家庭教育的心得體會(集錦14篇)

來源:文萃谷 2.57W

當我們對人生或者事物有了新的思考時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的家庭教育的心得體會,歡迎閲讀與收藏。

家庭教育的心得體會(集錦14篇)

家庭教育的心得體會1

經常聽到一些家裏有孩子的父母在一起聊天的時候討論這樣的一個問題:家庭教育我們很早就重視了,可是奇怪,為什麼就沒有取得理想的效果呢?

面對這個問題的討論,其實大家應從問題的根源找答案。家庭教育重視了,卻沒有效果,那麼這個阻礙家庭教育效果的關鍵是什麼呢?大家可以從這以下幾方面進行對照:

第一方面、言行不一致的家庭教育方式。

很多的時候,父母教育孩子做人要誠實,可是自己前腳對孩子循循善誘的講解,後腳朋友打電話問自己身在何處,自己竟然就直接回復朋友自己正出差,而其實自己正坐在家裏看電視呢。如此言行不一致,又怎能有效果?

第二方面、步調不一致的家庭教育方式。

這種方式簡單的説,就是面對同樣的一件事情,父親告訴孩子説這樣做事情是正確的,而母親卻説那樣做是正確的。這樣讓孩子就分不清誰説的`對或者是誰説的錯,不知道何去何從,所以在家庭教育的方式上,家庭成員一定要達成共識。

第三方面、家庭教育的方式簡單粗暴,不顧孩子的感受。

面對孩子的教育,尤其是年紀小的孩子,在家庭教育的方式上,特別要注意不要簡單粗暴,不顧孩子的感受。不要以為孩子年紀小,父母説什麼都是真理,其實孩子幼小的內心,有着大人想象不到的能力,所以千萬別小看孩子。

有心的父母們,當您在討論家庭教育問題的時候,不妨對照入座,看一下家庭教育最大的問題在哪裏的這三大方面,您是否中招呢?

家庭教育的心得體會2

教育子女是父母的天職,家庭教育是一切教育的基礎,家庭教育是每一個家長必須面對的課題,它是影響孩子成長的重要因素。家長不僅要注重孩子的智力開發、成績的好壞,更應注重孩子的身心健康教育、情感教育、社會道德、意志品質等非智力因素的教育,即家庭教育。

孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為了一個略懂人事的孩子,這過程也的確是凝聚着我們做父母的一番心血,這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。

一、給孩子提供一個寬鬆和諧的家庭環境

和諧的家庭可以給孩子開朗的性格,對孩子的成長有益,家庭不和睦,對孩子的傷害往往大於大人,會使孩子失去安全感,容易形成不良的性格和心理,缺少責任感和愛心,良好的家庭環境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。和諧的家庭環境,需要從我們父母自身做起,以身作則,注意自己平常的言行起做,孝敬父母,善待他人,給孩子起到正面的示範作用,家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一,這種影響是潛移默化、天長地久的。努力給孩子創造慈愛而不寵愛、多引導少管制、多鼓勵少批評、多寬容不苛責的家庭環境。寬鬆的環境絕不是對孩子的百依百順,衣來伸手飯來張口之舉。

二、學會傾聽,與子女平等交流,做孩子的知心朋友

做父母的和孩子之間總會有代溝,孩子逐漸有了獨立思考的能力,也從箇中媒體接受了很多信息,有自己的主見,常常過分的自以為是。做父母的,要放下居高臨下的姿態,心平氣和的與孩子坐下來,面對面的聊聊天,説説心裏話,與孩子進行平等的溝通與交流。望子成龍,望女成鳳是每位父母的期盼,但不能簡單的從一個方面要求,要努力培養孩子的綜合素質,就像有時候孩子考試成績不理想時,要幫助孩子找原因、定方法、定目標,少責怪,多引導,時間久了,孩子自然而然的就會把父母當做自己的知心朋友。

三、讓孩子學會自己的事情自己做,從小樹立吃苦的精神

家長要讓孩子從國小會生活自理,懂得生活的艱辛,從小樹立自立的思想,不僅要培養吃苦精神,還要培養獨立生活的`能力,使之成為一個獨立的社會成員。家長越保護越代替,孩子就越依賴越無能,勤勞是幸福的種子,閒散是墮落的禍根,安逸是孩子們成長的最大敵人,是埋在孩子心中的最大隱患。所以,要讓孩子在逆境中成長,經歷風雨後的人生顯得更加燦爛。

四、努力培養孩子的社會責任感和奉獻精神

結合歷史和現實生活中的具體事例,是孩子從中受到教育和啟迪,懂得人不能是一個簡單的自然人的道理,要求孩子要有愛心,要愛國家、愛父母、愛社會,要做到愛一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬師長。人生在世不能僅為自己而活,還要成就社會,做一個對社會有貢獻,對他人有愛心的人。因為只有你愛他人,才能得到更多人的愛。

