有關家庭教育作文300字10篇

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在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的家庭教育作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關家庭教育作文300字10篇

家庭教育作文300字 篇1

俗話説:“少年強,則國強!”是的,的確是這樣。你們看,中國這麼大,人這麼多,應該是很發達的,但事實卻不是這樣,咱們中國連小小的日本都不如。就像剛剛那句俗話一樣,為什麼國家不強,因為我們不強;為什麼我們不強,因為大多數人的家庭教育方式不對。

經統計,中國有很多的父母,是把自己的孩子當做成績單。比如説大多數家庭會出現這樣的情況:你考得很好,父母獎勵你,誇獎你;而你考得不好,他們則會罵你,打你,嚴重的會強迫性進行退學,或進行人生的心理傷害。這些是很惡劣的!爸爸媽媽們啊!請注意,我們是人,不是拿去炫耀,爭光的工具,利用品!我們小孩也有尊嚴,不要把我們當做玩具。這會顯得你很自私,你要把我們拿去炫耀,得經過我們的允許,我知道,這是為我們好,但你們還是不能有這樣的想法。

可見這差距是多麼的大啊!美國那麼發達,就是因為他們大多數父母都不認為孩子是他們的成績單。爸媽們,如果我們有錯,請提出來,並講解;不要因為成績而傷害我們。我們不是你們的成績單!

家庭教育作文300字 篇2

平時,我家爸爸和媽媽經常發生爭執。你瞧,爸爸媽媽今天早晨又發生了“兩伊戰爭”。

俗話説,“有理走遍天下,無理寸步難行”。媽媽理直氣壯,而爸爸卻理屈詞窮。媽媽憤怒地説:“你瞧瞧,這飯都煮成什麼了?今天早晨我多睡了一會兒,你……你就把飯做成這樣了!平時我調到400瓦還掀鍋蓋看看呢,你調到600瓦就不管了,飯都糊了。”爸爸“委屈”地小聲説:“哼,還不是兒子不讓我去。”這聲音雖小,但還是讓我聽見了。我立即反駁:“那你不會調到400瓦啊。”媽媽得理不人,“吃飯了,筷子怎麼沒拿過來?”爸爸把這當作耳旁風,根本不理會。這可把媽媽惹惱了,狠狠地數落了爸爸一頓。爸爸只好連連求饒,方才把媽媽的火消了。

吃完飯,剛才的戰爭也煙消雲散。媽媽和爸爸好像忘了剛才的不愉快,又説又笑。唉,這就是我的爸爸媽媽。

爸爸雖有些懶,但有學識;媽媽雖刀子嘴,但卻是豆腐心。他們都是我的最愛。

家庭教育作文300字 篇3

讀了這本書,我真的百感交集,每天我們都在為孩子的成長而操心。當父母的是多麼但願自己的孩子在成長中能夠一帆風順。健康快樂擁有一個美好的人生。

不是所有的孩子都那麼優秀,我的女兒也是一般,在生活中,打、罵、冷嘲熱諷。有的時候,我們利用母親的權利情不自禁的就把這些都用上了。看了這本書,我深深的覺得我們這種錯誤的教育方式。應該放在一邊,徹底的改變一下了,這樣的方式達不到想要的預期效果。僅此而已,我不會再用這樣的方式。

玩是孩子的天性,如果教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開始就是錯誤的、殘酷的、是違揹人性。因此,我們教育起孩子也是困難重重,讓他玩了,學習不進步,不讓玩,還在臉上燦爛花朵般的笑容沒了,真是矛盾的很,孩子在幼兒園的時候,我覺得孩子的童年時快樂無憂無慮的。所以沒怎麼在學習方面管他。結果在一年級的時候就落後,玩與不讓玩做到適度真的.很難。

教育孩子有的時候會很生氣,有的時候孩子進步了,也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂。和孩子一起學習,一起進步,真是一種無法言表的快樂。一種美好的享受。但願我們都在快樂中教育孩子,為了孩子父母都樂此不疲。

