項迫降消防電梯運送消防隊員和滅火器材到現場。
3、疏散方法
樓層消防隊員維持消防電梯前的秩序，必要的配備應急照明燈，為疏散人員指引方向，所有疏散人員應保持鎮靜，服從命令，聽從指揮，疏散人員後消防樓梯上應靠右邊依次下樓，右手扶樓梯把手，左手搭在前一個人肩上緊接而下，嚴禁擠、推、搶道、防止發生傷人事故。
三、各類人員職責
(一)火場總指揮員職責∶
1、組織設立指揮部、瞭解火場情況。
2、確定一名副手到總機房負責通訊聯絡、確保通訊暢通，提高通訊效率和準確性。
3、確認火災類別等級，根據着火地點的燃燒物品、着火空間、範圍判斷火災類別、等級(在短時間內有能力自救的、可視為初級火情，火勢超初級火情的輕度或火勢雖小、但固有易燃易爆物品，可能引起爆炸和火勢蔓延的、應視為中級以上火情)
4、根據火災類別和等級確定是否向公安消防“119”報警，是否需要疏散人員、向各部門下達指令、明確分工。
5、組織滅火搶救隊伍，以各部門義務消防員為主體撲救火災，救護傷員、搶救物資等。
6、公安消防隊員到場後，及時取得聯繫、聽從消防人員指揮及火災現場的基本情況等。
7、火災災撲救後，組織人員保護現場、清點人員、物資做好善後工作。
(2)、安全辦職責
1、接警後立即趕到現場，並根據火場情況向總指揮部提供有效的撲救方案。
2、按總指揮指令負責現場指揮，組織義務消防人員和就近職工投入救人滅火、搶救物資、疏散員工。
3、立即派人向火場運送滅火器材。
4、根據滅火需要，確定是否起用消防滅火系統。
5、指派人員在底層控制電梯使用和維護秩序。
突發事故應急預案12
為了提高學校預防和控制突發公共衞生事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康生命安全，維護學校的正常的教學秩序和校園穩定，結合本園實際，特制定本應急預案。
一、組織機構
雙溝鎮中心幼兒園成立食品安全事故工作領導小組：
組長：@
負責及時聽取事件彙報，立即召集小組成員研究，制定對策，並及時向上級領導報告，負責整個事件處置工作。
副組長：2
在組長的領導下，具體負責事件的處理和原因的`調查。
成員：@@
根據相關事件的處置對策，對突發事件進行協助調查、協調、現場處理和及時向上報告工作
二、報告程序：
班主任及教師發現情況應立即將事件狀況向園領導及時匯告，同時園領導以最快的方式向中心學校報告。
三、事故現場處置：
1、一旦發生事故第一時間進入現場瞭解事件情況。
2、立即將發病者送往醫院就治。
3、如出現三人以上的食物中毒事件，第一時間報告區教體局。事件發生後在8小時內將事故簡要情況書面上報區教體局辦公室。（事故報告內容：事件發生的時間、地點、人數情況、發生原因的初步判斷、發生後採取的措施等）。
4、積極配合有關部門進行調查，保留造成食物中毒食品、嘔吐物、使用的工具、設備和現場，待確認後交有關部門處理。
5、積極做好發病幼兒家長、教職工家屬的穩定工作。並妥善處理好善後事宜。
6、配合有關部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。
四、事故預防
幼兒園經常對食堂、教學環境與生活環境進行自查，發現問題及時整改消除安全隱患。
五、責任追究
在本預案實施過程中，對不履行職責或者玩忽職守，造成嚴重後果的應追究其負責人相應責任，本預案自宣佈之日起執行。
突發事故應急預案13
為了提高我校預防和控制突發學校飲用水污染事件的能力和水平，指導和規範學校飲用水污染突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發飲用水污染事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，結合我校實際，特制定我校突發學校飲用水衞生事件應急預案。
一、工作目標
1、普及各類發生在學校飲用水衞生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發飲用水污染衞生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保突發飲用水污染衞生事件不在校園內蔓延。
二、具體措施
