元旦活動方案【薦】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的元旦活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦活動方案1
一、活動主題：
“養成教育我參與”
二、活動宗旨：
在即將走進xxxx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的.明天。為推進我校文明行為習慣養成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的節日氣氛，豐富師生的課餘文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美，享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
xxxx年12月25日早晨
四、活動籌備：
為了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費佈置教室、準備好道具、獎品。
五、活動地點：
各班級教室
六、活動主要內容及過程：
(1)各班在接到學校該通知後認真做好準備，籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級佈置，在黑板及電子白板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行xxxx年工作總結及xxxx年工作展望，班級學生代表發言。
(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。
(6)聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衞生。
六、活動要求：
(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
(3)迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的'到來。
元旦活動方案2
20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工遊園活動。
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家。
二、活動時間：
20xx年12月31日下午
三、活動地點：
3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。
四、參賽人員：
全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。
五、獎勵：
各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。
六、領獎處：
校倉庫。
七、活動內容
1、教師遊園活動：三甲街道國小教師“慶元旦”遊園卡。本次遊園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節目後到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐。
八、活動準備要求
1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重複者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容後，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織並商討活動的`方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照並上報信息。
元旦活動方案3
一、活動目的
20xx年元旦即將到來，為弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養成。經學校研究決定，於20xx年元旦到來臨之際，舉行系列活動，特制定此活動方案。
二、活動主題：
“和諧奮進、暢想未來”
三、匯演時間：
20xx年12月28日低年級部，29日中年級部，30日高年級部（初定）
四、匯演地點：
多功能教室
五、活動內容：
本次慶祝活動內容主要為兩大類：藝術表演類和藝術作品類
六、具體安排：
（一）藝術表演類
1、參與人員：全體師生
2、節目內容及形式。
（1）節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，儘可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
（2）節目形式：
①舞蹈：獨舞、雙人舞、羣體舞。
②歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
③戲曲類：表演形式不限。
④相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）
⑤時裝表演
⑥樂器演奏
⑦配樂詩朗誦
⑧其他形式（請各級部主任和班主任結合年級學生實際，確定本年級節目形式和內容）
3、活動籌備：
第一階段（20xx年12月2日）：下發活動通知，徵集節目
各班接到通知後應高度重視，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。
第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級部進行學生節目的選拔、訓練工作
1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部（填寫附件1、2）
2、選拔、確定節目主持人並進行培訓。
第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節開始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。
1、各級部適當佈置多功能教室，安排各班級教室、黑板報，營造節日氣氛。
2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。
（二）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。
（三）藝術作品類
1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報評選。
四至六年級每班上交15份手抄報；一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級於12月30日上午交少工部。