家庭教育作文300字 篇4

俗話説:“國有國法,家有家規。”我們家也不例外,爸爸媽媽對我非常嚴格,每次考試必須考到95分以上,這個給我出了一個難題,我擅長語文和英語,説難聽點我就是一個“數學白痴”所以每到考試的前一天,爸爸就給我找出一大堆的試卷、練習題和複習資料,有時要10點鐘才能上牀睡覺,寫的我手都酸了,結果只能休息五分鐘,休息完了接着寫。

到了第二天考試的時候,試題並沒有讓我失望,都是爸爸讓我複習過的,老師公佈成績的時候,我居然考了一個全班第一,我趕緊回去把這個好消息告訴爸爸媽媽,沒想到爸爸沒有感到高興,而是一臉嚴肅的説了一句:“嗯。”

我很高興,因為爸爸媽媽給我立下的家規和給我的複習資料有很大的幫助,不管以後有多累,我都會堅持的!

家庭教育作文300字 篇5

正當網友還在熱議“最催淚作文”《我想和爸爸媽媽一起吃晚飯》時,重慶一名國小生的“最心酸作文”《爸爸看手機》在網上熱傳,“我的爸爸很愛看手機,每次有空他都會拿出手機來看。有一次,我叫爸爸進來跟我一起看書、玩、畫畫,可我叫完後,爸爸沒聽見,還是沒有進來,害我叫了很久很久,終於把爸爸叫進來了,爸爸進來的時候還拿着手機……”

孩子對“看手機家長”的真實刻畫,戳中了很多爸爸媽媽的心,據悉,有教師就此做課堂調查,超過1/3的孩子舉手表示家長常常玩手機忽視他們,讓人很心酸。更有小朋友在被問到“你知道爸媽做什麼工作嗎”,脱口而出的是“爸爸是用手機查資料的”。種種現實,不僅令人淚奔,更引發了家長和社會的廣泛關注。

微言大義:手機再智能,終究只是工具,如果不能理性駕馭它,人就會淪為其奴隸。當一個又一個孩子,用稚嫩的筆寫下他們的困惑與控訴時,每一位成年人的內心,都應該有一些刺痛、尷尬與檢省。沒有人可以從你手裏強制地奪下手機,除了自己對於愛的渴望。

適用話題:愛的渴望;反思與警示;呼喚親情……

家庭教育作文300字 篇6

給孩子做一個像哥一樣的爸爸是我的目標,擁有一個像哥一樣的爸爸卻是無數孩子們夢寐以求的期望。

中國有一句諺語:嚴父出孝子,慈母多敗兒。在不同的年代和不同的人眼裏,其理解的意思卻截然不同。我的父親就是一個嚴厲的父親,他的話語不多,但肢體語言卻超多,在我身體的好多部位都留有他的足跡,但我並不會記恨於他,因為他生長在一個無知的年代,沒有文化,他對其的理解就是“棍棒底下出孝子”,“不打不成器”,由於沒有更好的途徑來説服,只有採取一些極端的手段。時代在變,我們也在變,我們不能把老一輩的極端手段帶到現代,我們要像對待哥們和朋友一樣來對待自己的兒女,至此一個新的名詞“哥爸”誕生了。孫子兵法有云:“知彼知己,百戰百勝。”只有瞭解孩子做過些什麼,心理在想什麼,才能正確的引導孩子,教他正確的做人觀,讓他懂得分辨是非好壞。

孩子最想聊的對象是他最好的朋友和兄弟,我們也不防做一個像哥一樣的老爸。

家庭教育作文300字 篇7

母蟹對小蟹説:“孩子,您怎麼老是橫着爬,為什麼不能直着走呢?”小蟹委屈地答道:“媽媽,我是照着您的樣子走的呀。”這是説,母親必須正直地生活,正直地做人、行事,才能正確引導孩子。

“不管我死在什麼地方,請不要把我同貴族、名流、富豪們葬在一起,請把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間,讓我的墓碑能夠點綴周圍普通的石碑,也讓他們裝飾我的墓碑。”這遺囑出自俄國籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給後世的,還有一個厚厚的筆記本,記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語言。例如:“吃——讓蛆蟲把您吃掉!”“叫——讓您牙疼得叫起來!”“縫——讓縫衣針扎死您!”……

