【精選】愚人節的作文錦集八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的愚人節的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】愚人節的作文錦集八篇

愚人節的作文 篇1

今天,我們喜氣洋洋的來到生機勃勃的校園裏,一邊哼着小曲兒一邊買着輕盈的步伐來到充滿歡聲笑語的教室中。

“叮鈴鈴”清脆的鈴聲在校園中迴盪,而此時在教師的我們正在聽老師宣佈一件大事,老師説六年級她不教我們了,要帶一年級的小朋友了。我們都傷心地哭了起來,我甚至難過的不想吃飯。

下午老師説:"這只是一個玩笑,不過如果我真的不帶你們了,你們也應該努力學習。"

原來我們被老師騙了!

愚人節的作文 篇2

又是一年一度的愚人節,我們早已説好不再被老師騙了。

那天,蔡老師不像往年一樣心懷鬼胎,陳老師也是那麼平淡,我們提起“愚人節”他們也無動於衷,頓時,我們安心了。

“12點半了,大課間到了,去玩兒了!”一個同學叫到。

於是,程可三步並作兩步跑向陳老師辦公室,可陳老師卻説:“今天大課間取消,蔡老師聽寫詞語。”程可低着頭,走回教室。

“怎麼樣?”我們問道。

“取消!”程可低聲説。

“陳老師不守信,昨天説取消,今天去的。”一個同學叫道。

“抗議!抗議!”我們齊聲喊道,握着拳頭,舉着。

“愚人節!”一個同學喊道。

“對,愚人節!”我們異口同聲,這聲音震耳欲聾,幾十裏外都能聽見。

有希望了,程可再次跑向辦公室,我們則在門口排好隊。

他回來了,我們用期盼的眼光望着他。“沒戲,你們!”他説這句話時聲音有些顫抖,幾乎要哭出來了似的,“回教室吧!”

我們再次陷入困境,抗議聲再次從教室裏響起,這次更加大聲,更加有力。看着其他班興高采烈地奔下樓去,我們委屈極了。

這時,蔡老師來了,她發下聽寫本,説“我聽寫14課詞語。”

“啊——”

“家裏沒聽過!”

……

我們用語言來表示抗議。“家裏沒聽過又怎麼樣?”蔡老師輕蔑地笑了笑,説:“沒想過今天是愚人節啊?”

“想過了,跟陳老師説了三五遍了!”程可大喊。

“笨,去玩吧。”蔡老師嘲笑我們。

“耶!大家不約而同地衝出教室。

唉~~╮(╯﹏╰)╭又被騙了,我們好笨耶,下次我們絕對不會被騙了!

愚人節的作文 篇3

要説令人悲傷的節日,那一定是四月中旬的清明節了。可我翹首以盼的節日,卻是在清明前的愚人節了。平常就作為一個“愚人高手”的我,怎能錯過這一節日?就這樣,我對毫無戒備之心的爸爸媽媽進行了“愚人三連發”。

第一發:火箭彈

我鬼鬼祟祟地躲進樓下的儲藏室,像個做賊心虛的入室大盜。悄悄拿出手機,撥通了自家的電話。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“快去接電話!”樓上傳來爸爸的喊聲。“不去!”我才不會接呢,要是接了,我絞盡腦汁安排的惡作劇不就敗露了嗎?電話不耐煩地催促催促着,爸爸只好不情願地拿起電話。“愚人節快樂!”我響亮的聲音在電話裏響起。哈哈,第一發“愚人火箭彈”命中目標。

第二發:煙霧彈

搬來椅子,踮起腳尖。我不動聲色地取下了掛在客廳的掛鐘。它五年如一日地在這裏為我們全家報時,是我們家的時間標準。我小心地把時間調快了十分鐘,心想:媽媽看到時間,一定會嚇一大跳!調快十分鐘,媽媽會以為遲到了。果不其然,媽媽一看時間,險些跳了起來:“快走,要遲到了!”這時,我再度説出了那句代表欺騙的話:“愚人節快樂!”煙霧彈引爆了,媽媽變成了“愚人”。

第三發:閃光彈

早餐時間,樓下卻傳來一陣切菜聲。“咚!”“咚!”“咚!”是在幹什麼呢?原來是我在切東西。切什麼呢?嘿嘿,其實什麼也沒有,要真有什麼,也只有空氣了。“閃光彈”的作用就是迷惑敵人,爸爸這會兒下樓,可算是正中我的下懷了。“切什麼呢,動靜搞這麼大?”爸爸問。接下來,你一定知道我要説什麼了吧?“愚人節快樂!”。呵呵,在愚人節,這句話可跟灰太狼的“我一定會回來的!”一樣耳熟能詳呢!