2、慶元旦，硬筆書法作品展評。
同年級班主任共同確定書寫內容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級內評選出10名優勝學生，再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優勝學生名單及推薦的`5名學生的作品於12月30日上交少工部。
七、活動要求
1、各班主任要嚴密組織，嚴防安全事故的發生。
2、厲行節約，不得借匯演名義要求學生購買綵帶、賀卡等物品。
3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等，指導學生排練，提高節目質量。
4、藝體教師按所任課年級，負責總體指導各班級節目訓練。
5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況，按節目單隨機抽取驗收節目質量，並組織有關人員打分（打分內容具體請見附件3），計入本學期班主任考核。
6、活動結束後，各級部將多功能教室衞生整理乾淨。
7、各班級在級部匯演後回教室組織班級匯演。
元旦活動方案4
一、活動時間：
20xx/12/24（日）——20xx/01/04（日）
二、活動主題：
慶聖誕、元旦，讓我們約“惠”吧 ！
三、活動安排：
1、各門面可以按自己的想法來佈置自己門面。只要佈置得有節日的氛圍，讓人路過店門口就能一目瞭然的.知道這個店在做活動就行。
2、採購人員必須在11.22號前把東西全部採購完。
3、橫幅必須在11.23前做好，橫幅內容：慶聖誕、元旦，讓我們約“惠”吧 ！
4、11.23開始佈置店面，售後部每個店派一個師傅協助，先完成的幫沒有完成的，直到全部店面佈置完成。
5、售後服務部編輯活動信息統一發送給客户。
6、各門面根據自己店的情況推出特價機型，以下僅作參考
xxx店：xxxx歲未特惠價￥xx
xxx歲未特惠價￥xx
xxxxx：xx歲未特惠價￥xx
xx歲未特惠價￥xx
xx歲未特惠價￥xx
xxxx：xxx歲未特惠價￥xx
xxx：歲未特惠價￥xx
xxxx：xxx歲未特惠價￥xx
xxxx歲未特惠價￥xx
xxx歲未特惠價￥xx
四、禮品費用、經費預算
五、活動安排：
1、銷售部：全部活動的安排與執行。
2、售後部：協助銷售部的工作、配合各門面所需要的人員調動。
3、倉 庫：保證貨品檢查，發貨做到0失誤。
4、財務部：活動經費準備與禮品的採購。
六、活動要求：
1、活動期間要求各工作人員不能請假。
2、各工作必須對活動期間的活動內容瞭解透。
3、未盡事宜，由各部門之間協商解決。
元旦活動方案5
一、活動目的：
春去冬來，轉眼又是一年，為了進一步豐富校園文化生活，倡導“快樂學習，開心工作，幸福生活”的教學理念，藉此元旦即將來臨之際，特舉辦“慶元旦快樂涮火鍋”活動，讓師生同樂、共享，營造健康和諧的校園氛圍和歡樂祥和的節日氣氛，讓同學們團結、友愛、奮進、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去……
二、活動內容：慶元旦快樂涮火鍋
三、時間安排暫定：xxxx年12月22號（下週二）
四、活動地點：五年級三班教室
五、活動具體安排：
1、分組進行：全班53個人，分成6個“吃貨”團隊。
2、需要設備：
⑴全班準備兩個鍋，2個電磁爐（爐鍋一體的更方便）一個清湯鍋，一個辣鍋。
⑵4個長一些的大插排。
⑶4個漏勺，小一些的，三雙長筷。
⑶全班總共需要20個紙盤，10雙一次性筷子。
備註：如果你想到還需要帶什麼東東之類，誰家有誰家帶。
3、每組按人頭進行如下火鍋材料的分配：
⑴火鍋底料：自己煲的骨頭湯及超市賣的成袋的成
品都可以。清湯和辣味的各代一些。
⑵火鍋輔材：肉：切好的'牛羊肉，肉丸子等。（每人所帶大約30——50元量的就可）
菜：白菜、菠菜、茼蒿等綠葉蔬菜，土豆、豆腐、菌類、麪條等適合涮的食材。
飲料：每人大約帶500——600毫升就可。
水果：大家也可自願多帶水果。
注：所帶蔬菜、水果等一定在家清洗乾淨，切記！
⑶餐具準備：從孩子的健康出發，要求每位孩子自備用餐餐具
（一副筷子和一個盤子即可），圍裙一個。
六、活動注意事項：
1、安全：本次活動有電器設備，家長在家一定囑咐好孩子不要隨意觸碰，以免受傷，務必服從老師及各小組負責的安排，按要求活動，安全第一。所帶任何飲食材料等務必要新鮮！！
2、衞生：每人自備餐巾紙，自己準備的餐具放在固定乾淨的塑料袋裏。安全起見，不要帶陶瓷、玻璃類餐具。
3、紀律：注意就餐文明，禮貌謙讓，井然有序。
本次活動期間我們會為孩子提供展現自己的機會，如果孩子有表演類的特長，比如唱歌、跳舞等等，均可展示，配音樂等全部自備，分享快樂，活躍氣氛！
（備註：所有節目的準備、串詞等，均有“逗樂”團隊承辦。）
最後，就在這全新的一年到來之際讓我們high起來，與大家一起狂歡，一起喝彩吧！
元旦活動方案6
一、活動主題：
元旦晚會
二、活動目的：
增進同學間的.友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課餘生活。
三、活動對象：
高二年級全體師生
四、活動時間：
12月31日晚7點至9點
五、舉辦單位：
學校
六、經費預算：
500元（用於場地佈置、紀念品購買、果品購買）
七、活動地點：
教工活動中心
八、前期準備：
由文藝委員、體育委員、生活委員負責
1、活動經費：全部從班費中支出。
2、場地佈置：12月31日12點前佈置完畢。
3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排並訂做節目單。
4、物品購買：在12月30日購買，並放置活動場地。
5、主持人：男女各一人。
九、活動流程：
1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓併入場。
2、由主持人致開幕辭並介紹各位嘉賓。
3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行。
4、與會嘉賓講話。
5、班委代表講話。
6、發紀念品。
7、主持人致謝幕辭。
十、可行性分析：
1、是我國的法定傳統節假日，喜慶元旦更是一項弘揚民族精神的表現。
2、學院領導、老師高度重視與支持，同學積極參與。
3、活動經費完全可由班費支出。
4、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟。
元旦活動方案7
一、活動主題：
鼓舞飛揚，音樂無處不在
二、活動時間：
20xx年x月x日晚7：00至9：30
三、活動地點：
xxxxxx
四、活動形式：
以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括
1、以外請的xx隊表演經典金曲及應景的'英文歌曲為主線；