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發飲用水污染衞生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衞生水平，加強日常監測飲用水，做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修，發現問題及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規，對突發飲用水污染衞生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對於違法行為，依法追究責任。成立學校突發飲用水污染衞生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發飲用水污染衞生事件的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理
飲用水污染應急處理領導小組成員及分工組長：胡暉負責應急處理的指揮協調工作。副組長：周軍飛負責污染情況的報告工作。
組員：鄒豔負責污染情況的報告和飲用水的切換工作。
1、報告制度
校區水源一旦受到污染，由胡暉及時向領導小組負責人彙報。同時負責向教育局體衞科和衞生防疫監督所報告。
2、現場保護和水源處理
保護好水源現場，請衞生監督部門及時提取水樣。將污染水源徹底放盡，停止飲用。
3、指揮協調
應急預案領導小組成員要各施其職，各負其責，指揮校區師生員工協調作好校區水源污染的應急處理工作。
四、突發事件預防
1、高度重視，切實加強對學校衞生工作的領導和管理
學校應經常對食堂、教學環境與飲用水衞生進行自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。
2、增加學校衞生投入，切實改善學校衞生基礎設施和條件。
3、採取有效措施，強化學校衞生規範化管理。
加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
4、加強飲用水衞生健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及飲用水衞生知識，引導學生樹立良好的衞生意識，養成良好的衞生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治飲用水污染突發事件的相關知識，提高師生員工的飲用水衞生意識和防治突發事件的`能力。
五、保障措施
1、組織機構保障
學校成立突發飲用水污染公共衞生事件領導小組，學校衞生室，具體負責突發飲用水污染公共衞生事件的日常預防與控制工作。
2、人力資源保障
學校按《學校衞生工作條例》的要求配齊衞生技術人員。衞生技術人員應具備高度的工作責任感，定期接受衞生部門組織的突發飲用水污染衞生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發飲用水衞生事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。
3、財力和物資保障
學校安排必要的經費預算，為突發飲用水衞生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
突發事故應急預案14
為應對學校防不勝防的突發事故，及時、有序、高效地做出相應處理，最大努力減少學校的損失和負面影響，維護社會的穩定，特制定本預案。
一、本預案中突發事故主要指危及師生健康和生命安全的突發性意外事件。如：
一、傳染性、季節性或暴發性疾病;
二、羣體性師生食物中毒事故;
三、來自校內外的襲擊、傷害性事故;
四、組織師生外出活動時的意外交通事故;
五、集體活動、樓道或課間大量學生的相互擠壓事故;
六、校內的火災事故;
七、建築和設備的安全事故;
八、教職工、學生家長中可能激化的矛盾;
九、其它自然或人為的突發事件。
二、堅持早預防、早發現、早報告、早救治原則。
一、早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及後勤服務工作，堅持按章辦事，規範操作，及時排查和消除學校的各種隱患。
二、早發現。落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，關注學校每位師生的健康狀況和情緒傾向，發現安全隱患和苗頭性問題及時採取相應措施。
三、早報告。嚴格執行日報告和零報告制度，及時向相關領導和上級有關部門報告通報信息，必要時向公安和醫療、防疫等部門發出求助信息。
四、早救治早隔離。堅持誰發現誰首先受理的制度，發現事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態的進一步發展;發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治;發現疑似傳染性疾病的，對密切接觸病人的人羣和班級，根據具體情況採取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，並及時對相關場所進行消毒處理。
