2017國小二年級下語文暑假作業答案

暑假悄悄至，祝福五彩衣：祝你清閒好日子，清涼好身子，清靜好腦子，清爽好心情，清亮好神情!以下是學習啦小編為你整理的2017國小二年級下語文暑假作業答案，希望能幫到你。

一、假期要讀一本名著，開學初要向大家介紹某個主人公的特點及相關的故事情節。

二、寫兩篇作文。

寫話一：請你以“他(她)做得好。請選擇一個你佩服的人寫幾句話，要寫清楚做了什麼事，再寫寫你的看法。

寫話二：寫一篇寫景的段落，要注意描寫的順序，要表達對景物的熱愛之情。

三、寫300個漢字。書寫要求是：每個字只寫一遍，每個字一定要書寫正確、規範、美觀。必須用鉛筆在小本的大田字格中認真書寫。開學後老師要按着寫字質量排出名次1——54號，給前十號的同學發獎狀。

要求寫的字如下：

郊破巷繃委屈騷其罷剎消瞬賬彼瞧款遣索餐欠尼償羞怦翼預差濱潮襖特啥糕穩雹幕焦瞄晌噢頻率逐致襲罩猶豫駱駝嗅源孔燙陷貯蓄維闊丘牲慣敞抹蹲狂訪垂嗓測暴垢螞蟻蓬膚呵哺腔傻倍萍溪顫寂益擊揮劈吉逼槍轟橫仗駕餘壯塞元悲州乃華羅裕艱富阻蹤港毅崇邀豪爽黨抗逮審招勾搭罵難獄務跪抖聖族性權勢彈旋律越貨訓斥晃忍弄俯喉枚憑轎凡遷酬譏惡撒眯捂述付幼輪慰址幾薄濟零灶鹽拖沿織潦朝君酒贈倫岸踏潭董慶段至疊惋毫誓惕橡換仇嘲誼偷倆慌境融覽愉普聳濤膝憶狠輩誕爭賭馴由置端贏束圖黎盧標航蛾避鋭蒙蠅證配探揭障礙克隆堡綿類截嫁泛型寵鈕控嘟陸潛斜徑斜楓勒籠蒼樺嫩匯測欣賞遮酸庫漠銅餅均勻攝氏柱擠掀疾鋪覆灘窪鈴鐺騰偶牧鞭疾驟緒鞠躬鬱甚殊爍湧恰犯誤份建糖砸即善良悽哀婚皺握乖喚跡拯

四、閲讀

(一)認真閲讀短文，按要求回答問題。

聶耳是我國傑出的音樂家。他一生創( )作了許多革( )命歌曲，我國的《義勇軍進行曲》就是他譜寫的。

小時候，有一天下午，聶耳和哥哥到昆明西山去遊玩。哥哥去攀登龍門，聶耳卻獨自站在一棵大青樹下吹起了笛子。

傍晚，天空忽然陰雲密佈，下起了濛濛細雨。聶耳全神( )貫( )注地吹着笛子，似乎一點兒也沒有覺察到。悠揚的笛聲飄蕩在林間小路上，許多行人被吸引了，都站在細雨中靜靜地聽他吹笛子。哥哥從龍門下來，看見聶耳在雨中吹笛子，連忙跑過去替他撐着雨傘，讓他盡情吹奏。迎着滇池上的點點歸帆，聶耳用美妙的笛聲，讚美家鄉的湖光山色。

1、給文中( )前的加點字注音。(4分)

2、根據句子意思在文中找出相應詞語。(4分)

(1)指才能或成就出眾。( )

(2)形容注意力高度集中。( )

3、聶耳是我國傑出的音樂家，我國的國歌( )就是他譜寫的。(1分)

4、從聶耳吹笛子這件事，你看出聶耳是個怎樣的人?(3分)

(二)秋天的原野

秋天來臨了。

天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。村外的那個小池塘睜着碧澄澄的眼睛，凝望着這美好的天色。一對小白鵝側着腦袋欣賞自己映在水裏的影子。

山谷裏楓樹的葉子，不知道是不是喝了過量的酒，紅得像一團火焰似的。

村前村後的稻子，低頭彎腰，在秋風中默默地等待着人們去收割。

半空中，排成“人”字行的雁羣，咿咿呀呀唱着歌兒，告別人們，向天邊慢慢飛去。

1、這篇短文共有( )個自然段，主要寫了秋天原野的( )( )( )( )( )( )等景色。(7分)

2、“天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。”這句話把( )比作了( )。

3、把搭配合適的詞語用線連起來。(3分)

火焰似的 小池塘

人字形的' 楓樹葉

碧澄澄的 雁羣

(三) 《 》

王洙是宋朝的著名的學者。他小的時候家裏十分窮，念不起書。( )生活，他五六歲就給人家放鵝。

每當王洙看到同齡的孩子揹着書包去上學時，每當聽到學堂裏chuán( )出讀書聲時，他心裏就非常難過，“我要讀書，我要讀書!”王洙一遍一遍地在心裏重複着這句話。

有一天，他發現離學堂不遠有一條小河，這個發現使他高興得一夜都沒有睡好。於是，他每天把鵝趕到河裏，然後跑到學堂窗外聽老師講課，放學時再把鵝趕回家。他在窗外聽得津津有味，把老師講得內容都記在了心裏。

時間一長，老師發現了經常站在窗外的王洙。當他知道王洙的家庭情況後，對他不能上學讀書十分同情。從此，老師不僅允許王洙站在門口聽講，還借給他書讀。

王洙學習刻苦用功，僅用一年時間，就讀完了《詩經》《論語》，並且能寫詩作文了。

王洙qínfèn( )好學，長大後當了官，( )他沒有忘記自己困苦的童年，( )，他出錢在家鄉辦了一所學校，專門讓窮人家的孩子來讀書。

1、在《 》給短文加個題目。(2分)

2、在( )裏按課文內容填空，在音節下寫出正確的漢字。(6分)

3、第( )自然段是寫王洙洙在窗外聽課的。表現他聽課認真的詞語是( )。

4、老師為什麼允許王洙站在門口聽講，還借書給他讀。(2分)

五、背誦古詩。

《登鸛雀樓》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《望廬山瀑布》《長歌行》《惜時》《勸學》