關於期會考試後的作文八篇

來源:文萃谷 2.32W

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的期會考試後的作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

關於期會考試後的作文八篇

期會考試後的作文 篇1

時間過得真快,一晃半個學期過去了,我這半個學期的學習結果就體現在這次期會考試的成績上。

在我的理想中,我的語文、數學和英語成績都應該考到96 分以上,可這次期會考試,我語文考了94.5分、數學96分、英語92分。考試卷上做錯了不該錯的試題,原因是自己在期會考試中太馬虎和大意了,比如我把語文試卷中的“招待”寫成“招代”;我把數學試卷中的“5分米=500毫米”寫成“5分米=5000毫米”……面對這樣的考試成績,我要重新給自己制訂學習計劃和努力目標,還要克服掉學習中馬虎、大意的缺點,並吸取別人的長處,鼓勵自己好好學習,為將要迎來的年終考試做好充分的準備。

期會考試後的作文 篇2

期會考試結束了,成績雖然都上了90,但對我而言,考的並不理想,大多都是有馬虎引起的,還有平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不捨是學習的關鍵,只有鍥而不捨才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。

滴水穿石就是鍥而不捨的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑藉這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終於成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不捨的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!

“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這句話充分的説明了在學習上,只有鍥而不捨地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!

期會考試後的作文 篇3

今年的7月10日我們在二(5)班進行期末考試。

考試前,我信心十足,心想:我一定會滿載而歸。

考試時,我認真地做題目。忽然,在語文試卷上,我發現有一道題不會做,我絞盡腦汁地去想。終於我想了出來,我興高采烈。其實,這道題不難。

經過漫長的等待,老師把試卷發了下來。我心急如焚。語文:92分,數學:97.5分,英語:97分。我傻了眼語文考得太低了!

我明白了:考試是平時學習的總結。一份耕耘,一份收穫。抓住平時是關鍵。

期會考試後的感想300字

時間過得飛快,眨眼間其彙總考試就過去了,關於這次我的期會考試,我有一些感想。

這次的期會考試,我的語文考得差,我的數學考得還滿意。語文考得不好是因為基礎題錯得太多太多,可能是我太粗心大意馬虎了,也可能是我平常上

語文課時不夠專心聽講。從而讓我知道了,我需要認真,細心,專心...因為平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時應該不會錯的地方寫錯,那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,以為都對,結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數都毒死了很多,又像是壞蛋偷走了我成績。這些分數和成績都好像是一個個夥伴悄悄地離開我了。

我的數學考得最好,是因為我上課認真聽講,經常多做練習,考試的時候得心應手,所以才會考得好。所以,從現在起我要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習,爭取下次考出好成績。讓粗心,大意,馬虎。見識我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來。

以上便是我期會考試的一些感想,我從現在開始要更加努力認真的學習,爭取取得更有益的成績!

期會考試後的作文 篇4

生命之中,其實我們需要等待的東西很多很多,彷彿一生都在不停的等待裏度過着。小時候,我們等待某一天長大,長大後我們又等待成人。成年後我們彷彿等待的就是老去的夕陽,夕陽西下後,我們彷彿等待着再次輪迴與再生。

考試來臨,首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。

我這次半期考試語文、數學考得不太理想。不知道怎麼了,考試的時候心裏有點緊張,所以沒有認真想題,結果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔任的數學科代表的稱號不相稱,心裏感到很慚愧。我認為這次數學我沒考好的原因主要是平時基礎知識學得不紮實,加上粗心大意沒有認真讀懂題目的要求,好多明明會做的題都做錯了,結果導致這次數學考試出現漏做題目和馬虎的現象。語文方面,考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多,詞語積累少,因此這次考試一些詞語寫錯了,如“準確無誤“這個詞語我就差點寫錯了;還有”遠近聞名“我寫成了”天下聞名“等。

另外作文內容單調,表達意思不準確也是一大缺點。英語雖然這次沒有半期考試,但是我自我感覺學起來還比較輕鬆,沒有語文和數學的壓力大,也許是因為我平時堅持認真學習的緣故吧!通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數學學習方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績!

期會考試後的作文 篇5

今天我們期會考試,考試之前我一直很緊張,等到老師把試卷發下來後我一看試題,還好我都會做,考完試後回到家媽媽問我今天題答得怎麼樣。

我告訴媽媽題都答完了不過就是不知道有沒有做錯的,媽媽告訴我沒關係只要努力認真答題了就好。

期會考試後的作文 篇6

時間如白煦過隙期會考試也過去了一個半月的時間捧着自己沾沾自喜的成績瘋瘋癲癲的耍過了這一段日子而所謂“災難”就這麼降臨了……

“咳咳,怎麼不過來黏黏我了。”數學老師坐在辦公桌後面,朝妄想掉頭離開辦公室的我冷冷説道。“啊?呵呵,沒,沒有…”我暗在心裏歎不好,卻也只能一步一頓的來到老師桌旁,走一步就覺得心一緊,即使在這開着空調的辦公室裏背後還是留下一道道冷汗。

