八年級暑假週記 合集15篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編整理的八年級暑假週記 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

這週週末，我和爸爸媽媽一起去去吃肯德基了。

一進去，我們一家三口立即進行分工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下店裏：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和一些肯德基套餐的圖片，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包和色香味具全的大雞腿，看着畫上的食物，我饞得直流口水。

“可以吃了！”隨着我的一聲歡呼，爸爸端着滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤裏一看，這裏的套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶裏去！看着他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來！“你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了！

走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裏回味。

暑假裏，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥。姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那裏的人可多了，有許多美麗的風箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準備:放風箏,打網球。

我很喜歡放風箏，聽姥爺説我4、5歲時就喜歡上風箏，已經用壞了好幾個風箏。以前經常來西湖放風箏，這裏風大，很涼快，風箏也飛得高，有時，好像被它拉着跑，這種感覺真好。

這次，是我興的一次，風好大，也意味着風箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包裏拿出風箏，開始拼裝風箏：風箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的捧子紮在兩邊洞裏，把繩子在兩個洞裏打個結，風箏就拼裝好了。我們要放風箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來,越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續放着手中的線,沒過多久線都放得差不多了，觀眾都説我的風箏放的真高,我有些得意。

天色漸漸暗下來,我有些捨不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來.因為我收線太快，打結了，爺爺幫我解結，我去打網球…

好長時間沒有打網球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的紀錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握。

平時鍛鍊少，玩的很累，卻很開心。希望下次假期再來西湖。

在我的暑假裏，快樂的事猶如沙灘上的貝殼一般，多的數不過來。在這個暑假裏，那最耀眼的一顆貝殼，就是遊覽北京的*了。

*是迄今世界上歷史最悠久，風光最秀麗，政治最神祕的一座皇家園林。也是中華人民共和國的政治權力行政中心。今年暑假我懷着崇敬的心情遊覽了*。

*位於北京故宮的西側，由中海和南海構成。在南長街81號的東門，我們乘坐着*的內部汽車緩緩地進入*。汽車行駛在林蔭小道上，一路上，滄桑而又高大的松柏均勻的分配在路的兩旁。院內林木蒼翠，綠蔭如蓋，芳草成茵真是一個莊嚴幽靜，美麗芬芳的皇家園林啊！

*的主要建築是“水雲榭”為水中涼亭。亭中有“太液秋風”之碑，是燕京八景之一。太液池湖水碧波盪漾，微風拂起蕩起一波又一波的小浪，偶爾一隻蜻蜓點水，湖裏便蕩起一串漣漪，湖水清澈見底，將我們的臉印的清清楚楚。湖邊垂柳輕佛，像一位漂亮的小姑娘清理着自己的辮子。

周圍有着高大的建築，宏偉而高大。南海主體景物是瀛台。擁水而居，秀美宜人。當年慈禧太后為了奪取政權，曾將光緒皇帝軟禁在瀛台，與世隔絕。現在的瀛台山石花草，亭台樓閣，清奇俊秀，濃粧淡抹，美麗宜人。還有紫金閣，宏偉壯麗，高大雄偉。古時候，那個地方是皇家家族休閒的會所，由於它雄偉壯觀，現已成為總理接見國內外貴賓的地方。

*美景如詩如畫，我們在好幾個景點邊留了影，最終戀戀不捨地離開了*。

暑假裏的事猶如大海里的珍珠，有時間再為你呈上幾顆吧。

這周，我看到大姨家那羣大白鵝老是伸着長長的脖子叫喚，便問表哥為什麼大白鵝老是喜歡叫喚，難道沒吃飽嗎？表哥説：“它們呀，饞得很！它們最愛吃的是小河蚌。還要去小河溝裏找。”後來在我的要求之下，表哥只好答應帶我去。

我們頂着烈日，冒着酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什麼河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞。我見沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結果只找到了一個拇指甲蓋大的一隻小河蚌。有了這次經驗，我就繼續搬石頭，還真捉到幾個小河蚌。正當我要向表哥炫耀時，表哥已是“戰果”累累。我不好意思地説：“你怎麼捉那麼多呀？傳傳經驗吧？”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子裏有一些小洞，河蚌就在那裏面。”聽了表哥的話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個小洞，使勁兒一摳，一隻河蚌露了出來，我連忙捉了起來。不一會兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂得我合不攏嘴。

夕陽西下時，我們才提着滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。

有人説暑假是快樂的，有人説暑假是辛苦的，還有人説暑假是短暫的，而我卻不這麼認為。我覺得暑假是豐富多彩的。

尤其是這個暑假我覺得更有意思。有人肯定要問：“為什麼呀？”

