學校防震工作應急預案
在日常生活或是工作學習中，有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件，為了控制事故的發展，通常會被要求事先編制應急預案。那麼應當如何編制應急預案呢？以下是小編為大家整理的學校防震工作應急預案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
學校防震工作應急預案1
一、應急機構的組成
1、領導小組
我校防震減災工作在局及鄉防震減災領導小組的領導下組織實施。**輔導學校防震減災領導小組由校長郭廷民同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，蔡慶勉同志任聯絡員。
2、主要職責
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的.普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
（4）破壞性地震發生後，採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發佈有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震後應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本區範圍或鄰近地區發生破壞性地震後，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震後1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。
上課（自修）時間：
A、各班學生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學樓一二樓同時進行，二樓按先“中間後兩邊”序有序撤出；
B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：
A、在餐廳就餐的學生在值日教師及後勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到後撤離到操場中央；
B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震後滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速瞭解和掌握本校受災情況，及時彙總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進入防震緊急狀態後，學校指揮部將通過各種新聞媒介發佈各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行。
學校防震工作應急預案2
一、組織構成
成立防地震工作領導小組，加強對防地震工作的領導指揮
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、加強學習，提高認識
全體師生要認真學習地震發生時的應急避震程序，從意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有幾十秒的時間，有時也會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最安全的地方，躲避到地面停止地搖，再也沒有東西落下了為止應做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點的，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使其儘量小，躲到桌下、牀下或牆角，以保護身體，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿或者牀腿。在牆角躲避你時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以用枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、卧倒或蹲下時，也可採用以下姿勢：臉朝下，頭靠牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手正握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應該立即選擇有利的安全地點，就近躲避、卧倒或者蹲下，用手保護頭部，不要站在窗邊
6、在廁所的同學，也應採取應變措施，就近躲避。
7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開建築物和電線。
三、疏散集中地點和路線
1、疏散集中地點：學校籃球場
2、疏散路線：全體師生應沿每學期學校安全逃生演練的.規定路線到達集中地
3、科任教師負責班級同學發生地震時安全以及安全撤出教室。
四、後勤保障
全體師生在到達疏散集中地點之後，要聽從疏散集中點地點負責人的統一指揮，不要大聲喧譁，保持情緒的穩定，以免干擾核查人數的具體工作。後勤處視具體情況提供必要的飲用水和食品。確保師生安全度過災難。
學校防震工作應急預案3
為切實做好抗震減災工作、預防重大突發事件和其他自然災害事件的發生，最大限度的將有可能發生的災害所帶來的損失降到最低限，同時也為了切實保障全校師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對力，特擬定我校防震應急疏散（演練）工作預案如下：
一、成立防震應急疏散（演練）指揮小組：
指揮長：劉振峯
副指揮：譚學清賈雪鋒
成員：王文忠張金海於海峯各班班主任
二、演練內容：
警報聲響假設地震來臨，教學樓晃動劇烈，班主任老師組織學生就近迅速躲藏到課桌椅等堅固物品三角安全區內，兩隻手臂在胸前重疊，面朝下，蹲在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻樑上方放在臂上，降低重心，保護要害，此過程為一分鐘；緊接着，各班上課教師迅速組織學生有秩序的'從教室撤離到操場。
（演練以學校鐘聲為信號）
三、防震減災應急疏散演練日期：
xxxx年6月21日上午9：00
四、防震應急疏散（演練）預案的説明及具體疏散路線示意圖及要求：
根據學校樓層的具體分佈教學樓是學生主要聚集地，本次應急疏散演習就是假設突發事件發生時，我校學生如何用最短的時間內平安的從教學樓撤出。
應急疏散示意圖路線
教學樓撤出路線：一樓各班從教室出來後直接到操場集合，二樓五、六年級學生出教室後沿教學樓東樓道快速下樓，進入操場集合；二樓三、四年級學生出教室後沿教學樓西樓道快速下樓，進入操場集合；到達操場後所有學生按班級按集會隊形快速整隊，清點人數。
學前班撤出路線：由上課教師組織學生出教室後向操場集中。
五、防震減災應急疏散演練注意事項：
1、全體教師對本次演練的內容及疏散路線和要求應熟知，如有疑問應向演練負責小組主要領導詢問。
2、防震減災應急疏散開始前10分鐘參演教師應到達指定位置（班級）。
3、全體參演教師應對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應保持冷靜，服從現場指揮人員的指揮，切忌互相擁擠、踩踏，切實擔起演練時應承擔的職責。
4、疏散過程中全體學生下樓時均按指定路線，每班以一行隊列下樓，不得搶道、佔道。為保證演練過程中的秩序，各班可在班會時按本班實際情況排定本班疏散時人員撤離先後順序，並指定相關班幹部負責監督和指揮。
5、防震減災應急疏散出樓後所有學生應立即到操場按集會隊形集合，班主任必須到操場清點本班人數，如有人數不齊的班主任應迅速尋找，並報演練指揮小組。
六、演練各崗位具體負責人名單：
①劉振峯、韓秀菊負責一樓東樓梯口學生撤離秩序。
②張金海、譚玉玲負責一樓西樓梯口學生撤離秩序。
③賈雪鋒、張建麗負責二樓西樓梯口學生撤離秩序。
④王文忠、張百花負責二樓東樓梯口學生撤離秩序。
各崗位負責教師一旦發現學生有跌倒現象，時應及時扶起避免踩踏現象發生。
⑤王豔偉、谷利芹、於愛民、張愛榮負責學前班學生撤離秩序。
⑥於海峯負責操場學生集中。
⑦尚翠花負責學前班學生集中。
⑧其餘各位老師協同組織學生快速、有序、安全進入操場。
七、學生集合完畢後譚學清校長小結並對全體師生進行地震知識培訓。整個演練要求計時以便今後演練時參考。
xxxx年6月