“過來啦。”數學老師滿臉笑容,虎牙泛光。“咦,韓老師,你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了?我先用用唄?”她聲音平靜表情鎮定,恩對,暴風雨來臨之前都是風平浪靜的。我聽見棍子兩字不禁全身一緊,看來老師要放大招了,我急急忙忙死抵:“別別別,韓老師找不到了找不到了,哪來的什麼棍子啊…沒有沒有…”我感覺得到我臉上的肌肉還在抽搐,顫巍巍的聲音還在死扛着。當然,沒有半點管用, 棍子還是實實在在的交在了數學老師的手裏。“來來來,靠近一點,別那麼生疏“她把我往身邊拉拉,客客氣氣的説。掙扎掙扎,反抗反抗,崛起崛起…我在心裏給自己加油打氣,不過事實上我奈何不了數學老師分毫。輕而易舉,我的城池就淪陷了。

“就是該打就是該打…”數學老師氣嚷嚷地説着,手上的棍子結結實實的落在我的腿上,疼,火辣辣的疼,但是確確實實該打。這次的數學考試我的成績急不可耐的乘坐了滑梯,體驗了飛一把的滋味,就那麼次溜溜的從期會考試的全班第一落到了這次測驗的三十三,及格的同學裏數倒數第二,這樣的成績也是醉了,該打,就是該打。我站在老師桌前,不過這懺悔也説明不了什麼了,總之我辜負了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再平靜,一起一伏的胸口呼哧着粗氣,她把手裏的棍子往桌子上一丟,聲音裏還帶着怒氣:“怎麼?知道錯了沒?下次還好意思再出來丟人現眼麼?”我立在那裏輕輕搖頭,心跳,砰砰,砰砰,砰砰…“她這是考了多少?”英語老師忍不住開口問了。“才六十多,真是丟夠了人了。”老師餘怒未消,扶額,歎息。“知足吧,還沒給你搞不及格呢。”英語老師衝我也是氣哼哼的,嫌棄我這幾次的成績開來,唉,是啊,該打,真該打……

辦公室門外,冷風捲起一片片殘葉,天藍的依舊,陽光夠了刺眼,走廊裏還是嬉鬧的同學,只是我,心裏又多了幾份沉重。我其實挺搞不明白,我怎麼就不能讓自己好好地努努力,拼一拼呢?為什麼我總是愛在事後才覺得對不起自己才知道懺悔呢?為什麼我稍稍搏一下就覺得累呢?……抬起頭,還有幾隻在天空盤旋的鳥,振翅而飛的它們累麼?而我,將來會不會像他們一樣久久在自己的天空中翱翔呢?我知道,我少了努力和堅持,最後什麼也得不到,最後也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場吧。想到這,我使勁搖頭,不不不,這樣的下場是我所期望的麼?我深深地明白自己心底嚮往的一切,不是重重的`跌倒再也爬不起來,嗯,這不是我想要的,我要的是將來可以選擇自己的人生,不要所有人的羈絆,對,就想自由飛翔的鳥一樣,那才是我的未來。

最遙遠的並非十年之後,而是昨天之前。那現在,廢話少説,埋頭苦拼,奮鬥開始!

期會考試後的作文 篇7

今天,劉老師發了期會考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最後一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心裏冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優點發揚光大,把缺點都改成優點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個人中的一人!

眼就到了期會考試,成績已經出來了,但基礎知識的得分卻讓我很失望。

第一,給詞加點字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞裏,反覆讀,並加以理解。

第二,判斷題,我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反覆讀題。再一個,那道題不好理解,我應該多讀、多想,再做題。

第三,閲讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒有反覆閲讀短文、理解短文,並寫出起因及結果。

第四,最後,老師還發現我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,以後我要認真仔細答卷。

這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,反覆閲讀題目,爭取下次考高分。

期會考試後的作文 篇8

這個學期的第十週,我們進行了期會考試,考完試後,我懷着充滿信心又忐忑不安的心態等待着考試成績的到來。我在心裏猜測:應該是理想的分數吧!我的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來……

終於熬到了發的時候了,我屏住呼吸,等待着,開始發了。我的心怦怦地跳着,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的。終於傳到了我的,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來,這是數學,我又看了看英語,真是雙喜臨門啊!竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。

我又看了語文,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎麼才67.5分啊!對了!還沒看呢!也許會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是期會考啊!不是一般的小考。但畢竟,數學和英語有進步啊!但語文和呢?怎麼辦……我的大腦在做着激烈的鬥爭,我不知道該高興還是該悲傷。

回到家後,我卧在牀頭,翻來覆去,思考語文和為什麼會這麼差。是上課沒認真嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師佈置的作業沒認真完成嗎?還是……經過一夜的和思考,我找到了考不好的原因。

語文是課外知識不豐富,而則是老師叫的一些重要內容沒有認真去。經過這次教訓,我決定每天看課外書,豐富自己的課外知識,而的一些重要內容多去。

經過這次期會考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗並不,我們吸取了失敗的教訓後,就能打敗失敗,獲得成功。

熱門標籤