三、一旦學校出現突發事件，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
一、突發事故應急處理指揮領導小組：由校長任組長，分管副校長任副組長，行政班子其他成員和工會主席為成員組成。其職責是：
(1)儘速到達現場，瞭解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，並研究事故處理的具體策略。
(2)在第一時間向上級有關部門報告情況。
(3)組織力量並全程指揮其他各職能人員投入工作。
(4)密切配合公安、醫療、防疫等機構對事故進行處理。
(5)認真執行上級教育行政部門和政府部門的.有關指示。
(6)負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實責任。
二、現場控制組：由事故涉及部門的直接分管領導(含中層領導)任組長，事故涉及的直接工作人員、事故發現者、親歷者為成員組成，其職責是：
(1)控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。
(2)排查其他發病或受傷人員，組織力量送傷病員到醫院救治;
(3)接待家長，做好情況解釋説明及思想疏導工作，安撫家長情緒;
(4)組織班主任管好班內學生。
(5)儘早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
三、通信聯絡組：由辦公室負責，職責是：
(1)按照指揮領導小組的決定，在第一時間向上級通報情況。
(2)做好學校內部的通信聯絡工作。
四、信息資料組：由辦公室負責，其職責是：
(1)採集突發事故全過程的各種信息資料。
(2)撰寫有關突發事故的書面報告，整理取證材料。
(3)作好相關數據的分類統計、分析工作。
五、醫療救援組：由值周教師負責，其職責是：
(1)組織護送受傷或發病者去醫院救治。
(2)配合醫院的救治工作並跟蹤瞭解傷病情動態。
(3)接應趕到醫院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現情緒過激情況。
(4)隨時與分管領導保持聯繫。
六、後勤保障組：由總務處負責，相關班主任參與，其職責是：
(1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和後勤支援。
(2)配合醫療、防疫等機構進行消毒、取樣分析等工作。
(3)做好家長接待工作，做好上級工作組現場辦公的後勤服務工作。
(4)積極聯繫保險部門，協助投保者的家長爭取保險理賠。
七、消防技術組：由學校電路維護人員負責，其職責是：
(1)做好消防栓和電源控制工作。
(2)迅速打開水源開關和斷開失火部位電源，並奔赴火災現場等待工作安排。
四、各類事故(件)應急預案
(一)食物中毒應急預案：
一、發現師生有食物中毒或疑似食物中毒症狀時，應迅速將發病人員送鄉醫院會診，必要時撥打120急救(現場控制組、醫療救援組)。
二、領導小組組織成立臨時事故調查組，立即停止食堂的生產活動，並封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原材料、炊具等，以備衞生部門檢驗。迅速排查食用致毒食物的師生名單，並注意觀察檢查他們的健康狀況。臨時事故調查組由分管後勤副校長任組長，總務主任、食堂管理員為成員組成。
三、及時通知家長並做好安撫工作，迅速向上級教育、衞生、政府等主管部門報告情況(後勤保障組、通信聯絡組)。
(二)傳染病(含師生突發疾病)應急預案:
一、師生在家中出現疑似傳染性疾病後，應迅速就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除屬非傳染病後，才能回校上學、上班。
二、師生若在校內出現疑似傳染病，要迅速到鄉醫院就診，學生出現疑似傳染病的，班主任還應立即通知家長或監護人。家長或監護人不能陪同的，由班主任送去醫院就醫。
三、立即對傳染病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所要組織人員進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散(後勤保障組)。
四、迅速將疫情報告市疾控中心和教辦(通信聯絡組)。
(三)交通事故應急預案:
一、發生交通事故後，及時通知受傷者家屬，緊急撥打122事故處理電話，迅速報告交警部門(現場控制組)。