五、經常與老師聯繫瞭解孩子在學校的學習狀態和表現

家庭和學校之間要經常保持聯繫,保持一致,家長應當主動到學校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,聽課是否認真、發言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家後就能夠有針對性地教育孩子。在這方面我們一直做得不太好,有些事情幸虧老師與我們及時聯繫,才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養成。家庭教育是教育的基礎和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。

家庭教育是一項複雜的系統工程。我家對孩子的教育還做得很不夠,而且一些方法還在不斷地摸索,我們將不斷地努力,汲取別人家庭教育方面的成功經驗,與老師、家長共同探討,使孩子能夠全面發展,成為一個德智體全面發展的優秀學生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務,做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,擁有一個光明的未來。

家庭教育的心得體會3

通過學習《家庭教育促進法》我進一步的感受到家庭教育的重要性,身為家長責任重大,學校教育和家庭教育同等重要。

家庭教育是教育的開端,關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧,也關乎國家發展、民族進步、社會穩定、家庭教育促進法的制定實施,是大力弘揚中華民族家庭美德的`法制體現,也是促進成年人健康成長和全面發展的法治保障。

家庭是人生第一課堂,家長是孩子的第一任老師,家庭和家長在未成年人健康成長過程中發揮着不可代替的作用。隨着社會發展,家庭也暴漏出一系列突出問題。只有當孩子出現問題的時候,回過頭來看,才會發現作為家長自己是不合格的。身教重於言教,家長的一言一行都影響着孩子。我們一定要以身作則,在道德品質,行為習慣等方面給孩子樹立好榜樣。

在教育孩子這條路上,父母任道重遠,只有通過自己不斷的努力學習,瞭解孩子在各個階段待定的心理,保持自身情緒的穩定,為孩子提供情感精神最有力的支持,並給予孩子充分的信任和肯定,用耐心,無條件的愛孩子,用行動影響孩子,用語言感化孩子,相信孩子一定能綻放出自己的光彩。

家庭教育的心得體會4

在孩子的成長教育中離不開家庭教育,學校教育,社會教育三個方面,而作為家長是孩子的第一任老師,在生活中你的個人品德,知識和生活經驗會潛移默化影響孩子。所以作為父母應該充分認識到家庭教育的重要性,以下是個人的一些心得體會。

首先是從小培養孩子的學習興趣,教育孩子對待每一件事都要一絲不苟,嚴謹認真。知識是日積月累的,基礎一定要打好,幼兒期是孩子學習的關鍵時期。家長的`一言一行都潛移默化的影響着孩子。要想讓孩子對學習產生濃厚的興趣,父母在思想上要達成一致,以身作則,給孩子營造良好的家庭學習氛圍。少看點電視,多陪陪孩子,多看報看書,我一休息就帶女兒去書店看書,我們一起閲讀,與孩子共同分享學習的樂趣,慢慢提高他的閲讀能力,邏輯思維能力;另外也經常帶她到户外活動,讓他增長見識,另外在生活習慣上也要從小就培養她從細節做起,生活上要有規律,物品擺放要定位;寫作業時要一氣呵成,不能邊寫邊玩;畫畫時要認真不要東張西望等。我相信將來無論在生活中還是在學習上,養成此習慣會讓他們受益一生。因此必須從小培養孩子的學習興趣。

其次培養孩子的心理承受能力,樹立自信心。在重視孩子學習的同時,不要給他太大的壓力。在孩子的學習過程中勢必會有些不盡人意的地方,比方説老師教的兒歌其他孩子會,他不會,你不要責罰他,傷他的自尊心,而是要以平和的態度去告訴他以後要認真聽講,大人都喜歡認真聽講的孩子。同時他做得好,做父母的要誇他,説他做得

很棒,這樣可以幫助他建立自尊心使孩子經常保持樂觀、向上的心態。孩子在慢慢長大,要學會做孩子的知心朋友。我和孩子有事情都共同商量,相互溝通思想,時刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題和困惑時,我會平和地和孩子一起分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子的朋友,陪伴她的成長。

最後是培養孩子的綜合素質,培養孩子的誠實善良,吃苦耐勞的優秀品德。隨着物質生活的提高,孩子對物質的要求越來越高,這時我們在滿足他們需要的同時要讓她認識到一針一線來之不易,必須要珍惜所有。面對困難的時候,告誡他不要輕易放棄。平時多幹點家務,體驗一下父母的辛苦,去農村乾點農活培養吃苦耐勞的精神。 家長素質與修養良好,能以良好的心理素質、文化素質、行為規範影響、教育孩子,我要儘自己的努力,做好孩子人生道路的方向標。

