【必備】軍訓作文彙編9篇

來源:文萃谷 2.69W

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的軍訓作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】軍訓作文彙編9篇

軍訓作文 篇1

當你做不到的事,但別人可以做到,你就得告訴自己:“別人行,我為什麼不行?”或許,這樣你就可以完成這件事了!

今天,是我們軍訓的第一天,天氣很好,太陽公公也照常出來了。這一天,讓我印象極其深刻的是站軍姿。

下午,教官讓我們站軍姿十分鐘,“腳後跟併攏,腳尖之間大約60°,抬頭挺胸,眼睛直視前方,背不要駝着,展開!”教官一邊糾正我們的動作,一邊這樣説着,太陽無情地照在我們的臉上,很燙,很熱,好似一把火劍在我們的臉上劃下一道道刀痕,“身體不舒服的同學可以坐下。”不知過了多久,腿站得酸死了,聽見這樣一句話,很想立馬坐下,可是,不可以,別人都站着,況且我身體並沒有不舒服!我看着教官,心裏盼望着他可以開口説:“好了,都坐下!”但,教官始終沒有説這句話,這時,教官問了那位生病的同學有沒有不舒服,他只是搖搖頭,繼續站着,我又下意識地用餘光看了一下週圍的同學,他們依然站着,沒有動,彷彿周圍一切與他們無關!我目視前方,心想:別人行,我為什麼不行?我一定行的!即使再累再不行,也一定行的,也不知時間到了沒,只聽見教官説:“放鬆一下!”我緊繃的身子終於輕鬆了我那痠痛的腿也終於不用支撐我的身子了,我一屁股坐在了地上,感到世界上的事物是如此的美好!

是的,我堅持下來了,因為有了一個信念,我堅持下來了!

別人行,我也行!當你要放棄時,就這麼對自己説。或反問自己:別人行,我為什麼不行?

軍訓作文 篇2

兩天的時間就這樣匆匆地過去了,兩天的時間很短暫。在這個兩天裏我經歷了許多。兩天的生活讓我覺得是如此的刻苦銘心,從一開始的懶散到今天的紀律嚴明,儘管在那麼惡劣的天氣情況下,我們都堅強地挺了過來。

兩天的軍訓,讓我更加的領悟到了集體的重要性。世人都知道,團結的力量大,個人的力量是無法與集體力量比較的,無論個人表現怎麼優秀,如果沒有一羣好的隊友配合,那麼始終無法獲得最後的成功。從我們來到這個學校的第一天,在我們剛開始穿上校服的那一刻,在我們剛踏入課室的那一刻,這一切的一切都預示着我們將要緊緊的聯繫在一起,成為一個強大的集體。從一個人的力量發展到了今天的集體。

在我的腦海之中,清楚的記得昨天早上我們剛剛開始軍訓的時候,那種放肆的行為,那種散漫的態度,可如今再看看,操場上那一排排的身影,那一聲聲充滿鬥志的口令,很難想象兩天之前連站隊都站不齊的身影。而這一切都是大家不斷努力後的成功。看看如今這一切,心裏充滿了感激,感激教官的付出。

雖然是短暫的兩天,但是我知道,這兩天的時光已經牢牢的佔據了我記憶的一角。我們要把學到的東西學以致用,把軍訓的那種堅持的精神運用到學習上。並牢記:“團結力量大”。

軍訓作文 篇3

“那一天,知道你要走,我們一句話也沒有説。當你背上行囊,卸下那份榮耀,我只能讓眼淚流在心底……”

一首離別曲打斷了我的沉思,把他們劃分成了一幕又一幕……

片段NO·1——苦

烈日炎炎下,教官一遍又一遍地重複着那句枯燥無味的口令。這時,就連樹上的蟬也懶得叫了,殊不知教官早已口乾舌燥了。汗水順着我的臉頰直往下淌,流進嘴裏,鹹鹹的。一絲微風吹來,怫在臉上,涼涼的。我們必須保持軍姿紋絲不動,就這樣,一個“苦”字和一個“敬”字就這樣貫穿了我們的軍訓生活。

片段NO·2——樂

大家一起坐在通風的大廳下,聽教官給我們講部隊裏的故事。一陣涼風吹來,吹走了疲倦,吹走了睡意,吹走了煩惱,吹醉了我們的心扉。我們圍着教官,不時地問這問那儘管我們説着一口極不流利的普通話,但這顯然不是我們交流的障礙,因為這是心與心的交流。

