永寧宋堡國小安全工作彙報材料

我校一直以來都將安全工作放在學校工作的第一位，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，着力打造文化校園，平安校園，健康校園，和諧校園。加強安全工作過程監管，強化安全工作責任追究制，維護校園安全穩定，建立健全安全管理長效機制。

一、加強領導，落實安全責任。

為進一步做好學校安全管理，切實加強對安全教育工作的領導，學校成立了安全工作領導小組。由校長鄭冬霞任組長，副書記李可成任副組長，陳長新、李作友、李茂耀及各班主任為成員，從而構建起了一個強而有力的領導小組，有力地保障了校園安全工作。

制定學校各部門安全工作的制度，明確了具體職責和責任，把安全工作具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專管人員和主管領導。從而形成了以校長親自抓，分管領導具體抓，全校教職員工齊抓共管安全工作的良好局面。

二、廣泛宣傳，提高安全意識。

確保校園安全就在於提高師生安全意識、自我防範和自護自救能力。我校堅持做到逢會必講安全，上至領導，下至師生“安全”二字常掛嘴邊，“安全”警鐘長鳴。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，增強自我防護能力。

2、積極與公安、消防、衞生、綜治委、安檢局等部門通力合作，邀請交-警大隊、消防大隊、法制副校長等領導到學校作專題消防、法紀、安全知識教育課。幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

3、加強全體教師安全工作的能力，適時地滲透“安全”知識、法規的學習。我校先後組織全體教師系統的學習了《中國小教師職業

道德》，《義務教育法》，《未成年人保護-法》，《中國小幼兒園安全管理辦法》，《中國小幼兒園突發意外事故處理辦法》等一系列安全法律、法規、文件，對學校的消防設備使用反覆培訓，入腦入心。明令禁止教師不得侮辱、毆打、體罰及變相體罰學生，不得從事危及自身或他人安全的活動。

4、建立家校聯繫卡。及時取得家、校的聯繫，從而建立起安全防範網絡體系，確保安全工作的社會參與。通過《致學生家長一封信》、家長座談會、家長調查問卷、意見徵詢，小手拉大手，安全教育進家庭，進社會。

三、加強責任，注重安全管理。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展，學校完善了安全工作的各項制度，層層簽定了安全責任書，強化管理，使學校安全管理網絡橫到邊，縱到底。定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。

1、上好安全教育課。本學期，學校將安全教育納入教學內容，明確規定每雙週週五最後一節課為安全教育課，並確保課時、師資、教材、教案紮實落實，將日常安全教育規範化、經常化。

2、加大校園的門衞及周邊的綜合治理力度。加強保安力度，強化保安責任，配備了必要的裝備。嚴格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有彙報，杜絕不明身份的人員進入校園。並要求學生在校期間不準離校。有序平穩地落實了門禁，為師生人身安全築牢了第一道大堤。

3、加強學校設施設備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查，每月對學校進行安全大檢查，並建立安全台賬，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中，對檢查中發現的問題實行責任追究制並立即整改，確保設施設備和器材的使用安全。

4、嚴格執行值班制度，每天對校園的重點部位進行監管，督導學生課間的活動情況，隨時掌握學生的安全動態。主要負責日常安全檢查工作，明確要求學校領導隨時保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。特別是課間、飯後、放學等事故多發時段，及時發現問題並適時採取舉措，收效顯著。

5、堅持每天的晨、午檢制度和每週的消毒制度。認真做好甲型H1N9等流行病的防控工作。對缺課學生記錄在冊，查明原因，並採取相應措施，協助學校妥善處理，及時消除安全隱患。加強衞生安全教育和管理，保持教室空氣流通和清潔衞生，防止引發羣體性流感發生。

6、紮實開展道路交通安全法規和道路交通安全宣傳教育。教育學生途經公路時要小心來往車輛，乘車、行走要遵守交通法規。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生，杜絕發生意外事故。加強對學生日常行為規範教育，上下樓梯向右輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

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