在不到半小時的時間內,就發生了這樣多,這樣令人忍俊不禁的趣事。難道這愚人節還不算“瘋狂”嗎?

愚人節的作文 篇4

今天是愚人節。早上刷牙時臉上被蚊子大哥飽餐了一頓,我沒敢像以前一樣抱怨地用指甲狂摁紅點。可可説她也被蚊子盯得“紅透半邊臉”,誰料那天剛好帥哥去看她。嚇得她當天洗了N次臉。呵呵。於是我就在想是不是也應該注意一下呢?或許明天你就回來看我了。於是我把指甲剪了,平平整整的樣子。不過這又讓我有了咬指頭的壞習慣。現在我的牙也不好了,三防時晚上老躲在被卧裏啃糖。好久沒吃水果了,你呢?

剛剛吃完可愛多後照鏡子發現自己很難看,這是唯一不想見你的時候。我還在想你説話時的申請,發現你總是喜歡抽抽鼻子皺皺眉,像一隻撒嬌的受傷的動物。這樣説你應該不會生氣吧?不知道從什麼時候開始我變得小心翼翼起來。

天氣預報説今晚會有強冷空氣襲粵,明天會有大雨。我不打算打傘。不是為了瀟灑。我總是想着我就這麼任性地淋着雨,或許你什麼時候就會出現在我身旁,變出一把傘。然後我們一起笑。像過去那樣。前面有兩個揹着書包高中模樣的男生,他們合用一把傘,很親密地走着,然後不時有飛揚的笑聲傳過來,俘虜我的耳朵。我想到那些過去的日子了。那天下着雨,也是這樣陰霾的天空。我撐着傘就這樣走在你身後,不知道你有沒有看見我,但是我猶豫着哎喲不要上前和你共傘,最後還是默默地看着你走向那一棟宿舍樓的門口。

其實每次回老家我都會想繞去那裏看看。泡桐又落,滿庭芬芳;還有那棵桃樹,就在籃球場的旁邊,風一動,粉紅色花瓣就紛紛揚揚地飄零了,好好看呢。想着你的樣子,依然是寬大的藍色T—shirt,黑色休閒褲,略黑的皮膚嗎?

每次我都會很用心地給你寫信,我沒有告訴任何人這件事情。每次我都情願把自己藏起來,一個人給你寫信,告訴你一些瑣屑的事情。可可知道,她知道我給你寫信的事情,但不知道你究竟是誰。我只説你是一個穿寬大的藍色T—shirt,黑色休閒褲,有略黑皮膚的`男生,離我億光年遠。你説這是我們真正的距離嗎?

不知道,也許有一天我會把它們全部寄出去。我數了數,一共199封。又或許他們永遠唯一的讀者就是他們的作者了。在四月初,我想着你,想着想着心都潮濕了。

只是你什麼時候會知道呢?你什麼時候會回來呢?你什麼時候會再買巧合力哄我呢?

愚人節的作文 篇5

話説七年級年級的學習生活雖然很累,但也有快樂的時候。

早上,我無意中翻了翻日曆,“愚人節”三個字便映入我的眼簾個字“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

我背上書包走向學校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標班長譚瑞,一本正經地對他説:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一週,反應了過來“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

我們正興致勃勃地研究着怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指着他的後方,説道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地説道:“今天是愚人節!”我們都開心地笑了,最後,我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”,準備……

當我們來到教室時,我們先愚了一下來的同學,“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎麼沒來”……看着他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當了!

最後,我們決定“背水一戰”,愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等,他終於來了。我們按照計劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會,你的家長怎麼沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們矇在鼓裏,茫然不知所措。“知識星”藺傑(平時比較穩重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時,我們便又捧腹大笑,“上當了!愚人節!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,my god!”“哈哈!”