二、迅速將傷者送到醫院進行救治(現場控制組、醫療救援組)。
三、組織人員保護現場，看住肇事車輛及肇事人，記下肇事車輛的牌照，以備交警部門進行處理(現場控制組)。
(四)發生地震、暴風雨等自然災害應急預案:
一、對可預見性自然災害，應在未發生災害前，做出安全部署，加強防範(學校分管領導)。
二、對不可預見性自然災害，對危險區域發出安全預警，劃出隔離帶，禁止師生通行，盡力採取保護和自救措施(值周小組)。
三、發生自然災害時，要樹立生命至上，不戀錢財的生命價值觀。根據情況，必要時採取停課等措施，將學生疏散到安全地帶，通知未上學學生在家等候通知(值周小組、班主任)。
四、教育教學活動(含放學)危及師生安全時，應及時取消活動，並做出合理安排，採取必要的防範措施，盡力避開危險區域和時段(活動組織者)。
五、在上(放)學途中，可能危及學生安全的，要避開危險地段。學校應及時告知家長接送(班主任)。
六、一旦突發地震、暴風雨等自然災害，應及時將事實情況彙報上級主管部門(通信聯絡組)。
(五)建築物倒塌或發生火災應急預案:
一、發生火災和建築物倒塌時，嚴格禁止學生參與救火，事故現場的教師要積極組織學生自救，並及時將學生帶至遠離火源和倒塌區域的安全地段。
二、事故現場的教師在一邊組織指揮學生緊急疏散時，還要以最快的速度將信息向學校領導報告。
三、學校要迅速組織力量(在校的全體教職工)到現場施救，採取先救人後救財，並利用一切救火設備組織自行撲火，並立即撥打1二十、119求助。
四、學校領導要立即通知消防技術組成員到達現場切斷電源，打開水閥。
五、疏散集結地點一般設學校操場，若遇緊急情況，則直接疏散出校園(後勤保障組、班主任)。
(六)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案:
一、發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向分管領導報告，並送鄉醫院救治。班主任迅速通知家長，由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，班主任陪同到醫院就醫。
二、外來人員未經允許強行闖入校園，門衞不得放行。追趕不及，應立即通知值周小組，及早將闖入者逐出學校。
三、發現校內有可疑人員在對師生襲擊、行兇、行竊和與師生鬥毆，現場第一位發現事件的教職工，應迅速採取措施進行勸止，並將情況迅速報告學校領導或拔打110報警求助。
五、信息報告：
一、安全緊急事件發生或有可能發生的信息，採取逐級彙報制度，事件第一發現人應及時向學校領導或相關部門領導彙報，事態嚴重的，學校應在第一時間向上級主管部門彙報。
二、向外發佈事件情況，需經學校領導同意，不得主觀臆測，誇大其詞，任何人不得虛報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電台等媒體的採訪。
三、事態應急期間，學校突發事故應急處理指揮領導小組成員和相關教職工必須保證通信暢通。
六、附則：
一、學校根據實際情況變化，及時修訂本預案;未列入本預案的事故應急預案以單獨文件制訂。
二、本預案自xx年x月1日起開始實施。
突發事故應急預案15
為了確保校園安全和預防學生傷害事故的發生，必須做好突發事件的應急處理預案工作。我校從加強組織領導，重視學生管理、教育工作，提高學生防範意識和能力入手，特制訂以下預案。
一、突發事件的防範
落實制度和責任，高度重視學生突發事件的預防工作，提高安全防範意識；加強管理，加強對學生的日常行為管理，深入學生中，及時瞭解和掌握影響安全穩定的潛在因素，採取得力措施，防患於未然；確保信息暢通，強化信息意識，廣開信息渠道，建立以班級為單位的信息網絡，要及時將突發事件報到相關職能部門。班級要建立考勤制度，凡發現上、下午第一節課上課時有學生未到的，科 任 老師要迅速報告班主任，班主任應立即電話聯繫家長，瞭解情況。嚴格禁止學生擅自中途離校，一旦發生，班主任應立即上報德育處，迅速聯繫家長並組織人員查找，要做到下落不清，查找不停，視情況適時向公安機關報案。
二、突發性事件處理程序
學校發生或接到突發安全事故後，立即向校長室和相關部門報告，學校在一小時內電話報告縣教育局和相關部門，及時報告事故處置進展情況，並按上級部門的要求報送相關材料。還要依照事故類別向公安、衞生、防疫、消防等相關部門報告請求援助。學校要本着“先控制，後處理，救人第一，減少損失”為原則，果斷處理，積極搶救，指導學生離開危險區域，保護好學校貴重物品，做好事故現場保護工作。依照領導小組的安排，各處置小組立即緊急行動，組織搶救和善後處理工作。
