高一必修1物理知識點歸納

上學期間，相信大家一定都接觸過知識點吧！知識點也可以通俗的理解為重要的內容。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？下面是小編為大家收集的高一必修1物理知識點歸納，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

向心加速度

向心加速度(勻速圓周運動中的加速度)的計算公式：

a=rω^2=v^2/r

説明：a就是向心加速度，推導過程並不簡單，但可以説仍在高

科里奧利加速度

科里奧利加速度

中生理解範圍內，這裏略去了。r是圓周運動的半徑，v是速度(特指線速度)。ω(就是歐姆的小寫)是角速度。

這裏有：v=ωr.

1.勻速圓周運動並不是真正的勻速運動，因為它的速度方向在不斷的變化，所以説勻速圓周運動只是勻速率運動的一種。至於説為什麼叫他勻速圓周運動呢?可能是大家説慣了不願意換了吧。

2.勻速圓周運動的向心加速度總是指向圓心，即不改變速度的大小隻是不斷地改變着速度的方向。

一、基本概念

1、質點

2、 參考系

3、座標系

4、時刻和時間間隔

5、路程：物體運動軌跡的長度

6、位移：表示物體位置的變動。可用從起點到末點的有向線段來表示，是矢量。位移的大小小於或等於路程。

7、速度：

物理意義：表示物體位置變化的快慢程度。

分類平均速度：方向與位移方向相同

瞬時速度：

與速率的區別和聯繫速度是矢量，而速率是標量

平均速度=位移/時間，平均速率=路程/時間

瞬時速度的大小等於瞬時速率

8、加速度

物理意義：表示物體速度變化的快慢程度

定義：(即等於速度的變化率)

方向：與速度變化量的方向相同，與速度的方向不確定。(或與合力的方向相同)

二、運動圖象(只研究直線運動)

1、x—t圖象(即位移圖象)

(1)、縱截距表示物體的初始位置。

(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動，水平直線表示物體靜止，曲線表示物體作變速直線運動。

(3)、斜率表示速度。斜率的絕對值表示速度的大小，斜率的正負表示速度的方向。

2、v—t圖象(速度圖象)

(1)、縱截距表示物體的初速度。

(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動，水平直線表示物體作勻速直線運動，曲線表示物體作變加速直線運動(加速度大小發生變化)。

(3)、縱座標表示速度。縱座標的絕對值表示速度的大小，縱座標的正負表示速度的方向。

(4)、斜率表示加速度。斜率的.絕對值表示加速度的大小，斜率的正負表示加速度的方向。

(5)、面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移，橫軸下方的面積表示負位移。

三、實驗：用打點計時器測速度

1、兩種打點即使器的異同點

2、紙帶分析;

(1)、從紙帶上可直接判斷時間間隔，用刻度尺可以測量位移。

(2)、可計算出經過某點的瞬時速度

(3)、可計算出加速度

勻速直線運動的速度與時間的關係

●勻速直線運動

1、定義：物體沿着直線運動，而且保持加速度不變，這種運動叫做勻變速直線運動。

2、勻變速直線運動的分類：

3、勻變速直線運動的v-t圖象

實驗小車的v-t圖象是一條傾斜直線。由此可知，無論Δt取何值，無論在什麼時間階段，Δt對應的速度變化Δv都相同，即Δv/Δt不變，則物體的加速度不變。所以勻變速直線運動的v-t圖象是一條傾斜直線。在數學函數圖象中，Δv/Δt叫做圖象的斜率，故v-t圖象的斜率表示物體做勻變速直線運動的加速度的大小。

A.牛頓第一定律(慣性定律)

1.內容：一切物體總保持勻速運動狀態或靜止狀態，知道外力迫使它改變之中狀態為止。

2.一切物體都有保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的特性。

3.物體運動狀態的改變需要外力。

4.慣性的定義：物體的這種保持原來的勻速直線運動或靜止狀態的性質叫做慣性。

5.一切物體都具有慣性，物體的運動並不需要力來維持。

6.慣性是物質的固有屬性，不論物體處於什麼狀態，都具有慣性。

B.牛頓第二定律

1.內容：物體的加速度跟所受的合外力大小成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相.

2.表達式：F=ma

(1)定律的表達式雖寫成F=ma，但不能認為物體所受外力大小與加速度大小成正比，與物體質量成正比。

(2)式中的F是物體所受的合外力，而不是其中的某一個力?當然如果F是某一個力或某一方向的分量，其加速度也是該力單獨產生的或者是在某一方向上產生的

3.注意

(1)如果合外力的方向與物體運動的方向相同，則加速度的方向與運動方向相同，這時物體做勻加速直線運動。

(2)如果合外力的方向與物體運動的方向相反，則加速度的方向與運動方向相反，這時物體做減速運動。

(3)如果合外力不變(恆定)，則加速度也不變(恆定)，這時物體做勻變速直線運動。

(4)如果合外力為零，則加速度也為零，這時物體做勻速直線運動或處於靜止狀態。

C.牛頓第三定律

1.兩個物體之間力的作用總是相互的。我們把其中一個力叫做作用力，另一個力就叫做反作用力。

2.作用力與反作用力的特點

(1)作用在兩個物體上

(2)具有同種性質

(3)同時產生，同時消失。

(4)在同一直線上，方向相反。

牛頓運動定律的應用

1、動力學的兩類基本問題：

(1)已知物體的受力情況，確定物體的運動情況.基本解題思路是：

①根據受力情況，利用牛頓第二定律求出物體的加速度.

②根據題意，選擇恰當的運動學公式求解相關的速度、位移等.

(2)已知物體的運動情況，推斷或求出物體所受的未知力.基本解題思路是：①根據運動情況，利用運動學公式求出物體的加速度.

②根據牛頓第二定律確定物體所受的合外力，從而求出未知力.

(3)注意點：

①運用牛頓定律解決這類問題的關鍵是對物體進行受力情況分析和運動情況分析，要善於畫出物體受力圖和運動草圖.不論是哪類問題，都應抓住力與運動的關係是通過加速度這座橋樑聯繫起來的這一關鍵.

②對物體在運動過程中受力情況發生變化，要分段進行分析，每一段根據其初速度和合外力來確定其運動情況;某一個力變化後，有時會影響其他力，如彈力變化後，滑動摩擦力也隨之變化.

2、關於超重和失重：

在平衡狀態時，物體對水平支持物的壓力大小等於物體的重力.當物體在豎直方向上有加速度時，物體對支持物的壓力就不等於物體的重力.當物體的加速度方向向上時，物體對支持物的壓力大於物體的重力，這種現象叫超重現象.當物體的加速度方向向下時，物體對支持物的壓力小於物體的重力，這種現象叫失重現象.對其理解應注意以下三點：

(1)當物體處於超重和失重狀態時，物體的重力並沒有變化.

(2)物體是否處於超重狀態或失重狀態，不在於物體向上運動還是向下運動，即不取決於速度方向，而是取決於加速度方向.

(3)當物體處於完全失重狀態(a=g)時，平常一切由重力產生的物理現象都會完全消失，如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產生向下的壓強等.

易錯現象：

(1)當外力發生變化時，若引起兩物體間的彈力變化，則兩物體間的滑動摩擦力一定發生變化，往往有些同學解題時仍誤認為滑動摩擦力不變。

(2)些同學在解比較複雜的問題時不認真審清題意，不注意題目條件的變化，不能正確分析物理過程，導致解題錯誤。

(3)些同學對超重、失重的概念理解不清，誤認為超重就是物體的重力增加啦，失重就是物體的重力減少啦。