人文教育彙報材料

1、加強班主任隊伍建設 本學期，我校精心選拔教育教學經驗足，能力、責任心強的教師,擔任班主任。按照<中學班主任選聘制度>和<中學班主任聘用辦法>,每學年初,嚴格執行聘前全員培訓、年級組和班主任雙向選擇,簽定班主任責任狀等程序進行.這有利於學校秩序的穩定，保證班主任質量,有利於建設良好的班風、校風，為爭創一流的教育教學質量提供保障。本學期定期召開班主任會議，每個月的月底對本月班主任的考核情況進行總結，對下個月的工作作佈置。並由分管校長對班主任進行班主任管理藝術的培訓，及時的彙總交流培訓材料。政教處每學期請心理諮詢師對班主任進行心理輔導和培訓一次，對班主任工作起到積極的促進作用。

2、德育工作的落實

我校每週一早上第二節課後進行升旗儀式，開學初由團委制定好國旗下講話工作安排，每週安排一位領導對學生進行專題教育，提升學生的人文素養，每週一下午第三節課定為班會課，並做到每週都有新主題，內容豐富，主題突出，做到每次有方案、有圖片、有總結。本學期主要開展了八禮四儀主題教育、感恩教育、愛國主義教育、慶祝中秋節主題教育、慶祝國慶節主題教育、文明禮儀主題教育、重陽節主題教育、交通安全主題教育、法治教育、保護環境主題教育、預防艾滋病主題教育、特殊憲法日主題教育、紀念南京大屠殺主題教育、慶祝聖誕節主題教育、慶祝元旦節主題教育、誠信教育等主題教育活動。政教處還組織開展了迎國慶黑板報評比活動，文明禮儀之星評選活動、預防艾滋病宣傳教育活動、法治手抄報評比活動，迎國慶徵文評比活動。

每天利用晚自習第三節進行每日5分鐘教育活動，內容新穎，意義深刻。政教處按開學初制定的工作計劃，定期開展內容豐富的德育活動，讓學生在活動中提升自己的德育素養和文化素養，豐富了學生的文化生活。

3、師生素養

(1)學校通過廣播，電子屏、主題班會、課堂教師要求、課下值班老師監督等形式進行規範文明禮儀教育，引導督促學生“説文明話、做文明人”，“文明

出行、安全第一”的意識和行為，全校師生形成了“人人講文明、講禮貌、講安全、講秩序”等文明之風。

(2)政教處、年級組、值周校長通過督查和抽查相結合，每週對師生的儀容儀表進行檢查、通報、評比。對督查結果進行及時公佈，反饋及時。每月對班級、宿舍進行雙文明評比活動，並做到督查到位、公佈及時、評比公正。

(3)政教處定期召班幹部、學生會、宿舍社長會議，加強思想教育，提高學生幹部的管理水平和能力，通過及時反饋與交流，瞭解管理中存在的一些問題和不足，及時的`加以改進，促進學校工作的開展。

社團活動

我校一直積極開展第二課堂，成立了體藝、文化社團十多個，豐富學生的課餘生活，激發學生的學習興趣，培養學生的興趣愛好，凸顯學生的個性特長，促進學生的多元成長，進一步推動我校校園文化建設和精神文明建設。

1、開學初學校成立體藝領導小組，由胡超任組長，葛豐善，劉紅宇任副組長，政教處、年級主任為組員的“社團活動領導小組”，學期初由體藝組和政教處制定詳細的社團活動方案，採取三定原則（定時，定地點，定人員），嚴格按照社團活動考核管理制度，推動學校社團的健康發展。

2、豐富多彩的社團活動

我校開學初通過招募，成立了體藝、文化社團有書法、、科技、象棋、圍棋、音樂合唱團、美術、信息、乒乓球、足球、籃球、排球社團共十一個，以體藝社團活動為抓手，形成我校特色的體藝文化活動。

4、 社團成果

由於我校各社團開展的紮實有效，參加教育主管部門舉行的各類比賽，成績驕人，我校的圍棋取得縣鄉鎮中學團體第四名，乒乓球取得縣鄉鎮中學團體第二名，男、女排分別獲縣鄉鎮中學第一名，羽毛球獲縣鄉鎮中學第三名，男、女足獲縣鄉鎮中學第一名。音合唱團獲縣藝術展演一等獎，我校的信息社團參加宿遷市中學生電腦製作大賽獲一等獎。

5、 特色辦學

今年我校以被宿遷市批准為首批足球特色學校，作為農村中學，我校堅持特色辦學理念，將

走出自己的風采。