國小二年級語文課文練習題
《朱德的扁擔》練習題：
一、看拼音寫詞語。
shēnɡchǎn tónɡzhì huìshī quànshuō zhūhónɡ
hónɡjūn ɡōnɡjī bìdìnɡ shǒuhòu rìjì
二、填上合適的詞。
一（ ）扁擔一（ ）隊伍（ ）的斗笠
一（ ）糧食一（ ）草鞋（ ）的工作
（ ）的扁擔（ ）的朱德（ ）的花朵
三、連線。
穿糧食監守敵人
戴山路粉碎部隊
挑草鞋儲備根據地
走斗笠帶領糧食
四、照樣子寫句子。
例：天上飄着白雲。（藍藍的）天上飄着（幾朵）白雲。
1、黃葉落下來。（ ）的黃葉（ ）落下來。
2、小魚遊着。（ ）的小魚（ ）遊着。
五、亂句成段。
（ ）那頑皮的小孩摘下柳條繞成大項圈。
（ ）它悄悄地把柳芽抽成一條條細絲在微風中起舞。
（ ）他騎上牛，吹起柳木做的笛子，悠悠地走向村外。
（ ）初春，柳樹最早露出春的生機，帶給人們春的消息。
六、閲讀短文，完成練習。
太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的雲染成了黃色、紅色、紫色……
1、這段短文共有（ ）句話。
2、雲的顏色有：_________________________
3、這裏的省略號表示。還會有（ ）。
4、是把雲染成了各種美麗的顏色。
5、選擇合適的詞語填空。
（ ）的臉（ ）地往下沉
（ ）的雲（ ）地向前跑
國小二年級語文課文練習題2《郵票上的齒孔》練習題：
1、填空
一枚（ ）
一塊（ ）
一隻（ ）
一片（ ）
一把（ ）
2、寫出帶有下面部首的字。
亻__________屍__________釒__________扌__________
3、用帶點的詞語寫句子。
①他發現有位外地人，正對着一大張郵票發愁。
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②不久，亨利·阿切爾發明了郵票打孔機。
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4、課文精彩回放。
不久，亨利·阿切爾發明了郵票打孔機。這項發明很快被英國郵政部門採用。從此，世界各地都使用帶齒孔的郵票了。
①這段話有（ ）句。
②結合全文説説亨利·阿切爾發明了郵票打孔機的經過，以及你受到的啟發。
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5、閲讀下面的一段話，完成練習。
一路上，阿切爾一直思索着剛才發生的事。他想：要是在每枚郵票周圍都打上小孔，那麼，大張郵票使用起來不就很方便了嗎？
①這段文字有（ ）句話。
②“他”指的是（ ）。“他”想到了什麼？把有關的句子抄在下面的`橫線上。
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③“大張郵票使用起來不就很方便了嗎？”這句話的意思是什麼？在正確的答案後面用“√”。
大張郵票使用起來不方便。（ ）
大張郵票使用起來方便。（ ）
國小二年級語文課文練習題3《美麗的丹頂鶴》練習題：
一、看拼音，寫詞語。
chuánshuō
mínɡxiǎn
wúyōuwúlǜ
dùɡuò
suǒyǐ
zhǎnchìfēixiánɡ
二、讀一讀，連一連。
潔白的寶石一羣紅寶石
嘹亮的北方一身丹頂鶴
遙遠的羽毛一顆羽毛
鮮紅的歌兒一個冬天
三、把錯亂的句子排成一段通順的話，在括號裏寫上序號。
（ ）我心裏甜滋滋的。
（ ）爸爸接過茶，笑眯眯地説：“真是乖孩子。”
（ ）我給爸爸送去一杯茶。
（ ）吃過晚飯，爸爸坐在沙發上看電視。
四、選字填空。
再、也、又
1、他是中隊幹部，我（ ）是。
2、在車模比賽中，他（ ）得了第一名。
3、如果時間（ ）長一些，小明的手工會做得更好。
五、閲讀短文，回答問題。
今天，我跟媽媽去天池遊玩。
一路上，青翠（cuì）的樹木和五顏六色的山花迎窗而過，十分（ ）美麗，我興奮（ ）得又唱又跳。
天池的形狀像個葫蘆，它四周環山，山上的樹木鬱鬱葱葱，非常茂密。湖水的顏色有三種，最深處是藍色，較深處是綠色，邊沿是白色。湖水十分清澈（chè），既可以看到倒映在水中的山影和樹影，又可以看到水中的游魚和水底的小石子，可漂亮（ ）了！
天氣雖然炎熱，可我們在遊船上感到十分涼爽，真是舒服極了。
你也來天池遊玩吧！
1、我覺得短文的題目是《________》。
2、第三自然段寫了_________、_________和_________。
3、在文中括號裏給加點詞各換一個詞，但不改變句意。
4、我曾經去過_________，那裏也很_________。