愚人節的作文 篇6

今天是愚人節,上學之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬不要被整到。

結果,唉,被整得好慘好慘...我怎麼這麼容易上當...

1

和同學走着走着,同學很隨意的説:你的鞋帶散了。

我低下頭,很認真地看了半天,抬起頭,很疑惑的説:沒有啊?

2

有個同學説:今天中午要語文考試

我嚇了一跳,緊張地問:考多久啊,什麼內容啊?

等我看到那個同學狂笑幾秒後才醒悟過來

3

有個同學問:你看了數學考試的分數沒?我剛才看了,順便看了你的。

我忙問:多少多少,沒有死得很慘吧?

那同學臉沉下去,停頓了一下,説:74分

我很失落的答了聲:哦

心裏想:完了完了,肯定倒數,怎麼辦怎麼辦...

那同學突然就笑出聲來:這你也信啊!

...出了一身冷汗...

4

這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習慣,今天居然發現有我的信!拆開,一股酸味撲來——原來是情書!!!我從出生到現在收到這種東西可是頭一回,內容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來!我昨天還在想:我寫封情書整同學吧,今天居然有人來整我!最噁心的是,信封裏居然還疊了十幾個愛心!我都不會呢...

愚人節的作文 篇7

今天是4月1日愚人節,騙人的時候又開始了,今天我要提防點,不能讓同學騙了。

到了教室裏,我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻,“嗨,朋友,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我乾脆不理他們,自玩自的。

到了中午,愚人節的活動到了高潮,我在背書的時候,忽然聽到幾個同學興奮地喊着:“明天放假了,明天放假了!”我也有點興奮過度,但還是將信將疑。後來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會,又有些同學公佈了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場。

下午上課的時候,我們又愚起了老師。高老師走了進來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個同學説:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的説:“那是我多出來的。”我也向老師發起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來老師穿着布鞋,我們都暈了過去。

科學課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來,我們一個個都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息,都蹦了起來,但到最後,我們才知道我們又被騙了!

愚人節真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

愚人節的作文 篇8

愚人節也稱萬愚節,是西方社會民間傳統節日,節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂節和印度的歡悦節有相似之處。從時間的選擇上看與“春分”(3月21日)有關因為這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。這一天,人們以多種方式開周圍的人的玩笑,但最晚只能開到中午12點,這是約定俗成的嚴格規矩。

愚人節起源大致有以下幾種:

1.1582年,法國國王查理九世決定採用新改革的紀年法——格里高利曆(即通用的陽曆),以1月1日為一愚人節派對海報(2張)年的開始,改變了過去以4月1日為新年的開端。但一些守舊派反對這種改革,依然按照舊的歷法在這天送新年禮,慶祝新年。主張改革的人把守舊派這些做法大加嘲弄,給他們送假禮物,邀請他們參加假的聚會。從此,在這天捉弄人便流傳開來。當人上當受騙的時候,捉弄他的人會大聲叫:“四月之愚”(“POISSON D'AVRIL”),意為“四月惡作劇”。這句成語的由來與原來之意義已不清楚。

2.據英國曆史學家的考證:“愚人節”的起源乃是出於印度佛教那句“到達彼岸”的話。而英人百科全書裏面則是記載着:“愚人節”乃是公元十五世紀宗教革命之後始出現的一個説謊節日。那時西班牙王腓力二世曾經建立一個“異端裁判所”,只要不是天主教徒就被視為異端,在每年四月一日處以極刑,也就是死刑。臣民們感到非常恐怖,於是每天以説謊取笑為樂,來沖淡對統治者之恐懼與憎恨。其後,沿用日久,演變為今日之“愚人節”。

3.相傳距人類始祖亞當之後約一千六百五十年間,上帝以洪水來毀滅世界,但僅留下亞當的第三個兒子慧德的後代諾亞,他以一條人造的大船保全了一家大小的生命。洪水稍退之後,諾亞便放出一隻白鴿,想探求一塊洪水消退之後的陸地,因為這一天正好是四月一日。所以後人認為,在這一天去做一種毫無意義的事,就好像一隻白鴿做了白工一樣,行為愚蠢,為“愚人節”之起源。

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