家庭教育的心得體會5

很多家長、老師都希望能找到最合適的學習教材和教育方法,培養好孩子的學習生活習慣,讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長,從而達到提高孩子綜合素質的目的。然而孩子終歸是孩子,孩子就好像一棵小樹苗,不加以引導培育就很容易東歪西倒、難以成材,凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤,的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。其實有利於教育孩子的方法有很多,你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目,這樣綜合起來才能對症下藥、行之有效。看了以下分析和推薦的視頻資料,相信您就能從中得到想要的答案了。

由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下,我們的孩子就像生活在一個大染缸裏一樣,很容易就被染污了,沾染上某些不良習氣,例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題,尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重!教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀,以及由這些觀念導致的.各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多,有的人採取虎媽狼爸式的教育,還説是“贏在起跑線上”,人的一生其實是馬拉松式的長跑過程,即使贏了起跑線,能跑多遠、堅持多久、誰笑到最後還是未知之數,往往是適得其反的,因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否,都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣,這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害,不堪回首的童年就是這樣導致的!如果打孩子進行體罰教育,後果可能相當嚴重,將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不淺啊!相反,反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。

在此,誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監製的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》(又名《弟子規説明書》),這是一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網絡資源,能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成長學習進步,認識災難事故因何發生,能做到趨吉避凶,真實不虛!能針對孩子身上的各種問題對症下藥、是一劑治療良方!《聖賢教育改變命運》(可以在百度視頻或者優酷土豆搜索播放),但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益,並且繼續利益他人,讓我們攜手努力,共同創造和諧共存的社會大環境。

在與孩子一起學習、生活的過程中,有時我也會遇到這樣那樣的困難,我苦口婆心地勸説與引導,卻適得其反的現象時有發生。碰到類似的事情,我苦惱過,也思索過:我們做父母的不能總是指責孩子,也應該自己反思一下,看看問題出在哪裏?或許,我們可以嘗試換一種方式,這樣孩子會更容易接受一些呢?其實,只要有愛心、有創意,家庭教育也同樣可以富有情趣。

有一次,我對孩子的批評教育太過了,但自己並沒有意識到,以至於孩子有些傷心並牴觸,當時,她寫了一張紙片,遞到我面前的桌子上。我一看,紙片上寫着“我後悔説過那句話”。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了,於是,我把語氣放低放軟:“能告訴我,是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道:“就是母親節卡片上的那句話”。我清楚地記得,母親節那天,女兒親手給我做了一張卡片,上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,卡片上寫着“媽媽,我愛你!”原來她後悔……想到這裏,我的淚湧了出來。我把她寫給我的紙片翻了過來,寫道:“對不起,是媽媽錯了!”而且,我還故意,把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”,在母親節的卡片中,我女兒就是這麼寫的,呵呵。女兒看了之後,隨即捂嘴大笑,並批評起我來:“媽媽,你把‘媽媽’兩個字寫錯了,你是怎麼當媽媽的?”看到女兒發現了“媽媽”兩字的錯誤並破涕為笑,我也笑了,緊張的氣氛頓時活躍了起來。我對她説:“孫老師,麻煩你幫我糾正一下錯誤,可以嗎?”女兒欣然應許。

從這件事中,我得到的啟發就是:在與孩子的溝通中,有時候用文字比用語言更方便有效。因為文字和語言相比,語言比較羞澀,有時難以啟齒,文字比較含蓄委婉,更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝,有時候説好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進,那個耳朵出。而文字克服了這個弱點,只要不把它毀掉,我們什麼時候想看,都可以拿出來再看,而且每看一次,感覺都能重温一遍,印象也就自然比較深刻。與暴風驟雨式的訓斥相比,用文字,不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關注和愛心,從而更有利於父母走進孩子的心扉。如此經常一來一往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

家庭教育的心得體會6

今天有幸聽到霍詠梅教授關於家庭教育的講座體會頗深,就像講座中所説的"下班的路一定是回家的路",我們工作再忙,也必須抽出時間陪伴孩子,家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項異常複雜的過程,它不僅要求家長有各方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發揮出來。

關於家庭教育我們總結為兩個詞"言傳身教、身體力行",通過父母的一言一行和家庭和睦的良好氛圍,潛移默化地讓孩子養成良好的習慣。

一、培養良好的作息習慣,每天規定好寫作業時間和休息時間,既能完成作業,又能保證10個小時睡眠,父母也是同樣的作息時間早睡早起,確保第二天精力充沛。

二、注重品質培養,在日常生活中,通過父母的行為,教育孩子熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、團結同學,在力所能及的範圍內,關心、幫助別人,如老、弱、病、殘和經濟困難的人;在野外遊玩中,通過父母親歷完成一些活動,來帶動孩子參與,培養其勇敢、堅強的意志等品質。

三、培養良好的勞動習慣,鍛煉出一個健康的體魄,在日常家務中,讓孩子做力所能及的勞動,尤其是自己的事情自己做,培養獨立性,杜絕培養温室花朵,杜絕養成很強的依賴性。鼓勵參加學校的'各種體育活動,或者父母參與的各種鍛鍊活動,鍛鍊身體,增強體制。