2、穿插火熱街舞；
3、突出＇殘酷一叮＇遊戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。
在限定時間（一分鐘內）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至於被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的遊戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙遊戲）。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞台兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……、堅持到最後者為贏，長度為8分鐘。
5、結束時聖誕老人在台下與小朋友玩遊戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基＇奇奇＇出場與小朋友玩耍。
五、活動對象：
x居所有業主
六、工作任務分配：
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：
2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：
元旦活動方案8
中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長。從古到今，多少經典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚中華民族文化的精髓，培養學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術修養和審美能力，豐厚校園人文底藴，增強學生閲讀情感，濃厚我校“每天閲讀一小時”的辦學底色。我校在元旦佳節來臨期間，特舉行經典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：
一、成立領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、活動目的`
1、通過誦讀經典，引導學生博覽羣書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養，傳承中華燦爛文化。
2、通過誦讀經典，陶冶高尚情操，養成健全人格，增強學生愛國情感，樹立遠大志向，促進學生全面發展。
3、通過誦讀經典，培養學生良好的閲讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。
4、通過誦讀經典，促進學生提高記憶能力，積澱經典文化。
三、活動主題：
品味中華詩韻，爭當書香學生，共創書香校園
四、活動時間：
20xx年12月31日
五、參賽內容：
國小生必背經典古詩詞和中國經典文學作品等；
六、具體要求
1、以班級為單位，背誦必背和選背的經典古詩詞，表演時間3——5分鐘。
2、以個人或小組以為單位參賽，
3、以表現語言藝術為主，可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情並茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現作品的深刻內涵及歷史背景；能表達出詩文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閲讀興趣。
5、為保證質量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。
6、節目先由報名產生，比賽順序各班語文老師現場抽籤決定。
七、評比獎勵
1、各班級的語文老師為比賽的評委。
2、為了保證比賽的公平性，採用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最後得分。
3、評委將根據節目內容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場打分。
4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其餘參賽選手為優秀獎。
5、最後，由校長、教導為參賽選手進行頒發獎狀（作為下學期評選書香學生的條件之一）。
元旦活動方案9
一、活動主辦：
院團委
二、活動承辦：
院學生會文藝部
三、活動目的：
為加強我院學生的課餘生活，為使學院學生有一個豐富的'元旦之夜，使同學門在考試之餘有一個放鬆的機會，特舉辦此次活動。
四、活動時間：
20xx年12月28日晚7：00-10：30
五、活動地點：
籃球場
六、活動對象：
全院在校學生
七、活動流程：
（1）、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。
（2）、工作人員在場邊向過往的同學介紹遊戲規則，鼓勵過往同學來玩遊戲。
（3）、工作人員和同學們一起玩遊戲，使同學們在遊戲中找到快樂，併發一些獎券給同學們。
（4）、遊戲結束後，工作人員把場地打掃一下。
遊戲：
（1）、鑽竹竿
各組列隊鑽過在空中的竹竿，手不能觸地，身體後仰，竹竿從高到低調整，到最後竹竿最低一組獲勝。
（2）、木頭人吹氣球
杆子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始後跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。
（3）、比眼力
準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，為勝利得人。
道具：
筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。
元旦活動方案10
一、活動主題：
學會感恩與愛同行
二、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節日的.氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，呈現新年新面貌。同時給學生一個展示自我風采的舞台，通過製作“感恩”賀卡、文藝表演等形式，在活動中將“感恩”教育內化成學生的言行，使同學們在知恩、報恩中接受傳統教育。通過活動進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，感受和融大家庭的温暖。
三、活動時間：
12月31日上午第三、四節課
四、活動地點：
各班教室
五、活動內容及要求：