片段NO·3——甜

“鋼要煉,鐵要打,寶劍要磨槍要擦……”一陣陣歌聲不斷地從我們宿舍裏面飛揚出來,唱了一遍又一遍,我們仍然樂此不疲。蚊子也不時地伴隨着我們的歌聲興奮的手舞足蹈,彷彿戰士聽到了衝鋒號一樣,前赴後繼的向我們發起了總攻,我們不得不被迫還擊。儘管蚊子軍團損失慘重,但他們絲毫沒有退縮的意思。俗話説的好:幫人幫到底,送佛送到西。我們大發慈悲,餵飽了那羣蚊子。按佛家的話來講,救人一命勝造七級浮屠,更何況我們救了那麼多的生命,不知道能蓋多少座房子了。

片段NO·4——戀

快樂的時光總是那麼的短暫,轉眼間,艱辛而又美好的軍訓生活就這樣結束了。這是一段多麼令人難忘的美好回憶啊!在與教官分別的時候,同學們都深情的落下了傷心的眼淚,儘管我們是那麼的戀戀不捨。現實總是那麼的殘酷,別了,我的軍訓生活!

歲月在流逝,年齡在增長。我們一路伴着無數的磨難和挫折,在人生的道路上行走,探索神祕的未知領域,創造一個又一個的奇蹟……

“當你踏上月台,從此一個人走,我只能深深的祝福你……”歌聲又在我的耳畔響起。又是一輪明月時,不知遠在他鄉的孫教官回想着我們嗎?

軍訓作文 篇4

晝夜交替變換,指針永不停歇。時光無情似流水,帶走了光陰的故事,不復回。

離別的腳步近了,連帶起濃烈的情緒反覆翻湧,或輕鬆;或沉重;或悲傷;或不捨。

清早起來,眼裏覆上一層薄薄的霧,遠眺東方,一輪紅日冉冉升起,細碎的光影投下,灑入房間。一想到明日即將分離,眉頭不由自主地皺起,眸子裏的霧氣也加深了幾分。書桌上的竹竽悶下了頭,好似沾染了我的情緒,也變得失落、惆悵。

如往常一樣,我們開始列隊、訓練,經過四天的磨礪,一個個動作已爛熟於心,一個個細節亦不再忘記。向右看齊、立正稍息,蹲下起立、敬禮、跨立……儘管我們班沒有做到總教官所要求的那麼整齊,但日益進步使我們欣喜,並給予我們源源不斷的動力。

但此時此刻,我的大腦一片空白,高度集中了一天的注意力瞬間崩潰渙散,如一盤散沙。我的眼中被強行安裝上一台放映機,共同訓練的一幕幕拼接成一部電影。我看見初見時大家臉上的迷茫;我看見第一天訓練時各人的不情願;看見唱軍歌時一張張歡樂的笑臉;看見陽光下不曾輕易擦拭的晶瑩汗水……一直刻意壓抑的情緒終於爆發,化身為洪水猛獸,朝我肆意襲來。我猛地抬起頭,看見教官端正的坐在講台上,仔細翻閲我們前幾天的軍訓感言,面帶笑容。我撫下胸間的急促,享受此刻的温存。還好,還好現在,你們還在我身邊。

可電影還未結束,另一位主人公已等候多時。我記得他低聲讓我們偷偷地放鬆;記得聊天時他温柔的笑容;記得他因為緊張而不斷眨眼;記得他習慣性的扶正帽檐。我還記得那天他狠下心罰我們蹲下,他語重心長的教導我們,要努力學習,但別忘了鍛鍊。他的絮絮叨叨,竟也十分悦耳。可才蹲下沒一會兒,他便讓我們站起來休息。末了自言自語地説:“我真是對你們太好了。”後來,有人問他為什麼那麼輕易的放我們一馬,他説:“我心疼我的學生啊。”那麼無奈,卻又理直氣壯,亦那麼温柔。他,就是我們可愛又可敬的李教。

太陽不知不覺滑下了山頭,隱入灰暗,歸入塵埃。漫天星輝悄然散落,冷清寂靜,可悄悄是別離的笙簫,分離如約而至。

告別曾經熟悉的小路和身影,亦告別曾經多少歡笑的夢。忍下眼裏的滾燙,回頭、揮手。轉身,不再回頭。因為我們都知道,離別只是為了更好的重逢,因為我會永遠記得,那你們陪侍着一路走過的酸甜苦辣。