哈哈。不知道了吧。讓我來告訴你們吧。

這個暑假我學會了很多東西。比如：我學會了炒菜，儘管我已經是個中學生了。但是，我從未進過廚房。你們看到這肯定會笑我。經過了這個暑假我學會了。我還學會了生活。可能有人會説誰還不會生活呀。看你驕傲的樣子。

哈哈。你説錯了。我説的生活不是你們所想的那樣。我會省錢了。以前我從來不心疼爸爸媽媽。現在不同了我會心疼他們，儘管我還是會發脾氣但是我現在覺得比以前懂事了。

我還學會了納鞋墊，雖然弄得不好，但我看着我的功勞我還是很高興。

有一次，我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。那些肉沒人切，於是我就去擔任了這“光榮而又艱鉅的任務”。平時看着那刀在媽媽手中那麼“聽話”而到我手中就好像專門和我“做對”一樣。不過經過我一次次的“實驗”我終於説服了它。

就這樣我就在勞動與快樂中度過了。可能又該有人發問了：在勞動中？

對。在勞動中。這個暑假，真有意思。

我們家來了一位楊姐姐，可惜我和她卻沒有任何血緣關係，原來她是我的新老師。

我第一次見到姐姐是在新華書店裏，當時蘇阿姨和她在遠處向我打招呼，我遠遠看去比我還矮，心想怎麼做我姐姐呢！等她走近了，我上下打量了一番，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，和小燕子的眼睛都有得一拼。皮膚倒是白白淨淨得，顯得嘴脣很紅潤。媽媽説姐姐是研究生，怪不得頭髮又少又黃的，原來是書讀多了呀！姐姐性格很開朗，見人愛笑。上課的時候，姐姐很認真，儼然教學模樣，下課了卻又像個小孩子。

姐姐和我一般在書房上課。每次上課前，她都認真地準備好上課要用的教學本、練習冊、學習用具等。姐姐上課很輕鬆。有一次，我們學圓，姐姐精神十足地説：“我們開始學習新的知識——圓。”説罷，她開始用圓規教我怎樣畫圓，並且還邊向我舉生活中圓的例子。開始我聽地很認真，覺得很有趣，可一會就犯困了。姐姐見了就説：“我來教你怎樣用圓畫出漂亮的花吧！”我一聽就來勁了，睏意也頓時沒了。接着姐姐開始用手比劃着圓，並給我講解圓周長的意思……時間在我們的一問一答中很快過去了，再講完了幾個例題後又佈置了幾個家庭作業給我，並叮囑我好好做。

這個暑假，姐姐和我玩，會教我一些生活常識和禮貌行為，讓我覺得很有用。我喜歡這個姐姐，希望和她一起努力學習，不惹她生氣，做個好孩子。

漫長而又快樂的暑假開始了，我終於成了時間的小主人，我不想去補習班學習，也不願意頂着炎炎烈日去旅行，那麼這個暑假該怎麼過呢？我想，一個快樂生動的暑假應該既要充實自己的知識，又能鍛鍊好自己的身體。

我知道，一個人只有熱愛閲讀，才能使心靈變得更加充實，所以我每天早上９點鐘就去温州書城，一頭扎進書的海洋，呼吸着那裏特有的書的氣味，感受那漫步書海的樂趣。《假如給我三天光明》《寶葫蘆的祕密》《海底兩萬裏》《綠野仙蹤》等等，這些書都讓我愛不釋手。尤其是海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書，書中感人肺腑的故事，總是在我受到困難和挫折時鼓勵我，我要象海倫。凱勒一樣堅貞不屈，不斷進取，所以我現在更加努力的在讀書的崎嶇山路前行，攀登知識的寶塔，一路上暢飲知識的仙泉，品嚐着知識之果。當我一一不捨的回家時，總是很高興，今天又學會了很多……

書籍讓我的心靈得到充實，而體能鍛鍊又能增強我的體魄，所以，每當夜幕降臨，我會跟爸爸一起去鬆台廣場打羽毛球，教練是我姨夫，他曾在温州市獲過獎，他的要求很嚴格，從來不放過我的一個小錯誤。為了不讓姨夫失望，我埋頭苦練，功夫不負有心人，我終於接發自如了，跟姨夫對打時，可以打３０多拍，姨夫的臉上露出了滿意的笑容。