四、注重細節培養,改掉許多小毛病,比如每次寫完作業後現由自己審查,能發現自己的錯誤是一種重要的能力;比如自己的物品自己整理,用完之後物歸原處,培養整理能力和條理性;比如完成一項學校佈置的任務前,先由孩子自己謀劃,想象,家長指導配合,培養獨立性、想象力和計劃性,等等。

五、加強家庭成員溝通,注意孩子的身心發展,在我們的家庭都是平等的,都是以朋友的身份相處,作為父母不要永遠認為自己是大人,孩子是孩子,要多與孩子談話,多聽孩子的心聲。如果發現孩子有不對的地方,不要動不去就是打罵,要問清楚緣由。我們覺得,經常對孩子發火。會出現兩種結果。一是她已經習以為常了,覺得你發火沒什麼大不了的事,二是會因為她膽小而懼怕你,使她對你望而卻步。如果經常發火,她就會報喜不報憂,家長就瞭解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項複雜的系統工程,只能慢慢來。

六、家庭和諧是孩子健康成長的決因素。給孩子一個和諧的家庭環境,家庭=夫妻關係+親子關係。家庭不好就是指家庭的成員關係不好,好家庭就是好關係。當你跟孩子關係好時,孩子的教育就成功,當你跟孩子的關係很糟糕,教育就陷入困境。好的親子關係勝過一堆教育!一切成功的教育都是親子和諧的教育。

家庭教育的心得體會7

(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校用心引導,雙方共同努力

大家認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母就是孩子最好的榜樣,只有自我做了,孩子才會跟着學習。如果光説大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,那麼,這種教育,但就是就是金玉其外,敗絮其中的教育,就是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也就是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前就是一所大學的研究生,對孩子而言,這就是他引以為自豪的事,也就是一種促進力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多麼辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的.景象給他留下了深刻的印象,那就是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上七年級,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習習慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會就是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯後,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時光久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年大學聯考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

(3)培養孩子的興趣,興趣就是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦遊戲,我對他説,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。於就是兒子學會了製作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,並教會他們。兒子此刻喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟着學,如今,他已經越學越有興趣,對媽媽説:“我班上有一個英語説得很好的同學,我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,我有時替他着急,真期望他能把語文提高一下,可兒子説要繼續報名學英語,我還就是高興的答應了。

(4)處罰孩子要適當,用心引導孩子,做孩子的好朋友

記得兒子在小時候,有一次拿家裏的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,大家明白後,讓他退回了玩具,並打了他,打得很重,以後他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上國小四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果大家吵打起來,兒子説他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也就是不對的,兒子也認了錯,此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

家庭教育的心得體會8

孩子的教育離不開學校、家庭,父母是孩子的第一任老師,也應該是對孩子影響最大的老師。所以,我在與家長交流的過程中,經常和他們談心得體會:

一、應該有榜樣的意識。

要想孩子熱愛學習,父母首先要熱愛學習。為帶好頭,當父母的應該每天要給自己安排一定的學習時間,這個時間最好是孩子在學習的時候,哪怕看看報紙或小説都行,主要是讓孩子感受到一種學習的氛圍。要想孩子有良好品德,父母首先要有修養。父母平時待人接物要熱情,謙虛,禮讓,誠實,守信,一句話:在品德教育這個問題上,身教重於言教。心胸狹隘的父母很難培養出一個胸懷大志,襟懷坦蕩的後代。

二、培養良好的學習習慣。

一年級的學生剛升入國小,自覺學習能力很欠缺,針對這種情況,家長可以幫孩子擬定一天的學習安排。如起牀,漱洗,朗讀,識記,聽寫,預習等。通過這種方式,讓學生慢慢學會管理自己的生活和學習。幫孩子集中注意力。低年級學生做任何事情最大的缺點就是不能較長時間集中注意力,很容易受外界干擾。針對這一情況,建議家長專門設一間書房,孩子做作業時,一個人到書房裏做,儘量避免家人的活動影響她的注意力;書桌上與學習無關的東西在孩子做作業前要全部清除掉,注意力不集中的孩子東西放多了很容易分散孩子的注意力。儘量讓孩子在台燈下學習,這樣房間其他地方處於暗光中,這樣也能促進孩子集中注意力。

三、加強與孩子的情感溝通。

當今社會非常複雜,一些不良文化,不良社會現象以及一些錯誤的價值觀對孩子影響很大。學校教育與家庭教育越成功,不良的東西對孩子的`影響就會越小。家庭教育首先應該讓孩子認同家長,感受到家的温暖,孩子應該把家當作心靈的歸宿。要達到這個目的,首先家長應學會與孩子平等相處,充分享受孩子們的快樂,共享美好生活。通過這種方式,能增加孩子對父母的依戀,當家長的也會在這種無拘束的活動中發現孩子的不足,以便有針對性的修正教育內容。

總之,教育子女的問題是一門高深的學問,必須靠家校共同努力!