明日,又將會有一輪紅日冉冉升起,將更奪目,更耀眼……

軍訓作文 篇5

我們的軍訓還是會有結束的一天。

這一天早上起牀的時間比平時更早,因為教導員讓我們七點多集合,然而平時的時間是八點,所以我們的時間有一些緊張,我洗漱完畢之後還去了一趟飯堂吃了早點。

我們所有人在規定的時間集合在操場之上,每一個班級都是一個小分隊,在那裏整齊劃一的站着,可是太陽逐漸出來了,但是最後的一次表演還是沒有開始,我們依舊在這個時候站軍姿。

不過一會以後就通知我們可以去吃早點了,這也是在體諒大家的身體健康,於是這時候有許多的人離開去了飯堂,我因為已經吃過飯了,所以就在原地休息。

這時候所有的人開始瘋狂了,開始準備扔教導員,我看見如此的景象也是很激動人心,可是我們的教導員早就知道了這些事情的發生,就在那個遠遠的地方,所以就沒有被扔起來!但是其他人就不一定了,什麼樣子的都有,俗話説得好人多力量大,教官那是雙全難敵四手!

我覺得這是專門針對教官,是他們留給我們的時間,可是這一幕許多的人就錯過了!

軍訓作文 篇6

通過軍訓這件事我們從一個記律懶散的小孩,變成了一個堅守紀律的同學。軍訓雖結束,但這讓我學會了一個道理團結就是力量,這是教官這五天裏最讓我們印象深刻。

(一)

“到操場上集合”聽着賈教官的口令,同學們連忙放下手中的筆,如一隻只剛從籠子裏放出的小鳥爭先恐後地往外面衝。可這時太陽不如人願了,太陽的光再一次照耀大地。“立正”我腦海裏不斷的回憶着教官説過的動作要領,便立馬做出標準的軍姿,可同學們卻一點也不知情,聽到教官的口令就像是沒聽到一樣,從左耳進去又像一個淘氣的小孩又從右耳朵跑了出去,可把教官氣得,“前兩天的努力與汗水是白費了嗎”説着,教官氣急敗壞地説“既然,你們連軍姿都站不好,就給我站三個小時。”嚇得女同學連忙端端正正地做好。可一些不自主的同學還動來動去,害得我們還陪他們在烈日下站軍姿,可是沒有人喊怨,這是“團結”。

(二)

終於把今天的訓練任務完成了,教官教我們玩他們在部隊裏放鬆的小遊戲。“拉歌”教官教我們一些口號,我們盤腿坐下了,先練習一下剛剛學唱的《團結就是力量》,可是我們剛剛學習,前兩句氣勢洶洶,可好景不長,後面幾句的歌詞像蚊子一樣輕。我們班裏排練了好幾遍,可是那些拉歌的口號還是不太熟練。隔壁的班級便來起鬨“七(8)班,來一個……”七(9)班的起鬨聲此起彼伏,然而在情況外的我們七(8)班,“好,我們先唱”教官用吵啞的聲音起了個頭“團結就是力量”。我們緊接着唱了下來,可正當我們唱到一半,轉頭看着對面的男生,那認真的眼神是那麼堅定,可一位男生的表情十分誇張,把我們對面的女生逗得哈哈大笑,當然,聲音也從四十九人的聲音,變成了孤軍奮戰得一個人的聲音,有的人早已笑倒在地上,拉歌環節讓我放鬆……

(三)

在軍訓發生的點點滴滴仍歷歷在目,閉起眼,腦海浮現在我的心裏,當然與教官分離的畫面最為深刻.會演結束了,我們與教官拍了一張照片,在那一時刻,同學們的心情都是一樣的,不捨得與教官分開,眼眶濕潤了。

軍訓結束,天下沒有不散的聚會。教官要繼續他的訓練生活,我們要繼續我們的學習生涯。

軍訓作文 篇7

盼望着,盼望着,經過一個暑假的漫長等待,我終於被實驗中學錄取了。

當我滿懷着興奮和激動的心情,來到實驗中學報到時,突然聽到了一個“炸雷”般的消息,我們要進行為期一週的軍訓。接着老師給我們每個人發了一身迷彩服,同學們穿上衣服以後,個個都興高采烈,臉上洋溢着快樂的神情。個別調皮的同學還一本正經的對別人喊:“立正!稍息!”惹得其他同學哈哈大笑。

下午,軍訓正式開始了。給我們訓練的是一個姓嚴的教官。沒想到我們的教官不擔姓嚴,對我們的要求更是“嚴”字當頭,真是沒辜負了他這個“嚴教官”的美稱。就説站軍姿吧,一站就是一個小時,弄的我們叫苦連天,怨聲載道。其中有兩個同學,趁着教官不注意,蹲下來休息了一會兒,結果讓教官罰站多站了一個小時,剩下的同學一個個如驚弓之鳥,再也不敢偷懶了。煎熬了一個下午,軍訓終於結束了,我們每一個人都耷拉着腦袋,像鬥敗的公雞,垂頭喪氣地回到了教室,全身的感覺就一個字,累!