這個暑假我過的很充實，很愉快！我哼着歌，一邊回味着難忘的暑假生活，一邊整理着自己的書包，準備回到新學期熱火朝天的學習中去，並期待着下一個暑假的到來。

這週週末，我原本是要和媽媽去散步的。可是，來到樓下，就看到有許多小朋友都圍在藥店門口。

我好奇地走上前才知道：只要買了這裏的工藝品，就可以每天晚上到這裏來塗抹。我覺得挺有趣的，就讓媽媽給我買一個。媽媽想都沒想就答應了，我高興極了。開始挑選了，這裏有很多工藝品，看得我有些眼花繚亂，恨不得都將其歸為己有。最後，我挑了一個好看的相框，我要自己做一個相框，然後把我的照片放進去。

剛開始製作的時候，我覺得很簡單，可是當我拿起筆，才發現事情遠沒有我想得那麼輕鬆。這時，我想起了爸爸常對我説的話“世上無難事，只怕有心人。”於是我開始靜下心來，慢慢地為相框塗色，從選色到塗，一筆一劃，認認真真。我連續塗了三個晚上才完成屬於自己的工藝品。它花費了我許多的心思，我非常喜歡它。

這是我暑假裏最有趣的一件事，通過這件事，我懂得了：無論做什麼事情，都要用心去做。在今後的日子裏，我會用心去面對生活中的每件事。我相信，我一定會做的很好。

20xx年x月x日x天

對暑假，我情有獨鍾。在暑假裏，可以集中精力可以做我平時喜歡而沒有時間做的事情，是養精蓄鋭和加油的好時機。在過去的三個暑假裏，我學會了騎自行車、滑旱冰、游泳，參加過作文、書法、英語興趣班，還看了很多書，不僅學會了技能，鍛鍊了意志，增加了樂趣，還豐富了知識，為以後更好地發揮特長打下了很好的基礎。我作文水平的提高，與暑假裏看課外書是密不可分的。在去年暑假，我去青島的海邊，運用前年暑假在游泳池裏學會的本領，充分地施展了一番，足足地過了一把游泳的癮，樂趣無窮！回來後，我還寫了一篇《海邊的樂趣》，在校報和網上發表，雙重收穫，讓我充分體驗到了暑假的快樂。

今年的暑假，我想在認真做好作業的前提下，多看一些有益的課外書，開闊視野，豐富知識。堅持做好記筆記、寫日記，這對以後寫好作文是非常有幫助的。當然，也不能死讀書，還要出去體驗一下外面的樂趣，飽覽祖國的大好河山。我還想利用暑假學打乒乓球，這樣，以後我就可以利用課餘時間與同學較量一下了！還可以鍛鍊身體，磨練意志。

20xx年x月x日x天

盼星星，盼月亮，終於盼到了暑假。

“終於解放了！”這是我放假第一天發出的感慨。早上濛濛？？的睜開眼睛，正是一覺睡到自然醒，根本不像上學的時候跟打仗似的，匆匆忙忙的跑上跑下，現在時間很寬鬆。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》這本書，津津有味的讀了起來，一會兒高聲朗讀，一會兒輕聲默讀着，一會兒又閉上雙眼體會文字帶給我的快樂，書中的金鈴可真好玩，這本書描繪的就是她每天的校園生活，不是丟三落四被媽媽罵，就是嬉皮笑臉被老師罵，醜事在她身上發生了一大堆，故事情節本身就令人發笑，再加上作者黃培佳老師語言的詼諧幽默，讀完每一篇都逗得我哈哈大笑，眼淚直流。

接着我翻出了曹雪芹《紅樓夢》，細細的品讀起來，這本書讓我明白了，人這一生總會有酸甜苦辣，不會一帆風順，事情也是一波三折，不都順人心意，但我們也要熱愛生活。再翻出曹文軒的《草房子》認識了調皮的桑桑，認識了心地善良的紙月，知道了他們在鄉村校園的有趣故事，天下父母對兒女的愛。最後我又翻出了《魯濱遜漂流記》書中講述了魯濱遜在一次海上遠航時，發生了事故，來到了孤島上，開始了新的生活。這本書讓我們認識了一個勇敢又敢於冒險的魯濱遜。我每天沉浸書的海洋裏，享受這書帶得我的快樂。

這真是一個愉快的暑假，因為我過的既充實又快樂。

暑假，我們來到了蓮花山旅遊風景區，參觀這個具有兩千多年曆史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名於世。

我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達40.88M，是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長長的台階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望着眼前的那長長的台階，心裏想着:這…如果我們拾級而上，那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞着觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花台上，大約有3層樓高，給人高聳如雲的感覺。

接着我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候，我抱着木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚--”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想:如果一個人鑽進大鐘裏去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀?他不用坐在鞦韆上也能盪鞦韆一了!

到了半山腰，我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

蓮花山那涼爽的微風，清新的'空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返!