家庭教育的心得體會9

在孩子的成長教育中離不開家庭教育,學校教育,社會教育三個方面,而作為家長是孩子的第一任老師,在生活中你的個人品德,知識和生活經驗會潛移默化影響孩子。所以作為父母應該充分認識到家庭教育的重要性,以下是個人的一些心得體會。

一、努力培養孩子的習慣。

習慣可分為學習習慣和各種行為習慣。現在的孩子智商都較高,大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業一邊講話,或者要大人陪伴做作業。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現在學習非常好,到以後的學習都非常麻煩。所以,我提倡在最短的時間內把作業做完,當然還要做好,這樣做的目的,是要培養孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學習效率。否則孩子很容易出現因學習時間較長,失去學習興趣,被動學習而厭學的心理。

二、培養獨立意識,使孩子不產生依賴思想。

孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的,關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我會驚訝:他怎麼學會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕鬆,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家儘量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現代社會交際能力也很重要,也要重視培養。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。

三、從小培養孩子的學習興趣,教育孩子對待每一件事都要一絲不苟,嚴謹認真。

知識是日積月累的',家長的一言一行都潛移默化的影響着孩子。要想讓孩子對學習產生濃厚的興趣,父母在思想上要達成一致,以身作則,給孩子營造良好的家庭學習氛圍。少看點電視,多陪陪孩子,多看報看書,我一休息就帶女兒去書店看書,我們一起閲讀,與孩子共同分享學習的樂趣,慢慢提高他的閲讀能力,邏輯思維能力;另外也經常帶她到户外活動,讓他增長見識,另外在生活習慣上也要從小就培養她從細節做起,生活上要有規律,物品擺放要定位;寫作業時要一氣呵成,不能邊寫邊玩;畫畫時要認真不要東張西望等。我相信將來無論在生活中還是在學習上,養成此習慣會讓他們受益一生。因此必須從小培養孩子的學習興趣。

四、培養孩子的心理承受能力,樹立自信心。在重視孩子學習的同時,不要給他太大的壓力。

在孩子的學習過程中勢必會有些不盡人意的地方,比方説老師教的知識其他孩子會,他不會,你不要責罰他,傷他的自尊心,而是要以平和的態度去告訴他以後要認真聽講,大人都喜歡認真聽講的孩子。同時他做得好,做父母的要誇他,説他做得很棒,這樣可以幫助他建立自尊心使孩子經常保持樂觀、向上的心態。孩子在慢慢長大,要學會做孩子的知心朋友。我和孩子有事情都共同商量,相互溝通思想,時刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題和困惑時,我會平和地和孩子一起分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子的朋友,陪伴她的成長。

五、是培養孩子的綜合素質,培養孩子的誠實善良,吃苦耐勞的優秀品德。

隨着物質生活的提高,孩子對物質的要求越來越高,這時我們在滿足他們需要的同時要讓她認識到一針一線來之不易,必須要珍惜所有。面對困難的時候,告誡他不要輕易放棄。平時多幹點家務,體驗一下父母的辛苦,去農村乾點農活培養吃苦耐勞的精神。

家長素質與修養良好,能以良好的心理素質、文化素質、行為規範影響、教育孩子,我要儘自己的努力,做好孩子人生道路的方向標。

家庭教育的心得體會10

前不久,網曝一位80後的富二代殺害90後妻子的新聞,讓人非常震驚,也很值得我們深思,現在大多是獨生子女的時代,對於如何教育好他們,社會、學校和家庭都責無旁貸。巴金曾説過:“孩子成功教育從好習慣培養開始。”一種良好的家庭教育,能有助於孩子的健康的心理和健全人格的形成,家庭是孩子人生的第一所學校,父母卻是孩子終生的老師,家庭教育的影響力至關重要。女兒今年三歲半了,她的成長教育成為我們家最大、最難的家庭作業,作為父母,誰都有一顆望子成龍、望女成鳳的心,雖然自己知道女兒在同齡人中不是最好,但我希望通過家庭教育讓她會變得更好。

一、注重綜合素質教育

思想品德教育對小孩子來説是至關重要的,一個人只有擁有高尚的品德、良好的情操才能為人生打下堅實基礎。今年3月份在學雷鋒的活動月裏,當看到幼兒園的走廊上掛着雷鋒的頭像時,我就告訴她“這個叔叔最喜歡幫助別人了,你要向他學習哦!”雖然她聽得似懂非懂,但從生活的細節中我會試着讓她明白如何去幫助別人,比如買東西時我讓她幫我提小袋子、打掃住房樓梯時幫我倒水等她力所能及之事。在我們諄諄教育下,女兒在學校裏能夠尊重老師、團結同學,和小朋友們友好相處,並且常常自豪地説:“我有好多的同學,有五個是我最好的朋友。”