第二天,嚴教官訓練我們四面轉法,兩個同學沒認真聽口令,方向轉錯了,撞了個滿懷弄的嚴教官“撲哧”一聲笑了。接着訓練齊步走,由於我們在假期裏都懶散慣了,問題是層出不窮,洋相百出。有的把鞋子踩掉了,有的把隊伍走成了s型,有的被別人絆倒了,有的'……總之,我們第二天的訓練就像潰敗的軍隊,亂七八糟,毫無章法。

第三天開始,嚴教官突然對我們説:“今天的訓練非常關鍵,希望同學們認真對待,不要拖我們班級的後腿,凡是訓練達標的同學,可以提前休息,坐在樹蔭下觀看其他同學訓練。不達標的同學,必須加倍練習。”聽到這個消息,同學們的神情立刻變得莊重起來,一個個昂首挺胸,精神煥發,喜歡説笑的同學也立刻閉了嘴。霎時間,每一個人好像真的到了戰場一樣。操場上只剩下了教官清脆的口令聲,和我們整齊劃一的步伐。雖然疲憊一次次如海浪般向我襲來,但我看到教官也汗流浹背,其他同學也沒有絲毫鬆懈的意思,我在心底裏也暗自加油:“堅持就是勝利,趙鳳錦!你一定能行!”於是,又投入到了緊張的訓練中去。經過幾天的訓練,我們自己都禁不住感歎,怎麼眨眼之間我們就“土匪流寇”變成了“正規軍”。

五天的軍訓很快結束了,由於我們全班同學認真訓練,團結一致,我們取得了會操比賽第二名的優異成績。通過軍訓我也真正認識到:對待任何問題都要有一個好的態度,少一分抱怨,多一份努力,只要我們全力以赴,成功一定會向我們招手。

軍訓作文 篇8

因為今天是最後一天,要比賽。軍訓過程要載入檔案冊,所以病再嚴重,也得等比完賽再説。

看完了別的班的軍訓後,我們班要上場比賽了。可我非常緊張,老擔心因訓練時間不夠而出差錯,害怕給班拖後腿。

進行的一些基本動作,我都配合着大家完成了,之後,我們班的比賽結束了。結果不出所料,我在比賽中出現了一個小小的失誤,從中我體會到,一份耕耘一分收穫,我比別人訓練的少,自然沒有同學們做得好。

在軍訓中,我感到又艱苦又疲累,但這是一次戰勝自我,磨練意志,團結協助的人生體驗。將伴隨此次的經歷載入我人生的史冊。

軍訓作文 篇9

作為一個稚嫩的大一新生,我的心裏全是對大學生活的各種幻想,當然其中也包括了大學軍訓的樣子,但當軍訓真的到來的時候,自認為已經準備充分的我還是被驚得目瞪口呆。

道聽途説了各種對大學生生活的講解,我以為大學的軍訓也會是非常輕鬆的,結果隨之而來的卻是一天天的暴曬和永無止境的軍姿,我在驚愕之中終於明白了什麼叫做眼見為實。我突然有一種淡淡的懊惱,其實我並不是懼怕軍訓生活的苦和累,我是覺得自己太過膚淺,也沒有真正明白到軍訓的意義。從前覺得軍訓就像是體育課,只是為了鍛鍊我們的身體素質而存在,但是現在我才懂得,軍訓是為了教會鐵一般的紀律是容不下插科打諢的,一個真正的集體也是不會丟下任何一位戰友的,我們會同風共雨、攜手同進。在綠茵場上訓練的這短短一個月,也讓我真正懂得了一個大學生該有的擔當,我才發現這段魔鬼一般殘酷的訓練讓我真正為我的大學生做好了準備,無論將來的四年裏我會遇到怎樣的挫折和磨難,我相信我都可以昂首挺胸的克服過去,因為一個真正的軍人是不會被任何困難嚇軟腿的。

經過這次軍訓我還有一個收穫,就是我真正意識到了身體是革命的本錢的意義,在即將到來的大學生活裏我一定要養成一個定時鍛鍊身體的好習慣,為我的大學生活奠定紮實的基礎。

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