20xx年x月x日x天

去年署假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情願地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴裏取出，用手抓着魚肋把魚扔進桶裏，那魚氣得在桶裏撲通撲通亂跳，好玩極了。

我心裏直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線，鈎子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學着哥的樣子，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還是沒有一點收穫。我急得抓耳撓腮，哥看着我這個樣子笑着對我説：“釣魚不能三心二意”。我聽後開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。

我問哥：“為什麼漂動時你能釣着而我釣不着呢？”哥望我説：“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不一定是魚咬釣。魚狡猾着呢？”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向後一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜着魚鈎被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿着魚兒給哥看，哥誇我學得快、真有本領。……

這周我和媽媽來到了鄉下姥姥家，媽媽説：“今天我們不回去了，在姥姥家過一天，好不容易來一次”。我高興的説：“太好了，晚上我和小夥伴一塊去逮知了，去年我就逮了好多，今年一定會更多”。

晚上我們帶上手電筒、罐頭瓶和竹竿子出發了，離樹林好遠就看見有手電筒往樹上照着，小夥伴説：“不好，我們來晚了，已經來了好多人，走快點”。我聽了趕緊加快了腳步説：“那麼多人我們能逮着嗎，都叫他們都逮完了。”小夥伴笑了説：“放心，能逮到，知了是不斷往上爬的，他們是逮不完的。”我聽了就感到放心了。拿着手電繼續往前走，後來我終於逮到了一隻知了。

我高興得大叫起來：“我逮到一個了”。小夥伴趕緊跑過來説：“我説有吧，你還不信，還會有更多的”。我們趕緊繼續邊走邊照，那是什麼，是知了還是知了蜕的殼呢？小夥伴用竹竿給勾了下來，啪的一聲，我們趕緊在地上找，真的是知了，又逮了一個，那天晚上我們逮了六十多個，每逮到一個我們都是那麼高興，回到家姥姥用鹽給醃了起來，第二天就能夠吃到好吃的炸知了了，雖然媽媽説想吃就給我買點，但是買的肯定不如自己逮的好吃，明年暑假一定還要去姥姥家逮知了。

這周的天氣實在太熱了，火辣辣的太陽籠照着大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱裏的飲料喝得飛快。

看着窗外白晃晃的陽光，心裏實在想吃上一塊冰涼的西瓜。“賣西瓜了！三元一塊，沙瓤西瓜！”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲。“真是我的大救星！”這下我來了精神，拿起5元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個比我還小的男孩。我發現他嘴脣乾裂，聲音沙啞。

我把錢給了他，他接過錢給我一塊西瓜，我轉身急忙跑回家，一邊跑一邊想，多給他兩元可以讓他買瓶水喝。我正想着，忽然身後傳來他的喊聲，“小姐姐，等一等。”我只好站在那裏對他説：“不用找了，這錢給你。”誰知他滿臉通紅，把錢塞進我手裏氣喘吁吁地説：“不是我的錢，我不要。”“那你為什麼出來掙錢？”我奇怪地問。“那是因為我們學校舉行了‘手拉手，獻愛心’活動，我準備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強地説完，轉身走了。

我目送他漸漸離去的身影后，心裏甜滋滋的。現在，每當我聽到賣西瓜的吆喝聲，我眼前就會浮現出當時的情景。

今年署假我是在爺爺奶奶家過的。

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我和幾個小夥伴到菜地去玩。一進菜地，我看見道路兩旁長着高大的白楊樹，地裏種着綠油油的菜，有土豆、白菜、胡蘿蔔等等。

我們在一棵高大的白楊樹下做遊戲。忽然，一個“黑東西”飛到了一個小夥伴的脖子裏，他感覺癢癢的，往脖子裏一摸，把一隻黑蟲子拿出來了，嘴裏喊着：“我捉到一隻天牛。”哦。原來這個黑東西就是天牛呀。它長着一對長長的觸角，脖子上長着兩根刺，背上有黃色的小點。

記得爺爺給我講過，天牛，天牛是一種害蟲，它生活在楊樹上，靠吮吸樹的汁液維持生命。於是我對小夥伴講：“天牛是害蟲，我們捉來玩吧。”我找來一根竹竿，發現一隻天牛，就用竹竿一拔天牛就從樹上掉了下來。不一會兒，我們每人抓了一隻，我提議：我們比誰的天牛跑得快。我們給天牛起好了名字就開始比賽了，我的天牛叫“黑頭將軍”。一開始“黑頭將軍”就遙遙，過了一會兒，明明的“大無元帥”從後面慢慢地追了上來，逐漸逼近了我的“黑頭將軍，我拼命地給它加油，它好像聽懂了我的話，逐漸加快了速度，把其它的天牛甩在了後面,獲得了冠軍，我心裏無比高興。

天牛比賽真有意思。