大河沿子中學體衞藝教育工作彙報材料

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體衞藝教育工作是學校教育教學工作的重要組成部分,抓好體育衞生藝術教育工作,有助於學生全面發展,也是全面落實素質教育的重要方面。為此,我校在上級教育部門的指導下,認真貫徹落實中央7號文件、自治區黨委18號文件和《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》及《學校藝術教育工作規程》等有關規定,為全面發展學生,確保師生身心健康做了許多卓有成效的工作,現將我校體藝衞工作情況總結如下:

大河沿子中學體衞藝教育工作彙報材料

一、學校基本情況

大河沿子中學始建於1975年,源於大河沿子“五.七”中學,學校位於精河縣大河沿子鎮迎賓南路,佔地72多畝,2004年9月和大河沿子一中、三中合併,並更名為“精河縣大河沿子中學”,成為一所維、哈、漢三種語言授課的民漢合校初級中學。學校現有26個教學班級,在校學生843人,其中維吾爾族學生167人,哈薩克族學生114人,漢族及其他民族學生562人;有教職工114人,其中維吾爾族教職工25人,哈薩克族教職工20人,漢族及其他民族教職工69人。其中,在職體育教師7 名,美術1名,音樂教師2名,校醫1名,學歷均達標。

二、具體工作

1、建立領導組織,健全制度,加強體育衞生工作的管理

學校高度重視體育工作,以“健康第一”、“身體是人生之本”為指導思想,從增強學生體質,促進學生健康成長,全面實施素質教 1

育的高度,加強學校體育工作重要性的認識。為了全面推進素質教育,進一步加強學校體育工作,學校成立了體衞藝工作領導小組,由校長任組長、分管副校長為副組長,教務主任、專職體育、衞生、藝術工作人員任組員。學校建立了健全的體衞生工作會議制度,發展規劃和年度計劃,在保證體育衞生經費的情況下,積極開展體育衞生各項工作,認真制定和落實《學校體質健康標準》的實施,學校還制定了體育、衞生一系列規章制度,保證學校體育、衞生教育工作的全面落實,有專項的體育、衞生計劃及工作總結。

2、加強體育課堂教學管理,提高課堂教學質量。

學校嚴格執行《課程方案》,在課表上落實“兩操兩活動”, 廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。並嚴格要求專課專用,不許占課,教務處隨機抽查。每星期的體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師認真執行《中學體育課程標準》,深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設為着眼點,使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優化課堂教學。

3、積極開展各項體育活動,提高學生運動技能。

學校認真落實上級教育行政部門要求的每天鍛鍊一小時的具體要求,每週開設了三課二操,每週3節體育課,每天做好課間操、眼保健操,每學年舉行一次大型的運動會,組織開展各年級的籃球聯賽及拔河、及冬季長跑等活動。學校還成立了多個體育課外活動興趣小 2

組。活動的開展增強了學生的體質,增進了學生身心健康,使學生較好的掌握了體育基本知識,培養了學生體育運動技能和良好的體育習慣,提高了學社會功能運動技術水平。

4、重視校園環境衞生工作,做好疾病預防工作。

學校歷來把培養學生自覺的衞生意識和良好的衞生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包乾,責任到人,定期檢查與抽查相結合,加強學生的環境衞生和個人衞生的教育,將衞生教育與檢查考核相結合,提高學生的衞生意識,學校重視學生用眼衞生教育、加強防近視眼,防蛀牙教育,做好常見病、多發病、傳染病的預防工作,傳染病高發季節,每天對教室及公共場所進行消毒,每年一次定期對學生進行常規體格檢查,檢查結果每生一張,反饋到家長手中。嚴格食品衞生,教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品,養成良好的個人飲食衞生習慣。學校堅持衞生日查制度,由政教處組織相關人員、老師、同學,每天對各班的環境區、教室和寢室進行全面檢查,作好記錄,上牆公佈,按周和月進行量化評比,將其納入班級綜合考評,獎優罰劣。學校總務處每天和不定期對學生食堂、食品衞生開展安全自查,重點加強對食品、飲用水等督查

5、重視衞生教育,強化師生文明健康生活習慣的養成。

開展學生心理健康輔導,開闢心理諮詢室,及時對學生中存在的心理問題進行諮詢和疏導,關心留守兒童,提高學生心理健康水平,增強自我教育能力,培養健全的人格和良好的個性心理品質。學校充分利用現代化教學媒體及遠程教育資源進行衞生教學宣傳講座,提高

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