二、注意學習方式方法

每天我總要抽時間看看女兒班上的博客,看看她每天在幼兒園的學習和生活情況,回家後不時的考考她,看她在幼兒園的學習情況如何,找出她的缺點,要求老師幫忙改正。上個學期女兒膽子較小,通過家園共同教育,這個學期自信了很多,上課也敢舉手發言了。

在家裏我深信寓教於樂,不強制她去讀書,畢竟還是孩子,而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》、《小小智慧樹》、《雙語不用教》等她喜歡的碟片,讓她從動畫遊戲中學習或者玩玩具時告訴她如何簡單的數數方法。

三、重視感恩教育

每年三八婦女節,幼兒園都會開展感恩教育親子活動,這個活動非常有意義,當活動中女兒抱着我説:“媽媽,我愛你”時我會熱淚盈眶,也許她並不明白其中涵義,但我聽後卻感觸頗深,結婚九年才迎來了她,剛出生時聽力、智力篩查都沒過關,現在她身心都健康,讓我很欣慰,我不奢望她有多麼的出人頭地,但她必須擁有一顆感恩的心。

小時候,因上班沒空都是由爺爺奶奶帶,老人對小孩過於溺愛,喜歡的食物讓她獨享,養成了自私的習性。現在慢慢長大懂事了,我們就給她講“孔融讓梨”的故事,每次吃東西的'時候,她會先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分,並且還説:“有食物要大家分享”。

四、加強自理能力培養

女兒從小體質較差,很容易生病,特別在天氣寒冷的時候,總擔心她自己穿衣時間太長會受涼都不讓她穿,自己包辦太多從而導致她上個學期依賴性太強而什麼也不會做。這個學期,我試着放手讓她做,她的自理能力比以前強了很多,都主動要求自己洗臉、涮牙、脱衣服,偶爾會有褲子前後、鞋子左右穿反的現象,肯自己動手我就很欣慰了。

以前女兒吃飯愛挑食,喜暈不喜素,沒有喜歡吃的菜就不主動吃,等着大人喂,我就告訴她小白兔最愛吃蘿蔔和白菜,現在她慢慢地不那麼挑食了並且也能主動自己吃飯了。

五、率先垂範,做好自身教育

平時,我們總要求孩子這樣做那樣做,可自己卻不做好表率。有一晚臨睡前我把鞋子隨意脱放,而女兒把我亂放的鞋子擺放後説:“老師説了睡覺前要把鞋子放好。”自己頓時汗顏,曾幾何時我們總在要求小孩,而放鬆自己,比如,我們要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱裏,而自己卻隨意亂扔垃圾;規定小孩晚上幾點鐘睡覺,自己卻在看電視。父母沒有從嚴要求自己,又怎能給孩子做好好的榜樣呢?

女兒有一天問我:“媽媽我做錯事的時候你打我,你做錯了是不是也要打你自己呢?”我一時語塞,只好説我做錯事了下次改正。是啊!“人無完人,孰能無過”,當小孩子不聽話或做錯事的時候,我們只會打罵,沒有換位想一想她們更需要的是誇獎和鼓勵,成功的家庭教育,一定是不能缺少誇獎和鼓勵的。

作為父母,我們將用愛心、耐心教育好她,盡最大的努力為她營造良好的成長環境。

家庭教育的心得體會11

孩子可以健康成長是每個家長的共同心願,自己的孩子從呱呱墜地到長大成人,我們,每個家長都傾注了許多的心血,在孩子的各個成長階段都給予恰如其分的關注和愛才是對孩子最好的保護。

我自己的孩子也一樣,從國小的幼稚到高中的長大成熟,國中時期的青澀幼稚是我們家長尤其要注意的地方。

國中的孩子,至少我自己的孩子是這樣,會有幾個方面的問題出現,只有我們當家長的積極引導,陪孩子走過國中的`青春期,才能保證他們的健康成長,以下是我的一點心得體會。

第一個問題就是生理上的發育,這個時候的孩子還處於一個懵懂的狀態,對生理,對自己身體的變化,以及對性,他們或許會迷茫會羞澀會不好意思告訴家長,要是這個時候我們沒有及時發現,就會對孩子的以後造成極大的困擾,關於這個問題,我們要提前,在孩子七年級的時候就以開明的態度給孩子普及生理的知識,讓她們有自己逐漸在長大的意識,正確面對發育,比如女孩子就要給她説生理期的問題;

第二,就是學習問題,國小時的教育是屬於輕鬆應試型,但是國中不一樣,國中是為了給高中做鋪墊,越來越大的學習壓力和還沒有及時調整過來的學習方法會讓他們在學習上可能會有一個退步,或者説是迷茫期,家長這個時候尤其要開明,就像我的孩子,在七年級的時候成績不錯,但是八年級的時候就出現了一個短暫的滯後期,孩子在學校已經受到了來自同齡人的打擊,回到家之後我們家長就一定要灌輸一個健康成長最重要,學習是其次的觀念,讓孩子感覺到他在你心裏比學習更重要,這樣才會慢慢地調整自己,不會產生逆反心理,這一點在許多教育家或者其他家長的心得體會上都有提到過。