三、學生常見突發事件應急處置措施
1．校園火災事故
(1)處置措施：發生火災時，應儘快打開所有樓內通道，關閉電源，迅速組織人員疏散和逃生，並迅速撥打火警 119電話。在確保人員安全的情況下，迅速組織防火小分隊和有關人員攜帶消防器具進行現場撲救。發現受傷人員，即使撥打120，做好受傷人員移送救治工作。要以救人為第一位。查明火災原因，追究相關人員責任，做好其他善後事宜。救火時，要加強組織，及時上報。
(2)處置原則：按照“先救人，後救物” 的原則，邊報警，邊處置，邊救人，邊自救。處置火災事故重要一條是保護人員安全，撲救要在人員不受傷害的前提下進行。
2．校園盜竊案件
(1)處置措施：發現偷盜行為時，要挺身而出，邊求援，邊鬥爭，力爭抓獲盜竊分子。發現被盜後，應根據事件嚴重程度及時向保安報案，或撥打110報警。要保護好現場。瞭解被盜物品的名稱和數量，做好登記。積極協助公安機關勘查現場，為偵破案件提供條件。
(2)處理原則：注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。做好失竊師生及相關人員的思想工作，確保正常的工作秩序和學習秩序。
3．學生重大傷害、傷亡事件
(1)處置措施：接到報告後，有關人員應立即趕到現場，組織搶救，控制局面。如是打架鬥毆事件，相關人員迅速控制局面、平息事態外，並立即向辦公室、德育處報告、報警，並將受傷學生送往醫院，安排人員陪護。如學生傷勢較為嚴重，應儘快與其家長聯繫，一旦發生爭議糾紛，應上交公安部門處理。如遇到學生意外傷害事故，要及時組織搶救，並立即向辦公室、德育處和學校領導彙報。必要時應儘快與公安部門聯繫。相關人員要協助公安及保衞部門查明傷亡原因，並負責做好相關善後事宜。學生遭受自然災害，相關人員要及時核實受災情況並上報，及時做好學生的思想工作及學生情緒的穩定工作。配合有關部門搶救有關學生，做好安置工作，並及時與受害學生家長取得聯繫，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作，協助家長做好善後工作。
(2)處置原則：措施果斷，迅速搶救，減輕傷亡，保護學生，控制事態。注意保護現場，積極配合公安查明傷亡原因。做好學生及家長的思想工作，引導有關當事人依法處理相關事宜。
(3)突發事件處理完畢後，應當將事件經過和處理情況形成書面材料，上報學校及有關部門。
4．學生非正常聚集事件
(1)處置措施：得到學生髮生非正常聚集事件信息後，應立即報告校領導和學校相關職能部門，有關部門和主要領導立即趕赴現場，瞭解事件具體情況。立即組織人力控制現場，疏散人羣，防止事態擴大。由有關領導將本部學生帶回，解決問題，作好正面宣傳和勸阻工作，理順情緒，化解矛盾。現場宣傳有關法規政策和紀律要求，講清道理，有原則性地向聚集者承諾相關事宜。及時果斷地解決合理要求所涉及的相關問題，對要求合理但暫時不能解決的問題，要給予耐心細緻的解釋，對不合理的.要求，要給予有理有據的説明。調查事件原因，查找組織者，對涉及違法違紀和煽動鬧事，帶頭組織鬧事的有關責任者予以嚴肅查處。將瞭解的情況和處理措施上報有關領導。
(2)處置原則：根據事件的性質和事態的變化，採取不同的處理措施，以穩定為大局，避免激化矛盾，正確決策，妥善處理，不留後遺症。
四、預防事故和案件的工作機制
事故和案件的預防工作是我們工作的重點，建立健全預防工作機制，做到羣策羣力、羣防羣治，才能防患於未然。
1．建立健全各種組織領導機構並積極地研究和開展工作，是確保預防工作到位的前提，建立預防工作領導小組和防範小分隊等。
2．抓好宣傳教育工作，是預防工作的重要環節。要定期進行宣傳教育，採取建立宣傳基地、製作宣傳展板、標語、橫幅、廣播等多種形式，逐步使每個學生樹立安全防範意識。
3．培訓工作人員。建立各個層次的預防人員。
4．建立健全各種規章制度並深入抓好落實，才能抓好預防工作。如：會議制度，彙報制度，檢查制度，宣傳教育制度，登記統計制度，考勤制度，培訓、演練制度，獎勵懲罰制度，請銷假制度等。
5．採取各種方式方法教會學生做好安全預防工作，發動全體師生齊心合力參與安全預防工作，切實提升學生安全防護意識，確保校園安全。
附：安全工作領導小組
組長：z
副組長：zz
組員：zz及各班主任
領導小組下設指揮組、現場處置組、現場救護組、通訊聯絡組、後勤保障組、事故調查組、保衞組。z同志任指揮組組長，z同志任指揮組副組長；z同志任現場處置組組長，z同志任現場處置組副組長；z同志任通訊聯絡組組長，z同志任通訊聯絡組副組長，z同志任後勤保障組組長，z同志任後勤保障組副組長，z同志任事故調查組組長，z同志任事故調查組副組長；z同志任保衞組組長。