1、以“學會感恩與愛同行”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。各年級可以根據學生年齡特點組織活動。
3、感恩親子活動
六、具體要求：
1、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（週五之前上交德育處）
2、班級會場佈置要有新年氣氛（學校不負責買用品），黑板上要有主題詞。
3、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡，活動當天在本班
予以展示。
4、每班可以邀請部分家長參加活動。
七、獎勵辦法：
1、學校將對方案、教室氛圍（主要指黑板、幻燈）、活動過程進行評比。
2、本次活動結果將納入學校專項評比之中。
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整1小時，學校按放學時間放學，不得提前。
3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衞生打掃乾淨，放學後學校對各班衞生進行大檢查，將公佈結果。
元旦活動方案11
聖誕樹
平安聖誕歡樂送！
一、活動時間：
20xx年12月24-25日
二、活動地點：
購物廣場百貨區/購物廣場1F大堂
三、活動內容：
1）：場內活動
聖誕期間在1F大堂設置浪漫聖誕區域，設有聖誕樹，許願屋、幸福牆等，渲染節日氛圍，詳細活動細則如下：
A：聖誕樹為裝飾物品，懸掛紅包，小禮品等。許願屋設置在聖誕樹側，小朋友可將寫好的新年願望和個人信息寫在紅色賀卡上，投入許願屋，25日晚21：15分，聖誕老人會在眾多願望中隨機抽取5份，5位幸運顧客可獲得聖誕老人的新年祝福和神祕禮物一份。
B：幸福牆是為顧客設置的新年祝福牆，顧客可將自己的祝福、或對愛人的告白、親人的.掛念或祝福語寫在紅色便籤紙上，貼在牆上，12月25日聖誕晚會時，我們會從幸福牆上取下祝福，念給所有觀眾，讓大家共同見證您的幸福！
C：活動期間聖誕老人攜糖果及神祕禮物降臨盈鋒沃爾瑪廣場，為光臨我廣場的顧客送禮物、送驚喜、送歡樂、送祝福。
2）：户外活動
《盈鋒聖誕晚會》
活動內容：於25日晚在購物廣場外廣場邀請藝術團體舉辦文藝晚會（流程略）
四、廣告推廣：
1、其它推廣：手機短信5萬條
2、論壇網站：塘廈論壇/塘廈休閒娛樂網
3、室內廣告：購物廣場各商鋪店內廣告、展板、屏風、地貼、弔旗、活動門口貼等
五、費用明細
項目
費用
數量
金額
備註
聖誕節氣氛佈置
5000
1項
5000
模特聖誕老人1個，聖誕帽350個，聖誕樹5個，柵欄30套，雪棉10米，光亮球30包，大雪花10個，聖誕老人衣服2套（男、女），許願牆1面，幸運屋1個，彩色包裝紙5包，彩條金紙30條，彩燈20包10米長，鋪底噴畫16平方，實際支出憑發票、收據報銷。
聖誕節糖果及禮品費用
xxxx
1項
xxxx
聖誕節費用合計：7000元
元旦活動方案12
一、指導思想：
以表演節目的形式開展活動，給學生搭建一個展示自己的舞台，進一步豐富校園文化生活，培養學生的合作精神。同時引導學生要學會感恩，在節日為父母、老師和好友送上微笑，送上祝福，懂得用感恩的言行報答父母、老師。
二、活動主題：
“辭舊迎新與愛同行”聯歡會
三、活動時間：
元旦前夕
四、活動安排：
1、宣傳發動階段：
（1）宣傳收集資料瞭解元旦的由來及世界各地迎新風俗習慣，以主題班會的形式，交流資料及學生在xx年個人成長的故事。
（2）以“辭舊迎新與愛同行”為主題佈置班級環境，準備出一期專題黑板報。
（3）鼓勵學生髮揮特長，排練文娛表演節目。
（4）教育學生學會感恩，在辭舊迎新之際為父母、老師和好友送上微笑和祝福。
2、活動實施安排：
（1）出一期專題黑板報：以“辭舊迎新與愛同行”為主題出一期專題黑板報，並説説在活動中得到的收穫與快樂。
（2）製作新年賀卡：為自己最喜愛的'老師、長輩或好友製作一張新年賀卡，送上新年祝福。
（3）開展班級活動：學生參與策劃並組織開展這次中隊活動。利用班會課，舉辦“辭舊迎新與愛同行”聯歡會。
五、慶元旦活動安排：
1、發動學生參與活動的策劃及開展。
2、出好黑板報，製作好賀卡。
3、積極合作開好主題班會。
六、獎項設置：
根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數，獎勵團隊獎金若干元。
七、其他事宜：
1、節目串聯詞、主持負責人：xxx
2、場地、場景佈置負責人：xx
3、宣傳報道負責人：xxx
元旦活動方案13
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。
活動準備：
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
活動流程：
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到一起，形成託班年段這個温暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大，能幹，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！
新年的鐘聲即將敲響，今天我們託班年段的全體家庭相聚在這裏，舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）
宣佈迎新年親子活動開始。牧童園服
二、師幼家長表演：開開心心做體操
冬天到，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟着音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》
三、家長才藝展示
為讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏，為大家獻上他們自編自演的節目，為這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出濃濃的過年情。附：歌曲《新年好》
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂！
1、疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)（藍色12個）（每班4個）
主持人：抬花轎的遊戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
遊戲準備：易拉罐18個（3個×6組）
遊戲規則：
6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
2、抬花轎（每班四個家庭參加，遊戲進行一次）（綠色12個）