第三是情感問題,情竇初開,異性之間的彼此吸引在這個階段都顯得很正常,在這一點上我是鼓勵孩子戀愛的,你越是鼓勵,他越是不想去嘗試,你給他的空間足夠大,早戀對於孩子就沒有任何的吸引力。這個階段對於家長來説尤其漫長,心得體會也是最多的。

大的方面就是這三點,每個家長都有自己獨特的體驗,我也只是把自己的親身經歷和大家分享一下,希望對你們有幫助。

家庭教育的心得體會12

20xx年的秋天,我有幸成為了一位母親,自從有了這個小寶貝,為我們家庭增添了不少快樂。

我的孩子朱穎嘉在學校近兩年的學習生活中,各學科成績還算優秀,各方面都取得了些的進步,在此感謝老師們的辛勤培育,感謝同學們對她的幫助和信任。在孩子的家庭教育中,我認為適時給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養孩子持之以恆的良好的學習習慣是很重要的。

1、給孩子鼓勵,引導孩子的學習興趣

學習是一件艱苦的事,同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有時會聽她説:這麼難、我學不會、我做不好等等,我就問她你長大了想做什麼,她説我想做醫生,我説你有這個想法好樣的,但是做一個好醫生需要很多知識的,你現在學的語文、數學、英語都是基礎,如果基礎知識沒有好好掌握,沒有一件事能做得好的,別説是醫生了。於是她覺得必須學習好現在的各門功課,才能實現願望。她的每一個小小的進步,我們都會表揚他:表現不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等,讓她很高興,覺得很有成就感。做得不夠好的,我會鼓勵她説:相信你下次會做得更好,她也深知跌倒了就要馬上爬起來!

尊重和引導孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,孩子有了興趣,有了信心,學什麼都會變得容易起來。

2、積極配合學校,培養孩子良好的學習習慣

按照學校的有關要求,配合學校的安排。學校要求家長每天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯繫學校與家庭的一個互動的平台,家長可以及時瞭解學校的安排、學習內容、學習進度,孩子在學校的表現,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我們都會嚴格監督和協助孩子完成功課,並仔細檢查孩子的完成情況,幫助她查缺補漏,對不懂的給她講解,對出錯的讓她強化改正。與孩子一起分享老師的表揚,告訴她要再接再厲;與孩子一起分析表現不好的地方,告訴她為什麼那樣做不好,以後該怎麼做。

貪玩是孩子的本性,需要督促,需要引導,讓孩子養成嚴格遵守學校的規章制度,上課專心聽講,課後複習,認真完成功課,獨立思考,勤學好問等良好的學習習慣,牢固掌握所學知識。

3、堅持課餘學習,不斷擴大知識面

除學校的功課外,我們為孩子制訂了學習、鍛鍊的計劃,如在少年之家學的國畫、電子琴、寫字、寫作培訓等內容,按學期和週末交替進行。剛開始她不喜歡電子琴了,其餘三門都是挺喜歡的(她常對我説:“媽媽,這三門我要學到少年之家沒有為止呀。”)。老實説電子琴是挺難學的,一開始我也聽不太懂,別説是小孩子了,而且還要花好多時間,我常對女兒説萬事都是開頭難,但是隻要肯下功夫,肯定能學會學好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事,並堅持每天練習半小時,有時她還不怎麼肯練呀,我就要鼓勵她,你一旦學會了電子琴,你不就是多了一項本領,到時你就知道自己今天的辛苦沒有白費。就這樣通過自己的努力,能慢慢地適應了。老師的評語從開始的良好到現在的優秀了,就在這期的署期掊訓中還獲得了優秀學員的稱號了,她也高興的`不得了,還對我説:“我好像有這方面的天賦呀。”我説肯定是有的了,不然怎麼會得到獎狀呢!我現在看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄裏有電子琴了。

孩子還喜歡看書,家裏有好多她的書,有童話故事書、寓言書、故事作文、我們愛科學、百科全書、十萬個為什麼、腦筋急轉彎等等,對讀書表現得很感興趣,睡覺之前還要看半個小時的書,她説如果不看的話我會睡不着的。

知識是需要不斷積累的,古人云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

4、家庭中營造良好的學習氛圍

教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,大人也有很多的不足,為了教育好後代,我們努力校正自己的行為,不斷完善自己。大人的一言一行,無意中會引導孩子對其注意,進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂範,從自身做起,平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,使孩子的品德與智力良性發展。

生而有涯,學而無涯,作為家長,加強學習,科學教子,且努力做到家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優秀引路人!為孩子的健康成長創設更廣闊的藍天!