原來,肖洛姆幼年失去了母親,父親給他娶了個心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經常用惡毒的語言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴,只是躲在角落,把繼母嘴巴里“吐”出的詞語,記錄在筆記本上。後來,他成了作家,在他的作品中,許多咒罵與尖酸刻薄的詞語,都是從繼母那裏“借”來的。

事實證明,父母在日常生活中的言行,往往不知不覺影響着孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“鏡子”,想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。

家庭教育作文300字 篇8

小孩子習慣的培養是關係到他今後的行為規範,特別是國小階段,是建立常規、培養良好學習習慣最關鍵時期,這個階段培養各種良好習慣最易見效,抓住這個環節就等於抓住了孩子的以後。現在的孩子智商都較高,大多數孩子因習慣不良而引起學習較差、常規較差等。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業一邊玩東西、要大人陪着做作業、我女兒上學都是她爺爺接送的,上一年級第一學期時,她一時還適應不了放學回家要做作業這個習慣,所以一回家,就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她,等我們下班回家再叫她做作業,完成都很遲,影響了第二天的精神。於是我們就跟她講:“你放學回家先做作業,爸爸媽媽下班回來給你檢查,然後我們根據情況給你發標志。(因為那時班級是發標志鼓勵孩子的。)”這之後她#from 本文來自大學聯考資源網 end#每天一回家就做作業。這樣不但提高了她獨立學習的能力,也養成了良好的習慣,我們經常利用寬餘的時間跟孩子進行溝通交流。

家庭教育作文300字 篇9

許多人都説家庭是停泊小船的港灣,是疲憊時放鬆的場所。對我而言,它還給予了我道理。

“兒子,我帶你去爬山,走。”剛吃完飯,爸爸就帶我去爬山,我又閒來無事就跟了去。沒有多久便到了目的地,我下車看到無法看到盡頭的台階,有些不想爬了,不過既然來了,我也沒有回頭的理由了。

“走吧。”我對爸爸媽媽説了一句就向上走。剛開始還十分輕鬆,沒有一點兒壓力,一路上我和爸媽還有説有笑,走了一段山路就慢慢累了,這時我便不再説話節省力氣。大約到了半山腰,我就汗水滿身,沒多少力氣了,就在我想要放棄的時候,想起了一句話:一鼓作氣,再而衰,三而竭。想起這句話後,我又邁開了步伐,向着山頂繼續前進。

又走了一段路,雙腿像灌了鉛一樣的沉重,我又想起了“放棄”這念頭,這時,爸爸媽媽卻不斷鼓勵我前進爬到山頂。我咬咬牙,又堅持了下來。最後我終於遙遙地看到了山頂,我加快腳步走上山頂,迎着習習微風,看着山下小小的房子,我突然明白了,只要堅持,就會成功,而身邊的父母也笑。

家庭帶給了我們很多,不只温暖和光明,還有道理和信念。

家庭教育作文300字 篇10

在《”精彩極了”和"糟糕透了”》這篇課文裏,作者認為愛有兩種表達方式---那就是母愛和父愛。我也認為,愛有兩種表達方式。我跟作者不一樣作者有個慈祥的母親,而我有個對我非常嚴厲的母親;作者有個嚴厲的父親,而我有個時常鼓勵我,寵愛我的父親。

有一次,我們全家一起來到超市,準備買一些蔬菜水果,我們各挑各的,但爸爸媽媽始終在蔬菜區挑選蔬菜,但我卻不一樣,來到了酒水區挑選我喜歡的飲料,可當我放進購物車內時,媽媽卻不允許我買,我已經好長時間沒有喝飲料了,我堅決要買,可媽媽還是不同意。爸爸在一旁只説了一句,聽你媽媽的話。我當時好氣憤吶。雖然媽媽為了讓我減肥,阻止我喝飲料,但我偶爾喝一次怎麼了。媽媽太不通情達理了。

後來回到了家,我的氣還沒有消。爸爸趁媽媽做飯的時候,拿出了我在超市想要買的飲料,爸爸説:”你只能喝一杯,解解饞就行了,你媽媽不讓你喝是有道理的,你本身就很胖,如果繼續喝飲料會更胖的,你媽媽是健康着想。”

從這件小事讓我明白了父母對我的愛,雖然不同但都是為了我更好更健康的成長。

五年級:李子為

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