學校應對低温雨雪應急預案

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在現實生活或工作學習中,保不準會發生突發事件,為了避免造成更嚴重的後果,通常需要預先編制一份完整的應急預案。你知道什麼樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的學校應對低温雨雪應急預案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校應對低温雨雪應急預案

學校應對低温雨雪應急預案1

為了加強學校安全工作,保障全校師生員工的安全工作,打造和諧校園,防範當前雨雪天氣安全事故的發生,並能快速、及時、妥善的處理突發事件,切實有效降低雨雪天氣安全事故的發生。根據區教育文件精神,切實從我校實際出發,制定本預案。

一、學校雨雪天氣安全領導小組

組長:

全面負責校園雨雪天氣安全工作,校園安全第一責任人。

副組長:

組員:各班班主任

二、惡劣天氣範圍界定

大風、雷電、雨雪(中大)、冰雹、凍雨等天氣

三、安全工作措施

1、當日值日人員全部到崗,早晨7:10到校,放學之前10分鐘到達學校大門口,引導學生安全有序離開教學樓和學校大門口。

2、安全領導小組有關人員及時到崗,遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生按時放學,並在大門口、教學樓等區域引導學生安全離開校園,引導家長站在大門兩側接送學生接學生。

3、班主任課間加強巡視,確保學生課間不追逐打鬧,確保課間活動安全。遇緊急疏散時,在班級內疏散學生,各司其責,確保本班學生安全有序離開班級。

4、各班主任利用電話等通訊手段,要求家長教育孩子在上學途中注意安全,確保上學放學途中不出意外。

5、安全領導小組組織人員清掃校園內主要路段的積雪,對校園校舍安全隱患及時進行排查,發現問題立即上報,及時整改。

6、其他注意事項

(1)雨具使用引導:為避免學生因個別雨具鋭利,倡導、鼓勵家長為學生配備雨衣。

(2)對於使用雨傘的學生,提醒學生做到以下三點:一是進教學樓時要做到收傘;二是持傘時,傘尖要朝下;三是嚴禁用雨具打鬧。

學校應對低温雨雪應急預案2

為了加強學校安全工作,保障全校師生員工平安工作,打造和諧校園,防範雨雪天氣安全事故發生,並能快速、及時、妥善處理突發事件,切實有效降低雨雪天氣安全事故發生。依照上級有關要求及有關法律法規,切實從我校實際出發,制定本預案。

一、學校雨雪天氣安全領導小組

組 長:

全面負責校園雨雪天氣安全工作,校園安全第一責任人。

副組長:

組員:

二、安全工作措施

1、當日行政值日人員全部到崗,應在放學之前半小時到達學校大門口和教學樓梯門口,引導組織學生安全有序離開教學樓和學校大門口。

2、安全領導小組有關人員到崗,遇到雨雪天氣時應提前 通知各年級學生提前放學,並在大門口組織引導學生安全離開校園,引導家長站在大門兩側接送學生接學生。各年級具體提前放學時間是:一年級、二年級提前20分鐘,三、四、五年級依次提前10分鐘。各班接到通知後應嚴格執行該規定,否則追究其當事人責任。

3、班主任及值班人員全部到崗,教學樓和大門口應分工明確,各司其責,組織引導本年級學生安全有序離開校園。

4、當日上學前如果遇暴風雪就不到校在家學習。

5、未盡事宜,以當天緊急通知為準。

學校應對低温雨雪應急預案3

一、雨雪冰凍天氣來臨之前

班級:

①向倉庫領好掃雪工具和防滑材料(如竹掃帚、平頭鐵鍬、麻袋、警告標誌、警戒帶等),放到便於領取的'地方,平時在門衞配一把鐵鍬和兩把竹掃帚;

②提前佈置清除路面積雪的任務,分發工具,明確要求;③檢查水電設施,提前採取保護措施。

辦公室:

①提示教職工在雨雪冰凍天氣期間儘量不開私家車上班;

②根據實際情況,告知任課教師可能變動課表的情況;

領導班子:

①平時做好有針對性的安全教育工作,提高幼兒自救互救、自保互保的能力;

②通過園園廣播及時播送氣象消息和有關指示、規定。

二、雨雪冰凍天氣來臨之後

1.如果適逢幼兒園放假,執行市教育局停課的規定,至少一位帶班領導在園值班;幼兒處通過幼兒園信息平台或班主任告知幼兒,辦公室按原計劃組織力量清除路面積雪,確保主要通道暢通,並安排好在園師生的生活;

2.如果逢幼兒園正常上課,因地制宜,繼續按課程表上課,有關部門做好安全防範工作。

辦公室:

①首先保證水電正常供應,食堂正常運轉;

②雪停後立即組織力量清除路面積雪(若夜間下雪,必須早晨5:30開始清掃),具體分工為:一樓各班班主任負責食堂至教室通道;二樓班主任負責樓道;當班保安負責大門口;後勤人員和駕駛員負責食堂通道,其中維修工專門負責重點區域應急處理(如鋪麻袋等);

③必要時動員沒有上課的青年老師掃雪;

④嚴重積雪冰凍的路段,一時清除有困難的,立即設置警示標誌,禁止幼兒通行;

領導班子:

①園醫隨時待命,處理突發的跌傷事故;

②根據實際情況通過廣播對幼兒進行安全教育:

③幼兒處老師和行政值日老師在非上課時間巡視園園,要特別關注教學區和運動區的情況,排查隱患,每位教職工都要隨時勸阻幼兒做危險動作;

④對部分班級開展的“雪文化”活動及時規範(如時間、地點、教師在場管理等)。

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