家庭教育的心得體會13

孩子一出生就意味着教育的開始。教育分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發,學習成績的好壞。我認為,家長應注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質等非智力因素的教育,即家庭教育。隨着孩子的成長,知識教學、智力開發這些一定要由專業教師來完成,即學校教育。即便家長懂得這些知識,也可能不懂得解決問題的方法,甚至和專業老師的方法相矛盾,所以作為家長做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面,我就對女兒的教育談談我的一些心得。

一、“嚴”字當頭,絕對不能走向“寵愛”、“溺愛”

現在的獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的現象多了。以上現象均容易導致對孩子的“錯愛”、“寵愛”、“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦。例如,在我所教的高二、高三學生中均出現過父母給孩子盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認為這種孩子沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。小孩子在成長的過程中很容易犯錯。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點,同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣。比如我要求孩子不要以大欺小,對人要很有禮貌。對待孩子我嚴格而不專制。專制是強迫孩從育從,嚴格管教一定要注重講道理,以理服人,在對女兒的教育上,正確的觀點我尊重她,不傷害她,在不傷她自尊心的前提下給她講某些她能理解的道理。

二、時刻注意恰如其分的誇獎

孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時作業做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在,然後要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要,通常情況下,我會認真仔細地讓她向我傾訴煩惱的原因,然後總有一句話:“你一定行的,自己的事情自己能解決,媽媽相信你。”孩子需要鼓勵、誇獎。“誇”不僅表明了父母的`信心,同時也堅定了孩子的信心。我認識很多這樣的父母,他們自己妄自尊大,而對孩子缺乏應有的尊重,對孩子不公平。孩子都會以自己所特有的手段來回應,他們或者哭鬧,或者任性,或者幹一些“壞”事來加以回報。“誇”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時,不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些原因,關鍵是找出孩子閃光之處給予誇獎,千萬不能讓孩子失去信心。

三、努力培養良好的習慣

習慣可分為學習習慣和各種行為習慣。現在的孩子智商都較高,大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業一邊講話,或者要大人陪伴做作業。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現在學習非常好,到以後的學習都非常麻煩。所以,我提倡在最短的時間內把作業做完,當然還要做好,這樣做的目的,是要培養孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學習效率。否則孩子很容易出現因學習時間較長,失去學習興趣,被動學習而厭學的心理。

父母是孩子的第一位老師,我們的言談舉止對孩子起着潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品,她是有思想、有感情的複雜的人,如果你從小就不能瞭解透她,不能與之交流,只是依靠父母所謂的“權力”來壓服他,那當他上國中、高中時,學習成績會一落千丈,因為在學習中找不到樂趣,他就會學會説謊,把精力放在交朋結友,沉迷於遊戲。經常聽到有的家長説“我兒子不怕我們,就怕老師。”其實這種家長的觀念有兩個錯誤:一是自己不願意承擔管教孩子的責任,想把責任推給老師,寄希望於老師把自己的孩子管好,自己等着摘果實;二是説明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。

家庭教育是教育的基礎和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然,學校教育反過來也影響着家庭教育,孩子在學校的時間很長,同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。

家庭教育的心得體會14

現代社會家庭中,大多數都是以獨生子女為主,作為父母的掌上明珠,父母對孩子更是非常的寵愛,甚至是達到了溺愛的程度,但是這樣也許對孩子來説並不能夠促進孩子的健康發展,眾多的家庭對於孩子的教育還是存在着很大的誤區,那麼今天就一起來探討一下關於家庭教育的心得體會。

現在的家庭中,大多數的父母都是以80後為主,自己經歷了最為艱苦的奮鬥才有了今天取得的'成就,於是看到孩子就希望給予孩子最大的呵護,因此孩子也就成了温濕的花朵,根本無法去適應外面的生活。眾所周知,現代社會對人才的要求是非常嚴格的,但是在這種溺愛的環境下成長的孩子是否能承擔住外面世界的風風雨雨呢?我相信所有的人心中都有一個明確的答案,雖然也現代有許許多多的人不斷的鼓勵讓孩子脱離父母的懷抱,但是父母卻是非常的捨不得,寧願自己受苦受累也要讓孩子過上最為舒適的生活,這樣的孩子獨立性,自主性都是非常的差的,尤其對社會的適應性上更是顯得非常的弱,孩子是祖國的未來,祖國的未來也在孩子的身上,可是這樣成長起來的孩子,祖國的未來這樣偉大的任務真的可以承擔下來嗎?雖然這只是我個人的關於教育的心得體會,但是我相信所有人的心中有這樣的沉思吧!()

讓孩子走出去,勇敢的接受外面的世界,這樣對孩子的成長史非常有利的,我不希望看到的永遠是這些關於教育的心得體會,我希望看到的是真正的效果。

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