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個遊戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！
遊戲準備：牀單3條
遊戲規則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線後。
發出指令後，每組的第一個家庭抬着花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！
3、找寶寶（每組8個家庭，遊戲進行2次）（黃色16個）
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗默契的遊戲， “找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。遊戲規則是……
遊戲準備：牀單8條
遊戲規則：請幼兒圍上花牀單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的.寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈（每組9個家庭，分班級進行遊戲）（紅色27）
主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲，“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
遊戲準備：準備9個呼啦圈
遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內）
5、毛毛蟲遊戲（18個粉紅色）
主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來啊？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備：地墊若干連成3長條
參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：
家長手、膝着地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。
六、教師家長表演
遊戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為祝賀小朋友們又長大一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！
七、結束語
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的願望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園託段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安！
元旦活動方案14
為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動，學校工會決定在xxx年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的.激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：
一、報名方式：
強調團隊為主，建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報：
1、年級組團隊。以年級組教師（或者部分代表）組隊。（此方式為必報方式）
2、學科組團隊。以學科組教師（或者部分代表）組隊。
3、辦公室團隊。以辦公室教師（或者部分代表）組隊。
4、其他團隊。幾個教師共同策劃，自由組隊。
二、節目形式：
節目形式不限，只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。
三、報名時間：
20xx年12月23日前。
四、活動時間：
20xx年12月29日。多媒體教室
五、活動地點：
元旦活動方案15
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄，新穎的題材，經典的節目，集多種舞台表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，為各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業的九年級的畢業生，祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”
一、主辦方
團支部、學校各位領導
二、活動對象
全體師生
三、嘉賓
xx、xx、xx
四、活動地點
xx中學大會堂
五、活動流程
1、宣傳階段
（1）發通知和晚會策劃書給各班負責人和年級組長。
（2）到各班宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。
（3）積極宣傳，讓晚會當天學生都準時觀看。
（4）前期晚會宣傳和晚會開始的宣傳。
2、目準備工作
（1）節目的收集，定期和各班各部門負責人聯繫，讓他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解各同學報名情況。
（2）學校出四個節目。
（3）晚會共120分鐘，節目最多佔用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，節目組還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲；
（4）12月20日前節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的`節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時並向學校領導彙報請求指導。
（5）定下彩排時間，邀請學校領導觀看。
3、晚會開始：
（1）開場舞。
（2）主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始。（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）
（3）領導發表講話。
（4）根據策劃小組安排的節目進行演出。
（5）宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒學生要保持秩序，不要擁擠，並請團雪會成員留下幫忙清理現場。
整體流程：18：50學生入場完畢—會場—切準備工作就緒—19：00開場舞—主持人宣佈晚會開始—領導致詞—正式進入節目演出和現場活動—主持人宣佈晚會結束—觀眾退場（工作人員留下）
